人教版八年级英语下册1-3单元知识点总结
人教版初二(下)英语unit1 what's the matter知识点讲解与练习
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八年级下册英语Unit 1 what’s the matter?
词汇篇
学生通过本讲学习，能够掌握本单元的重点词汇句型，并在综合能力上有一定的拓展。
1. matter的用法
（1）名词：事情，问题 What’s the matter? =what’s wrong (with you)? =what’s the trouble
怎么啦？出什么事啦？
（2）动词：有重大影响，有重要性 如：What does it matter?
2. 疾病的表达法
have a cold/a fever/ a toothache/ a stomachache
3. take 的固定搭配
take one’s temperature/ take breaks/ take risks/take some medicine/take off/ take care of/take away
4. surprise的用法
1. 做名词：to one’s surprise 使。。。惊讶的，出乎。。。意料
2. 做动词：surprise sb使某人吃惊
3. 做形容词：surprising, surprised的用法
5. get的用法
get off下车/get on上车/get into陷入，参与
6. be used to sth/doing sth 习惯于做某事
be used to do sth 被用作去做某事
used to do sth 习惯于做某事
7. out of的固定搭配
look out of 向。。。外看/ get out of从。。。出来/ run out of用光
基础演练
1. ---What’s wrong ______you?
---I fell off the bike and hurt my leg.
A. of B. with C. for D. by
人教版英语八年级下册Unit 1-5 单元语法知识梳理
Unit 1 单元语法知识梳理
一、情态动词 should的用法
情态动词should有自己的意义，但不能单独作谓语，只能和其他动词一起构成谓语，表示说话人的态度或看法，后接动词原形。常见用法有以下几点：
1.表示劝告、建议等，意为“应该”，常指根据常理认为对的事或应该去做的事。
当劝某人做或不做某事时，常用“should do sth.”或 “shouldn't
do sth.”。should 比 must 和 ought to 语气更加委婉。
例句:You should brush your teeth before you go to bed.你在睡觉前应该刷牙。
You shouldn't watch TV every day.你不应该每天看电视。
2.通常用来表示现在或将来的责任或义务。
例句:Children should obey their parents.孩子们应该听从他们的父母。
We should respect the old.我们应该尊敬老人。
3.表示推断，意为“应该；可能”。
例句:They should be there by now，I think.我觉得现在他们应该都已经到了。
4.用于第一人称疑问句，询问对方的意愿，表示说话人的一种谦逊、客气、委婉的语气。
例句:Should I open the window? 我可以打开窗户吗？ What should we do now? 我们现在该干什么呢？
5.表示某种感情色彩，意为“竟会”，常用于以how, why开头引导的特殊疑问句中。
例句:Why should you be so early today? 你今天为什么会如此早？
二、反身代词
1.反身代词的构成反身代词是一种表示反射或强调的代词。它由第一人称、第二人称的形容词性物主代词和第三人称代词的宾格加词尾-self或-selves构成。
其构成如下表：
新人教版八年级英语下册第一单元知识点
新人教版八年级英语下册第一单元知识点
第一单元主要介绍了动词的时态、情态动词以及一般现在时态和现在进行时态的用法。
1. 动词的时态：
- 一般现在时：表示经常性或普遍性的动作或状态。
- 一般过去时：表示过去某个时间发生的动作或状态。
- 一般将来时：表示将要发生的动作或状态。
- 现在进行时：表示现在正在进行的动作。
- 过去进行时：表示过去某个时间正在进行的动作。
- 现在完成时：表示过去的某个时间开始，并持续到现在的动作或状态。
- 过去完成时：表示过去的某个时间前完成的动作或状态。
2. 情态动词：
- can/could：表示能力或许可。
- may/might：表示可能性、许可或请求。
- must：表示必须。
- should：表示建议或义务。
- will/would：表示意愿、习惯或请求。
3. 一般现在时的用法：
- 表示经常性或习惯性的动作或状态，常与频率副词连用（如always, often,
sometimes等）。
- 表示客观事实或真理，常用于科学、历史等领域。
- 表示现在的状态、感觉或所属关系。
4. 现在进行时的用法：
- 表示现阶段正在进行的动作或临时状态。
- 表示计划或安排的未来动作。
- 与always或often连用，表示经常性的不满或抱怨。
以上是第一单元的知识点，希望对你有帮助。
人教版英语八年级下册 Units 1-3重点单词词性转换
八年级下学期Unit1-3重点单词的词性转换
八下U1.词形转换
1.tooth→复数
2.foot→复数
3.much→比较级___→最高级____
4. drink→过去式
5.lie(躺)→过去式
6.cut→过去式
7.hot→比较级最高级
8. medicine→形容词
9.feel→过去式
10.all→同义词
11. break→过去式
12. without→反义词
13.lie(躺) →现在分词
14.stop→过去式
15. agree名词，
16. advice→复数
17. advice→动词
18. sleep→过去式
19.fall→过去式
20.dangerous→名词
21. catch→过去式
22.run→过去式
23.die→过去式
24.die→形容词(死了的)
25.die→名词(死亡)
26.keep→过去式
27.lose→过去式
28. decide→名词
29.take→过去式
30. surprised→名词
八下U2词形转换
1.city→复数
2.visit→n(游客)
3.teach→过去式
4.plan→过去式
5.read→过去式
6.tell→过去式
7.interesting→n
8.care→adj
9.mean→n.(意义)
10.each→同义词
11.hard→adv
12.such→同义词
13.feel→n.
