德育优质课
山东省德育优质课一等奖《天然水的人工净化》教学设计
《天然水的人工净化》教学设计
烟台十中郭政
一、教学对象分析
初三年级的学生对化学有着强烈的学习欲望，上课的积极性非常高，每个学生都想亲自动手实验，这样奠定了学习化学的前提条件——兴趣。
在这个前提下，教师根据书本内容合理安排实验，让学生亲历实验过程，体悟探究过程，在动手实践中获得真知，提高能力，并且在生生合作学习中建构知识体系，培养学生集体协作能力及团队精神。
二、教学设计思想
从学生生活经验入手，通过分析讨论、实验探究等方法，在解决生活问题的过程中，不断激发学生学习兴趣，从而掌握净化水的几种方法。
对于过滤操作的训练及其方法掌握，采取学生课前合作预习，课堂实际操作，学生互评，教师总评的教学方法。
三、教学目标
1．知识与技能：
（1）通过学生自主操作和分析，了解沉降、过滤、吸附、蒸馏等常用的净化水的原理
（2）了解自来水的净化原理
（3）初步认识纯净物和混合物，知道硬水和软水的区别，体会分类的思想2．过程与方法：
（1）初步掌握过滤、吸附、蒸发、蒸馏基础操作
（2）学会区分硬水和软水的方法
3．情感态度与价值观：
（1）体会化学知识在生活生产中的重要性，培养学生学习化学的兴趣；
（2）感受化学对改善个人生活、促进社会发展的积极作用
（3）培养学生的节水意识，树立学生不畏失败送与探索的科学精神
四、教学重点和难点:
1．教学重点：天然水的净化方法、掌握过滤、蒸发、蒸馏的操作
2．教学难点：规范掌握过滤的操作
五、教学方法：
演示实验、学生实验、自主学习、探究学习、小组合作等。
德育三分钟快速教案
德育三分钟快速教案
教学目标：
1. 让学生了解德育的重要性和基本概念。
2. 帮助学生树立正确的道德观念和价值观。
3. 激发学生对道德修养的兴趣，引导他们自觉遵守纪律规范。
教学内容：
1. 什么是德育？
2. 为什么德育重要？
3. 如何做好德育工作？
教学步骤：
第一步：导入
引导学生思考什么是德育，为什么德育很重要。
让学生自由发言，激发他们的思考。
第二步：讲解
简单介绍德育的定义和重要性，强调德育对学生的成长和个人修养的重要作用。
第三步：活动
让学生分组进行讨论，思考在日常生活中如何做好德育工作，分享自己的见解和经验。
第四步：总结
总结本节课的内容，强调德育对学生的影响和必要性，鼓励学生在日常生活中注重道德修养。
教学反思：
通过本课的教学，学生深刻了解到德育的概念和重要性，增强了对道德规范的意识，提高了自身的道德修养。
同时也培养了学生的团队合作能力和表达能力，为他们的综合素质提升打下了良好基础。
希望通过持续的德育教育，学生们能够在道德修养上不断提升，成为品德高尚的新时代好青年。
德育课优质公开课获奖教案教学设计
德育课优质公开课获奖教案教学设计德育德育课教案德育课教案（一）课题：学会宽容教学目的：引导学生明确对别人宽容的重要性，了解宽容的原则。
教学重点：明确宽容的重要性。
教学难点：学会宽容。
教学方法：讨论，分析，归纳。
教学过程：一：导入：同学们，你想拥有朋友吗？你想拥有一个和谐，良好，舒适的学习生活环境吗？你想拥有温馨，融洽，亲密的人际关系吗？你想将来学业有成吗？那么请你学会宽容。
二：什么是宽容：（你是怎样理解宽容的？）1.几个同学发言，谈自己对宽容的理解。
（略）2.师总结宽容的定义：宽容就是指人的度量大，心胸开阔，待人宽厚。
3.师读：《大英百科全书》对宽容的解释：容许别人有行动和判断的自由，对不同于自己观点的见解，应耐心公正地容忍。
爱因斯坦：宽容意味着尊重别人无论哪种可能的信念。
有人赞美说：宽容是在荆棘中生长出来的谷粒。
4.学生读楚庄王宽宏大量的故事。
5.学生谈听完故事的想法，谈楚庄王此事处理得如何。
