研究生论文写作中的问题和对策建议
研究生论文写作中的常见问题解析
研究生论文写作中的常见问题解析研究生论文是研究生阶段必须完成的重要学术任务，对于学生来说，写作过程中常常会遇到一些问题。
本文将对研究生论文写作中的常见问题进行解析，并提供解决方法，以帮助研究生顺利完成论文。
一、选题问题选题是研究生论文写作的第一步，合适的选题是论文成功的关键。
但是，研究生在选题时常常存在以下问题：1.过于宽泛或过于狭窄的选题范围。
选题太宽泛会导致研究难度过大，选题太狭窄又会限制研究的深度。
解决方法：在选题时要注意找到适中的范围。
可以从具体的研究领域出发，结合自己的兴趣和实际情况，选择一个既有挑战性又可行的课题。
2.选题缺乏创新性。
研究生阶段应该具有一定的创新性，但有些学生在选题时只是沿袭已有研究，缺乏新意。
解决方法：在选题时要积极寻找前人研究的不足之处，找到可以改进或深入研究的方向，以提出新的观点或解决方案。
二、文献综述问题在写研究生论文时，文献综述是必不可少的一部分。
然而，学生在进行文献综述时往往会遇到以下问题：1.文献综述过于琐碎或过于简单。
有些学生在综述文献时只是简单罗列前人的研究成果，没有对其进行深入的分析和总结。
解决方法：在文献综述时要注意对各个研究的关键内容进行梳理和比较，分析其优缺点，归纳出可以借鉴的思路或方法。
2.引用不规范。
有些学生在文献综述中存在引用不规范、未注明出处等问题，这会对论文的学术性造成负面影响。
解决方法：学生应该学习和掌握科学的引用规范，如何正确引用他人的研究成果，并在论文中注明出处。
可以参考学术期刊的格式要求和规范。
三、写作和结构问题研究生论文写作中的写作和结构问题是学生普遍面临的挑战。
以下是一些常见问题及解决方法：1.语言表达不准确或有歧义。
学生在写作过程中，可能会存在表达不清晰、用词不准确或出现语法错误等问题。
解决方法：学生可以通过多读优秀的论文和参考资料，提高自己的语言表达能力。
同时，可以请教导师或请专业的编辑进行修订和修改。
2.逻辑结构混乱或缺乏层次感。
论文写作常见问题与对策
论文写作常见问题与对策硕士研究生学位论文是授予硕士学位的重要依据，是对学生学习阶段的梳理和总结，是对所学基础理论、专业知识和基本技能的一次全面考核，以下是小编搜集整理的研究生论文写作常见问题与对策，欢迎阅读查看。
1.研究生论文写作中的问题1.1论文选题方面这是研究生论文写作时出现的最常见的问题。
选题的质量在很大程度上决定着论文的质量，这就是所谓的“题对文一半”。
有些学生选题太大或者太偏，超出自己现有的研究水平和能力而无力完成。
有些学生选题过于陈旧，缺乏新意，缺少研究的前瞻性。
还有的学生选题脱离专业，没有体现出本专业学科的特点，从而失去研究的价值。
1.2论文内容方面论文的内容就是要回答“我的研究是什么?”的问题。
在写作前就要对全篇文章进行构思，紧紧围绕中心论点。
许多学生平时素材准备不足，没有怎么认真构思就匆匆动手撰写，文章的素材也是东拼西凑，缺乏论证的整体性、严密性和逻辑性。
有些学生论文的语言不够通顺，语法错误较多，语言论述缺乏条理性和逻辑性。
写出的文章质量不高，影响到发表的价值和意义。
1.3研究方法和和路径方面目前，多数研究生的研究方法比较局限在文献收集、归纳演绎、观点陈述和素材数据证明的路径上，有些类似规范研究，但又不够充分和准确，关于比较方法的运用、实证方法的运用明显不足，明显缺乏学术论文的基本研究方法论训练。
1.4论文写作规范方面论文的规范在研究生的论文写作中是相当重要的。
论文写作规范包括论文排版和参考文献等很多方面。
论文规范方面存在的常见问题有：论文排版不整齐，这种错误在论文目录和正文都有体现;参考文献的标注和格式五花八门;论文章节的编排混乱，缺乏条理。
