小学教研组长述职报告——工作总结

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教研组长的述职报告(3篇)

教研组长的述职报告(3篇)

教研组长的述职报告敬爱的各位领导、教研组成员:大家好!我是XXX学校XXX教研组的组长XXX。

首先,我要感谢大家对我一直以来的支持和信任,让我有机会担任这一重要职位。

在过去的一年里,我积极领导教研组的工作,努力提升团队的整体水平,并取得了一些成绩。

下面我将从四个方面简要总结并述职:一、组织教研活动作为教研组长,我注重组织教研活动,以促进团队成员之间的交流和学习。

我们定期组织教研会议,通过讨论,分享教学心得和经验,推广好的教学方法和资源,为教师提供更多的学习机会。

此外,我还积极引进校外的优秀教育资源和培训机构,组织教师参加相关培训,提升专业知识和教学能力。

通过这些活动,教研组的整体教学水平得到了明显提高。

二、指导教学改革教学改革是教育事业发展的必经之路,也是我们教研组的重要工作内容。

我积极组织教师参与各项教学改革工作,引导大家思考教育教学的本质问题,提出独特的改革方案。

我们注重培养学生的创新思维和实践能力,推行多元评价,提倡个性化教学,不断提升教学质量和效果。

通过这些改革措施,我们的教研组取得了一些积极的变化,教学效果得到了进一步提升。

三、培养教研骨干作为教研组长,培养教研骨干是我重要的责任之一。

我注重挖掘和培养团队中的人才,以提升教研组的整体实力。

我分析每位教师的特长和优势,根据实际情况进行分工,让每个人都能发挥自己的优势,为教研组的发展做出贡献。

同时,我鼓励教师参与各项专业交流和学术研讨活动,提高专业素养和能力。

通过这些措施,我们的教研组现在已经有了一支优秀的骨干队伍,他们在教学、研究和教研活动中做出了重要贡献。

四、加强团队建设一个团队的建设是企业成功的关键,也是教研组的发展的重要支撑。

我注重加强团队建设,通过组织团队活动和培训,提升团队的凝聚力和战斗力。

我们定期组织团队建设活动,增进成员之间的了解和互信,在团队中营造积极向上的氛围。

我还注重倾听每个教师的意见和建议,鼓励大家积极参与团队建设,共同面对和解决问题。

小学教研组长教学工作总结5篇

小学教研组长教学工作总结5篇

小学教研组长教学工作总结5篇第1篇示例:小学教研组长是学校中的重要职务,负责协调和组织教研工作。

在过去的一年里,我担任小学教研组长,负责组织和指导教师开展教研活动,促进教学质量的提升。

在这一年的工作中,我认真总结经验,不断调整工作方向,取得了一些成绩,同时也面临了一些困难和挑战。

我认真组织和安排了一系列的教研活动。

在新教学大纲的指导下,我组织教师们针对各学科的教学内容进行研讨和分享,促进了师资之间的交流和学习。

我还组织了观摩课、评课活动,让教师们相互借鉴,提高教学水平。

通过这些活动,教师们对教材的使用和教学方法有了更深入的理解,教学效果也得到了明显的提升。

我着力解决了教师们在教学中存在的问题。

针对一些教学环节中的难点和瓶颈问题,我通过讨论和交流,提供了一些解决方案和建议。

比如在语文教学中,一些教师反映孩子们课文理解不深入,我建议教师们采用多媒体辅助教学,增加趣味性和互动性。

在数学教学中,一些教师反映学生对于题目的理解不够透彻,我建议教师们利用游戏化教学的方法,激发学生的兴趣。

通过这些努力,教师们在教学中遇到的困难和问题得到了有效的解决,教学效果得到了进一步提升。

我还注重培养团队精神和合作意识。

在教研活动中,我鼓励教师们相互合作,共同探讨和分享教学经验。

我组织了一些小组活动,让教师们分析和解决实际教学中遇到的问题,增强了团队精神和凝聚力。

我也鼓励教师们参加各种专业培训和学习,提升自身素质和能力。

通过这些努力,教研小组的氛围更加融洽,师资队伍的整体水平也更上一层楼。

在工作中,我也遇到了一些困难和挑战。

比如有些教师对于教研活动的重要性和必要性认识不足,参与度不高,导致了教研活动的效果不够明显。

我通过开展相关培训和引导工作,提高了教师们对教研活动的认识和参与度。

由于工作量较大,时间紧迫,我需要合理安排时间,高效调动教师们的积极性,确保教研活动的顺利进行。

作为小学教研组长,在过去的一年里我兢兢业业,不断努力,取得了一些成绩。

小学教研组长教学述职报告7篇

小学教研组长教学述职报告7篇

小学教研组长教学述职报告7篇小学教研组长教学述职报告7篇小学教研组长写教学述职报告时应认真总结出限定时期的工作特点,抓精华,找典型,以这段时期工作中突出而富有典型意义的事件来反映一般。

