生殖健康咨询师标准蔡建华
〖医学〗生殖健康咨询师国家职业标准
3.计划生育药具和避孕节 育手术随访规定
4.婚检的基本程序和内容
5.孕期保健常识
6.孕检的基本程序和内容
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• 咨询员相关知识 1.常见避孕节育方法的安全
性、有效性、副作用和知 情选择咨询的指导原则 2.计划生育药具管理制度 3.避孕节育效果监测知识和 计划生育药具不良反应报 告程序 4.母婴保健常识和相关法律 规定 5.常见出生缺陷的综合干预 方法
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生殖健康咨询员（具备以下条件之一者） （1）连续从事本职业工作4年以上。 （2）具有中等职业学校本专业（职业）或相
关专业毕业证书。 （3）具有高中及以上学历，连续从事本职业
工作1年以上。 （4）具有高中及以上学历，经生殖健康咨询
员正规培训达规定标准学时数，并取得结 业证书。 （5）连续从事本职业工作3年以上，经生殖 健康咨询员正规培训达规定标准学时数， 并取得结业证书。
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鉴定方式
等级 理论知识考试 专业技能鉴定 综合评审
五级
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四级
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三级
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二级
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一级
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• 理论知识考试不少于120分钟； • 专业能力考核不少于30分钟； • 综合评审时间不少于30分钟。
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基本要求
职业道德 职业道德基本知识 职业守则 （1）遵守国家法律法规，执行国家政策。 （2）爱岗敬业，忠于职守。 （3）树立终身学习观念，钻研业务，增强技
工作内容--A避孕节育和优生优育咨询
最新生殖健康助理咨询员咨询技能考核大纲
生殖健康助理咨询员咨询技能考核大纲第一章生殖健康咨询概述（6%）第一节生殖健康咨询的含义1、咨询员为服务对象提供帮助的过程2、咨询形式是咨询员与服务对象的谈话与交流3、咨询目的是通过咨询服务保障服务对象的生殖健康4、咨询机制是咨询员通过了解需求、评估风险，让服务对象做出知情自主的决定，并最终有效地执行决定第二节生殖健康咨询的特点1、双向性2、社会性3、隐私性4、渐进性5、反复性第三节生殖健康咨询的原则1、以人为本原则2、价值中立原则3、尊重隐私原则4、坦诚谈性原则5、综合咨询原则第四节生殖健康咨询的任务**1、探究服务对象在性生殖健康方面的咨询需求2、提供与服务对象咨询需求和问题相关的信息3、帮助服务对象认识和评估风险，促进行为改变4、让服务对象做出知情、自主、自愿并可行的决定5、帮助服务对象制订执行这些决定的具体计划6、开发服务对象执行这些决定时所需要的技能第二章生殖健康咨询的程序和框架（6%）第一节咨询的基本程序1、信息收集及信息分析2、明确需求并综合评估3、做出计划及执行决定4、预约随访及跟踪服务第二节瑞迪（REDI）框架的主要步骤*1、营造和谐的氛围2、探究服务对象的需求3、帮助服务对象做出知情自主的决定4、制定/执行决定的计划第三节聚集（GATHER）框架的主要步骤1、热情礼貌的问候服务对象2、询问服务对象的相关情况及其背景3、为服务对象介绍各种生殖健康的信息和机构的服务内容4、帮助服务对象做出合适的知情自主的决定5、向服务对象解释或澄清一些情况6、制订回访日