扎根乡村教育,演绎幸福人生乡村教师发言稿范文
乡村教师扎根教育奉献青春演讲稿5篇
乡村教师扎根教育奉献青春演讲稿随着社会不断地进步，我们可以使用演讲稿的机会越来越多，那么问题来了，到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编精心整理的乡村教师扎根教育奉献青春演讲稿，欢迎大家分享。
乡村教师扎根教育奉献青春演讲稿1尊敬的各位领导、各位评委、各位老师：大家下午好!今天我给大家演讲的题目是——用爱赢得爱。
写下这个题目，我的眼前浮现出一张张鲜活的面孔，作为一名教师，在勐嘎耕耘的这十年我有幸见证了许多乡村教师的精彩和成功。
在许多平凡的日子里，我们一起书写着平凡的感动，诠释着最朴素的道理——用爱赢得爱。
古往今来不知有多少教育学家给教育下过科学的定义，探寻过无数的教育方式，但其中亘古不变的真谛，我想便是爱了。
爱，是在平凡的日子里日复一日的坚持记得刚踏上三尺讲台的第一个年头，来到勐嘎这个陌生的小镇，面对寒冷的气候，不便的交通，简陋的校舍，举目无亲的孤独……当这些和理想反差极大的现实如巨石般压得我喘不过气来的时候，我的内心打起了退堂鼓。
而让我最终坚持在讲台上站下去的是一位学生，一位患有先天性腿疾的学生。
她叫杨桂香，家在勐嘎芒牛坝，每个周末她都要拖着病足艰难地跋涉于家和学校之间，从不迟到、缺课。
听课最专注的是她，第一个举手回答问题的是她，笑容最灿烂的也是她。
每当同学们欢呼雀跃地去上体育课的时候，她总是默默地把黑板擦好，拉好被同学撞歪的桌椅，然后静静地坐在教室里看书写。
从那清澈的眼眸里你读不出一丝忧郁，从那灿烂的笑容里你看不出一丝抱怨，从那蹒跚的脚步里你找不到一丝软弱。
然而再坚强的灵魂也渴望集体的温暖，当我得知同学们竟然因为她腿脚不便个人卫生打理不好而疏远她、奚落她使她几乎辍学的时候，我的心隐隐作痛。
我必须为这孩子做点什么，因此我特别安排了一次话题作文，并就此展开了讨论。
课上杨桂香同学的一番心灵表白让所有同学惭愧不已。
从此同学们便自发地帮她提水，洗衣服，打饭…..当我周末返校时看到宿舍门口躺着一包东西，还有一张条，上面是杨桂香清秀的笔迹：王老师，端午节到了，这是自己做的粑粑，还有自家种的糯米，请您尝尝。
2023年农村教师扎根教育奉献青春演讲稿
2023年农村教师扎根教育奉献青春演讲稿尊敬的领导、亲爱的师生们：大家好！我是XX学校的一名农村教师。
感谢大家提供这个机会，让我能够在这个舞台上与大家分享我在农村教育岗位上的扎根与奉献。
2023年，已经过去了几年的时光，回顾这几年我在农村教育岗位上的扎根与奉献，我感到既自豪又感慨。
作为一名农村教师，我深深体会到了教育的重要性，也亲身感受到了农村教育的挑战和困难。
首先，我要扎根农村教育。
当初选择到农村从事教育工作，我是充满憧憬和信心的。
在农村的教育岗位上扎根，意味着要面对艰苦的条件和环境，以及群众对教育的期待和需求。
我将自己完全融入到农村社区中，深入了解当地农村教育的实际状况和需求，并积极参与到农村教育的改革实践中。
通过与学生、家长和社区的密切交流，我逐渐理解到农村教育的特殊性和挑战。
其次，我要奉献青春于教育事业。
在农村教育岗位上，我们面临着学生人数多、家长期望高和教育资源匮乏等问题。
正是因为这些困难，我更加坚信农村孩子们同样有梦想和追求卓越的权利，也同样需要良好的教育资源和关怀。
作为一名农村教师，我要尽我的努力，发挥自己的优势，为学生们的发展提供最好的帮助。
我在课堂上注重启发式教学，开展寓教于乐的活动，加强学生的综合素养培养。
我也积极参与到学校的教研和教研活动中，与同事们交流分享教学经验，以提高自己的教学水平和教育质量。
