小学语文教研组长-述职报告
小学语文科组长述职报告(通用10篇)
小学语文科组长述职报告（通用10篇）小学语文科组长述职报告（通用10篇）日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作又将告一段落了，回顾这段时间以来，相信你成长了许多，是时候写一份述职报告了。
好的述职报告都具备一些什么特点呢？以下是我精心整理的小学语文科组长述职报告（通用10篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学语文科组长述职报告1各位领导，各位同事：大家好！一、班主任工作在担任x至x年级班主任工作中，做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。
严格管理，积极与家长配合，研究教育学生的有效方法。
及时发现问题及时处理。
在担任班主任工作期间，针对学生常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的管理。
培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。
努力创造一个团结向上，富有朝气的班集体。
几年来，班级在各方面的表现都比较好，并在作文比赛中荣获第一名。
二、教学工作在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的语文教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。
在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。
因此，在教学之前，贯彻《xx语文教学大纲》的精神，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。
通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法，以如何培养小学生创造能力的教学实验专题。
积极进行教学改革。
积极参加市教研室、及学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课，等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。
通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。
艺术需要个性，没有个性就无所谓艺术。
在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，方法等等，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。
艺术的魅力就在于审美个性的独特性，越有个性的艺术就越美，越能发现独特的美的人就越有审美能力，越有创造力。
语文教研组长履职汇报述职述廉
语文教研组长履职汇报述职述廉尊敬的校领导、各位教师：大家好！我是xx学校语文教研组组长，今天非常荣幸能够向大家汇报我在这段时间的工作情况，并向大家述职述廉。
作为语文教研组长，我深知自己肩上的责任重大。
在过去的一段时间里，我积极履行我的职责，努力带领教研组取得了一些成绩。
首先，我认真组织并主持了语文教研组的例会。
每月一次的例会是我们教研组重要的交流和学习平台。
我注重与教师的沟通交流，了解他们在教学过程中的困惑和需求，并积极提供帮助和支持。
我还邀请了一些有经验的老师来给我们做讲座，分享教学经验和方法，提高教师的教学水平。
其次，我着力推动教研活动的开展。
我制定了教研计划，明确了目标和时间节点，并组织教师开展了一系列的教研活动。
我们定期开展教材研讨，教学案例讨论，以及观摩课等活动，提升了教师们的专业能力和教育教学水平。
我还积极向上级申请教育相关的培训课程和研修资金，使我们教研组的教师能够及时学习到最新的教学理念和方法。
同时，我注重教研成果的总结和推广。
在我任职期间，我们教研组取得了一些教学成果，如编写了一套中考模拟试题集，组织了一次学生写作比赛，并举办了一场主题讲座。
