学生课间文明休息制度
2024年小学课间管理制度_小学课间管理制度规定
小学课间管理制度_小学课间管理制度规定小学课间管理制度篇1在每天紧张的学习过程中，课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。
为了把安全教育工作落到实处，防止校园意外伤害事故的发生，及时处理好各种突发事件，确保学校教育教学的顺利进行，特制定以下制度：一、下课后要轻步走出教室，参加课间轻松愉快的活动，活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
二、未经许可，不得进办公室，不在办公室周围喧哗，不随意串班。
三、值日生在预备铃之前，应主动认真地将黑板擦干净，把讲台整理好。
四、学生上、下楼梯靠右行，不得拥挤，不推人。
五、学生在教学区，不得在走廊、走道、楼梯内打闹，不得撞击玻璃栏板或攀爬走廊护拦，以免发生事故;在校园内，禁止互相追逐、狂奔乱跑，防止互撞，禁止怪声喊叫。
六、严格禁止学生攀爬教室窗台。
七、老师在楼道、楼梯、操场行走，学生应有礼貌地让道，不得抢行拥挤，冲撞老师。
八、学生在违背上述要求时，应服从值日干部和老师的劝阻及教育，严重者接受学校处理。
九、班主任在课间要随时观察该班学生活动情况，发现学生有不安全行为，及时制止、教育。
对屡教不改的学生，通知家长到校配合教育。
十、不准在男女厕所内外逗留，防止拥挤、推搡等不安全事件的发生。
十一、不趴在地上玩“纸牌”、“弹珠”等不卫生游戏。
十二、不得随地吐痰、倒水、丢纸屑、果皮等，看到地上有垃圾应顺手捡起，并丢进垃圾桶。
十三、不进花圃内，不攀折树木、摇树和践踏花草、折损花木。
十四、值日领导、值班教师课间巡视校园学生活动情况，发现学生有不安全行为，应及时制止，并作扣分处理。
小学课间管理制度篇2为了把安全教育工作落到实处，防止校园意外伤害事故的发生，及时处理好各种突发事件，确保分校教育教学的顺利进行，特制定课间活动安全管理制度：一、下课后要轻步走出教室，参加课间轻松愉快的活动，活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
高中大课间活动管理制度(3篇)
高中大课间活动管理制度是学校为了规范学生在课间活动期间的行为、维护校园秩序和提高学生身心健康发展而制定的一套管理规范。
下面是一个可能的高中大课间活动管理制度的内容：1. 课间活动时间：每天两个大课间，上午10分钟，下午20分钟。
2. 课间活动区域：学生只能在学校指定的课间活动区域进行活动，禁止进入教学楼、办公室、教师休息室等未经许可的地方。
3. 活动内容：学生可以在课间活动区域进行适当的休息、聊天、运动等活动，但禁止进行危险、违反道德礼仪的行为。
4. 课间活动监管：学校会派出专门的教师或班主任进行课间活动的监管，确保学生的安全和秩序。
5. 禁止违规行为：禁止学生在课间活动期间进行吸烟、喝酒、斗殴、赌博等违法、违纪行为，禁止在课间活动区域乱扔垃圾、毁坏公共设施等不文明行为。
6. 课间活动安全：学生在课间活动期间应注意自身安全和他人安全，禁止在课间活动区域进行危险性较大的活动，如攀爬高墙、跳跃栏杆等。
7. 课间活动纪律：学生在课间活动期间应遵守学校纪律和秩序，不得迟到、早退，不得违背教师或值班人员的指示。
8. 物品管理：学生在课间活动期间应妥善保管自己的物品，禁止借用、损坏他人物品。
9. 违规处理：对于违反课间活动管理制度的学生，学校将根据情节轻重给予相应的纪律处分，包括口头警告、书面警告、扣分、罚款、调查处理等。
