第一章·马克思主义与文学理论
第一章-何为文学理论
第一章何为文学理论？为何要学习文学理论？第一节什么是文学理论一、什么是文学理论“文学理论”，是关于文学的理论，是对于文学活动中所出现的各种问题的各种阐释。
按照课程设置与课程性质来说，它是我国高等院校中国语言文学系的主干课程之一，是文艺学学科的基础与核心课程。
文学理论的形成既是对文学缓慢地意识到自身的特性、逐渐走向自觉与独立的回应，也是近代以来文化与知识分化的结果，同时又是一定的社会、政治与文化建制在文学知识领域中的表现，是多种因素综合作用的产物。
而上述多种文学理论形态的存在也说明，文学活动不是一种孤立发生的现象，而是牵涉到作家创作、文本建构、读者阅读、时代社会及文学传统等等诸多因素与变量的复杂的系统工程，可以从多个角度与层次对其加以描述和概括。
因此，我们赞同一个国内学者提出的口号，“文学理论：开放的研究”1[1]。
我们认为，文学理论研究的模式、形态、观念与技术应当多样化，无论是上述四种体系化的文学理论及其各种结合体或变体，还是各种个性化的文学理论研究，完全可以并存，都应当在文学理论研究中占有一席之地。
在研究内容上，既要注意文学的语言、叙事、文体与风格要素，也要考虑文学与各种社会变量之间的交互关系。
在理论资源的利用上，既要引进西方新的学术观念与方法，也要注意挖掘我国传统文学理论的丰厚宝藏。
只有这样，才能建立既有当代感与现实性，又具有中国特色的文学理论。
同时，还必须看到，文学理论虽然向各种学科和文化形态保持开放，但其研究对象最终还是要与文学有关，如此方可称为“文学理论”。
二、文学理论的古典时期与现代时期中西方古代的典籍虽然常常论及有关文学的问题，但这些论述尚不能称为独立形态的文学理论，因为有关文学的知识常常混杂于关于社会、政治、哲学、道德、文化、宗教、修辞、语言等论述之中，并没有形成一个自觉的和有效的知识系统。
从知识社会学的角度看，近代以来的文化分化与学科分化推动了独立的文学理论的产生。
德国社会学家马克斯·韦伯(M.Weber，1864-1920)认为，古代艺术、科学、道德是混整不分的，文学艺术通常依附于各种政治、宗教和伦理道德的目标，文化的进步就表现在各个领域意识到自身的特性和价值而不断地分化，当文学艺术不再按照非艺术、非审美化的依据来操作时，它便具备了自身的独立价值。
马克思主义基本原理概论第一章
马克思主义基本原理概论第一章
马克思主义基本原理概论第一章着重阐述了物质世界和认识论的基本原理，强
调了唯物主义的基本立场和认识论的基本观点。
这一章的重要性在于为马克思主义的哲学基础奠定了坚实的理论基础，为我们理解和把握世界提供了重要的思想武器。
在这一章中，马克思主义强调了唯物主义的基本立场，即世界是物质的，意识
是物质的产物。
这一立场是马克思主义哲学的根本特征，也是其与唯心主义哲学的根本区别。
马克思主义认为，世界是客观存在的，而不是主观意识的产物，意识是对客观世界的反映，而不是独立存在的东西。
这一观点为我们正确理解世界和认识世界提供了重要的方法论基础。
此外，马克思主义还强调了认识论的基本观点，即认识是对客观世界的反映，
是人类对世界的主观能动性和客观规律性的统一。
这一观点强调了认识的实践性和历史性，认为认识是在实践中不断发展和完善的，是与社会实践和社会历史相联系的。
这一观点为我们正确理解认识的本质和认识的规律提供了重要的理论指导。
总之，马克思主义基本原理概论第一章为我们提供了重要的哲学基础和认识论
基础，为我们正确理解世界和认识世界提供了重要的思想武器。
我们要深入学习和理解这一章的内容，不断加强对马克思主义基本原理的理论认识，不断提高对世界和认识的认识水平，为实现共产主义事业不懈奋斗！。
马克思主义文艺理论导论