程表第三章生殖健康咨询中的信念和态度（6%）第一节咨询员的咨询理念和咨询态度1、咨询员的咨询理念（1）尊重（2）平等（3）中立2、咨询员的咨询态度（1）热情（2）信任（3）鼓励（4）不评判第二节影响服务对象的理念和态度的对策*1、建立和谐的咨询关系2、尊重服务对象的理念3、平等的对待服务对象4、自觉采取不评判态度第四章生殖健康咨询的工作规范（4%）第一节咨询的制度要求1、人员要求2、环境要求3、程序要求4、记录要求第二节咨询室的设置规范1、咨询室设置应遵从的基本原则（1）充分考虑服务对象的心理需求（2）充分考虑服务对象除交谈以外的其它需求2、咨询室设置应满足的基本条件（1）咨询场所要独立与安静（2）咨询室中座椅的安置要得当（3）常用物品的准备要充分（4）挂图及教具的摆放要慎重（5）咨询室要设置明显标识牌和信息准确的服务联系卡第三节咨询记录的主要涵盖内容*1、服务对象的一般情况2、服务对象的主诉或需求3、评估服务对象的情况4、服务对象的决定情况5、随访计划第五章生殖健康咨询中的咨询技能（35%）第一节生殖健康咨询中的初次接待1、做好咨询前准备工作2、热情接待和自我介绍3、向服务对象承诺保密4、询问服务对象咨询需求5、阐明服务对象权利和义务第二节生殖健康咨询中的提问技能1、封闭式提问的使用技巧（1）有固定、明确的答案，回答只需一个词（2）常用“是不是”、“有没有”等形式发问（3）答案通常是一个事实或一个数据（4）主要用于收集信息和验证事实2、开放式提问的使用技巧（1）可自由回答问题，答案可引申出很多内容（2）常用“什么”、“怎样”、“为什么”等形式发问（3）答案通常是一段解释、说明或补充材料（4）主要用于了解服务对象的观点和感受3、提问时需要注意的问题（1）使用服务对象所理解的语句（2）问题和问题之间要有间隔（3）不要在开始时直接询问敏感性话题（4）避免以封闭式问题开始提问（5）多使用开放式提问，少使用封闭性提问4、提问技能在生殖健康咨询中的作用（1）封闭式提问的作用收集信息、澄清事实、缩小范围、切入正题（2）开放式提问的作用了解服务对象的观点和感受，探究服务对象深层次的需要第三节生殖健康咨询中的倾听技能1、有效倾听的咨询技巧（1）咨询员与服务对象呈90°角面对（2）咨询距离要保持1--1.5米（3）咨询员身体呈开放、放松的姿势（4）咨询员身体稍微倾向服务对象（5）要保持良好的目光接触和交流2、有效倾听的注意事项（1）咨询员的“听”比“说”更重要（2）咨询距要有认真的倾听态度（3）对所理解的内容要做出相应的反应（4）咨询员不要轻易打断服务对象的谈话（5）不要轻易对谈话内容做出正确与否的判断3、倾听技能在生殖健康咨询中的作用（1）倾听有利于全面收集服务对象的信息（2）倾听能够使服务对象感受被尊重与被关注（3）倾听能使服务对象更加开放自己的内心（4）倾听可以增进服务对象与咨询人员的相互信任第四节生殖健康咨询中的释义技能**1、释义（内容反应）的含义2、无效释义在咨询中的使用要领（1）咨询员要重复服务对象叙述的原话（2）复述的内容必须是叙述中的关键内容3、无效释义在生殖健康咨询中的作用（1）表明咨询员专注倾听的态度（2）使访谈能够正常的进行下去（3）促进良好咨询关系的建立4、有效释义在咨询中的使用要领（1）所释义的内容不能超越服务对象所叙述的内容（2）释义语言要通俗易懂，不要重复服务对象的原话（3）要结合服务对象的言语和非言语行为进行释义5、有效释义在生殖健康咨询中的作用（1）确认是否正确理解了服务对象的谈话内容（2）确认是否抓住了服务对象所关注的重点（3）让服务对象更好地了解自己存在的问题（4）有助于将咨询谈话转移到重要的方向上去第六章沟通与良好咨询关系的建立（8%）第一节生殖健康咨询中的人际沟通1、人际沟通的基本概念（1）人际沟通中的主体和客体必须是人（2）人际沟通必须通过言语和非言语行为来完成（3）人际沟通必须是双向的信息互动和交流2、完整的咨询沟通所包含的步骤（1）服务对象明确所要表达的信息内容（2）服务对象向咨询员传递所要表达的信息（3）咨询员接收并理解这些信息的含义（4）咨询员把自己的理解再反馈给服务对象