广东外语外贸大学学生项目一览
B050218商务英语
B050218商务英语（独立本科段）
专业代码：B050218
专业名称：商务英语（独立本科段）主考学校：广东外语外贸大学开考方式：面向社会报考范围：全省
类型序号课程代号课程名称学分类型考试方式001 03708 中国近现代纲要 2 必考笔试
002 03709 马克思主义基本原
理概论
4 必考笔试
003 00840 第二外语（日语） 6 必考笔试004 00600 高级英语12 必考笔试005 00602 口译与听力 6 必考实践考核006 05355 商务英语翻译 4 必考笔试007 00603 英语写作 4 必考笔试008 00096 外刊经贸知识选读 6 必考笔试009 00090 国际贸易实务（一） 6 必考笔试010 00094 外贸函电 4 必考笔试011 05844 国际商务英语 6 必考笔试012 06999 毕业论文不计学分必考实践考核201 05439 商务英语阅读 4 加考笔试
202 05440 商务英语写作 4 加考
笔试
203 01314 商务英语口语10 加考
实践考核
204 01315 商务英语听力10 加考
实践考核
课程设置：必考课12门60学分；加考课4门28学分。
说明：
1、商务英语专业和国际贸易专业专科毕业生可直接报考本专业，其他专业专科（或以上）毕业生报考本专业须加考201、20
2、20
3、204四门课程，已取得相同名称课程考试成绩合格者可申请免考。
2、本专业仅接受国家承认学历的专科（或以上）毕业生申办毕业。
广东外语外贸自考汉语言本科学位要求
广东外语外贸自考汉语言本科学位要求全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：广东外语外贸自考汉语言本科学位要求作为广东外语外贸大学针对自考生开设的专业，汉语言本科学位要求是学生通过自学自考的方式，掌握汉语言文化相关知识和技能，取得本科学位的资格。
以下是广东外语外贸自考汉语言本科学位的具体要求。
一、课程设置广东外语外贸自考汉语言本科学位要求学生修读一系列的汉语言相关课程。
主要包括汉语言学、现代汉语语法、汉字学、古代汉语、中国古代文学、中国现代文学、中国文学史、中国古代史、中国近现代史等。
这些课程旨在帮助学生全面了解汉语言文化，掌握汉语言的基本知识和技能。
二、考试要求广东外语外贸自考汉语言本科学位考试分为笔试和口试两部分。
笔试主要包括选择题、填空题和问答题等形式，考察学生对汉语言相关知识的掌握程度。
口试主要考察学生的口语表达能力和听力理解能力。
三、论文要求广东外语外贸自考汉语言本科学位毕业论文是考核学生综合能力和研究水平的重要环节。
学生需要选择一个与汉语言相关的主题，进行深入研究并撰写论文。
论文需符合学术规范，具有一定的创新性和实践价值。
四、实习要求广东外语外贸自考汉语言本科学位还要求学生完成一定的实习。
实习内容主要包括对汉语言文化相关机构或企业的实地调研和实践活动。
通过实习，学生可以提升自己的实践能力和职业素养。
五、学位授予广东外语外贸自考汉语言本科学位的学位授予要求学生在规定时间内完成所有学业要求，通过学位论文答辩，并取得一定的学分。
学生达到以上要求后，学校将颁发相应的学位证书。
广东外语外贸自考汉语言本科学位要求学生全面掌握汉语言相关知识和技能，具备较强的独立学习和研究能力。
通过系统学习和实践活动，学生将获得一定的专业素养和实践经验，为今后从事相关职业奠定坚实的基础。
希望广东外语外贸自考汉语言本科学位的学生们能够认真学习，勇于挑战，取得优异的成绩，为中国汉语言文化的传承和发展做出积极贡献。
