2020版《三维设计 新高考 二轮话题·题库 》主题群二 做人与做事 1. 优秀品行,正确的人生态度,公民义务
高考英语一轮复习第1部分人2做人与做事主题语境4未来职业发展趋势个人职业倾向未来规划等课件
4．A.title
B．competitor
C．textbook
D．instructor
D [关于我们的讲师(instructor)的消息足够吸引“ 我” 。title“ 标题，
题目” ；competitor“ 竞争者” ；textbook“ 课本” 。]
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7．A.interview
People want to listen to someone who is interesting，relaxed and comfortable. Too often，when you stand up to give a speech，you focus on the “public” at the expense of the “speaking”. 2 Focus on the speaking. Talk directly to your audience ， be yourself and make a connection.
【语篇解读】 本文主要介绍了成为受人欢迎的演讲者的几个规 则，即注意和听众互动、在有小错误时应继续往下讲、不断练习等。
1．G [上文提到有些人生来就有演讲的天赋；下文陈述了成为演 说家的规则；据此可以判断，空处起承上启下的作用，说明普通人经 过训练也可以成为演说家，故 G 项正确。]
2．A [根据上文可知，很多时候，当你站起来演讲时，你会把注 意力放在“ 听众” 身上，而不是“ 演讲” 上；下文提到要把注意力放在演 讲上，直接和你的听众交谈，做你自己、建立联系。据此可以判断， 空处与上句构成转折关系，故 A 项正确。]
4．B [根据上文中的“Your goal is not to be a perfect public speaker.”可知，你的目标不是成为一个完美的演说家。据此可知，空处 与此对应，说明自己的目标是要成为高效的演说家，故选 B 项。]
2019-2020学年高中数学三维设计人教A版浙江专版选修2-2讲义：第一章 1.1 1.1&1.1.2 变化率问题 导数
1．1.1&1.1.2 变化率问题 导数的概念预习课本P2～6，思考并完成下列问题(1)平均变化率的定义是什么？平均变化率的几何意义是什么？(2)瞬时变化率的定义是怎样的？如何求瞬时变化率？(3)如何用定义求函数在某一点处的导数？[新知初探]1．函数y ＝f (x )从x 1到x 2的平均变化率 (1)定义式：Δy Δx ＝f (x 2)－f (x 1)x 2－x 1.(2)实质：函数值的改变量与自变量的改变量之比． (3)意义：刻画函数值在区间[x 1，x 2]上变化的快慢． (4)平均变化率的几何意义：设A (x 1，f (x 1))，B (x 2，f (x 2))是曲线y ＝f (x )上任意不同的两点，函数y ＝f (x )的平均变化率Δy Δx ＝f (x 2)－f (x 1)x 2－x 1＝f (x 1＋Δx )－f (x 1)Δx 为割线AB 的斜率，如图所示．[点睛] Δx 是变量x 2在x 1处的改变量，且x 2是x 1附近的任意一点，即Δx ＝x 2－x 1≠0，但Δx 可以为正，也可以为负．2．函数y ＝f (x )在x ＝x 0处的瞬时变化率[点睛] “Δx 无限趋近于0”的含义Δx 趋于0的距离要多近有多近，即|Δx －0|可以小于给定的任意小的正数，且始终Δx ≠0. 3．导数的概念1．判断(正确的打“√”，错误的打“×”)(1)函数y ＝f (x )在x ＝x 0处的导数值与Δx 值的正、负无关．( ) (2)瞬时变化率是刻画某函数值在区间[x 1，x 2]上变化快慢的物理量．( ) (3)在导数的定义中，Δx ，Δy 都不可能为零．( ) 答案：(1)√ (2)× (3)×2．