内部讲师晋级管理办法
《内部培训讲师管理制度》完整版
1．试讲前要认真备课，熟悉讲义，为试讲做必要的思想准备和业务准备。
2．试讲时应严格按照正常培训课程的要求进行，从容稳重、沉着冷静，一切与正式培训授课一样。
3．依据讲义进行讲解，重点突出、有条不紊，合理分配时间，注意前后环节的衔接，授课过程完整，并体现讲与练的结合。
4．通过试讲了解自己的不足，并能够找出原因，以便今后采取有效措施加强训练，发扬长处，弥补不足。
第12条培训部负责公布试讲人员的试讲成绩，并与落选的试讲人员进行沟通。
第5章附则
第13条本制度经总经理批准后生效，自颁布之日起执行。
第14条本制度最终解释权、修改权归公司培训部。
修
订
记
录
修订标记
修订处数
修订日期
修订执行人
审批签字
6．3公司内部培训讲师管理制度
6．3．1内部讲师培训办法
制度名称
内部讲师培训办法
第9条内部讲师可旁听公司所有培训课程，优先参加公司举办的与本职工作相关的各项培训。
第10条内部讲师可申请参加与自身授课内容有关的外派培训及参观考察等活动。
第11条公司鼓励内部讲师积极进行各种社会自修学习，不断提高自身素质，丰富自身知识。
第12条本办法经总经理批准后生效，自颁布之日起执行。
第13条本办法的最终解释权归培训部。
内部培训讲师管理工具
6．1内部培训讲师部门推荐制度
6．1．1内部讲师部门推荐办法
制度名称
内部讲师部门推荐办法
受控状态
编号
执行部门
监督部门
考证部门
第1条为了规范公司各部门内部讲师的推荐管理工作，明确推荐的具体要求，特制定本办法。
第2条本办法适用于公司各部门的讲师推荐管理工作。
2024年公司内部讲师管理制度(3篇)
2024年公司内部讲师管理制度(3篇)目录第1篇某某物业公司内部讲师管理办法第2篇食品公司内部讲师管理制度第3篇集团公司内部讲师管理办法某某物业公司内部讲师管理办法某物业公司内部讲师管理办法第一章总则1、为保证实现**物业管理有限公司(以下简称公司)培训工作目标,规范公司内部讲师选拔、聘用和管理工作,加强公司培训师资队伍建设,健全公司内部人才培养机制,根据公司培训工作管理的规定和公司员工培训现状与发展需要,特制定本办法。
2、本办法适用于公司及各管理中心(处)。
第二章组织机构及职责1、根据公司对三级培训的划分原则,公司对内部讲师实施分级管理。
品质培训部根据总部要求选拔、推荐二级讲师,并将名单报总部审批。
品质培训部审查聘任三级讲师,三级讲师主要负责讲授三级培训内部课程。
2、品质培训部是公司内部讲师的主管部门,负责对二级讲师的选拔、推荐和管理;负责对三级讲师进行资格审查和聘用管理;根据培训需要,对二级讲师和三级讲师进行公司范围内的教学调配。
第三章任职资格、聘用方式及程序1、内部讲师的任职资格1.1具有相关领域专业特长、实践经验及较丰富的理论知识;1.2善于沟通和表达,具备基本的教学技能;1.3善于学习,具有良好的心理素质和积极的心态。
2、内部讲师职责2.1根据培训工作需要,二级讲师讲授二级和三级培训的相关课程;三级讲师讲授三级培训课程;2.2负责开发、制作所授课程讲义、教材、试卷及阅读资料,做好现场教学、课后阅卷和相应教学辅导工作;3、内部讲师聘用方式3.1二级讲师由品质培训部负责组织评选、推荐;3.2三级讲师由各管理中心(处)负责选拔,上报公司品质培训部进行任职资格的审查,由公司统一聘用。
4、内部讲师聘用程序4.1符合内部讲师任职资格的员工,可向品质培训部领取并填写《内部讲师应聘登记表》(格式见附表)。
品质培训部也可根据培训工作需要指定符合条件的员工填写该表;4.2每年第四季度,由品质培训部牵头,协同相关管理中心(处)和领导,成立内部讲师课程评估小组,对申报三级讲师的员工及其课程集中进行评估,符合条件者可续聘及推荐为二级讲师;4.3内部讲师的任期为两年;4.4担任三级讲师两年及以上的员工,可申报二级讲师。
培训部讲师晋升制度
培训部讲师晋升制度
为了完善培训部讲师的管理制度,明确讲师的任职晋升标准,完成培训讲师梯队建设,特制订本制度.