这些活动不仅提高了学生的文学素养，也提升了教师的专业素养。
我积极向校领导和其他学校推广我们的活动成果，希望能够为教育教学工作的改进和提高做出贡献。
但是，我也深感自己的不足之处。
在工作中，我有时会处理不慎或者思路不够清晰，导致工作进展不够顺利。
我也深刻意识到自己的能力还有待提高，需要更多的学习和磨炼。
同时，作为教研组长，我还需要更好地与其他学科的教研组协作，共同推进学校教育教学水平的提升。
最后，我郑重向大家承诺，我将继续努力履行好我的职责，带领我们的教研组不断取得更好的成绩。
我也希望能够得到大家的支持和帮助，在集体的力量下，共同推动学校的发展和进步。
谢谢大家！。
语文教研长述职报告范文
大家好！我是语文教研组长XXX，现将本学期语文教研组工作情况向大家做一汇报，请予以评议。
一、工作概述本学期，语文教研组紧紧围绕学校教育教学工作总体要求，以“提升教学质量，促进学生全面发展”为目标，以课程改革为抓手，以提高教师业务素质为核心，以课堂为主阵地，积极开展教研活动，取得了显著成效。
二、主要工作及成效1. 加强理论学习，提高教师素养（1）组织教师深入学习党的教育方针、政策，以及《义务教育语文课程标准（2011年版）》等文件，提高教师的思想政治素质和业务水平。
（2）邀请专家进行专题讲座，如“语文核心素养的培养”、“阅读教学策略”等，拓宽教师视野，提升教学能力。
（3）开展读书交流活动，推荐优秀教育书籍，鼓励教师撰写读书心得，提高教师的理论素养。
2. 优化教学设计，提高课堂教学质量（1）组织教师开展集体备课活动，共同研讨教材，制定切实可行的教学计划，确保课堂教学质量。
（2）开展“一课多研”活动，针对同一教学内容，不同教师设计不同的教学方案，相互借鉴、取长补短。
（3）开展“教学反思”活动，要求教师课后及时反思，总结教学经验，改进教学方法。
3. 创新教研活动，促进教师成长（1）开展“同课异构”活动，邀请优秀教师展示教学风采，促进教师之间的交流与合作。
（2）组织教师参加各类教学竞赛，如“优质课”、“微课”等，提高教师的教学技能。
（3）开展“教学观摩”活动，组织教师观看优秀课例，学习先进的教学理念和方法。
4. 关注学生发展，提升语文素养（1）开展丰富多彩的语文活动，如“读书节”、“作文竞赛”等，激发学生的学习兴趣，提高学生的语文素养。
（2）关注学困生，制定个性化辅导方案，帮助他们提高学习成绩。
（3）加强家校沟通，引导家长关注孩子的语文学习，形成家校共育的良好氛围。
5. 积极开展课题研究，推动教学创新（1）组织教师申报课题，开展课题研究，推动教学创新。
（2）邀请专家对课题进行指导，确保课题研究的科学性和实效性。
最新语文教研组长述职报告小学语文教研组长述职报告(十四篇)
最新语文教研组长述职报告小学语文教研组长述职报告(十四篇)语文教研组长述职报告小学语文教研组长述职报告篇一作为教研组长，不仅要把自己的教学工作做好，还应该对本学科组的教学质量负责，对本学科组的每一位教师负责。
半学期以来，我在本组老师的支持下，扎扎实实开展教学研究、认认真真抓好常规工作。
我们学科组都是刚上任的青年教师，为了能让他们能尽快地适应教学工作，我经常进入他们的课堂听课，与他们一起研讨，把自己成长的经历、困惑与他们一起交流。
每次上公开课前，我都要一遍一遍地听他们试教、一次次地为他们修改设计、一句句地教他们如何提问、如何引导手把手地把我的经验毫无保留地传授给他们，使他们尽快地步入正常的教学轨道；积极配合教务处抓好教学常规，要求各备课组充分利用每周集体备课，认真分析教材重点、难点，探讨合适的教学方法，设计合理的教案，充分发挥集体的智慧，真正实现资源共享，优化教学过程，提高效益；积极投身课程，带领教师一起学习新课程标准，逐步更新教学观念，改进教学方法，用新课标的先进理念指导教学。
认真组织好教学研究活动，努力营造浓郁的研讨氛围，每次活动做到有计划有组织有专题。
在教学方面：开学初，我们教研组确定了如何打造高效课堂的研究主题，在教学中，教师都能充分发挥主观能动性，钻研教材，驾驭教材，在领会编者意图的基础上创造性地使用教材，用活教材。
在教学中，老师们也都能以学生为主体，创设学生动手实践、自主探索、合作交流的学习氛围，能让学生在观察、实验、猜测、验证、推理与交流中领会知识、感悟知识，从而提高学生素质。