质点运动规律为s (t )＝t 2＋3，则从3到3＋Δt 的平均速度为( ) A ．6＋Δt B ．6＋Δt ＋9ΔtC ．3＋ΔtD ．9＋Δt答案：A3．已知函数f (x )＝2x 2－4的图象上两点A ，B ，且x A ＝1，x B ＝1.1，则函数f (x )从A 点到B 点的平均变化率为( )A ．4B ．4xC ．4.2D ．4.02答案：C4．在f ′(x 0)＝lim Δx →f (x 0＋Δx )－f (x 0)Δx中，Δx 不可能为( )A ．大于0B ．小于0C ．等于0D ．大于0或小于0答案：C[典例] 求函数f (x )＝x 2在x ＝1,2,3附近的平均变化率，取Δx 的值为13，哪一点附近的平均变化率最大？[解] 在x ＝1附近的平均变化率为k 1＝f (1＋Δx )－f (1)Δx ＝(1＋Δx )2－1Δx ＝2＋Δx ；在x ＝2附近的平均变化率为k 2＝f (2＋Δx )－f (2)Δx ＝(2＋Δx )2－22Δx ＝4＋Δx ；在x ＝3附近的平均变化率为k 3＝f (3＋Δx )－f (3)Δx ＝(3＋Δx )2－32Δx ＝6＋Δx ；若Δx ＝13，则k 1＝2＋13＝73，k 2＝4＋13＝133，k 3＝6＋13＝193，由于k 1＜k 2＜k 3，故在x ＝3附近的平均变化率最大．求平均变化率的步骤(1)先计算函数值的改变量Δy ＝f (x 1)－f (x 0)． (2)再计算自变量的改变量Δx ＝x 1－x 0. (3)求平均变化率Δy Δx ＝f (x 1)－f (x 0)x 1－x 0.[活学活用]求函数y ＝x 3从x 0到x 0＋Δx 之间的平均变化率，并计算当x 0＝1，Δx ＝12时平均变化率的值．解：当自变量从x 0变化到x 0＋Δx 时，函数的平均变化率为Δy Δx ＝f (x 0＋Δx )－f (x 0)Δx＝(x 0＋Δx )3－x 30Δx＝3x 20＋3x 0Δx ＋(Δx )2，当x 0＝1，Δx ＝12时平均变化率的值为3×12＋3×1×12＋⎝⎛⎭⎫122＝194.求瞬时速度[典例] )＝3t －t 2. (1)求此物体的初速度；(2)求此物体在t ＝2时的瞬时速度．[解] (1)当t ＝0时的速度为初速度．在0时刻取一时间段[0,0＋Δt ]，即[0，Δt ]， ∴Δs ＝s (Δt )－s (0)＝[3Δt －(Δt )2]－(3×0－02)＝3Δt －(Δt )2，Δs Δt ＝3Δt －(Δt )2Δt ＝3－Δt ，li mΔt →0 ΔsΔt＝li m Δt →0 (3－Δt )＝3. ∴物体的初速度为3. (2)取一时间段[2,2＋Δt ]， ∴Δs ＝s (2＋Δt )－s (2)＝[3(2＋Δt )－(2＋Δt )2]－(3×2－22) ＝－Δt －(Δt )2，Δs Δt ＝－Δt －(Δt )2Δt＝－1－Δt ， lim Δx →ΔsΔt ＝lim Δx →0(－1－Δt )＝－1， ∴当t ＝2时，物体的瞬时速度为－1.1．求运动物体瞬时速度的三个步骤(1)求时间改变量Δt 和位移改变量Δs ＝s (t 0＋Δt )－s (t 0)． (2)求平均速度v ＝Δs Δt； (3)求瞬时速度，当Δt 无限趋近于0时，ΔsΔt无限趋近于常数v ，即为瞬时速度． 2．求ΔyΔx (当Δx 无限趋近于0时)的极限的方法(1)在极限表达式中，可把Δx 作为一个数来参与运算； (2)求出ΔyΔx的表达式后，Δx 无限趋近于0就是令Δx ＝0，求出结果即可． [活学活用]一木块沿某一斜面自由滑下，测得下滑的水平距离s 与时间t 之间的函数关系为s ＝12t 2，则t ＝2时，此木块在水平方向的瞬时速度为( )A ．2B ．1 C.12D.14解析：选A ∵Δs Δt ＝12(2＋Δt )2－12×22Δt ＝12Δt ＋2，∴lim Δx →Δs Δt ＝lim Δx →0 ⎝⎛⎭⎫12Δt ＋2＝2，故选A.求函数在某点处的导数[典例] (1)函数y ＝x 在x ＝1处的导数为________．