（5）服务对象接收到反馈信息后，重新调整信息（6）服务对象把经过调整的信息再反馈给咨询员3、咨询中的两种沟通渠道（1）直接渠道（2）间接渠道4、沟通中言语沟通和非言语沟通（1）言语沟通（2）非言语沟通第二节咨询中良好咨询关系的建立*1、消除服务对象顾虑和紧张情绪（1）热情问候（2）自我介绍（3）解释咨询（4）肢体语言使用2、建立自然、融洽、和谐的咨询关系（1）积极关注（2）准确共情（3）热情与鼓励（4）尊重与真诚第三节生殖健康咨询中的有效互动**1、咨询中的积极互动与消极互动2、咨询员与服务对象积极互动的目的3、咨询员与服务对象互动的主要原则（1）善待每个服务对象（2）注意个体差异（3）激发服务对象积极参与（4）避免过多的信息（5）探索服务对象深层次的问题（6）帮助服务对象记住要点第七章生殖健康咨询的案例分析技能（35%）第一节案例分析的主要思路1、识别案例中的主要问题（1）在案例中搜寻有意义的信息（2）挑选出案例中所存在的问题（3）将各种问题进行归类和排序（4）明确重点要解决的主要问题2、寻找案例问题的主要成因（1）个人成长方面的原因（2）性伴侣及家庭方面的原因（3）相关政策与环境方面的原因3、判断问题所致的结果及危害性4、确定解决问题的最佳方案第二节案例分析题的解题要点1、寻找问题弄清案例中存在的主要问题2、问题定位明确哪些问题是属于政策咨询问题，哪些是属于技术服务咨询问题3、确定方案根据问题的性质，寻找并明确最佳解决问题的方案生殖健康助理咨询员咨询技能考核大纲11 / 11注：*代表生殖健康咨询员（5级）需要熟悉的内容**代表生殖健康助理咨询员（5级）需要了解的内容。
(企业管理咨询)生殖健康咨询师国家职业标准.pdf
分及以上者为合格。生殖健康咨询师和生殖健康高级咨询师还须进行综合评审。 1.8.4 考评人员与考生配比 理论知识考试考评人员与考生配比为 1:20,每个标准教室不少于 2 名考评人员；专业能力考 核考评员与考生配比为 1:3；综合评审委员不少于 5 人。 1.8.5 鉴定时间 理论知识考试不少于 120min；专业能力考核不少于 30min；综合评审时间不少于 30min。 1.8.6 鉴定场所设备 理论知识考试在标准教室进行；专业能力考核在具有必要的设备及设施,通风条件良好,光 线充足和安全措施完善的场所进行。 2.基本要求 2.1 职业道德 2.1.1 职业道德基本知识 2.1.2 职业守则 （1）遵守国家法律法规,执行国家政策。 （2）爱岗敬业,忠于职守。 （3）树立终身学习观念,钻研业务,增强技能,提高自身综合素质。 （4）尊重当地习俗,尊重文化多样性。 （5）与服务对象建立平等友好的咨询关系。 2.2 基础知识 2.2.1 性与生殖健康基础知识 （1）生殖健康和生殖权利的概念、理论与实践知识。 （2）人口和计划生育基础理论与实践知识。 （3）人口和计划生育统计和信息技术知识。 （4）性效用障碍、性心理障碍等性健康知识。 （5）性与生殖健康相关的社会学、经济学、伦理学、心理学、教育学、行为科学等基础知 识。 （6）出生缺陷、遗传疾病等相关知识。 （7）生命全过程的生殖健康关怀知识和早期教育理论知识。 （8）健康教育、健康促进基础知识。 （9）与生殖健康相关的药品、生物制品和医疗器械基本知识。 2.2.2 生殖健康咨询服务基本知识 （1）人口和计划生育政策的倡导和咨询方法。 （2）人际交流理论、方法、技巧和隐私保护原则。 （3）服务记录规范和文书档案的安全保管与使用。 （4）性与生殖健康综合咨询的概念、对象、任务和一般程序。 （5）不同群体的性与生殖健康咨询方法。 （6）健康教育的方法。 （7）信息咨询的方法。 2.2.3 人口和计划生育行政管理知识 （1）人口发展知识。 （2）人口和计划生育工作知识。 （3）生育政策知识。 （4）人口和计划生育队伍建设知识。 （5）面向民生的服务业行政管理知识。
生殖健康咨询师 国家职业技能标准
生殖健康咨询师国家职业技能标准
摘要：
1.生殖健康咨询师的定义和职责
2.国家职业技能标准对生殖健康咨询师的要求
3.培训和认证过程