“坐住板凳，狠抓备课，上好每一节课，认真批好每一本作业，保证数学知识的关联性”，是我组在数学教学上的共识。
1、在学校组织的基础知识抽测以及月考、终考中，各班都取得了可喜的成绩，为学校争了光。
2、配合班主任和学校做好各项工作，为学校的工作顺利进行出了应有的力量。
1、由于平时教学任务较重，没有更多空余时间，听评课的机会太少，所以对听评课的基本功有待于进一步提高。
语文教研组长述职报告8篇
语文教研组长述职报告8篇语文教研组长述职报告1各位领导、老师：下午好，_年上学期，我担任了我校语文教研组长一职。
我作为学校语文组的教研组长，在全组老师的全力支持下，将本学期的语文教研工作有序的进行着，在此，我代表本组的各位老师向支持我们工作的各位领导及全体老师表示衷心的感谢！接下来我将从职责、反思、不足和措施四个方面向大家作汇报，如有不当之处，请多批评指正。
一、语文教研组长的职责：语文教研组长是学校语文大组的核心，工作性质是总管语文业务学术研究，工作对象是语文学科的教师，工作目标是提升教师的业务和教研水平、提高本组教学科研成绩。
我校的语文教学可以说是学校的名牌工程，老师的整体素质高，上进心强，语文素养深厚。
往常年的语文教研工作一直是名列前茅。
所以面对新形势、新要求、新观念，我定出了我在这一学期里的学习、服务、管理、活动四个职责范围。
现我将从这四个方面做简单的阐述：一）、学习职责我是一个普通的不能在普通的老师，和其他教师一样，处在同一起跑线上。
而教研组长要在课程改革的跑道上继续“领跑”。
这就要求自身迫切需要进修提高。
这都要求我要有学习意识与行动，应把学习作为自己日常生活的`一部分，并努力促成本组老师学习意识的养成。
我一直提醒自己应生活在书籍的世界里，通过读书来提高自己的尊严，让书香伴着自己每天紧张有序的工作。
我坚持天天读书，天天反思，天天书写博文。
让自己的这种终身学习的精神，激励着周围的教师远离浮躁，走向课堂，走向网络，走向大师，与经典为伍，与时代同步！把教研组建设成一个学习的组织，努力营造一种弥漫于群体的学习氛围，凭借学习使教师的素质得到共同提高。
我带领老师们对《新课程标准》的解读、对学科教学新理念的了解。
鼓励老师们多读一些研究教育教学方面的理论书、教育教学类的杂志、报刊。
二）、服务职责语文教研组长，应该是一个顾全大局，有服务意识的有思想的人。
关注组内教师的利益重于己，以关注学校大发展为核心的，通过努力能使青年教师迅速走向成熟；通过努力中老年教师可以不断地消除“职业倦怠”，焕发青春，迈向专家的行列。
一年级语文教研组长述职
尊敬的各位领导、各位老师：大家好！我是本学期一年级语文教研组长，自担任此职务以来，我始终秉持着对教育事业的高度责任感，认真履行职责，积极开展教研活动，努力提高一年级语文教学质量。
现将本学期的工作情况汇报如下：一、工作概述本学期，我带领一年级语文教研组全体成员，紧紧围绕学校教学工作计划，以新课标为指导，以学生发展为本，以提高教学质量为核心，积极开展了一系列教研活动，取得了显著成效。
二、主要工作及成效1. 加强理论学习，提高教研意识为了更好地指导一年级语文教学工作，我们教研组首先注重理论学习。
通过组织集体学习、个人自学、专题研讨等形式，深入学习新课标、新教材，了解一年级学生的心理特点和认知规律，提高全体教师的理论水平和教学能力。
2. 开展集体备课，优化教学设计为了提高课堂教学效率，我们教研组积极开展集体备课活动。
在备课过程中，老师们充分交流教学经验，共同探讨教学难点和重点，优化教学设计。
通过集体备课，我们形成了一系列切实可行的教学方案，为提高教学质量奠定了基础。
3. 加强教学研究，提高教学水平本学期，我们教研组围绕“如何提高一年级学生的阅读能力”这一主题，开展了系列教学研究活动。
通过听课、评课、研讨等形式，老师们对一年级阅读教学有了更深入的认识，并在实际教学中取得了显著成效。
4. 注重学生个体差异，实施分层教学针对一年级学生年龄小、认知水平参差不齐的特点，我们教研组在教学中注重个体差异，实施分层教学。
针对不同层次的学生，我们制定了相应的教学目标和教学策略，确保每个学生都能在课堂上有所收获。
5. 开展丰富多彩的语文活动，激发学生学习兴趣为了激发一年级学生的学习兴趣，我们教研组开展了丰富多彩的语文活动。
