英语教育实习日记精选
英语教育实习日记2篇2
英语教育实习日记 (2)英语教育实习日记 (2)精选2篇（一）Date: [日期]Location: [地点]Today was my first day of English education internship. I was filled with both excitement and nervousness as I entered the classroom. The students were eager and waiting for me to start the lesson.I began by introducing myself and explaining the objectives of the internship. I wanted to create a fun and interactive learning environment for the students to improve their English skills.I started with a warm-up activity to engage the students. They had to introduce themselves in English and share one interesting fact about themselves. This helped me assess their speaking abilities and build rapport with them.Next, I moved on to the main lesson. I decided to focus on vocabulary improvement, so I taught the students a variety of new words. We played games like word association and memory games to reinforce their learning. It was great to see the students actively participating and enjoying the activities.After the vocabulary lesson, we practiced speaking and pronunciation. I gave each student a topic and asked them to speak for a minute. This helped them build confidence and improve their fluency. I also provided feedback and gave tips on how to improve their pronunciation.Towards the end of the class, I assigned homework which involved writing a short paragraph using the new vocabulary. This would help them practice their writing skills and reinforce what they learned in class.Overall, it was a successful first day of my English education internship. The students were responsive and seemed to enjoy the lesson. I look forward to the rest of my internship and helping the students achieve their English language goals.英语教育实习日记 (2)精选2篇（二）Dear Diary,Today was my first day of an English education internship at a local primary school. I was both excited and nervous to start this new experience, but as soon as I arrived at the school, I felt welcomed by the friendly staff members.In the morning, I observed a Grade 5 English class. The teacher was engaging and had a variety of teaching methods to keep the students interested. She started the class with a warm-up activity, where the students