14.feel过去式
15.decide→n
16.sit→过去式
17.sit→现在分词
18.will→过去式
19.sad→n
20.sale→v(出售)
21.worry→adj
22.get→现在分词
23.luck→adv24.stop→过去式
25.carry→过去式
26.set→过去式
27.able→反义词
28.easy→adv
29.train→n
30.kind→n
31.understand→过去式_____→adj_______
期末Units1-10单元知识点总结 人教版八年级英语下册
Unit 1 What’s the matter?
一、词形变化
1. stomach 名词 胃；腹部——stomachache 名词 胃痛
2. lie 躺 lie—lay—lain lying; 说谎 lie—lied—lied
3. hurt 动词 （使）疼痛；受伤 hurt—hurt—hurt
4. hit 动词 击；打 hit—hit—hit
5. 反身代词(oneself)：myself 我自己—ourselves 我们自己
himself 他自己—herself 她自己—themselves 他们自己
yourself 你自己—yourselves 你们自己
enjoy oneself 玩得开心 hurt oneself 伤害自己 by oneself 独自
6. climb 动词 登；爬——climber 名词 登山者
7. knife 名词 小刀——复数：knives
8. mean 动词 意思是；打算 mean—meant—meant
9. important 形容词 重要的—importance 名词 重要性
10. decide 动词 决定——decision 名词
11. die 动词 死——death 名词 死亡——dead形容词 死亡的
die—died—died dying
二、短语归纳 1. lie down 躺下 to one’s (my/his/her...) surprise 令某人惊讶的是
2. take one’s (my/your/his/her..) temperature 量体温
3. take a break = take breaks 休息 take a risk = take risks冒险
4. run out 物做主语：The money ran out. 钱用光了。
八年级英语下册第一单元知识点汇总
1 Unit 1 What’s the matter？
词句精讲精练
词汇精讲
1. have a cold
have a cold是动词短语，意为“患感冒，伤风”，也可以说成catch a cold/get a cold或take a cold。其中have表示“患病，得病”，不能用于进行时态，但可与一段时间连用，表示状态；而catch/get
a cold则表示瞬时动作，不能同一段时间连用。例如：
I have had a cold for three days. 我感冒三天了。
此句也可以表达为：
I had/caught/got a cold three days ago.
