广州大学实习报告
广州大学--电工电子实习报告
广州大学实习报告项目名称：电工电子实习Ⅲ学院：专业年级：学号：姓名：指导老师：实习单位：广州大学电工电子实习中心实习时间：广州大学教务处制一、实习目的目的和意义电工电子实习的主要目的是培养学生的用电安全意识、动手实践能力和细心严谨的作风。
懂得在学习和生活中如何预防用电事故及保障人身、设备安全。
掌握几种基本的电工工具和一些常用的电子仪器的使用方法,能够参照已有的成品独立完成产品的制作。
通过此次的实习,应了解各种常见的电子元器件并熟练掌握相关工具的操作以及电子设备的制作、装调的全过程。
要加强对理论知识的理解和理论联系实际的能力，提高分析解决问题能力和培养同学之间的合作、共同探讨、共同进步的精神。
通过此次的实习，为以后其他相关学科知识的学习以及相关实践和学习及生活打下良好的工程素养基础。
二、实习总结或体会为期一周的电工电子实习结束了。
“电工电子实习”是一门实践性的技术基础课，是高等院校工科学生完成工程基本训练的重要必修课。
它不仅可以让我们获得了有关电和电子仪器的基础知识，了解一些电子产品制造的一般操作过程，而且提高学生的操作技能和动手能力，加强了理论联系实际的锻炼，提高了工程实践能力，培养了工程素质。
原来食品属于工科，自然就需要电工电子实习。
我们需要完成从对各个项目的一无所知到制作出一件成品的过程。
在老师们耐心细致地讲授和在我们的积极的配合下，很幸运，我们没有发生一例重大的伤害事故，基本达到了预期的实习要求，圆满地完成了电工电子实习。
实习期间，我共做了4个小产品，分别是焊接一个小立方体、做了无稳态多谐振荡电路、555声光电路和LED灯。
老师拿出一个已经焊接好的小立方体，说:今天上午需要完成焊接这样的立方体。
看视频中的焊接操作挺简单的，三下五除二，一个立方体很快很轻易就完成了。
我觉得应该不难吧。
谁知，还真的是:事非经过不知难!刚开始没有掌握操作要领，如:没有将剥了绝缘外皮的铜线打磨好，清除元件表面的氧化层，也不懂得要先将铜芯线头上锡，不知道正确的方法应该是拿锡丝来焊接而不是将锡丝熔于松香中和两个人合作较快等等，总是无法将熔融状态的锡挑起到焊接点，导致总是焊接不成功。
广州大学金工实习报告
广州大学金工实习报告金工实习的重点在于金属切削工艺，以及对切削加工的设备和使用方法的了解。
那么，如果让你写金工的实习报告，你会怎么写？你是否在找正准备撰写“广州大学金工实习报告”，下面收集了相关的素材，供大家写文参考！广州大学金工实习报告1金工实习是一门基础课程，主要是对机械设计，机械工程学生是一门必不可少的选修课程，针对于我们安全工程系的学生来讲，了解机械的运动，工作基本原理，才能很好地对工作环境的安全状况更好地分析，对安全的鉴别，安全评价更有指导意义。
短短的金工实习过程结束，这次不仅是简单的技能实践，让我真正体验了b.p.skinner的名言，“如果我们将我们学过的东西忘得一干二净，最后剩下的东西就是教育的本质了，”让我体验了，邓小平爷爷所说“实践是检验真理的唯一标准。
” 让我真正体验到“纸上得来终觉浅，欲知此事需躬行。
”让我真正体会“我听到的我会忘掉，我看到的我能记住，我做过的才真正明白。
我每次实习结束后，都根据自己的情况去感悟，去反思，我实习的学得了什么呢?我不能保证我实习的每一个工种我都学会，但我学会思考，学会学习，对我来讲，如果把我所没有实习过的任何一个工种给我，我会看说明书，查阅资料，能独立完成每种技能。
清华大学的师傅们耐心地从原理给我们讲解每一个工种的基本原理，给我们讲解适用范围，然后给我们演示，让我们知道每一工种“知其然，而知其所以然”，让我们理论到实际，在铸造实习期间，实习的每一步都是那么简单，但是我有的看师傅演示后，自己操作是还是不会，师傅会给我耐心的提示，让我亲自领会要点，如果我会了，师傅会给我其他问题，让我开阔视野，在铸造期间，师傅讲解整模造型，让我们练习一会后，就给我们一个挖沙造型，让我们先做完的同学自己做，自己思考，后来师傅在给我们讲解挖沙造型，师傅们这种让我们思考的方式，让我体会了李开复老师所说的那句话，“我不敢保证你们在大学能学得任何技能，但我敢保证你们学完大学以后，将会自己思考，并掌握学习方法，无论你今后遇见什么新技能，新工艺，你都能游刃有余”。
