人教版英语八年级下册 Unit2 语法归纳

1.动词不定式作宾语
(1)动词不定式的一般结构是“to+动词原形”，
否定形式为“not to+动词原形”。

动词不定式没有人称和数的变化，在句中不能作谓语。

(2)用作宾语的动词不定式，常用在某些及物动词后构成动宾短语。

如：
plan/ask/choose/agree/expect/hope/decide/learn/
prefer/know/wish/want/would like/would love等。

例句：
I expect to be back within a week.
我预计一周之内回来。

I promise not to be late again.
我承诺不再迟到。

2. 短语动词。

短语动词后面是副词的，宾语如果是名词，既可放在副词前面，也可放在副词后面；宾语如果是人称代词或反身代词，则要放在副词前面。

短语动词后面是介词的，宾语都放在介词后面。

(1)动词＋介词。

如：
ask for(要求)，look for(寻找)，look after(照顾；照看)，
look at(看；观看)，look like(看起来像)，take after(与……相像)等。

(2)动词＋副词。

这类短语动词有些可带宾语，有些不能带宾语。

1)不带宾语的短语动词。

如：
get up(起床)，grow up(成长), come in(进来)等。

2)可带宾语的短语动词。

如：
find out(努力找出)，fix up(修理)，give up(放弃),
give out(分发)，give away(捐赠)，hand out(分发)，
put on(上演；穿上)，put up(挂起；张贴)，put off(推迟)，
urn on(打开)，turn off(关掉)，take off(脱掉衣服)等。

(3)动词＋副词＋介词。

如：
come up with(找到；提出)，do well in(擅长)，
look forward to(渴望)等。

(4)动词＋名词＋介词。

如：
take care of(照料), play a role in(发挥作用)等。

(5)系动词＋形容词＋介词。

如：
be angry with...(对……生气)，
be famous for...(以……而闻名)，
be good at...(擅长……),
be talented in...(在……上有天赋)等。

3.情态动词could
用于有礼貌地提出要求或请求准许，用于疑问句，代替can, 在时间上与can没有区别，但
语气要比can委婉、有礼貌。

回答时要用can，不能用could.回答方式
肯定回答：
Yes,主语＋can.
/Sure./Certainly.
/Yes,sure./No problem.
/With pleasure.等；
否定回答：
No,主语＋can’t./I’m afraid not.等。

举例说明
例句1：
--Could you please take out the rubbish?
请你倒一下垃圾好吗？
--Yes, sure. 好的，
当然可以。

例句2：
--Could you get something to drink after the movie?
看完电影后我们能喝点东西吗？
--No,you can’t.You have a basketball game tomorrow.
用法拓展
1.could为can的过去式，表示能力。

She could swim at the age of seven.
2.表示惊异、怀疑、不相信等态度，主要用于否定句和疑问句，此时could与can无区别，但语气比can缓和，情绪要弱。

He couldn’t/can’t be over fifty.
他不可能超过五十岁。

3.表示可能性，指对将来、现在或过去某种可能的推测。

My wife is in hospital—our baby could arrive at any time.
我妻子住院了—我们的宝宝随时都可能出生。

4.用于虚拟语气句。

How I wish I could go with you!
我多么希望能和你一起去呀！。