部编版道德与法治八年级下册同步训练： 2.1坚持依宪治国
2019—2020学年部编版道德与法治八年级下册同步训练 2.1坚持依宪治国1、宪法是国家的根本法。
下列属于宪法规定的内容有( )①国家生活中带有全局性、根本性的问题②国家生活中的一般性问题③国家性质、公民基本权利、经济制度等④社会生活中某一方面的内容A.①②B.③④C.①③D.②③2、2018年3月,十三届全国人大一次会议审议通过了宪法修正案和监察法。
为做好与宪法和监察法的衔接,我国的刑事诉讼法也迎来了第三次修改。
完善衔接机制是因为( )A.监察法规定了国家的性质,具有最高法律效力B.宪法修改必须以其他法律为立法的基础和依据C.宪法的制定和修改程序要比其他法律更为严格D.其他法律根据宪法制定,不得与宪法精神相违背3、宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。
这启示我们（）①增强宪法意识，学习宪法，了解宪法②经常检视自己的行为是否符合宪法规范③认同宪法，勇于同违反宪法的行为作斗争④时时刻刻背记宪法条文A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④4、周末，中学生李毅和林玲到某小区开展“宪法伴我行”法律宣传活动。
为了解小区居民对宪法常识的掌握情况，他们进行了问卷调查。
下面是他们收集的观点，你认为有误的是( )A. 宪法规定了国家生活中的所有制度B. 宪法规定了公民的基本权利和义务C. 宪法坚持一切权力属于人民的原则D. 我国国家机构实行民主集中制原则5、宪法是国家法制统一的基础。
全面依法治国，保障宪法实施,必须完善以_______的中国特色社会主义法律体系( )A.宪法为核心B.德治为核心C.法治为核心D.立法法为核心6、我国宪法规定,一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须以宪法为根本活动准则,并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。
下列做法中符合宪法这一规定的有( )①党的十九大报告提出完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系②14岁的小秦同学自觉行使受教育的权利,认真履行受教育的义务③自觉维护祖国利益,把国家的安全、荣誉和利益放在高于一切的地位④2018年4月27日,十三届全国人大常委会在北京人民大会堂举行宪法宣誓仪式A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④7、我国很多法律“总则”的第一条都明确规定：根据宪法，制定本法，这表明（）①宪法与法律是“母法”与“子法”的关系②宪法具有最高的法律效力③宪法是其他法律的立法基础④法治兴则国兴A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④8、2018年12月4日，我国迎来了第五个国家宪法日。
设立国家宪法日有利于 ( )①树立宪法意识、维护宪法权威②增强法治观念、弘扬法治精神③推进宪法宣传教育、弘扬宪法精神④提高权力意识、宪法服从权力A. ①②④B. ①②③C. ①③④D. ②③④9、最新修订的公务员法于2019年6月1日起正式施行,该法第一条规定,为了规范公务员的管理……根据宪法,制定本法。
”这主要说明宪法( )A.是一切组织和个人的根本活动准则B.制定和修改程序最为严格C.规定了国家生活中的根本问题D.是其他法律的立法基础和立法依据10、学习宪法知识时,小浩认为,应该建议全国人大把当前备受关注的食品安全问题写入宪法。
对于这一建议,你的态度是( )A.赞成,让国家更重视食品安全问题B.不赞成,宪法规定的是国家生活中的根本问题C.赞成,宪法效力最高,可以为严惩食品安全领域的违法犯罪行为提供法律依据D.不赞成,宪法里已经包含了食品安全方面的法律11、“七五”普法期间突出学习宣传宪法，坚持把学习宣传宪法摆在首要位置。
