2015年淄博市属教师招聘考试笔试真题
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2015年淄博市属教师招聘考试笔试真题
1.被誉为“印刷术发明以来教育最大的革新”的是( )【2015年淄博真题】
A.坚持教育优先发展战略
B.教育公平
C.慕课
D.普及义务教育
2.有人认为“我可以根据自己的需要，把孩子培养成什么样的人都可以”，这种片面的观点突出强调的是( )对儿童心理发展的影响。【2015年淄博真题】
A.遗传因素
B.生理成熟
C.环境和教育
D.先天因素
3.对三岁前孩子说话“结结巴巴”的现象，下列说法正确的是( )【2015年淄博真题】
A.应强迫孩子再说一遍
B.应反复练习加以矫正
C.应接受心理治疗
D.这是学话初期常见的正常现象，不必紧张
4.在教师、同伴和自己的努力下完成任务，这体现了( )理论。【2015年淄博真题】
A.成熟
B.最近发展区
C.社会学习
D.生活教育
5.提倡儿童中心论的典型人物是( )【2015年淄博真题】
A.华生
B.杜威
C.柏拉图
D.洛克
6.现代教育的基本特征是( )【2015年淄博真题】
A.法制
B.充足的教育经费保障
C.开放
D.创新
7.学生学习过程中要不断的复习，这反映了( )教学原则。【2015年淄博真题】
A.启发性 word格式-可编辑-感谢下载支持
B.系统性
C.巩固性
D.思想性
8.“出世便是破蒙，进棺材才算毕业”，这体现了( )思想。【2015年淄博真题】
A.生活教育
B.终身教育
C.实用主义教育
D.要素主义教育
9.根据马克思主义理论观点，教育起源于( )【2015年淄博真题】
A.心理模仿
B.生物本能
C.人的理性
D.生产劳动
10.美国心理学家加德纳评判了传统智力理论，提出了( )理论。【2015年淄博真题】
A.智力结构
B.多元智能
C.智力三元
D.智力二因素
11.对教育本质的认识是( )【2015年淄博真题】
A.“教，上所施，下所效也;育，养子使作善也”
B.教育即生活
C.教育即培养人的一种活动
D.教育即生长
12.学生的思想品德是在( )中形成和表现出来的。【2015年淄博真题】
A.上课
B.读书和作业
C.活动和交往
D.谈话和讨论
13.为了让幼儿认识兔子，教师带来一只兔子让幼儿观察，这采用的是( )【2015年淄博真题】
A.实物直观
B.模象直观
C.言语直观
D.动作直观
14.( )是学生智力发展的核心能力。【2015年淄博真题】
A.记忆力 word格式-可编辑-感谢下载支持
B.思维力
C.观察力
D.注意力
15.( )在《爱弥儿》一书中明确的阐述了自己的教育观点。【2015年淄博真题】
A.洛克
B.卢梭
C.夸美纽斯
D.裴斯泰洛齐
16.下列选项中不属于元认知的是( )【2015年淄博真题】
A.复述策略
B.计划策略
C.监视策略
D.调节策略
17.( )明确规定：“教师的平均工资应该不低于或者高于当地公务员的平均工资水平，并逐步提高。”【2015年淄博真题】
A.《中华人民共和国教师法》
B.《中华人民共和国教育法》
C.《关于开展中小学教师试用期培训的意见》
D.《关于加强骨干教师培训工作的意见》
18.学校为提升升学率，取消文化娱乐等活动，这侵犯了学生的( )时间。【2015年淄博真题】
A.兴趣小组
B.课外活动
C.自习
D.素质教育
19.“教师中心论”的代表人物是( )【2015年淄博真题】
A.裴斯泰洛齐
B.赫尔巴特
C.克伯屈
D.怀特海
20.某学生勾结社会青年在学校内结伙斗殴，扰乱教育教学秩序，按照我国教育法的规定，应该由( )来处罚。【2015年淄博真题】
A.学校
B.上级教育局
C.家长
D.公安机关 word格式-可编辑-感谢下载支持
21.合作教育一般指( )【2015年淄博真题】
A.家庭、环境和学校教育合作
B.班主任、任课教师和家长教育合作
C.校长、教师和家长教育合作
D.学校、家庭和社会教育合作
