幼儿园卫生保健(保育)制度教程文件
幼儿园卫生保健制度
幼儿园卫生保健制度一、卫生保健责任1.幼儿园设立卫生保健小组，负责制定、组织实施卫生保健工作，包括制订卫生保健计划、监督卫生保健操作、落实卫生保健措施等。
2.幼儿园每学期开展一次全员卫生保健培训，提高全体教职员工的卫生保健意识和知识水平。
二、卫生保健环境1.幼儿园保持干净、整洁的环境，定期消毒幼儿活动区域和设备。
2.每日开窗通风，保持空气新鲜。
3.随时检查和及时修复卫生设施和设备损坏。
三、幼儿个人卫生1.每位幼儿在入园时需要接受体检，确保身体健康。
2.幼儿园每日定时洗手，包括进入教室前、进食前、上厕所后等关键时刻。
四、食品卫生1.幼儿园食堂符合食品安全规范，膳食营养均衡、清洁卫生。
2.幼儿园定期检查供应商的食品安全证照，确保供应链安全。
3.幼儿园鼓励家长提供健康的午餐，避免高糖、高盐和高脂肪食物。
五、疾病防控管理1.幼儿园建立疾病防控档案，记录幼儿接种疫苗情况和疾病发生情况。
2.幼儿入园前必须提供健康证明或体检报告，确保幼儿健康无传染病。
3.发现幼儿生病症状，立即通知家长接回幼儿，确保幼儿得到妥善治疗。
六、防护设施和救护管理1.幼儿园配备急救箱、消防设施等防护设施。
2.幼儿园教职员工需定期参加急救培训，学习处理常见的突发状况。
七、卫生保健文件管理1.幼儿园建立完善的卫生保健档案，包括健康证明、疫苗接种记录、急救培训记录等。
2.卫生保健工作要有详细记录，包括每日卫生检查、卫生保健培训、疾病防控情况等。
八、卫生保健监督1.每月召开一次卫生保健会议，对卫生保健工作进行总结和评估，制定改进措施。
2.幼儿园定期接受相关卫生部门的检查和评估，确保符合卫生标准。
以上就是一份关于幼儿园卫生保健制度的简要示例，幼儿园可以根据自身需求进行相应的调整和补充，以确保幼儿园的卫生保健工作得到有效的实施和监督。
幼儿园卫生保健制度最新完整版
幼儿园卫生保健制度最新完整版第一章总则第一条为了维护幼儿园幼儿的身心健康，提高园内卫生水平，制定本制度。
第二条本制度适用于所有幼儿园的幼儿、教职工以及家长。
第三条本制度的宗旨是“以健康为中心，以预防为主”，并结合现实情况制定相关措施。
第四条幼儿园卫生保健工作的责任部门是园长及相关教职员工。
第二章幼儿园卫生保健措施第六条幼儿园应严格控制幼儿的进出，建立健全的外来人员管理制度，确保幼儿的健康安全。
第七条幼儿园应建立完善的疫情预防与控制措施，加强幼儿的个人卫生习惯培养，定期开展卫生健康教育活动。
第八条幼儿园应定期对教室、游戏区、厕所等重点区域进行消杀，保持环境的清洁卫生。
第九条幼儿园应设置合理的通风设备，保持室内空气流通，并确保合理的室内温度、湿度。
第十条幼儿园应定期进行食品卫生检查，合理安排食谱，确保幼儿的膳食安全。
第十一条幼儿园应建立健全的卫生检查制度，定期对幼儿的身体状况进行检查，并及时发现和解决健康问题。
第十二条幼儿园应加强突发公共卫生事件应急预案的制定，并定期进行演练和培训。
第三章家长参与与监督第十三条幼儿园应定期组织家长卫生健康教育活动，提高家长对幼儿卫生保健工作的关注和认识。
第十四条幼儿园应保持与家长的有效沟通，了解家庭环境和幼儿的身体状况，及时解决家长的疑虑和问题。
第十五条家长应配合幼儿园的卫生保健工作，培养幼儿良好的卫生习惯，帮助幼儿提高免疫力。
第十六条家长有权参与和监督幼儿园的卫生保健工作，发现问题应及时反馈并要求解决。