这是因为（）①宪法是国家的根本法②宪法规定国家的性质、根本任务和根本制度③宪法具有最高的法律地位、法律权威和法律效力④宪法是一切组织和个人的根本活动准则A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④12、2018年3月11日，十三届全国人民代表大会第一次会议通过了《中国人民共和国宪法修正案》。
下列对我国宪法认识正确的是（）A．为保持宪法的权威性和稳定性，不应作出任何修改B．宪法具有最高法律效力，任何违反宪法的行为都是犯罪C．宪法是其他法律的具体化D．宪法是中国共产党的基本方针、政策的法律化13、材料一我国宪法规定受教育是公民的基本权利, 义务教育法则规定保证适龄儿童、少年受教育的权利;我国宪法规定公民依法享有选举权和被选举权, 选举法则规定了选举人和被选举人的条件;我国宪法规定公民的人身自由不受侵犯，刑事诉讼法规定了拘留、逮捕的条件，刑法规定了侵犯公民人身权利罪……材料二我国刑法第一条规定:为了惩罚犯罪,保护人民，根据宪法，结合我国同犯罪作斗争的具体经验及实际情况，制定本法。
在许多法律的第一条中，都特别写明“以宪法为根据制定”或“根据宪法,制定本法”。
(1)上述两则材料分别说明了什么?(2)两则材料共同说明了什么?14、根据下表,回答问题。
关于公民受教育的规定,这两部法律具有同等的法律效力。
你同意这种观点吗?请说明理由。
答案以及解析1答案及解析：答案：C解析：宪法规定国家生活中带有全局性、根本性的问题，如我国的经济制度、公民基本权利、国家性质等，①③符合题意;②④不符合题意。
2答案及解析：答案：D解析：依据所学知识可知，我国的其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背，因此必须完善衔接机制，D项说法正确。
A项说法错误，宪法规定了我国的国家性质，具有最高法律效力;B项说法错误,其他法律的修改必须以宪法为立法基础和立法依据;C项说法正确,但在材料中没有体现，排除。
3答案及解析：答案：A解析：题干中的描述，说明了宪法的重要性，启示我们要增强宪法意识，要学习宪法，了解我国宪法，还应积极参与宪法宣传活动。
认同宪法。
我们要理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇，自觉接受宪法的指引与要求。
践行宪法。
我们要将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在实际行动上。
建设社会主义法治国家，需要我们坚持宪法至上，自觉践行宪法精神，积极推动宪法实施。
①②③说法正确，符合题意。
④说法错误，时时刻刻背记不现实。
故选：A。
4答案及解析：答案：A5答案及解析：答案：A解析：全面依法治国，保障宪法实施，必须完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，A符合题意。
6答案及解析：答案：C解析：本题考查宪法作为一切组织和个人的根本活动准则的具体做法。
②是未成年人依照宪法行使基本权利，履行基本义务的表现;③是公民履行宪法规定的基本义务的表现;④表明国家机关工作人员宣誓忠于宪法，依照宪法规定行事，②③④均符合题意;①不符合题意，应排除。
7答案及解析：答案：A解析：普通法律“总则”的第一条都明确规定根据宪法制定本法，这表明宪法具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础，宪法与法律是“母法”与“子法”的关系，①②③符合题意；④是法治的重要性，不符合题文主旨，排除。
故选：A。
8答案及解析：答案：B9答案及解析：答案：D解析：题干中的规定凸显了宪法的地位、宪法与其他法律的关系。
宪法是我国的根本法，具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的，D 符合题意;A、B、C均不符合题意。