had to match English words with their Chinese equivalents. This activity not only helped the students review vocabulary, but also allowed them to practice their pronunciation.After the warm-up, the teacher introduced a new grammar point - comparative adjectives. She used real-life examples and encouraged the students to come up with their own sentences using comparative adjectives. I was impressed by how involved the students were in the lesson and how confident they were in speaking English.In the afternoon, I had the opportunity to assist the teacher with a Grade 3 English class. The students were learning about animals and their habitats. The teacher used flashcards and pictures to introduce different animals, their characteristics, and where they live. The students were then divided into groups and had to present a short skit about their favorite animal and its habitat. I was amazed by the creativity and language skills the students exhibited during their presentations.At the end of the day, I had a meeting with the English department coordinator. She asked for my feedback on the lessons I observed and the activities I participated in. I felt valued as an intern, as she really listened to my suggestions and thoughts.Overall, it was a rewarding and educational first day of my English education internship. I learned a lot from the experienced teachers and witnessed firsthand the progress the students have made. I can't wait for the next day and the opportunities it may bring.Until next time,[Your Name]。
英语教育实习日记20篇
英语教育实习日记20篇，我们将为大家提供关于20XX年实习报告的信息，敬请期待！:xx：实习报告范文| 实习报告模板| 会计实习报告 | 大学生实习报告 | 顶岗实习报告 | 金工实习报告 | 毕业实习报告 | 土木工程实习报告 | 生产实习报告 |实习周记 | 3000字范文英语教育实习日记20篇1为了提高自己的英语水平，把知识和实践结合，在朋友的介绍下，我来到了龙海学友教育补习机构，开始了我的执教之路。
该学校是经教育行政主管机关批准成立的专业中学学培训机构，我的实习地点是福建漳州龙海市，这里是风景秀美的旅游区，这里有我的汗水和欢乐。
我的实践内容是教培训班的学生英语课程。
由于教学经验很浅，对于教学活动的程序和要求都不熟悉了，我对于教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向学校里有经验的老师学习，获得了不少的关于中学英语教学现状的信息和对于英语教学的知识技巧。
学校总负责人也为我安排了一位专门的指导教师——赵老师。
在王老师的耐心指导下，我学会了如何写备课笔记，如何活跃课堂气氛，如何用简单的英语句子和同学们进行课堂交流等等。
特别是她和另几名教师教我的小游戏，使我在课堂上很好地调动了学生的积极性，令我受益匪浅!2今天新来了俩个同事，都是漳州师院的。
