《唐雎不辱使命》练习题和答案
《唐雎不辱使命》练习题和答案
《唐雎不辱使命》练习
一、解释下边各组介词的意义。
1、受地于先王： 2、仓鹰击于殿
上：
3、因使唐雎使于秦： 4、寡人欲以五
百里之地易安陵：
5、以头抢地尔： 6、故不错意也：
7、轻寡人与： 8、虽千里不敢
易：
9、请广于君： 10、安陵君因使
唐睢使于秦（ ）（ ）
11、岂直五百里哉！（ ）（ ） 12、
长跪而谢之曰（ ）
二、翻译下列句子。
1.以大易小，甚善；虽然，受地于先王，弗敢易。
2.而君逆寡人者，轻寡人与？
3.长跪而谢之。
4.安陵君不听寡人，何也？
5.岂直五百里哉？
6.大王尝闻布衣之怒乎？
7.寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之
地存者，徒以有先生也。
8.免冠徒跣，以头抢地尔。
9.怀怒未发，休祲降于天。
三、指出句中的通假字，并解释。
1.故不错意也：
2.仓鹰击于殿上：
四、填空。
1．唐雎面对秦王以 相威胁时，
他以 作答，列
举 、 、 的壮举，
从气势上压倒秦王，充分展示了他 、
的形象。文段中的秦王则是一
个 、 、
的君王形象。
五、回答问题。
1．唐雎出使秦国的原因是什么？秦王以大易
小而安陵君为什么不答应？
2．秦王初见唐雎时，是以一种什么样的语气
对唐雎说话的？唐雎又是怎样劝说秦王的？
3．秦王开始接受了唐雎的劝告吗？他有什么
反应？
5．外交辞令往往委婉含蓄，隐藏着“潜台词”，
听话者应仔细揣摩，才能灵活应付。请揣摩下列
各句，说说其“潜台词”是什么。
（1）公亦尝闻天子之怒乎？
（2）与臣而将四矣。
6．用自己的话简要回答：唐雎是怎样让秦王理
屈词穷的？从中可以看出唐雎是个怎样的人？
7．面对秦王的天子之怒，唐雎害怕了吗？他
是如何进行反击的？
8．秦王最后是长跪而谢之，说明了什么？这
是从什么角度来表现唐雎的？
9．列举我国历史上两个“不辱使命”的外交人
才，分别用一句话概括他们的主要事迹。
10．古往今来，有许多仁人志士像唐雎一样，
为国家为正义不惜生命。请列举出几例。
11．你认为唐雎能够永远保住安陵吗？为什
么？
1《观刈麦》白居易 田家少闲月，五月人倍忙。
夜来南风起， ，
妇姑荷箪食， ， 相随饷田去，
丁壮在南冈 。 ，背灼炎天光，
力尽不知热，但惜夏日长。 复有贫妇人，抱子
在其旁， ，左臂悬敝筐。听其
相顾言，闻者为悲伤。 家田输税尽，拾此充饥
肠。 今我何功德，曾不事桑。 ，
岁晏有余粮， 念此私自愧(kuì)，尽日不能忘。
2《月夜》刘方平 更深月色半人
家， 。 今夜偏知春气暖, 虫
声新透绿窗纱。
3《商山早行》 温庭筠 ，客
行悲故乡。 ，人迹板桥
霜。 ，枳花明驿墙。 因思杜
陵梦， 。
4《卜算子 咏梅》 陆游 驿外断桥边，寂寞开无
主。已是黄昏独自愁， 。无意
苦争春，一任群芳妒。 ，
只有香如故。
5《破阵子》 晏殊 ，梨花
落后清明。池上碧苔三四
点， ，日长飞絮轻。 巧笑
东邻女伴，采桑径里逢迎。 ，
元是今朝斗草赢，笑从双脸生。
6《浣溪沙》 苏轼. ，村南村
北响缲车。牛衣古柳卖黄