10答案及解析：答案：B解析：小浩的建议不合适，因为宪法规定的是国家生活中带有全局性、根本性的问题，食品安全问题是社会生活中的具体问题，不宜写入宪法,B项判断和理由均正确，D项判断正确但理由错误。
A、C两项的判断都是错误的。
11答案及解析：答案：D解析：我国重视宣传宪法、学习宪法，这是宪法地位和重要性决定的。
依据教材知识可知，宪法是国家的根本大法，具有最高法律地位、法律效力和法律权威，是一切组织和个人的根本活动准则，宪法规定国家的性质、根本任务和根本制度等国家生活中根本问题，①②③④符合题意。
故选：D。
12答案及解析：答案：D解析：依据教材知识可知，中国共产党是我国的执政党，党的意志通过人民代表大会的表决写入宪法，上升为国家意志，因此宪法是中国共产党的基本方针、政策的法律化，D正确；A说法错误，宪法的修改是时代要求；B错误，违法行为不一定犯罪；C错误，普通法律是宪法的具体化。
故选：D。
13答案及解析：答案：(1)①材料一说明宪法规定国家生活中带有全局性、根本性的问题，而其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题。
②材料二说明宪法具有最高的法律效力。
宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背。
否则，就会因违宪而无效。
(2)①两则材料共同说明宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。
②宪法是国家法制统一的基础，是中国特色社会主义法律体系的核心。
解析：本题考查对宪法是国家的根本法的认识和理解。
第(1)问，要仔细分析两则材料，弄清其说明的问题。
材料一说明宪法规定国家生活中带有全局性、根本性的问题，材料二说明宪法具有最高的法律效力。
第(2)问，要抓住“共同说明”这一关键信息回答，两则材料共同说明宪法是国家的根本法。
14答案及解析：答案：不同意。
理由:虽然两部法律的法律内容相同，但两者的法律效力却不同。
教育法是根据宪法制定的，宪法是我国的根本法，具有最高法律效力，宪法是教育法的立法基础和立法依据。
解析：首先明确观点，然后再根据宪法是我国的根本法，具有最高的法律效力；宪法是其他法律的立法基础，其他法律是根据宪法制定的来阐述理由。
同步习题--初中道德与法治 统编八年下 一单元2.1《坚持依宪治国》
人教版道德与法治八年下第二课2.2.2 （第二框第二目增强宪法意识）练习自测题（分层完成）（满分50分）一、单项选择题(每题6分，共计30分）1.“宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。
”这句话主要体现了（）A.学习宪法，着重领会宪法的原则和精神B.认同宪法，自觉接受宪法的指引和要求C.践行宪法，学会解决生活中的实际问题D.完善宪法，努力保障宪法的长期稳定性2.2018年，我国迎来了第一个“宪法宣传周”。
全国各地广泛开展尊崇宪法、学习宪法的活动。
这是因为，宪法（）①与每个人息息相关②是国家的根本大法③是一切法律的总和④规定了国家生活的具体内容A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④3.2019年12月4日，某校举行了以“宪法伴我成长”为主题的国家宪法日演讲比赛。
该活动旨在引导学生（）①增强宪法意识②认同宪法价值③践行宪法精神④参与宪法宣誓A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④4．某媒体围绕“您读过宪法吗？”这个问题向公众开展了问卷调查。
针对如图显示的统计结果，公民应当（）①增强宪法意识②学习宪法知识③坚持依宪施政④参与宪法宣传A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.“宪法的根基在于人民发自内心地拥护,宪法的伟力在于人民出自真诚地信仰。