2.研究生论文写作建议2.1注重论文选题的质量研究生论文写作选题时应该把握以下几个原则：选择客观上有研究价值的课题，也就是说所选的课题要具有一定的现实意义或者理论价值，能够推动本学科或本专业发展;选择主观上切实可行的课题。
选择的课题应该难易得当，不超越研究者自身现有的能力和水平，在现有条件下可以顺利完成的课题;尽量选择具有创新性的课题。
研究生学术论文写作常见问题解决方法
研究生学术论文写作常见问题解决方法研究生学术论文写作是研究生们必须面对的重要任务，但常常会遇到一些问题，如何解决这些问题是提高论文质量的关键。
本文将针对研究生学术论文写作中常见的问题进行探讨，并提供解决方法。
一、研究问题与设计的不准确研究问题和设计的准确与否直接关系到研究的深度和论文的质量。
但很多研究生在确定研究问题和设计方法时存在问题。
为解决这个问题，以下方法可以帮助研究生：1. 充分了解研究领域：在确定研究问题和设计方法前，研究生应先充分了解该领域的研究现状和最新进展，以避免重复或已被证伪的研究方向。
2. 寻求导师或专家指导：研究生可以与导师或相关领域的专家进行交流讨论，听取他们的建议和意见，帮助确定研究问题和设计方法。
二、文献综述不全面或不准确文献综述是学术论文中不可或缺的一部分，但很多研究生在撰写过程中容易遗漏或使用不准确的文献。
为了解决这个问题，研究生可以采取以下方法：1. 细致的检索和筛选：在进行文献检索时，研究生应选择权威的学术数据库，并根据自己研究的主题和内容进行筛选，排除不相关或质量较低的文献。
2. 仔细阅读和分析文献：在阅读和分析文献时，研究生应注重理解文献的内容和结论，同时注意文献之间的联系和互补，以确保文献综述的全面性和准确性。
三、数据处理和分析方法不当数据处理和分析是研究生学术论文中必不可少的环节，但很多研究生在实践中存在一些问题。
为了解决这个问题，研究生可以采取以下方法：1. 确保数据的准确性和完整性：在进行数据处理和分析之前，研究生应先对数据进行整理和校验，确保数据的准确性和完整性，避免错误和偏差对结果产生影响。
2. 选择适当的分析方法：研究生应根据研究问题和设计的需要，选择适当的数据处理和分析方法，如描述统计、相关分析、回归分析等，并合理解释结果和结论。
四、结果和讨论部分不清晰或不充分结果和讨论是学术论文中展示研究成果和发现的部分，但很多研究生在撰写过程中存在一些问题。
研究生论文写作中常见难题的解决方法
研究生论文写作中常见难题的解决方法研究生论文写作是研究生阶段的重要任务之一，但很多研究生在写作过程中会遇到各种难题。
本文将介绍研究生论文写作中常见的难题，并提供解决方法，帮助研究生顺利完成论文写作任务。
一、选题难题及解决方法选题是研究生论文写作的第一步，但很多研究生在选题时会遇到困难。
解决这个问题的方法有以下几点：1. 确定研究兴趣：选择自己感兴趣的研究领域，这样可以提高写作的积极性和主动性。
2. 查阅文献：通过查阅相关文献，了解当前研究领域的热点问题和未解决的难题，从中选择适合自己的研究课题。
3. 寻求指导老师建议：与指导老师进行交流，听取他们的建议和意见，选择一个合适的研究课题。
二、文献综述难题及解决方法文献综述是研究生论文写作的重要组成部分，但很多研究生在进行文献综述时会遇到困难。
解决这个问题的方法有以下几点：1. 确定综述范围：根据研究课题的具体要求，确定文献综述的范围和内容，避免过于广泛或过于狭窄。
2. 查找文献：通过图书馆、学术数据库等渠道查找相关文献，确保综述的全面性和权威性。
3. 分析文献：对所找到的文献进行仔细阅读和分析，提取出与研究课题相关的信息和观点。