同时，我还通过组织各类活动，丰富学生的课余生活。
我们开展了篮球、足球比赛和文艺演出等活动，为学生们提供了展示才华和锻炼身体的机会。
此外，我也积极参与社区活动，与家长们建立了密切的联系，共同为学生们的全面发展努力。
我希望通过这些活动，激发学生们的潜能和兴趣，培养他们的创新能力和良好的团队合作精神。
然而，农村教育中还存在着很多问题需要我们共同努力去解决。
农村教育资源的不均衡、教师队伍的结构性短缺以及与城市教育水平的差距等问题，制约着农村教育的发展。
作为一名农村教师，我一直将提高自身的教学水平和专业素养视为重要的任务。
教师扎根乡村发言稿范文
教师扎根乡村发言稿范文
各位领导，各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天，我站在这里，感到格外激动和自豪。
因为我要给大家带来一个好消息，那就是我将要扎根乡村，和大家一起共同奋斗，努力为乡村教育事业贡献自己的力量。
乡村教育是一项极具挑战性和意义重大的工作。
乡村教育事业需要我们这些基层教师的辛勤耕耘，需要我们的热情和执着。
作为一名教师，我深知自己的责任和使命，我将全力以赴，用心去教育每一位乡村学生，让他们感受到知识的力量，让他们拥有更美好的未来。
在乡村，我将尽最大努力，尽自己的一份绵薄之力，为学生们创造更好的教育环境，为他们打开更广阔的学习天地。
我将不负所托，做一名敬业、爱岗、敬业的好老师，用心去教育每一位学生，让他们在今后的人生道路上都能够茁壮成长。
最后，我衷心希望得到大家的支持和帮助，让我们一起携手并肩，为乡村教育事业贡献自己的力量，让每一个孩子都能够享受到优质的教育资源，共同创造美好的未来！
谢谢大家！。
青年教师扎根农村教育演讲稿
青年教师扎根农村教育演讲稿范文
尊敬的领导、亲爱的同仁们：
大家好！我是一名青年教师，有幸在这片美丽的农村扎根，为农村孩子的成长和未来贡献自己的一份力量。
今天，我想与大家分享一些我的所见所感。
首先，农村教育是我们责无旁贷的事业。
在这片土地上，孩子们的眼神饱含着渴望和憧憬，正是这份纯真让我深感责任重大。
每一位农村的孩子都应该有平等的受教育权利，我们作为教育工作者，更要努力创造一个公平的学习环境，让每个孩子都能够发现自己的闪光点，追逐自己的梦想。
其次，农村教育需要更多的关爱和支持。
农村教育资源相对匮乏，我们要积极争取更多的支持，包括教学设备、图书资料、校舍建设等方面。
只有有了足够的支持，我们才能够更好地为孩子们创造一个良好的学习环境。
最后，作为青年教师，我们要有责任心、使命感，不辜负农村群众对我们的期望。
要用心去教育每一位学生，耐心倾听他们的声音，引导他们树立正确的人生观和价值观。
只有这样，我们的工作才能够真正发挥出应有的社会价值。
在这里，我由衷地感谢领导和同仁们一直以来对我的支持和帮助。
让我们共同努力，让农村的教育事业在我们的共同努力下茁壮成长，为孩子们的未来描绘出更加美好的画卷。
谢谢大家！。
教师扎根乡村奉献青春演讲稿五篇
教师扎根乡村奉献青春演讲稿五篇老师，“春天的蚕丝被会织到死，每晚蜡烛会流走烛芯”比蜡烛更永恒，照亮别人，融化自己。
就算和《春蚕》比，也不算死。
春蚕化蛹飞蛾，飞蛾生蚕娃……无边无际，真如画。
我们来看看扎根农村，奉献青春的五位老师的演讲。
欢迎咨询！教师扎根乡村奉献青春演讲稿1尊敬的领导和老师：大家好！我非常兴奋和自豪地代表我的学校参加今天的演讲比赛。
我演讲的题目是《教师，在乡村中绽放美丽》。
有多少农村教师，曾经在过度劳累后坚守三尺讲台，比如用拐杖撑起一个伟大“人”的农村教师谭定才。
