翔雁小学师生值日制度
翔雁小学师生值日制度
一、指导思想：
学校、班集体是将学生载向远大前程的渡船，是学生德、智、体、美、劳等各方面得到全面发展的培训基地。
为此，在“校荣我荣，我荣校荣”办校理念的指导下，结合各班级实际情况刎出更具体，针对性、可操作性更强卫生、纪律要求，促进良好班风、校风的形成，从而达到更好地培养新一代接班人的最终教育教学目标。
一、管理机构：
以教导处、总务处统领下，按“分级管理、分工负责”原则实行。
二、具体细则：
（一）师生值日制度
1、值日教师、学生按上课时间提前30分钟回到学校，在门卫值班室向值周行政报到、签名、配戴值日卡、定位部岗，维护学校秩序，校门值勤热情有礼，行为美。
学生、教师在下课时间应在值日范围内巡视。
以及制止学生的追逐、打闹。
值日教师对工作要认真负责，做到不迟到、不早退。
因公差或私事需请假的教师必须向教导处请假，并自行调整值日工作。
2、值周行政、值日组长、卫生组负责值日学生检查每班当天放学的路队纪律及清洁卫生情况，并进行公正、公开的民主评比。
值日组长每日一小结，值周行政每周写总结。
3、放学后各班班主任在10分钟内组织本班学生在课室门口集中排队放学，全过程必须快、静齐。
各班班主任必亲送学生出校正门80后目送学生离校。
负责各校层的值日教师在15分钟后负责清场，督促各班学生，不得拖延时间。
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4、为保证广大师生安全，值日教师要检查学生放学是否按照规定的楼梯口排队离校：专车接送小孩的车辆是否在靠近校门交通要道上落车。
5、值日教师上午放学15分钟后才准予离校，而下午放学20分钟后才算完成当天值日工作方可离校，但评分的值周行政、教师等务必完成工作后才准予离校。
6、保卫人员做好外来陌生人进入学校的来访登记，以确保学校师生与财产的安全。
7、迟到或缺席的值日教师按学校的奖惩制度实行管理。
以上规则希广大师生共同遵守，为建设一个文明、整洁的校园环境而
不断努力。
翔雁小学
2012年2月8日。
小学教师值日管理制度
一、总则为了加强我校教师队伍建设，提高教育教学质量，确保学校各项工作顺利进行，特制定本制度。
二、制度依据1. 国家有关教育法律法规；2. 学校相关规章制度；3. 教师职业道德规范。
三、值日教师职责1. 负责当天学校教育教学秩序、环境卫生、安全等方面的管理；2. 严格执行学校各项规章制度，确保学校教育教学活动正常进行；3. 协助班主任管理班级，维护班级纪律，关注学生心理健康；4. 检查教室、办公室、宿舍等场所的卫生情况，确保环境卫生；5. 负责学校各项活动的组织与协调；6. 及时发现和报告安全隐患，确保学校安全稳定；7. 完成学校领导交办的其他工作。
四、值日安排1. 值日教师由学校领导根据教师工作量、工作性质等因素进行合理分配；2. 值日教师应提前一天了解当天的学校工作安排，确保值日工作顺利进行；3. 值日教师应按时到岗，不得迟到、早退；4. 值日教师请假时，应提前向学校领导报告，并安排其他教师代为值日。
五、值日内容1. 教学秩序管理：值日教师应检查各班上课情况，确保课堂纪律良好，教师教学秩序正常；2. 环境卫生管理：值日教师应检查教室、办公室、宿舍等场所的卫生情况，督促相关人员及时清理；3. 安全管理：值日教师应检查校园安全隐患，及时上报，确保学校安全稳定；4. 班级管理：值日教师应协助班主任管理班级，关注学生心理健康，及时解决学生问题；5. 活动组织：值日教师应参与学校各项活动的组织与协调，确保活动顺利进行；6. 通讯联络：值日教师应保持通讯畅通，及时向学校领导汇报工作情况。
六、值日记录1. 值日教师应认真填写《教师值日记录表》，详细记录当天的工作情况；2. 《教师值日记录表》应包含以下内容：值日时间、值日教师、值日内容、存在问题及处理措施、备注等；3. 《教师值日记录表》由值日教师于当天下午下班前交至学校办公室。