第四章监督与处罚第十七条监督部门应定期对幼儿园的卫生保健工作进行检查，发现问题应及时立案处理。
第十八条对违反卫生保健制度的幼儿园，监督部门有权进行批评指导、责令整改，并可根据情况给予处罚。
第十九条对威胁幼儿健康安全的行为，监督部门可以采取停业整顿、责令关停或吊销幼儿园许可证等措施。
第五章附则第二十条幼儿园应将本制度公示于园内显著位置，并向家长进行解读和说明。
第二十一条本制度自颁布之日起实施，并设定定期评估和修改的机制，以适应幼儿园卫生保健工作的发展要求。
幼儿园卫生保健常规制度范本（2篇）
幼儿园卫生保健常规制度范本一、目的和原则：本制度的目的是确保幼儿园的环境卫生和幼儿健康的保护，为幼儿提供安全、卫生、健康的成长环境。
同时，遵循预防为主、全员参与、科学管理、依法治理的原则，建立完善的卫生保健管理制度。
二、责任分工：1. 幼儿园领导负责制定卫生保健管理制度，并监督实施。
2. 教师、保育员负责监督幼儿的日常卫生和健康情况。
3. 园务、后勤人员负责保持幼儿园整洁、卫生的环境。
4. 家长要积极配合幼儿园的卫生保健工作。
三、日常卫生保健：1. 幼儿园全体师生每天到校前应进行体温检测，并填写健康日报。
2. 幼儿进入幼儿园前，家长需检查幼儿的个人卫生状况，确保健康入园。
3. 教师、保育员每天检查幼儿的个人卫生，发现异常情况及时通知家长并做好记录。
4. 幼儿园定期组织体检，以及接种疫苗等预防工作，确保幼儿的身体健康。
5. 幼儿园要定期对教室、活动场所等进行清洁，保持室内空气的流通。
6. 幼儿在进食前，教师、保育员要对餐具和食物进行检查，确保安全和卫生。
四、卫生设施管理：1. 每个教室要配备充足的洗手设施，并确保流动的自来水供应。
2. 幼儿园定期检查和维护卫生设施，确保正常运行。
3. 幼儿园要建立良好的垃圾分类制度，并进行垃圾定期清运。
4. 幼儿园要定期对室内和室外环境进行消毒，确保幼儿的生活环境清洁。
5. 幼儿园要提供充足的洗手液、消毒液等卫生用品，保障师生的个人卫生需求。
五、疾病防控：1. 幼儿园要建立疾病预防和控制措施，如传染病的预防、控制和报告制度等。
2. 幼儿园要定期开展疫情防控培训，提高教职工的防控意识和技能。
3. 幼儿园要加强与健康部门的沟通和合作，及时报告和处理疾病状况。
4. 幼儿园要及时通知家长并协助处理疫情，保护幼儿的健康安全。
5. 幼儿园要定期开展健康教育活动，提高幼儿的个人卫生和健康保护意识。
六、卫生保健工作考核与奖惩：1. 幼儿园要建立卫生保健工作考核制度，对相关人员的表现和贡献进行评估。
幼儿园卫生保健管理制度范本
幼儿园卫生保健管理制度范本一、绪论卫生保健是幼儿园工作的重要方面，为了确保幼儿园环境的安全、幼儿的健康，制定科学规范的卫生保健管理制度是必要的。
本制度旨在规范幼儿园卫生保健工作，确保幼儿园内部环境的卫生与安全。
二、卫生保健管理机构和人员1. 幼儿园设立卫生保健管理机构，由专职卫生保健管理人员负责管理与监督卫生保健工作。
2. 卫生保健管理人员应具备相关专业知识和技能，负责卫生设施管理、健康档案管理、预防接种管理等工作。
三、卫生保健设施管理1. 幼儿园应配备卫生保健设施，包括洗手设施、医药箱、垃圾处理设施等，并定期检查设施的完好性和功能性。
2. 幼儿园应建立卫生保健设施管理制度，明确设施的使用规范和责任。