4.生殖健康咨询师在我国的重要性
5.对未来的展望
正文：
生殖健康咨询师是我国卫生行业中一个重要的职业，他们主要负责为人们提供生殖健康方面的专业咨询和指导。
根据国家职业技能标准，一名优秀的生殖健康咨询师需要具备丰富的专业知识、良好的沟通能力和高度的责任心。
在我国，国家职业技能标准对生殖健康咨询师的培训和认证有着严格的要求。
首先，他们需要接受专业的理论培训，掌握生殖健康的基本知识和技能。
其次，他们需要在实际工作中积累丰富的经验，为人们提供高质量的咨询服务。
最后，他们需要通过国家统一的认证考试，才能正式成为一名合格的生殖健康咨询师。
生殖健康咨询师在我国的重要性不言而喻。
随着人们生活水平的提高，人们对生殖健康的需求也越来越高。
而生殖健康咨询师的存在，可以帮助人们更好地了解生殖健康知识，预防生殖系统疾病，提高人们的生活质量。
展望未来，随着我国生殖健康事业的不断发展，生殖健康咨询师的职业前景将更加广阔。
然而，我们也应该看到，目前我国的生殖健康咨询师数量还远
远不能满足人们的需求。
因此，我们需要加大对生殖健康咨询师的培训和认证力度，为人们提供更多的专业咨询服务。
总的来说，生殖健康咨询师是一个充满挑战和机遇的职业。
生殖健康咨询师 国家职业技能标准
生殖健康咨询师国家职业技能标准生殖健康沟通师国家职业技能标准1. 生殖健康沟通师的职责生殖健康沟通师是指在医疗机构、妇幼保健机构、教育机构等单位从事生殖健康沟通工作的专业人员。
生殖健康沟通师需要具备丰富的生殖健康知识以及良好的沟通能力，能够为病人提供专业的生殖健康沟通服务，帮助他们解决生殖健康问题，提高生殖健康水平。
2. 生殖健康沟通师国家职业技能标准的重要性生殖健康沟通师国家职业技能标准是对生殖健康沟通师从业人员所需具备的基本技能、知识和素质进行规范和要求的文件，对于规范行业发展、提高从业人员的专业水平、保障病人的权益具有重要意义。
国家职业技能标准的建立将为生殖健康沟通师的培训和评价提供统一的依据，有利于提升行业整体素质，提高病人的满意度。
3. 生殖健康沟通师国家职业技能标准的内容根据国家相关政策和法规，生殖健康沟通师的国家职业技能标准应包括以下内容：3.1 生殖健康知识生殖健康沟通师需要具备丰富的生殖健康知识，包括生殖系统结构和功能、生殖健康常见问题及预防、生殖健康沟通原则等方面的知识。
3.2 沟通技能生殖健康沟通师需要具备良好的沟通技能，包括倾听、表达、引导、解决问题等方面的能力，能够与病人建立良好的沟通和信任关系。
3.3 专业素养生殖健康沟通师需要具备良好的职业道德和敬业精神，能够尊重病人的意愿，保护病人的隐私，不断提升自身的专业水平。
4. 对生殖健康沟通师国家职业技能标准的个人理解在我的个人理解中，生殖健康沟通师国家职业技能标准的制定是非常必要和重要的。
生殖健康沟通涉及的领域较为敏感，需要具备丰富的专业知识和沟通技能，国家职业技能标准的建立有利于提高从业人员的专业水平，保障病人的健康权益。
国家职业技能标准的制定可以统一规范行业内的培训和评价标准，有利于促进行业整体素质的提升，提高病人对生殖健康沟通服务的信任度。
5. 总结与回顾通过本文的阐述，我们了解了生殖健康沟通师国家职业技能标准的重要性和内容，以及对其个人理解。
生殖健康咨询师 国家职业技能标准
生殖健康交流师国家职业技能标准在当今社会，人们对生殖健康问题的关注越来越高。
生殖健康交流师作为一种新兴职业，扮演着关键的角色，帮助人们解决生殖健康问题，并促进社会的健康发展。
为了规范生殖健康交流师的职业技能，提高其服务水平和专业水准，国家制定了生殖健康交流师的国家职业技能标准。
生殖健康交流师需要具备深厚的生殖健康知识。
生殖系统是人体非常重要的组成部分，涉及的知识面广泛，包括生殖生理、生殖解剖、生殖系统疾病等内容。
生殖健康交流师需要深入了解这些知识，才能更好地为求助者提供专业的交流服务。
他们还需要了解生殖健康相关法律法规、伦理道德等方面的知识，以确保其服务的合法性和道德性。
生殖健康交流师需要具备良好的交流能力和心理辅导能力。