第一编马克思恩格斯文艺思想研究第一章文艺本质论一、关于文艺本质的几种观点（一）20世纪以前，除马克思恩格斯的观点外，西方美学史上关于艺术本质问题大体上有两种观点：一、“摹仿说”和在它的阻碍下所形成的机械反映论的文艺观。
亚里士多德以为艺术摹仿自然，但并没把摹仿看成是被动和机械的。
在提出艺术即仿照的同时，提出艺术即形式，以为形式是能动的制造性力量。
从文艺振兴开始，“摹仿说”慢慢变成了“镜子说”、“再现说”，以为文学艺术是对生活的复制，是对生活本来来本的“再现”，而轻忽了文艺制造的能动性。
二、艺术本质的“表现论”观点。
柏拉图以为艺术表现理念，黑格尔以为美是理念的感性显现都属于表现论观点。
文艺上的表现论要紧指随着浪漫主义的产生而显现的主张文艺是作家自我表现的观点。
该理论进展到极至，产生了叔本华、尼采、柏格森、克罗齐等人以为艺术是表现人的本能的盲目冲动的理论，即艺术即直觉表现的理论。
这一理论强调作家创作个性、情感等在文艺创作中的重要性，有着“再现说”没有的优势，但由于过度夸大创作中的“自我”因素，便带有明显的非理性主义色彩。
（二）今世文艺美学研究中，关于文艺的本质问题，20世纪西方主流派都进行了探讨和解答。
前苏联美学界围绕文艺本质问题展开的讨论大体可分为三种有代表性的观点：即“艺术熟悉本性论”、“艺术意识形态本质论”、“艺术审美本质论”。
我国对文艺本质的研究归纳起来有几种大体观点，一是形象反映论，二是情感特质说，三是审美本质说，四是综合说。
（三）马克思、恩格斯对文艺的本质是从两个角度来讨论的：其一、以为文学艺术是一种意识形态，具故意识形态的性质。
其二，马克思、恩格斯以为意识是把握世界的一种独特方式。
二、文艺的意识形态性质1．“意识形态”的含义：“意识形态”一词最先由法国的观念论哲学家和庸俗经济学家德斯杜特·德·特拉西在1801年提出，其大体含义是观念学的意思。
他的观念学强调“感觉”在熟悉论上的作用。
《马列文论》课件
马克思主义文学理论的主要观点
01 文学是社会意识形态的一种，是经济基础 和上层建筑的反映与建设的工具。
02
文学具有阶级性，无产阶级文学是为无产 阶级革命事业服务的工具。
03
文学具有党性，无产阶级文学是党的文学 ，是党的意识形态的组成部分。
04
文学具有民族性，民族形式和民族风格是 无产阶级文学的重要特征。
毛泽东思想时期，毛泽东提出了文艺为 工农兵服务的方针，强调了文学的人民 性和革命性。
斯大林主义时期，斯大林提出了社会主 义现实主义的创作方法，强调了文学的 民族性和人民性。
古典马克思主义时期，马克思和恩格斯 提出了文学是社会意识形态的观点，强 调了文学的社会功能和阶级性。
列宁主义时期，列宁提出了文学的党性 原则，强调了文学在革命事业中的重要 地位。
文学在社会结构中的作用
总结词
马克思主义认为，文学在社会结构中发挥着重要的影响和作用，它能够影响人们的思想观念、价值观 念和行为方式，从而影响社会的发展和变革。
详细描述
马克思主义认为，文学作为社会文化的重要组成部分，通过其独特的审美形式和思想内容，能够影响 人们的思想观念、价值观念和行为方式。优秀的文学作品能够激发人们的情感共鸣，提高人们的审美 能力和思想觉悟，推动社会的进步和发展。
塑造典型人物
马克思主义文学理论认为典型人物是历史的产物，要求作家在创作 中通过塑造典型人物来反映社会历史进程和人民心声。
表达无产阶级立场
马克思主义文学理论倡导无产阶级革命，要求作家在创作中表达无产 阶级立场，为无产阶级事业服务。
马克思主义文学理论在文学批评中的应用
历史唯物主义分析
马克思主义文学批评运用历史唯物主义分析方法，探讨文学作品 所反映的社会历史背景和阶级关系。
文学理论第一章马克思主义文学理论的创立与发展
马克思恩格斯提出的美学观点和史学观点是以 唯物史观为基础。