四、幼儿健康档案管理1. 幼儿园应建立幼儿健康档案，记录幼儿的基本信息、疫苗接种情况、健康检查结果等。
2. 幼儿健康档案应妥善保管，保密处理。
五、环境卫生管理1. 幼儿园应定期开展环境卫生检查，包括课室、厨房、卫生间等各项设施和区域。
2. 发现卫生问题应立即整改，并记录整改情况。
六、食品卫生管理1. 幼儿园应建立食品卫生管理制度，指导食品的采购、存储、烹饪等环节，并确保食品的安全与卫生。
2. 食品供应商应符合相关的卫生标准，食品采购应保留相应的凭证。
七、传染病防控1. 幼儿园应建立传染病防控制度，加强幼儿园内传染病的监测与防控。
2. 发现传染病疫情应及时报告相关部门，并采取相应的控制措施。
八、急救与安全管理1. 幼儿园应配备急救设备和急救人员，确保发生意外事件时能够及时采取急救措施。
2. 幼儿园应建立安全管理制度，包括防火、防溺水、防坠高等安全措施。
九、卫生健康教育1. 幼儿园应定期开展卫生健康教育，教育幼儿掌握正确的卫生习惯和自我保护能力。
2. 幼儿园应与家长进行卫生健康交流，共同培养孩子的健康意识。
十、考核与评价1. 幼儿园应定期对卫生保健工作进行考核与评价，发现问题及时整改。
2. 卫生保健管理人员应定期参加培训，提升管理能力和卫生保健知识。
幼儿园卫生保健制度(三篇)
幼儿园卫生保健制度的建立对维护幼儿身体健康、促进幼儿全面发展非常重要。
以下将就幼儿园卫生保健制度的内容和实施进行详细阐述。
一、卫生保健制度的制定1.法规依据：幼儿园卫生保健制度的制定需参照有关法律法规，如《中华人民共和国儿童福利法》等相关规定，确保幼儿园卫生保健制度的合法性和合规性。
2.制度目标：幼儿园卫生保健制度的目标是保障幼儿的健康和安全，提高疾病预防和卫生保健知识普及率，提高全员的卫生素养，促进幼儿身心健康发展。
3.制度内容：幼儿园卫生保健制度包括幼儿园内部环境卫生、幼儿园卫生设施设备的管理、幼儿卫生保健知识普及和宣传、疾病预防控制、传染病防治等内容。
二、幼儿园内部环境卫生管理1.清洁消毒：幼儿园要建立清洁消毒管理制度，定期对教室、食堂、卫生间等场所进行清洁消毒，确保环境卫生。
2.室内空气质量：幼儿园应加强对室内空气质量的监测，保证室内空气流通通畅，维持良好的室内环境。
3.安全防护：幼儿园要落实各项安全防护措施，确保幼儿在校园内的安全。
比如，门窗防护措施、消防安全设施、防跌倒设备等。
三、健康保健知识普及和宣传1.制定健康教育计划：幼儿园应制定适应幼儿特点和发展需求的健康教育计划，培养幼儿良好的生活习惯和自我保护意识。
2.开展健康知识宣传活动：每周组织开展健康知识宣传活动，如讲座、游戏、示范等形式，提高幼儿对健康的认知和关注度。
3.家庭配合：幼儿园应积极与家长合作，传达卫生保健知识和落实卫生保健措施，形成幼儿园和家庭共同关注幼儿健康的良好氛围。
四、疾病预防控制1.健康体检：每年定期对幼儿进行健康体检，及时了解幼儿的身体状况，发现问题及时采取措施。
2.疫苗接种：幼儿园要积极配合相关部门组织进行疫苗接种，确保幼儿的免疫力。
3.传染病防治：幼儿园应制定传染病防治措施，如师幼手卫生、消毒制度、传染病的早期发现和报告等，防止传染病的蔓延。
五、卫生设施设备管理1.保洁用品选择：幼儿园应选用符合卫生要求的保洁用品，如无菌的拖把、清洁剂等，确保卫生设施的清洁性。
幼儿园卫生保健工作制度
幼儿园卫生保健工作制度是保障幼儿身心健康发展的重要举措。