”这句话主要体现了()A.学习宪法,着重领会宪法的原则和精神B.认同宪法,自觉接受宪法的指引和要求C.践行宪法,学会解决生活中的实际问题D.完善宪法,努力保障宪法的长期稳定性二、非选择题（共计20分）仔细观察下面图片，运用所学知识思考并回答下列问题。
⑴图一、图二分别说明了什么？⑵宪法的核心价值追求是什么？⑶增强宪法意识对公民提出了哪些要求？人教版道德与法治八年下第二课2.2.2 （第二框第二目增强宪法意识）练习自测题答案（分层完成）（满分50分）一、单项选择题(每题6分，共计30分）【答案】1. B 2. A 3.A 4.B 5.B二、非选择题（共计20分）仔细观察下面图片，运用所学知识思考并回答下列问题。
2020-2021学年部编版道德与法治八年级下册2.1 坚持依宪治国 同步习题
2020-2021学年部编版道德与法治八年级下册2.1-坚持依宪治国同步习题一、单项选择题1.《宪法》规定公民基本权利,《民法典》对公民的隐私权、肖像权、紧急自卫权、继承权、人身权利等公民的基本权利做了详细和深度的规定。
可见（）民法典规定的内容是全局性根本性的问题宪法是根本法,规定和制约了民法典内容民法典是其他法律的立法基础和立法依据民法典是基本法,细化并延伸宪法的内容A. B. C. D.2.法治是治国理政的基本方式。
我国的根本法是（）A. 宪法B. 刑法C. 立法法D. 义务教育法3.近年来,从设立国家宪法日到开展“宪法宣传周”活动, 再到实施宪法宣誓制度, 中国始终在大力弘扬宪法精神、维护宪法权威、推动宪法实施、加强宪法监督。
关于宪法权威,下列认识正确的是（）宪法具有至高无上的权威宪法的权威关系国家的命运、社会的安定和人民的根本利益如果宪法没有权威,法治的权威也能树立起来一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动,都必须维护宪法权威A. B. C. D.4.宪法规定了国家生活中最根本、最重要的问题。
下列选项中属于宪法规定内容的有（）国家性质和根本任务商业贿赂问题国家经济制度中小学生辍学问题A. B. C. D.5.我国现行宪法出台前,多次广泛征询社会各界意见,并进行全民讨论,广大人民群众提出了许多具有建设性的建议。
这表明我国宪法（）A. 是所有公民意志的体现B. 是人民意志和利益的集中体现C. 规定了公民生活中的所有问题D. 规定了国家生活中的根本任务6.“如果把我国所有的法律比作一支由众多兵种组成的军队,那么宪法就是这支军队的最高统帅。
如果把我国所有的法律比作一个配有多种乐器的交响乐团,那么宪法就是这个乐团的指挥。
”这是因为宪法（）A. 是国家的根本法和治国安邦的总章程B. 对全体社会成员具有普遍约束力C. 体现了广大人民的意志和利益D. 保障国家长治久安和社会健康发展7.如今,随着外卖平台的迅猛发展,食品卫生问题让消费者忧心忡忡。
人教部编版道德与法治八年级下册第一单元2.1《坚持依宪治国》同步习题含答案
第二课保障宪法实施《坚持依宪治国》同步习题含答案1 •下图是一部法律的构成图.根据图中的相关内容推测，横线上应填写的法律是（「序言和总纲 ___________------ T公民的基本权利和文务I 的构成—--T国家机构冷国旗、国就、国瞰、首都A. 刑法 B 。
国旗法 C 。
宪法 D 。
国家安全法2 。
中国共产党党章规定：“党必须在宪法和法律的范围内活动。
”这表明宪法（A. 规定国家生活中的根本问题B. 制定和修改的程序比普通法律更加严格C是其他法律的立法基础和立法依据D.是一切组织和个人的根本活动准则3 •我们要维护宪法权威，是因为①宪法的权威关系国家的命运③宪法的权威关系社会的安定A.①②③ B .①②④4•小丽同学在一部法律中看到以下条文: 人民共和国公民有受教育的权利和义务；其他公害.这部法律是A。
《中华人民共和国环境保护法》C《中华人民共和国国家安全法》(②宪法的权威关系人民的根本利益④依宪治国是治理国家的基本方式C .①③④D .②③④社会主义制度是中华人民共和国的根本制度;国家保护和改善生活环境和生态环境，防治污染和(B .《中华人民共和国宪法》D .《中华人民共和国教育法》中华5。