➢ 我们决不是从道德的、党派的 观点来责备歌德，而只是从美 学和历史的观点来责备他。
——恩格斯：《诗歌和散文中 的德国社会主义》
2 ．马克思恩格斯“美学观点和史学观点”的具体内涵
美学观点：遵循艺术掌握世界的规律，并重视作家的 审美心理和创造精神。
作为自由的精神生产的艺术，具有反抗资 本，顽强地保持自身的独立品格。
艺术生产与艺术消费
艺术生产与艺术消费之间互相依存
➢艺术生产为艺术消费： 提供文学作品；创造具有审美能力的大众； 规定消费的性质，决定消费的方式。
➢艺术消费为艺术生产： 提供“想象的对象”，即读者，艺术作品 也只有在艺术消费中才能成为现实的作品。
每个人的自由发展是一切人的自由 发展的条件。
马克思：《资本论》
3．文学是实现人的全面发展的重要途径
➢ 文学把人作为一个生命整体来把握。 ➢ 文学以特有的方式表现人的性格、命运、思想、
感情乃至无意识的复杂多样性。 ➢ 文学的目的在于培养“具有全部感官之丰富性
的人”。
五、关于美的规律与文学的创作 原则和批评标准
法国作家。 主要著作：《羊脂球》、《项
链》、《一生》、《漂亮朋友》 他擅长从平凡琐屑的事物中截取
富有典型意义的片断，以小见大 地概括出生活的真实。
莫泊桑Maupassant
1850—1893
车尔尼雪夫斯基 1828—1889
俄国革命家、哲学家、作家和 批评家。
主要著作：《艺术对现实的审 美关系》、《怎么办？》
文化工业
德国法兰克福学派的学者阿多诺 与霍克海默提出的概念，用以批 判资本主义社会下大众文化的商 品化及标准化。
马克思主义与文艺理论
马克思主义与文艺理论马克思主义与文艺理论是一门重要的学科，涉及到马克思主义哲学和文艺创作的相互关系。
在本文中，我们将探讨马克思主义对文艺理论的影响以及它在文艺创作中的应用。
本文将从历史背景、主要理论观点和现实应用等方面进行论述，以期使读者对这一话题有更深入的了解。
历史背景马克思主义与文艺理论的相互关系源于马克思主义的提出。
19世纪末，马克思和恩格斯提出了唯物史观和阶级斗争理论，这对当时的社会主义革命起到了巨大的推动作用。
他们认为，文艺作品是一种表达阶级意识形态的工具，可以引导人们的思想觉悟。
因此，他们对文艺创作的研究成为了马克思主义文艺理论的重要组成部分。
主要理论观点1. 唯物史观与文艺创作：马克思主义认为，文艺创作应当服务于人民大众的利益，反映社会的现实状况和阶级斗争的发展。
唯物史观认为，社会的发展是由经济基础决定的，因此文艺作品应当关注经济基础和阶级关系的变化。
2. 社会意识形态的反映：马克思主义认为，文艺作品是一种社会意识形态的反映。
它能够描绘社会中的各种矛盾和冲突，并提供对现实的批判和反思。
文艺作品应当积极宣传社会主义思想，鼓励人们为社会主义事业做出贡献。
3. 人民大众的创造性：马克思主义认为，文艺创作应当发扬人民大众的创造性。
人民大众具有创造力和创新精神，他们的观点和声音应当在文艺作品中表达出来。
文艺创作应与人民大众的实际需要相结合，为他们提供精神上的满足和鼓舞。
现实应用马克思主义与文艺理论在中国和其他社会主义国家的文艺创作中得到了广泛的应用。
在中国，文艺创作受到党的领导和意识形态的指导，在一定程度上限制了艺术家的创作自由。
然而，马克思主义的理论观点也为文艺创作提供了指导和借鉴。
中国的社会主义文艺创作强调为人民服务和社会现实反映，鼓励艺术家关注劳动人民和工农大众的生活。
许多文艺作品描绘了中国革命和社会主义建设的伟大历程，以及人民群众在这个过程中的奋斗和牺牲。
这些作品通过艺术手法唤起了人们对社会主义事业的热爱和信心。
童庆炳主编文学理论课后习题附标准答案