6.学生举例：历史上宽宏大量的故事。
7.两个同学表演：“一同学撞了对方”。
8.同学谈上述表演可能出现的情况。
9.看大屏谈如果实际生活中出现以下类似情况，将如何处理。
三：宽容的意义：（为什么要学会宽容）1.几个同学谈宽容的意义。
2.总结宽容的意义：1）------宽容不仅是检验一个人道德修养的一个尺度，而且是关系到能否搞好人际关系，能否搞好工作，能否搞好社会安定的重要问题。
2）一个人如果能体谅别人，理解别人，不苛求人，不算计人，他就会被看作与人为善，品德高尚的人。
3）宽容是交友之桥。
人们总是爱和厚道的人交朋友。
人们常说：“腹中天地阔，常有渡船人。
”4）宽容有助于人际关系和谐。
它能给人以温暖，感化和醒悟，它能缓解人与人之间的矛盾冲突，甚至化干戈为玉帛。
四：宽容的原则：1.两个同学表演“考试作弊”2.同学谈对一同学允许另一同学抄的看法。
3.师总结：俗话说得好，“大度弥勒佛能容天下难容之事”，但是弥勒佛也是逞恶扬善的。
高中生德育课教案设计11篇
高中生德育课教案设计11篇大班德育活动教案1诚实的花朵设计意图：诚实是一个文明有序的社会中人人必须具备的起码的品格。
要让诚实在整个社会形成一种风气，必须从孩子抓起。
在孩子心中播一颗诚实的种子，要让这种子开花、结果。
还要靠老师、家长去精心的培育。
而最有效的做法就是我们人人都做孩子的榜样。
我们的孩子像一棵棵小树苗正茁壮成长着。
他们需要爱的阳光。
给孩子一个爱的世界，诚实的世界。
愿孩子拥有一个快乐的童年，幸福的人生！活动目标：1、通过故事，了解生活中哪些是诚实的行为，并愿意做一个诚实的孩子。
2、知道诚实是做人最基本的品质之一。
教学准备：自制多媒体课件活动过程：一、歌曲导入1、教师：小朋友，你们喜欢听歌曲吗？那就和我一起来欣赏一首歌曲吧！（课件播放：歌曲《好孩子要诚实》）你从这首儿歌中，知道了什么？这首儿歌的名字就叫《好孩子要诚实》（课件出示：歌曲名《好孩子要诚实》）2、今天，我们就一起来学习《诚实的花朵》。
看看图中的小亮是不是一个诚实的好孩子？二、学文明理1、播放课件，仔细观察，说一说图上讲了一件什么事？（课件逐幅出示）指名说图意。
讨论交流：小亮为什么会紧张？2、（课件出示：小亮可以这样做吗？这样做会有什么后果呢？）讨论交流。
劳动教育德育教案2一、指导思想：教育幼儿从小热爱劳动，从自己做起，从小事做起，在自己的事情自己做的同时能为他人、为集体服务，培养幼儿的责任感和社会适应能力。
让孩子们在“劳动真快乐”主题中亲身体验到“劳动的快乐、劳动的光荣”，从而萌发热爱劳动者、珍惜劳动成果的情感。
二、具体安排：1、时间：20xx年4月26日30日2、地点：本园、各班3、参加对象：全体教师和幼儿4、活动负责人：各年级组长、各班班主任教师5、活动内容：各班结合“五一”劳动节主题活动，进一步挖掘潜在教育资源，开展“劳动真快乐”的主题活动。
同时对幼儿进行假期安全教育，提高安全意识和自我保护意识，并请家长协助进行安全教育。
活动：1、帮爸爸妈妈做一件事情，如：收拾玩具物品，拿拖鞋，倒垃圾等。
政治优课评价标准
评价指标及权重
评价项目
得分
教
师
教
学
行
为
教材处理
（10分）
依据课程标准，结合教材和学生实际，合理确定教学目标，教学目标体现思想政治学科核心素养。
准确把握教学重难点，在使用和处理教材方面表现出创造性 。
教学过程
（30分）
情境导入：遵循“三贴近”原则，整合教学资源，创设有吸引力的情境 能调动学生公共参与的热情。
勇于发表自己的见解 。
思维状态
（15分）
对学习内容表现出明显兴趣，情绪饱满、兴奋。
注意力集中，认真倾听，积极思考。
对问题的回答体现出创造性，“质疑”踊跃、有效，思维活跃。
目标达成