我国宪法在序言中规定：“全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以宪法为根本的活动准则，并且负有维护宪法尊严、保证宪法A. 正确，因为宪法是国家的根本法B. 正确，因为宪法是其他法律产生的依据C错误，因为宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题D.错误，因为宪法是最高的行为准则7. 第十三届全国人大二次会议通过了《中华人民共和国外商投资法》，该法的第一条特别写明:“根据宪法，制定本法。
”这表明A.宪法不得与其他法律的原则和精神相违背 B .宪法是其他法律的立法基础和立法依据C. 宪法的制定比普通法律更为严格 D .外商投资法没有普遍的约束力8. 下列关于宪法的表述正确的有(）①宪法的规定具有原则性的特点，宪法的落实需要通过各种法律制度来完成实施的职责。
八年级道德与法治下册2.1《坚持依宪治国》同步练习(学生版加教师版)
威，捍卫宪法尊严，保证 宪 法 实 施。 任 何 组 织 或 者 个 人 都 不 能 凌 驾 于 宪 法 之 上 ，一 切 违 反 宪 法 的 行 为 ，都 必 须 予 以 追 究 。 ３．中 国 共 产 党 执 政 如 何 体 现 以 宪 法 为 根 本 的 活 动 准 则 ？ （１）中国共产党作为 执政党 ，必须在宪法 和 法 律 范 围 内 活 动。坚 持 依 法治国首先要坚持 依宪治国 ，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。 （２）党既领导人民制定 宪 法 法 律，也 领 导 人 民 执 行 宪 法 法 律，做 到 党 领 导 立 法 、保 证 执 法 、支 持 司 法 、带 头 守 法 。 二 、最 高 的 法 律 效 力 １．我 国 宪 法 的 地 位 是 怎 样 的 ？
Ｄ．全 国 人 民 代 表 大 会 代 表 人 民 任 意 行 使 国 家 权 力
Ａ．① ② ③
Ｂ．① ③ ④
Ｃ．② ③ ④
Ｄ．① ② ④
知识点二 最高的法律效力
５．下列关于宪法、刑法、民法之间关系的图示中，正 确
的是
（ ）
９．我 国 宪 法 和 中 国 共 产 党 的 关 系 是
（ ）
第一单元 ９
第二课 保障宪法实施 第１课时 坚持依宪治国
一 、根 本 的 活 动 准 则 １．宪 法 为 什 么 是 国 家 的 根 本 法 ？
宪法规定了我国的国家性 质、根 本 制 度、根 本 任 务、公 民 的 基 本 权 利 和义务、国家机构的组织及其职权等国家生活中的最根本、 最 重 要 的 问 题 ，涉 及 政 治 、经 济 、文 化 和 社 会 生 活 等 各 个 方 面 。 ２．宪 法 为 什 么 是 一 切 组 织 和 个 人 的 根 本 活 动 准 则 ？ （１）宪法集中体现人民的共同意志，具有至高无上的 权 威 。宪 法 的 权
人教部编版八年级道德与法治下册课时训练：2.1 坚持依宪治国
第二课保障宪法实施第1课时坚持依宪治国1.小明对照我国现行宪法目录复习宪法的内容结构,他应在第二章填入的标题是( )A.公民的基本权利和义务B.全国人民代表大会C.国家机构D.监察委员会2.2019年12月3日,国务院在中南海举行宪法宣誓仪式。
2019年7月至11月国务院任命的14个部门和单位的16名负责人依法进行宪法宣誓。
实行宪法宣誓制度是因为( )①宪法是国家的根本法②宪法是所有法律的总和③宪法是一切组织和个人的根本活动准则④宪法的制定和修改程序比普通法律更严格A.③④B.①③C.①④D.①②3.党的各级组织和领导干部必须在宪法法律范围内活动,这既是我们党在社会主义建设时期管党治党的一条基本经验,也是我们党在领导社会主义法治国家建设过程中确立的一项重大原则。