广州大学实习报告 电工电子实习 图文
正文：一、实习目的(宋体，加粗，四号,左对齐)（介绍实习目的和意义，实习单位的发展情况及实习要求等）1、目的和意义学校开展电子电工实习的目的与上学期的金工实习类似，旨在培养我们的动手能力，让我们将课堂上学到的理论知识真正落实到实践当中，从而对这些理论知识有更深入的了解。
另外，我们还在电子电工实习中学到许多课外知识，包括印刷电路板的绘制与制作，室内照明电路的安装等，而这些知识对身为电子系学生的我们却尤为重要。
2、发展情况及实习要求实习要求：（1）基本掌握安全用电知识，熟知各种安全防护措施。
（2）掌握直流电源、万用表的一般使用方法。
（3）能够识别电容、电阻、电感、二极管、三极管等基本电子元器件，并掌握判断引脚的方法。
（4）掌握电烙铁的使用方法并能够熟练焊接电路板。
（5）掌握Altium Designer的使用方法，能够利用该软件绘制原理图和PCB，熟悉PCB制作的一般方法。
（6）熟悉连接电路板的一般方法。
（7）熟悉普通照明电路组装和室内电气线路安装的一般方法。
（8）熟悉三相异步电动机的工作原理和使用方法。
经过两周的实习，我除了还不熟悉三相异步电动机的使用方法外，基本达到所有实习内容的要求。
二、实习内容实习项目一：安全用电（一）安全用电的重要性安全用电知识是关乎人身安全、设备安全的知识。
在使用各种电子工具、仪器，甚至是大功率用电器，都有被点击的可能。
因此必须掌握一些安全用电知识，防患于未然。
（二）触电及相关防护措施1.触电的种类（1）电伤：由电流的热效应、化学效应、机械效应以及电流本身作用所造成的人体外伤。
（2）电击：指电流流过人体，严重影响人体呼吸、心脏和神经系统，造成肌肉痉挛、神经紊乱，导致呼吸停止，心脏室性纤颤，严重危害生命的触电事故。
2.影响触电造成人体伤害程度的因素（1）电流的大小。
（2）电流种类（40Hz~100Hz的交流电对人体危害最大）。
（3）电流作用时间（黄金30mA·s）。
广州大学海洋实习报告
海洋实习报告XXX一、实习目的：通过本次外出实习，对实习地点的生物多样性进行了解，重要对象为贝类，其次为其他的水生生物，并对物种进行采样，进一步的认识各种间动物特征。
将课本的知识融入到实践当中，加深对物种的了解与认识。
根据所采集的样品进行简单的标本制作，综合该地的生态环境，更好的了解其生态价值以及经济价值。
对自己的生物技术专业知识有更大的帮助，为将来的学习打下坚实的基础。
二、实习时间：201X年X月X日——X日三、实习地点：深圳红树林滩涂，南澳水产品市场，贝壳饰品店，深圳大亚湾，东山珍珠养殖场（标本室）四、实习环境：（1）地理位置大亚湾位于南海北部、珠江口东侧，介于114°30…～114°50…E、22°30‟～22°50…N。
西临大鹏澳，西南临香港，东与红海相接，南连广阔的南海。
面积约600km2。
沿海的底质有沙、沙泥、石砾、岩石等，形成一个错综复杂的自然环境，是动物栖息、生长和繁殖的良好场所。
东山珍珠岛位于深圳市大鹏半岛东部海滨，位于东经113°52'～114°21'，北纬22°27'～22°39'。
南倚“七娘山”，北靠大鹏澳，东临大亚湾中央列岛，与大亚湾核电站隔海相望，是深圳唯一出产海水珍珠的地方。
占地8万平方米，养殖海域2500多亩。
海湾风平浪静、水质清新，是养殖海水珍珠的天然良港。
（2）气候条件大亚湾属亚热带海洋性气候。
年平均气温为22.3℃，最高气温为38.7℃，最低气温为0.2℃。
每年4～9月为雨季，年降雨量1924.7毫米，常年主导风向为东南偏东风，气候温和，雨量充足，日照时间长。
平均年日照时数为2060小时，太阳年辐射量5225年兆焦耳/平方米。