为了确保幼儿园卫生保健工作的有效开展，需要建立一套完善的工作制度。
本文将围绕幼儿园卫生保健工作的组织领导、环境卫生、食品安全、医疗保健和突发事件应对等方面，探讨幼儿园卫生保健工作制度的具体内容。
一、组织领导（1）明确职责分工：幼儿园应明确卫生保健工作的负责人和相关人员的职责分工，确保各项工作的顺利开展。
（2）建立健全机制：幼儿园应建立健全卫生保健工作的领导机制和工作协调机制，确保各项工作有序进行。
（3）加强培训教育：幼儿园应定期组织幼儿园教职工的卫生保健培训，提高他们的卫生保健意识和工作能力，为幼儿提供更好的保健服务。
二、环境卫生（1）定期清扫消毒：幼儿园应制定环境清洁与消毒的工作计划，并按计划定期进行清扫和消毒，确保幼儿园环境的卫生与安全。
（2）垃圾分类处理：幼儿园应建立垃圾分类制度，并定期进行垃圾收集和处理，减少环境污染，保护幼儿的健康。
（3）通风和空气净化：幼儿园应定期对教室、活动室等进行通风换气，并使用空气净化设备，改善室内空气质量，预防空气传播的疾病。
三、食品安全（1）供餐管理：幼儿园应建立食品供应商准入制度，并定期对供应商进行审查和评估，确保所供食品的质量和安全。
（2）食品储存和加工：幼儿园应建立食品储存和加工的管理制度，确保食品的保存和加工过程符合卫生标准，并进行定期的食品检测。
（3）食品卫生监督：幼儿园应加强对食品卫生的监督，定期进行食品卫生检查，及时发现和处理食品安全问题。
四、医疗保健（1）建立健康档案：幼儿园应建立幼儿的健康档案，记录幼儿的健康状况和相关检查结果，为幼儿的医疗保健提供依据。
（2）定期健康检查：幼儿园应定期组织幼儿的健康检查，包括身体检查、口腔检查等，及时发现和处理幼儿的健康问题。
（3）日常保健工作：幼儿园应开展各项日常保健工作，包括口腔保健、食物过敏防范、意外伤害预防等，保障幼儿的身心健康。
五、突发事件应对（1）制定应急预案：幼儿园应制定各类突发事件的应急预案，并定期进行演练，提高幼儿园卫生保健工作的应急处置能力。
幼儿园保健保育规章制度
幼儿园保健保育规章制度第一章总则第一条为了保障幼儿的健康成长，维护幼儿园的正常秩序，根据《中华人民共和国教育法》及《中华人民共和国儿童权益保障法》，制定本规章制度。
第二条幼儿园是普惠性公共教育机构，宗旨是提供优质的保健保育服务，促进幼儿的全面发展。
第三条幼儿园要遵循幼儿成长的规律，尊重幼儿的个性和发展需求，提供安全、健康、快乐的成长环境。
第四条幼儿园要建立健全的保健保育机制，确保幼儿的身心健康，促进幼儿的身体素质和心理素质的全面发展。
第二章幼儿园保健保育工作第五条幼儿园保健保育工作应当实现“四个全覆盖”，即对所有入园幼儿实施全面的保健保育服务，包括健康检查、疫苗接种、卫生保健等。
第六条幼儿园应当建立健全的幼儿保健档案，定期进行健康检查，妥善记录幼儿的身体状况和生活习惯。
第七条幼儿园应当配备专业的保健保育人员，定期开展健康教育和预防接种工作，提高幼儿的健康意识和自我保健能力。
第八条幼儿园应当遵守卫生法律法规，保持幼儿园环境的清洁卫生，加强疾病防控工作，确保幼儿的健康安全。
第三章幼儿园保健保育管理第九条幼儿园要建立健全的保健保育管理制度，明确责任部门和工作流程，提高幼儿保健保育工作的科学性和效率。
第十条幼儿园应当加强与家庭和医疗机构的沟通与合作，建立健全的信息共享机制，确保幼儿身心健康得到全面关注和保障。
