7.1学习小组考核细则
学习小组加分、扣分细则模版
学习小组加分、扣分细则模版一、学习小组加分细则1. 优秀作业表现：学习小组成员按时完成作业，并能够达到或超越预期的要求，能够展示出出色的学习能力和知识掌握程度。
根据作业难度和质量进行评估，并根据评估结果给予相应的加分。
2. 积极参与讨论：学习小组成员在讨论中积极发言，提出有建设性的观点和问题，并与组内其他成员进行充分交流和讨论。
能够积极参与讨论的成员将获得适当的加分。
3. 团队合作能力：学习小组成员能够主动与组内其他成员协作，共同完成学习任务。
在分工合作、信息共享、互相支持等方面表现出优秀的团队合作能力的成员将获得适当的加分。
4. 主动学习和探究精神：学习小组成员能够主动学习，积极探究相关知识和问题，并能够有条理地整理和总结学习内容。
在学习和探究过程中表现出的积极性和进取心将获得适当的加分。
5. 其他表现突出的因素：学习小组成员在学习过程中有其他突出表现的，如获得奖项、发表论文等，可以根据情况给予适当的加分。
二、学习小组扣分细则1. 缺席或迟到：学习小组成员缺席或迟到超过规定次数（具体次数自行设定），将按规定扣除相应的分数。
2. 未按时完成作业：学习小组成员未能按时完成作业，或作业质量不符合要求，将根据情况扣除相应的分数。
3. 消极参与讨论：学习小组成员在讨论中缺乏积极性，发言较少或发言质量较低，未能有效参与讨论，将视情况扣除相应的分数。
4. 不配合团队合作：学习小组成员不配合团队合作，不积极参与分工合作、信息共享和互相支持等活动，将视情况扣除相应的分数。
5. 学术不诚信行为：学习小组成员出现学术不诚信行为，如抄袭、剽窃等，将视情况扣除相应的分数并做进一步处理。
6. 不遵守学习小组规定：学习小组成员不遵守学习小组内部的规定和约定，如未按时交流学习进展、未及时回复相关问题等，将视情况扣除相应的分数。
7. 其他不良学习行为：学习小组成员出现其他不良学习行为，如不尊重他人意见、故意干扰学习氛围等，将视情况扣除相应的分数。
2023年学习小组评分细则
2023年学习小组评分细则为了提高学生的学习效果和能力，促进学生之间相互学习和合作，我们学校决定在2023年设立学习小组。
学习小组是由学生自愿组成的小组，旨在通过相互学习、讨论和合作完成学习任务。
为了评估学习小组的工作表现，我们制定了以下评分细则：一、小组活动参与度（30分）1. 准时出席小组活动（10分）：及时到达活动地点，参与讨论和任务分配。
2. 积极参与讨论（10分）：表达自己的观点，积极参与小组内的学习讨论。
3. 合理分配任务（10分）：根据成员的特长和兴趣，合理分配小组任务，确保任务完成质量和效率。
二、小组学习成果（40分）1. 学习任务完成情况（20分）：按时完成指定的学习任务，包括课堂作业、学习报告等。
2. 学习成绩提升（20分）：小组成员的学习成绩是否有明显的提升，可以通过考试成绩、测验成绩等进行评估。
三、小组合作能力（30分）1. 目标明确和分工合理（10分）：小组成员之间明确学习目标，并合理分工，确保任务的顺利完成。
2. 沟通和协作（10分）：成员之间积极交流和合作，共同完成学习任务。
3. 问题解决和反思（10分）：在学习过程中遇到问题时，能够积极寻求解决方案，并进行反思总结。
四、小组自我管理（10分）1. 小组规则和组织（5分）：制定合理的小组规则，确保小组秩序和组织有序进行。
2. 纪律和责任心（5分）：成员间互相尊重，遵守规则，对小组任务负责。
以上评分细则仅供参考，具体实施可以根据学校的实际情况进行调整和完善。
评分细则的制定旨在激励学生积极参与学习小组活动，注重合作与沟通能力的培养。
我们相信通过学习小组的参与，学生在学习效果、能力提升以及合作能力等方面都会获得积极的收益。