以上是一个大致的高中大课间活动管理制度，具体的管理制度可能因学校的具体情况而有所不同，学校可以根据自身实际情况进行调整和完善。
高中大课间活动管理制度（2）为了深入贯彻落实____、____关于《加强青少年体育增强青少年体质____》精神，大力开展阳光体育活动，认真落实并进一步提高每天一小时体育活动质量，以“健康第一”为指导思想，以增强学生体质为根本任务。
我校高度重视大课间体育活动(跑操、广播操、眼保健操)，大课间体育活动是我校体育工作的重要组成部分，对增强学生体质有着重要的作用，为了使学生养成自觉锻炼身体的习惯，不断增强体质，提高运动技术水平，特制定管理制度如下：1、每天一次眼保健操，一次跑操、广播操制度。
课间休息管理规定
课间休息管理规定近年来，随着教育体制的改革和学校教育的转型，课间休息管理越来越受到关注。
课间休息不仅是孩子们放松身心的时间，也是他们发展社交能力和培养兴趣爱好的机会。
为了让学生更好地利用课间休息时间，学校应该制定相应的管理规定，以确保学生的身心健康和全面发展。
1.设置课间休息时段为了保障学生身心健康，学校应该规定每天的课间休息时段。
一般来说，每个小时的课程学习后，学生可以休息10-15分钟。
这个课间休息时段可以在课程表上明确标注，让学生和老师都能清楚地看到。
2.提供合适的休息场所学校应该为学生提供合适的休息场所，例如宽敞明亮的休息室或者户外操场。
这里应该有舒适的座椅、足够的活动空间和适当的休息设施，如卫生间、饮水机等。
这样可以提供一个安静、舒适和有利于休息的环境，帮助学生更好地放松身心。
3.鼓励学生进行适度活动课间休息时间应该是学生进行适度活动的机会。
学校可以鼓励学生参加一些轻松愉快的活动，如散步、跳绳、打球等。
适度的运动可以帮助学生放松身心，提高血液循环，增强体质。
同时，适度运动还可以培养学生的团队合作精神和社交能力。
4.提供有益的活动项目除了鼓励学生进行适度活动外，学校还可以提供一些有益的活动项目，让学生根据自己的兴趣选择参加。
例如，可以设立兴趣小组，开展一些有创意的手工艺活动；可以设置阅读角，提供丰富多样的图书供学生阅读；还可以开展一些有趣的知识竞赛，培养学生的学习兴趣。
5.营造良好的交流环境课间休息时间也是学生之间交流的机会。
学校应该营造良好的交流环境，鼓励学生主动交流和分享。
可以设置一些交流角，提供乐器、棋牌等休闲娱乐设施，吸引学生彼此交流和互动。
6.严禁噪音和粗暴行为学校应该严禁学生在课间休息期间制造噪音和进行粗暴行为。
噪音会影响到其他学生的休息和学习，粗暴行为会伤害到他人身心。
学校可以通过宣传、教育和明确的纪律规定来加强对学生的管理和约束，确保课间休息时间的和谐安静。
7.提供健康的饮食选择学校应该提供健康的饮食选择，为学生提供午餐和零食。
中学学生课间纪律要求
中学学生课间纪律要求
一、不准在教室高声喧哗，不准追逐打闹，不准在教室门口聚集，要保持教室清静、卫生、安全。
二、不准在过道、楼梯间聚集逗留，要保持过道、楼梯间畅通；不准在过道、楼梯间奔跑、追逐、打闹，要防范意外事故的发生；不准在男女厕所内外逗留，防止拥挤、推搡、打架等不安全事件的发生。
三、在小卖部购物、就餐要征得班主任的同意，要遵守学校购物、就餐纪律，力争做一名文明、守纪、卫生、守时的消费者。
四、严禁无正当理由随意进入办公室，严禁学生成群接队进入办公室，严禁学生在办公室大声喧哗、追逐打闹、乱动老师办公桌上的作业或其他东西，严禁学生在老师办公室外围观逗留。