第二篇示例：广东外语外贸大学汉语言本科学位是广东外语外贸大学为了满足学生的学习需求和提高母语能力而设立的一种学位。
广东外语外贸大学南国商学院
广东外语外贸大学南国商学院实践周实践（实训）报告项目名称：人工智能在营销中的应用学生姓名：江兆华学号：1640429122班级：16市场营销双语指导教师：杨媛媛教师单位：管理学院开课时间：2017 ~ 2018 学年度第一学期教务处管理学院20 18 年1月1日南国商学院本科实践报告专用纸目录一、调研摘要 (1)二、正文 (1)（一）前言 (1)（二）主体 (1)（三）结尾 (2)AI在营销中的应用一、调研摘要说到AI，关于它近期较具有冲击性的新闻莫过于人工智能程序AlphaGo在围棋比赛上击败围棋世界冠军、职业九段棋手李世石了，人机“大战”机完胜在从前似乎是“不可思议”，但在今天，人工智能对我们的生活的渗透层次愈加深的21世纪，我们不能够对它再以“轻视”看待。
实际上，AI技术已经被应用于我们的日常生活中，自动驾驶、流量欺诈检验、数字助手、微信朋友圈的针对性广告投放等其实都是AI技术应用的几个方面。
那么具体在营销中，人工智能是怎么在其中运用的呢？二、正文人们可能鲜有听闻人工智能在零售业的应用。
毕竟，这件事情的吸引力远远不如在世界上最古老且复杂的棋盘游戏中击败冠军，或用计算机写出简陋的钢琴歌曲。
然而，不管消费者是否意识到，零售业的人工智能应用都将会在未来的几年内影响到每个网上购物者。
那么，这样的应用什么时候能够进入公众的视野呢？不同于前文提到的自动驾驶汽车或任何其他应用，人工智能在电商领域的应用会更加润物细无声。
毋庸置疑的是，人工智能结与零售业结合已是大势所趋且端倪初露，毕竟，前提要素都已具备：零售商已经掌握了足够的数据，并且相信人工智能变革的可行性。
实际上，许多零售商已经在做这个事情了：图像识别系统、产品推荐、聊天功能…。
其实，关键问题未必在于人们将在什么时间看到人工智能的部署，而是会在哪里看到。
真相是，电子商务将在未来的每一步发展中都受益于人工智能，从营销点布局到至关重要的提升顾客满意度的个性化服务。
广东外语外贸大学2014年普通类专业在广东录取情况统计表
39
607
598 602.97
48
603
595 599.74
13
603
594 599.5
13
602
599 602.15
13
602
595 598.48
13
597
597 601.76
15
602
604 608.63
14
616
599 603.28
26
603
598 602.67
20
603
594 604.5 1952 623
604
611
604
610
604
615
604
620
609
616
609
613
599
617
599
612
604
623
609
611
604
608
594
613
600
平均分 611.54 606.5 603.39 601.57 600.64 603.83 610.93 614.75 606.03
606.6 606.4 607.6 611.92 610.88 603.1 605.83 606.87 612 606.72
594 598.81
朝鲜语
23
610
599 604.83
11
608
594 598.45
印地语
12
608
597 600.5
5
597
589 593.4
东语学院
印度尼西亚语 泰语
12
609
597 600.75
5
12
606
广外各学院可选双专业、双修汇总
对外汉语
汉语言文学
法学院
法学
学士
法学
双学位
双学位
双学位
双学位