对此,下列说法正确的是 ( )①中国共产党作为执政党,必须以宪法为根本的活动准则②依法治国是党领导人民治理国家的基本方略,党自身必须在宪法和法律范围内活动③我国宪法既然是中国共产党制定的,党自身当然更应保证执法、支持司法、带头守法④任何组织或者个人都不能凌驾于宪法之上,党的各级组织和领导干部也不能A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④4.小杰在学习中做了一个关于宪法的思维导图(如下图),请你选出能够对宪法的地位作出正确解释的选项( )①宪法在我国法律体系中居于首要地位②宪法具有最高的法律效力,不得与其他法律相抵触③宪法是治国安邦的总章程,规定了国家生活中某一方面的问题④宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格A.①②B.②③C.③④D.①④5.学习宪法知识时,小明在小组讨论中提出,应该建议全国人大把当前备受关注的食品安全问题写入宪法。
对这一建议,你的态度是 ( )A.赞成,宪法是最高的行为准则,可以让全体公民都重视这一问题B.不赞成,宪法规定国家生活中带有全局性、根本性的问题C.赞成,宪法具有最高法律效力,可以严惩这一领域的违法犯罪D.不赞成,宪法是母法,已经包含了有关食品安全的法律6.《中华人民共和国外商投资法》第一条:“为了进一步扩大对外开放,积极促进外商投资,保护外商投资合法权益,规范外商投资管理,推动形成全面开放新格局,促进社会主义市场经济健康发展,根据宪法,制定本法。
部编版道德与法治八年级下册坚持依宪治国课时练习
1.2.1 坚持依宪治国一．选择题（共7小题）1．下面是明明整理的有关宪法的发展历史的笔记，可是粗心的他却弄错了几处，你能找出来吗？（）①1949年9月29日，中国人民政治协商会议第一届全体会议通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》。
它起了临时宪法的作用②1954年9月20日，中华人民共和国第一届全国人民代表大会第一次会议通过了《中华人民共和国宪法》。
这是我国第一部社会主义类型的宪法③我国现行宪法是新中国第四部宪法，于1982年12月4日由五届全国人大五次会议正式通过并公布施行，精神上继承和发展了1978年宪法④我国分别在1988年、1993年、1999年、2004年、2018年对现行宪法进行了修改，五次都是通过宪法修正案的方式进行修改，共修订了21条A．①②B．①③C．②④D．③④2．2020年9月29日，国务院在中南海举行宪法宣誓仪式，国务院总理李克强监誓。
举行宪法宣誓仪式（）①彰显了宪法是一切组织和个人的根本活动准则②可以确保国家机关工作人员依法行使职权③有利于维护宪法权威，强化宪法意识④能使全体公民都认同宪法的价值A．①③B．①④C．②④D．②③3．复习课上，老师请大家分析一张与宪法有关的漫画，下列同学们的表述中正确的是（）甲同学：图中的宪法是我国现行宪法。
12月4日被确定为国家宪法日乙同学：现行宪法共修改了5次，第一次的时间是1988年，而不是图中所示的1982年丙同学：宪法是国家的根本大法，它的修改结果需要由立法机关过半数通过丁同学：2018年最近一次修宪，教材中讲到的“国家尊重和保障人权”“推动构建人类命运共同体”“监察委员会”等内容都是在这次修改中写进去的A．甲同学和乙同学B．丙同学和丁同学C．甲同学和丙同学D．乙同学和丁同学4．国家主席习近平签署五十七号主席令，未成年人保护法已由十三届全国人大常务委员会第二十二次会议于2020年10月17日修订通过，现予公布，自2021年6月1日起施行。
部编版道德与法治八年级下册 2.1坚持依宪治国练习题
《坚持依宪治国》练习题一、选择题（每小题只有一个正确答案或最佳答案）1、自2021年1月1日起施行的《中华人民共和国民法典》第一条规定，为了保护民事主体的合法权益，调整民事关系，维护社会和经济秩序，适应中国特色社会主义发展要求，弘扬社会主义核心价值观，根据宪法，制定本法。