她们都比我一个大二，一个大三，但是她们看起来挺干练的，一问才知道她们从大一起就在周末兼职了，因为家里经济压力比较大的原因她们从大一起就自己解决生活费了，一个女生告诉我大一的时候她每个周末会骑两个小时的自行车到一个小学生家里当家教，上课的时间也是两小时来来回回的感觉一天都在忙碌虽然钱不多一个小时20元但是很充实。
她面带微笑的给我描述那些但是还是想我想到了很多，想想在大学的时候有多少学生在学校攀比挥霍，他们可曾想过穷人家的孩子为了区区40元要如何去努力呢。
包括今天新来的两个同事，住在一起的老师一共9个，有教数学，化学，物理和英语的。
虽然中学的时候我的物理还是不错的，但是我还是选择了自己的专业英语。
毕业英语教师实习日记(3篇)
毕业英语教师实习日记（3篇）毕业英语教师实习日记（精选3篇）毕业英语教师实习日记篇1今天是第四天，听了两天课了，心里对上课也有了一定的底子。
指导老师给了我一套五年级下册的卷子，说让我认真备课，明天上午一二节上课。
终于有机会让我展示一下所学到的东西了，我很开心。
我就在他们的办公室里面备课，这套卷子有听力，词语分类，根据问句回答问题，补全对话，仿写例句，看图说话和短文阅读。
指导老师说这是两节课的任务，要我好好规划。
这是有很大的工程量的，我不知道怎么安排时间，而且我也不知道哪些知识是与课文内容相关的，哪些知识他们已经掌握好了，他们的接受能力是怎么样的。
对于我来说这卷子是很容易的，可是难点就在要怎么讲述给同学们听才能让他们比较容易接受。
这时候我发现做老师的不容易了。
初中高中老师不容易，一个小学老师更加难。
高年级学生还有一个自己的语法语料库，低年级学生不仅知识少，而且接受能力也不强，讲深了等于对牛弹琴，直接将答案讲出来又没什么效果。
当老师真的是意见看似简单实质很难的事情。
毕业英语教师实习日记篇2今天我听了曹老师的两节英语课，不愧是师范毕业的，他上起课来很有派头。
他上的是六年级下册的一些内容，他讲课的思路很清晰，安排也很得当，我想这应该得益于他认真的备课。
更厉害的是他在时间的把握上，内容刚刚讲完，就到了下课时间。
还有在内容的安排上，什么题目自己分析，什么问题学生来回答，他都做了一定的安排。
我觉得这是很需要时间来练习的，课上的多了就会学会如何把握时间，如何让学生参与。
听一堂课下来收获很大。
虽然我没有什么教学经验，但是对于这么一群小学生我还是很有信心的。
下午我有听了李老师的语文课，主要是学习他的讲课技巧，我发现他能把一篇小小的故事讲的生动有趣，能够让孩子们用心投入课文。
他讲课运用多种方法，比如先让同学讲述这个故事，再让学生把这个故事演绎出来。
这样就增强了对课文的理解了。
我很是佩服这些老师都能把自己的课上的这么好。
英语教育实习周记五篇
【导语】⼤学⽣选择实习单位，应该根据⾃⼰的专业选择。
专业毕竟是⾃⼰在⼤学所学的知识，⾃⼰有⼀定的基础。
选择⾃⼰的专业来选择实习单位，这样对所学的专业也有⼀定的帮助。
毕业以后找专业对⼝的⼯作会⽐较容易。
以下是⽆忧考为⼤家整理的《英语教育实习周记五篇》，供⼤家参考学习。
英语教育实习周记 英语教师实习周记1 这⼀周从学⽣转型到⽼师，我感触极深，受益匪浅。
⾯对第⼀次上台授课，既期待也有少许紧张。
为了上好第⼀堂课，仅仅⼀个版⾯的内容，却奋⾝备战到凌晨⼀点！第⼀堂英语课⼤获好评，第⼆堂课班主任⽯⽼师微笑地对我竖起⼤拇指。
先稍稍总结我的实习表现：精⼼的设计了教案，台风不错，教态⾃然⼤⽅，不慌不忙，亲切近⼈，⾃信，语⾔连贯紧凑，应⽤现代教学⼿段“多媒体”进⾏教学，有较好的课程导⼊⽅法，奖评制度吸引学⽣⽬光，能与孩⼦们交流思想，平时知道他们的作业解题及批改，具备教师优良的道德情操，严格履⾏了教师职责…… ⼤家⼀直这么评价：第⼀次上台教课，这种⽔平已经是⾮常不错了。
指导⽼师夸我很⽼练，让我稍稍有些成就感。
缺点：英语课因不能很好地掌握时间分配，前部分讲解太多，导致内容重点不够突出，及⼀些⼩的细节问题等。
依照班主任⽯⽼师的话就是：如果理论知识再稍讲慢⼀些，就很好了。
英语教师实习周记2 我在教室⼝语上还有待提⾼。
对某些单词的发⾳还要多加练习，注意如“the”在元⾳⾳素前和在辅⾳⾳素前的发⾳是不同的，还有在发出课堂指令时要简洁明了。
因为我对课堂指令操作时还存在着问题，如有时候会说⼀半英⽂⼀半中⽂，显得不熟练。
导师建议我要找点专门的资料要反复背，以熟练。
我决⼼要勤奋苦练，做到更好。
实习期间让我深深体会到教师的艰⾟和责任感。
亦忙亦累，累的甚⾄在回家仅⼗五分钟距离的公交车上都睡着了。
有⼀天上午差不多上了三节课，嗓⼦都疼得有些嘶哑。
但看到那⼀张张热情笑脸，看到孩⼦们跑到我⾝边问我电话号码和QQ号，看到孩⼦们拉着我去打⽻⽑球，看到孩⼦们乐呵呵的和我合影，看到孩⼦们期待我为他们的运动会加油，听到孩⼦们亲切的呼我林⽼师…既欣慰，也感动。
英语教育实习日记(11篇)
英语教育实习日记（11篇）英语教育实习日记（精选11篇）英语教育实习日记篇1今天，是汇报课进行的倒数第二天了。
管佳静在上午第三课进行汇报。
整个见实习过程，她都是和我在一个办公室。
所有的活动，我们一般都会两个人先一起讨论。
我们各自的课堂，在之前的教案设计，教具准备也都是一起进行的。
我的汇报课在明天，她的先于今天开始。
但是很可惜，因为指导老师管老师临时的任务，我没能去观摩管佳静的汇报课。