(2)如果一个质点由定点A 开始运动，在时间t 的位移函数为y ＝f (t )＝t 3＋3， ①当t 1＝4，Δt ＝0.01时，求Δy 和比值Δy Δt； ②求t 1＝4时的导数． [解析] (1)Δy ＝1＋Δx －1， Δy Δx ＝1＋Δx －1Δx ＝11＋Δx ＋1， li mΔx →0 11＋Δx ＋1＝12，所以y ′|x ＝1＝12.答案：(1)12(2)解：①Δy ＝f (t 1＋Δt )－f (t 1)＝3t 21·Δt ＋3t 1·(Δt )2＋(Δt )3，故当t 1＝4，Δt ＝0.01时，Δy ＝0.481 201，ΔyΔt＝48.120 1.②lim Δx →Δy Δt ＝lim Δx →0[3t 21＋3t 1·Δt ＋(Δt )2]＝3t 21＝48， 故函数y ＝t 3＋3在t 1＝4处的导数是48， 即y ′|t 1＝4＝48.1．用导数定义求函数在某一点处的导数的步骤 (1)求函数的增量Δy ＝f (x 0＋Δx )－f (x 0)； (2)求平均变化率Δy Δx ＝f (x 0＋Δx )－f (x 0)Δx ；(3)求极限lim Δx →Δy Δx. 2．瞬时变化率的变形形式lim Δx →f (x 0＋Δx )－f (x 0)Δx＝lim Δx →f (x 0－Δx )－f (x 0)－Δx＝lim Δx →f (x 0＋n Δx )－f (x 0)n Δx＝lim Δx →f (x 0＋Δx )－f (x 0－Δx )2Δx＝f ′(x 0)．[活学活用]求函数y＝x－1x在x＝1处的导数．解：因为Δy＝(1＋Δx)－11＋Δx－()1－1＝Δx＋Δx1＋Δx，所以ΔyΔx＝Δx＋Δx1＋ΔxΔx＝1＋11＋Δx.当Δx→0时，ΔyΔx→2，所以函数y＝x－1x在x＝1处的导数为2.对应课时跟踪检测(一)层级一学业水平达标1．如果一个函数的瞬时变化率处处为0，则这个函数的图象是() A．圆B．抛物线C．椭圆D．直线解析：选D当f(x)＝b时，瞬时变化率limΔx→0ΔyΔx＝limΔx→0b－bΔx＝0，所以f(x)的图象为一条直线．2．设函数y＝f(x)＝x2－1，当自变量x由1变为1.1时，函数的平均变化率为() A．2.1 B．1.1C．2 D．0解析：选A ΔyΔx＝f(1.1)－f(1)1.1－1＝0.210.1＝2.1.3．设函数f(x)在点x0附近有定义，且有f(x0＋Δx)－f(x0)＝aΔx＋b(Δx)2(a，b为常数)，则()A．f′(x)＝a B．f′(x)＝bC．f′(x0)＝a D．f′(x0)＝b解析：选C f′(x0)＝limΔx→0f(x0＋Δx)－f(x0)Δx＝limΔx→0(a＋b·Δx)＝a.4．如果质点A按照规律s＝3t2运动，则在t0＝3时的瞬时速度为() A．6B．18C．54D．81解析：选B∵s(t)＝3t2，t0＝3，∴Δs＝s(t0＋Δt)－s(t0)＝3(3＋Δt)2－3·32＝18Δt＋3(Δt)2.∴ΔsΔt＝18＋3Δt.∴limΔx→0ΔsΔt＝limΔx→0(18＋3Δt )＝18，故应选B.5．已知f (x )＝x 2－3x ，则f ′(0)＝( ) A ．Δx －3 B ．(Δx )2－3Δx C ．－3D ．0解析：选C f ′(0)＝lim Δx →0 (0＋Δx )2－3(0＋Δx )－02＋3×0Δx＝li m Δx →0 (Δx )2－3ΔxΔx ＝lim Δx →0 (Δx －3)＝－3.故选C.6．设f (x )＝ax ＋4，若f ′(1)＝2，则a ＝________. 解析：∵f ′(1)＝lim Δx →f (1＋Δx )－f (1)Δx＝lim Δx →a (1＋Δx )＋4－(a ＋4)Δx＝a ，∴a ＝2.答案：27.汽车行驶的路程s 和时间t 之间的函数图象如图，在时间段[t 0，t 1]，[t 1，t 2]，[t 2，t 3]上的平均速度分别为v 1，v 2，v 3，则三者的大小关系为________．解析：v 1＝k OA ，v 2＝k AB ，v 3＝k BC ， 由图象知k OA ＜k AB ＜k BC . 