中考生物生物的生殖发育与遗传复习
八年级生物下册中考复习知识点(苏教版)

八年级生物下册中考复习知识点(苏教版)研究好资料欢迎下载中考生物(苏教版)八年级下册复提纲第8单元生物的生殖、发育与遗传第21章生物的生殖与发育1.生物无性生殖方式(1)无性生殖是一类不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式。
(2)无性生殖和有性生殖的区别是不是经过两性生殖细胞的结合(3)生物无性生殖的方式是出芽生殖、营养生殖。
在条件适宜的环境中,酵母菌的生殖方式是出芽生殖。
能保持植物亲本的优良性状,加快植物生殖的速度是营养生殖,如:葡萄的栽培用此方法。
植物依靠营养器官进行的生殖方式,叫营养生殖,方法有扦插、嫁接和压条。
2.植物嫁接的基本方法和原理(1)嫁接时要使接穗和砧木的形成层紧密结合在一起,这样才能使两部分细胞愈合在一起,提高成活率。
嫁接后的植株往往具有接穗特征。
嫁接有枝接和芽接两种。
3.植物构造培养技术的基本进程(1)将植物的细胞、构造或器官等,在无菌的前提下,培养在含有多种营养物质和植物激素的培养基上,使它逐渐发育成完整的植物体,这类技术叫植物构造培养技术。
如短时间内出产出大批无病毒兰花苗,接纳植物构造培养。
4.植物的有性生殖进程(1)有性生殖是指亲代产生生殖细胞,通过两性生殖细胞结合,成为受精卵,进而发育成新个体的生殖方式。
(2)传粉是雄蕊花药中的花粉传送到雌蕊柱头上的进程。
传粉体式格局有自花传粉和异花传粉。
(3)植物的与卵细胞结合成受精卵的过程叫做受精。
5.花的结构和与果实发育的关系(1)花的结构图:研究好资料欢迎下载(2)果实包括果皮和种子,果皮由子房壁发育而成。
种子由子房里的胚珠发育而成。
其中的珠被发育成种皮,受精卵发育成胚。
一颗花生中有3个种子,说明子房中有3个胚珠柱头、花柱——凋落子房壁——————————果皮雌蕊珠被————种皮果实子房胚珠受精卵———胚种子受精极核——胚乳6.果实或种子与传播相适应的结构特性(1)果实和种子的传播有风、水、人和植物活动、自身力量几种体式格局。
初中生物【生物的生殖和发育】考点汇总+真题训练,复习必看

初中生物【生物的生殖和发育】考点汇总+真题训练,复习必看教材知识讲解第一节植物的生殖式。
如:种子繁殖(胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵→胚→种子)2.无性生殖:不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体。
上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
嫁接有枝接和芽接(2)植物的扦插第二节昆虫的生殖和发育2.由蝗虫的受精卵孵出的幼虫,形态和生活习性与成虫相似,只是身体第三节两栖动物的生殖和发育2. 青蛙的生殖和发育:(3)雄蛙鸣叫的意义是求偶,雌雄蛙抱对有利于提高卵的受精率。
要经过变态发育才能上陆生活。
注意:两栖动物的发育只说是变态发育,不再区分到底是不完全变态发育还是完全变态发育。
第四节鸟的生殖和发育2.鸟卵的结构与功能(如图):卵黄:主要营养物质卵黄膜:起保护作用,卵细胞的细胞膜胚盘:是进行胚胎发育的部位,含细胞核(以上三个为真正的卵细胞)卵白:含有营养和大量水分气室:为胚胎发育提供氧气系带:固定和减震卵壳:保护作用,能进行气体交换卵壳膜:保护作用3.鸟的生殖和发育过程:求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏几个阶段。