22.根据埃里克森的心理学理论，小学一年级的学生主要出于个人发展的( )阶段。【2015年淄博真题】
A.获得基本信任感和克服基本不信任感
B.获得自主感而避免怀疑感与羞耻感
C.获得主动感而克服内疚感
D.获得勤奋感而避免自卑感
23.根据《基础教育课程改革纲要》，教材编写、数学、评估和考试命题的依据是( )【2015年淄博真题】
A.国家课程标准
B.国家教学大纲
C.国家教材标准
D.国家教材计划
24.中小学生经常组织诸如数学、物理、航模等兴趣小组，主要是为了( )【2015年淄博真题】
A.神话课堂教学
B.培养竞技人才
C.因材施教，发展青少年个性特长
D.充分发掘学有余力的学生的学习潜力
25.一个学生用汉语拼音给英语单词注音，发音始终不准确，这是学习的( )【2015年淄博真题】
A.正向迁移
B.负向迁移
C.顺向迁移
D.逆向迁移
26.我国古代很早就有把课内活动与课外活动结合起来的思想，下列选项中表达了这一思想的是( )【2015年淄博真题】
A.安其学而亲其师,乐其友而信其道
B.时教必有正业，退息必有居学
C.发然后禁,则扞格而不胜
D.道而弗牵,强而弗抑,开而弗达
27.纵观社会历史进程，教育发展与其政治经济发展之间的关系是( )【2015年淄博真题】
A.政治经济制度决定教育发展状况 word格式-可编辑-感谢下载支持
B.教育常常与社会政治经济发展不平衡
C.教育滞后于政治经济发展
D.教育超前于政治经济发展
28.下列( )体现了教学的教育性规律。【2015年淄博真题】
A.掌握知识和发展智力相统一的规律
B.教师主导作用与学生主体作用相统一的规律
C.传授知识与思想品德教育相统一的规律
D.间接经验与直接经验相结合的规律
29.教师引导学生分辨勇敢和鲁莽，根据巴甫洛夫的经典性条件作用论，这属于( )【2015年淄博真题】
A.刺激分化
B.刺激泛化
C.条件获得
D.条件消退
30.当信息从短时记忆进入长时记忆时，信息会发生关键性转变，这一步转变被称为( )【2015年淄博真题】
A.登记
B.编码
C.复述
D.提取
31.下列关于影响课堂管理的因素，说法正确的是( )【2015年淄博真题】
A.权威式的课堂管理效果最好
B.班级人数越多，课堂管理效果越好
C.教师在课堂管理中起主导作用
D.班级中的非正式小群体对课堂管理只有负面作用
32.下列关于基础教育课程改革中教师的说法，正确的是( )【2015年淄博真题】
A.教师在课程改革中，从权威地位变成学生学习的促进者，其重要性被削弱
B.教师专业知识可以分为本体性知识，支持性知识和实践性知识
C.在新课程改革中，课程的意义来源于教师向学生传递的教材内容
D.在新课程改革中，课程内容改革的主体是教育专家，与中小学教师无关
33.在教学内容方面，有一位教育家主张要让学生掌握每门学科的“基本结构”，即让学生掌握每门学科的基本概念和基本原理。下列哪些说法也是他提出的( )【2015年淄博真题】
A.在教学方法上，主张“发现法”，培养学生的科学探索精神、兴趣和创造力
B.其理论核心是强调学生的一般发展与特殊发展的结合
C.在培养目标上，他主张分为认知、情感和动作技能三大类 word格式-可编辑-感谢下载支持
D.在研究方式上，他主张用实证方法研究教育学
34.2012年新颁布的《中小学教师专业标准》的基本理念是( )【2015年淄博真题】
A.学生为本
B.师德为先
C.能力为重
D.终身学习
35.2014年9月4日，国务院发布了《关于深化考试招生制度改革的实施意见》。《意见》规定的改革目标是，要在2014年启动考试招生制度改革试点。在2017年全面推进，在2020年基本建立中国特色现代教育考试招生制度。当前我国高考改革试点省份是( )【2015年淄博真题】
A.北京
B.浙江
C.上海
D.山东
36.新课程改革确立的课程标准要求教师具备新的技能，这些技能有( )【2015年淄博真题】
A.具备课程开发能力
B.增强班级管理能力
C.增强对课程的整合能力
D.提高信息技术与学科教学有机结合的能力
37.下列论述属于精神环境的是( )【2015年淄博真题】