答案：v 1＜v 2＜v 38．球的半径从1增加到2时，球的体积平均膨胀率为______． 解析：∵Δy ＝43π×23－43π×13＝28π3，∴Δy Δx ＝28π32－1＝28π3. 答案：28π39．质点按规律s (t )＝at 2＋1做直线运动(s 单位：m ，t 单位：s)．若质点在t ＝2时的瞬时速度为8 m/s ，求常数a 的值．解：∵Δs ＝s (2＋Δt )－s (2)＝[a (2＋Δt )2＋1]－(a ×22＋1)＝4a Δt ＋a (Δt )2，∴ΔsΔt ＝4a ＋a Δt ，∴在t ＝2时，瞬时速度为lim Δx →ΔsΔt＝4a,4a ＝8，∴a ＝2. 10．已知函数f (x )＝⎩⎪⎨⎪⎧－1x ，x >0，1＋x 2，x ≤0求f ′(4)·f ′(－1)的值．解：当x＝4时，Δy＝－14＋Δx＋14＝12－14＋Δx＝4＋Δx－224＋Δx＝Δx24＋Δx(4＋Δx＋2).∴ΔyΔx＝124＋Δx(4＋Δx＋2).∴limΔx→0ΔyΔx＝limΔx→0124＋Δx(4＋Δx＋2)＝12×4×(4＋2)＝116.∴f′(4)＝1 16.当x＝－1时，ΔyΔx＝f(－1＋Δx)－f(－1)Δx＝1＋(－1＋Δx)2－1－(－1)2Δx＝Δx－2，由导数的定义，得f′(－1)＝li mΔx→0(Δx－2)＝－2，∴f′(4)·f′(－1)＝116×(－2)＝－18.层级二应试能力达标1．已知函数f(x)＝2x2－4的图象上一点(1，－2)及邻近一点(1＋Δx，－2＋Δy)，则Δy Δx等于()A．4B．4xC．4＋2Δx D．4＋2(Δx)2解析：选C ΔyΔx＝f(1＋Δx)－f(1)Δx＝2(1＋Δx)2－4＋2Δx＝2(Δx)2＋4ΔxΔx＝2Δx＋4.2.甲、乙两人走过的路程s1(t)，s2(t)与时间t的关系如图，则在[0，t0]这个时间段内，甲、乙两人的平均速度v甲，v乙的关系是()A．v甲＞v乙B．v甲＜v乙C．v甲＝v乙D．大小关系不确定解析：选B设直线AC，BC的斜率分别为k AC，k BC，由平均变化率的几何意义知，s1(t)在[0，t0]上的平均变化率v甲＝k AC，s2(t)在[0，t0]上的平均变化率v乙＝k BC.因为k AC＜k BC，所以v甲＜v乙．3．若可导函数f(x)的图象过原点，且满足limΔx→0f(Δx)Δx＝－1，则f′(0)＝()A．－2 B．－1 C．1 D．2 解析：选B∵f(x)图象过原点，∴f(0)＝0，∴f′(0)＝limΔx→0f(0＋Δx)－f(0)Δx＝limΔx→0f(Δx)Δx＝－1，∴选B.4．已知f(x)＝2x，且f′(m)＝－12，则m的值等于()A．－4 B．2 C．－2 D．±2解析：选D f′(x)＝limΔx→0f(x＋Δx)－f(x)Δx＝－2x2，于是有－2m2＝－12，m2＝4，解得m＝±2.5．已知函数f(x)＝－x2＋x在区间[t,1]上的平均变化率为2，则t＝________.解析：∵Δy＝f(1)－f(t)＝(－12＋1)－(－t2＋t)＝t2－t，∴ΔyΔx＝t2－t1－t＝－t. 又∵ΔyΔx＝2，∴t＝－2.答案：－26．一物体的运动方程为s＝7t2＋8，则其在t＝________时的瞬时速度为1.解析：ΔsΔt＝7(t0＋Δt)2＋8－(7t20＋8)Δt＝7Δt＋14t0，当limΔx→0(7Δt＋14t0)＝1时，t＝t0＝114.答案：1 147．枪弹在枪筒中运动可以看作匀加速运动，如果它的加速度是5.0×105 m/s2，枪弹从枪口射出时所用时间为1.6×10－3 s，求枪弹射出枪口时的瞬时速度．解：位移公式为s＝12at2，∵Δs＝12a(t0＋Δt)2－12at2＝at0Δt＋12a(Δt)2，∴ΔsΔt＝at0＋12aΔt，∴limΔx→0ΔsΔt＝limΔx→0⎝⎛⎭⎫at0＋12aΔt＝at0，已知a＝5.0×105m/s2，t0＝1.6×10－3s，∴at0＝800 m/s. 所以枪弹射出枪口时的瞬时速度为800 m/s.8．