生殖健康问题往往伴随着情绪困扰和心理压力，生殖健康交流师需要具备良好的交流技巧，能够倾听求助者的心声，理解其内心的需求，并给予适当的心理辅导。
他们需要能够在与求助者的交流中，设身处地地理解求助者的感受，并指导他们走出困境。
生殖健康交流师还需要具备危机干预能力。
在生殖健康问题中，有些可能涉及到求助者的生命安全或重大精神危机，生殖健康交流师需要能够及时、有效地进行危机干预，保障求助者的生命安全和心理健康。
需要注意的是，作为一名专业的生殖健康交流师，其职业道德和职业操守也是至关重要的。
他们需要遵守职业操守，维护职业道德，保护求助者的隐私，不泄露求助者的个人信息。
他们还需要不断学习、不断提升自己的专业水平，以确保自己的交流服务总是能够最大程度地符合求助者的需求。
生殖健康交流师的国家职业技能标准，不仅要求其具备扎实的生殖健康知识，还要求其具备良好的交流能力、心理辅导能力和危机干预能力，同时要求其遵守职业道德和职业操守。
只有不断提升自身的专业能力，才能更好地为社会大众提供优质的生殖健康交流服务，促进社会的健康发展。
以上是基于生殖健康交流师国家职业技能标准这个主题所撰写的内容，我在其中强调了生殖健康交流师需要具备的专业知识和技能，以及职业道德和职业操守。
生殖健康咨询师 2023年标准
生殖健康沟通师 2023年标准近年来，生殖健康问题备受关注，沟通师在这一领域的作用日益凸显。
而随着社会的发展和人们对生殖健康的重视，生殖健康沟通师的职业标准也逐步提升。
在2023年，我们对生殖健康沟通师的标准应该具备哪些特点和要求呢？接下来，我将对这一主题进行全面评估和深度探讨。
1. 客观评价生殖健康问题生殖健康沟通师需要具备客观评价生殖健康问题的能力。
这包括对生殖生理和心理健康问题进行整体评估，帮助客户理解和解决他们所面临的问题。
在2023年标准下，生殖健康沟通师应当具备深入的医学知识和心理学知识，能够为客户提供全面的指导和建议。
2. 提供切实可行的解决方案在2023年的标准下，生殖健康沟通师应当能够针对不同客户的需求，提供切实可行的解决方案。
这包括对生殖健康问题的个性化沟通和指导，帮助客户找到适合自己的解决途径。
沟通师需要具备权威性和专业性，让客户对其提供的解决方案充满信心。
3. 灵活应对不同情况生殖健康问题的复杂性决定了沟通师需要具备灵活应对不同情况的能力。
在2023年标准下，沟通师应当能够根据客户的实际情况，灵活调整沟通方案和指导措施，为客户提供最合适的帮助和支持。
4. 推动生殖健康教育除了为个体提供沟通服务，生殖健康沟通师还应当积极推动生殖健康教育。
他们可以通过举办讲座、撰写文章等形式，向公众传播生殖健康知识，提高社会对生殖健康问题的关注和重视程度。
5. 个人观点在我看来，2023年的生殖健康沟通师标准不仅需要从专业性和权威性上进行全面提升，还应当考虑到社会的多元化和个性化需求。
沟通师需要关注每个客户的个体差异，从而提供更全面、更贴心的服务。
总结2023年生殖健康沟通师标准应当具备客观评价能力、切实可行的解决方案、灵活应对能力和推动生殖健康教育的责任。
只有在这样的标准下，生殖健康沟通师才能更好地为社会大众提供专业、全面的服务，推动生殖健康事业的发展。
6. 建立多元化的沟通方法和技能在2023年标准下，生殖健康沟通师需要具备多元化的沟通方法和技能。
2022年三级生殖健康咨询师《基础知识》模拟试卷一
2022年三级生殖健康咨询师《基础知识》模拟试卷一[单选题]1.新婚期不宜使用的避孕方法()A（江南博哥）.男用避孕套B.短效口服避孕药C.避孕药膜D.安全期避孕参考答案：D[单选题]2.《关于全面加强人口和计划生育工作统筹解决人口问题的决定》提出的主要任务中不正确的是。
()A.对稳定低生育水平的弱化B.大力提高出生人口素质C.综合治理出生人口性别比偏高问题参考答案：A[单选题]3.下列哪种关于人的性行为的说法是不正确的？()A.性交只是人类性行为方式之一B.人的性行为有更多的社会属性C.人际关系中的性行为很少见参考答案：C[单选题]4.人口和生殖健康档案的数据录入和管理不正确的是()A.各种登记表、账、卡、册填写字迹工整B.涂改是要将原始记录覆盖C.填写无逻辑错误D.发现漏输信息，要及时录入系统，及时纠正错误信息E.打印报表与系统生成报表数据一致参考答案：B[单选题]5.流产后可以单纯使用孕激素避孕方法吗？()A.不可以B.可以C.多数可以D.少数患者可以参考答案：B[单选题]6.2009年，我国平均预期寿命达到。