五、学生在课间休息时，严禁攀爬门窗、树木、栏杆、篮球架等，以免跌倒、摔伤、甚至更加严重的伤害事故的发生，学校要求学生愉快休息、文明休息、安全休息。
六、严禁学生以借书、借物等任何理由课间窜班、窜年级，如真有特殊原因，必须得到班主任、年级组长的允许方可。
七、课间休息时，值日生要为下节课老师上课提前作好准备，值日班干部要认真履行职责、维护班级的秩序，所有的学生必须在上课铃声响起之前到达教室，作好上课准备，迎接老师的到来。
小学生课间规章制度
小学生课间规章制度一、学校守则1. 小学生在课间应该保持安静，不大声喧哗。
2. 不允许打闹、打架或者言语冲突。
3. 不得私自离校，未经老师允许不得外出。
4. 不得乱扔垃圾，要保持环境整洁。
5. 遇到问题要举手请教老师，不得擅自解决。
6. 不得在课间偷懒或逃课，要按时参加集合活动。
二、安全规定1. 在课间要注意人身安全，不得跑、跳、滑或者攀爬高空。
2. 不得在楼梯口、过道等地方大声喊叫或者突然停滞。
3. 不得随意触碰电器、水龙头等危险设备。
4. 不得在校园内玩耍任何危险玩具，如弹弓、烟花等。
5. 在课间如果有突发情况，要及时和老师或者班主任联系。
三、文明礼仪1. 在课间要尊重老师、同学和工作人员，不得发表不文明言论。
2. 遵守排队规则，不得插队或者拥挤推搡。
3. 不得在公共场所大声喧哗或玩耍粗鲁。
4. 在用餐时要注意餐桌礼仪，不得大声喧哗或者丢弃食物。
5. 尊重学校财产及同学的人身财产，不得私自取用他人物品。
四、集体活动1. 在集体活动中要积极参与，听从老师的指挥和安排。
2. 不得离开集合场地，迟到者要向老师请假并接受处罚。
3. 保持整齐的队形，不得跑、跳、滑或者打闹。
4. 集体活动中要团结互助，互相帮助遵守规章制度。
五、自觉自律1. 小学生要懂得自我管理，主动遵守规章制度。
2. 遇到问题要及时向老师请教，不得擅自解决。
3. 对老师和同学要保持友好关系，不得有不良行为。
4. 保持学习的热情和积极性，不得懈怠或者拖延。
以上就是小学生课间规章制度，希望同学们能够认真遵守，做一个守纪律、守规矩、守秩序的好学生。
只有这样，我们的校园才会更加和谐美好！。
关于学生课间文明休息规范
关于学生课间文明休息规范(2012、9---2013、9)开学以来，同学们在学校的学习生活已步入正轨，但在学校常规上也发现了一些不良现象。
为了进一步加强学生日常行为规范的养成教育，提升学生的人文素养、行为素养，根据《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，现将我班学生本年度课间文明休息进行规范：1、下课铃声响后，待老师组织下课后，学生收拾、准备好学习用具，对齐桌子、摆放好椅子，清理抽屉、地面垃圾纸屑，做到整齐干净。
(不良现象：课桌椅摆放不够整齐，抽屉、地面有垃圾等)2、学生做好上述事情后，方能轻步走出教室喝水、上厕所。
（不良现象：上课后还有学生请假喝水、上厕所）3、排队喝水，不把饮用水抛洒给他人及地面，节约用水。
（不良现象：喝水拥挤、把水抛洒到同学身上、地面）4、上下楼梯轻声慢步靠右行，禁止冲跑和打闹。
（不良现象：上下楼梯疯跑、乱冲乱撞）5、学生做好第1、2条后，进行课间文明休息。
休息时禁止在教室内、过道、楼梯口、操场、各教学楼区间、、草坪等地追逐、打闹、高声喧哗（不良现象：过道、楼梯、草坪追逐狂打，乱踩踏草坪，）7、不准乱窜班级教室，若借用东西要文明礼貌，不准在教室门口大喊大叫。
6、在操场休息、活动、玩耍时要文明，爱护公物，爱护体育器械、场地、设施，不做危险的游戏和体育活动，不乱扔纸屑，爱清洁、讲卫生。