第十一条幼儿园要加强对保健保育人员的培训和管理，提高其职业素质和服务水平，确保保健保育工作的顺利开展。
第四章幼儿园保健保育监督第十二条政府教育主管部门要加强对幼儿园保健保育工作的监督检查，确保幼儿健康成长的合法权益得到保障。
第十三条家长要积极参与和支持幼儿园的保健保育工作，发挥监督作用，合作共同促进幼儿的全面发展。
第五章附则第十四条本规章制度由幼儿园相关负责人负责解释和实施。
第十五条本规章制度自发布之日起执行。
对不遵守本规章制度的单位和个人，将依法进行处理。
以上就是幼儿园保健保育规章制度的详细内容，希望各幼儿园能严格执行，确保幼儿的健康成长和全面发展。
幼儿园卫生保健工作制度范本
幼儿园卫生保健工作制度范本一、目的为了保障幼儿园内幼儿和教职工的健康安全，提高卫生保健工作的质量和效益，并规范卫生保健工作的组织和管理，特制定本制度。
二、内容1. 教职工卫生保健（一）每名教职工应定期接受健康体检，体检结果应及时记录并备档。
（二）教职工在进入幼儿园前，应进行健康宣教，了解并掌握常见疾病的预防知识和个人卫生保健方法。
（三）教职工在工作期间，应保持良好的卫生习惯，注意个人卫生，按规定佩戴工服、洗手。
（四）教职工应定期接受防疫知识培训，并参与学校组织的应急演练，提高自身的防疫能力和应急处理能力。
2. 幼儿卫生保健（一）幼儿的体温应每日测量一次，记录在幼儿健康档案中。
（二）幼儿应定期接受健康体检，体检结果应及时记录并向家长反馈。
（三）幼儿进食前后，应洗手并与家长进行交流，更好地了解幼儿的饮食习惯和身体状况。
（四）幼儿生病或感觉不适时，应及时告知教职工，幼儿园将及时与家长沟通，做好疾病防控和医疗救治工作。
（五）每日开展幼儿洗手、常规消毒、通风换气等卫生保健工作。
3. 教室卫生保健（一）教室每日开展一次通风换气，保持空气流通。
（二）教室内表面和地面的清洁应在每日早晚各一次，使用消毒剂进行消毒。
（三）教室内公共设施和物品应保持清洁卫生，如桌椅板凳、玩具、书籍等，定期清洗、消毒。
4. 食堂卫生保健（一）食堂应保持干净整洁，定期清洗、消毒。
（二）食材应经过严格的检疫和清洗处理，确保安全和卫生。
（三）食堂员工应定期进行健康体检，确保身体健康。
（四）食堂工作人员应佩戴洁净的工作服，规范作业流程和操作方法，做到洁、净、卫生。
5. 卫生消毒措施（一）幼儿园应定期进行大面积的卫生消毒，如教室、活动场所、食堂等。
（二）幼儿园应定期对公共设施和玩具进行清洗和消毒，确保幼儿的健康和安全。
（三）幼儿园应与专业机构合作，制定消毒流程和使用消毒剂的标准，确保消毒工作的质量和效果。
6. 废弃物处理（一）废纸、废塑料等废弃物应定期进行清理和分类，确保幼儿园内的环境整洁。
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幼儿园卫生保健（保育）制度
健康检查制度
1、入园检查，幼儿在入园前必须进行全面体格检查。
2、定期体检制度，每年体检一次，做好记录，并进行健康分析。
3、坚持晨检及全日健康观察制度，发现问题及时处理。
卫生消毒制度
1、建立健全室内外环境清扫制度。
幼儿玩教具要保持清洁，定期消毒清洁。
2、要经常保持室内空气流通。
3、幼儿每人一杯一巾，日常生活用品专人专用做好消毒工作。
4、幼儿饭前便后洗手，早中晚用流动水洗手。
5、定期洗头和洗澡，每周剪指甲一次，培养幼儿良好的文明卫生习惯
6、保持儿童服装整洁，衣服，被褥，床单，要勤洗勤晒。