不可报名
双学位
双学位
双学位
双学位
双学位
双专业
双学位
外交学
国际政治
教育学院
教育学学士
教育学
（英语教育）
双学位
双学位
双学位
双学位
双学位
双学位
双学位
双学位
双学位
双学位
双学位
双学位
思科信息学院
工学
学士
计算机科学与技术
双学位
双学位
双学位
双学位
双学位
商英学院
经贸学院
管理学院
财经学院
法学院
英文学院
教育学院
思科信息学院
政管学院
新闻学院
文学
学士
经济学
学士
管理学学士
管理学
学士
法学
学士
文学
学士
工学学士
理学
学士
理学
学士
管理学学士
法学学士
文学
学士
英文学院
文学
学士
英语
双专业
双学位
双学位
双学位
双学位
不可报名
双学位
双学位
双学位
双学位
双学位
双专业
经贸学院
经济学学士
国际经济与贸易
主修专业\学位与双学位\双专业对照表
学院
名称
学位
类型
双学位双专业名称
主修专
业名称
商务英语
（国际商务管理）
国际经济与贸易
按姓氏笔画排序-创新创业教育学院-广东外语外贸大学
1
李晓龙
会计学院
2
杨可
西语学院
3
陈国海
商学院
4
徐昶斌
教育学院
5
谢秀兰
创新创业教育学院
二、特色活动项目（共 5 项）
序号 项目负责人 所在单位 项目名称 “我来教法语”——多元语言与文化视 域下的小语种教师培训 新媒体影像内容创业训练工作坊 国际航空运输教学与实践创新创业教育 行动
1
杨晓敏
西语学院
2
何钢
新闻学院
3
张良卫
商学院
4
黄晓梅
会计学院
财会学生发展大讲坛 基于院企协作模式下的高校大学生创新 创业赛事
5
曾超文
中文学院
三、平台建设（共 2 项）
序号 项目负责人 所在单位 项目名称 国际化、开放式大学生创新创业中心建 设 广外—勇闯事业创业社区——快易达 “双创”共同行动: 国学文化促进电商创新创业平台
6
唐静
经贸学院
立体沙画手工艺术培训
7
黄石胜
新闻学院
全媒体创新创业中心
8
蒋盛益
信息学院
Planter——面向大学英语课堂的智能教 学系统 面向印尼的舆情分析系统
9
蒋盛益
信息学院
10
曾健文、陈哲
继教学院
原鲜生活—校园项目
1
刘海春
党办、校办
2
张良卫
商学院
四、创新创业训练项目（共 10 项）
序号 项目指导老师 第一指导老师所 在单位 商英学院 项目名称
1
吕洁
善译工作室的创建与运营
2
刘世鹏
经贸学院
“魅食”自助零食平台
广外等培养方案
广东外语外贸大学全日制汉语国际教育硕士专业学位研究生（中国学生）培养方案一、培养目标汉语国际教育硕士专业学位是与国际汉语教师职业相衔接的专业学位。
主要培养具有熟练的汉语作为第二语言教学技能和良好的文化传播技能、跨文化交际能力，适应汉语国际推广工作，胜任多种教学任务的高层次、应用型、复合型、国际化专门人才。
具体要求为：（一）掌握马克思主义基本理论，具备良好的专业素质和职业道德。
（二）热爱汉语国际教育事业，具有奉献精神和开拓意识。
（三）具备熟练的汉语作为第二语言教学技能，能熟练运用现代教育技术和科技手段进行教学。
（四）具有较高的中华文化素养和传播能力。
（五）能流利地使用一种外语进行教学和交流，具有跨文化交际能力。
（六）具有语言文化国际推广项目的管理、组织与协调能力。
二、招生对象具有国民教育序列大学本科学历（或本科同等学力）的人员。
三、学习方式及年限采用全日制学习方式，学习年限一般为2年（其中课程学习1年，实习及毕业论文1年）。
四、培养方式采用课程学习与汉语国际教育实践相结合，汉语国际教育与中华文化传播相结合，校内导师指导与校内外导师联合培养相结合的方式。