结束后，管佳静很失落地告诉我，课堂不是很成功。
整堂课总感觉不是那么顺利，她不太明白为什么?因为她的准备还是相当充分的，这点我也是感同身受。
结果她的指导老师一语中的，原来是因为管佳静在课堂上太过严肃，面无表情，没能放开，所以不能调动孩子们的积极性。
管佳静开玩笑地和我说自己本身就是个感情匮乏的人。
虽是句玩笑话，却让我从中看到了自己的影子。
我也是个很内向、很容易羞涩的人。
站在讲台上给学生们上课对我来说已经是一种挑战，要做到有声有色，更是难上加难。
但是众所周知，小学教育特别讲究艺术性,就像一个演员,说哭就哭,说笑就笑,而小学老师的语言表达和肢体动作之丰富也不是那么简单就能做好的。
对于一直很羞涩的我来说是种挑战.可那是小学教师的必备素养，我想我会突破自己，学会教育的艺术性。
明天的汇报课，便是突破的第一步。
希望我能做好。
英语教育实习日记篇2今天恰逢如东县赛课的最后一天，在校园观察行结束后。
我们一行人便匆匆从掘港小学赶往赛课地点宾山小学，结果还是晚了一步，错过了第一课。
但接下来的四课，还是让我看到了很多，思考了很多，受益匪浅。
第三课Our school building，由一位男老师&&陈剑执教。
他的课堂中有很多亮点，比如Do you know和Self&assessment等这些很自主、很人文的环节，我非常地欣赏。
而且由于是一位男英语老师，一亮相便吸引了学生们的眼球，为课堂良好氛围的创造打下了夯实的基础。
小学英语教师实习周记范文6篇
小学英语教师实习周记范文6篇说明：实习报告是指各种人员实习期间需要撰写的对实习期间的工作学习经历进行描述的文本。
它是应用写作的重要文体之一。
实习是大学生活的第二课堂,是知识常新和发展的源泉,是检验真理的试金石,也是大学生锻炼成长的有效途径。
下面就是小编给大家带来的小学英语教师实习周记范文6篇，希望大家喜欢!更多“教师实习周记”相关文章内容推荐（↓↓↓）教师实习周记范文5篇实习教师随笔日记300字范文精选英语助教实习报告3000字教育学专业实习周记范文6篇小学教育顶岗实习周记范文实习周记一这一周从学生转型到老师，我感触极深，受益匪浅。
面对第一次上台授课，既期待也有少许紧张。
为了上好第一堂课，仅仅一个版面的内容，却奋身备战到凌晨一点!第一堂英语课大获好评，第二堂课班主任石老师微笑地对我竖起大拇指。
先稍稍总结我的实习表现：精心的设计了教案，台风不错，教态自然大方，不慌不忙，亲切近人，自信，语言连贯紧凑，应用现代教学手段“多媒体”进行教学，有较好的课程导入方法，奖评制度吸引学生目光，能与孩子们交流思想，平时知道他们的作业解题及批改，具备教师优良的道德情操，严格履行了教师职责……大家一直这么评价：第一次上台教课，这种水平已经是非常不错了。
指导老师夸我很老练，让我稍稍有些成就感。
缺点：英语课因不能很好地掌握时间分配，前部分讲解太多，导致内容重点不够突出，及一些小的细节问题等。
依照班主任石老师的话就是：如果理论知识再稍讲慢一些，就很好了。
实习周记二我在教室口语上还有待提高。
对某些单词的发音还要多加练习，注意如“the”在元音音素前和在辅音音素前的发音是不同的，还有在发出课堂指令时要简洁明了。
因为我对课堂指令操作时还存在着问题，如有时候会说一半英文一半中文，显得不熟练。
导师建议我要找点专门的资料要反复背，以熟练。
我决心要勤奋苦练，做到更好。
实习期间让我深深体会到教师的艰辛和责任感。
亦忙亦累，累的甚至在回家仅十五分钟距离的公交车上都睡着了。
英语教育实习报告（精选5篇）
英语教育实习报告（精选5篇）英语教育篇1实习的经历虽已经过去，可我还会回头去看一下我在那里留下的脚印，我相信那不会是我旅途的归宿，而是我充满挑战和希望的开始! 回顾这8 天的时间我是专心的，但专心不一定等于成功，我究竟是一名实习生，在知识的构建上还存在着许多断章，还缺乏教学经验，甚至因为读错了某个英语单词或某个字后，学生把错误指出来而无地自容。
每当站在讲台上，被一双双纯净的眼睛聚精会神地望着时，作为一名教师的价值感和成就感就油然而生了。
这此实习的时间里，我并没有做到一名好老师，也不可能让所有的学生都喜欢我，但只要有一名学生记住我，那么我的第一次实习就不遗憾了。
记得那是第四天，一个学生递来一张字条：老师，我喜欢你的微笑，当你微笑着走近我时，使我感到了从来没有过的亲切，我很喜欢你。
这是我在实习里收到的最好的，最值得珍藏的礼物。
想，其实走近学生的第一步只须微笑就够。
初为人师，总是有些紧张。
我带着羞涩与忐忑抱着课本和教案走上讲台时，尽管我做了很多预备，但当我真正面对那么多双眼睛时，我还是紧张了。
一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。
例如我在教 Unit3 的时候，这课的主题是“如何询问和回答时间” ，教学难度比较大。
如果照本宣科地讲授，学生会感到困难和沉闷。
为了上好这堂课，我认真研究了课文，找出了重点，难点，准备有针对性地讲。
为了令课堂生动，活跃，不沉闷，我还为此准备了大量的教具，授课时就胸有成竹了。
当讲到“half”的时候，我拿出准备好的圆卡纸，把它剪成一半，告诉学生这是圆的一半，也就是half。