平均每年受热带气旋（台风）影响4～5次。
五、实习主要内容：（1）20X年X月X日X点由学院老师带领乘车到达深圳红树林，并对当地的红树林滩涂的生物多样性进行调查以及采样。
大学生金工实习报告(优秀4篇)
大学生金工实习报告（优秀4篇）金工实习报告篇一20xx-20xx学年下学期，我们在广州大学进行了为期3个星期的金工实习。
实习期间，我们接触了钳、车、铣、数控等工种的基本操作技能和安全技术教程，完成了从对各项工种的一无所知到制作出一件成品的过程。
在老师们耐心细致地讲授和我们的积极的配合下，基本达到了预期的实习要求，顺利安全地地完成了实习任务。
第一个工种是铣工。
老师详细介绍了铣工的相关安全知识以及铣床的种类，原理和使用方法。
铣床分为立式和卧式两种，要加工的工件夹在工作台的平钳上，靠进给转盘对其进行横向，纵向及上下运动的控制，而刀具保持不动，这与车床刚好相反。
在熟悉铣床的工作原理和操作后，老师给我们的任务是将一个截面为正方形的棒料切削成截面为16×16mm的正方形，按图纸要求做好。
我们将工件夹在平钳上，然后转动转盘来控制平钳的位置，当刀具基本上置于中央位置时，开始对刀，对好后1毫米1毫米地进刀，最后通过微调来进刀，达到规格尺寸。
如果稍微急躁，整个零件可能要报废了。
为了保护刀具，一般不轻易停止刀具的运转。
铣工的加工效率很高，是金属切削加工的常用工具。
在生产中有着广泛的应用。
第二种工作是钳工。
钳工是一种完全靠手工制作各种零件的工作，最能锻炼一个人的动手能力。
锁匠是在单独的实习车间进行的，有一个巨大的工作台，工作台上安装了很多老虎钳，用来夹紧各种工件。
桌面上有各种工具，包括锤子、手锯、各种锉刀、丝锥、凿子、刷子和划线工具。
老师向我们介绍了金工实习的各种知识。
我们要做的就是把铣床铣出来的棒料加工成锤子。
从最开始用尺子在杠上刨线，然后用手锯锯出大致的形状。
最后把所有端面锉平，先用粗锉，再用细锉，不断靠近分数线。
装配工很累，但看到自己的成品却很有成就感。
没有失意的成品，每一点努力都是最好的成品。
第三个工种是钻床。
主要是为了锤头的攻丝先进行钻孔。
所使用的钻床是摇臂钻床，这个任务比较简单，只需要先定好钻孔的位置就可以进行定位钻孔了。
广州大学顶岗（毕业）实习报告
广州大学顶岗（毕业）实习报告广州大学顶岗(毕业)实习报告广州大学顶岗(毕业)实习报告——苏宁电器实习报告系别：经管系专业：市场营销班级：姓名：学号：实习单位：广州苏宁电器实习岗位：连锁店营业员企业导师：学校导师：实习日期：一、引言：实践是检验真理的惟一标准。
在课堂上，我们学习了很多理论知识，但是如果我们在实际当中不能灵活运用，那就等于没有学。
实习就是将我们在课堂上学的理论知识运用到实战中。
我们怎样才能把课本上的知识灵活恰当的运用到生活、工作当中去，成为对别人对社会有用的人才？我们怎样才能适应当今飞速发展的社会，怎样才能确定自己的人生坐标，实现自己的人生价值呢？抱着这种想法，我走进了广州苏宁电器有限公司。
在那里，我接受了更为有用的销售知识，而每天培训和实操，又增强了我的实战能力，使我们迈出了成功的一步。
我感觉，在“苏宁电器”里，我们学到的知识很多。
在此，我感谢给我这次实习机会和指导的魏经理和南洲分店孟店长及全体员工。
正文：（一）公司简介：苏宁电器1990年创立于江苏南京，是中国3C（家电、电脑、通讯）家电连锁零售企业的领先者，是国家商务部重点培育的“全国15家大型商业企业集团”之一。
截至2009年，苏宁电器在中国30个省、直辖市、自治区，300多个城市拥有1000家连锁店，80多个物流配送中心、2000多个售后网点，经营面积500万平米，员工12万名，年销售规模突破1000亿元。
品牌价值455.38亿元，蝉联中国商业连锁第一品牌。
名列中国上规模民企前三，中国企业500强第54位，入选《福布斯》亚洲企业50强、《福布斯》全球2000大企业中国零售企业第一。
2004年7月，苏宁电器（002024）在深圳证券交易所上市。