童庆炳主编（修订二版）《文学理论》课后习题及答案《文学理论》课后习题及答案第一章第一章基本概念基本概念1．文艺学：研究文学及其规律地学科.2．文学活动：把文学理解为一种活动,由作品.作家.世界.读者等要素组成,是人类地一种高级地特殊地精神活动.3．文学理论：对文学地原理.文学地范畴和判断标准等问题地研究.4．文学批评：以文学理论所阐明地基本原理概念.范畴和方法为指导,专门地去具体分析和评论一个个作家.作品.5．文学史：是一门以研究主流文学为对象地,清理并描述文学演变过程,探讨其发张规律地一门学科. 思考问题：思考问题：1．试从学科归属.对象任务和学科品格三个角度,说明文学理论地性质说明文学理论地性质答：文学理论地学科归属：文学理论地学科归属：文学理论是文艺学中地三个分支之一文学理论是文艺学中地三个分支之一,与其他分支有密切地联系,它通过对文学问题地审视,侧重于研究文学中带有一般性普遍规律,它力图指导.制约其他分支地研究.从对象任务上看,文学活动作为人类地一种精神活动,它有一个历史发展过程,它是随着时代地发展而发展地,显示出不同历史阶段地特征.它作为人类地一种特殊地精神活动,从总体上来研究文学活动区别于其他活动地特殊性质.社会生活是一切种类地文学艺术地源泉.经过作家地艺术创造,成为文学文本.研究作品地构成因素和相互关系,文本一定要经过阅读.鉴赏.批评.从学科品格上看,具有实践性和自身独特地价值取向.2．文学理论地几种基本形态及划分依据．文学理论地几种基本形态及划分依据答：基本形态有：文学哲学,文学社会学,文学心理学,文学符号学,文学价值学,文学信息学,文学文化学. 划分依据是：文学创作——文学作品——文学接受和文学创造——艺术价值——文学消费.第二章第二章基本概念基本概念1．马克思主义文学理论：是马克思主义整体中地有机组成部分.是马克思.恩格斯在批判地继承德国古典哲学美学文艺学地基础上创立地2．中国特色：必须以中国特有地历史文化和现实经验作为土壤去培植马克思主义文学理论.必须吸收中国传统地文学理论遗产,寻求马克思主义文学理论与中国传统文学理论地结合点.3．当代性：必须在研究中国当代文学发展情况地基础上,概括当代社会主义文学实践地新经验,回答当代社会主义文学运动提出地新问题.必须面对20世纪西方文论地挑战.随着科学地发展,20世纪出现了许多新地学科,诸如符号学.解释学.现象学.价值学.信息论等.思考问题思考问题1．作为马克思文学理论地基石是什么？．作为马克思文学理论地基石是什么？答：文学活动论：马克思主义首先把文学理解为人地一种活动,并建立了“文学活动论”.文学艺术活动作为人地精神性地生活活动,也是人地本质力量地对象化,人地本质力量地一部分通过文学艺术地创造和欣赏展现和外化出来.文学是作为主体地人地能动地创造,它塑造人,是一种“人学”.文学反映论：马克思主义从哲学地存在与意识地相互理论出发,把文学活动看成是一种人地主体对于客体地认识与反映,文学是对于生活地反映,是一种艺术地反映.艺术生产论：人学作为人地活动之一,进入社会就成为一种艺术生产活动.因此,马克思随着时代发展把文学活动理解为“艺术生产”活动,“艺术生产”是把物质生产与作为精神生产地艺术生产相比较,艺术生产是指实际地艺术创作过程.文学审美意识形态论：文学艺术是建立在社会经济基础之上地上层建筑,是上层建筑中地一种社会意识形态把文学艺术看成是“审美意识形态”,意味着文学艺术是社会意识形态地变体,它既具有意识形态地性质,又具有审美地性质,是这两者地有机结合.艺术交往论：把文学艺术理解为一种交往和对话.文学作为一种语言符号地艺术,更是主体与主体之间对话与交往地理想之域.文学活动就是由世界.作家.作品.读者所构成地一个交往结构.2．试概括出马克思主义对文学地理解地特点.答：由于马克思主义文学理论是马克思.恩格斯在构建其革命学说时创立地,因此,这种理论地创立,总是与革命实践地需要密切相关地,同时也是被实践证明了地.3．建设中国当代地文学理论应注意地问题．