讲到“quarter”时，又把半圆剪成一半，那么剩下来的就是圆的四分之一，也就是“quarter”了。
这样学生就形象地明白了这两个单词。
而讲到如何表达时间时，我用了一个用红卡纸做的大钟，同学们一开始就被它吸引住了，显得颇有积极性。
用实物让学生练习“what’s the time It’s…”的句型，学生特别用功，教学效果十分理想。
英语教师实习的观察日记范文5篇
英语教师实习的观察日记范文5篇英语教师实习的观察日记1时光如梭，一年的见习期即将结束。
在这一年里，在学校领导和各位教师的热心指导和帮忙下，我虚心学习，认真做好教学工作和班主任工作，进取完成学校布置的各项任务。
为了更好地做好今后的工作，本人从德能勤绩四方面作工作小结如下：一、德：一年来，本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。
思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，进取参加各种会议，办事认真负责。
热爱教育事业，把自我的精力、本事全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。
能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。
关心国内外大事，坚持向先进人物学习。
政治学习中我能认真做笔记，进取参与讨论，说出自我的观点和想法;在平日的工作中，用实际行动支持园内外工作，能团结同事，自觉遵守各项规章制度，正确的进行批评和自我批评;本人能认真学习党的路线、方针和政策，时刻与党中央坚持一致。
热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师、身正为范，热爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评。
二、能：本学年度我担任一年级数学课教学，我努力学习有关知识，认真做好教学工作。
在教学中，认真做好班级管理工作，经常对学生进行思想品德教育，进取落实学校的各项任务。
不断加强自身业务水平的提升，进取参加教研活动，严格执行教学要求，立争上好每一节课。
在工作上，我严格要求自我，工作实干，全心全意搞教学工作，从每一个学困生入手，从基础抓起，全面提高每一位学生的基础知识和基本技能，在教学中，坚持对学生进行正面教育，精心组织好课堂教学，关注全体学生，创造良好的课堂气氛，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担;经常利用多媒体手段精心组织好每一堂课，让学生乐学;做好课后辅导工作，对后进生努力做到从友善开始，从赞美着手，平等的对待每一个学生，让他们都感受到教师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
英语教育实习日记精选
4月5日
今天，是实习的第一天。
不管感触深刻与否，意义
性地我都该写些东西，留作纪念。
我知道，;老师和家长都很重视这次实习。
离校前老师们的悉心嘱咐，离家前父母给我们准备的更具职业特
色的衣物我知道，他们都是希望我们能以最完美的形象
走好职业生涯的第一步。
第一次，总是紧张掺杂着期盼的。
早早候在教育局
门前，我一直在猜想，教育局到底会对我们提出怎么样
的要求和标准呢?因为毕竟这四年来，我们一直都是在如皋高等师范学校接受教育和培养的。
与本县领导这样面
对面交流，还是头一回。
不管是教育局领导还是实习学校的领导，每一次谈
到对我们的要求和期盼时，我都有一种底气不足的感觉。
我知道：没有底子，哪来底气?!虽说之前在如皋师范的
这四年里，我们也有自知之明，深知自己没有那么优秀，根本达不到外界的期望值。
但这份忧虑毕竟不如这两天
给我的冲击力强大。
现在说这些，也许有些后知后觉、自作自受、咎由
自取的意味儿在里面。
但我希望亡羊补牢，为时未晚。
在接下来不到一个月的实习时间里，我们都要好好
地逼上自己一把，争取达到实质性的改变和突破。
4月6日
今天，黄校长给我们介绍说，观看家长们接送小孩
子是他们掘港小学的风景线和传统。
他们称之为爱心的
传递。
刚开始我不能理解为什么这样称呼。
也许黄校长
看出了我们的疑惑，便讲解、指导了一番。
让我们明白
了这份爱和责任是如何传递的。
从孩子们下车，到父母们给他们脱掉厚厚的防晨寒
的衣物，再到目送孩子们进了校园。
这样一切的行为和
眼神，都被身在一旁的我们看在眼里，感动在心里。
我
曾观察到这样一位母亲。
目送女儿进了校门之后，本可
放心离开。
但她一边调转摩托车，目光却一直停留在渐
行渐远的女儿身上。
调转完毕后，她仍足足驻留了有十
五秒钟，直至女儿的背影完全消失不见，才慢慢离开。
黄校长说，只要看到家长们这样的眼神，他们就必
须把学校的教育办好，承担好这份沉甸甸的爱和责任。
这样的思想，这样的追求，以前丁老师也给我们灌输过。
但那时太过不以为然，我们以为好好对学生、认真对学生、全心全意为学生，这又有何难?这两天才明白，哪有我们想象的那么容易!