凭借优良的业绩，苏宁电器得到了投资市场的高度认可，是全球家电连锁零售业市场价值最高的企业之一。
这次我实习的连锁店，是位于广州市海珠区的苏宁南洲店，员工有30多人，共有4层，除了电脑品类没有外，其他3C电器一应俱全。
广州大学实习报告(电工)
广州大学实习报告项目名称：电工电子实习III学院：土木工程专业年级：建筑环境与设备工程学号：姓名：指导老师：实习单位：广州大学电工电子实习中心实习时间：2011/12/19-2011/12/23广州大学教务处制一、实习目的1、目的和意义:学习的最终目的就是走向生产,生产是知识的最终结果,没有作出具体东西来得只是那只能说是个理论,能不能用于实践还是个未知之数.通过实习我们能对我们所学的知识有个鉴定,同时也是个检验我们知识量的多少。
在实习中我们有号多没有见过的东西,平时在数上都只是些图片之类的.面对着实物我们还是有一定的陌生程度。
实习让我们真正的了解了所学物件的结构和作用，增强我们的动手能力，为以后的真正走向生产打下了坚实的实践基础。
实习让我们真正理解了学以致用的道理，用所学的知识来解决生活上的困难，难题。
2、发展情况及实习要求现在社会上得竞争无疑是人才的竞争，个大企业都在对人才展开了激烈的斗争。
其中人才也在企业上展开了搏斗，所以我们不努力提高我们的能力，那就将落后于社会，不能在社会上立于不败之地。
企业需要的不是学历高的人，需要的是能干活的人，企业都是以利润为目的的，他们不需要花瓶。
实习就是要求我们能对知识掌握后的利用，最终用于生产创造价值。
在实习的过程中要求我们有锲而不舍的精神，没有一样东西是顺利的。
正所谓行百里路半九十，只要我们有耐心地去对待没一样东西，没有事情是不能完成的。
二、实习内容实习项目一：安全用电安全用电要求我们要了解安全用电的一般知识。
学会安全操作的要领，还要培养严谨的科学作风和良好的工作作风，为电工电子实习和以后的学习、工作、生活中安全用电奠定基础。
其中介绍了一些安全用电的知识：触电分为两种，电伤和电击。
电伤就是电流热效应、化学效应、机械效应所造成的人体外伤。
有灼伤、电烙伤和皮肤金属化。
电击是指电流流过人体，严重影响人体的呼吸，心脏和神经系统，触电大多数都是电击造成的。
其中决定电击强度的是流经人体的电流不是电压。
广州大学电子电工实习报告.doc
广州大学电子电工实习报告篇一：广州大学实习报告广州大学实习报告项目名称：学院：专业年级：学号：姓名：指导老师：实习单位：广州大学电工电子实习中心实习时间：电工电子实习Ⅱ机械与电气工程学院机械144 1407200138 张誉霖陈新兵张倩2016/5/30-2016/6/3广州大学教务处制一、实习目的1、目的和意义通过一周的电工电子实习，是自己对元器件有一定感性和理性的认识，打好以后学习专业知识的基础。
培养了理论与实践相联系的能力，提高自己分析和解决问题的能力，增强了独立工作的能力。
实习是培养学生操作技能的重要环节，而技能的形式是通过观察、实践和反复练习实现的。
以实习实践激发同学们的兴趣。
在实习过程中，熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护，基本掌握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。
熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。
熟悉印制电路板设计的步骤和方法，熟悉手工制作印制电路板的工艺流程，能够根据电路原理图，元器件实物设计并制作印制电路板。
熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其适用范围。
能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够熟练地使用普通万用表和熟悉万用表。
了解电子产品的焊接、调试与维修方法。