瓜。 ，日高人渴漫思茶。
敲门试问野人家。
7《醉花阴 》李清照 薄雾浓云愁永
昼， 。 佳节又重阳，玉枕
纱厨，半夜凉初透。 东篱把酒黄昏
后， 。 ，帘
卷西风，人比黄花瘦。
8《望江南》过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠
悠。 。
9《渔家傲》范仲淹 塞下秋来风景
异， 。
10《江城子密州出猎》苏轼 ，千骑卷
平冈。
11《武陵春》李清照 ，载不动、许多
愁。
12《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》辛弃
疾 ，五十弦翻塞外声。
马作的卢飞快， 。了却君王天下
事， 。
《唐雎不辱使命》练习答案
一、解释下边各组介词的意义。
1、受地于先王：从 2、仓鹰击于殿
上：在
3、因使唐雎使于秦：到 4、寡人欲以五
百里之地易安陵：用
5、以头抢地尔：用 6、故不错意也：
所以
7、轻寡人与：疑问语气词 8、虽千里不敢
易：即使
9、请广于君：扩充 10、安陵君因使
唐睢使于秦（派遣 ）（出使 ）
11、岂直五百里哉！（ 难道）（ 只是）
12、长跪而谢之曰（ 道歉）
二、翻译下列句子。
1.以大易小，甚善；虽然，受地于先王，弗敢换。
以大换小，这非常好。但是我从先王那里继承了
这块土地，不敢交换。
2.而君逆寡人者，轻寡人与？
但是他却违背我的意愿，是瞧不起我的实力吗？
3.长跪而谢之。
跪直身子向唐雎道歉说。
4.安陵君不听寡人，何也？
安陵君不答应我，这是为什么?
5.岂直五百里哉？
何况只是五百里呢？
6.大王尝闻布衣之怒乎？
大王听说过平民的发怒吗?
7.寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之
地存者，徒以有先生也。
我明白了：韩国、魏国灭亡，可安陵国却凭借
五十里的土地幸存下来，只是因为有先生啊
8.免冠徒跣，以头抢地尔。
摘掉帽子，脱光脚，把头往地上撞罢了。
9.怀怒未发，休祲降于天。
他们胸怀愤怒，还没有发作出来，上天就降下征
兆。
三、指出句中的通假字，并解释。
1.故不错意也：“错”通 “措”，意思：置意。
2.仓鹰击于殿上：“仓”通“苍”，意思：青色。
四、填空。
1.段中表现秦王玩弄诈骗伎俩，装出一副施恩加
惠面孔的句子是：
今吾以十倍之地，请广于君。
2.段中表现秦王骄横无理、盛气凌人的句子是：
君逆寡人者，轻寡人与。
3.唐雎维护领土立场坚定，其“不易地”的理由
是：
安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也
4．唐雎面对秦王以天子之怒相威胁时，他以布
衣之士之怒作答，列举专诸 、 聂政 、 要离的
壮举，从气势上压倒秦王，充分展示了他有胆有
识、正气凛然的形象。文段中的秦王则是一个骄
横狂暴、阴险、狡诈的君王形象。
五、回答问题。
1.下列句子里加点的词各相当于现代汉语的什
么词，表示什么语气。
①安陵君不听寡人，何也?
疑问语气 呢
②岂直五百里哉?
反问语气 呢
③而君逆寡人者，轻寡人与?