下面是小编为大家整理的关于小学教研组长教学述职报告,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!小学教研组长教学述职报告(精选篇1)回顾过去的这个学年,学校的教学工作稳定有序、顺利开展,我的业务工作也得到了锻炼逐步成长。

首先感谢学校领导的信任、包容和指导,感谢各位同事的帮助和支持,我一直奋斗在第一线。

平时的工作紧张而繁琐,忙碌而充实、平凡而实在,凭心而论,我是喜爱这份工作的,平常总是提醒自己要认真对待每一件事。

现主要就上学期从事教务工作述职如下,恳请领导和同事们给予批评指正:一、工作内容1、认真记录了学校各老师的出勤、迟到、请假、代课的信息,每月并及时上报校长以便薪资结算。

2、严格执行了课程计划,开足开齐有关课程,规范合理地制定课表,对于缺勤老师的课及时调度,不留空堂。

3、完成了学校每学期学生的学籍资料的整理、上报。

学年初统计报表和学生数据为信息的更新。

义务教育免费统计表等资料及时上报教育局。

4、在学校领导的指导下,开展了学校老师随堂听课,并组织了语、数两堂观摩课,同事异构等教研活动。

并做好了听课,评课记录。

5、每月组织进行了一次教学质量检测,整理好了每次检测的成绩统计,试卷分析并存档。

对于各课任老师提出需要的单元试卷及时印发。

6、组织各年级组长对教学常规工作检查了三次。

对于发现的问题及时和相关老师沟通,并将检查结果记录保存。

7、做好了相关资料的收集、整理、归档。

如教师教学计划、总结、论文。

学生获奖名单等。

二、工作反思:随着教育形式的不断发展,我觉得工作中还有不少的困惑和不足有待解决:一是教务方面检查的力度还不够。

对于各老师的备课和作业检查也频率不高,二是在执行上落实不够。

三是活动开展还不够。

以上三点是我在今后的工作中应当注意的问题,也是今后努的方向:新的学年又开始了,我将会更加努力地完成好各项工作,能积极地为学校分忧,能有效地配合领导完成各项工作。

小学教研组长个人工作总结6篇

小学教研组长个人工作总结6篇

小学教研组长个人工作总结6篇小学教研组长个人工作总结篇1一学期的工作落近尾声。

本学期,我校数学教研组工作继续坚持以研促教强质量,培训培养促成长“的宗旨,围绕本学期学校教育教学工作重点。

积极推进课堂教学改革工作,加强教师校本培训,全面提高教师专业素质。

以课改为核心,以孟氏”ms—eepo有效教育“为抓手,注重课堂教学的主渠道,求真务实、强化改革意识、创新意识、开拓创新,努力促进我校教育教学工作再上新台阶。

现将本学期的工作做以总结:一、以课改为核心,加强校本培训新理念的学习。

先进的新理念要走进课堂,教师是关键。

教师是新课程的执行者,来实践新课程,实施新课程、落实新课程,更重要成为新课程的开发者和研究者、创造者。

因此,要加强教师新理念的学习,促进教师角色、课程意识、能力结构的更高的提升。

1、进一步更新教育教学理念。

新的教育理念是课程改革实验工作顺利开展的前提,为全面推进素质教育注入了新的活力,而教师是实施新课程的根本主体。

因此,我们切实认真组织教师开展了校本培训工作,每单周进行一次以校辅导,双周以组辅导的培训学习活动。

有专人讲座、集中培训、个人自学等多种形式相结合,为教师搭建学习的平台,积极学习新课程,从而不断转变教师的理念。

着重以实施基础教育新课程师资培训为主要内容,先后学习了《基础教育课程改革纲要)》、《义务教育阶设置实验方案》、《数学新课程标准(20xx年版)》。

等有关著述,不断提高认识,深化和发展,积极投入教学实践当中,体现课改的新理念;同时,每位教师都认真做好记录,及时反馈小结,交流心得感受,从而不断促进教师专业素质的发展。