A.父母及家庭成员的表率
B.居住环境与生活条件
C.居住环境的人际关系及情调
D.社会环境中的道德水准和文化生活
38.下列选项中属于教师享有的权利的是( )【2015年淄博真题】
A.按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假
B.参加进修或者其他方式的培训
C.进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验
D.指导学生学习和游戏，评定学生的身心发展水平
39.学习障碍或者学习困难的表现有( )【2015年淄博真题】
A.学习成绩不好
B.在感知、思维和语言方面存在障碍
C.发育迟缓
D.在行为、情绪和社会性方面存在障碍
40.布鲁姆的教学目标分类法将认知领域的目标分为六个层次，包括( )【2015年淄博真题】
A.知识
2015年教师真题及答案解读
1、2015年3月15日教师资格小学综合素质真题及答案
2、2015年3月15日教师资格小学教学知识与能力真题及答案
3、2015年3月15日教师资格中学综合素质真题及答案
4、2015年3月15日教师资格中学教学知识与能力真题及答案
2015上半年国家教师资格证考试（小学综合素质） 真题及答案
一、选择题。（共29题，每题2分，共58分）
1.平时嗓门大的小强在回答问题时声音小，老师批评说"声音那么小，难道你是女孩子么？"全班哄堂大笑，该老师做法？
A.合理，有助于促进学生自主学习 B.合理，有助于鼓励学生反思
C.不合理，教育体现对学生的尊重 D. 不合理，其实学生的生理缺陷
2.孙老师给小华写了这样的评语："填空题错了一道，其他题全队，能够非常好的运动循环小学的简便记法等知识。等级评定为优秀。"关于孙老师的做法，下列选项中不正确的是。
A.孙老师以分数作为评价标准 B. 孙老师关注学生的知识掌握
C.孙老师关注学生的学业水平 D.孙老师关注学生的学习效果
3.某校经常组织一学科教师互相观摩教学，课后针对教学过程展开研讨，提出完善教学的建议，这种做法体现专业发展途径是：
A.进修培训 B.同伴互助 C.师德结对 D.自我研修
4.焦老师积极参加各种教师培训活动，返校后主动与同事们交流学习心得体会，并将其还用于教学实践，关于叫老师的做法，不正确的是： A.体现了终身学习的自主性 B.有利于师生的共同发展
C.推动了学校的校本教研 D.有助于增进学校合作
5.某县教育局长马某挪用教育经费建造教育局办公大楼，对于马某应当依法：
A.给予行政处分 B.给予行政拘留 C.责令其悔过 D.责令其赔礼道歉
6.某校规定：严禁学生携带手机进入教室，一旦发现，将立即没收并予以统一销毁，该规定侵犯了学生权利是
A.人身权 B.财产权 C.隐私权 D.名誉权
7.小学生李某多次违反学生学校管理制度，对于李某学校可以采取的管教方式是：
2015教师招聘考试真题经典例题及解析
2015教师招聘考试真题经典例题及解析
一、单向选择（70 题）
1、课程有不同的分类标准，根据学生学习课程的自主程度分类，课程可分为（）
A.国家课程 地方课程
B.必修课程 选修课程
C.基础课程 专业课程
D.学科课程 活动课程
2、心理学通常把个性心理特征分为三个方面，一是能力，二是气质，三是（）
A.性格 B.动机 C.兴趣 D.意志
3、学生在学习中发现，及时复习往往能够取得好的学习效果。这是因为及时复习符合艾宾
浩斯遗忘曲线规律，即遗忘进程呈现出（）的特点。
A.先快后慢 B.先慢后快 C.比较均匀 D.没有规律
4、我们说一个学生的智力好，通常是指学生在认识方面的综合能力强，其核心是（）
A.记忆力 B.想象力 C.注意力 D.抽象逻辑思维能力
5、在中国教育史上第一次明确提出“教学相长”思想的教育论著是（)
A.《论语》
B.《学记》
C.《师说》
D.《大学》
6、为了鼓励学生努力学习和全面发展，学校对学生在日常生活和学校、班级事务中所做的
事情，以及在各种检查、评比、竞赛中的获奖情况进行记录，并纳入学业成绩中给予加分。
这种评价方法我们称之为（）