()A.70岁B.73.5岁C.75岁参考答案：B[单选题]7.经血的流量一般是()毫升A.40-80B.50-100C.60-90D.70-110参考答案：B[单选题]8.下列选项中不属于我国开展计划生育工作的“三为主”基本方针的是()A.以宣传教育为主B.以避孕为主C.以经常性为主D.以控制人口数量为主参考答案：D[单选题]9.某服务站组织青春健康课堂。
将参与者分成5人一组，首先，教师让各组讨论青春期男女同学有哪些身体变化，将这些变化分别写在一张大白纸上。
15分种后，各组派代表介绍本组的讨论结果。
然后，教师拿出绘制好的无文字说明的男性和女性内外生殖器官解剖图，让学生填写具体器官的名称术语。
接着教师播放了“我和你”生命起源教学片。
最后，教师让学生将自己的困惑或问题写在一纸条上，所有学生将写好问题的纸条折叠后投入一盒子。
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有关避孕节育的基本概念
生殖健康助理咨询员应该掌握基本概念 Ø什么是避孕？ Ø什么是人工终止妊娠？ Ø什么是节育？ Ø受孕过程的主要环节有哪些？ Ø正常受孕必须具备的条件是什么？
生殖健康咨询师标准蔡建华
有关避孕节育的基本概念
什么是避孕？ Ø 避孕是应用科学的原理，通过人为的方法，阻止
精子与卵子相遇，避免非意愿的怀孕。 什么是人工终止妊娠？ Ø 人工终止妊娠是指在发生了非意愿妊娠后，通过
生殖健康咨询师标准蔡建华
避孕节育咨询-3
生殖健康助理咨询师 Ø 能向服务对象提供避孕节育方法知情选择
的个案咨询 Ø 能向服务对象介绍终止妊娠的方法 Ø 能为服务对象提供避孕节育手术知情同意
书的相关咨询 Ø 能汇总当地避孕节育相关数据 Ø 能确定避孕药具不良反应疑似案例
生殖健康咨询师标准蔡建华
避孕节育咨询-4
5级 4级 3级 2级 1级
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生殖健康咨询师标准蔡建华
避孕节育咨询-1
生殖健康助理咨询员 Ø 能向服务对象介绍避孕节育常识和避孕节
育方法知情选择的规定 Ø 能提出本村（居）避孕药具需求计划，发
放避孕药具 Ø 能对服务对象进行计划生育药具和避孕节
五级
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四级
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三级
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二级
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一级
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生殖健康咨询师标准蔡建华
生殖健康咨询师的要求
Ø基本要求（职业道德和4个方面的 基础知识）
Ø工作要求（技术咨询服务，政策咨 询服务，教育、倡导和信息服务， 培训、指导和管理）
生殖健康咨询师标准蔡建华
生殖健康咨询师的技术咨询
避孕节育咨询 优生优育咨询 性健康和生殖道感染咨询 生殖道感染和性传播疾病咨询 不孕不育咨询 性生理和性健康咨询 性与生殖健康风险咨询和综合咨询 生殖健康风险咨询 性与生殖健康知识咨询
生殖健康咨询师标准蔡建华
全球社会促进生殖健康的目标
Ø 一是确保简便、实用的全面生殖保健服务， 并能以负担得起、可接受和方便的方式向 所有需要者提供计划生育方法
Ø 二是鼓励并支持人们在不违反法律的调节 生育方法上作出负责任的自愿决定，并获 得做出决定所需的资料、教育和手段