疑问语气 吗
2．唐雎出使秦国的原因是什么？秦王以大易
小而安陵君为什么不答应？
是因为秦王提出以大易小，妄图吞并安陵君的
土地。安陵君不答应，秦王不高兴，所以安陵
君派他出使秦国。
3．秦王初见唐雎时，是以一种什么样的语气
对唐雎说话的？唐雎又是怎样劝说秦王的？
秦王显得很骄横，以一种指责的语气对待唐
雎，唐雎以同安陵君保持一致的理由，义正词
严地反驳了秦王，有理也有礼。
4．秦王开始接受了唐雎的劝告吗？他有什么
反应？
秦王开始没有接受唐雎的劝告，而是怫然大
怒，并以天子之怒来威胁唐雎。
5．外交辞令往往委婉含蓄，隐藏着“潜台词”，
听话者应仔细揣摩，才能灵活应付。请揣摩下列
各句，说说其“潜台词”是什么。
（1）公亦尝闻天子之怒乎？
你最好是将你们的土地奉送给我，不然的话我将
发怒，那后果将不堪设想。
（2）与臣而将四矣。
我将效法他们三人，与你同归于尽。
6．用自己的话简要回答：唐雎是怎样让秦王理
屈词穷的？从中可以看出唐雎是个怎样的人？
首先，唐雎针锋相对，寸步不让，用“布衣之
怒”来对抗秦王的“天子之怒”。其次，唐雎
列举了三个布衣之士的例子来反驳秦王，并表
示要效法这些有胆识的勇士，不畏强暴，刺杀
秦王。最后，唐雎“挺剑而起”，以死相拼，
舍生取义，挫败秦王。唐雎是一个有勇有谋、
不畏强暴、敢于为国献身的人。
7．面对秦王的天子之怒，唐雎害怕了吗？他
是如何进行反击的？
唐雎威然不惧。他以布衣之怒针锋相对地驳斥
了秦王的天子之怒
8．秦王最后是长跪而谢之，说明了什么？这
是从什么角度来表现唐雎的？
说明秦王害怕了。从侧面表现了唐雎不畏强暴
的精神
9．列举我国历史上两个“不辱使命”的外交人
才，分别用一句话概括他们的主要事迹。
（1）墨子 阻止公输盘和楚王攻打宋国。
（2）晏子 出使楚国，令楚王自取其辱。
（3）诸葛亮 舌战群儒，联吴抗曹。
10．古往今来，有许多仁人志士像唐雎一样，
为国家为正义不惜生命。请列举出几例。
屈原直言敢谏，流浪之后愤而作《离骚》，抒发
志向。最终投江而死，以身殉国。闻一多在敌人
面前拍案而起怒斥敌人的卑鄙罪恶行径，用自己
的生命写下了千古绝唱《最后一次演讲》。
11．你认为唐雎能够永远保住安陵吗？为什
么？
不能。秦灭六国，统一全国，是当时的历史发
展趋势。弱小的安陵，最终还是抵挡不住秦的
统一战争的步伐。
《唐雎不辱使命》阅读练习及答案(2021年四川省内江市中考题)
《唐雎不辱使命》阅读练习及答案（2021年四川省内江市中考题）二、文言文阅读及诗文积累〔21分〕(一)阅读《唐雎不辱使命》一文，完成6-9题。
〔13分〕秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不说。
安陵君因使唐雎使于秦。
秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。
今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非假设是也。
安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。
”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。
”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。
”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。
夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。
此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。
假设士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。
”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。