A.绝对评价 B.相对评价 C.诊断性评价 D.发展性评价
7、构成教育活动的两个最基本的要素是（）
A.教育者和受教育者
C.学生和教科书
B.教师和教科书
D.教学内容和手段
8、初中二年级的学生小明学习成绩差，还经常破坏课堂纪律。学校为了保证升
学率，就把小明开除了。该学校的做法侵犯了学生的（）
A.人格尊严
C.人身权
B.名誉权
D.受教育权
9、小敏是班上的学习委员，学习一直非常努力，成绩名列前茅。在一节自习课上，她遇到
一道数学计算试题，半节课过去了还没做出来，正着急时，忽然听到有个同学说“她越来越
笨了”。小敏心里咯噔一下，琢磨他是在说自己吧，然后就不断地想自己是不是变笨了。从 那以后，小敏很在意别人说什么，而且总觉得是在说自己，非常难受，后来朋友跟她开玩笑
2012年教师招聘考试模拟试题(10多套含答案)
2012年教师考试全真模拟试题及答案(一) 教育学部分
红色为正确而绿色为有疑问有
1．传统教育学的创始者是（D ）
A．杜威
B．孔子
C．夸美纽斯
D．赫尔巴特
2．教育科学体系中的基础学科是（ ）
A．心理学
B．教育哲学
C．教育学
D．教育经济学
3．教育对政治经济制度起（ ）
A．促进作用
B．制约作用
C．决定作用
D．促进或延缓作用
4．人的发展主要是指人的（ ）
A．智力发展
B．知识的增长 C．身心发展
D．体质的增强
5．划分课的类型的依据是（ ）
A．课的任务
B．课的内容
C．课的方法
D．课的活动形式
6．教学的基本组织形式是（ ）
A．个别教学
B．分组教学
C．模拟教学
D．课堂教学
7．思想品德形成的基础是（ ）
A．道德认识
B．活动和交往
C．道德情感
D．道德意志
8．班主任在组织班级教育力量中所起的作用是（ ）
A．决定作用
B．领导作用
C．纽带和桥梁作用
D．核心作用
9．课外校外教育是对课堂教学的一种（ ）
A．延伸
B．必要补充
C．发展
D．改革形式
10．学生的主体性最主要地体现在（ ）
A．自觉性
B．独立性
C．创造性
D．能动性
1．D 2．C 3．D 4．C 5．A 6．D 7．B 8．C 9．B 10．C
2012年教师考试全真模拟试题及答案(二)
1．现代教育派的代表人物是（ ）
A．杜威
B．陶行知
C．布鲁纳
D．柏拉图
2．世界上最早专门论述教育问题的文献是（ ）
A．《论语》
B．《大学》
C．《学记》
D．《师说》
3．普及教育始于（ ）
A．原始社会
B．奴隶社会
C．资本主义社会
D．社会主义社会
淄博市--教师招聘教育学心理学试题及答案(共六份试卷)
(第一卷)
一、单选题
1.杜威所主张的教育思想被称作是( )。
A.存在主义教育思想 B.要素主义教育思想 C.实用主义教育思想 D.永恒主义教育思想
2.在17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是( )。
A.北欧的尼德兰 B.捷克的夸美纽斯 C.法国的斯图谟 D.德国的福禄培尔
3.教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为( )。
A.学生只有机械记忆的能力 B.教师的知识、能力是不一样的
C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律 D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约
4.身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法，这种研究方法是( )。 A.观察法 B.读书法 C.文献法 D.行动研究法
5.马克思主义教育学在教育起源问题上坚持( )。
A.劳动起源论 B.生物起源论 C.心理起源论 D.生物进化论
6.必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的( )。
A.十五大 B.十四大 C.十三大 D.十二大