4. 组织综述：根据研究课题的逻辑结构，将文献综述按照一定的顺序进行组织，确保论文的逻辑性和连贯性。
三、论文结构难题及解决方法论文结构是研究生论文写作的重要组成部分，但很多研究生在构建论文结构时会遇到困难。
解决这个问题的方法有以下几点：1. 制定大纲：在写作之前，制定一个清晰的大纲，明确每个章节的内容和逻辑关系。
2. 分段写作：将论文分为多个段落，每个段落只讨论一个主题，确保论文的结构清晰。
3. 使用标题和小标题：使用标题和小标题来组织论文的结构，使读者能够快速了解每个章节的内容。
4. 编写引言和结论：在论文的引言部分介绍研究背景和目的，结论部分总结研究结果和提出展望。
四、数据分析难题及解决方法数据分析是研究生论文写作中的重要环节，但很多研究生在进行数据分析时会遇到困难。
如何应对硕士论文写作中的困惑和挫折
如何应对硕士论文写作中的困惑和挫折硕士论文写作是每位硕士研究生必须面对的挑战之一。
在这个过程中，很多人都会遇到各种困惑和挫折。
本文将探讨如何应对这些困惑和挫折，以帮助研究生们顺利完成自己的硕士论文写作任务。
一、明确研究目标在开始写作之前，首先需要明确自己的研究目标。
这不仅包括明确研究的主题和目的，还包括确定自己想通过论文表达的观点和做出的贡献。
明确研究目标可以帮助我们更好地组织和安排论文结构，提高写作的效率。
二、制定合理的计划硕士论文写作是一个长期的过程，制定一个合理的计划对于按时完成论文至关重要。
在制定计划时，应该考虑到研究、撰写、修改、校对等各个环节所需要的时间，并合理安排每个阶段的工作量。
同时，也要为可能出现的延误留出一定的缓冲时间，以应对突发情况。
三、合理利用资源在写作过程中，合理利用各种资源可以帮助我们解决许多困惑和挫折。
首先，可以参考一些优秀的论文作为参考，借鉴其写作风格和结构。
其次，可以向导师或其他专家请教，寻求他们的指导和建议。
此外，还可以通过图书馆、学术期刊和互联网等途径获取更多的研究资料和参考文献。
合理利用这些资源可以帮助我们扩宽研究思路，提高论文的质量。
四、坚持写作习惯养成良好的写作习惯对于顺利完成硕士论文至关重要。
首先，要保持每天的写作时间，坚持定时定量地进行写作，并避免拖延症的产生。
其次，要保持连续性的写作，避免长时间的中断对写作进程的打断。
此外，还可以尝试采用一些写作工具，如目标设定、头脑风暴等方法，帮助提高写作效率和质量。
五、积极面对挫折在硕士论文写作过程中，难免会遇到各种挫折。
当遇到困难和挫折时，要保持积极乐观的心态，不要轻易放弃。
可以尝试改变写作思路、调整写作计划或寻求他人的帮助。
同时，要树立正确的学术观念，明白写作是一个自我提高和突破的过程，每一次挫折都是进步的机会。
六、注重写作质量在论文写作过程中，注重写作质量是非常重要的。
要通过反复修改和润色来提高论文的语言表达和逻辑结构。
研究生论文写作中的问题和对策建议
研究生论文写作中的问题和对策建议(2007-10-12 14:07:05)转载▼标签：研究生论文写作问题对策建议分类：学少问多现在，随着研究生数量的增加，在职研究生工学矛盾的突出，研究生论文写作也存在一些问题，这里仅就自己看到的问题，做简要归纳，同时提出一点肤浅的对策建议。
第一，选题方面：选题决定论文的研究价值，选题的新颖性不够，即表现为缺乏前瞻性的眼光，不能发现和确定本学科和研究方向的具有前瞻性的问题，习惯于从现成的论文文献中寻找所谓的热门话题，指望前人的研究成果有比较现成的答案和结论，至少有比较充分的文献资料可供选择，因此论文选题缺乏新意。
另外，有的选题缺乏论文命题的形式，不能从选题本身体会到论文的研究主旨和价值取向。