七、考核与奖惩1. 学校将对值日教师的工作情况进行定期考核，考核内容包括工作态度、工作效果、协作能力等；2. 考核结果作为教师年度考核、职称评定、评优评先的重要依据；3. 对表现优秀的值日教师给予表彰和奖励；4. 对工作不认真、责任心不强、违反制度的值日教师，将按照学校相关规定进行处罚。
小学值日教师值日要求（2篇）
小学值日教师值日要求基本要求：按时、认真值日教师1（班主任）：1、安排并检查本班值日学生值日工作。
2、早上7:30-8:00在德文楼二楼、三楼巡视，重点维持各班早习纪律、课室卫生、课桌摆放等。
3、中午13:30-14:00在德文楼二楼、三楼巡视，重点维持各班午习纪律、课室卫生、课桌摆放等。
4、把值日情况汇报值日领导。
（亮点、存在问题等）值日教师2：1、早上7:30-8:00在校门站岗，维持学生上学秩序，督促学生进校保持安静；8:00带领值日生检查包干区、课室、厕所、楼梯等卫生。
参考路线：二年级包干→三年级包干→五年级包干→四年级包干→六年级包干→一年级包干（架空层）→小楼梯（六年级包干）→六、五、四年级课室→三楼厕所（六年级包干）→二楼厕所（五年级包干）→一二三年级课室→大楼梯（五年级包干）2、中午放学在校门站岗，维持学生放学秩序。
3、中午13:30-14:00在校门站岗，维持学生上学秩序，督促学生进行保持安静；4、下午放学在校门站岗，维持学生放学秩序。
5、把值日情况汇报值日领导。
（亮点、存在问题等）值日领导：1、检查值日教师的值日工作。
2、当值日教师1或2外出时，值日领导暂代值日教师1或2的工作。
如果值日教师1和2同时外出，应及时报教务处。
3、值日领导负责写值日小结，并通过校讯通发给各老师。
小学值日教师值日要求（2）小学值日教师是学校管理工作中非常重要的一环，他们负责组织安排学生值日，指导学生完成各项值日工作，培养学生良好的卫生习惯和责任感。
作为小学值日教师，需要具备以下要求。
首先，作为小学值日教师，需要具备良好的组织能力和协调能力。
他们要负责制定每日值日表，合理安排学生值日的轮流顺序，确保每个学生都有机会参与值日活动。
同时，他们还需要统筹安排各项值日工作，确保学生按时按质完成值日任务。
其次，小学值日教师需要具备良好的沟通能力和团队合作意识。
他们需要与学生积极沟通，了解学生的想法和建议，帮助学生解决遇到的问题。
小学生值日职责与制度
小学生值日职责与制度一、值日职责1. 保持卫生：负责教室及分担区的清洁工作，包括桌面、地面、门窗、黑板等。
2. 纪律维护：督促同学们遵守课堂纪律，不讲话、不做小动作，积极参与课堂活动。
3. 物品管理：检查教室内公共物品的完好情况，如桌椅、黑板、教学设备等，发现问题及时报告。
4. 安全巡查：下课后巡视教室，确保电器关闭、门窗锁好，无安全隐患。
5. 文化营造：营造良好的学习氛围，如摆放鲜花、布置教室等。
二、值日制度1. 轮值制度：每个学生按学号或小组轮流担任值日生，确保每个学生都有机会参与。
2. 值日表：由班主任或班委会制定并公布每日的值日生名单。
3. 培训制度：值日生前应接受培训，了解职责与要求，保证值日工作顺利进行。
4. 评价制度：值日结束后，班主任或班长对值日生工作进行评价，给予肯定或提出改进建议。
5. 奖惩机制：定期对表现优秀的值日生进行表彰，对不负责任的行为进行适当批评。
三、值日生工作流程1. 值日前准备：值日生提前了解自己负责的区域和任务，准备必要的清洁工具。
2. 值日中执行：值日生按照职责认真工作，确保各项任务顺利完成。
3. 值日后反馈：值日生向班主任汇报值日情况，听取意见，进行自我反思。
四、注意事项1. 尊重与协作：值日生应尊重其他同学，与同学们协作完成值日任务。
2. 安全第一：在执行值日任务时，注意个人和他人的安全。
3. 持续改进：班主任应定期检查值日工作，根据实际情况调整值日制度，以促进学生自我管理能力的提升。
通过以上小学生值日职责与制度的明确，有助于培养学生们的责任感、集体荣誉感，以及良好的生活习惯和学习态度。
小学教师值日值班制度