7.反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定，这是指( )。 A.教育制度 B.学校教育制度 C.教育体制 D.学校领导制度
8.《中华人民共和国义务教育法》颁布于( )。 A.1985年 B.1986年 C.1987年 D.1988年
9.北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是( )。
A.六三制 B.双轨制 C.分支型 D.五四制
10.马克思主义认为，造就全面发展的人的途径和方法是( )。
A.教育与生产劳动相结合 B.加强现代科学教育 C.开展网络教育 D.高等学校扩招 11.教学从本质上说，是一种( )。 A.认识活动 B.教师教的活动 C.学生学的活动 D.课堂活动
教师招聘考试试题及答案2012年最新备考资料
教师招聘考试试题及答案2012年最新备考资料
一、单选题
1、 首先把“教”“育”两个单字合作为一个词见于
A、论语 B、学记 C、孟子 D、说文解字
答案：C
2、“建国君民，教学为公”“化民成俗，其必由学”反映了教育与_____的关系
A、经济 B、政治 C、文化 D、人口
答案：B
4、提出“一两的遗传胜过一顿的教育”的学者是_____
A、霍尔 B、洛克 C、高尔顿 D、华庄
答案：A
5、教育要遵循个体身心发展的规律。学记中“当其可之谓时，时过然后学则勤苦而难成。”这句话反映了人身心发展过程中存在的_____现象
A、关键期 B、依恋期 C、混沌期 D、最近发展期
答案：A
解析：《学记》里讲，“当其可之谓时，时过然后学则勤苦而难能成”，说明从古人开始就已认识到了学习的最佳期问题，错过了学习的最佳期，学习的效果就会差些。所谓人类心理发展“关键期”理论是说：人类的某种行为和技能、知识的掌握，在某个特定的时期发展最快，最容易受环境影响。如果在这个时期施以正确的教育，可以收到事半功倍的效果；而一旦错过这一时期，就需要花费很多倍的努力才能弥补，或者将可能永远无法弥补。故此题答案为A。
6、人是一个积极能动的主体，人与动物发展的显著区别之一就在于人是有意识的，具有主观能动性。这种主观性是通过人的_____表现出来的。
A、教育 B、环境 C、遗传 D、活动
答案：D
7、以下不属于我国教育目的的基本精神的是_____
A、社会主义是我国教育性质的根本所在，要培养社会主义事业的建设者和接班人
B、使受教育者在德智、才智、体质等方面全面发展
C、强调教育与生产相结合
D、突出教育要为政治经济制度服务
答案：D
8、1903，清政府颁布并首次在全国范围内实施的学制是_____
2015教师招聘考试公共基础知识模拟试题及答案
2015教师招聘考试公共基础知识模拟试题及答案[1]
一、单项选择题（本大题共15个小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。把所选项前的字母填在题后的括号内）
1、在下列认知风格中，容易给学习带来不利影响的认知风格是（ ）。
A、场独立型
B、场依存型
C、冲动型
D、沉思型〔解析〕
C、冲动型认知方式倾向于很快地检验假设，且常常出错。
2、下列哪项属于真正的创造（ ）。
A、鲁班发明锯子
B、高斯少年时做数字1100的连加
C、找到远古时期的化石
D、陶渊明发现桃花源〔解析〕
A、真正的创造是指产生了具有人类历史首创性成品的活动。
3、我国近代教育史上，被毛泽东称颂为”学界泰斗，人世楷模”的教育家是（ ）。
A、陶行知
B、杨贤江
C、徐特立
D、蔡元培〔解析〕
D略。
4、在古希腊，最早提出发现法的大教育家是（ ）。
A、德谟克利特
B、亚里士多德
C、柏拉图
D、苏格拉底〔解析〕
D苏格拉底在教学法中强调使学生自己进行思考得出结论，从这个意义上说，苏格拉底最早提出了发现法。
5、学生操行评定的主要负责人是（ ）。
A、科任教师
B、班主任
C、级任导师
D、班委会〔解析〕
B班主任是学生操行评定的主要负责人。
6、对个别学生的教育（ ）。 A、就是要靠班主任