学习小组加分、扣分细则范文
学习小组加分、扣分细则范文
为了提高学生的学习积极性和培养良好的学习团队合作意识，我们学习小组制定了加分和扣分细则，以鼓励学生的优秀表现和纠正不良行为。
加分细则如下：
1.积极参与讨论：每次小组讨论活动，每位成员积极参与并提出至少一个有建设性的意见，奖励一分。
2.完成指定任务：按时、按要求完成指定的学习任务，奖励相应的加分。
3.优秀贡献：在小组活动中表现出色，为小组带来正面影响的成员将获得额外的加分，具体加分数量将根据表现情况而定。
4.集体荣誉：小组整体表现优秀，例如在小组展示或竞赛中获奖，每位成员将获得一定的加分。
扣分细则如下：
1.缺席或迟到：无故缺席或迟到小组活动，每次扣除一分。
2.懒散表现：在小组活动中懒散敷衍，不认真完成任务，每次扣除相应的扣分。
3.不遵守小组规定：不遵守小组内部规定或不服从小组组长指挥，每次扣分根据情况而定。
以上是我们学习小组的加分和扣分细则，旨在激励学生积极参与学习小组，养成良好的学习习惯和团队合作精神。
希望每位成员都能按照规定积极参与，共同努力，取得优异的成绩。
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学习小组考核评分细则
学习小组考核评分细则1. 背景与目的学习小组是一种通过共同学习、讨论和合作来促进成员个人学习和发展的组织形式。
为了提高小组成员的学习效果，需要制定一份详细的考核评分细则，以便能客观、公正地评估每个成员的表现并给出相应的分数。
本文档旨在为学习小组提供一套完善的考核评分细则，并详细说明各项评分指标及其权重。
2. 评分指标2.1 学习态度与积极性（30%）学习态度与积极性是学习小组成员的必备素质。
评估学习态度与积极性时，可考虑以下指标：•准时参加学习小组的活动和讨论•主动分享学习资源和经验•积极参与讨论并发表有建设性的观点•完成指定学习任务的质量和效果2.2 合作与团队精神（30%）合作与团队精神是学习小组的核心。
评估合作与团队精神时，可考虑以下指标：•积极与组员合作，共同完成学习任务•有效地分工协作，充分发挥各自的优势•乐于分享知识和经验，互相促进学习•能够有效沟通并解决团队内部的问题2.3 学习成果与贡献（40%）学习成果与贡献是评估学习小组成员学习效果的重要指标。
评估学习成果与贡献时，可考虑以下指标：•完成个人学习任务的质量和效果•积极探索和研究学习领域的相关知识•主动分享学习成果和心得体会•对小组学习氛围和效果的改进提出建议3. 评分细则说明根据评分指标的权重，将每个指标细化为不同层级的细则，以实现评分的客观和准确。
具体的评分细则如下所示：3.1 学习态度与积极性评分细则评分细则如下表所示：分数范围学习态度与积极性评分细则5分准时参加活动和讨论，主动分享学习资源和经验，积极参与讨论并发表优质观点，任务完成质量和效果优秀4分大多数情况下准时参加活动和讨论，分享学习资源和经验较多，参与讨论并发表较好的观点，任务完成质量和效果较好3分偶尔迟到或缺席活动和讨论，分享学习资源和经验一般，参与讨论并发表一般观点，任务完成质量和效果一般2分经常迟到或缺席活动和讨论，份额学习资源和经验较少，参与讨论并发表较差的观点，任务完成质量和效果较差1分经常迟到或缺席活动和讨论，几乎不分享学习资源和经验，参与讨论并发表较差的观点，任务完成质量和效果很差3.2 合作与团队精神评分细则评分细则如下表所示：分数范围合作与团队精神评分细则5分积极与组员合作，有效分工协作，乐于分享知识和经验，能够有效沟通并解决团队内部问题4分较为积极与组员合作，较为有效分工协作，较为乐于分享知识和经验，能够较为有效沟通并解决团队内部问题3分偶尔不积极与组员合作，分工协作一般，分享知识和经验一般，沟通能力和解决问题能力一般2分较少积极与组员合作，分工协作较差，分享知识和经验较少，沟通能力和解决问题能力较差1分很少积极与组员合作，分工协作很差，几乎不分享知识和经验，沟通能力和解决问题能力很差3.3 