对策：从有关学者的争议性观点中提取选题，进行比较、综合和超越；参与导师的课题研究，承担导师课题的子课题的研究；关注国内新闻舆论的热点话题，从中提升到论文命题；调整选题的研究角度，独辟蹊径，对已经热门的话题做适当的剪裁和调整，如从某个视角研究热门话题；从政界领导和两会代表的言论中发现可以成为论文的话题；关注国家立法动向，研究有关行政立法的相关话题等；关注国际学界和发达国家有关公共管理方面的研究动向和实践发展趋势；应当准确界定选题的研究主旨和价值取向，从选题中表达鲜明的研究内容。
第二，研究方法和路径方面：研究方法比较局限在文献收集、归纳演绎、观点陈述和素材数据证明的路径上，有点类似规范研究，但又不够充分和准确，关于比较方法的运用、实证方法的运用明显不足，明显缺乏学术论文的基本研究方法论训练。
对策：多阅读各种类型的学术论文，学习和体会研究方法；选读有关研究方法论的专著和论文，了解研究方法；参与调查研究，全程掌握有关实证研究的方法，形成相应的经验；学点逻辑学，掌握和运用形式逻辑的基本形式，如归纳推理和演绎推理；熟悉和掌握基本的研究方法路径如实证研究，规范研究，比较研究，实证研究的基本路径是建立研究假设，设计研究指标，收集数量资料，进行统计分析，形成数据结论，检验研究假设，其中，最为关键的是研究假设和实证调研，样本的规模和代表性是否适当，数据结构关系是否紧密，研究结论是否可以从定量分析中直接得出（不需要其他方面的材料佐证）；规范研究的基本路径是提出研究起点，构造基本概念范畴，进行逻辑推演和证明，其中关键的是基本概念的准确性和逻辑演绎的严密性和合理性；比较研究可以从时间纵向和空间横向的不同角度进行比较研究，研究路径是提出比较对象和问题，设定比较标准和比较方法，进行异同比较，形成比较的结论，其中关键问题是比较标准是否严密和适当，选择的比较对象在性质、范围和数量上是否具有可比性，比较的结论是否概括出比较对象的基本特征。
论文撰写中的常见问题及解决方法
论文撰写中的常见问题及解决方法在学术研究和论文撰写过程中，常常会遇到一些问题，例如论文结构混乱、文献引用错误、语言表达不清等。
本文将介绍一些常见问题，并提供相应的解决方法，以帮助读者高效撰写论文。
一、问题：论文结构混乱论文结构是论文撰写的基础，一个良好的结构能够使读者更好地理解研究内容。
然而，很多人在撰写论文时容易出现结构混乱的问题。
这主要表现在论文缺少明确的章节划分，段落间的逻辑关系不清晰等。
解决方法：1. 创建清晰的章节划分：根据自己的研究内容和逻辑关系，合理划分章节，确保每个章节都有明确的主题。
2. 使用标题和小标题：使用适当的标题和小标题来引导读者理解各个章节的内容，并帮助读者快速浏览文章结构。
3. 确保段落间逻辑连贯：每个段落应具备明确的主题，并与前后段落之间存在明确的逻辑关系。
合理使用过渡句可以加强段落间的衔接。
二、问题：文献引用错误在学术论文中，正确引用文献是非常重要的，它不仅可以体现作者对相关研究的尊重，还能提供读者进一步查阅原始资料的途径。
然而，文献引用错误是常见的问题。
解决方法：1. 精确记录文献信息：在阅读文献时，要仔细记录文献的作者、题目、期刊、发表时间等信息，并按照统一的引用格式进行记录。
2. 注意引用格式：根据学术刊物的要求，遵循相应的引用格式，如APA、MLA等。
可以使用引文管理工具来帮助管理和自动生成引文。
3. 避免盲目引用：在引用过程中，要确保引用的文献与自己的研究内容相关，并且在文章中清楚地说明引用的目的和意义。
三、问题：语言表达不清语言表达不清是影响论文质量的重要因素之一。
无论是句子结构混乱、词汇使用不当还是逻辑混乱，都会影响读者对研究内容的理解。
解决方法：1. 简明扼要：在表达观点时，要追求简明扼要，避免啰嗦和累赘。