通过这样的学习，使学生产生好奇心，凝聚学生的注意力，以保持兴趣。
通过对画图软件的学习。
提高了学生电路分析能力，增强独立工作，独立思考的能力。
同时在讨论中，培养了学生的团结协作能力2、发展情况及实习要求发展情况：“广州大学电工电子实验中心”是“广州大学实验中心”以省级实验教学示范中心的建设要求为标准，根据广州大学“培养知识面宽、基础厚实、创新意识和创新能力强的高素质应用型人才”的人才培养目标要求，并基于实验中心的“电子信息实验室”来建设的。
本中心的定位是全校共享的电工电子类专业基础实验室，以及电类专业学生实践和创新活动基地。
电子信息实验室位于广州大学电子信息实验楼，用房面积11300平方米，现有实验教学分室24间、教师开放室2间以及学生全天候开放室7间。
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广州大学实习报告项目名称：电工电子实习H学院：机械与电气工程学院专业年级：机械144学号：1407200138姓名：张誉霖指导老师：陈新兵张倩实习单位：广州大学电工电子实习中心实习时间：2016/5/30-2016/6/3广州大学教务处制-、实习目的1、目的和意义通过一周的电工电子实习，是自己对元器件有一定感性和理性的认识，打好以后学习专业知识的基础。
培养了理论与实践相联系的能力，提高自己分析和解决问题的能力，增强了独立工作的能力。
实习是培养学生操作技能的重要环节，而技能的形式是通过观察、实践和反复练习实现的。
以实习实践激发同学们的兴趣。
在实习过程中，熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护，基本掌握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。
熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。
熟悉印制电路板设计的步骤和方法，熟悉手工制作印制电路板的工艺流程，能够根据电路原理图，元器件实物设计并制作印制电路板。
熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其适用范围。
能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够熟练地使用普通万用表和熟悉万用表。
了解电子产品的焊接、调试与维修方法。
通过这样的学习，使学生产生好奇心，凝聚学生的注意力，以保持兴趣。
通过对画图软件的学习。
提高了学生电路分析能力，增强独立工作，独立思考的能力。
同时在讨论中，培养了学生的团结协作能力2、发展情况及实习要求发展情况：“广州大学电工电子实验中心”是“广州大学实验中心”以省级实验教学示范中心的建设要求为标准，根据广州大学“培养知识面宽、基础厚实、创新意识和创新能力强的高素质应用型人才”的人才培养目标要求，并基于实验中心的“电子信息实验室”来建设的。
本中心的定位是全校共享的电工电子类专业基础实验室，以及电类专业学生实践和创新活动基地。
电子信息实验室位于广州大学电子信息实验楼，用房面积11300平方米，现有实验教学分室24间、教师开放室2间以及学生全天候开放室7间。
电子信息实验室承担全校12 个学院27个专业约50门电工电子以及摄影类的实验教学任务，实验室还常年全天候开放，承接了大量的毕业设计、电子设计竞赛、自主学习等开放实验任务。
2005年以来，学校正式启动了实验教学团队的建设。
使我校实验教学改革工作得以蓬勃开展。
我们注重科研活动的开展，老师和实验技术人员均积极参与科学研究和实验教学研究，并取得不少的成绩。
学生科研也得到重视。
通过开放实验室为学生科研和电子制作提供条件。
学生参加全国大学生电子设计竞赛、实验大赛、挑战杯等竞赛活动，获得各种各样的奖项，同时还培养了学生的创新、创业精神和实践能力。
实习要求：在实习过程中，以及今后的专业知识学习过程中以工程人员应具备的基本素养为要求来锻炼自己。