2、认真学习钻研教材,研究教法。

课程改革,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手、合作交流的能力,更加突出教学观念,方法要有新的转变。

我们着重以基础教育课程改革为核心,切实抓好教材研究分析工作。

尤其对实验年级的教材认真进行了分析。

同时还组织各任课老师也对教材进行全面分析、交流。

小学教研组长教学总结9篇

小学教研组长教学总结9篇

小学教研组长教学总结9篇第1篇示例:小学教研组长作为学校教研工作中的领头人,承担着组织、协调、指导和督促教研组教师进行教学研究和教学改进的重要职责。

在教学总结中,需要对本学期的教育教学工作进行全面梳理和分析,总结教研组的工作亮点和存在的问题,为下一阶段的教学工作提出合理建议和改进措施。

小学教研组长应该对本学期教研工作的整体情况进行梳理和总结。

在教研组工作中,教研组长要切实履行领导责任,加强组内师资队伍建设,挖掘教师的专业优势,促进教师专业成长。

要积极组织开展各类教研活动,提高教学质量和水平,促进学生全面发展。

还要及时收集、整理和归纳教研成果,形成良好的教研氛围。

小学教研组长需要总结教研组在教学实践中的亮点和经验。

亮点可以是教师在教学设计、教学方法、教学环境等方面的创新和突破,也可以是学生在学习态度、学习能力、学习成绩等方面的进步和提高。

教研组长要善于发现和总结这些亮点,并加以推广和应用,促进整个教研组的发展和进步。

小学教研组长应该认真分析教研组在教学工作中存在的问题和不足。

教研组工作中可能存在的问题包括组织管理不到位、教师教学能力弱、教研活动不活跃等方面。

教研组长要明确问题所在,采取有效措施加以解决,确保教研工作的顺利开展。

小学教研组长需要对下一阶段的教学工作提出合理建议和改进措施。

建议可以包括加强教师培训、完善教研组的管理机制、加强教研成果的转化应用等方面。

改进措施包括制定具体的教研计划、明确教研任务分工、建立教研档案管理制度等。

只有不断完善教研工作,才能促进学校教育质量的提高和学生综合素质的全面发展。

小学教研组长在教学总结中需要全面梳理和分析本学期的教研工作,总结亮点和问题,提出建议和改进措施,为下一阶段的教学工作提供有力支持。

只有不断总结经验,不断改进提高,才能更好地服务学生,促进学校的长远发展。

第2篇示例:小学教研组长是学校教研工作的重要组成部分,负责指导和督促教研组成员进行教学研究和教学实践,促进教师专业成长和教学质量提升。

教研组长述职活动总结(3篇)

教研组长述职活动总结(3篇)