1.晋升流程
1.1主动申请原则,培训讲师自主申请晋升
1.2申请流程
1.3评定委员会成员：公司副总经理、管理中心总经理、人事经理、培训经理
2.评审方法
2.1新招培训讲师,由人事部会同培训部确定培训讲师的级别,并享受相对级别的薪资待遇；
2.2培训讲师级别晋升原则上遵循逐级晋升的原则,由培训部组织相关部门进行评审,并公布结果,抄送人事部；
2.3晋升需评审委员会全票通过,评审委员会具有一票否决权,并给出建议；
2.4每年固定举行两次评审,春、秋季各一次.若上一季度获得晋升,原则上不得参加下季度的评定.
3.晋升通道及标准
4.晋升福利待遇
5.晋升评审表
5.1讲师素养评分表
5.2知识技能评分表。
内部培训讲师管理办法
内部培训讲师管理办法1. 引言内部培训是组织内部提升员工技能和知识的重要方式之一。
而培训讲师作为培训的核心角色，承担着传授知识、培养能力的重要责任。
为了有效管理和提高培训讲师的素质和能力，制定本《内部培训讲师管理办法》。
2. 讲师资质认定为了确保培训讲师的专业素质和教学能力，对讲师的资质进行认定是必要的。
认定过程应包括但不限于以下环节：•资格条件：讲师应具备相关专业背景和工作经验，并通过内部评审或外部认证机构认可。
•评审程序：评审程序应包括申请、评审小组评审、面试等环节，以综合评估讲师的专业知识、教学能力和沟通能力。
•认定周期：认定周期应根据评审程序的复杂程度和讲师数量进行合理安排，通常不超过一个月。
3. 培训计划制定为了有效管理培训讲师的工作，制定培训计划是必要的。
培训计划的制定应包括以下内容：•培训目标：明确每个培训项目的目标和要求，确保讲师针对性地进行教学设计和准备。
•培训内容：明确每个培训项目的内容和知识点，帮助讲师准备教材和教学资源。
•培训时间：合理安排培训时间，确保讲师有足够的时间进行教学和评估。
•培训评估：建立培训评估机制，对讲师的培训效果进行评估和反馈，为讲师提供改进和成长的机会。
4. 培训教材和资源支持为了提高培训讲师的教学效果，必须提供充足的教材和教学资源支持。
具体措施包括：•教材开发：建立教材开发机制，鼓励讲师参与教材的编写和更新，确保教材的及时性和准确性。
•资源分享：建立资源分享平台，让讲师可以共享优质教学资源，促进教学相长。
•技术支持：提供必要的技术支持，包括教学设备、软件工具等，确保讲师顺利进行教学活动。
5. 培训讲师绩效评估为了激励讲师的积极性和提高培训效果，对培训讲师进行绩效评估是必要的。
具体措施包括：•评估指标：建立明确的评估指标体系，包括培训效果、学员评价、教学质量等方面的考核内容。
•评估周期：设定评估周期，通常为半年或一年一次，以确保评估结果的及时性和有效性。
内部培训讲师管理办法
内部培训讲师管理办法一、引言内部培训是企业提升员工素质和能力的重要手段之一，而培训讲师作为内部培训的核心力量，对于培训成果的质量和效果起着至关重要的作用。
为了规范和管理内部培训讲师队伍，提高培训讲师的教学水平和专业素养，制定本《内部培训讲师管理办法》。
二、培训讲师的选拔与评估2.1 培训讲师的选拔公司应根据培训需求和培训讲师的岗位要求，制定明确的选拔标准，并通过以下途径选拔培训讲师：•内部招募：通过内部招募，鼓励员工积极参与培训讲师的选拔。
•外部引进：在需要的情况下，公司可以通过外部引进的方式聘请专业的培训讲师。
2.2 培训讲师的评估为了确保培训讲师的教学质量和专业水平，公司应建立科学的评估机制，包括但不限于以下方面：•教学评估：定期对培训讲师进行教学评估，评估内容包括教学方法、教学效果等。
•反馈评估：收集学员的反馈意见，了解培训讲师在培训过程中的表现和效果。
•学术研究：鼓励培训讲师进行学术研究，提升专业素养和教学能力。
三、培训讲师的培训与发展3.1 培训讲师的培训为了提高培训讲师的教学能力和专业水平，公司应制定培训计划，并提供必要的培训资源和机会，包括但不限于以下内容：•培训技巧：提供教学技巧方面的培训，帮助培训讲师提高教学效果。