（20分）
各层次学生均有收获，学科核心素养要求得到充分体现。
学生学习方式实现转变，综合学习能力得到培养，创新精神与实践能力增强。
总分
问题设置：基于情境，立足学情，指向教学目标，体现学科核心素养，设置具有启发性的问题。
共同探究：依据问题，合理安排并有序组织课堂探究，探究具有有效性，给学生“质疑”的空间。
情境回归：及时将经历探究形成的知识回归具体情境，回归生活，学以致用。
预设与生成的关系：能灵活处理，教师介入及时有效，点拨、讲解、总结精到，主导作用适当。
评价：及时、中肯地评价学生的学习成果，通过评价有效促进学生发展。
教学素养
（10分）
熟练、合理运用多媒体等现代技术手段开展教学
普通话标准，语言表达清晰、富于感染力，板书工整、规范，教态亲切自然，富有个人教学特色
学
生
学
习与课堂教学活动，没有学生游离于课堂。
积极开展自主学习、合作学习和探究学习 。
小班德育教案30篇
小班德育教案30篇《小班德育教案30篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班德育教案30篇！（1）小班社会教案反思《小羊过桥》设计背景现在的孩子大多是独生子女，娇惯，家人比较迁就，表现出的心理特征是自我为中心，缺乏互相谦让、互相关心的良好品德，与人相处、协商、合作的能力较差。
而《小羊过桥》这个故事形象生动，富有很强的教育性，故事情节、角色对话通俗易懂，幼儿比较容易接受。
通过学习幼儿能从中得到教育，明白相互谦让也是一种美德。
活动目标1、理解儿歌主要内容。
2、懂得同伴间要互相谦让、不争吵、不打闹。
3、培养幼儿敏锐的观察能力。
4、培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
重点难点懂得同伴间要互相谦让、不争吵、不打闹活动准备视频动画、情景创设(一条河、河面上有一座独木桥)、(小白羊、小黑羊)头饰、儿歌磁带。
活动过程(一)游戏“走独木桥”进入教室。
1.独木桥什么样的?刚才走独木桥的时候有什么感觉?2、幼儿自由发言，师总结并交代儿歌的名称。
(二)听录音，把握儿歌主要内容。
提问：1、儿歌叫什么?有谁?(本文.来源：快思.教案网)2、发生了什么事?(三)欣赏动画，理解儿歌内容1、两只羊走到独木桥中间，小白养和小黑羊说了什么?2、两只羊越吵越凶，互不相让，后来怎样啦?为什么会这样?3、你想对两只羊说什么?4、小结：小白和小黑没有互相谦让结果掉进河里了。
所以平时小朋友要做到互相谦让。
(四)活动延伸引导幼儿戴头饰表演故事。
教学反思本次活动结合了新的辅助教具——课件，课件的声形并茂深深吸引孩子的注意力，在整个活动过程中幼儿的兴趣被激发了，能积极地参与活动，孩子们愿意说、大胆说、连贯说，说出了整个故事的主要情节内容及角色的对话。
活动组织的各个环节较紧凑、动静搭配合理，整合了健康领域、社会领域，幼儿得到综合性的学习。
但是在活动过程中发现有个别幼儿语言的连贯性不够，还需进一步加强。
2011中职德育优质课
温教研职〔2011〕85号
关于公布温州市中职学校德育优质课评比结果
的通知
各县（市、区）教育局教研室,有关中职学校：
温州市中职学校德育优质课评比于5月份在温州市华侨职业中等专业学校举行，本次活动经过说课和课堂教学两轮选拔，评出一、二、三等奖若干名。
现将结果公布如下：
一等奖（2名）
胡娃娃乐清市职业中等专业学校
郑琼蕾温州华侨职业中等专业学校
二等奖（3名）
池一川瑞安市职业中等专业学校
胡若温州市职业中等专业学校
冯日平平阳县第二职业中等专业学校
三等奖（5名）
陈小芳瓯海区职业中等专业学校
张春江龙湾区职业技术学校
胡理敏鹿城区职业技术学校
李安兴瑞安市第二职业高级中学