他说“只要和孩子在一起，就忘记了痛苦”；“治病要等到学生放假”；“我已经准备了一口棺材来和时间赛跑！”.什么感人的话，还有什么比这更美好的？他的支持是18年！在鄂西山区偏远的教学点，谭老师很孤独，但他说：“孤独是最美的！我喜欢孤独，不是对旋转的世界没有向往。
我只想在孩子们的精神天空里放一只自由的鸟。
”有这样一个老师，不美却把真正的美诠释到极致。
一个摔断胳膊跌跌撞撞的农村老师马福兴对学生说：“我不漂亮！”当时他的学生深情地大声回答：“马老师，你的——是我们心中最美的！”有多少农村教师，保持着微薄的收入，还用自己攒下来的钱给学生买生活用品和学习用品；有多少农村教师，没有先进的教学设施，就住了三尺讲台；有多少农村教师给农村孩子最好的教育.正是因为在我们村里，有这样一群美丽的农村教师，包括坐在这里的我和你——，我们所有人，怀着一颗炽热的奉献之心，为每个人放弃我们的小家庭，把我们的青春献给农村，把我们的情感寄托在教育事业上，扎根在农村，从而支撑起农村孩子的未来和希望。
老师的工作充满了简单平凡的爱而不是轰轰烈烈的荣耀。
备课、听课、批改作业，我们在苦涩中呵护萌芽；辅导和家访，让我们在疲惫中把握生活的风帆；如果有人问“谁的笑容是世界上最美的”？我会毫不犹豫的回答：“是老师的微笑”。
当学生自卑时，一个老师的微笑可以让学生自信，温暖一颗冰冷的心，让绝望的学生重拾学习的信心；我也会骄傲自信地说“我们农村的老师最美”！作为一名农村教师，——我很自豪。
扎根农村教师演讲稿
扎根农村教师演讲稿篇一：扎根农村教师演讲稿篇一：师德演讲材料《扎根农村教育青春无悔》扎根农村教育青春无悔各位领导，各位老师：你们好！今天我演讲的题目是《扎根农村教育，青春无悔》有一首歌最为动人，那就是师德；有一种人最为可爱，那就是教师。
“教师”被世间扣上一顶五彩的帽子，称它为太阳底下最光辉的职业。
然而，当我穿过教师职业表面的光环，走进他的内核时，才真正理解了它的内涵。
我深深地知道：教师不是伟人，不能像伟人一样成为偶像，受人敬仰；教师也不是英雄，不能像英雄那样树碑立传，流芳千古；教师更不是明星，不能像明星一样妇孺皆知。
相比之下，教师所做的一切，都是那么普通，那么平凡。
普通得犹如一颗小小的铺路石，平凡得宛如沧海一栗。
大多数的教师，都只是默默地在自己的岗位上，燃烧尽自身全部的光和热，再悄悄地退下去，没有惊人的事迹，没有辉煌的成就。
然而，就是这些平凡而普通的教师，他们用爱，铸就了孩子们的成功之路，造就了无数的人才。
我校的邰胜峰老师就是这沧海中一颗最闪亮的星星。
无情的时光悄然逝去。
屈指算来，邰老师带着满腔的热情把爱洒在这山高水深的登交小学已有三十个秋了。
三十年啊，多么漫长的岁月。
他总是第一个来到办公室，坐在办公桌前写写算算，头上的日光灯雪亮雪亮的，他辛勤的背影印在我的心中，也铭刻在了学生的心中。
学生在周记和作文里流露了对他无尽的敬意和无限的爱戴。
每次和他闲聊时，他总是用自豪的口吻说：“把爱洒在农村教育这块沃土，青春无悔！”是呀，三十年了，如今，回头望望这一路艰辛跋涉走过来的风雨阳光路，用青春和汗水像山里的乡亲们呵护庄稼一样耕耘自己的“田园”，感受“春种一粒粟，秋收万颗籽”的惬意，每一个日子都是充实的。
如今，在邰老师的熏陶下，登交小学的二十位教师也会将闪亮的青春织进山村校园的钟声。
你们瞧：多少个无月的夜晚，我们在孤灯残卷里饮孤独，像农民一样为自己的“禾苗”剪枝打杈；多少个雪天多少个雨季，我们都像呵护自己的孩子一样守护着小鸟般天真活泼的山村孩子，用知识的琼浆浇灌着他们焦渴的心田，为他们插上希望和理想的翅膀。
最美乡村教师的演讲稿范文(精选4篇)
最美乡村教师的演讲稿范文（精选4篇）演讲稿1：尊敬的领导、亲爱的同事们、亲爱的学生们：大家好！我是一名乡村教师，今天非常荣幸能够站在这里分享我的教育经历和感悟。