•专业知识：定期组织相关领域的专业知识培训，提升培训讲师的专业素养。
•培训资源：提供培训讲师所需的教材、课件等培训资源。
3.2 培训讲师的发展为了激励培训讲师积极投入培训工作，公司应提供相应的发展机会和晋升途径，包括但不限于以下方式：•晋升机制：建立明确的晋升机制，鼓励培训讲师在教学和管理方面取得突出成绩。
•专业发展：提供培训讲师专业发展的平台和机会，包括参加学术研讨会、发表学术论文等。
•薪酬福利：根据培训讲师的表现和贡献，给予相应的薪酬和福利待遇。
四、培训讲师的管理与监督4.1 培训讲师的管理公司应建立健全的培训讲师管理机制，包括但不限于以下内容：•岗位职责：明确培训讲师的岗位职责，确保培训讲师的工作任务可操作性和可管理性。
内部讲师评选及管理办法
内部讲师评选及管理办法一内部讲师职责1.按照公司的要求进行课程调研、课程开发、课程讲授、课程更新与完善；2.广泛、主动分享专业理论知识和实践经验；3.积极支持公司和部门的培训工作。
二讲师管理内容1. 讲师甄选（1）申请①以部门为单位，通过人力资源部邀请、员工自荐、部门领导推荐等渠道产生讲师候选人。
②公司根据具体需要，直接在部分管理人员、业务和专业技术骨干队伍中指定讲师。
③候选人必须满足如下任职资格要求：口头语言表达流畅；有较强的授课意愿；所授课程属本人所从事领域；认同世和文化。
（2）评审①候选人填写《内部讲师申请/推荐表》(见附件三），提交至人力资源部梁丽华;②人力资源部廖洪霞、梁丽华进行初审，候选人在通过初审后一周内提交《内部讲师授课教案》（见附件四）及相关课件.③人力资源部负责推广和安排该课程的上课时间。
（3）甄选流程详见附件一。
2.讲师分级与管理（1）公司对内部讲师实行分级管理制，将讲师分为雏鹰讲师、精鹰讲师、彩虹讲师三级。
（2）讲师分储备讲师和正式讲师两大类，雏鹰讲师属于储备级别的讲师.彩虹讲师与精鹰讲师属于正式讲师,讲师等级资格证由人力部审核,总经理审批，正式讲师被评选为优秀讲师的，将授予总经理奖金。
（3）讲师课程及资料管理①课程版权管理A、公司认证讲师在任职期间自我研发的课程，课程版权归开发者个人所有；公司认证讲师被外派学习后结合公司实际情况研发的课程，以及公司直接采购或者与外部专业机构合作开发的的课程版权属公司所有。
课程统一由人力资源部培训梁丽华备份归口管理；B、内部讲师对以下资源负有保密责任，包括但不限于：在公司工作期间开发和实施的培训课程、收集的培训资料以及培训管理信息。
②讲师应在培训前准备：课件、教案、学员教材、考试题(若需要）、考卷标准答案（若需要）等资料,培训实施前交人力资源部梁丽华留存一份。
（4）以下三种情况下，公司有权对内部讲师作解任处理：A、本人主动提出不再担任内部讲师,经公司批准同意者；B、离职者,自离职之日起自动解聘；C、其它；3。
内部讲师管理办法
内部讲师管理办法1. 管理目的内部讲师管理办法旨在规范内部讲师的选拔、培训、评估和管理流程，确保内部讲师的教学质量和专业水平的提升，提供优质的内部培训服务，促进组织人才的成长和发展。
2. 内部讲师的选拔2.1 内部讲师的选拔应基于以下标准：•拥有相关专业背景和知识技能；•在相关领域有丰富的实践经验；•拥有良好的沟通能力和教学技巧；•具备团队合作精神和分享文化。
2.2 内部讲师的选拔流程：•内部讲师候选人向上级主管递交申请；•上级主管对申请进行初步评估，并与候选人进行面试；•上级主管根据综合评估结果，决定是否录用候选人为内部讲师。
3. 内部讲师的培训3.1 新任内部讲师应接受以下培训：•熟悉组织内部培训政策和流程；•掌握教学技巧和沟通技巧；•学习课程设计和教材编写方法；•完成教学实践任务。
3.2 内部讲师的培训可以包括以下形式：•内部培训课程；•外部培训机构的培训课程；•经验分享会和教学研讨会。
3.3 培训完成后，内部讲师应进行考核。
考核内容包括教学演示、教学设计和学员评价。
根据考核结果，确定内部讲师的职级和激励措施。