分析这则材料，我们可以得到如下信息（）①宪法是国家的根本法，宪法是治国安邦的总章程②宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力③宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的④宪法规定了公民的所有权利和义务，是公民权利的保障书A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④2.我国实施50多年的劳动教养制度，因违反宪法，中共十八届三中全会通过决定，提出废止。
随后，国家将启动相关法律程序。
这表明（）①宪法具有最高的法律效力②任何法律不得同宪法相抵触，否则无效③在我国，中国共产党享有最高立法权④普通法律是宪法的立法基础A.①②B.①③④C.②④D.①②④3.中央纪委国家监委网站2月19日消息，周继来，浙江省台州市三门县水利局原党组成员、水政监察大队原大队长，2020年1月因犯受贿罪被三门县人民法院判处有期徒刑3年。
由此看出（）A.一切组织和个人都不得有超越宪法法律的特权B.一切违反宪法的行为，都必须予以追究刑事责任C.中国共产党作为执政党，把德治作为治国理政的基本方式D.党领导人民制定宪法法律《中小学教育惩戒规则》，自2021 4.2020年9月23日教育部第3次部务会议审议通过，年3月1日起施行。
第一条规定：为落实立德树人根本任务，保障和规范学校、教师依法履行教育教学职责，据教育法、教师法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法，制定本规则。
对此以下说法有误的是（）①惩戒就是惩罚，行使惩戒权会损害了学生的人格尊严权②《规则》的实施，让教育惩戒有尺度、有温度③我国实施依法法国的基本方略，做到了严格执法④学生上课时，故意扰乱课堂秩序，教师可以实施惩戒A.①②B.①③C.②③D.②④5、2020年5月28日，十三届全国人大三次会议表决通过的《中华人民共和国民法典》第一条规定为适应中国特色社会主义发展要求，弘扬社会主义核心价值观，根据宪法，制定本法。
精品解析：2017-2018学年部编人教版八年级道德与法治下册课后练习：2.1 坚持依宪治国(解析版)
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第二课 保障宪法实施
第一课时 坚持依宪治国
知识点1 根本的活动准则
1. 2016年1月1日起,我国正式实行宪法宣誓制度。
誓词内容是:“忠于中华人民共和国宪法,维护宪法权威,履行法定职责,忠于祖国,忠于人民,恪尽职守、廉洁奉公,接受人民监督,为建设富强、民主、文明、和谐的社会主义国家努力奋斗”!对此认识正确的是
A. 宪法是普通法律之和
B. 宪法是一切组织和个人的根本活动准则
C. 法律是人民意志和利益的体现
D. 宪法是制定普通法律的依据和基础
【答案】
B
学,
科,网...学,科,网...学,科,网...
考点：宪法
2. 中国共产党在总结长期治国理政经验基础上提出的治国基本方略是
A. 以德治国
B. 依法行政
C. 依宪治国
D. 依法治国
【答案】D
【解析】试题分析：根据教材知识可知，依法治国是中国共产党在总结长期治国理政经验基础上提出的治国基本方略，D 是正确的，A 不符合题意，B 是错误的，依法行政是依法治国的重要环节，C 是错误的，依宪治国是依法治国的核心，排除，故选D 。
考点：本题考查依法治国的基本方略
知识点2 最高的法律效力
3. 如图是某同学学习本课时做的部分笔记,请你帮他补充完整。
我国法律体系金字塔顶部应是。
统编人教部编版八年级下册道德与法治2.1坚持依宪治国
第一单元坚持宪法至上第二课保障宪法实施第三课时（总第三课时）坚持依宪治国班级：学生：【确定目标，不离不弃】1、了解我国宪法的构成2、理解宪法是根本活动准则3、懂得宪法具有最高法律地位、法律权威、法律效力学习重点：1．宪法是一切组织和个人的根本活动准则。
2．宪法的地位。
学习难点：1．宪法成为一切组织和个人的根本活动准则原因。
2．宪法是国家法制统一的基础。
【自主学习，抓住重点】阅读课本内容，完成下列问题。