作为一名乡村教师，我一直坚信教育的力量。
教育是乡村振兴的希望，也是每个孩子实现梦想的起点。
在我们的乡村学校里，虽然资源有限，但我们不断努力，用爱心和智慧给每个学生带来更多可能。
记得刚到村子里的那一天，我被这里的环境所震撼。
带着满腔的热情和激动，我投身于教育的事业。
每天早上，我都会早早来到学校，为孩子们准备好讲义、教具，准备开展各种丰富多彩的活动。
虽然课堂上面临着许多困难，但我从未放弃。
我相信只要用心去教，每个孩子都能有所收获。
而当看到他们进步的时候，我觉得一切都是值得的。
乡村教师的工作不仅仅局限于课堂，我们还要承担社会责任，关心学生的生活。
在我眼中，每个孩子都是一个宝贵的灵魂。
我会尽力跟他们建立良好的师生关系，倾听他们的烦恼、鼓励他们的梦想。
有时，我还会主动去了解他们的家庭情况，提供力所能及的帮助。
因为我深信，教育不仅是学习知识，更重要的是培养学生的品德与素养。
教育不仅仅是我们的责任，更是一份承诺。
作为乡村教师，我们要不断学习进步，提升自己的教育水平。
我们要有创新的思维，通过各种方式激发学生的学习兴趣。
我们要关注时事，关注社会发展，引导学生正确看待和面对挑战。
我们要秉持着对事业的热爱和对学生的关爱，坚守初心，不断传递正能量。
最后，我想对每一位学生说：你们是我们的骄傲，也是我们最大的收获。
无论你们走到哪里，无论遇到什么困难，都请牢记乡村教师的爱和帮助。
只要你们努力奋斗，相信每个人都可以创造属于自己的辉煌！谢谢大家！演讲稿2：亲爱的听众们：大家好！我是一名乡村教师。
虽然乡村教育条件简陋，但我坚信每个乡村教师都是最美的。
每次走进教室，看着稚嫩的面孔，我都觉得责任重大。
我相信只要给予孩子足够的关爱和教导，他们一定能发光发热，去改变自己的命运。
因此，我不仅致力于传授知识，而且注重培养学生的品德和良好习惯。
2024年最美乡村教师的演讲稿范文
2024年最美乡村教师的演讲稿范文尊敬的各位领导、亲爱的同事、亲爱的学生们：大家好！我是一名普普通通的乡村教师。
很荣幸能站在这里，与大家分享我作为2024年最美乡村教师的心路历程和教育感悟。
回顾过去的数年，我除了感受到乡村教育所特有的困难和挑战，更看到了乡村教育的无限希望和潜力。
正是这个使命感和责任感，让我坚守在乡村教育的第一线，用心去为每一个孩子传授知识，培养他们的品德和智慧。
首先，我想谈谈我在乡村教育中的坚持。
乡村教育的资源相对匮乏，学生的家庭环境和教育背景各不相同。
然而，我坚信每一个孩子都有独特的潜能和才华，只是需要我们给予更多的关爱和教育。
因此，我一直努力提升自己的专业知识和教育能力，不断探索适合乡村孩子的教学方法，帮助他们充分发展潜能，实现自己的人生价值。
其次，我想分享一些成功的经验。
在教学中，我注重培养学生的创新能力和实践能力。
我通过组织课外活动，引导学生参与社区服务，开展科学实验等方式，激发他们的创造力，培养解决问题的能力。
通过这些实践，学生能够将知识运用到实际生活中，也更加深刻地理解和记忆所学知识。
我相信，只有培养学生的创新能力，才能培养他们成为未来社会所需要的创造者和领导者。
此外，我鼓励学生积极参加竞赛活动。
尽管乡村学生所接触到的竞赛机会相对有限，但我相信每一个孩子都有闪光的机会。
我鼓励学生参加各类学科竞赛和课外比赛，提供全方位的指导和培训。
我坚信参与竞赛活动不仅可以锻炼学生的思维能力和团队合作精神，更能够给予他们成功的喜悦和自信心。
每一位学生通过参赛，都能收获到成长与进步，不论成绩如何，他们都是最棒的。
最后，关于乡村教育的未来，我有一些期望和建议。