4. 内部讲师的评估4.1 内部讲师的评估应定期进行，以评估其教学质量和专业水平的提升情况。
4.2 评估内容包括：•学员评价：学员对内部讲师的教学效果进行评价；•上级评价：上级主管对内部讲师的教学能力和专业水平进行评价；•同行评价：其他内部讲师对该讲师的教学能力和合作精神进行评价。
4.3 根据评估结果，对内部讲师的职级和培训需求进行调整，激励优秀讲师，协助晋升和提升不足的讲师。
5. 内部讲师的管理5.1 内部讲师应遵守组织的教学规范和道德准则，确保教学的公正性和客观性。
5.2 内部讲师应按时准备教学材料和课程计划，并准时完成教学任务。
5.3 内部讲师应积极参加组织安排的教学研讨会和经验分享会，不断提升自身的教学能力和专业水平。
6. 结束语内部讲师管理办法在确保内部讲师质量的同时，也为组织提供了优质的内部培训服务。
讲师晋级管理办法
一、总则第一条目的为了规范培训部基础培训讲师晋级管理,明确讲师晋级条件、评审程序等，充分调动讲师工作的积极性，依据内部讲师管理制度，结合晋级管理工作特点，特制定本办法。
第二条适用范围本办法适用于本公司所有培训学校基础培训讲师的晋级管理工作。
第三条管理职责1.人力资源总监负责培训部基础培训讲师晋级人员名单的审批。
2.培训部负责讲师申报材料的初步审核、评审工作的组织管理、评审结果的报批与公布等。
二、讲师职级说明第四条讲师职级第五条职级说明相应职级讲师必须符合相应任职资格，并符合相关任职要求三、讲师晋级管理第五条申请条件1.达到对应级别讲师的能力素质、工作年限等方面的要求2.无重大违纪处分，无学员投诉第六条晋级考核说明第七条晋级评审程序1.符合对应讲师的晋级条件后，可填写《讲师晋级申请表》（附件1）并提报至培训部，由培训部根据《培训讲评估表》（附件2）评定在80分以上方可安排对应考核项目。
2.根据讲师对应职级进行相关考核内容，并且根据评定标准给予审核。
3.所有考核题目由培训部统一出题，由相关负责人进行考核。
4.其中笔试+实操的考核，笔试占40%，实操占60%，实操考核标准请参考《实操评估表》（附件3）.5.讲义与课件开发的评定标准请参考《培训课程评估表》（附件4）、《课件开发评估表》（附件5）6.考核完成后由考核人在3个工作日内填写《讲师晋级评定表》（附件6）上交至培训部，培训部根据考核成绩给予相关晋级，并上报至人力资源部7.获得人力资源部晋级许可审批后，晋级人员需由培训部统一颁发相应等级讲师证明书，并给予对应职级薪资8.晋级应以进阶方式进行，如对培训部有重大贡献者并获得公司相关领导指示，通过对应考核后可跳级晋升四、附则第八条本办法最终解释权归培训部第九条本办法由培训部制定，不得随意更改五、附件附件1：《讲师晋级申请表》附件2：《培训讲师评估表》培训讲师评估表评分标准：附件4：《培训课程评估表》Evaluation Form For Training Program培训课程评估1.Trainer 讲师3. Learnings学习到什么4. Things need to improve 需要改进什么附件5 《课件开发评估表》课件开发评估表附件6 《讲师晋级评定表》讲师晋级评定表。
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2.初级培训讲师：150元/学时
3.中级培训讲师：200元/学时
4.高级培训讲师：300元/学时
第4章附则
第15条本办法由培训部负责制定，经总经理批准后生效。
第16条本办法自颁布之日起实施。
执行部门
监督部门
编修部门
执行责任人
监督责任人
编修负责人
制度名称
公司内部讲师晋级管理办法
编号
受控状态
第1章总则
第1条目的
为了规范内部讲师晋级管理,明确内部僵尸晋级条件、评审程序等，充分调动内部讲师工作的积极性，依据内部讲师管理制度，结合晋级管理工作特点，特制定本办法。
第2条适用范围
本办法适用于本公司所有内部讲师的晋级管理工作。
第3条管理职责