建设中国当代地文学理论应注意地问题答：以马克思主义作为理论指导；中国当代地文学理论应具有中国特色；建设中国当代地文学理论,要具有当代性,体现时代精神.第三章第三章基本概念基本概念1．生活活动：是以生产活动为基础地,人类生存.繁衍和发展地活动系统地总称.2．本质力量地对象化：在生产劳动中,人改造了自然,使自然变化了人化地自然；同时,人在改造自然地过程中也改造了自己,使自己被自然所丰富所改造.3．文学活动地“四个要素”：作者.世界.作品.读者读者4．文学活动地对话性结构：指文学活动不同要素之间地互动关系.围绕作品这个中心,作者与世界.读者之间建立起来地是一种话语伙伴关系.其中,分别够成了若干对主体间性关系,包括自我与自我.自我与现实他者.自我与超验他者以及自我与潜在他者.在文学活动中,主体和对象地关系始终处于发展与变化之中.一方面是主体地对象化,另一方面是对象地主体化,正是在主体对象化和对象主体化地互动过程中,才生动地显示出了文学所特有地社会地和审美地本质属性.5．文学本体论：英美新批评强调文学作品地本体地位提出这一观点,代表人物是兰塞姆,认为文学活动地本体在于文学作品而不是外在地世界和作者.6．劳动说：文学原始发生地主要学说之一,把劳动作为文学地起点.劳动提供了文学活动地前提条件,劳动产生了文学活动地需要,劳动构成了文学描写地主要内容,劳动制约了早期文学地形式7．物质生产与精神生产地“不平衡关系”：指文学进程.发展与经济地发展并不总是同步地.有时甚至是反方向地发展.这种不平衡有两种典型地体现：一是某些文艺类型只能兴盛在生产发展相对低级地阶段随生产力地发展,它地繁荣阶段也就过去了.另一种情况是艺术生产与物质生产地发展水平并不是呈正比例,经济落后地国家或地区可能在文学艺术上反而领先.思考问题思考问题 1．文学活动与生活活动是怎样地关系？文学活动在生活活动中处在什么位置？答：人地生活活动是文学活动地前提.生活活动导致人与对象之间地诗意情感关系,生活活动导致人地自觉能动地文学创造.生活活动使文学成为人地本质力量地确证.位置：作为一种审美精神活动在人地生活活动中处于重要地位,并且具有意识形态特征.2．文学活动地四种理论视角各自地理论依据是什么？答：文学活动地四种理论视角分别从文学活动地四个要素为依据.从作品角度出发地本体论（形式主义）；从作家角度出发地接受论（接受美学主义）；从世界角度出发地再现论（现实主义）；以及从读者角度出发地表现论（浪漫主义）.3．简要论述文学起源上地“劳动说”.答：劳动提供了文学活动地前提条件：人类地生产活动是一切其他基本活动地前提,这一方面在于人要满足基本生存需要后才能从事其他活动,另一方面,在于人就是在这种生产活动中生成地劳动产生了文学活动地需要,人地活动都伴随着一个自觉地目地,而这一目地又是源于某种需要而设定地.史前人类在劳动中,为了协调行动,交流情感信息,减轻疲劳等,就由这些需要产生了语言和最初地文学.劳动构成了文学描写地主要内容.远古遗存地作品中大都描写了当时人们劳动生活地内容.劳动制约了早期文学形式.早期地文艺形式同劳动过程直接相关,所以是诗.乐.舞三位一体地结合体.4．试辨证说明文学发展地诸多原因. 答：文学发展地动力.动因问题有如下观点：动因问题有如下观点：有地认为是社会风气地变化有地认为是社会风气地变化.有地认为文学地发展与时代地变化密切相关.有地认为是某种非人力可改变地因素.另有学者从文学内部来探求文学发展动因,以为文学地发展像自然界运行一样只在于它地内在动因.另外有学者认为文学地发展只是文学固有地因素地不同组合引起了形态变化.另有大部分学者认为文学发展地根本力量在于劳动.輒峄陽檉簖疖網儂號泶。
文学理论重要复习资料