设函数f(x)在x0处可导，求下列各式的值．(1)limΔx→0f(x0－mΔx)－f(x0)Δx；(2)limΔx→0f(x0＋4Δx)－f(x0＋5Δx)Δx.解：(1)limΔx→0f(x0－mΔx)－f(x0)Δx＝－m limΔx→0f(x0－mΔx)－f(x0)－mΔx＝－mf′(x0)．(2)原式＝limΔx→0f(x0＋4Δx)－f(x0)－[f(x0＋5Δx)－f(x0)]Δx＝limΔx→0f(x0＋4Δx)－f(x0)Δx－limΔx→0f(x0＋5Δx)－f(x0)Δx＝4limΔx→0f(x0＋4Δx)－f(x0)4Δx－5limΔx→0f(x0＋5Δx)－f(x0)5Δx＝4f′(x0)－5f′(x0)＝－f′(x0)．。
全国高考语文第二轮三维特训练习题(附答案解析)
全国高考语文第二轮三维特训练习题（附答案解析）1．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是()①这样的反腐题材节目勉为其难，很难称得上是真正的反腐作品，讽刺得________，且有些不着调，实有避重就轻之嫌。
②她其实也知道这种短时间多景点的旅行往往都是________，只不过这样的旅行较为划算，能够花很少的钱去很多地方。
③巴黎的韵味，也许就在那街角的一杯咖啡，擦身而过的几缕幽香，塞纳河岸边的________，广场绿地上几个钟头的发呆。
A．浮光掠影蜻蜓点水走马观花B．蜻蜓点水走马观花浮光掠影C．走马观花蜻蜓点水浮光掠影D．浮光掠影走马观花蜻蜓点水解析：蜻蜓点水：比喻做事肤浅不深入。
走马观花：比喻粗略地观察事物。
浮光掠影：比喻印象不深刻，好像水面的光和掠过的影子一样，一晃就消逝。
根据语境及搭配，B项最恰当。
答案：B2．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是()①青年人难免产生一时的疑惑、彷徨、失落，关键是要掌握好思想的总开关，善于分析、正确抉择。
才能在是非、正误、真假、善恶、美丑面前________。
②网络本身的虚拟性使有些反映的情况、问题可能会言过其实，因此，要想做到________，必须亲自走到基层一线看看、问问、坐坐、聊聊，这样才能看到网上所看不到的东西。
③东北师范大学通过官方网站发出“2014年本科招生录取结果公告”，罕见地晒出了全部的录取名单，不同地区招生名额差异、考生成绩排序等信息在这份大名单上________。
A．一目了然明察秋毫洞若观火B．明察秋毫洞若观火一目了然C．洞若观火明察秋毫一目了然D．洞若观火一目了然明察秋毫解析：洞若观火：清楚得就像看火一样，形容观察事物非常清楚。
明察秋毫：秋毫：秋天鸟兽身上新长的细毛，比喻极其细小的东西。
形容眼力可以看清极其细小的东西，也指视力很好。
一目了然：一眼就看得很清楚。
形容事物、事情原委很清晰，一看就知道是怎么回事。
答案：C3．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是()①部队对报名参军的有志青年的检查是十分严格的，在应届高中毕业生中选拔军队院校学员更是________，除去高考成绩，身体、心理、政治审查也是检查的内容。
2022版高考英语一轮复习第1部分人与自我主题群2做人与做事主题语境3生命的意义与价值课件
With high motivation and enthusiasm，we can keep on learning. Then we will know how important it is to have meaning in our life. However，we can achieve meaning only if we have made a commitment to something larger than our own little egos(自我)，whether to loved ones，to fellow humans，to work，or to some moral concept.