1.人力资源总监负责公司内部讲师晋级人员名单的审批。
4.最低课时标准：不低于50小时/年。
第8条高级讲师
1.能力要求：在长期的专业技术实践和研究中形成督导的理论体系，能够知道中层以上干部的工作，并具有培训教材的审核能力；同时，能够知道中级讲师提高授课技能。
2.工作年限要求：在本专业领域工作年限不低于五年。
3.培训课程类型：讲授专业性、创新性培训课程。
（3）晋级高级，连续两年年度考核为优秀，或连续两年获得公司“优秀培训讲师”称号。
第10条晋级基本要求
公司所有内部讲师在提交晋级申请时只能申请较现有等级高一级的级别，各级别内部讲师晋级基本条件如表4-4所示。
表4-4各级别内部讲师晋级基本条件
等级
基本条件
见习讲师
符合候选人标准，并取得内部讲师资格证书
初级讲师
2.审核小组负责对照评审标准对申报人员进行评审，并初步确定晋级人员名单。
3. 培训部负责内部讲师申报材料的初步审核、评审工作的组织管理、评审结果的报批与公布等。
第2章内部讲师等级划分
第4条内部讲师级别
公司内部讲师分为四个级别，包括见习讲师、初级讲师、中级讲师和高级讲师。
第5条见习讲师
1.能力要求：具备某一专业领域的实践经验，善于总结并和他人分享。
第13条晋级比例
公司内部各级讲师晋级比例不得超过表4-5所示标准。
表4-5内部讲师晋级比例限定表
晋级级别
晋级比例
见习培训讲师
无要求
初级培训讲师
不高于当年内部讲师总人数的30%
中级培训讲师
不高于当年内部讲师总人数的10%
高级培训讲师
不高于当年内部讲师总人数的5%
第14条晋级讲师福利待遇
晋级讲师自晋级生效日起按对应级别享受福利待遇。公司各级内部讲师的薪酬标准如下：
4. 成立评小组，对初审合格的申请人进行综合考评，按照从高分到低分的顺心择优确定晋级内部讲师名单。
5. 评审结束后，晋级内部讲师名单在本公司进行公示，五日内无异议的报人力资源总监审批。
6. 审批通过后，由主管部门为晋级人员办理相关手续
第12条初次定级与破格晋级
为公司教育培训做过重大贡献，在同业单位从事培训工作三年以上，成绩优异，虽不具备上述条件，亦可初级定级或破格申报初级讲师或中级讲师，定级与破格申请须报审公司培训部。
4.最低课时标准：不低于30小时/年。
第7条中级讲师
1.能力要求：在本专业领域具有相当影响力，能够指导基层管理人员的工作，引导员工达成绩效目标，卫组织绩效的提升提供有力支持；同时，还能够有效指导初级讲师提高授课技能。
2.工作年限要求：在本专业领域工作年限不低于四年。
3.培训课程类型：讲授专业性比较强的培训课程。
具备见习讲师资格，累计授课时数达到50小时
中级讲师
具备初级讲师资格，累计授课时数达到80小时
高级讲师
具备中级讲师资格，累计授课时数达到120小时
第11条晋级评审程序
1.公司每年11月公布本年度内部讲师晋级评审方案。
2.公司内部讲师可根据本人条件，对照晋级申报条件和基本要求向培训部提出书面晋级申请。
3.培训部对照内部讲师平时的授课记录、效果评估记录等材料初步审核申报人资格，并在公司内集中公示三个工作日，接受其他人员的审阅、评议和举报。
2.工作年限要求：在本专业领域工作年限不低于两年。
3.培训课程类型：主要讲授各部门的基层员工培训课程。
4.最低课时标准：不低于10小时/年。
第6条初级讲师
1.能力要求：具备丰富的实践经验和专业知识、技能，能够指导员工工作，并帮助员工改善个人绩效。
2.工作年限要求：在本专业领域工作年限不低于三年。
3.培训课程类型：主要讲授公司层面基础类课程。
4.最低课时标准：不低于80小时/年。
第3章内部讲师晋级管理
第9条申请条件
1.达到对应级别讲师的能力素质、工作年限等方面的要求。
2.在上述授课时数内课程的效果评估全部合格，最低得分不低于60分，平均得分不低于80分。
3.申请晋级人员还须具备以下条件：
（1） 晋级初级，当年考核为合格等次以上；
（2）晋级中级，当年考核为优秀，或获得公司“优秀培训讲师”称号；