”6、以下句中加点词的说明不正确的一项为哪一项〔〕〔3分〕A.以君为长者，故不错意也〔同“措”〕B.请广于君〔增广、扩充〕C.流血五步，天下缟素〔白色丧服〕D.长跪而谢之曰〔赔礼〕7、以下句中加点词的意义和用法相同的一项为哪一项〔〕〔3分〕A.安陵君其许寡人其视下也，亦假设是则已矣B.而君逆寡人者学而时习之C.夫专诸之刺王僚也予独爱莲之出淤泥而不染D.徒以有先生也以君之力，曾不能损魁父之丘8、下面对文章的理解和分析有误的一项为哪一项〔〕〔3分〕A.本文记述了发生在战国末期的一场外交抗争。
面对秦王居高临下的易地要求，安陵君言辞委婉，不敢拒绝，有失明君风度。
唐雎不辱使命练习题及答案(8篇)
唐雎不辱使命练习题及答案（8篇）赏析：篇一《唐雎不辱使命》记叙了唐雎在国家存亡的危险关头出访秦国，与秦王针锋相对地进展斗争，最终折服秦王，保存国家，完成使命的经过；歌颂了他不畏强权、敢于斗争的爱国精神。
揭露秦王的骄横欺诈，外强中干，色厉内荏的本质，虽不假修饰，却非常鲜亮生动，在刻画人物性格方面，取得很高的成就。
首先，最引人留意的是人物的对白。
除了很少几句串场的表达，几乎全是对白；用对白交代事情的起因、经过和结局，重点突出，层次清楚；用对白表现人物的精神面貌，安陵君的委婉而坚决，唐雎的镇静干练，口锋锋利，义正辞严，秦王的骄横无理，无不跃然纸上。
开头一段是秦王嬴政在“灭韩亡魏”之后，雄视天下，根本不把小小的安陵放在眼里，他好像不屑以武力相威逼，企图以“易地”的谎话诈取安陵。
在他看来，安陵君哪敢说个“换”字，更不敢说“不”，“使人谓”三字，劈头即自称寡人（只有对下，诸侯才可自称寡人），见出秦王对安陵君的轻慢，“安陵君其许寡人”，着一命令副词“其”，活现出秦王的盛气凌人。
安陵君识破骗局，婉言拒绝。
“大王加惠，以大易小，甚善”，态度和言辞都非常婉和，但不是卑躬屈膝，而是婉辞，是面对虎狼之敌的斗争艺术。
“受地于先王，愿终守之”，陈理为据，无容置喙。
“弗敢易”，于委婉中透出坚决的态度，必定会使“秦王不悦”。
这时，唐雎出场，“使于秦”，系国家人民的命运于一身，深入虎穴狼窝，令读者不能不为他捏一把汗！以下唐雎出访到秦国的文章分三个段落来做，也是唐雎与秦王面对面斗争的三个回合。
唐雎如何到达秦国，怎样拜见秦王，与本文中心无关，一概略去不写，而直接写会见时的对话。
进而体会秦王与唐雎的语言，其意趣和从前也迥然不同。
“秦王谓唐雎曰”之前，已经“不悦”，这时，他是压住火气说话，不像秦使者那样“简而明”，而是亦拉亦打，于委婉中露出威逼，俨然是成功者的口吻：“……安陵君不听寡人，何也？”“今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”这是质问。
唐雎不辱使命文言文练习题及答案
唐雎不辱使命文言文练习题及答案唐雎不辱使命文言文练习题及答案（10分）秦王怫然怒，谓唐雎曰：公亦尝闻天子之怒乎?唐雎对曰：臣未尝闻也。
秦王曰：天子之怒，伏尸百万，流血千里。
唐雎曰：大王尝闻布衣之怒乎?秦王曰：布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。
唐雎曰：此庸夫之怒也，非士之怒也。
夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。
此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。
若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。
挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰：先生坐!何至于此!寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。
（节选自《唐雎不辱使命》）小题1:解释下列句子中加点的词。
（4分）⑴布衣之怒⑵以头抢地耳⑶长跪而谢之曰⑷寡人谕矣小题2:下列句子中加点词意思相同的一项是（）。
（2分）A．臣未尝闻也尝趋百里外B．休祲降于天行者休于树C．天下缟素吴广素爱人D．先生坐满坐寂然小题3:用现代汉语写出下面句子的意思。
（2分）夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。
小题4:结合句子的内容说说加点词的表达效果。
(2分)布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。