学习成果与贡献评分细则评分细则如下表所示：分数范围学习成果与贡献评分细则5分个人学习任务质量和效果优秀，积极探索和研究学习领域相关知识，主动分享学习成果和心得体会，对小组学习氛围和效果提出有建设性的改进意见4分个人学习任务质量和效果较好，较为积极探索和研究学习领域相关知识，较为主动分享学习成果和心得体会，对小组学习氛围和效果提出改进意见3分个人学习任务质量和效果一般，偶尔探索和研究学习领域相关知识，偶尔分享学习成果和心得体会，对小组学习氛围和效果提出一般改进意见2分个人学习任务质量和效果较差，很少探索和研究学习领域相关知识，很少分享学习成果和心得体会，对小组学习氛围和效果提出不太有效的改进意见1分个人学习任务质量和效果很差，几乎不探索和研究学习领域相关知识，几乎不分享学习成果和心得体会，对小组学习氛围和效果提出无效的改进意见4. 总结本文档详细介绍了学习小组考核评分细则，包括学习态度与积极性、合作与团队精神、学习成果与贡献等三个方面的评分指标和相应的评分细则。
学习小组加分、扣分细则
学习小组加分、扣分细则
为了促进学习小组成员的积极参与和提升学习效果，特制定以下加分、扣分细则：
一、加分细则：
1. 准时参加学习小组活动并积极发言：每次加1分；
2. 主动组织学习讨论和分享学习资料：每次加2分；
3. 勤奋学习、完成学习任务：根据任务难易情况，每次加2-5分；
4. 具备良好的团队合作精神：每次加2分；
5. 提出有建设性的意见和想法：每次加1分；
6. 在学习小组中取得显著进展或完成重要学习成果：根据具体情况，加5-10分。
二、扣分细则：
1. 迟到或旷课学习小组活动：每次扣1分；
2. 消极应对学习任务或者未完成学习任务：根据任务难易情况，每次扣2-5分；
3. 缺乏团队合作精神、无法与他人良好协作：每次扣2分；
4. 扰乱学习小组秩序或影响他人学习：每次扣5分；
5. 对他人的意见和想法持否定态度或不尊重他人：每次扣1分；
6. 在学习小组中没有积极进展或未能完成学习任务：根据具体情况，扣5-10分。
三、其他相关细则：
1. 加分、扣分记录将由学习小组的指导教师负责统计并记录；
2. 加分与扣分可以是单独的，也可以是组合的，根据具体情况综合决定；
3. 每个学习小组成员的总分将在学期末作为学习小组绩效评估的重要依据；
4. 加分、扣分制度应公平、公正，对于每个学习小组成员都适用；
5. 如果有争议，可以通过学习小组讨论或者向指导教师申诉解决。
此为学习小组加分、扣分细则的范文，具体细则可以根据学习小组的实际情况进行适当调整。
学习小组考核细则
学习小组考核细则个人分：100分+奖励分-所扣分=个人表现分小组分：本组个人表现分之和/本组人数纪律方面一、课堂出勤：1课内请假，必须有家长(爸爸、妈妈)电话，方可批准；早操请假，须持医院病例和医生证明，方可批准（不跑操者须参加早点名，凡7:05来的按迟到算，迟到罚扫卫生一周，早操口号喊不好，跑步、做操不认真者扣除个人分2分）。
所有请假必须当班主任面请，随后需告知记出勤的班干部，否则按旷课对待。
2课内迟到以第二次铃声为标准，迟到10分钟以上，立即通知家长并取得联系，打扫卫生一周。
并扣除个人量化分2分。
3旷课一次，班主任谈话，全班内做检查；旷课两次，通知家长；旷课三次，上报学校教务处。
旷课每节扣除10分。
4晚自习不许讨论，遗留问题利用其它时间解决。
二、小组及个人课堂表现1、遵守课堂纪律，认真学习或回答问题被老师表扬者，每次加1—3分；在周总结时被学习班长点名表扬的个人每次加2分，小组加5分。