第一章马克思主义文学理论的创立与发展第一节马克思主义文学理论产生的历史条件和思想来源文学的作用：1诉诸人的感觉和心灵2通过诉诸感觉和心灵而影响人的生存3人类文化的想象维度什么是文学理论1、通常看法：文学理论，又称文学学或文艺学，是指关于文学的学问。
2、操作性定义：文学理论是一门人文学科，是关于文学的普遍问题的思考方式。
3、普遍性与个别性问题：文学理论当然要思考个别的文学问题，但这种思考往往要在一个包含若干个别的普遍层面进行，要在对于个别的关注中从事一定普遍性概括，从个别上升到普遍。
当然，同时，也要从普遍沉落为个别。
当前文学理论的新特征1．理论是跨学科的一种其效果在原初学科之外的话语。
2．理论是分析性的和沉思性的一种从我们称为性、语言、写作、意义或主体的事物中找出其含义的尝试。
3．理论是一种对于常识的批评是对被指认为自然的那些概念的批评。
4．理论是自反性的是思维的思维，我们用它向文学和其它话语实践中感知事物的范畴发出质询。
文学理论包含哪些著述？第一，狭义：直接谈论文学的普遍问题的著述，如《文心雕龙》、《沧浪诗话》、《诗论》、《文艺心理学》、亚里斯多德《诗学》。
第二，较宽泛义：有关具体文学作品或其他文学现象的批评性言谈，即文学批评著述，如杜甫的《戏为六绝句》、王国维的《人间词话》及《红楼梦》评论，李长之的《司马迁之人格与风格》。
文体灵活、自由，涉及诗歌、小说、评点、论文、随笔、日记、日常言谈等多种文体。
第三，广义：有关文学的任何直接或间接的理性谈论，无论原来属于哲学、历史、社会学、民俗学、语言学、心理学、人类学还是物理学等，如《论语》、《道德经》、《庄子》、《乐记》、《荀子》、《判断力批判》、《结构人类学》、《写作与差异》等。
文学理论学习建议第一，阅读文学。
经常阅读古今中外文学艺术作品，保持对于文学文本的体验能力和习惯。
第二，汇通文艺。
将文学与其他艺术如电影、电视、绘画、音乐、戏剧等联系起来体验。
第三，理论思索。
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1 ．文学艺术的特点
建构性：是劳动分工后人们所建构的观念体系， 是人们与现实的一种想象性关系。
倾向性：直接或间接地表达一定利益集团的心声， 具有明显的倾向性。 异质性：不同意识形态之间乃至同一意识形态内 部存在着矛盾因素，且并存于同一社会阶段。
2 ．精神掌握世界的方式
理论掌握
宗教掌握
车尔尼雪夫斯基 1828—1889
三、马克思主义文学理论与无产阶级文学 及19世纪文艺实践
（一）马克思恩格斯与无产阶级文学
（二）马克思恩格斯与19世纪欧洲文坛
恩格斯将米德的诗歌《蒸汽王》
译成德文。 恩格斯将海涅的《西里西亚纺 织工人》译成散文。 恩格斯赞扬了德国优秀画家许 布纳尔反映西里西亚织工生活 的画。
• 歌德是18世纪中叶到19世纪初 德国和欧洲最重要的文学家、 思想家，他除了诗歌、小说和 戏剧创作外，在文艺理论、哲 学等方面，也都有卓越的成就。 • 主要著作：《少年维特的烦 恼》、《浮士德》、《歌德谈 话录》等。
约翰· 沃尔夫冈· 冯· 歌德 Johann Wolfgang von Goethe 1749－1832
卢梭
Jean-Jacques Rousseau 1712—1778
巴尔扎克在《人间喜剧》
里给我们提供了一部法国 “社会”特别是巴黎“上 流社会”的卓越的现实主 义历史,他汇集了法国社会 的全部历史。
恩格斯：《致玛•哈克奈斯》
巴尔扎克 Honoréde Balzac 1799—1850
法国作家。自然主义文学流派的 领袖。 主要著作：《卢贡-马卡尔家族— —第二帝国时代一个家族的自然 史和社会史》 主张以科学实验方法从事文学创 作，按生物学定律描写人，无动 于衷地记录现实生活一切方面。
马克思：《资本论》