小学教师值日值班制度小学教师值日值班制度（精选5篇）小学教师值日值班制度1为确保学校财产的安全，消除安全隐患，实行日常、节假日教师值班制度。
一、工作职责：1、值班教师不定时地对校园进行巡查，重点检查学生电脑室、多媒体教室、等重点部位，同时也要对教室、门窗、校门安全情况进行巡视。
2、如遇重大的突发事件，应在第一时间报告学校领导，并与公安机关取得联系。
3、如实填写《教师值班日志》并签字。
二、值班纪律：1、严格遵守值班时间，按时到岗，不迟到不早退，不得空岗；通讯工具必须保持畅通。
2、有事不能到岗要及时向带班领导说明情况，并自己同其他教师调换好，确保学校24小时有人值班；不得私自找校外人员代班。
值班期间，不得在岗位上做和值班无关的事情，不得擅自离开工作岗位。
3、禁止值班人员私留外人住宿、聚餐、酗酒或从事其它活动，做到文明值班。
4、值班人员要注意发现安全隐患，避免各类事故的发生。
5、如遇突发事件或不安全事故，要及时向领导汇报，不得延误时限。
6、值班教师因擅自离岗、玩忽职守等造成重大事故，要追究责任。
7、师生信函要及时通知相关人员；外来人员一律做好出入登记；禁止机动车辆进入校园。
8、交接-班必须做好交接-班手续，交接-班时，未完成的任务及时向接-班人交代清楚。
三、值班人员、交接-班时间、地点1、值班人员：夜间男教师轮换；白天女教师轮换。
2、交接-班时间：夜间：7：007：30白天：7：307：003、值班地点：白天在教导处；夜间在器材室。
四、本制度从20xx年9月1日执行。
小学教师值日值班制度2巡逻制度是杜绝学校安全事故的最有效办法，为了确保学校的绝对安全，学校建立了校园巡逻制，具体制度如下：1、学校实行巡逻值班制度，值日值周教师要严格遵守值班纪律，坚守岗位，尽职尽责，不得擅自离岗或私自让他人替岗，严禁进行与值班职责无关的任何活动。
定时对自己负责的范围进行巡逻，细致地检查每个角落。
认真做好巡逻记录。
2、值日值周教师要按时到岗，认真做好交接-班工作，做到不漏岗，不脱岗，保证值班巡逻工作正常、连续运转。
小学学校值日教师管理制度
一、目的与意义为加强我校值日教师的管理，确保学校教育教学秩序的正常进行，提高值日教师的工作效率，特制定本制度。
二、值日教师职责1. 负责每日早晨、课间、放学等时段的校园安全巡视，确保校园安全无隐患。
2. 监督学生纪律，维护课堂秩序，协助班主任处理突发事件。
3. 指导学生进行课间活动，确保学生活动安全有序。
4. 协助学校做好卫生检查工作，保持校园环境卫生。
5. 配合学校做好各项检查、评比工作。
6. 负责每日校园广播、升旗仪式的组织与实施。
7. 负责每日学生考勤工作，确保学生出勤率。
8. 完成学校领导交办的其他工作任务。
三、值日教师选拔与培训1. 值日教师由学校领导根据教师工作表现、责任心等因素选拔产生。
2. 新任值日教师需参加学校组织的值日教师培训，培训内容包括值日教师职责、工作流程、安全常识等。
四、值日教师工作要求1. 值日教师应提前5分钟到达指定岗位，认真履行职责。
2. 值日教师应穿着整洁，仪表端庄，展现出良好的精神风貌。
3. 值日教师应保持通讯畅通，确保随时应对突发事件。
4. 值日教师应与其他值日教师保持密切联系，共同维护校园秩序。
5. 值日教师应尊重学生，关爱学生，做到耐心、细致、公正。
6. 值日教师应做好值班记录，及时向学校领导汇报工作情况。
五、值日教师考核与奖惩1. 学校将对值日教师的工作进行定期考核，考核内容包括工作态度、工作效果、学生满意度等。
2. 对表现优秀的值日教师给予表彰和奖励；对工作不力的值日教师进行批评教育，并限期改正。
3. 值日教师如有严重违纪行为，将按照学校相关规定进行处理。
六、附则1. 本制度自发布之日起实施，由学校领导负责解释。
2. 本制度如有未尽事宜，由学校领导根据实际情况予以补充和修订。
学校老师值日制度
为了加强学校管理，提高教育教学质量，确保校园安全稳定，我校特制定以下老师值日制度：一、值日目的1. 维护校园秩序，保障师生安全；2. 监督学生遵守校纪校规，养成良好的行为习惯；3. 及时发现并解决教育教学过程中的问题，提高教育教学质量；4. 促进师生之间的沟通与交流，营造和谐校园氛围。