参考答案：小题1:（4分）⑴ 平民⑵撞⑶道歉⑷明白，懂得小题2:（2分）A小题3:（2分）韩国、魏国灭亡了，但安陵国却凭借五十里的土地存留下来，只是因为有先生啊! （意对即可）小题4:（2分）增强语气，表现秦王对布衣之怒的鄙视。
（只答增强语气给1分）小题1:试题分析：文言实词的考查，最常见的命题形式是，指定文中若干个词让学生作解释。
要求解释的词，一般为常见实词，通假字、一词多义、古今异义、词类活用等，往往是命题的重点，当然也应该成为同学们备考的重点。
如：谢古今异义，这里是道歉。
小题2:试题分析：A中二者都是曾经；B：吉兆/休息；C：白色/平素；D：坐下/满座的人小题3:试题分析：理解并翻译文言文语句，就是把文言文在尽可能地保留原意和风格的情况下用现代汉语的`形式表达出来。
《唐雎不辱使命》练习(有答案)
《唐雎不辱使命》练习题一、给加粗字注音秦王怫．然怒（）以头抢．地耳（）亦免冠徒跣．（）聂政之刺韩傀．（）休祲．降于天（）天下缟．素（）秦王色挠．（）寡人谕．矣（）二、解释加点词语（1）唐雎不辱．使命（）（2）以五百里之地易．安陵（）（3）大王加惠．．（）（4）请广．于君（）（5）岂直．．怒（）．．五百里哉（）（6）秦王怫然（7）布衣．．（）（8）以头抢．地耳（）（9）庸夫．．（）（10）非士．之怒（）（11）休祲．．（）．．降于天（）（12）天下缟素（13）秦王色挠．．（）（14）长跪而谢．之（）（15）寡人谕．矣（）（16）虽然．．，受地于先生（）（17）徒．以有先生也（）（18）安陵君其．许寡人（）（19）轻寡人与．（）（20）今日是．也（）三、找出下列句子中的通假字并释义写在横线上1.故不错意也（）2.仓鹰击于殿上（）四、一词多义1.使：秦王使．人谓安陵君曰（）安陵君因使唐雎使．于秦（）2.于：受地于．先王（）安陵君因使唐雎使于．秦（）3.徒：亦免冠徒．跣（）徒．以有先生也（）4. 以：而君以．五十里之地存者（）寡人以．五百里之地易安陵（）以．君为长者，故不错意也（）徒以．有先生也（）5.之：愿终守之．（）寡人以五百里之．地易安陵（）此庸夫之．怒也（）五、翻译下列句子1.虽千里不敢易也，岂直五百里哉？2.布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。
3.秦王色挠，长跪而谢之曰4.聂政之刺韩傀，白虹贯日。
5.怀怒未发，休祲降于天。
6.以君为长者，故不错意也。
7.安陵君因使唐雎使于秦。
8.天子之怒，伏尸百万，流血千里。
9.而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。
10.君逆寡人者，轻寡人与？六、课文的理解与把握1.唐雎出使秦国的原因是什么？秦王以大易小而安陵君为什么不答应？2.秦王最后是长跪而谢之，说明了什么？这是从什么角度来表现唐雎的？3.唐雎是如何一步步让秦王理屈词穷的？4.外交辞令往往委婉含蓄，隐藏着“潜台词”，听话者应仔细揣摩，才能灵活应付。
《唐雎不辱使命》阅读选择练习题(附答案)
《唐雎不辱使命》阅读选择练习题（附答案）唐雎不辱使命①秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不说。
安陵君因使唐雎使于秦。
②秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。
今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。
安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”③秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。
”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。
”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。
”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。
夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。