五、课程设置课程设置以实际应用为导向，以国际汉语教师的职业需求为目标，围绕汉语教学能力、中华文化传播能力和跨文化交际能力的培养，形成以核心课程为主导、模块拓展为补充、实践训练为重点的课程体系。
（一）课程类型与学分分布1．采用核心课程、拓展课程、训练课程三种类型（一）核心课程（18学分，含学位公共课）（二）拓展课程（8学分，分模块选取修）（三）训练课程（4学分）教学实习6学分、学位论文2学分，总学分不低于38学分。
2．学位预备课程（试行，不设学分）为弥补应届本科毕业生知识结构和实践经验的欠缺，在进入核心课程学习前，试行设置：（1）综合基础课程（2）课堂教学观摩与体验（二）课程与学分结构1．核心课程（重在提升学生的汉语教学技能、文化传播技能、跨文化交际能力）（1）学位公共课程（6学分）政治：2学分外语（西班牙语、法语任选一种）：4学分（2）学位核心课程（12学分）汉语作为第二语言教学：4学分第二语言习得：2学分国外汉语课堂教学案例：2学分中华文化与传播：2学分跨文化交际：2学分2．拓展课程（8学分，分为三大模块）（1）汉语作为外语教学类（4学分）汉外语言对比及偏误分析：2学分汉语教材与教学资源：2学分（2）中华文化传播与跨文化交际类（2学分）国别与地域文化：1学分礼仪与国际关系：1学分（3）教育与教学管理类（2学分）教学设计与管理：1学分汉语国际推广专题：1学分3．训练课程（4学分）教学调查与分析：1学分课堂观察与实践：1学分教学测试与评估：1学分中华文化才艺与展示：1学分4．教学实习（6学分）5．学位论文（2学分）（三）教学方法运用团队学习、案例分析、现场研究、模拟训练等方法，力争研究生在课程学习期间能接触到100个以上不同类型的案例，提高教学技能和国外适应能力。
广外交换生项目一览
交换生项目一览交换生项目是指基于合作院校签订的项目协议，双方互派学生进行为期一个学期或学年的学习。
学生需缴纳派出院校的学费，但不需要缴纳接收院校的学费。
交换生项目不涉及学历学位问题。
学生在外修读的学分需要在派出院校兑换。
迄今为止，广外已有交换生项目52个。
具体如下：1.台湾义守大学—除东语、西语和艺术外的相关专业2.台湾静宜大学—中文、英文、教育3.台湾岭东科技大学—经贸、财经、法学院研究生4.台湾辅仁大学—英文、高翻、西语、德语、法语、意大利语5.台湾文藻外语学院—英文、高翻、西语学院相关专业6.香港教育学院—英文、教育7.香港浸会大学—新闻8.韩国湖西大学—韩语9.韩国首尔女子大学—韩语10.韩国釜山外国语大学—韩语11.韩国梨花女子大学—韩语12.韩国培材大学—韩语13.韩国朝鲜大学—韩语14.韩国诚信女子大学—韩语15.韩国大真大学—韩语16.韩国大邱加图立大学—韩语17.韩国祥明大学—韩语18.韩国庆熙大学—韩语19.韩国外国语大学—韩语20.韩国翰林大学—韩语21.韩国淑明女子大学—韩语22.韩国仁荷大学—韩语、政管23.日本京都外国语大学—日语24.日本札幌大学—日语25.日本立命馆大学—日语26.日本神户女学院—日语27.日本杏林大学—日语28.日本阪南大学—日语29.英国考文垂大学—商英30.葡萄牙里斯本工商管理大学--MBA31.俄罗斯乌拉尔国立大学—俄语32.俄罗斯莫斯科国立语言大学—俄语33.俄罗斯喀山国立大学—俄语34.德国多特蒙德应用科技大学—商英35.德国维-施应用技术大学—MBA、管理36.意大利帕维亚大学—意大利语37.意大利马切拉塔大学—意大利语38.波兰什切青大学—德语39.美国肯塔基州立大学—经贸、商英、管理40.美国西弗吉尼亚大学—新闻41.美国南开罗莱那上州大学—管理、教育42.美国夏威夷太平洋大学—经贸43.