其中求偶、交配、产卵是鸟类生殖和发育必经的过程。
4. 列表比较昆虫、两栖动物和鸟类的生殖和发育方式:真题训练一、单选题1.(2018·北京中考模拟)杨树有无性生殖和有性生殖两种生殖方式,如图是杨树种子纵切显微照片,r代表胚根,h代表胚轴。
下列说法不正确的是( )A.根据杨树种子显微照片判断,杨树属于双子叶植物B.如果进行无性生殖,可以采用扦插的方法C.显微照片外侧的透明部分是种皮,是由受精极核发育来的D.在外界条件适宜时种下杨树种子,但种子却没有萌发,其原因可能是种子的胚失去活性【答案】C2.(2019·北京中考模拟)水稻是我国主要的粮食作物。
成熟时,植株约有1米高,叶细长。
水稻的花非常小,如下图所示。
水稻的生殖和传粉方式分别为()A.有性生殖、虫媒传粉B.有性生殖、风媒传粉C.无性生殖、虫媒传粉D.无性生殖、风媒传粉【答案】B3.(2019·北京中考模拟)黄裳凤蝶发育过程的各个时期均存在天敌,如图所示。
专题6 生物的生殖、发育与遗传 讲义 2021年中考生物突破复习

专题六 生物的生殖、发育与遗传备 考 攻 略生殖与发育相关知识的重难点以有性生殖和无性生殖的判定、变态发育的区分为主,多以选择题和识图简答题出现,分值一般为1分。
遗传和变异是襄阳中考的重要考点,所占分值在4分以上,常考的重难点有遗传基本概念的认识(如性状、相对性状、遗传的桥梁等),基因(显性基因、隐性基因的区分和判定)、DNA 和染色体三者的关系,一对基因的遗传学判定,性染色体等相关知识。
遗传和变异相关知识,一般以科学探究说明题的形式出现。
知识网络生物的生殖、发育与遗传 ⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎧人的生殖和发育⎩⎪⎨⎪⎧人体生殖系统的结构和功能⎩⎪⎨⎪⎧男性:主要生殖器官是睾丸女性:主要生殖器官是卵巢受精过程胚胎发育过程青春期发育⎩⎪⎨⎪⎧身体变化心理变化及其卫生植物的生殖⎩⎪⎨⎪⎧有性生殖——种子繁殖无性生殖⎩⎪⎨⎪⎧营养生殖:扦插、嫁接、压条组织培养动物的生殖和发育⎩⎪⎨⎪⎧昆虫的生殖和发育⎩⎪⎨⎪⎧完全变态:家蚕、蜜蜂等不完全变态:蝗虫、蟋蟀等两栖动物的生殖和发育——变态发育:青蛙等鸟的生殖和发育⎩⎪⎨⎪⎧鸟卵的结构鸟的生殖和发育生物的遗传和变异⎩⎪⎪⎨⎪⎪⎧DNA 是主要的遗传物质基因、DNA 和染色体的关系生物性状是由基因控制的⎩⎪⎨⎪⎧显性基因——控制显性性状隐性基因——控制隐性性状人的性别决定⎩⎪⎨⎪⎧男性:XY 女性:XX生物的变异⎩⎪⎨⎪⎧不遗传变异可遗传变异:遗传育种在实践上的应用重难点突破生物的生殖和发育特点【例1】下列关于生殖、发育的叙述,正确的是①马铃薯块茎繁殖属于无性生殖②水稻个体发育的起点是种子③果树嫁接成活的关键是接穗与砧木的形成层紧密结合④求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏都属于鸟类的繁殖行为⑤雌雄蛙通过抱对完成体内受精⑥人的生殖过程中,受精卵的形成和胚胎发育都在子宫内完成A.①③⑥B.②④⑤C.②④⑥ D.①③④【解析】无性生殖是指没有两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的方式;有性生殖是指经过两性生殖细胞(精子和卵细胞)的结合的生殖方式。
中考生物知识点人类的生殖与发育过程

中考生物知识点人类的生殖与发育过程中考生物知识点:人类的生殖与发育过程人类的生殖与发育是生物学中的重要内容之一,对于了解人类的繁衍、生长和发育过程具有重要意义。