2、扰乱课堂秩序（睡觉、吃零食、说话）每次扣2分。
情节严重者（起哄、大声喧哗）每次扣5分3、上课看小说者、玩儿扑克牌、手机的，扣本人及相关人员5分。
4、不服从老师（班干部）管理或顶撞老师（班干部）者，每次扣10分。
作业、练习、学案及考试1每次作业及练习完成质量好的加2分，不按时间交作业每次扣1分。
2在期中、期末、月考及测试中成绩显著提高者每次加1-5分。
3不按时完成作业及学案者每次扣除本人量化分2分。
卫生方面打扫标准：室内：一天三打扫，时间分别为早操前、读报课前、晚自习前。
室外：一天两次。
时间分别为早操后、读报课期间。
（若打扫不按时完成或不彻底首次发现警告并扣除成员2分，两次罚扫一周；若打扫的好并获得流动红旗免除值日一周，各成员加2分）其它方面纪律1在教学区内玩篮球、足球、排球、羽毛球者没收器材，扣除所在组2分。
2不按时、不认真上早操及眼保健操者每次扣除所在小组2分。
奖励制度：（1）拾金不昧者，视其价值加1—5分。
学习小组加分、扣分细则范本
学习小组加分、扣分细则范本一、小组成员评分细则：1. 准时参加小组讨论和活动（加分）- 按时参加小组讨论和活动的成员，将获得相应的加分奖励。
- 每次按时参加可得2分，最多可得10分。
2. 主动承担小组工作（加分）- 积极主动承担小组内分配的任务和工作，将获得相应的加分奖励。
- 每次任务完成可得3分，最多可得15分。
3. 精神状态积极向上（加分）- 在小组讨论和活动中表现出积极向上的精神状态，将获得相应的加分奖励。
- 每次良好表现可得1分，最多可得5分。
4. 参与小组讨论贡献意见（加分）- 在小组讨论中积极参与，提出建设性意见，将获得相应的加分奖励。
- 每次提出1个建设性意见可得2分，最多可得10分。
5. 团队合作能力（加分）- 在小组活动和任务中展现出良好的团队合作能力，将获得相应的加分奖励。
- 每次良好表现可得3分，最多可得15分。
6. 与小组成员的互动（加分）- 积极与小组成员交流互动，分享学习资源和经验，将获得相应的加分奖励。
- 每次有效互动可得1分，最多可得5分。
7. 完成质量（加分）- 按时提交的任务质量较高，将获得相应的加分奖励。
- 每次任务质量较高可得5分，最多可得25分。
8. 提供有价值的学习资源（加分）- 分享有价值的学习资源和资料，将获得相应的加分奖励。
- 每次提供1个有价值的学习资源可得3分，最多可得15分。
9. 缺席小组讨论或活动（扣分）- 未按时参加小组讨论和活动的成员，将被扣除相应的分数。
- 每次缺席扣2分，最多可扣10分。
10. 工作不尽职（扣分）- 在小组内分配的任务和工作中表现不尽职的成员，将被扣除相应的分数。
- 每次不尽职扣3分，最多可扣15分。
11. 消极情绪影响小组讨论和活动（扣分）- 在小组讨论和活动中表现出消极情绪，影响小组氛围的成员，将被扣除相应的分数。
- 每次影响小组氛围扣2分，最多可扣10分。
12. 缺乏团队合作精神（扣分）- 在小组活动和任务中缺乏团队合作精神的成员，将被扣除相应的分数。
初中学习小组量化考评标准
学习小组量化考评标准一、作业完成情况1.作业未完成，未交扣2分2.不会背诵扣2分3.作业抄袭、复印、考试作弊扣5分二、课堂1.扰乱课堂纪律，被老师点名批评扣5分2.上课讲无关的话扣2分3.发言积极小组根据上课老师评价依次加5分3分2分三、两操1.眼保健操说话、上厕所、下座位、吃东西、睡觉、没做扣2分2.跑操或广播操缺席扣2分并罚跑3圈3.跑操或广播操说话、追逐皮闹的每次扣2分并罚抄课文4.广播操动作迟缓、懈怠（比如跳跃运动不跳，腹背运动不弯腰、不下蹲等）每次扣2分5.在音乐停止之前，没有站到班级站区的一次扣2分四、自习（零走动、零讲话、零抬头）（一）早自习：1.读书认真并大声的同学每人每次加2分，2.