7、保护幼儿视力，室内要注意采光。
有良好的照明设备。
病儿隔离制度
1、幼儿园设立保健室，儿童及工作人员患传染病，应立即隔离。
2、对患人专人护理。
仔细观察。
按时服药
3、幼儿离园三个月以上，或外出返园时，要经医务人员检查，方可回班。
4、工作人员家中及幼儿家中，发现传染病时应报告园领导，采
取必要措施。
安全防护检查制度
1、各项活动要以孩子为中心，工作人员要注视儿童的各项活动。
2、要注意房屋、场地、玩具、用具的使用安全。
3、药物必须妥善保管，药物保管和服用由医务人员负责。
4、粥、开水、汤放在安全地方，幼儿吃饭时不说笑打逗。
5、严格落实《食品卫生法》的有关规定，严防食物中毒。
6、严格遵守交接班制度，幼儿接送制度，不得丢失幼儿。
食品，药物管理制度
1、切实加强食品卫生管理，严防食物中毒。
2、严格执行《食品卫生法》的有关规定，不买腐烂变质，食品，不给幼儿吃过期食品。
3、幼儿食品存放有序，生熟用具分开，并注意有明显标志，定期消毒。
4、药品，妥善管理不让幼儿随便取到，保健人员合理用药喂药。
卫生检查评比制度
（1）幼儿园建立卫生检查评比小组，每周定期检查各室及环境卫生。
（2）各班严格按照卫生清毒工作要求及卫生检查评比标准，做好幼儿及室内外环境卫生。
（3）幼儿床单、枕套、玩具定期清洗消毒，被褥每月晒一次，有检查记录。
膳食营养、管理制度
1、幼儿膳食要有专人负责，管理员与保健人员共同配合，科学制定幼儿食谱。
2、炊管人员定期学习膳食营养知识，不断创新，做到色香味美。
3、膳食合理，营养量稳定、平衡、达标，保证食物新鲜卫生。
幼儿园卫生保健（保育）制度
幼儿园德育工作制度
一．德育工作的领导
1．幼儿园德育工作由园长全面负责，副园长主管，班主任是本班幼儿德育工作第一责任人。
2．由副园长、年级组长、班主任老师、园外辅导员组成德育工作领导小组，研究幼儿园德育工作现状、任务、内容和方法。
3．每周召开一次教师工作例会，学习理论，布置任务。
4．建立幼儿园、社会、家庭三结合的德育网络，建设德育基地，争取社会各方面对幼儿园德育工作的支持。
二．德育工作的形式
1．幼儿园根据各年级幼儿年龄特点进行教育。
2．各班结合幼儿园要求和阶段特点，定期开展主题活动。
3．各位教师和保育员要把幼儿德育工作渗透到一日活动中去，培养幼儿良好的生活与学习习惯。
4．积极开展德育环境创设，注重育人功能。
5．邀请幼教专家讲授幼儿德育理论课。
6．每学期各年级组织一至两次家长会。
7. 组织幼儿到园外德育基地观摩。
三．德育工作的内容
1.热爱祖国教育。
如每天做早操、唱国歌、升国旗，全园幼儿立正、行注目礼，并唱起“国歌、国旗，我爱你”的歌曲，结束时对着国旗敬个礼。
在大班教室里，开辟了“爱祖国”专栏等。
2.培养幼儿爱劳动的习惯，关心集体的行为。
3.遵守公共秩序教育。
平时，我们要求幼儿做到“三轻”：说话轻、走路轻，放下东西也要轻。
4.对幼儿进行爱惜粮食的教育。
午餐要求做到“三净”：碗里干净、桌上干净、地上干净等。
5.教育孩子们要“自己的事情自己做，不会的事情学着做，学会的事情坚持做”。
四．德育工作的方法
1．订计划，勤检查，多评比，善总结。
2．树榜样，立典型，培优转差，分类要求。
3．启发引导，多鼓励，少批评。
4．实事求是，说实话，办实事。
5．坚持原则，不姑息迁就。
6．深入调查，重视研究，听取意见，改进方法。