本文将介绍人类生殖与发育的关键知识点。
一、生殖系统的组成与功能人类的生殖系统由男性和女性两部分组成。
男性生殖系统包括睾丸、附睾、输精管、前列腺等器官,其功能是产生、存储和输送精子。
女性生殖系统包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等器官,其功能是产生卵子、接受精子并提供适宜的环境使受精卵着床和胚胎发育。
二、男性的生殖过程男性的生殖过程主要包括精子的产生、输送和排出。
睾丸是男性的生殖腺,负责产生精子。
在进入附睾和输精管后,精子与包含营养的液体混合形成精浆。
在性交时,精子通过射精的方式排入女性的生殖道。
三、女性的生殖过程女性的生殖过程涉及月经周期、卵子的产生、受精和胚胎的发育等多个阶段。
女性在青春期开始,每个月排卵一次,此时卵子从卵巢进入输卵管。
如果在此时与精子结合形成受精卵,受精卵将进一步分裂和发育,在子宫内着床并发育为胚胎。
四、受精和胚胎发育受精是指精子与卵子结合的过程。
受精卵经过一系列的细胞分裂和发育,逐渐形成胚胎。
在胚胎发育的过程中,胚胎细胞会分化出不同的组织和器官,形成胎儿。
五、胎儿的发育和分娩胎儿在子宫内的发育期称为妊娠,一般持续约40周。
胎儿会通过脐带与母体进行营养和气体交换。
在妊娠末期,胎儿会发生头位,准备分娩。
胎儿经过子宫收缩和阴道扩张,最终通过阴道出生。
六、遗传基因与性别决定人类的性别决定是由遗传基因决定的。
在人体的23对染色体中,第23对染色体决定了一个人的性别。
男性的性别染色体组成为XY,女性的性别染色体组成为XX。
在受精卵受精时,如果精子携带Y染色体与卵子结合,则形成男性胚胎;如果精子携带X染色体与卵子结合,则形成女性胚胎。
总结:人类的生殖与发育过程涵盖了从精子与卵子的结合到胎儿发育的全过程。
男性的生殖过程主要涉及精子的产生与输送,女性的生殖过程则包括卵子的产生、受精和胚胎的发育。
福建省生物中考复习:考点梳理篇第13课时人的生殖和发育知识点总结与复习

12. 【2021•百色】下图为人的生殖和胚胎发育简图,请你 运用所学的生物学知识回答下列问题。
(1)我们每个人都是从一个__受__精__卵__发育而来的。甲表示 正在受精的卵细胞,受精过程是在母体内的__输__卵__管__处 完成的。
(2)丁是由乙经过细胞的__分__裂____和___分__化___等复杂过程 逐渐发育形成的。丁通过____胎__盘__从母体血液获得氧气 和养料,并将代谢废物排到母体内。
7.【2020·漳州质检·2分】营养物质由孕妇到达胎儿体内的过程 是( )D
A.脐带→胎盘→母体→胎儿 B.母体→脐带→胎盘→胎儿 C.胎盘→脐带→母体→胎儿 D.母体→胎盘→脐带→胎儿
8.【2020·南平质检·2分】人体分泌雌性激素的器官是( C ) A.输卵管 B.子宫 C.卵巢 D.胎盘
基础梳理篇
从母体阴道产出体外,这个过程叫做__分__娩____。 (5)早期胚胎需要的营养来自__卵__黄____,胚胎和胎儿发育需
要的营养通过____胎__盘__和_____脐__带_从母体获得。
【方法点拨】 胎儿和母体进行的物质交换:
【特别提醒】 “试管婴儿”是由受精卵发育而来的,属于有 性生殖。
2 重点突破
【点拨】本题考查胚胎发育的有关知识,重点是了解胎盘 的功能。位于子宫中的胎儿,通过胎盘和脐带从母体获得 营养并排出代谢废物。
【答案】D
3 福建5年中考聚焦
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1.【2021·福建·2分】人体中产生卵细胞的器官是( B )