如：经典诵读比赛、故事会、作文比赛等。
这些活动不仅提高了学生的语文素养，还培养了他们的团队协作能力和综合素质。
6. 加强家校沟通，形成教育合力我们教研组重视家校沟通，定期召开家长会，向家长介绍学校的教育理念和教学方法，同时了解家长对学校教育教学工作的意见和建议。
小学语文组长述职报告（通用9篇）
小学语文组长述职报告小学语文组长述职报告（通用9篇）光阴如水，忙碌而又充实的工作又将告一段落了，回顾这段时间的工作，你有什么成长呢？该是好好写述职报告了。
那么述职报告应该怎么写才合适呢？下面是小编精心整理的小学语文组长述职报告（通用9篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
小学语文组长述职报告1这一学期里，我担任三年级班主任和语文教学，我班在学校领导的统一组织下，在任课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、生活等方面都取得较突出的成绩。
现将本学期的工作述职汇报如下：一、思想道德工作加强对学生的思想道德工作，培养学生良好的品质，净化学生的心灵，努力培养又红又专的合格人才。
为了配合学校少先队大队部和处的工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。
例如，“积极参与“‘为中华之崛起而读书’的主题班会”、“美化校园、保护环境从我做起’的实践活动”、法制教育主题班会等。
同时，我也经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，及时对学生进行针对性的教育。
二、班级管理加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养“求知、砺志、活泼、团结”的班集体。
在这个学期里，一方面，我慎重地选拔和培养班委成员。
大力表扬班委优点，宣传他们的先进事迹，帮助小班委树立威信；第二在鼓励班委大胆工作，指点他们工作方法的同时，更严格要求班委个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面；第三培养班委团结协作的精神，通过班委这个小集体建立正确、健全的，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。
另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，扎实有效地加强一个学生的常规训练。
训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规等等诸多方面。
语文教研组长的述职报告（精选11篇）
语文教研组长的述职报告（精选11篇）语文教研组长的述职报告（精选11篇）时间是看不见也摸不到的，就在你不注意的时候，它已经悄悄的和你擦肩而过，回顾这段时间中有什么值得分享的经验吗？是时候认真地写一份述职报告了。
那么你有了解过述职报告吗？下面是小编帮大家整理的语文教研组长的述职报告，希望对大家有所帮助。
语文教研组长的述职报告篇1本学期我校区低年组抓好课程改革和课堂教学为重点。
开展了丰富多彩的教研活动，努力把新课标的理念贯彻落实到实际教学当中。
语文教师以前所未有的热情积极投入，学习、参与、实践，形成了浓郁的研讨氛围，新一轮课改带来了教学理念、教学内容、教学方式的巨大变化。
面对扑面而来的变革，我们全体语文教师都深深懂得：如果没有扎实的理论功底，不及时更新教育理念，很容易在改革的浪潮中迷失方向，在纷繁复杂的问题面前手足无措。
一、学习新的教育理论、教育政策，让理论成为工作的先导我们全体语文教师以利用工作之余的休息时间为主，用自学的方式学习各种教育教学理论。
一学期来，教师们撰写学习心得28篇之多，以科组为单位进行集体交流（2周一次），以年级组为单位进行交流则是经常性的。
经过学习和交流，我们认识到了：现代语文教学必须是科研为先导，必须明了每一种教学方法的优劣，只有这样，我们的教学才会少走些弯路，才不至于盲目跟从。