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3．What could be inferred from Paragraph 4? A．Those who dare to try often get themselves trapped. B．Those who tend to think back can hardly go ahead. C．Opportunity favors those with a curious mind. D．Opportunity awaits those with a cautious mind. C [推理判断题。根据第四段“We lose our sense of wonder. But, if we are willing to learn, the opportunities are everywhere.”可知，我们失去 了好奇感，但是如果我们愿意学习，机会无处不在，故可知，机会总 是留给那些有好奇心的人，故选 C。]
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2020版《三维设计 新高考 二轮话题·题型特训+考前集训 英语》 2 专题二 夹叙夹议文
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专题二 夹叙夹议文
27．A.site B．direction C．situation D．atmosphere
27．C 该句叙述的是Erin当时的想法：“如果我处在那种情况下 (指丢了钱包这种情形)，我希望有个人努力地找到我。”该空表 示“情况，情形”，故选C项situation。
二轮话题·题型突破+考前集训 英语
真题品阅 技法精讲 巩固自评
专题二 夹叙夹议文
21．A.still
B．ever
C．yet
D．evenΒιβλιοθήκη 21．D 作者甚至还没有来得及赶到门口感谢那位女士，她就离 开了。该空表示“甚至”，故选D项。
22．A.selected B．appointed C．identified D．defined
left it on the G9 bus, which was now speeding in the dark to
some __16__ station.
The __17__ moment was quickly followed by mental math.
How much time and money would it cost to replace the __18__
19．A.ignored B．answered C．examined D．interrupted
19．B 两小时后有人敲门，丈夫去应门。B项answered“回答， 应答”切题。
20．A.missing B．returned C．remaining D．abandoned
20．A 结合下文的陈述可知，那位女士捡到了作者的钱包，拾 金不昧，将钱包还给了作者。由此可以推知，该处指“钱包里的 钱一分也没有丢失”。故A项missing“不见的，丢失的”切题。
2020版《三维设计 新高考 二轮话题·题型特训+考前集训 英语》课件1 题型一 细节理解题
二轮话题·题型突破+考前集训 英语
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专题一 阅读理解
题干 定向 寻迹 觅踪
比对 选项
详解
题干中的关键词nervous→定位到第二段第一句But he's nervous.
题干要求回答what→前文找信息句“…today is speech day, and right
now it's Chris Palaez's turn.”→演讲使他很紧张。
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专题一 阅读理解
23．Which program favours the disabled? A．Jobs for Youth. B．Summer Company. C．Stewardship Youth Ranger Program. D．Summer Employment Opportunities.