此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。
若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。
”挺剑而起。
④秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。
”1．下列句中加点词语解释有误的一项是（）A秦王使人谓．安陵君曰（对······说）B安陵君其许．寡人（答应）C怀怒未发，休祲．降于天（吉祥）D今日是．也（这样）2.下列加点词的意义和用法完全相同的一项是（）A.安陵君因使唐雎使．于秦扶苏以数谏故，上使．外将兵B.亦免冠徒跣，以．头抢地尔而安陵以五十里之地存者，徒以．有先生也C.秦王谓．唐雎曰予谓．菊，花之隐逸者也D.安陵君受地于．先王而守之休祲降于．天3.下列各句中加点词语解释正确的一项是（）A.安陵君其．许寡人其:表示祈使语气B.大王加惠．．，以大易小，甚善加惠:增加恩惠C.非士．之怒也士:有武功的人D.以君为长者，故不错意．．也错意:错误的意见4.下列各句中“之”字的用法和意义不同于其他三项的一项是（）A.黄鹤楼送孟浩然之广陵B.孤之有孔明，犹鱼之有水也C.无丝竹之乱耳D.夫专诸之刺王僚也5.下列对选文理解不正确的一项是（）A.秦王说的“天子之怒”的具体内容是指“伏尸百万，流血千里”，即进行残酷的战争。
唐雎不辱使命课后练习(含答案版)
1.解释下文中加粗的字词。
秦王使（）人谓（）安陵君曰：“寡人欲（）以（）五百里之（）地易（）安陵，安陵君其（）许（）寡人！”安陵君曰：“大王加（）惠（），以（）大易小，甚（）善（）；虽（）然（），受（）地于（）先王，愿（）终守之（），弗（）敢易！”秦王不说（）。
安陵君因（）使（）唐雎使（）于（）秦。
秦王谓唐雎曰：“寡人以（）五百里之地易安陵，安陵君不听（）寡人，何也（）？且（）秦灭韩亡（）魏，而（）君以（）五十里之地存（）者，以（）君为长者（），故（）不错（）意也。
今（）吾以（）十倍之地，请（）广（）于君，而（）君逆（）寡人者，轻（）寡人与？”唐雎对曰：“否，非若（）是（）也。
安陵君受地于（）先王而守之，虽（）千里不敢易也，岂（）直（）五百里哉？”秦王怫然（）怒，谓唐雎曰：“公（）亦（）尝（）闻（）天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。
”秦王曰：“天子之怒，伏（）尸百万，流（）血千里。
”唐雎曰：“大王尝（）闻布衣（）之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦（）免（）冠徒（）跣（），以（）头抢（）地尔（）。
”唐雎曰：“此（）庸夫（）之怒也，非士（）之怒也。
夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓（）鹰击于殿上。
此三子者，皆（）布衣之士也，怀怒未发，休（）祲（）降于（）天，与（）臣而将四矣。
若（）士必（）怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素（），今日是（）也。
”挺（）剑而起。
秦王色（）挠（），长跪（）而（）谢（）之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕（）矣：夫韩、魏灭亡，而（）安陵以（）五十里之地存者（），徒（）以（）有先生也。
”2.《唐雎不辱使命》选自《__________》。
《战国策》是__________（朝代）__________（人名）根据战国时期史料整理编辑的一部__________（体例）史书。
3.下列加点字的注音有误的一项是（）A．唐雎．（jū）色挠．（náo）怫．然（fú）以头抢．地（qiāng）B．长跪．（guì）休祲．（qìn）庸．夫（yōng）彗．星袭月（huì）C．王僚．（liáo）韩傀．（guī）缟．素（gǎo）免冠徒跣．（xiǎn）D．加惠．（huì）弗．敢易（fú）易．安陵（yì）寡人谕．矣（yù）4.下列关于文学、文化常识的表述不正确的一项是（）A.我国的“二十四节气”表明气候变化和农事季节。
部编版九年级语文下册第10课《唐雎不辱使命》课后练习题(附答案解析)