为此，我们在本学期开学初，组织一到三年级2名教师参加了教研室举办的新课程标准及教材培训，使老师们明确《语文课程标准》鲜明的理念、全新的框架、明晰的目标、有效的指导，是对修订大纲的新发展，明确所教学段的阶段目标及教材修订的意图，做到教学伊始，整体把握，有的放矢，许多教师已把这种认识化作了自觉行动，阅读理论专著、教学杂志、研读《新课程标准》。
大家带着问题读，结合教学实际读，真正做到学以致用，将所掌握的新理念、新方法转化为平时的教学行为，不少教师还将自己在学习中得到的感悟、体验，以及教学实践中的反思，写成论文、随笔、案例分析。
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大埝中心小学语文教研组长述职报告
各位领导，全体教职工：
大家下午好！
我作为大埝中心小学语文组的教研组长，在全组老师的全力支持下，顺利完成了本学期的各项工作，在此，我代表本组的各位老师向支持我们工作的各位领导及全体教职工表示衷心的感谢！接下来我将低年段语文组本学期工作的情况向大家作如下汇报，请多批评指正。
本组有教师11人，班主任10人，辐射1到6年级12个班，697名学生。
作为教研组长，我深知责任重大，为了更好地使学校教育得到进一步落实，使学校的教育教学管理工作规范化、制度化、科学化。
我认真思考，仔细研究了教育规划，并根据学校本学期开学布置的工作任务，详细地制定了学科组的学期工作计划，并认真落实。
1、加强业务学习，促进专业能力提升。
本学期每位教师不但能端正态度，自觉参加校内组织的各种学习活动，而且能按学校要求，100%参加专升本的学历学习；本学期组内共开展教研活动12次，组织组内教师走进11位教师的课堂；走进优质学校园，每位老师能够自觉完成学校进行的听课任务；上传网络优秀课堂案例1篇；在学校教研活动中，我主动要求，并成功地上了一堂署级公开课；另外，本人也有幸参加了教师专业发展论坛活动，聆听了国家级教育专家关于教师专业发展的专题讲座。
通过学、教、评、研活动的统一开展，每位教师都能认真地反思，相互评价，交流，借鉴，促使教师业务水平的大大提高。
2、注重特色教育，培养良好习惯。
创建无不良行为学校和红色经典教育是我校的教育特色。
根据学校校本课程，作为教研组长，我首先在本班级认真落实，亲自带领学生利用午
休及班会时间，开展唱红歌和其他活动，通过示范作用，在开展红歌竞赛活动中二1班、三2班和二1班分别获得一等奖和二等奖，校本课程也得到进一步推进，学生的健康思想也得到了提高。
在落实课堂“三个一”的同时，使学生形成了良好的行为习惯。
课堂的井然有序提高了课堂的有效性。
3、团结协作，努力提高教学质量。
①坚持周前备课，指导组内老师结合本班实际和教师个人特点设计切实可行，易教易学的教案。
要从教学过程的设计中看出教师是如何教的、学生是如何学的、基础知识是怎样训练的、能力是怎样培养的、学生的积极性是怎样调动的等等。
并对教师的备课量化评比。
②把提高课堂教学质量做为我组教师的重点工作。
严禁教师无准备上课，无教案上课，努力克服课堂教学的随意性。
注重课堂教学的过程管理，实行不定时查堂，对教师们的教学情况进行有效的监督和检查，以促进教学质量的提高。
③严把作业质量关。
对于作业的设计、布置、批改，力求做到“精选、精练、精批、精讲”。
作业批改要及时、认真、细致、规范，不错批、漏批、学生代批。
对学困生的作业要尽量做到面批并及时辅导、订正，以增强学习信心，提高学习成绩。
每月20号对各班级作业监督检查，对老师量化评比。
④努力做好帮差补缺工作，不让一个学生掉队。
既要对能力较差的学生进行及时的帮助补缺，同时也要对优秀的、学有余力的学生进行辅导，促使所有学生在原有的基础上得到一定的发展。
4、存在不足：
①通过每月质量检测，发现低年段的语文和英语的及格率还有待提高，各班的帮困辅导工作依然艰巨。
②学生活动开展的少。
虽然本学期增设开放式图书架，但对学生的课外阅读指导还不够，对其语文综合素养的提高关注还不够。
5、努力方向：
①继续探究，不断完善校本课程。
②逐步引领课题研究，努力提高管理水平。
③继续协助教导处做好教育教学工作
各位领导，各位老师，通过一学期的工作，使我深刻地认识了教育管理工作的重要性、复杂性，在今后的工作中，我将和组内的各位教师团结协作，共同努力，出色完成学校的各项工作。
最后，祝大家工作顺利，身体健康！预祝大家新年快乐！谢谢！。