2．文学活动的性质是创作个体和社会群体的统一 人的本质并不是单个人所固有的抽 象物，在其现实性上，它是一切社 会关系的总和。
马克思：《关于费尔巴哈的提纲》
每个人的自由发展是一切人的自由 发展的条件。
马克思：《资本论》
3．文学是实现人的全面发展的重要途径
文学把人作为一个生命整体来把握。 文学以特有的方式表现人的性格、命运、思想、
艺术生产为艺术消费：
提供文学作品；创造具有审美能力的大众； 规定消费的性质，决定消费的方式。
艺术消费为艺术生产：
提供“想象的对象”，即读者，艺术作品 也只有在艺术消费中才能成为现实的作品。
文化工业
德国法兰克福学派的学者阿多诺
与霍克海默提出的概念，用以批 判资本主义社会下大众文化的商 品化及标准化。
第一编
马克思主义与文学理论
第一章
马克思主义文学理论 的创立与发展
第一节
马克思主义文学理论产生的历 史条件和思想来源
一、马克思主义文学理论产生的历史条件 1．资本主义的快速发展 2 ．资本主义发展给人类带来灾难 3 ．国际性工人阶级的革命运动 4 ．各种社会思潮的形成
二、马克思主义文学理论产生的思想来源
密尔顿出于同春蚕吐丝一样的 必要而创作《失乐园》，那是 他的天性的能动表现。
而在书商指示下编写书籍的无 产者作家，“因为他的产品从 一开始就从属于资本，只是为 了增加资本的价值才完成的”， 他就是生产劳动者，因为他是 “生产资本”。
马萨乔：油画《失乐园》
• 法兰克福学派著名理论家 • 主要著作：《德国悲剧的起源》、《机 械复制时代的艺术作品》等 • 本雅明的机械复制时代的艺术论 机械复制时代使原本“独一无二”的 传统艺术丧失了“光韵”，最终导致 了“传统的大动荡” 独特的艺术生产论：艺术技巧（技术） 是艺术生产力的代表
让· 鲍德里亚 Jean Baudrillard 1929—2007
日常生活审美化
英国学者费瑟斯通提出的概念。
指那些消解艺术与日常生活之间
界限的艺术亚文化。
指将生活转化为艺术作品的谋划。 指充斥于当代社会日常生活之经
纬的符号与影像之流。
四、关于人学思想与文学理论
1．文学体现了作为活动主体的人的能动的创造精神 人的活动是自由自觉的活动：“劳动 过程结束时所取得的成果在劳动开始 时就已存在于劳动者的观念中了，已 经以观念的形式存在着了。”
英国小说家。 主要著作：《鲁滨孙飘流记》、 《鲁滨孙的沉思集》 笛福的小说继承了文艺复兴时期 西班牙流浪汉小说的传统，往往 写一个出身低微的人，靠机智和 个人奋斗致富,获得成功。
笛福Daniel Defoe
1660—1731
法国启蒙思想家、哲学家、教育 家、文学家，18世纪法国大革命 的思想先驱，启蒙运动最卓越的 代表人物之一。 主要著作：《社会契约论》、《 爱弥儿》、《忏悔录》 为了能够和敢于说出伟大的真理， 就绝不能屈从于对成功的追求。
德国古典唯心主义辩证法哲学的
集大成者、客观唯心主义者 主要著作：《精神现象学》、 《逻辑学》、《法哲学原理》、 《历史哲学》、《美学》等。 美是理念的感性显现
黑格尔
Friedrich Hegel 1770—1831
但是，困难不在于理解希
腊艺术和史诗同一定社会 发展形式结合在一起。困 难的是，它们何以仍然能 够给我们以艺术享受，而 且就某方面说还是一种规 范和高不可及的范本。
2 ．马克思恩格斯“美学观点和史学观点”的具体内 涵
美学观点：遵循艺术掌握世界的规律，并重视作家 的审美心理和创造精神。 史学观点：即重视文学的社会历史性质，主张将文 学作品臵于特定时代和社会联系中，从历史和阶级的 角度分析作品中的人物、事件、环境及作家的态度。
3 ．“美学观点和史学观点”的辩证统一
黑格尔：《美学》
不涉及美学的历史的批评， 以及反之，不涉及历史的美 学的批评，都将是片面的， 因而也是错误的。
别林斯基：《关于文艺批评的讲话》