【拓展】
表示人体某部位“痛”时的几种结构：
（1）have a + 身体部位名词后加-ache构成。例如：
have a headache 头痛
have a toothache 牙痛
have a stomachache胃痛
（2）have a sore + 身体部位名词。例如：
have a sore throat 喉咙痛
have a sore arm 胳膊痛
have a sore foot 脚痛
（3）身体部位 + hurt/ache。例如：
My eyes hurt. 我眼睛痛。
My legs ache. 我腿疼。
（4）have a pain in/ on + the + 身体部位。例如：
I have a pain in the arm. 我胳膊痛。
（5）There is something wrong with + one’s + 身体部位。例如：
There is something wrong with your eyes. 你的眼睛有毛病。
2. rest
人教版英语八年级下册unit1单元知识点归纳总结
第 1 页 共 14 页 人教版英语八年级下册
Unit1 What’s the matter？
重点短语
1. have a fever 发烧 2. have a cough 咳嗽
3. have a toothache 牙疼 4. talk too much 说得太多
5. drink enough water 喝足够的水 6. have a cold 受凉;感冒
7. have a stomachache 胃疼 8. have a sore back 背疼
9. have a sore throat 喉咙痛 10. lie down and rest 躺下来休息
11. hot tea with honey 加蜂蜜的热茶 12. see a dentist 看牙医
13. get an X-ray 拍X 光片 14. take one’ s temperature 量体温
15. put some medicine on sth. 在……上面敷药 16. feel very hot 感到很热
17. sound like 听起来像 18. all weekend 整个周末
19. in the same way 以同样的方式 20. go to a doctor 看医生
21. go along 沿着……走 22. on the side of the road 在马路边
八年级英语下册 Unit 1 What’s the matter知识点总结、作文 (新版)人教新目标
｛
｛
｛ What’s the matter
1. What’s the matter?
= What’s the trouble?
=What’s wrong? 怎么了？
（wrong
错误的，有毛病的）
2. What’s the matter with you? 你怎么了？
What’s the trouble with her? 她怎么了？
What’s wrong with the computer? 电脑怎么了？
3. 关于生病的表达
have a cold 感冒
have a fever 发烧
have a cough 咳嗽
have a headache 头疼
have a stomachache 胃疼，肚子疼
have a toothache 牙疼
have a backache 背疼，腰疼
have a sore back 背疼，腰疼
have a sore throat 喉咙痛
have a sore neck 脖子疼
have a sore leg 腿疼
4. hurt v. 疼; 使……受伤
My head hurts. = I have a headache. 我头疼。
I hurt my leg. 我伤到了腿。
You hurt my heart/feelings. 你伤了我的心/感情。
5. He has a bad/terrible cold. 他得了重感冒。
He has a high fever. 他发高烧。
6. with prep. 用
We look with our eyes. 我们用眼睛看。
Don't write with a pencil. 别用铅笔。
7. lie v. 躺；撒谎；位于
n. 谎言 tell lies 撒谎
人教版八年级下册英语Unit1知识点语法归纳总结
⼈教版⼋年级下册英语Unit1知识点语法归纳总结
Unit 1 What’s the matter?
1.短语归纳
2.典句必背
3.⽤法集萃
(1)当别⼈⼼情不好，⾝体不适或遇到⿇烦时，我们可以⽤如下表达表⽰关⼼：?What’s the matter?
What’s the matter with you
What’s wrong with …
What’s the trouble\problem with …
(2)英语中常⽤have描述⾝体的不适，此时have意为“患有”，常⽤结构：
①have a + 疾病
例：have a cold 感冒；have a fever 发烧；have a cough 咳嗽
②have a + ⾝体部位-ache
例：have a headache 头痛；have a toothache ⽛痛
③have a sore + ⾝体部位
例：have a sore throat 咽喉痛；have a sore back 背痛(3)lie down躺下；tell lies/a lie 说谎
(4)maybe & may be
①maybe，“或许”，常⽤于句⾸，表⽰可能性，后加句⼦。例：Maybe you are right.
②may be，是情态动词+be的结构，意为“可能，也许”，后加名词、代词或形容词。
例：He may be angry.(5)sound like & sound
①sound like+名词/代词/从句
例：It sounds like you don’t know the truth. It sounds like a good idea.
②sound+形容词，“听起来，好像”，例：The music sounds nice.(6)…when the driver saw an old man lying on the side of the road. ……
这时司机看到意为⽼⼈躺在路边。
新人教版八年级英语下册期中复习1-6单元知识归纳总结
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八年级英语下册各知识点归纳总结
Unti1 what’s the matter?
短语归纳
1.too much 太多 2.lie down 躺下
3.get an X-ray 做个X光检查 4.take one ’s temperature 量体温
5.put some medicine on ......在....上敷药 6.have a fever 发烧
7. get off 下车 8. think twice再三考虑without thinking twice 没多想
9.take breaks /take a break 休息 10.take sb to the hospital 送某人去医院
11.wait for等待 12.to one’s surprise 使.......惊讶的
13.thanks to多亏于；由于 14.in time及时 on time按时
15.think about 考虑 16.have a heart problem患有心脏病
17.get into the trouble 遇到麻烦 18.do the right thing做正确的事情事情
19.fall down 摔倒 20.put ...... on sth把...放在某物上
21.get hit/sunburned 摔伤/烧伤 22.be interested in 对.....感兴趣
be used to 习惯于.... 24.take risks/take a risk 挑战