我希望政府能够加大对乡村教育的支持力度，提供更多的师资和教育资源，改善乡村学校的基础设施，提高教师待遇，激发乡村教育的活力和创新力。
同时，我也希望社会各界能够关注乡村教育，并积极参与其中，共同为乡村孩子的成长和发展努力。
亲爱的同事们，无论身在何方，无论遭遇多少困难和挑战，作为一名乡村教师，我坚守在这个岗位上，不仅仅是因为这是我的工作，更是因为这是我热爱的事业。
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扎根乡村教育,演绎幸福人生乡村教师发言
稿范文
扎根乡村教育,演绎幸福人生乡村教师发言稿范文
在生活中，发言稿与我们的生活息息相关，好的发言稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。
相信许多人会觉得发言稿很难写吧，下面是为大家整理的扎根乡村教育,演绎幸福人生乡村教师发言稿范文，希望对大家有所帮助。
尊敬的各位领导、亲爱的老师们：
大家好！在这个秋风送爽，硕果累累的日子里，我们共同迎来了第27个教师节，祝大家节日愉快！
今天，作为米易县一名扎根基层15年的普通乡村教师，能站在这里，我心情倍感激动，我能获得这么高的荣誉，首先要感谢给予我关心和支持的各位领导，感谢我成长的摇篮—米易县丙谷镇中心学校，感谢无私帮助我的各位同事，在此，我向你们表达我最诚挚的感激和最衷心的祝福！
近年来，米易县委、县政府响亮提出“教育事业适度超前发展”的战略，我县教育事业蒸蒸日上，教学成绩步步辉煌：宽敞大气的教师园区，按时兑现的绩效工资，每年享受的疗养和体检等等。
县委、县政府对教师的各项关怀措施，让我们对工作更加充满热情，更加充满斗志，更甘愿在基础教育这个平凡的岗位上奉献自己的青春！
有人曾经问我，是否想从事别的工作？我说：除了教书，我不知
道自己还能干些什么。
蓦然回首，才猛然发现，几千多个日子以来，学生和课本已经融进了我的生命，原来是课堂、学生充实着我原本简单的日子。
沿着这15年的教坛之路走来，我领略到了浅尝甘霖的欣喜、屡遭挫折的痛楚，不眠不休的焦虑。
是孩子们清纯的眼眸给了我力量，是领导关切的话语给了我鼓励，是同事们的微笑给了我信心，是家长的信任给了我支持。
此时在这热情与尊重、关注与期待的目光中，我可以自豪的说：我是一名教师！我是一名乡村教师！我无悔于自己的选择，无怨于自己的奉献，我更无愧于自己的称号！在此，我有几点在乡村一线任教的感触和经历，和大家一起分享：
第一、作为一名教师，应该保持满腔的工作热忱，脚踏实地的教学。
“学高为师，身正为范”是我一直铭记的警言。
任教多年来，我从工作中更加深切地体会到了社会和家长对教师这一行业的尊重和期待，因此我丝毫不敢懈怠，在自己疲惫之时，在自己咽喉炎最严重时，也坚持上课，心里一直在告诫自己，不能误人子弟，站在三尺讲台上就要对得起学生，对得起家长的信任。
这几年学生对我的喜爱，家长对我的评价，领导对我工作的肯定，我从心里感到无比的欣慰，这更加激起了我对工作的热爱之情！
去年9月，我刚送走一个毕业班的时候，又接着上6年级数学，还在学校办公室任干事，继续为学校写新闻稿件，同时还协助办公室
主任处理一些日常事务，工作繁杂。
在身心疲惫的同时，也觉得任务很重，只有一年的时间，不能因为换老师影响学生的学习，还要在短时间让学生成绩有个冲刺，迎接毕业升考。
所以，尽快记住班上50个学生的名字、了解他们的学习习惯和成绩，是当务之急。
我通过把座次表贴在数学书首页上、在课桌上贴学生名字、下课时和同学们玩记名字游戏等方法，在第三天时，我已经能准确叫出每个同学的名字。