使用简洁、清晰的语言，使读者更容易理解论文内容。
2. 注意句子结构：避免句子过长复杂，应使用简单明了的句子结构，确保句子的逻辑关系清晰可辨。
3. 检查语法和拼写：在撰写论文后，要认真检查语法和拼写错误，可以借助语法检查工具或请他人帮忙审校。
硕士生论文写作中的常见问题及解决方法
硕士生论文写作中的常见问题及解决方法在硕士生阶段，撰写论文是非常重要的一项任务。
然而，许多学生常常面临各种写作难题，这可能会对他们的学术成就带来负面影响。
本文将探讨硕士生论文写作中常见的问题，并提供解决方法，以帮助学生成功完成他们的论文。
一、缺乏清晰的研究目标在论文写作的早期阶段，许多硕士生常常陷入对研究目标的困惑。
他们可能不清楚自己到底想要研究什么，或者论文的焦点不够明确。
这导致他们在写作过程中遇到困难，并且难以组织论文的内容。
解决方法：1. 确定研究问题：学生应该仔细考虑他们想要回答的研究问题，并确保它们是具体和可量化的。
这有助于为论文提供明确的方向。
2. 撰写研究目标：学生应该明确表达他们的研究目标，确保它们与研究问题相一致。
这有助于指导整个论文的写作过程。
二、文献综述不完整或不充分文献综述是论文的重要组成部分，它为读者提供了背景信息和已有研究的综合分析。
然而，许多学生在撰写文献综述时往往没有全面地回顾相关研究或忽略了一些重要的文献。
解决方法：1. 广泛阅读文献：学生应该广泛阅读与他们的研究课题相关的文献，包括期刊文章、研究报告和学术论文等。
这有助于他们获得对研究领域的深入了解，并为文献综述提供充分的内容。
2. 合理组织文献：学生应该根据相关主题或研究方向将文献进行分类，并确定每个主题的关键论点。
这有助于他们系统地展示已有研究的主要观点和发现。
三、实证研究设计不合理在硕士生论文中，许多学生需要进行实证研究。
然而，他们常常面临实证研究设计不合理的问题，包括样本选择、数据收集和数据分析等方面。
解决方法：1. 合理选择样本：学生应该明确样本选择的标准，并确保样本的代表性。
他们还应该解释为什么选择这样的样本，并展示其在研究中的相关性。
2. 确保数据收集的可靠性和有效性：学生应该采用适当的数据收集方法，并确保收集到的数据是准确和可靠的。
此外，他们还应该在方法部分中详细描述数据收集的过程，以便读者能够复制研究。
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研究生论文写作中的问题和对策建议(2007-10-12 14:07:05)转载▼
标签：研究生论文写作问题对策建议分类：学少问多
现在，随着研究生数量的增加，在职研究生工学矛盾的突出，研究生论文写作也存在一些问题，这里仅就自己看到的问题，做简要归纳，同时提出一点肤浅的对策建议。
第一，选题方面：
选题决定论文的研究价值，选题的新颖性不够，即表现为缺乏前瞻性的眼光，不能发现和确定本学科和研究方向的具有前瞻性的问题，习惯于从现成的论文文献中寻找所谓的热门
话题，指望前人的研究成果有比较现成的答案和结论，至少有比较充分的文献资料可供选择，因此论文选题缺乏新意。
另外，有的选题缺乏论文命题的形式，不能从选题本身体会到论文的研究主旨和价值取向。
对策：从有关学者的争议性观点中提取选题，进行比较、综合和超越；参与导师的课题研究，承担导师课题的子课题的研究；关注国内新闻舆论的热点话题，从中提升到论文命题；调整选题的研究角度，独辟蹊径，对已经热门的话题做适当的剪裁和调整，如从某个视角研究热门话题；从政界领导和两会代表的言论中发现可以成为论文的话题；关注国家立法动向，研究有关行政立法的相关话题等；关注国际学界和发达国家有关公共管理方面的研究动向和