B、就是要靠集体活动来教育
C、是同集体教育相辅相成的
D、主要是对较差学生的教育工作〔解析〕
C、对个别学生的教育也包括了对先进生和后进生的教育，需要和集体教育结合起来。
7、根据学习的定义，下列属于学习的现象是（ ）。
A、吃了酸的食物流唾液
B、望梅止渴
C、蜘蛛织网
D、儿童模仿电影中人物的行为〔解析〕
D学习指人和动物在生活过程中，凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。
2011教师招考试题及答案_教师招聘考试真题
教育学和教育心理学
1 教育学填空题
填空
1、教育学的研究对象是（学校教育现象）
2、教育现象包括（学校教育、家庭教育、社会教育）
3、教育学是一种综合性的学科，既是（理论学科）也是（应用学科）
4、完备的教师知识结构是（学科基础知识）（教育学科基础知识）和广泛的文化
科学知识。
5、孔子对我国教育的贡献有三个方面（创立私学）（创立儒学）（删订六经）
6、孔子流传于事的著作是（论语）
7、启发式教学的渊源是（不愤不启）（不悱不发），是孔子提出的。
8、孔子之后儒豪代表是（孟子、荀子）
9、从（性善论）阐述他的观点是（孟子）：从（性恶论）阐述他的观点是（荀子）
10、后期称墨家为（功利主义者）：称道家为（自然主义者）
11、曾子所著，专讲古代大学教育的是（大学）
12、曾子的学生子思的著作是（中庸）
13、（学记）是根据今人的考证是战国末期（乐正刻）的作品，是世界上最早的教育经典巨著。
14、乐正真考证是（郭沫若）完成的。
15、（大学）是《学记》的教育政治学基础。
16、（中庸）是《学记》的教育哲学学基础。
17、系统总结先秦时代教育理论和实践研究的教育学专著是（学记），被认为„„
18、西方启发式教育思想的渊源是（苏格拉底的产婆术）。
19、西方教育学传统始于古代希腊的（苏格拉底）（柏拉图）（亚里斯多德）
20、古希腊著名教育家柏拉图的著作是（理想国）。这部著作是后世公共教育思想的源头）。
21、亚里斯多德历史性贡献是他（首次系统阐述了体育、德育、智育、美育和谐发展的教育思想。
22、昆体良的代表著作是（论演说家的教育）
23、夸美纽斯是17世纪的捷克教育家，所著作是（大教学论）
24、洛克是（绅士教育）的代表著作是（教育漫画）
25、卢俊是（自然主义）的代表，著作是（爱弥儿）
26、裴斯泰洛齐是（要素教育）的代表。被成为19世纪中期以后到20世纪世界新教育运动的开创人。
2015年教师招聘考试试题及答案
易尚教育官网：
2015年教师招聘考试试题及答案
单项选择
1. 教育心理学是一门研究学校情境中学与教的什么规律的科学（ C ）
A． 基本教育规律
B．基本教学规律
C．基本心理规律
D．基本身心规律
2. 按照智力测验的标准，智力超常儿童的智商最低临界值应是（ B ）
A．130
B．140
C．150
D．160
3. “将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和裨性的联系”属于（ C ）
A． 接受学习
B．发现学习
C．意义学习
D．机械学习
4. 自我意识包括三种成分：自我认识、自我体验和（ D ）
A． 自我了解
B．自我实现
C．自我行动
D．自我控制
5. 一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到另一种学习中去是（ A ）
A． 一般迁移
B．具体迁移
C．垂直迁移
D．水平迁移
6. 智力的性别差异的研究结果表明，男女智力的总体水平是（ B ）
A． 女优于男
B．大致相等
C．男优于女
D．中国人相等，外国人不相等
7. 在知识的学习过程中，掌握同类事物的共同的关键特征和本质特征属于（ A ）
A． 概念学习
B．意义学习
C．命题学习
D．符号学习
8. 艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的规律是（ C ）
A． 均衡发展
B．先慢后快
C．先快后慢 易尚教育官网：