Ø 三是以适应地方、社区各不相同情况的方 式，满足人们一生中不断改变的生殖健康 需求
生殖健康咨询师标准蔡建华
初级生殖保健的包含内容-1
Ø计划生育咨询、资料、教育、交流和 服务
Ø产前、安全生产和产后保健的教育和 服务，特别是母乳喂养、母婴保健
Ø不孕症的预防和适当治疗 Ø流产、预防流产及流产后的调理 Ø生殖道感染和其他生殖健康方面的情
况
生殖健康咨询师标准蔡建华
初级生殖保健的包含内容-2
育术后随访，并做相应记录
生殖健康咨询师标准蔡建华
避孕节育咨询ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ2
生殖健康咨询员 Ø 能向服务对象介绍当地可获得的各种避孕药具的
安全性、有效性和副作用，提供知情选择咨询 Ø 能向服务对象介绍目前可获得的不同的终止妊娠
方法的安全性、有效性和副作用，提供知情选择 咨询 Ø 能提出所负责人群的避孕药具供应与发放计划建 议 Ø 能汇总所负责人群的避孕节育相关数据 Ø 能发现并上报避孕药具不良反应疑似案例
人工的方法终止妊娠，也适用于因某种疾病或胎 儿异常而不宜继续妊娠者。根据妊娠时间的长短， 可分为早孕人工流产和中孕引产。根据终止妊娠 的方法，可分为手术流产和药物流产。 什么是节育？ Ø 节育是避孕和人工终止妊娠的总称。
生殖健康咨询师标准蔡建华
有关避孕节育的基本概念
妊娠的主要环节有哪些？ 妊娠的主要环节有三个：排卵、受精和着 床。 避孕就是使用药物、机械、手术或其他人 为的方法干扰其中的一个环节或多个环节， 其中包括利用药物阻碍男子精子的生成或 抑制女方排卵；用人工机械的方法阻碍精 子进入女方体内和卵子相遇；改变胚胎发 育的内环境，使子宫内膜不利于受精卵着 床等。
生殖健康咨询师 Ø 能指导疑难个案当事人进行避孕方法知情选择 Ø 能为疑难个案当事人提供终止妊娠方法知情选择咨
询 Ø 能为服务对象介绍避孕节育新技术、新进展 生殖健康高级咨询师 Ø 能汇总分析避孕节育的人群监测数据，综合评价避
孕节育方法的使用效果情况 Ø 能综合分析当地避孕节育的咨询服务工作
生殖健康咨询师标准蔡建华
生殖健康咨询师标准蔡 建华
2020/11/26
生殖健康咨询师标准蔡建华
提纲
Ø生殖健康咨询师的定义及为什么 Ø生殖健康咨询师的概况及怎么做 Ø生殖健康咨询师的要求
生殖健康咨询师标准蔡建华
生殖健康咨询师的定义
Ø生殖健康咨询师是在生殖健康领域 为个人、家庭或群体提供计划生育 和母婴保健等方面的知识和信息， 开展生殖健康教育，监测生殖健康 水平，提高人口素质，帮助服务对 象制订生殖健康促进计划并协助落 实的人员
生殖健康咨询师标准蔡建华
生殖健康
Ø 在生殖系统及其功能和过程所涉一切事宜上 身体、精神和社会适应性等方面的健康状态， 而不仅仅指没有疾病或不虚弱。表示人们能 够有满意而且安全的性生活，有生育能力， 可以自由决定是否和何时生育及生育多少， 男女均有权获知并能实际获取他们所选择的 安全、有效、负担得起和可接受的计划生育 方法，以及他们所选定的、不违反法律的调 节生育率方法，有权获得适当的保健服务， 使妇女能够安全地怀孕和生育，向夫妇提供 生育健康婴儿的最佳机会
个标准学时） Ø培训教师（五级到三级：相关专业中
级及以上专业技术职务任职资格；二 级和一级：相关专业高级专业技术职 务任职资格）
生殖健康咨询师标准蔡建华
生殖健康咨询师的申报条件
Ø基本学历 Ø从事生殖健康咨询工作年限 Ø完成相关等级培训情况
生殖健康咨询师标准蔡建华
生殖健康咨询师的鉴定
等级 理论知识考试 专业技能鉴定 综合评审
Ø关于人类性生活、性和生殖健康以及做 负责任的父母的资料、教育和咨询意见
Ø应随时能够根据要求提供计划生育的转 诊服务，以利于进一步诊断和治疗：妊 娠、分娩和流产并发症、不孕症、生殖 道感染、乳腺癌和生殖系统癌症、性传 播疾病和HIV／艾滋病
生殖健康咨询师标准蔡建华
生殖健康咨询师的等级、门槛和培训
Ø五个等级（国家职业资格五级到一级） Ø基本文化程度（初中毕业） Ø培训期限（160、140、120、100和80