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专题一 阅读理解
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专题一 阅读理解
(2019·全国卷I 节选) 主题语境：人与自我 体裁：记叙文
For Canaan Elementary's second grade in Patchogue, N.Y., today is
But he's nervous. “I'm here to tell you today why you
should…should…” Chris trips on the “ld”, a pronunciation difficulty
《创新设计》2020届高考语文二轮复习(全国通用)专题分解(一) Word版含解析.doc
专题分解(一)成语褒贬40练判断下列句子中加点的成语运用是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
1.新领导刚刚到任，就有人在底下评头品足．．．．，这是很不礼貌的。
()解析评头品足：无聊的人随便谈论妇女的容貌，也比喻在小节上多方挑剔。
用作贬义。
答案√2.外交部长王毅在讲到南海问题时，不拿稿子，侃侃而谈．．．．。
()解析侃侃而谈：形容说话理直气壮，从容不迫。
用作褒义。
答案√3.一旦新的董事会选出继任者，格林斯潘便将功成身退．．．．。
()解析功成身退：大功告成之后，自行隐退，不再复出。
褒义词。
答案√4.他的文章错误百出，观点又是形而上学的，真是不刊之．．．论。
()解析不刊之论：不能改动或不可磨灭的言论，形容言论确当，无懈可击。
褒义词。
答案×5.不少同学写作文时不注意卷面整洁，又文不加点．．．．，怎能获得高分？()解析文不加点：形容写文章很快，不用涂改就写成。
褒义词。
答案×6.这篇文章语言清新、流畅，读后让人叹为观止．．．．，连声叫好。
()解析叹为观止：赞美看到的事物好到极点。
答案√7.见了倒地的老人不去救助的风气已蔚然成风．．．．，这样的社会很可怕。
()解析蔚然成风：形容一种事物逐渐发展、盛行，形成风气。
用于褒义。
答案×8.在记者招待会上，他从容应答，巧言令色．．．．，博得了阵阵掌声。
()解析巧言令色：用花言巧语和假装和善来讨好别人，也指讨好别人的花言巧语和伪善态度。
用作贬义。
答案×9.他埋头苦读，每天做大量的习题，长此以往．．．．一定会考入理想的大学。
()解析长此以往：老是这样下去(多就不好的情况而言)。
用作贬义。
答案×10.颐指气使．．．．的领导者，是不受欢迎的。
()解析颐指气使：不说话而用面部表情或口鼻出气发声来示意，形容有权势的人随意支使人的傲慢神气。
含贬义。
答案√11.读一本书必须吸取精华，千万别干买椟还珠．．．．的蠢事。
()解析买椟还珠：比喻没有眼光，取舍不当。
【三维设计】2020届高三英语二轮 三轮总复习重点突破专题一 第六讲 动词时态和语态专题训练 人教版 精品
第三部分专题一第六讲动词时态和语态1.时态的考查主要以一般时、进行时和完成时为主，试题将继续呈现“情景立意”和“能力立意”的原则，即在考查固定句式中的时态和语态的同时，注重在上下文中考查时态和语态，注重在语境中考查时态和语态。
2．从近几年全国各地区的高考试卷看，高考对动词时态和语态的考查力度有加强的趋势，因此预计2020年高考考查动词时态和语态的试题将会增多。
除国际国内重大事件外，有关日常生活的话题也将成为命题者命制时态和语态题的主要材料。
据此判断2020年高考将继续注重在语境中考查动词的时态和语态。
因此，考生在平时的练习中，要侧重对语境的分析，提高对语境的理解能力，且要重视正确分析语言材料中的时态交互信息和对有特殊用法的动词的灵活运用。
1.(2020·湖南高考)I'm tired out. I ________ all afternoon and I don't seem to have finished anything.A．shopped B．have shoppedC．had shopped D．have been shopping解析：考查时态。
此处用现在完成进行时，强调动作从过去某一时刻开始，一直持续到现在，且现在仍在进行。
答案：D2．(2020·安徽高考)—We've spent too much money recently.—Well，it isn't surprising. Our friends and relatives ________ around all the time.A．are coming B．had comeC．were coming D have been coming解析：考查时态。
此处表示的是从过去一直持续到现在，且现在仍在进行的动作。
故用现在完成进行时。
该时态与all the time连用时，具有强烈的感情色彩。
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1. 优秀品行，正确的人生态度，公民义务与社会责任巩固自评(2019·浙江卷)Zachariah Fike has an unusual hobby. He finds old military(军队的) medals for sale in antique stores and on the Internet. But unlike most collectors, Zac tracks down the medals' rightful owners, and returns them.His effort to reunite families with lost medals began with a Christmas gift from his mother, a Purple Heart with the name Corrado A. G. Piccoli, found in an antique shop. Zac knows the meaning of a Purple Heart—he earned one himself in a war as a soldier. So when his mother gave him the medal, he knew right away what he had to do.Through the Internet, Zac tracked down Corrado's sister Adeline Rockko. But when he finally reached her, the woman flooded him with questions: “Who are you? What antique shop ？” However, when she hung up, she regretted the way she had handled the call. So she called Zac back and apologised. Soon she drove to meet Zac in Watertown, N. Y . “At that point, I knew she meant business,” Zac says. “To drive eight hours to come to see me.”The Piccolis grew up the children of Italian immigrants in Watertown. Corrado, a translator for the Army during WWⅡ， was killed in action in Europe.Before hearing from Zac, Adeline hadn't realised the medal was missing. Like many military medals, the one Zac's mother had found was a family treasure.