在每天的实习结束后，认真检查自己，看自己达到多少要求，还有什么不足，了解以后应该如何加强。
二、实习内容实习项目一：安全用电了解安全用电知识，学会安全操作要领，培养严谨的科学作风和良好的安全作风，电子实习和以后的学习、工作、生活中安全用电打下基础。
安全用电知识是关于如何预防用电事故以及保障人身、设备安全的知识。
在电子装焊调试中，要使用各种工具、电子仪器等设备，同时还要接触危险的高电压，如果不掌握必要的安全知识，操作中缺乏足够的警惕，就可能发生人身、设备事故。
因此必须在了解触电对人体的危害和造成触电的原因的基础上，掌握一些安全用电知识，做到防患于未然。
人体触电，主要原因有直接或间接接触带点体以及跨步电压。
直接触电又可分为单相触电和两相触电两种。
单相触电指一般工作和生活场所供电为380/220V中性点接触系统，当人体接触带电设备或线路中的某一相导体时，一相电流通过人体经大地回到中性点。
两相触电是指当人体接触电网的两根相线，电流从一相导体通过人体流入另一相导体，构成一个闭合回路。
从而发生触电。
间接触电是指平时人体接触正常的设备时是不会发生触电事故的，只有当设备发生故障或漏电时，才有可能引起触电。
静电触电是指电气设备已断开电源，但由于设备中高压大容量电容的存在而导致在接触设备某些部位时发生的触电。
跨步电压引起的触电是指在故障设备附近，例如电线断落在地上，在接地点周围存在电场，当人走进这一区域时将因跨步电压而使人触电。
实习项目二：常用工具的使用（一）、照明电路的组装1 、常用工具的使用（一）了解常用电工电子工具的用途、规格。
掌握常用电工电子工具的使用方法和注意事项。
本项目主要介绍常用电工电子工具的用途、规则以及使用注意事项。
熟悉和掌握常用电工电子工具的结构、性能、使用方法和操作规范，将有利于我们提高工作效率和产品质量乃至保障人身安全。
①螺丝刀也称为起子、螺钉旋具等，是用来拆卸和装配螺钉必不可少的工具。
按头部形状的不同，常用的形状和规格有一字形和十字形两种。
注意事项：根据螺丝口的大小选择不同规格的螺丝刀，螺丝刀口太小会拧毛螺丝口，从而导致螺丝无法拆卸。
拆卸螺丝时，若螺丝很紧，不要硬拆卸，应先按顺时钟方向拧紧螺丝，以便让螺丝先松动，再逆时钟方向拧下螺丝。
将螺丝刀刀口在扬声器背面的磁钢或其他磁铁上插几下，使刀口带些磁性，可防止螺丝落到机壳底部。
在装配螺丝时，不要装一个就扭紧一个，应注意在全部螺丝装上后，再把对角方向的螺丝均匀拧紧。
②钳子钳子可用来剪硬的材料和作为紧固用得工具。
钳子的种类很多，分为尖嘴钳、斜口钳和剥线钳等。
使用钳子一般是右手操作，将钳口朝内侧。
尖嘴钳的头部尖细，其适应于狭小的空间或带电操作低压电器设备，也可用来剪断细小的金属丝。
钢丝钳的用途是夹持或折断金属薄板以及切断金属丝或导线。
剥线钳适宜于塑料、橡胶绝缘电线、电缆芯线的剥皮，使用方法是：将待剥皮的线头置于钳头的刀刃中，用手将两钳柄一捏，然后一松，绝缘皮便与芯线脱开。
③电工刀适用于割削导线的绝缘外皮以及割削木桩和隔断绳索等。
使用时，刀口应向外剖削；用完毕，应随即将刀身折进刀柄。
电工刀的刀柄不是用绝缘材料制作的，所以不能用于带电导线或器材的剖切，以防触电。
④低压验电器低压验电器又称试电笔，是检验导线、电器和电气设备是否带电的一种常用工具。
试电笔有钢笔式和螺丝刀式两种。
2、照明电路的组装了解白炽灯、日光灯照明电路的基本组成及工作原理。
掌握照明电路的安装方法和接线规范。
实习步骤：（1）白炽灯的测量。
用万用表的电阻挡测量灯泡的两端，若其电阻％, 则说明灯泡的灯丝已经断开。
（2）用试电笔找出电源的火线（相线）和零线。
（3）白炽灯照明电路接线。
照明电路安装的基本原则：“火线进开关，零线接灯座，开关线接通开关和灯座”；螺口灯座的接线原则：“火线（加开关后为开关线）应与灯座中心柱连接，零线应与灯座的落口连接。
”布线要求如下：①电工线处理：将导线拉直，消除弯、折。