D．先慢后快又慢
9. 人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激做出条件反应之后，其他与该条件相类似的刺激也会诱发其条件反应。这是条件刺激的（ D ）
A． 一般化
B．具体化
C．分化
D．泛化
10. 在操作技能形成的哪个阶段，动觉控制起主导作用（ C ）
教师招聘考试全真模拟试卷(八)
全真模拟试卷（八）
教育学部分
一、选择题（本文题共10个小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。把所选项前的字母填在题后的括号内）
1．《人是教育的对象》的作者是（ ）
A．裴斯泰洛齐
B．乌申斯基
C．斯宾塞
D．福禄倍尔
2．教育与生产劳动相脱离的历史时期是（ ）
A．原始社会
B．古代社会
C．近代社会
D．现代社会
3．课外校外教育与课内教育的共同之处在于，它们都是（ ）
A．受教学计划和教学大纲规范的
B．师生共同参与的
C．有目的、有计划、有组织进行的
D．学生自愿选择的
4．智育为其他各育的实施提供了（ ）
A．方向保证
B．精神条件
C．物质基础
D．认识基础
5．班主任对团队组织起（ ）
A．领导作用
B．主导作用
C．组织作用
D．指导作用
6．教学的特殊组织形式是（ ）
A．课堂教学
B．现场教学
C．复式教学
D．个别教学
7．在以下四种教学方法中，哪一种为教学的辅助方法（ ）
A．讲授法
B．谈话法
C．演示法
D．练习法
8．我国第一次规定男女同校。废止读经，并且充实了自然科学内容，将学堂改为学校的学制是（ ）
A．壬寅学制
B．壬子癸丑学制
C．癸卯学制
D．壬戌学制
9．“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，这句名言指的是要重视（ ）
A．陶冶教育
B．实际锻炼
C．榜样示范
D．品德评定
10．在德育过程中，起主导作用的因素是（ ）
A．教育者
B．受教育者
C．德育内容
D．德育力法
二、填空题（本大题共9个小题，共18空，每空1分．共18分。把答案填在题中横线上）
11．古代社会的教育包括______和______教育。
2013年教师招聘考试全真模拟试题及答案大全23
教师招聘考试全真模拟试题及答案大全（1）
一、选择题：本大题共 20 个小题，每小题 2
分，共 40 分。在每小题给出的四个选项中，只
有一个是符合题目要求的，把所选项前的字母填在括号
内。
1．狭义的教育制度是指 （ D ）
A．国民教育制度 B．社会教育制度 C．高等教育制度 D．学校教育制度
2．教育科学体系中的基础学科是 （ A ）
A．教育学 B．教育哲学 C．教育社会学
D．教育经济学
3．1958 年中共中央、国务院提出的教育工作方针是 （ A ）
A．教育必须为无产阶级政治服务，必须与生产劳动相结合
B．教育必须为阶级斗争服务，必须与生产劳动相结合
C．教育必须为阶级斗争服务，必须与工农业生产相结合
D．教育必须为无产阶级政治服务，必须与社会实践相结合
4．我国当前全面发展教育的组成部分是德育、智育、体育、 （D ）
A．美育 B．劳动教育 C．爱国主义教育
D．美育、劳动教育
5．决定教育永恒性的是教育的 （ D）
A．目的 B．内容 C．方法 D．功能
6．我国颁布的第一个现代学制是 （ A ）
A．壬寅学制 B．癸卯学制 C．壬戌学制
D．壬子癸丑学制
7．学生在教师指导下，运用一定的仪器设备获取知识的教学方法是 （ C）
A．演示法 B．练习法 C．实验法 D．实习作业法
8．教师是教育工作的组织者和领导者，在教育过程中起 （ C ）
A．桥梁作用 B．关键作用 C．主导作用
D．决定作用
9．教育要适应人的身心发展个别差异性，应做到 （ B ）
A．循序渐进 B．因材施教 C．教学相长
D．防微杜渐
10．“学而时习之”的主张说明教学应遵循的原则是 （ C ） A．启发性原则 B．因材施教原则 C．巩固性原则 D．量力性原则
11．“足智多谋，随机应变”是思维的 （C ）