第1篇一、活动背景为了加强教研组建设,提高教育教学质量,我校于XX年XX月XX日开展了教研组长述职活动。

本次活动旨在总结过去一年的教研工作,分析存在的问题,明确今后的工作方向,推动教研工作再上新台阶。

二、活动目的1. 总结过去一年教研组的工作成果和经验,查找不足,为今后教研工作提供借鉴。

2. 交流各教研组的工作经验,促进各教研组之间的相互学习和借鉴。

3. 明确今后教研工作的重点和方向,提高教研工作的针对性和实效性。

三、活动内容1. 教研组长个人述职:各教研组长从以下几个方面进行述职:本学期教研组工作计划、教研活动开展情况、教学研究情况、教师队伍建设情况、教学成绩分析等。

2. 教研组工作经验交流:各教研组长分享本组在教研工作中的亮点和成功经验,为其他教研组提供借鉴。

3. 教研工作问题探讨:针对教研工作中存在的问题,各教研组长进行深入探讨,共同寻找解决方法。

4. 教研工作指导:学校领导对本次述职活动进行总结,对今后教研工作提出指导意见。

四、活动总结1. 工作成果显著在过去的一年里,各教研组在教育教学工作中取得了显著成绩。

各教研组长能够认真履行职责,组织教师开展丰富多彩的教研活动,提高了教师的教学水平和教研能力。

在本次述职活动中,各教研组长对过去一年的工作进行了全面总结,充分展示了教研组的工作成果。

2. 工作经验丰富在本次述职活动中,各教研组长分享了各自教研组在教研工作中的亮点和成功经验。

这些经验包括:加强教研组建设,提高教研活动质量;注重教师队伍建设,提升教师教学水平;积极开展教学研究,促进教育教学改革等。

这些经验为其他教研组提供了宝贵的借鉴。

3. 问题意识增强在本次述职活动中,各教研组长对教研工作中存在的问题进行了深入分析。

主要包括:教研活动开展不够深入,教师参与度不高;教学研究针对性不强,成果转化率低;教师队伍建设有待加强等。

通过问题探讨,各教研组长对今后教研工作有了更加明确的方向。

4. 指导意见明确学校领导对本次述职活动进行了总结,对今后教研工作提出了以下指导意见:(1)加强教研组建设,提高教研活动质量。

教研组长的述职报告【精选6篇】

教研组长的述职报告【精选6篇】

教研组长的述职报告【精选6篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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小学教研组长工作总结(集锦5篇)

小学教研组长工作总结(集锦5篇)

小学教研组长工作总结(集锦5篇)1.小学教研组长工作总结第1篇我是宜章教师进修学校语文教研组组长。

这些年来,我爱岗敬业,勤奋踏实,追求上进,努力钻研,在教育教学各项工作中取得了较为突出的成绩。

现略总结于后,以之共勉。

一、以身为范,为人师表1、爱岗敬业。

“德高为师,身正为范”,为人师表,当然应以德为首。

德是从教之本,叶圣陶先生说:“教育工作者的全部工作都是为人师表。

”在工作中,我忠诚于党的教育事业,遵纪守法,爱岗敬业,信念坚定,淡泊名利,乐于奉献,勤于耕耘,从而树立了自己在语文组各教师中和班级学生中的崇高威望。

2、胸怀广阔。

在工作中,我告诫自己,首先要“有心理容量”,要耐得住寂寞,受得住挫折,能合理排解自身的消极情绪,从而始终将思考的欢乐和收获的喜悦带给学生,全身心地扑在教育事业上。

3、关爱学生。

“没有爱就没有教育”,我能以一颗博爱之心平等地对待每一位学生,绝不以家庭出身分高低,以智力好坏定亲疏,以成绩好坏分优劣,我能包容学生的无知,宽容学生的过错,甚至还能忍让有些学生的“挑衅”,对班上的单亲学生还特别给予关爱,我以自己的真诚无私赢得了每一位学生的热爱和尊敬。

4、关系融洽。

我能与周围人建立良好的人际关系,在教学活动中能较好地与老师、学生、家长合作,一切关系都十分融洽。

5、荣誉见证。

近年来我多次被评为校优秀教师;20xx年我在年度考核中被县政府嘉奖;20xx年我被评为县校本教研先进个人;20xx年我被评为县优秀班主任。

二、加强学习,磨炼内功1、虚心学习。

实践证明,优秀教师的成才之路是用书籍筑起来的。

在工作中我努力拓宽学习渠道,积极参加校内外的各种业务培训,走近学者学习理论,深入同行研讨交流,以他人之长补己之短,把学习当作自己工作的有机组成部分。

在这5年中,我参加了“现代与经典”观摩课研讨,湖南省作文教学研讨等大规模的教育教学研讨学习活动,在于名师的一次次的接触、学习中,教育教学水平得到了大幅度的提高。

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小学教研组长述职报告——工作总结小学教研组长述职报告-工作总结一学年以来,在领导的关心、支持下,尽职尽责做好各项工作。

下面是小编和大家分享小学教研组长述职报告-工作总结。

提供参考,欢迎大家阅读。

教研组长述职报告一面对新形势、新要求、新观念,回顾自己半年来的工作和学习,我觉得自己在这一学期里的思想、工作、学习等方面都进步、提高了许多。

现从师德、课堂教学、班级工作、语文教研组等方面进行以下总结:1、师德方面:本人担任了三年级和四年级语文教学,担任了一个四年级的班主任,兼任丰羽学部语文教研组长。

在教育教学工作中,始终坚持面向全体学生,关爱后进生,教书育人,为人师表,坚守学校的“三条高压线”,遵守“三规范一要求”,工作责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作,坚持出满勤,根据学校的课堂教学常规严格做好备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作。

2、教学工作方面:按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,优化教学方法,让课堂教学真正体现新课程的教学思想,鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法,在教学中求创新,在活动中促发展,课堂教学重视学生的训练,精心设计练习作业,练习作业有层次有坡度,对学生的作业严格要求,培养良好的作业习惯。

端正认真学习、刻苦钻研的学习态度,培养独立思考和克服困难的精神。

根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导,热情辅导中下生,重视对学生的知识考查,做好学生的补漏工作。