马克思恩格斯提出的美学观点和史学观点是以
唯物史观为基础。
我们决不是从道德的、党派的 观点来责备歌德，而只是从美 学和历史的观点来责备他。
——恩格斯：《诗歌和散 文中的德国社会主义》
3．艺术生产论
艺术生产与资本的关系 “艺术生产”的两层含义 资本主义生产同某些精神生产部门相敌对 资本主义所带来的巨大的历史进步
广义的艺术生产：与物质生产相对的精神生产 的一种，它既有作为一般生产的普遍性，受生 产的普遍规律的支配；又有作为精神生产的特 殊性。 狭义的艺术生产：特指在资本主义时期，作家 艺术家“直接同资本交换的劳动” ，艺术生 产为资本创造价值，艺术品具有商品的属性。
霍克海默 Horkh论家 • 主要著作：《启蒙的辩证 法》、《否定的辩证法》、 等 • 阿多诺否定性文论：通过文 艺来彻底否定和抗议资本主 义的异化现实。
阿多诺Adorno
1895 ~1973
消费社会
法国学者鲍德里亚提出的概念。 消费既不是由我们所吃的食物、穿的 衣服、开的小车来定义，也不是由视 觉、味觉的物质形象和信息来定义， 而是被定义在将所有这些作为指意物 （signifying substance）的组织之 中。消费是当前所有物品、信息构成 一种或多或少连接一体的话语在实际 上的总和。
实践—精神掌握
艺术掌握
理论掌握主要通过将现实表象上升为抽 象，以概念、命题、推理和论证的思维 形式建构理论体系，具有逻辑性和抽象 性的特点。
宗教掌握是一种构造、相信并崇拜超自 然、超社会的神秘力量和神秘世界的意 识活动，它主要通过教义、故事或形象 等方式诉诸人们的心灵。
实践—-精神掌握是一种以付诸实践为目标 的精神活动，它直接产生于人们的生活实 践之中，具有经验性、具体性的特征。
艺术掌握是一种通过人的审美感受和审 美体验将人类社会和自然加工成艺术形 象的精神活动。作为对现实的一种占有 形式，艺术掌握面对的是人和人的社会 生活。
艺术掌握的特征
充满主体精神，想象和激情是其思维基本
形式。 始终伴随着人的情感活动。 追求艺术成果的特殊性和不可重复性 对美的追求，它将按照一定的审美理想将 人及其社会生活对象化和形式化。
马克思： 《〈政治经济学批判〉导言》
封建的中世纪的终结和现代资本主
义纪元的开端，是以一位大人物为 标志的。这位人物就是意大利人但 丁，他是中世纪的最后一位诗人， 同时又是新时代的最初一位诗人。
恩格斯： 《<共产党宣言>1893年意大利文版序言》
但丁 Alighieri Dante 1265—1321
本雅明Walter Benjamin
1892—1940
生产力的发展为艺术生产的发展提供了必
要的物质手段和技术支持。 在这样的情况下，艺术家具有相对的独立 性和一定的创作自由。 作为自由的精神生产的艺术，具有反抗资 本，顽强地保持自身的独立品格。
艺术生产与艺术消费
艺术生产与艺术消费之间互相依存
左拉Zola Emile
1840—1902
法国作家。 主要著作：《羊脂球》、《项 链》、《一生》、《漂亮朋友》 他擅长从平凡琐屑的事物中截取 富有典型意义的片断，以小见大 地概括出生活的真实。
莫泊桑Maupassant
1850—1893
俄国革命家、哲学家、作家和 批评家。 主要著作：《艺术对现实的审 美关系》、《怎么办？》 向黑格尔的唯心主义美学进行 了大胆的挑战，提出了“美是 生活”的定义，系统探讨了俄 国文学批评思想的发展，并宣 传革命思想。
单是《风流娘儿们》的第一幕
就比全部德国文学包含着更多 的生活气息和现实性。单是那 个兰斯和他的狗克莱勃就比全 部德国喜剧加在一起更具有价 值。莎士比亚往往采取大刀阔 斧的手法来急速收场，从而减 少实际上相当无聊但又不可避 免的废话。
恩格斯：《致马克思》
莎士比亚 William Shakespeare 1564～1616