加拿大昆特兰理工大学—商英44.巴西北大河联邦大学—葡萄牙语45.巴西圣保罗大学—葡萄牙语46.巴西贝南博古联邦大学—葡萄牙语47.哥伦比亚哈维利亚娜大学—西班牙语48.西班牙阿利坎特大学—西班牙语49.西班牙纳瓦拉公立大学—西班牙语50.智利圣托马斯大学—西班牙语51.秘鲁圣伊格纳西奥德罗约拉大学—西班牙语52.墨西哥普埃布拉自治大学—西班牙语港澳台地区台湾义守大学I-Shou University 学校概况：义守大学，原名高雄工学院，于1986年创建于高雄县观音山东麓，1997年改名为义守大学。
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学生国境外学习项目一览
（统计时间：2012年5月）
我校双学位项目主要包含双学士和双硕士项目；
✧双学士项目主要模式为2+2和3+1,指的是指依据两校合作协议，一方学校的
学生在本校修读2年或3年之后，转学至国境外合作院校修读后2年或1年学业，学业完成获得本校和外方院校两个学士学位；
✧双硕士模式主要有1+1或1+1+1。
学制为2年的学生，在广外完成一年学习
后赴国境外合作大学进行第二年学习，学习完成后获两所大学的硕士学位；
学制为3年的学生，在广外完成一年学习后赴国境外合作大学进行第二年学习，之后再返回广外完成第三年学习，学习完成后获两所大学的硕士学位。
我校现有如下双学位项目：
一、双学士项目
1美国密苏里大学（新闻学院2+2）--新闻
2美国哈町大学（2+2本科）--经贸、管理、财经、信息
3美国乔治福克斯大学（2+2本科）--经贸、管理、财经、信息
4美国加州弗莱斯诺大学（2+2本科）--经贸、管理、财经
5美国湘尼州立大学（2+2本科）--英教
6美国南卡上州大学（2+2本科）--英教
7美国布莱尔克里夫大学（2+2本科）--经贸、管理、财经
8英国莱斯特大学（2+2本科）--经贸、商英、管理、财经、信息
9英国兰卡斯特大学（2+2本科）--非商科类相关专业
10英国布鲁内尔大学（2+2本科）—英文
11英国埃塞科斯大学（2+2本科）--全校相关专业
12英国贝特福德郡大学（3+1本科）--全校相关专业
13英国兰开夏大学（3+1本科）--全校相关专业
14英国格罗斯特大学（3+1本科）--经贸、商英、管理、财经、信息
15英国西敏斯特大学（2.5+1.5）--英文、英教
16英国格拉斯哥苏格兰大学（2.5+1.5）--经贸、商英、管理
17英国考文垂大学（3+1）--经贸、商英、管理、财经
18澳大利亚昆士兰大学（2+2本科）--经贸、商英、管理、财经、信息
19澳大利亚迪肯大学（2+1.5+0.5本科）--英教、英文
20澳大利亚纽卡斯尔大学（2+1.5+0.5本科）--经贸、商英、管理、财经、信息
21澳大利亚昆士兰科技大学（3+1本科）--信息
22澳大利亚中央昆士兰大学（3+1本科）--经贸、商英、管理
23法国格列诺布尔商学院(2+2BIB本科)—管理
24日本北陆大学（2+2本科）--日语
25日本城西国际大学（2+2本科）--日语
26日本札幌大学（2+2本科）--日语
二、双硕士项目
1日本立命馆大学（1+1硕士）--日语
2日本阪南大学（1+1硕士）--日语
3美国蒙特雷研究院高级翻译学院（1+1+1硕士）--高翻
4英国亚非学院（1+1+1硕士）--高翻
5英国布鲁内尔大学（2+1硕士）--英文
6美国纽约理工大学（1+1MBA）--MBA
7美国密苏里州立大学（1+1MBA）--MBA
8智利圣托马斯大学（1+1MBA）--MBA
9西班牙纳瓦拉公立大学（1+1MIB）--经贸