杨道德苍南县第二职业学校
二О一一年五月十六日
主题词：评课结果优质课中职德育通知
抄送：市教育局。
温州市教育教学研究院办公室2011年5月16日印发。
德育主题班会-《道德教育主题班会》优质课件PPT (1)全
8
2021/02/21
三、学会宽容
一、认识自己
二、择友而交
9
2021/02/21
蝴蝶的启示
一天，一只茧上裂开了一个小口，有一个人正好看到这一幕，他一直在观察着，蝴蝶艰难地将身体从那个小口中一点点地挣扎出来，几个小时过去了……
10
2021/02/21
接下来，蝴蝶似乎没有任何进展。 看样子它似乎已经竭尽全力，不能再前进一步了……
26
2021/02/21
中学生违法犯罪案例（四）——口角冲动型
案例四：一天晚上，原励德实验中学发生一起故意杀人案，让人费解的是杀人凶手竟是一个未满１４周岁的少年，而被杀者竟然是他的同学。该校初一年级学生陈志明与刘小乐因锁事发生口角纠纷，陈志明动手打了刘小乐一耳光。恼羞成怒的刘小乐失去理智，从床下抽出一把水果刀，对着陈志明的脑部、腹部等处连刺三刀。陈志明被送往医院后抢救无效死亡。案件发生当晚，县公安局迅即组织侦技人员赶赴现场，将刘小乐抓获归案。因刘小乐未成年，一审被判处18年有期徒刑。
然而，这一刻始终没有出现！ 实际上，这只蝴蝶在余下的时间都极其可怜的带着萎缩的身子和瘪塌的翅膀在爬行，它永远也没能飞起来……
13
2021/02/21
这个好心好意的人并不知道，蝴蝶从茧上的小口挣扎而出，是上天的安排，它要通过这一挤压过程将体液从身体挤压到翅膀，这样它才能在脱茧而出后展翅飞翔……
18
2021/02/21
毫无畏惧地生活，直面所有的障碍和困境，并充满信心地克服！
Execução: Leandro ValdirTraducción: Fidelia García
19
2021/02/21
行为比知识更重要，良好的行为是人生幸福的基本保障。希望广大同学从小事做起，从现在做起，增强自我约束能力，努力改正不良习惯，做一个文明的中学生，做一个有道德的人。
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德育教案
城北中学王素莲
活动主题：团结合作
活动目标：1、使学生明白团结力量大，在生活中，学习中发扬团结合作的精神，才能促使个人的健康成长。
2、增强学生自身的服务意识和责任感，才能更好的维护集体的荣誉，办好事情。
3 、通过活动让学生真实的体验成功和失败，感受群体合作带来的乐趣，明白成功来自大家的团结协作，认识到团结合作的重要性。
4 、培养学生在学习生活中合作的意识，增强班级团队的凝聚力。
活动重点：通过活动让学生真实的体验成功和失败，明白成功来自于大家的协调和有力的合作，认识到团队合作的重要性。
活动难点：培养学生在学习和生活中学会合作的意识，增强班级团队的凝聚力。
活动过程：一、激情导入
教师教师：上学期我们学校举行了一次25米接力赛，我们班取得了男生第二名，女生第一名的好成绩，同学们可以回忆一下当时激励人心的场景，思考一下，我们为什么会取得如此好的成绩呢？（指名回答）
教师总结：教师总结：大家心往一块想，劲往一处用，齐心协力，这就是团结，我们为了共同的目标，一起拼搏努力，互相配合，这就是合作，今天我们的班会主题就是团结合作。
（多媒体出示：团结协作）
二、活动明理
1 相声：（五官争位）（故事内容）
旁白：眉毛、眼睛、嘴巴、鼻子、耳朵五种器官，各有各的能耐，各有各的灵气，有一天，它们之间发生了激烈的争论，互不服气。
A 嘴巴对鼻子说：“人所有的食物、营养，都是通过我才被接纳的，我的功劳最显著。
而你，有什么本领，位置竟然居于我的上面？”