7、不在校园内乱写乱画，不准踩踏花坛，折毁花木，不准攀爬、翻越窗台、围栏等危险地带。
（不良现象：有花园已被踩平）8、爱护学校公共活动区域设备设施，看完、用完、玩完各类书刊、物件后，一定要归位、摆放整齐。
（不良现象：图书角的书籍不归位。
建议：班级干部随时提醒学生，养成还习惯）9、不随意玩耍电灯、电扇开关和水龙头开关。
10、禁止学生从楼上向楼下扔杂物、吐唾液，辱骂或嘲笑其他学生。
11、无班主任批准学生不准私自出校门。
12、发现安全隐患或突发事件要及时报告班主任或值周老师。
小学大课间管理制度
小学大课间管理制度一、前言大课间是学生在上课之间休息的时间，是学生放松身心、散步、运动的重要机会。
良好的大课间管理制度对学生的身心健康和学习效果有着重要的影响。
因此，为了保障学生的安全、培养学生的良好习惯，我们制定了以下的小学大课间管理制度。
二、大课间规则1. 课间行为规范（1）学生在大课间必须按照老师的要求有序排队离开教室，不得拥挤推搡。
（2）学生在教室外活动时，不得大声喧哗、乱跑、打闹，尊重老师和同学。
（3）学生应该遵守游戏规则，如遇到矛盾应该友好解决，不得动手打架。
2. 安全注意事项（1）学生在大课间不得攀爬树木、爬楼梯、跳台阶等危险行为。
（2）学生在校园内不得乱扔废弃物，保持校园环境整洁。
（3）学生在大课间不得私自离校，校外事故责任自负。
3. 进餐规定（1）学生进餐时，请自觉排队，不得挤占他人位置。
（2）学生应该文明用餐，不得乱扔食物、餐具。
4. 遵守老师指令在大课间，学生应该听从老师的指挥，不得擅自出去玩耍或离开指定活动范围。
5. 提倡文明礼仪（1）学生在大课间应该尊敬老师，互相尊重，不得出现不文明行为。
（2）学生应该保护学校的设施，维护校园环境，不得乱涂乱画。
三、大课间活动1. 体育运动大课间是学生活动的时间，学生可以根据自己的喜好选择进行各种体育运动，如足球、篮球、跑步等。
学生在进行体育活动时，要注意安全，遵守规则，互相帮助。
2. 休息放松学生在大课间也可以选择坐在椅子上休息，或者站在教室门口呼吸新鲜空气，放松身心，为下一节课作好准备。
3. 交流互动大课间是学生之间交流互动的好机会，学生可以和同学们聊天、玩耍，增进友谊，拉近彼此的关系。
四、大课间管理措施1. 学校领导和老师加强管理学校领导和老师应该认真贯彻大课间管理制度，对学生进行监督和指导，及时纠正学生的不良行为，提供必要的帮助。
2. 学生自律学生要自觉遵守大课间管理规定，注意安全，文明用餐，互相尊重，保持校园环境整洁。
3. 家长监督家长要积极参与学校大课间管理工作，督促孩子遵守规定，关注孩子在大课间的行为表现，及时与学校沟通，共同营造一个和谐美好的学习环境。
学校文明课间管理制度及措施
一、指导思想为了营造一个文明、和谐、有序的校园环境，培养学生良好的行为习惯，提高学生的综合素质，我校特制定文明课间管理制度及措施。
二、管理制度1. 课间活动规定（1）学生课间休息时间不得在教室、走廊内大声喧哗，影响其他同学休息和学习。
（2）禁止在课间时间追逐打闹、嬉戏玩耍，确保校园安全。
（3）课间休息期间，学生应保持安静，专心听讲，认真复习。
2. 课间纪律要求（1）学生应按时参加课间活动，不得无故迟到、早退。
（2）课间活动期间，学生应遵守纪律，服从管理，不得擅自离开活动区域。
（3）课间休息时，学生应主动捡拾垃圾，保持校园环境卫生。
3. 课间安全注意事项（1）课间活动期间，学生应注意交通安全，不得在校园内骑自行车、电动车等交通工具。