把堂上获取知识的主动权交给学生,让学生成为信息的主动摄取者和加工者,充分发掘学生自己的潜能。

使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”,变“学会”为“会学”。

3、班级工作:根据学校德育和少队的工作精神,积极开展班级活动,创新主题队会的活动形式,推行“人人参与管理,人人接受管理”的班级管理模式,想办法调动每一个孩子积极性和主动性,对部分学生缺乏自觉性,纪律性的学生,经常不能按时完成作业的学生,我每周都要挤时间与学生进行谈话和交流。

与课任教师、家长密切配合。

主动与课任教师互相沟通,反映学生平时的学习、活动、生活情况,共同管理好学生;积极主动地与家长联系,通过电访、家访了解学生在家里、在社会、在假日的情况,并向家长报告学生在校的表现,互相沟通,共商教育孩子们的方法,使学生能健康发展。

发现个别学生的问题时,主动与家长联系,并力争家长的理解、支持和配合,向家长宣传科学的教子方法,使家庭教育与学校教育同步。

家长对我班的课任教师和班级工作满意率较高。

4、语文教研方面:主动带头上教研课,本学期主讲了两堂教研课:一堂是本组内的教研课,另一堂是为白沙完小上的公开课。

常动笔写写教学后记和教学经验体会,论文一篇选送市参加评选。

每周四组织了集体备课,重点研究课堂教学,陈瑞芳老师为学部推出了一堂精品课,为了上好这一堂课,我组的五位老师,团结一致,献计献策,经过反反复复的多次修改,还主动向市教研室李小葵老师、我校的教学主管李主任和教研员刘亦平老师请教,并在这堂课的基础上,我们组向整个学校提出了“让每一个孩子想学、学会和会学”的教学设计思路。

回顾本年度的工作和学习。

从个人而言,尽了自己的主观努力,但有时还有吃老本的思想,业务学习得不够,不能持之以恒,希望在领导和教师的监督、关心、帮助下,更好地发挥自己的一份力量,为学校增光添彩,愿和全校教职工携手并进,共创美好明天。

毕业教研组长述职报告二隆冬季节,我们结束了一学期的紧张工作。

在学校的高度重视下,在教务处的直接领导下,在教研组长的具体安排下,在各位教师的共同努力下,我们历史教研组圆满完成了各项工作任务,现综述如下:一、认真履行职责。

在学校和教务主任的领导下,负责本组的思想、业务等工作,严格执行课程标准和教学计划;结合本学科的实际,制订教研组工作计划,并组织实施,做好学期工作总结;加强教学研究,落实好教研课题;加强教学改革,积极开展教研活动,组织教师相互听课、评课,开展教研专题活动,总结交流经验,提高课堂教学效果;组织业务学习,指导和帮助教师不断改进教学方法,积极向教务处反馈本组的教学信息;认真落实教学常规,保证正常教学秩序。

二、工作情况:1、缺、代课情况:在没有特殊情况下,我组教师很少请假、耽误课,即使有了个别缺课情况出现,我们也能及时组织教师进行代课或窜好课,不允许出现空堂。

2、出、缺勤情况我组教师出勤情况良好,人人早来晚走,几乎没有迟到、早退现象,上课也及时,上课期间从不接打手机,也没有无故缺勤现象。

3、教研活动情况:搞好教研活动可以成为教学工作的最重要的推动力,因此,在抓好教学中心工作的同时,我组也紧抓教研工作。

本学期,我们仍然是按单双周进行集体备课和教研活动。

集体备课每人主讲一次,全组参与讨论定夺,然后进行组内听、评课活动,再交流经验,互相取长补短,共同提高;教研活动由教研组长定出教研课题,大家坐在一起进行研讨,拿出一个最佳方案,并做好活动记录。

4、实施情况:初一、初二的新课标实施工作进展顺利,效果良好。

初一、初二教师能够认识到初中历史课的重要意义,和实施新课标的必要性,为此,他们全面了解新课标,不断更新观念,接受新理念,面向全体学生,以学生为主体,积极实现“知识与能力”、“过程与方法”、“情感、态度与价值观”三个方面的目标。

以唯物史观和科学的教育理论为指导,设计灵活多样的教学方式,激发学生学习历史的兴趣,转变学生被动接受、死记硬背的学习方式,拓展学生学习和探究历史问题的空间,培养学生正确的历史观,进而使学生学会辨证地观察、分析历史与现实问题,加深对祖国的热爱和对世界的了解,从历史中汲取智慧,养成现代公民应具备的人文素养,以应对新世纪的挑战!5、承担学校各项工作的情况:我组教师不但能完成本职教学工作,而且还能支持和承担学校其他方面的工作,对学校总体工作的完成起到了良好的推动作用。