“This medal was very precious to my parents. Only on special occasions (场合) would they take it out and let us hold it in our hands ，” Adeline says.As a child, Adeline couldn't understand why the medal was so significant.“But as I grew older,” Adeline says, “and missed my brother more and more, I realised that was the only thing we had left.” Corrado Piccoli's Purple Heart medal now hangs at the Italian American Civic Association in Watertown.Zac recently returned another lost medal to a family in Alabama. Since he first reunited Corrado's medal, Zac says his record is now 5 for 5.1．Where did Zac get a Purple Heart medal for himself?A ．In the army.B ．In an antique shop.C ．From his mother.D ．From Adeline Rockko.2．What did Zac realise when Adeline drove to meet him?A ．She was very impolite.B ．She was serious about the medal.C ．She suspected his honesty.D ．She came from a wealthy family.3．What made Adeline treasure the Purple Heart?A ．Her parents' advice.B ．Her knowledge of antiques.C ．Her childhood dream.D ．Her memory of her brother.Ⅰ.选出能替换画线部分的正确选项1．But unlike most collectors, Zac tracks down the medals' rightful owners, and returns them.A．first B．last C．legal D．illegal2．But when he finally reached her, the woman flooded him with questions: “Who are you? What antique shop?”A．touched B．called C．found D．saw3．However, when she hung up, she regretted the way she had handled the call.A．dealt with B．met with C．made up D．picked upⅡ.根据句意和所给的汉语提示写出单词的正确形式1．As a child, Adeline couldn't understand why the medal was so ________________(意义重大的)．2．Soon she ________________(驱车) to meet Zac in Watertown, N．Y.3．Corrado Piccoli's Purple Heart medal now ________________(悬挂) at the Italian American Civic Association in Watertown.Ⅲ.在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式1．He finds old military medals for sale in antique stores and on ________ Internet.2．But unlike most collectors, Zac tracks down the medals' rightful owners, and ________(return) them.3．His effort to reunite families with lost medals began with a Christmas gift from his mother, a Purple Heart with the name Corrado A. G. Piccoli, ________(find) in an antique shop.4．Zac knows the meaning of a Purple Heart—he earned one ________(him) in a war as a soldier. 5．So when his mother gave him the medal, he knew right away ________ he had to do.6．The Piccolis grew up the children of Italian immigrants in Watertown. Corrado, a translator for the Army during WWⅡ，________(kill) in action in Europe.7．Before ________(hear) from Zac, Adeline hadn't realised the medal was missing.8．Only ________ special occasions would they take it out and let us hold it in our hands. 9．Zac ________(recent) returned another lost medal to a family in Alabama.10．His effort to reunite families with lost ________(medal) began with a Christmas gift from his mother…Ⅳ.根据句意和所给汉语完成句子1．But when he finally reached her, the woman ________________(问了他一连串的问题)：“Who are you? What antique shop?”2．However, when she ________________(挂断电话), she regretted the way she had handled the call.3．But unlike most collectors, Zac________________(搜寻到) the medals' rightful owners, and returns them.Ⅴ.翻译句子1．Zachariah Fike有一个与众不同的业余爱好。