实践发展趋势；应当准确界定选题的研究主旨和价值取向，从选题中表达鲜明的研究内容。
第二，研究方法和路径方面：
研究方法比较局限在文献收集、归纳演绎、观点陈述和素材数据证明的路径上，有点类似规范研究，但又不够充分和准确，关于比较方法的运用、实证方法的运用明显不足，明显缺乏学术论文的基本研究方法论训练。
对策：多阅读各种类型的学术论文，学习和体会研究方法；选读有关研究方法论的专著和论文，了解研究方法；参与调查研究，全程掌握有关实证研究的方法，形成相应的经验；
学点逻辑学，掌握和运用形式逻辑的基本形式，如归纳推理和演绎推理；熟悉和掌握基本的研究方法路径如实证研究，规范研究，比较研究，实证研究的基本路径是建立研究假设，
设计研究指标，收集数量资料，进行统计分析，形成数据结论，检验研究假设，其中，最
为关键的是研究假设和实证调研，样本的规模和代表性是否适当，数据结构关系是否紧密，
研究结论是否可以从定量分析中直接得出（不需要其他方面的材料佐证）；规范研究的基本路径是提出研究起点，构造基本概念范畴，进行逻辑推演和证明，其中关键的是基本概念
的准确性和逻辑演绎的严密性和合理性；比较研究可以从时间纵向和空间横向的不同角度
进行比较研究，研究路径是提出比较对象和问题，设定比较标准和比较方法，进行异同比
较，形成比较的结论，其中关键问题是比较标准是否严密和适当，选择的比较对象在性质、
范围和数量上是否具有可比性，比较的结论是否概括出比较对象的基本特征。
第三，文献的收集、阅读、评析和提炼方面
文献是论文的基础，文献综述部分反映作者对于本课题相关研究成果的了解程度和评析
能力，在此发现的问题是，文献范围不够开阔，权威性的文献缺乏，文献资料陈旧，特别是
相关数据资料明显过时（应当使用论文定稿近两年内的文献），对与论文观点和内容有关的政策法律等文献明显缺乏了解（如讲“政策民主化”不了解《政府信息公开条例》，讲“积极就业政策”不清楚《就业促进法》草案等），文献的阅读过程缺乏积极思考和辨析，习惯
于摘抄现成的观点和数据，对于文献的归纳、整理、比较的工作不够，容易拘泥于文献的现
成观点和数据，由此可能带来的结果是，阅读越多，负担就越重，独立和创新的见解就越少。
对策：文献检索和收集应当注意权威性、全面性、代表性和新颖性；文献的来源应当
尽可能多样化和广泛性，除了期刊网以外，有关公布和披露政策法律动向的官方网站，学
者博客或者个人主页，国内高校或社科院的专业网站和网页，地方档案馆，国际互联网中
检索国外专业学术网站和官方网站；文献阅读要有做笔记和札记的习惯，不要直接从文献
中摘抄或者全文拷贝和复印；当形成一批文献阅读后，应当先做文献综述，对文献的数量、
来源、主要类型、已经形成的研究成果和主要代表人物流派、有关争议的焦点和分歧的背景、
文献的时间分布和研究趋势、学界公认的研究成果和研究方法、有待进一步研究的方向和重
点范围等等，进行分析，从中提炼出值得进一步研究的地方；文献阅读中要保持积极思考，
对于其研究方法和路径、研究论据和论证过程、观点的形成和推导、观点的价值取向、文献的信度和效度（可靠性和有效性）等进行评价和辨析，防止被动接受现成文献，也防止脱离
文献资料做随意和大胆的构思，而缺乏足够的论据证明自己的所谓“创新”。
对于文献的阅读和整理，最好能够采取图表的方式反映结构类型和源流走向的总体面貌，表明对有关本
选题的文献的掌握和驾驭能力水平。
第四，论文的逻辑构架和论证方面
论文的中心任务是论证，因此，清晰的命题概念，逻辑起点，有关论据的引用，论点之
间的结构和证明（反驳、证伪）的关系都是十分必要的。
在这方面表现出来的是，使用的概
念不够严谨，不同学科的有关术语东拉西扯，缺乏统一的范畴；借助他人的有关概念构建自