发呆、说话或者睡觉等一次扣2分（二）午自习做作业或者说话或者走动或者下位等一次扣2分（三）自习课说话第一次提醒第二次扣2分，第三次站在教室外五、常规1、早中迟到一次扣2分2、不穿校服，戴首饰扣2分3、忘记值日一次扣2分并罚值日一周4、值日不及时早7:40、中14:20、晚6:20之前扣2分5、自行车自己排整齐，山地车和普通自行车分开各方一侧，车头朝里，车尾朝外，值日生整理检查,没有上锁、没有支腿，没有车贴的各扣2分，由排车同学汇报卫生值日班长6、放学后自己把椅子上到座位上，不上的一次扣2分7、每天放学后自己清理自己桌肚的所有垃圾，没清理的，一次扣2分8、椅子放到座位上后2分钟内离开，逗留者一次扣2分，以上3-8由卫生值日班长执行，卫生值日班长检查水电窗关闭后锁门。
9、校内发现吃零食扣2分，并罚同款零食56份10、未经许可携带电子产品、漫画、网络小说、棋牌等至学校，一经发现立即没收，并扣3分11、破坏公务视情况扣2-5分六、加分1.被老师表扬者每次加2分，由值日班长执行2.默写全对的每次加2分，由课代表执行3.考试满分加3分，优分加2分，由课代表执行4.值日小组如获年级检查前5名，整组加5-2分，被扣分的个人扣双倍分5.校内外比赛，第一名10分、第二名8分、第三名5分、四至六名3分；省、市、校刊物发表文章分别加20分、15分、10分；班级采纳作品视情况加2-10分6.每天值日班长将本日记录表上传家长群，每周末统计分数，前5名有奖，减分最多的同学接受家长和班主任共同教育7.按照学号撰写班级自传，并上传照片，周末打成电子稿，优秀的加2分。
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七年一班学习小组评价细则
为了更好的调动班级学习小组合作学习的积极性，奖先评优，更有效地激发同学们自主学习的热情，真正实现全班同学自主学习，形成班级自主化管理模式。
特制订以下班级学习小组评价细则。
评价细则分为八部分，一、品德行为评价二、学习成绩评价三、课堂质量评价四、作业质量评价五、劳动卫生评价六、体育锻炼评价七、素质活动评价八、好人好事评价。
一、品德行为评价
1、不尊重学校领导、老师扣50分。
主动问好加1分。
2、说脏话扣20分，吸烟扣50分，喝酒扣50分.
3、侮辱同学扣10分，与同学发生口角扣20分。
4、破坏学校公物扣50分。
5、在家里不孝顺父母，与父母吵架扣20分。
6、迟到：早晨扣10分；中午扣5分；课间扣2分。
7、与外班学生打架扣50分，本班打架扣30分。
8、与外班学生接触一次扣5分。
9、就餐：不到食堂就餐一次扣10分；就餐队列不摆臂扣1分；说话扣2分；站队列迟到一次扣1分；就餐时说话一次扣2分；不收拾餐桌一次扣2分；倒饭一次扣10分；插排扣2分。
10、课间疯闹扣10分；走廊里说笑扣2分；吃小食品扣5分；吃糖、嚼口香糖扣5分；喝饮料扣5分。
11、带管制刀具等凶器到校扣100分；带扑克到校扣50分；带手机、爱派到校扣50分。
12、不佩戴校签一次扣2分；不穿班鞋一天扣2分；不穿校服一天扣5分。
二、学习成绩评价
1、每日训练加分：数学训练卷满分加2分，90分以上加1分；英语单词满分加2分，错一个2个单词扣
1分；每日考语文知识点加2分；背英语课文没过关扣5分。
2、周考加分：班级第一名加10分，2----3名加8分，4---10名加6分，11---20名加4分，20---30名加2
分；周考单科状元加3分。
3、月考加分：全校第一名加30分；全校2—10名加25分；全校11—30名加20分；全校31—100名加
15分；全校101—160名加10分；全校161—300名加8分；全校301——400名加5分。