我把每天的工作时间安排好，办公室的事情尽量在家里做，一到学校，整个人、整颗心就扑到教学当中去，我这几年都在从事小学数学高段的教学，在教学中我已经形成了一套自己独特有效的教学方法，为自己、为学校积累了一个有效适用、题型丰富的习题资料库，为以后的教学提供了极大的方便和优势。
在繁忙的工作中，我还学会了使用学校的一体机，随时自己动手为学生印作业练习，这样学生学习轻松，学习成绩进步也快。
“功夫不负有心人”，经过一个学期的努力，我们班的数学成绩一举夺得年级第一，而且平均分高过第二名10多分。
第二、作为一名教师，应该让学生喜欢你和你的课堂。
让学生喜欢你，师爱是必不可缺的。
高尔基说过：“只有爱孩子，才能教育孩子。
”师爱对学生来说是一种鞭策和激励，有时比渊博的知识更重要。
小学5、6年级的孩子，说大不大，说小不小，最不喜欢别人把她当小孩子看，特别想得到像大人一样的尊重，所以无论在哪里，只要学生问：“老师好！”我总是认认真真地回答：“你好！”学生们
就觉得我特别尊重他们，就更加地愿意接近我。
实践证明，我的想法是完全正确的。
从我第一天做老师开始，我就特别希望自己做一个朋友式的老师，让学生敬我爱我，而不是畏我怕我。
我爱他们中的每一个，并尽可能做到一视同仁，公平公正地对待每一个学生。
对学习好的学生，我对她们更加的严格，要求更高，我确信只有严师，才能出高徒。
我在学校还兼任舞蹈老师，为校园艺术节、运动会编排舞蹈节目，女同学都喜欢跳舞，更喜欢在表演那天把自己打扮得漂漂亮亮的，所以孩子们都以在我的班就读为荣，因为这样会多一份被选中参加跳舞的机会。
在我想亲近她们的同时，她们也努力学习，努力表现，想得到我的喜爱。
我爱我的学生，就像爱我的’孩子，虽然她们有时候也调皮捣蛋，但我总是在第一时间原谅她们，孩子总是在不断的犯错误之中成长的，孩子们需要一个引导他们健康成长的老师，而不是一个成天去揭发他们错误的“警察”。
师生之间多一点的热情和交流，少一点尖酸刻薄，多一点赏识和信赖，少一些冷漠，互相了解，互相沟通，学生才会喜欢你，才会爱你，到那时候，“亲其师而信其道”，你的一言一行都是学生的榜样，你的今天，就是他心目中的明天。
第三、作为一名教师，应该满怀幸福感对待生活和从事教学。
做一个幸福的教师，不是一个带病上课，起早贪黑，不顾家人，一心工作的殉道者。
是一个懂得享受生活的平凡者，是一个懂得从工作中寻找快乐的人！
我觉得我就是一个幸福的老师，特别是在今天的此时此刻，我是幸福的，非常非常的幸福！我对幸福的标准要求不高，在休闲时，手捧一杯清茶，读着我喜爱的书，写我想写的文章时，我觉得我就是幸福的。
一个幸福的教师还应该是一个有眼力的人，能够从别人想不到的地方想到问题，能够从别人看不到事情的地方发现事情。
所谓眼中有事，这事是什么？大至家事国事天下事，小至扫地关窗擦黑板；它还是是课堂中学生生命活力的激发；是操场上学生生命的张扬；是大自然中长大的一草一木，是日常生活中自己的一言一行。
作为一个幸福的教师还应想到，我们这个职业特有的“快乐财富”，那就是：每天都被学生包围着的的青春气息，这是从事其它职业的人们享受不到的，它是属于我们这永远年轻的事业—教育事业，所独有的滋养品！
从教15年来，在学校及上级领导和同事们的支持帮助下，教学方面我取得了一些成绩，获得了一些荣誉，但是在知识结构日新月异的今天，要做一名优秀的教师，一名让学生敬爱家长认可的老师，我还需要付出更大的努力。
随着教育改革的深化和推进，以及“十二五”教育发展规划的落实，作为一名乡村教师，我更要努力学习，进一步提高自己的业务水平和专业素质，争取在课题、科研上有所发展，从一个经验型教师转变成研究型教师。
拥有了自己热爱的事业，就拥有了幸福的人生，让我们以更加饱满的热情，努力的工作和学习，用青春和激情为攀枝花的教育事业抒
写新的篇章！
谢谢大家！。