用剥线钳剥去电工线头的绝缘层。
②布线顺序：从上至下、从左到右、先串联后并联；布线呀横平竖直，折弯成直角，少交叉，多根线并拢行走。
③红色线接电源火线（L），黑色线接零线（N），黄绿双色线专作地线（PE ；火线过开关，零线一般不进照明开关底盒。
④接线的接头牢固，无漏铜、反圈、压胶，绝缘性能好，外型美观。
（4）实用紧凑型荧光灯（节能灯）。
断电后，将螺口白炽灯换成紧凑型荧光灯。
（5）使用调节开关面板。
断电后，拆除单控开关面板连接，改接调光开关面板，且灯具接白炽灯。
实习项目三：一般室内电气线路的安装实习步骤：（1）用电笔找出电源的火线（相线）和零线。
（2）电度表的安装：单相电度表的四个接线柱：1、3是进线，2、4是出线。
进线1接相线，3接零线；出线2是相线，4是零线。
（3）漏电断路器的安装：应注意的是漏电断路器的进、出线必须按规定来接线，不能接反。
如果接反，会导致电子式漏电保护器的脱扣线圈无法随电源切断而断电，以致长时间通电而烧毁。
（4）小型断路器的安装：本项目选用的是一位的空间开关，故接在相线上。
（5）漏单断路器在第一次通电时，应通过漏电断路器上的“试验按钮”，模拟检查发生漏电时能否正常动作，在确认动作正常后，方可使用。
（6）将白炽灯的控制开关合上，白炽灯发光。
（7）将电炉的控制开关合上，电炉丝发热。
观察电度表的运转情况。
实习项目四：常用电子仪器的使用了解直流稳压电源、万用表、信号发生器、示波器等常用电子仪器的功能，基本操作方法，为后续的实习打下基础。
实习设备与工具有：SS4323直流稳压电源、UT数字万用表、AS58D函数信号发生器、SS-7802A模拟示波器或TDS1012数字存储示波器。
实验中要对各种电子仪器进行综合使用，可按照信号流向，以连线简捷，调节顺手，观察与读数方便等原则进行合理布局。
接线时应注意，为防止外界干扰，各仪器的公共接地端应连接在一起，称共地。
信号源的引线通常用屏蔽线或专用电缆线，示波器接线使用专用电缆线，直流电源的接线使用普通导线。
实习项目五：常用电子元器件的认识与检测通过实物认识各种常用的电子元器件，掌握常用电子元器件参数的识读方法，掌握使用万用表测量常用电子元器件参数的方法。
通过简单的实验，了解常用电子元器件的功能。
实习设备与工具有：元器件认识与测量实习板，稳压电压，数字万用表，模拟或数字示波器，信号发生器，电感电容表。
电子整机是由一系列电子元器件所组成的。
掌握常用元器件的正确识别、选用常识、质量判别方法，这对提高电子产品的质量和可靠性将起重要的保证作用。
本项目的学习内容包含七个部分，分别是电阻、电位器、电容、电感、二极管、三极管、集成电路芯片等元器件的认识。
实习项目六：常用工具的使用（二）、焊锡训练了解常用电工电子工具的使用、规格。
掌握常用电工电子工具的使用方法和注意事项。
实习材料为导线和焊锡丝。
①电烙铁。
电烙铁是手工焊接的基本工具，其是根据电流通过发热元件产生热量的原理而制成的。
常用的电烙铁有内热式、外热式和恒温式等几种。
内热式电烙铁由连接杆、手柄、弹簧片、烙铁芯、烙铁头五个部分组成。
因为内热式电烙铁的烙铁芯安装在烙铁头的里面，故其发热，且热效率高达85%^ 90%以上。
外热式电烙铁一般由烙铁头、烙铁芯外壳、手柄等部分所组成。
烙铁头安装在烙铁芯内，用热传导型号的铜为基体的铜合金材料制成。
恒温电烙铁的烙铁头内装有磁铁式的温度控制器。
②吸锡器。
吸锡器的使用步骤是先把吸锡器的活塞向下压到卡住，然后用电烙铁加热焊点至焊料熔化，移开电烙铁的同时，迅速把吸锡器咀贴上焊点，并按动吸锡器按钮。
实习项目七：电子整机产品装配此项目是完成电子整机的焊接和装配。
在拿到原件、电路板后，老师又跟我们讲了一些制作方法和注意事项。
首先对照元件明细表认清元件，核对数量。
电路图也比较容易理解。
在检查了元件数量后，就开始按照电路图焊接、组装。
实习项目八：Protel的使用1——绘制电路原理图Multisim 7 具有界面友好、直观、操作方便等优点。