A.子宫
B.卵巢
C.胎盘
D.输卵管
2.【2020·福建·2分】胎儿与母体进行物质交换的结构
生物的生殖和发育+生物的遗传与变异-2023年中考生物必背知识手册

第七单元生物圈中生命的延续和发展第一章生物的生殖和发育一、植物的生殖1、有性生殖:由受精卵发育成新个体,后代具有双亲的遗传特性。
有性生殖优点:后代变异大,更能适应复杂多变的环境,度过不良环境。
2、无性生殖:由母体直接产生新个体,不经过两性生殖细胞结合,后代只具有母体的遗传特性。
无性生殖优点:保持母体优良性状,繁殖速度快。
3、扦插的要点:剪取植物的一端枝条,把枝条的下部插入湿润的土壤中,茎段的下方切口应为斜向的,目的是增大吸水面积,茎段上方切口应是水平的,目的是减少水分蒸发。
4、嫁接的关键:接穗与砧木的形成层紧密结合,目的:利于两部分形成层细胞分裂出的新细胞愈合在一起。
5、嫁接后新植株的性状与接穗一致。
6、植物组织培养的优点:_繁殖速度快、受季节影响小、可以有效地脱去病毒。
考点补充1、有性生殖举例:种子、卵生、胎生、试管婴儿。
2、无性生殖举例:营养繁殖(扦插,嫁接,压条),组织培养,克隆技术,孢子生殖、出芽生殖、分裂生殖等。
3、甘薯、葡萄、菊、月季、紫背天葵常用扦插的方法来繁育优良品种。
4、形成层属于分生组织。
5、苹果、梨、桃常用嫁接的方法来繁育优良品种。
二、昆虫的生殖和发育1、昆虫通过有性生殖的方式产生后代。
2、变态发育:指在由受精卵发育成新个体的过程中,幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大。
3、经过卵→幼虫→蛹→成虫四个时期。
举例:家蚕、蝶、蛾、蚊、蝇、蜂。
4、经过卵→若虫→成虫三个时期。
举例:蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蟑螂、蜻蜓。
5、由蝗虫的受精卵孵出的幼虫,形态和生活习性与成虫相似,只是身体较小,生殖器官没有发育成熟,仅有翅芽,能够跳跃,这样的幼虫叫做若虫,又被称为跳蝻。
6、蝉蜕是蜕去外骨骼。
(蜕皮原因:外骨骼限制生长)✧考点补充1、害虫对农作物危害大的阶段:①完全变态的昆虫——幼虫;②不完全变态的昆虫——若虫和成虫。
2、消灭蝗虫的最佳时期:若虫。
3、家蚕在幼虫期吐丝。
三、两栖动物的生殖和发育1、青蛙的生殖发育过程要经过:卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。
中考生物重点专题突破:专题七 生物的生殖、发育与遗传

专题七生物的生殖、发育与遗传知识要点:人的生殖和发育、动物的生殖和发育、植物的生殖、生物的遗传和变异。
1. (怀化)小明家的同一棵柑桔树上结出了冰糖橙、脐橙、香柚,他可能采用哪种果树培育方式()A. 扦插B. 嫁接C. 有性生殖D. 组织培养2. (沈阳)家蚕与青蛙发育过程中的共同特点是()A. 体外受精B. 体内受精C. 水中发育D. 变态发育3. (齐齐哈尔)人的双眼皮和单眼皮是一对相对性状,父亲是双眼皮,基因组成是AA,母亲是单眼皮,基因组成是aa,那么他们所生孩子的基因组成是()A. aaB. AaC. AAD. aa 或AA4. (永州)如图为无性生殖方式的是()5. (德阳)人的性别是在下列哪个过程中决定的()A. 精子和卵细胞结合时B. 母体中发育时C. 胎儿出生时D. 青春期发育时6. (济南)人体内受精卵的形成和胎儿发育的场所分别是()A. 卵巢、睾丸B. 卵巢、输卵管C. 睾丸、子宫D. 输卵管、子宫7. (安徽)同学们讨论人类生殖的话题。