部编版九年级语文下册第10课《唐雎不辱使命》课后练习题（附答案解析）一、选择题1．下列字的注音全都正确的一项是（B ）A．怫然（fú）休祲（jìn）熠（yù）B．鄢陵（yān）韩傀（guī）色挠（ráo）C．唐雎(jū) 徒跣(xián) 缟素(gǎo) D．抢地(qiǎng) 抢夺(qiāng) 辱没(mò)2、下列加点字的解释不正确的一项是( C )A．安陵君其许寡人(其：一定)B．安陵君因使唐雎使于秦(使：派)C．以君为长者，故不错意也(以：因为) D．寡人谕矣(谕：通“喻”，明白、知道) 3．下列各句中没有通假字的一项是( B )A．发闾左逋戍渔阳B．度已失期C．仓鹰击于殿上D．以君为长者，故不错意也7．下列语句朗读停顿不正确的一项是( B )A．安陵君因使唐雎／使于秦B．而君以五十里／之地存者C．安陵君受地于先王／而守之D．寡人欲以五百里之地／易安陵8．对下列文言语句翻译不正确的一项是( D )A．虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易!即使这样(优惠)，这地是继承先王的，(我)愿意一辈子守护着它，不敢交换!B．虽千里不敢易也，岂直五百里哉?虽然是千里也不敢交换，何况只是五百里呢?C．布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。
普通平民发怒，也不过是摘掉帽子赤着脚，用头撞地罢了。
D．怀怒未发，休浸降于天。
心里的怒气还没发作，祸福的征兆就从天上降下来了。
9．下面是对秦王的三句话的不同理解，从中分别选择一个正确的答案：（1）“不错意”( A )A．因为安陵地方太小，不值得用武力吞并。
B．不是不能用武力夺取，只是暂时不打算使用武力。
（2）“轻寡人”( A )A．希望你们看清形势，不要误认为我们不能用武力夺取。
B．希望你们尊重我的建议，不要采取顽固的态度。
（3）“先生坐!何至于此!”( A )A．请您坐下来谈判!何必用动武的方式来解决这么一个小问题呢!B．请您坐下来!你们不愿“易地”就算了吧，何必动武呢!二、阅读《唐雎不辱使命》完成下列练习。
部编版九年级语文下册第10课《唐雎不辱使命》课后练习题(附答案)
部编版九年级语文下册第10课《唐雎不辱使命》课后练习题（附答案）1、下列各组词语中加点字注音完全正确的一项是（）A色挠．（ráo）弗．敢易（fú）大义凛．然（lǐn）B唐雎．（jū）缟．素（gǎo）以头抢．地（qiǎng）C休祲．（jìn）韩傀．（guī）免冠徒跣．（xiǎn）D怫．然（fú）夫．专诸（fū）寡人谕．矣（yù）2、解释下列加点词的意思。
（1）唐雎不辱．使命（）（2）大王加惠．．（）（3）秦王怫然．．怒（）（4）休祲．．降于天（）（5）秦王色挠．（）（6）寡人谕．矣（）3、解释下列每组句子中的多义词。
（1）使秦王使．人谓安陵君曰（）安陵君因使唐雎使．于秦（）（2）徒免冠徒．跣（）徒．以有先生也（）（3）夫此庸夫．之怒也（）夫．专诸之刺王僚也（）（4）与轻寡人与．（）与．臣而将四矣（）4、下列句子朗读节奏的划分，有误的一项是（）A而安陵∕以五十里之地∕存者，徒以∕有先生也B夫专诸∕之刺∕王僚也，彗星∕袭月C大王尝闻∕布衣之怒乎D寡人∕以五百里之地∕易安陵5、翻译下列句子。
（1）寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！（2）夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。
6、按要求填空。
（1）秦王形容“天子之怒”为“--------------，-------------”，形容“布衣之怒”为“-------------------------------，---------------------------”，唐雎形容“士之怒”为“--------------------------，--------------------------；----------------------------，-------------------------------；-------------------------，---------------------------。
《唐雎不辱使命》中考训练题及答案