己的论文框架和逻辑起点，缺乏必要的介绍和说明；引用有关观点和资料证明论文的观点，
生搬硬套，显得牵强附会；在论文的现象、问题、原因和对策之间（这也是论文最为俗套的
写法）前后对应关系不够完整严密，问题缺乏足够的原因解释，而对策针对原因的构想的针
对性、系统性、可行性和有效性不够。
对策：学点逻辑学，掌握形式逻辑方面的概念定义、判断规则和推理形式；更要学好辩
证法，注重辩证逻辑的理解和运用；要确定论文必须使用的基本概念，是否是学界公认的还是借鉴他人有新意但比较“另类”的，还是自己构想的，对于借鉴他人和自己独撰的“创新
概念”一定要界定和说明；对于构造论文的基本概念（范畴）之间的逻辑关系一定要思考清晰，表述准确，前后照应，防止“头小帽子大”“头重脚轻”“首尾不对应”等问题；在因果、相关逻辑关系方面的理解一定要有所区别，表达上有分寸感（凡相关必因果，但因果未必相关）；对必要、充分和充要条件的区别也要清楚，不要将必要条件和充分条件混为一谈（如
“不进行反腐倡廉，市场经济将无法顺利发展”，但能够说“只要进行了反腐倡廉，市场经
济必然会顺利发展”吗？）
第五，论文阐述中内容取舍和形成结论方面
硕士论文的篇幅要三四万字，研究内容不要求过于宽泛，不需要像博士论文，从命题
源头讲起，概览来龙去脉；也不需要洋洋洒洒面面俱到。
在此，论文主要存在的问题是，
研究范围过于宽阔，在资料的介绍和梳理方面着墨甚多，到论文中心内容和最终结论的揭示
和证明方面有所忽略，显得薄弱，给人以“意犹未尽”但又有“强弩之末”之感；或者是因
为论点比较分散，主旨不集中，描述性的内容比较多，但是对于应当从中归纳和推导出来的
新论点和结论不够明晰，也就削弱了论文必须“论说”的特点。
甚至有的大段抄录他人的研
究成果，但是，到一个大的章节或者段落结束的时候，仍然没有自己的总结和评价，给人以
“掠他人之美”的不良印象）。
对策：除了按照本文第三大点“文献的收集、阅读、评析和提炼”的有关对策外，在论文的结构中应当在引言部分说明论文的研究目标、主要结构和基本结论，同时，在论文的主体部分按照引言设计的结构完成论述；在每章的开头部分有必要提出本章研究的主旨，该章结尾部分适当小结；在论文的结尾部分以“结论”形式总结全文。
注意文章的主旨和结构
层次在总体和部分、前后、因果、材料和观点等关系方面是否衔接紧密，保持一致。
我经常
对学生说，论文必须是“一篇”文章，不是一篇文章往往会犯两种不同的错误，一是内容凌
乱地看不出研究的主题、角度和结论，仅是文献的剪辑和编撰，一是在主题和内容方面过于“小气”，没有值得研究的多少东西，思考狭隘，视野狭窄，“螺蛳壳里做道场”，即使有结论，结论也是在前人的研究成果基础上的一点点拼凑和修补。
第六，写作表达能力方面：
文风不够统一，主要原因是从不同的文章中直接摘取、拼接，大段吸收（抄袭）他人的
成果，但是不经过自己的消化和吸收，结果在全文中就失去了自己的语言风格；论文的基本概念没有界定，同一概念采取不同的方式表述，显得十分随意；相近的概念没有认真辨析就互相替代使用，如体制、机制；借用他人的有关概念作为自己论文的重要范畴，但是没有说
明原作者使用这些概念的用意，以及自己借鉴这些概念的理由，结果使得一些概念的出现十分唐突和生硬；有的写作文风过于通俗直白或华丽，缺乏论说文的严谨、理性、简朴的基调；有的文字详略不当，或拖沓冗长，或嘎然而止。
对策：多阅读论文和专著，掌握基本概念的界定和阐述的方式；在阅读他人文章的时候，要形成概括和转述的能力，以札记形式再现出来，力戒照抄他人的文字；坚持写作训练，形
成自己的论文表述风格。
至于论文格式，虽然存在着一些问题，相比之下，还属于形式方面的问题，这里就不强
调了。