1.我国宪法是的集中体现，是国家的。
2.宪法是一切组织和个人的根本。
宪法集中体现人民的共同意志，具有至高无上的。
3.宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律、法律和法律效力。
4.宪法的制定和修改程序比其他法律更加。
5.宪法是国家法制统一的。
全面依法治国，保障宪法实施，必须完善以宪法为核心的法律体系。
6.宪法所规定的内容是国家生活中带有、的问题。
【合作探究，提升自我】第一环节根本活动准则阅读课本18—20页，完成下列问题1．我国现行宪法的构成和基本内容？2．为什么说宪法是一切组织和个人的根本活动准则？3．中国共产党是如何以宪法为根本活动准则的？第二环节最高法律效力阅读课本20—24页，完成下列问题4、宪法的地位？5、宪法与其他法律的区别和联系【目标检测，基础过关】1、右图是一部法律的构成图。
根据图中的相关内容推测，横线上应填写的这部法律是( )A．刑法B．国旗法C．宪法 D．国家安全法2、在我国，坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政关键是坚持依宪执政。
这是因为宪法是( )①国家的根本法②治国安邦的总章程③党的指导思想④所有法律的总和A．①②B．②③C．①④D．③④3、下图漫画说明了( )①宪法是国家的根本法②宪法是一切法律的总和③宪法具有最高的法律地位④宪法在我国法律体系中居于首要地位⑤宪法规定的是国家生活中的重点问题A．①②③④B．①②③C．②③④⑤D．①③④4．你从下图漫画中得到的启示是( )①权力至上，宪法是由国家权力部门制定的②宪法至上，权力是国家通过宪法和法律所确认并保障的③权大于法，宪法和法律的实施离不开国家强制力④法大于权，任何个人不得凌驾于法律之上A．①②B．①③C．②④D．③④5．我国实施50多年的劳动教养制度，因违反宪法，党的十八届三中全会通过决定，提出废止。
人教部编版道德与法治八年级下册：2.1 《坚持依宪治国》教案1
人教部编版道德与法治八年级下册：2.1 《坚持依宪治国》教案1一. 教材分析《坚持依宪治国》是人教部编版道德与法治八年级下册第二单元第一课的内容。
本节课的主要内容是让学生了解宪法的地位和作用，认识依宪治国的重要性，以及如何在生活中践行依宪治国。
教材通过生动的案例和深入的分析，引导学生理解宪法对国家和人民的重要意义，培养学生的宪法意识，提高学生的法治素养。
二. 学情分析八年级的学生已经有一定的宪法知识和法治观念，但对宪法的地位和作用，以及依宪治国的内涵还缺乏深入理解。
学生在学习过程中需要通过案例分析、讨论交流等方式，进一步深化对宪法的认识，提高法治素养。
此外，学生对宪法的实践运用能力也需要加强，需要通过实践活动，提高学生在生活中践行宪法的能力。
三. 教学目标1.知识与技能：让学生了解宪法的地位和作用，认识依宪治国的重要性，提高学生的宪法知识水平。
2.过程与方法：通过案例分析、讨论交流等方式，培养学生分析问题、解决问题的能力，提高学生的法治素养。
3.情感态度价值观：培养学生尊重宪法、遵守宪法、维护宪法的意识，培养学生的法治观念，使学生成为遵纪守法的公民。
四. 教学重难点1.教学重点：让学生了解宪法的地位和作用，认识依宪治国的重要性，提高学生的宪法知识水平。
2.教学难点：如何引导学生深入理解宪法的内涵，提高学生的法治素养，以及如何在生活中践行宪法。
五. 教学方法1.案例分析法：通过分析典型案例，引导学生深入理解宪法的地位和作用，提高学生的宪法知识水平。
2.讨论交流法：通过分组讨论、分享心得等方式，培养学生分析问题、解决问题的能力，提高学生的法治素养。
3.实践活动法：学生进行宪法实践活动，提高学生在生活中践行宪法的能力。
六. 教学准备1.教材：人教部编版道德与法治八年级下册。
2.案例材料：宪法相关案例。
3.教学工具：多媒体设备、黑板、粉笔等。
七. 教学过程1.导入（5分钟）利用多媒体展示宪法相关的图片或视频，引导学生关注宪法，激发学生的学习兴趣。