《唐雎不辱使命》中考训练题训练题（一）1、下列句子中，加点词的意义解释正确的是（）A．此庸夫．之怒也那 B . 天下缟素．平素C. 秦王色．挠神色D. 亦免冠徒．跣仅仅2.下列各项中，加点字意义和用法相同．．的一项是（）A．安陵以．五十里之地存者何以．战？B．虽．千里不敢易也虽．然，受地于先王C．亦免冠徒跣，以．头抢地耳不以．物喜，不以己悲D．此三子者．，皆布衣之士也而君以五十里之地存者．3．下列下面对选文的分析不正确．．．的一项是（）A．秦王极力描绘由天子之怒引致“伏尸百万”的可怕场景，目的是用武力来恫吓唐雎。
B．唐雎用专诸、聂政、要离这些平庸之人因怒行刺的故事，表明要效法他们跟秦王拼命。
C．文中唐雎佩剑入朝要与秦王拼命这一情节，强烈表达了作者要颂扬正义的思想感情。
D．无论秦王是真屈服还是假屈服，“长跪而谢”都表明唐雎在这场较量中取得了胜利。
4．下列句中加点的词，解释错误的一项是( )A．安陵君其许．寡人答应 B.故不错．意也错误C．而君以五百里之地易．安陵交换 D.秦王使人谓．安陵君曰对……说5.下列各项中，加点字意义和用法相同．．的一项是（）A.此庸夫．之怒也夫．战，勇气也。
B.亦免冠徒．跣徒．以有先生也C.皆布衣之．士也每假借藏书之．家D．要离之刺庆忌也，仓鹰击于．殿上皆以美于．徐公6.下面对选文的分析，不正确．．．的一项是（）A. 文章对唐雎以语言描写为主，几乎没有任何情绪起伏的描写，体现了唐雎不卑不亢、镇定自若、冷静从容的特点。
B. 文中秦王怒、惧皆形于色，既是性格使然，也是出于“演”的需要，用以威慑或者迷惑唐雎。
这与唐雎的喜怒不形于色形成鲜明对比，更凸显出唐雎始终不为所动的智慧。
C. 文章第四段，在唐雎视死如归的强硬威胁下，秦王屈服，放弃了窃取安陵的打算，反衬出了唐雎不畏强暴的形象。
D. 文章运用了对比手法，除了唐雎与秦王形象上存在对比，秦王对唐雎前后的态度也有对比。
7、下列句中加点词语的解释有误的一项是( )A．夫韩、魏灭亡．亡：灭亡 B．秦王色．挠色：脸色C．与臣而将．四矣将：带领 D．天下缟素．素：白色的衣服8、下列加点词的意义和用法相同的一项是( )A．而．安陵以五十里之地存者学而．时习之B．大王尝闻布衣之怒乎．在乎．山水之间也C．何至于．此贤于．材人远矣D．此庸夫之．怒也吾妻之．美我者9、下列对文章内容理解错误的一项是( )A．唐雎有胆有识，不为秦王的谎言所动，也不为他的威胁所屈，始终处于主动地位。
唐雎不辱使命练习题及答案
唐雎不辱使命练习题及答案唐雎不辱使命练习题及答案唐雎是中国历史上著名的政治家和散文家，他在政治和文学方面都有着卓越的成就。
在他的一生中，他经历了许多挑战和考验，但他始终不辱使命，为国家和人民做出了巨大贡献。
以下是一些关于唐雎的练习题及答案，帮助读者更好地了解他的事迹和思想。
题目一：唐雎的主要政治成就是什么？答案：唐雎的主要政治成就之一是他在秦朝时担任丞相的职位，他通过一系列的政治改革和措施，成功地巩固了秦朝的统治地位。
他提出了“焚书坑儒”的政策，以清除反对派的势力，加强中央集权。
他还推行了一系列的法律和制度改革，以提高国家的治理效率和社会的稳定性。
此外，他还在外交方面取得了一些重要的成就，与周边国家建立了友好的关系，确保了秦朝的安全和稳定。
题目二：唐雎的散文作品有哪些特点？答案：唐雎的散文作品以其简洁明快的风格和深刻的思想而闻名。
他的散文作品通常以叙事的形式，通过生动的描写和细腻的情感表达，展现出人物的性格和情感。
他的作品主题广泛，涉及政治、历史、人生哲理等多个领域。
同时，他的散文作品也注重对语言的运用和修辞手法的运用，以增强作品的艺术感染力和表现力。
题目三：唐雎在面对困难和挑战时表现出了怎样的品质？答案：唐雎在面对困难和挑战时表现出了坚韧和勇气的品质。
他在秦朝时期，面临着政治斗争和权力的压力，但他始终坚持自己的信念和原则，不为外界的干扰所动摇。
他在政治改革中遇到了许多困难和阻力，但他始终不畏艰险，坚持推行自己的政策和措施。
他的坚韧和勇气为他赢得了许多人的尊重和赞赏。
题目四：唐雎的思想对后世有何影响？答案：唐雎的思想对后世产生了深远的影响。
他提出的一些政治理念和制度改革思想，为后世的政治家和改革者提供了重要的借鉴和启示。
他的思想强调了政治的稳定和社会的发展之间的关系，主张通过改革和创新来实现社会的进步和繁荣。
他的思想也强调了人的主观能动性和自由意志的重要性，对于个人的成长和社会的进步起到了积极的推动作用。