月考单科状元加10分；月考班级进步之星加20分；进步排名2—5名加15分；进步排名6—10名加10分。
月考有进步的学生加5分。
4、竞赛加分：代表班级参加学校教务处组织的竞赛，获得一等奖加20分；获得二等奖加15分；获得三
等奖加10分；代表班级参加比赛，但未取上名次也加5分。
5、考试作弊一次扣50分，小组集体作弊，小组扣500分。
6、试卷卷面工整加1分；卷面有一个黑点扣1分；考试没写班级、考号、名字扣5分。
三、课堂质量评价
1、课堂发言：主动发言一次，且回答正确，小组1—2号加1分，3—4号加2分，5—6号加3分。
2、课堂违纪：上课看闲书扣10分，溜号扣5分，说闲话扣2分，上课转笔扣2分，坐姿不正扣2分。
上课睡觉扣5分，上课找东西扣2分，上课借东西扣2分，上课注意力不集中，手里玩东西扣2分。
3、自习违纪：说话扣10分，传字条扣10分，出怪声扣5分，不学习扣5分，顶撞班干部扣10分。
4、带手机到校扣50分；上课或自习玩手机扣20分；发现手机班级没收，毕业后再返还给家长。
四、作业质量评价
1、作业未完成，一次扣10分；完成不全，一次扣5分；没有家长批阅扣2分；作业没写名扣2分。
2、抄袭一次扣50分；作业忘带等于没写；瞎蒙扣10分；作业书写乱扣5分；没有红笔改动扣2分。
3、作业检查不认真的小组扣10分；作业检查慢的小组扣5分；作业检查记录不详细的小组扣5分。
4、周末作业未完成的双倍扣分。
周末家长没给班主任发短信或微信汇报在家里学习状况的扣5分。
5、家校联系卡未给家长看的扣5分；家长未签字的扣2分；未上交回执单的扣5分。
6、德育作业未完成的扣5分。
卷纸粘贴不规范、不及时的扣1分。
五、劳动卫生评价
1、值日不认真扣5分；值日不及时扣2分；值日被学校扣分小组扣10分。
2、个人桌箱里物品乱一次扣2分；桌面摆放乱扣1分；没套桌套一节课扣1分；桌位下有杂物扣2分；
桌椅摆放不起扣1分。
3、随时检查头发长5分；指甲长扣5分，指甲脏扣2分，染指甲扣5分；手往嘴里放一次扣2分。
4、周五大扫除小组完成质量不好，扣10分；成员不认真一次扣2分；不劳动一次扣5分。
六、体育锻炼评价
1、上操或跑操无故不参加一次扣10分；跑操没坚持到底一次扣5分；跑操时步伐错误，一次扣1分。
2、上操或跑操集合迟到一次扣1分；说话一次扣1分；跑操说话一次扣1分；回走说话一次扣1分；没
带体育器械一次扣2分。
3、体育课无故不参加一次扣10分；上课说闲话，不训练扣5分；上课不听老师指挥，不训练扣5分。
4、运动会代表班级取得第一名加20分，第二名加15分，其它名次加10分。
七、素质活动评价
1、代表班级参加学校政教处组织的活动，获得一等奖加20分；获得二等奖加15分；获得三等奖加10
分；代表班级参加比赛，但未取上名次也加5分。
2、班级组织的活动，小组获得第一名加20分；获得第二名加15分；获得第三名加10分；获得第四名加
8分；获得第五名加6分；获得第六名加4分。
八、好人好事评价
1、在运动会中或平时工作中，为班级做出贡献的家长给孩子加10分。
2、在学校做好人好事的加5分。
主动为班级劳动的加2分。
3、见到领导、老师主动行礼、问号的学生加1分。
4、班干部工作认真，公平公正的每周加5分。
5、在班级被评选为“点赞之星”的学生加5分。
6、在班级被评为“形象大使”的学生每周加5分。
7、在班级的家长会等活动中担任主持人或司仪的学生一次加5分。
8、语数英课代表每周加分5分；政史地生体育课代表每周加分2分；音乐、美术、微机课代表加1分。
9、为班级小考批改卷纸每次加2分。
10、为学校发卷纸、送东西、搬运东西的学生一次加分1分。
七年一班
班委会
2016年10月8日
制度是约束行为的途径，也是走向文明的捷径！
同学们，要想适应团队，在团队中得到共赢，你必须守住规矩！
不以规矩，不成方圆！。