B 鼻子哼了一下，说：“这你就不清楚了吧？我能辨香味臭味，只有先经过我的辨别，才能决定什么东西可以进到嘴里，什么东西不能进到嘴里，我的作用比你大多了，位置当然也就应在你之上！”嘴巴一时语塞，不出声了。
鼻子越说似乎越有道理，似乎真的是自己功劳最大，于是它不满意自己居眼睛之下，它冲着眼睛说：“你有什么本事，竟然摆在我的上头？”
C 眼睛被激怒了，它瞧都不瞧鼻子一眼，说：“我能观察美丑，了望四方，人的信息有85％都通过我获得，别说什么辨别香臭、接纳食物，那都只是小事情，跟我的能耐比起来，全部不值一提！我居你们之上，是天经地义！”说完，眼睛傲慢地往上一翻，发现有眉毛在自己的上面，于是它非常生气。
眼睛对眉毛说：“喂，你是什么东西？你凭什么竟然在我的上面？”
D 眉毛也不示弱，得意地一扬，说：“是呀，我为什么就偏偏高居你们各位之上呢？你们想想，如果把我摆在眼睛、鼻子、嘴巴之下，那可就滑稽了，那不知道整个脸该放哪儿啦！”
E 没想到，耳朵终于沉不住气了，它也说：“各位刚才的争论我都听见了。
要论能耐，我决不在你们之下，要说功劳，我的功劳也不小。
我耳听八方，辨别动静。
说起来我最委屈，你们不管高低，总还摆在脸上显眼的地位，而我却连脸都上不了，我能服气吗？”旁白：由于五官意见不能统一，所以他们决定他们每人“值班”一天，“值班”期间其他部分不能帮忙，看看谁最厉害。
五天过去后，他们发现每一天人的生活都不能正常进
行。
所以，他们知道只有他们团结一致才能发挥自己最大的作用，人的生活才能顺利进行。
2 游戏：绑腿
游戏规则：两个比赛组，每组六个人，每两个人的两腿绑在一起，走10米再返回，然后本组的第二小队接着再走，共三个来回，用时最少者为胜。
其他同学分为两个拉拉队。
赛后谈感受，体会，分析成功，失败的原因，队员或拉拉队谈各自的感受。
教师总结：刚才我们玩的很开心，同时我们知道了要想成功，就要团结合作，为了共同的目标，共同努力，还要研究合作的方法和技巧。
（多媒体出示：共同目标，共同努力，讲究方法）同学们，这成功来得多不容易呀，让我们把掌声送给他们。
三、佳句欣赏
有关团结合作的名言、警句或俗语
（1）单丝不成线，独木不成林——俗语
（2）人心齐，泰山移。
——谚语
（3）众人拾柴火焰高，齐心协力金不换——谚语
（4）一根竹竿容易弯，三股麻绳扯不断。
（5）众人一条心,黄土变成金
（6）一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
（谚语）
（7）三人省力，四人更轻松，众人团结紧，百事能成功。
（8）天时不如地利，地利不如人和——先泰.孟子
（9）滴水汇成江河,寸土堆成高山。
（10）人多力量大,柴多火焰高,人多主意好。
四、感悟合作
教师：在平时的学习中，我们是怎样合作的呢？请大家四人为一组，进行讨论。
小组讨论时间。
教师：刚才老师看到各小组交流的非常热烈，真好，其实，小组交流本身就是一种非常好的合作方式，好，哪个小组代表先汇报你们的合作成果？
（主要从班长统一安排，同桌之间的互相背诵，课代表过关落实，同学们的互相鼓励等方面谈。
）
五、激情朗诵
男：带着千奇百怪的个性，我们聚合在一起。
女：为了共同的愿望，我们聚合在一起。
男：80双眼睛，默默地求索，
女：80颗跳动的心，鸣奏着一个声音——真诚。
男：真诚对人，真诚对已。
我们徜徉在知识的海洋中，
女：激流勇进，我们翱翔在智慧的蓝天里，
合：畅想未来，我们将拥有美好的明天！
六、歌曲欣赏
《众人划桨开大船》
教师总结：同学们，在初中一年半的学习生活中，由于我们八.14班每个同学的团结合作，我们取得了很多优异的成绩，比如说接力赛了，学习成绩第一了，等等。
希望我们继续努力，团结拼搏，共同创造八.14更加辉煌美好的明天，今天的班会到此结束。