10英国兰开夏大学（2+1新闻硕士）--全校英文专业
11澳大利亚中央昆士兰大学（1+1+1硕士）--全校相关专业
12澳大利亚纽卡斯尔大学（1+1+1硕士）--英文
交换生项目一览
交换生项目是指基于合作院校签订的项目协议，双方互派学生进行为期一个学期或学年的学习。
学生需缴纳派出院校的学费，但不需要缴纳接收院校的学费。
交换生项目不涉及学历学位问题。
学生在外修读的学分需要在派出院校兑换。
迄今为止，广外已有交换生项目54个。
具体如下：
1.台湾义守大学
2.台湾静宜大学
3.台湾岭东科技大学
4.台湾辅仁大学
5.台湾文藻外语学院
6.香港教育学院
7.香港浸会大学
8.韩国湖西大学
9.韩国首尔女子大学
10.韩国釜山外国语大学
11.韩国梨花女子大学
12.韩国培材大学
13.韩国朝鲜大学
14.韩国诚信女子大学
15.韩国大真大学
16.韩国大邱加图立大学
17.韩国祥明大学
18.韩国庆熙大学
19.韩国外国语大学
20.韩国翰林大学
21.韩国淑明女子大学
22.韩国仁荷大学
23.日本京都外国语大学
24.日本札幌大学
25.日本立命馆大学
26.日本神户女学院
27.日本杏林大学
28.日本阪南大学
29.英国考文垂大学
30.葡萄牙里斯本工商管理大学
31.俄罗斯乌拉尔国立大学
32.俄罗斯莫斯科国立语言大学
33.俄罗斯喀山国立大学
34.德国多特蒙德应用科技大学
35.德国维-施应用技术大学
36.意大利帕维亚大学
37.意大利马切拉塔大学
38.波兰什切青大学
39.瑞士伯尔尼应用科技大学
40.澳大利亚昆士兰科技大学
41.美国肯塔基州立大学
42.美国西弗吉尼亚大学
43.美国南开罗莱那上州大学
44.美国夏威夷太平洋大学
45.加拿大昆特兰理工大学
46.巴西圣保罗大学
47.巴西贝南博古联邦大学
48.巴西北大河联邦大学
49.哥伦比亚哈维利亚娜大学
50.西班牙阿利坎特大学
51.西班牙纳瓦拉公立大学
52.智利圣托马斯大学
53.秘鲁圣伊格纳西奥德罗约拉大学
54.墨西哥普埃布拉自治大学
广外单向派出项目一览
单向派出项目（Study Abroad Program）指的是基于合作协议，由我校选拔派出学生赴合作院校学习半年至1年的学习，所有费用由学生自理。
参与该项目学生需将在外学习的学分转化为本校学分，毕业获广外学位证和毕业证，不获得国境外学校的学位。
我校现有单向派出项目如下：
1.美国加州大学伯克利分校—全校相关专业
2.美国加州大学河滨分校—全校相关专业
3.美国加州大学河滨分校3+2本硕连读项目—商科专业
4.美国加州圣地亚哥分校—全校相关专业
5.美国夏威夷大学—英文、教育、新闻
6.美国加州圣何塞州立大学—全校相关专业
7.美国威斯康辛大学斯托克分校—商科专业
8.美国北园大学—全校相关专业
9.SAF项目—全校相关专业
10.澳洲昆士兰大学—全校相关专业
11.澳洲中央昆士兰大学—全校相关专业
12.澳洲昆士兰科技大学—全校相关专业
13.英国莱斯特大学—全校相关专业
14.英国兰卡斯特大学—全校相关专业
15.英国利兹大学—全校相关专业
16.英国埃塞克斯大学—全校相关专业
17.英国布鲁内尔大学—全校相关专业
18.英国兰开夏大学—全校相关专业
19.德国锡根大学—德语
20.香港浸会大学—商英、经贸
21.澳门大学—葡萄牙语
22.日本亚细亚大学—日语
23.印尼卡渣玛达大学—印尼语
24.印尼日惹国立大学—印尼语
25.埃及苏伊士运河大学—阿拉伯语
26.埃及亚历山大法鲁斯大学—阿拉伯语
27.越南河内大学—越南语
28.泰国诗纳卡琳威洛大学—泰语
29.泰国曼谷大学—泰语。