（2）课间休息时，学生应遵守用电安全规定，不得在教室内使用大功率电器。
（3）课间活动期间，学生应遵守消防安全规定，不得在教室内乱扔烟头、火种。
三、管理措施1. 加强宣传教育（1）利用升旗仪式、班会、校会等时间，对学生进行文明课间教育，提高学生的文明素养。
（2）通过校园广播、宣传栏等渠道，广泛宣传文明课间制度，营造良好的校园氛围。
2. 强化监督检查（1）学校成立文明课间检查小组，定期对课间活动进行监督检查。
（2）班主任负责对本班学生的课间行为进行监督，及时制止不文明行为。
（3）值日生负责检查课间卫生，确保校园环境整洁。
3. 严格奖惩制度（1）对表现良好的学生给予表扬和奖励，树立典型。
（2）对违反文明课间制度的学生，进行批评教育，并给予相应的处罚。
（3）对严重违反规定的学生，报请学校领导批准，给予严肃处理。
四、总结文明课间管理制度及措施的制定和实施，旨在培养学生的文明素养，营造良好的校园环境。
全校师生应共同努力，共同维护文明和谐的校园氛围。
通过不断加强宣传教育、强化监督检查和严格奖惩制度，确保文明课间制度得到有效执行，为我校教育事业的发展贡献力量。
课间活动安全管理制度
北关小学学生课间活动安全管理制度第一条为了维护校园正常旳活动秩序，保证学生课间活动安全，结合学校实际状况，制定本制度。
第二条“学生课间活动”是指学生在校园内（上课时间除外）进行旳多种活动。
包括晨读、升旗典礼、课间操、课间活动、大型集会活动等。
第三条各班应加强课间活动旳管理，运用晨会课、班会课等时间对学生进行教育，防止伤害事故旳发生。
第四条各班主任及任课教师应明确自己所带班级旳通行路线，参与课间操、升旗典礼以及下学整队时，应由老师组织学生排队前去，并按规定路线有序通行。
第五条学生上下楼梯时，应当靠右慢行，不得奔跑跳跃，不得拥挤，不推人、撞人。
第六条学生课间应文明休息，不得做有危险原因旳游戏，不得在走廊楼梯里追逐打闹，不得撞门爬窗。
第七条学生在校园内，不得狂奔乱跑大喊大叫，严禁攀爬学校任何一处旳旳围墙、门窗、围栏、阳台及树木、球架等设施。
出入厕所时严格按照入口进出口旳原则有序排队出入，不得在厕所内拥挤打闹或故意伤害其他年级或班级旳同学。
第八条上课铃响后不要急于迅速奔跑回教室（仍然坚持步行），注意来往穿行旳各方向旳同学，防止发生碰撞事故。
第九条设置班级“安全检查员”。
每到课间，在楼道楼梯口、操场和校园旳每一种角落巡视，并对同学友谊提醒“轻声、慢行、不要拥挤”“慢慢走，不要跑”“请不要追逐”“上下楼梯靠右行走”等。
第十条下课在教室里时不要一边用笔等锋利物比划一边玩耍，很轻易扎伤同学。
任何同学不得故意伸腿绊倒正常行走旳同学以及相类似旳恶作剧行为，以免导致误伤。
第十一条不准携带管制刀具、易燃、易爆、有毒物品进校。
第十二条班主任及代课教师在课间要随时掌握学生活动状况，发现学生有不安全行为，应及时制止教育。
第十三条值周领导和教师加强校园内旳巡视，发现学生有不安全行为，应及时制止，状况严重旳应立即告知班主任或政教处进行处理。
第十四条我校实行首遇责任制，每一种教职工均有责任维护学校课间秩序，发现学生不安全行为应及时教育制止或上报。
班级学生课间休息管理制度
班级学生课间休息管理制度导言：班级学生课间休息是学生放松身心的时间，也是培养良好生活习惯和健康行为的重要机会。
为了确保学生课间休息的质量和安全，每个班级都应该建立一套有效的课间休息管理制度。
一、课间休息的意义课间休息是学生身心放松和调整的重要时间段。