孩子是家里的唯一，是每个家庭的希望。
要想成为
一名合格的教师，最基本的道德素质就是爱心和责任。
具备了这两点，你才能拥有承担这份沉甸甸责任的资格。
4月9日
今天恰逢如东县赛课的最后一天，在校园观察行结
束后。
我们一行人便匆匆从掘港小学赶往赛课地点宾山
小学，结果还是晚了一步，错过了第一课。
但接下来的
四课，还是让我看到了很多，思考了很多，受益匪浅。
前两堂课，由于所教授的内容均为Seeing the doctor ，沈老师和陆老师的设计思路有些大同小异，只是在相同环节采取不同的表现形式。
但从这儿我们不难
看出，那种共同的教授模式是合理的，至少在平日的课
堂教学里是有效的。
除此之外，陆老师在巩固环节中添
加了一些英文谚语，在学生们无意识的时候，便给他们
灌输了英语文化、英语意识。
我个人认为这样的做法是
很不错的、可取的。
第三课Our school building，由一位男老师陈剑执教。
他的课堂中有很多亮点，比如Do you know和Selfassessment等这些很自主、很人文的环节，我非常
地欣赏。
而且由于是一位男英语老师，一亮相便吸引了
学生们的眼球，为课堂良好氛围的创造打下了夯实的基础。
整堂课中不乏欢声笑语，这样的课堂是我期望、和
期待创造的。
今天的最后一堂课也是Our school building。
执教者，Zoe，她的课堂环节设计紧凑，创立了一个非常真实、引人入胜的课堂语言环境。
而且整堂课进行得环环相扣、衔接自然，引导学生们一步一步走进课堂，掌握知识。
四堂课虽说只有两篇授课内容，但授课形式各有千秋，授课效果也各有不同。
我们要从中学会发现优点并
吸收，认识缺点并改善。
集思广益，才能创造出更好更优的课堂。
4月10日
今天上午，掘港小学进行了一场消防演习。
办公室
的老师告诉我们，这样的演习，他们学校平均每周一次。
当时，我真的震惊了。
震惊之余，真的不难想象到学校
领导对他们学校的孩子们是倾注了多大的心血和责任。
那时，我们正在办公室里备课，忽然警笛长鸣，小
学生们整好队第一速度冲去了操场。
在我看来，效果不错。
但是骆校长不是很满意，要求全体学生重新再来一遍。
虽说这样的决定导致很多人的不满，但我认为这样
执着、对学生负责任的精神是必须有的。
这不也是爱的
另一种体现吗?
第二遍结束后，的确是有所进步。
但与此同时，骆
校长也批评了最后进场的那个班级，原因是太过松垮。
但巧合地是，这个班级的班主任老师也在我们办公室。
事后，她给我们解释了整件事情的具体原因。
原来在跑去操场的过程中，由于速度太快，他们班的一位女同学不小心摔了一跤。
结果班级队伍的后一半全部自发地停下来，扶起那位女生，确认她无碍后才继续跑去操场，因此导致他们班级的整体速度变慢，所以骆校长才会公开批评他们，不够井然有序。
回到教室后，学生们都很心灰意冷、垂头丧气。
班主任却在这时表扬了他们，表扬了他们的关心他人、谦让和临危不乱。
听完这件事情后，我很感动、也很受启发。
孩子们的行为不能只用一条准则来判断与衡量。
也许换个角度，所谓的不足也能散发出奇异的光芒。