二、值日人员及职责1. 值日人员：全体教师2. 值日时间：每天7:00至18:00（可根据实际情况调整）3. 值日地点：教学楼、宿舍楼、食堂、操场等校园各区域4. 值日职责：（1）检查校园环境卫生，确保教室、宿舍、食堂等场所整洁；（2）监督学生上课、就餐、就寝等日常行为，纠正不良习惯；（3）关注学生心理健康，及时发现并上报异常情况；（4）维护校园安全，防止意外事故发生；（5）协助学校领导处理突发事件；（6）做好值日记录，及时反馈值日情况。
三、值日制度实施要求1. 全体教师应自觉遵守值日制度，按时到岗，认真履行职责；2. 值日人员应佩戴值日标识，便于师生识别；3. 值日人员应保持良好的工作态度，不得擅自离岗；4. 值日人员应主动与其他值日人员沟通协作，共同维护校园秩序；5. 值日人员应做好值日记录，内容包括：值日时间、值日地点、发现的问题及处理情况等；6. 学校将定期对值日情况进行检查，对表现优秀的值日人员给予表彰，对工作不力的值日人员进行批评教育。
四、奖惩措施1. 对认真履行职责、表现突出的值日人员，给予表彰和奖励；2. 对不履行职责、工作不力的值日人员，给予批评教育，情节严重的，将追究责任；3. 对违反学校纪律、影响校园秩序的行为，将按照学校相关规定进行处理。
本制度自发布之日起实施，望全体教师严格遵守，共同为创建安全、文明、和谐的校园环境而努力。
学校老师值日坐班制度
一、制度背景为了加强学校管理，提高教育教学质量，确保学校正常秩序，保障师生安全，特制定本制度。
二、制度目的1. 规范教师日常行为，增强教师的责任感和使命感。
2. 提高学校教育教学管理水平，确保学校各项工作有序进行。
3. 加强师生沟通，营造良好的教育教学氛围。
三、制度内容1. 值日教师职责（1）负责当天学校的安全、卫生、秩序等工作。
（2）协助班主任管理班级，关注学生学习和生活，及时解决学生问题。
（3）检查学校设施设备运行情况，发现问题及时上报。
（4）协助学校处理突发事件，确保校园安全。
2. 坐班教师职责（1）按时到岗，不得迟到、早退。
（2）认真备课、上课，提高教学质量。
（3）积极参与学校组织的各项活动，协助学校开展教育教学改革。
（4）关心学生，了解学生思想动态，帮助学生解决学习和生活上的困难。
3. 值日坐班时间（1）值日教师：每天7:30至18:00。
（2）坐班教师：每天8:00至17:30。
4. 值日坐班要求（1）教师应佩戴工作牌，穿着整洁，仪表端庄。
（2）值日教师应按时到岗，负责当天学校的各项管理工作。
（3）坐班教师应按时到岗，认真履行教育教学职责。
（4）值日坐班期间，教师不得擅自离岗，如有特殊情况需请假。
四、奖惩措施1. 对认真履行值日坐班职责的教师，学校将给予表彰和奖励。
2. 对违反值日坐班规定的教师，学校将根据情节轻重给予批评教育、扣发绩效工资等处罚。
3. 对严重违反值日坐班规定，影响学校教育教学秩序的教师，学校将依法依规进行处理。
五、附则1. 本制度自发布之日起实施。
2. 本制度由学校行政办公室负责解释。
3. 本制度如有未尽事宜，由学校行政办公室负责补充和完善。
通过实施本制度，我们将进一步规范教师行为，提高教育教学质量，为创建和谐、安全、有序的校园环境而努力。
学校师生值日制度
一、制度背景为加强学校管理，提高师生责任感，培养良好的校风校纪，确保学校教育教学秩序的正常进行，特制定本制度。
二、制度目的1. 明确师生责任，提高学校管理效率；2. 培养师生良好的生活习惯，增强集体荣誉感；3. 增强师生之间的沟通与协作，形成良好的校园氛围；4. 提升学校整体形象，为师生创造一个和谐、安全、有序的学习、生活环境。
三、制度内容1. 值日人员范围：全校师生。
2. 值日职责：（1）学生值日职责：1. 负责教室卫生，保持室内整洁；2. 监督同学按时到校，维护课堂纪律；3. 检查校园环境，确保校园整洁；4. 及时发现并上报安全隐患；5. 协助班主任处理突发事件。