它能帮助学生减轻学习压力，提高学习效果，增强学生对下一堂课的学习动力。
此外，课间休息还可以培养学生的自我管理能力，促进班级的凝聚力和友谊。
二、课间休息的时间安排一般来说，课间休息的时间为十五分钟至二十分钟。
这样的时间安排既足够学生休息放松，又不会影响到整个课堂进程。
在时间分配上，要根据学生的体力和精力状况适时调整，避免让学生过度疲劳或过度放松。
三、课间休息的活动安排为了让学生有效地利用课间休息时间，班级可以规划一系列有益身心的活动。
比如，组织运动比赛、开展音乐和舞蹈表演、设立休息区域供学生聊天交流等。
这些活动既可以满足学生放松的需求，又能促进学生之间的交流与合作。
四、课间休息的自由与监管课间休息既要保持一定的自由度，又要有一定的管理控制。
班级可以制定规定，将学生分为不同的休息区域，确保学生休息的安全和秩序。
同时，要明确告知学生哪些行为是被禁止的，比如吵闹、打闹和追逐等，以保证课间休息的质量和安全。
五、课间休息的环境打理为了提供一个良好的学习环境，班级需要对课间休息区域进行定期的清洁和整理。
学生可以分工合作，轮流进行环境打理，包括扫地、清理垃圾、整理桌椅等。
这样不仅能培养学生的协作意识，也能让他们在整理环境中培养良好的生活习惯。
六、课间休息的饮食管理作为课间休息的一部分，饮食管理也是十分重要的。
学校和班级应设立食品安全的标准，禁止学生食用高糖、高脂肪的食品，强调健康饮食的重要性。
同时，班级可以设立个人饮品和零食的储存区域，学生可以自己携带健康的食品。
七、课间休息的安全措施学生的安全是课间休息管理的重中之重。
班级要设立安全警示标识，规范学生在休息区域的行为。
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学生课间文明休息制度
1．为保证学生受教育期间的身心健康，学生享有课间休息的权力，学生休息时，应选择室外场地或空气流通的室内场所。
2．学生课间休息时应保持仪表、服装规范整洁，遇到老师时应主动问好,进入办公室喊”报告”。
3．学生课间休息时，行走应统一靠右行走。
上下楼梯时不得跳跃、推攘别人，不坐栏杆；上下楼人群集中时，下楼学生主动避让上楼学生。
4．学生课间休息时，应听从护导老师及值勤学生的护导和督促。
5．学生课间休息应保持校园安静,不得在教学大楼内大声喧哗、奔跑，不得将球类及其它体育用品带入教学大楼或在教学大楼内玩耍。
6．学生课间休息不得从事可能对自己、他人造成伤害或对室内财物造成损坏的游戏，不得在教室和楼道打乒乓球、羽毛球、篮球及进行其他体育活动，不得乱仍石块、粉笔头等有碍教学的活动。
7．学生课间休息应爱护校园设施，不损坏公物，爱惜花草树木，不到危险地带玩耍，不得出现透越围墙购买食品、甚至翻越围墙等危险行为。
8．学生课间休息不得出现串班、甚至进入他班教室的行为，不得在走廊上或向栏杆外随地吐痰，爱护环境卫生。
9．学生课间休息时，如有不文明休息现象应虚心接受老师、同学的教育、指正，并立即纠正。
10．学生课间休息未经班主任及德育处同意，不得擅自离校。
11．课间上厕所应讲文明，保持厕所清洁。
12．不得出现抽烟、打架等严重违纪行为，一经查实，即与该年级、该班评比挂钩，并施以至少严重警告及以上的适度处分。
13．下节课铃声响起后，迅速回到本班教室作好课前预备。
向老师敬礼应态度敬重、亲热，向老师问好时应声音响亮、整齐。
班级文明休息情况由年级组和德育处负责分级考评，若出现不听从管理及劝导两次，则与该班行为规范评比挂钩，情节严重者，上报德育处，与该年级行为规范评比挂钩并在行为规范评比栏目公布。