下列有关说法中错误的是()A. 子宫是女性生殖系统的主要器官B. 精子在输卵管内与卵细胞结合C. 一个卵细胞只能与一个精子结合D. 一个受精卵可以发育成双胞胎8. (菏泽)下列有关植物生殖的叙述,错误的是()A. 通过无性生殖产生的后代,能够保持亲代的优良性状B. 通过有性生殖产生的后代,具有双亲的遗传特性C. 果树的扦插、农作物的播种都属于有性生殖D. 利用植物组织培养技术,能够短时间内大批量地培育出植物新个体9. (枣庄)生物通过生殖实现了生命延续和种族繁衍,下列有关叙述正确的是()A. 睾丸和卵巢只能产生生殖细胞B. 试管婴儿在母亲的子宫内发育成胎儿C. 所有绿色植物既能进行有性生殖也能进行无性生殖D. 雄蛙在繁殖季节高声鸣叫是繁殖行为也是学习行为10. (宜宾)家蚕和蝗虫都属于昆虫,但它们的发育过程却不相同。
下列有关叙述正确的是()A. 家蚕的发育经过三个时期,是不完全变态发育B. 蝗虫的发育经过三个时期,是完全变态发育C. 家蚕的发育经过四个时期,是完全变态发育D. 蝗虫的发育经过四个时期,是不完全变态发育11. (巢湖)青春期是指由儿童逐渐发育成成年人的过渡时期。
中考生物生物的生殖、发育与遗传复习要点

中考生物总复习六生物的生殖、发育与遗传1.人的生殖和发育概术男性生殖系统的结构和功能男性生殖系统主要包括睾丸(能够产生精子)、附睾(贮存和输送精子)、输精管(输送精子)和阴茎(排出精子)阴囊(保护睾丸和附睾)等。
概述女性生殖系统的结构和功能女性生殖系统主要包括卵巢(产生卵细胞和分泌雌性激素)、输卵管(输送卵细胞和受精的场所)、子宫(胚胎和胎儿发育的场所)和阴道(精子进入和胎儿产出的通道)等。
描述受精过程人的新个体开始于受精卵,生命是通过生殖而延续生命的。
精子是男性的生殖细胞,卵细胞是是女性的生殖细胞。
精子和卵细胞相融合的过程叫受精。
描述胚胎发育过程人类的精子和卵细胞是在女性的输卵管中相遇的,它需要在母亲的子宫内发育280天。
胎儿发育到第8周时,已经露出人的雏形,这时的胎儿可以通过胎盘从母体的血液获得氧气和养料,产生的二氧化碳等废物也通过母体排出。
人体的发育可以分为胚胎发育和胚后发育两个阶段。
胚后发育又可以分为婴儿期、幼儿前期、幼儿期、童年期和青春期等几个阶段,青春期以后,人体发育基本停止,进入成年期。
2.生物的遗传和变异说明DNA是主要的遗传物质生物的遗传物质主要是脱氧核糖核酸,简称DNA,DNA主要存在于细胞核中的染色体上。
描述染色体、DNA和基因的关系左图中,A是。
它是由和组成的。
B是双螺旋结构的,上面有特定的遗传信息片段是。
它可以决定右图是某一种生物细胞的示意图,根据图回答下列问题(1)写出各部分的名称A B C D E(2)图中D是存在的,所以,图中所示的细胞是细胞,而不是细胞。
(3)图中E表示的是D上的,实际上一对D上有对E,每对E都控制着某一个生物的,所有D上的全部的E控制着整个生物的。
E的变化会造成的变异。
这种变异是的变异。
染色体在生物的体细胞中是成对存在的,人体体细胞中的染色体数量是23对。
人体生殖细胞中的染色体数量是23条。
染色体主要有DNA和蛋白质组成,在每条染色体上一般只有一个DNA分子。
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第18课时 │ 植物的生殖和发育
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