三、毕业班工作情况:今年,初三历史任课教师仍是三人,面对挑战,面对压力,我们继续发扬不怕苦、不怕累、甘于奉献的精神,以及群策群力、团结协作的传统,全力以赴带好毕业班。

我们精心备课,精心选题,查找资料,交流探讨,积累和总结经验,做好强化训练,以确保教学效果和升学成绩。

对于希望生,我们是严格把关,时刻关注他们的学习状态和学习情况,指导他们多作题,熟练掌握解题方法,摸清解题思路,提高历史学科能力。

同时,监督、检查要紧紧跟上。

对于中边缘生,也是鼓励加督促和指导,进行正反两方面教育,使他们尽快由边缘生转化为希望生。

在最后的阶段,既要让学生有紧迫感,不能有丝毫的放松,又要让他们充满希望,有足够的信心和勇气去迎接中考。

也就是说,既要进行能力训练,又要进行心理方面的指导。

让学生们带者良好的状态走进考场。

本学期,我们全组同志在工作中表现积极、主动,工作十分努力,但这并不能说我们的工作十全十美,但我们有信心和决心改进不足,克服缺点,不断完善,使我们的工作再上新台阶!体育教研组长述职报告三在xx年一学年里,本人担任了学校体育教学和体育教研组组长工作。

一学年以来,在领导的关心、支持下,尽职尽责做好各项工作。

现具体总结如下:一、理论学习方面:通过这一学期的实践,吸取《课程标准》的精华部分,坚持“健康第一”的指导思想,将发展学生的身体素质放在首要之位。

为了更好的武装自己的头脑,我坚持研读《体育》等杂志,登陆体育学科的前沿网站,并认真做笔记,建立了自己的博客,及时反思每一节课的教学,记录经典案例,积极撰写自己的所感所思。

二、体育教学方面:一学期来,在区体校领导的指导和自己的努力下,教育教学水平有了一定的提高,在课堂上,注重常规教育。

日常教学中,认真备课,严格按照教学计划上每一节课,绝不“放羊”,由于专业的原因,体育老师都是带几个班的课,所以我认真分析各班的学情与不同点,采用不同的教学方法,努力让学生掌握各项运动技能。

在每学期开学第一节课我就会将体育课的常规、要求对他们说清楚,并且强调体育课和语文、数学、外语等学科一样,是一门课,不是玩。

现在已经形成了常规,我们的体育课有序而精彩。

上半年的学校教研课和区教研督导课中受到区体校领导和学校领导的好评,并获得优秀课的光荣称号,为学校体育教学做出了一定的成绩。

三、业余训练方面:篮球运动是我校的传统体育项目,本年度由于本人身体等情况虽不能承担教练员工作,作为体育教研组长心系学校,为学校寻找能胜任篮球训练的教练员,承担了学校篮球训练队的管理工作,并把自己多年来的训练经验传授给年轻教练,促使我校篮球训练工作顺利开展以及继续发扬光大。

为备战雨花区冬季运动会,我跟体育组丁老师组学校代表队,每天早上7点半至8点进行晨练一个多月,虽然区教育局因“甲流”原因取消了比赛,我还是为我们的学生因此提高了运动水平而感到高兴和欣慰。

四、学校群体工作:在完成教学任务及课外训练管理的同时,每天与体育组丁老师一道协同大队部抓好学校群体工作,如:课间操、体育活动课、班级篮球赛、校运会等等,通过开展各种形式的体育竞赛,提高了学生对体育运动的认识与兴趣,从而达到了增强学生体质健康的目的。

五、个人成绩1、区教研督导课中本人的体育课评定为优秀课。

2、率队参加雨花区田径运动会获四个单项前六名。

3、圆满组织全校一至六年级班级篮球赛得到了师生一致好评。

4、圆满组织学校第一十四届校运会。

5、圆满完成学校xx年度全体学生《体质健康达标》工作,以及“达标”数据及时上报工作。

总之,经过一学年的努力,取得的了一些成绩,还有许多不足有待改进。

我也深知所有工作都需要自己积极思考与实践和大家的共同努力以及各方的通力协作才能完成好,以上陈述,难免有疏漏不当之处,敬请大家批评指正!。

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