（2）教师值日职责：1. 负责教室卫生，保持室内整洁；2. 课前做好准备工作，确保课堂顺利进行；3. 监督学生到校，维护课堂纪律；4. 检查校园环境，确保校园整洁；5. 协助学校处理突发事件；6. 负责对学生进行思想政治教育。
3. 值日时间：（1）学生值日：每天早晨7:30至8:00，下午4:00至4:30。
（2）教师值日：每天早晨7:00至7:30，下午4:30至5:00。
4. 值日安排：（1）学生值日由班主任负责安排，教师值日由教务处负责安排。
（2）每周五下午进行下周值日安排。
5. 值日考核：（1）学生值日考核由班主任负责，每周对值日情况进行汇总，并将考核结果上报教务处。
（2）教师值日考核由教务处负责，每月对值日情况进行汇总，并将考核结果上报学校领导。
6. 奖惩措施：（1）对表现优秀的值日人员给予表彰和奖励；（2）对表现较差的值日人员给予批评和惩罚。
四、制度实施1. 各级领导要高度重视，认真落实本制度；2. 各部门要密切配合，共同推进值日制度的实施；3. 全体师生要积极参与，共同维护学校秩序；4. 对违反本制度的行为，学校将严肃处理。
五、制度解释本制度由学校教务处负责解释，自发布之日起执行。
规章制度小学教师安全值日制度
规章制度小学教师安全值日制度
为了保障小学教师的安全和工作秩序，制定了如下的小学教师安全值日制度：
1. 值日范围：所有小学教师均需要参与安全值日，包括教师、行政人员和辅助人员等。
2. 值日周期：值日周期为一周，按照事先安排好的顺序轮流值日。
3. 值日内容：
a. 各班级值日教师：负责确保教学环境的安全和卫生，包括教室门窗的关闭、消除教室内的安全隐患等。
b. 校门口值日教师：负责校门的开关、协助管理交通秩序和维护校园安全。
c. 操场值日教师：负责操场上的安全和秩序，包括维护器械设施的完好、引导学生进行安全有序的活动等。
d. 老师办公室值日教师：负责管理办公室的秩序和安全、确保重要文件和教学资料的保密。
4. 值日时间：根据具体的工作时间安排，一般为早晨到校到下午离校之间。
5. 值日记录：每位值日教师应做好值日记录和巡查情况的记录，及时向学校管理人员汇报。
6. 值日纪律：值日教师需要认真履行值日职责，不得擅自请假、缺席或交接班，遇到问题需及时向校方报告。
7. 值日奖惩：对于认真履行值日职责的教师，学校将给予表扬和奖励；对于违反规定或怠忽职守的教师，将予以批评教育和处罚。
以上是小学教师安全值日制度的主要内容，旨在确保小学教师的工作安全和教学秩序，提高学校的整体管理水平。
小学值日教师岗位细则
小学值日教师岗位细则
小学值日教师是每周轮流担任班级值日工作的教师，他们负责管理班级的卫生、安全和秩序等方面的工作。
以下是小学值日教师岗位的一些细则：
1. 值日时间：一般是每周一天，根据学校的安排确定值日教师的轮换顺序。
2. 值日内容：
- 教室卫生：值日教师需要检查和清扫教室，包括擦拭桌椅、整理书籍和教具等。
- 操场卫生：值日教师需要检查和清扫操场，包括清理垃圾和整理体育器材等。
- 值日班级活动：值日教师负责组织和管理班级的活动，如晨会、集会和班级会议等。
- 安全值日：值日教师需要检查和维护班级的安全，包括关闭电源、锁门窗、检查防火和摆放救生箱等。
3. 值日责任：
- 保持卫生：值日教师需要确保教室和操场的卫生状况良好，提醒同学们保持卫生习惯。
- 组织活动：值日教师需要制定班级活动计划并组织实施，促进班级凝聚力和合作精神的培养。
- 安全管理：值日教师需要检查和维护班级的安全，及时报告和处理各种安全问题。
- 整理记录：值日教师需要记录班级卫生和安全的情况，并反馈给班主任或相关领导。
4. 值日轮换：根据学校的安排，值日教师一般是轮流担任，确保每个教师都有机会参与值日工作。
小学值日教师的工作细则可能因学校和年级的不同而有所不同，以上细则仅供参考。
学校应根据实际情况具体制定值日教师的岗位细则，以确保学校的管理和教学工作顺利进行。