实验室环境条件记录表
实验室安全检查记录表
长发应稳固的束在脑后，固定在防护帽内，使头发远离物质和运转的设备
需要带出实验室的手写或机打文件时应保证该文件没有受到污染
严禁随意将外人带进实验室
实验室人员应熟悉紧急逃生路线和紧急应对措施，清楚急救箱、灭火器材、紧急洗眼装置和冲淋器的位置
进行相关实验活动前应按要求穿戴好个人防护
危险化学品
储存
建立危险化学品台账，做到出入库使用严格登记
危险化学品贮存应设专柜分类隔离贮存，做好防挥发、防泄露、防火等安全措施，并做好标识
强酸类：应放于阴凉干燥、通风良好处，与碱类、金属粉末、卤素等分开存放
强碱类：应放于阴凉干燥、通风良好处，注意防潮和雨淋，应与易燃或可燃物及酸类分开存放
有毒有害品：应放于阴凉干燥、通风良好处，远离火源、热源，保持容器密封
洗眼器、喷淋器应定期进行测试；急救箱内物品应确保在效期内；灭火设施应确保每年检测
个人防护
实验场所内工作人员应根据实验要求做好相应生物安全等级的个人防护。
从事化学危险实验时应佩戴相应的防护用具，如：防护面罩、防护眼镜、防酸（碱、静电）工作服等
安全警示
标志
实验场所应根据存在的危险设置相应的安全警示标识，标识应规范、醒目
严禁口尝、直接鼻嗅、手触等方法鉴别化学药品或危险物质，转移有毒或腐蚀性液体时必须用移液管吸取
使用易燃易爆、剧毒化学品时，应在通风橱内进行，远离热源、火源
医疗废物
处理
医疗废物应分类存放，交接处理应有记录
针头、刀片等锐器放入符合规定的锐器盒中
应在实验室内消毒灭菌含活性高致病性生物因子的废物
严禁向下水道、厕所、垃圾桶内倾倒有毒有害液体
严禁火烤、私自拆卸修理气瓶
环境监测记录表格--质量管理记录表格
环境监测记录表格--质量管理记录表格目录质量管理记录表格页码：第1页，共2页版次：2022版，第0目录质量管理记录表格页码：第2页，共2页版次：2022版，第027GJW-04-2022-ZL-027质量监督记录表（实验室）说明：“*”为总站委托的监测任务中必须使用的原始记录表格。
GJW-04-2022-ZL-001监测机构名称：监测任务名称：培训计划表序号培训内容培训方式培训时间培训地点培训对象授课人备注编制人：审核人：批准人：年月日年月日年月日第页共页GJW-04-2022-ZL-002监测机构名称：监测任务名称：签到表会议/培训名称：主持/授课人：时间：地点：姓名部门/职务姓名部门/职务第页共页GJW-04-2022-ZL-003监测机构名称：监测任务名称：培训记录表培训内容：组织者：授课人：年月日学时：培训对象：培训内容：附件（培训教材等）：记录人：年月日效果评价（含考核方式、成绩）：评价人：年月日第页共页GJW-04-2022-ZL-004监测机构名称：监测任务名称：培训实施情况汇总表序号培训内容培训方式培训时间培训地点参加培训人数授课人备注□计划内□计划外□计划内□计划外□计划内□计划外□计划内□计划外□计划内□计划外□计划内□计划外□计划内□计划外□计划内□计划外□计划内□计划外填表人：负责人：年月日年月日第页共页GJW-04-2022-ZL-005监测机构名称：监测任务名称：监测人员能力备案汇总表序号姓名性别年龄劳动合同有效期承担监测项目能力确认/持证情况上岗证发放机构上岗证有效期从事监测工作年限职称学历所学专业备注：此表中填写的是完成监测任务相关人员。
填表人：负责人：年月日年月日第页共页GJW-04-2022-ZL-006监测机构名称：监测任务名称：仪器设备基本信息表仪器设备名称测量范围国别制造单位型号规格精度价值购置日期年月日仪器设备编号启用日期年月日放置地点保管人：部门负责人：年月日年月日第页共页GJW-04-2022-ZL-007监测机构名称：监测任务名称：仪器设备使用记录表使用人备注使用前使用后第页共页GJW-04-2022-ZL-008监测机构名称：监测任务名称：外出仪器设备出入库登记表第页共页GJW-04-2022-ZL-009监测机构名称：监测任务名称：仪器设备维护保养记录表仪器设备名称测量范围国别制造单位型号规格精度价值购置日期年月日仪器设备编号启用日期年月日放置地点日期维护内容及结果维护人第页共页GJW-04-2022-ZL-010监测机构名称：监测任务名称：仪器设备溯源结果确认表仪器设备名称检定/校准/测试/比对机构放置地点证书类型□检定证书□校准证书□检定结果通知书□测试报告□比对结果证书/报告日期：有效期：仪器名称与证书/报告的符合性□符合□不符合仪器型号/规格与证书/报告的符合性□符合□不符合溯源结果是否满足使用要求检定/校准参数（根据检定/校准证书填写）：方法要求参数（根据监测方法要求填写）：□满足□不满足（原因：）处理结果：□限制使用（范围：）□降级使用（由降为）□申请修理□申请报废在本次溯源周期内结果需要引用证书中的修正值或修正因子□直接引用本次校准值，具体为：□有修正值，具体为：□有修正因子，具体为：□无修正值或修正因子□不需要引用说明溯源证书（报告）原件与本表及时交档案部门归档，仪器附近保留复印件。
实验室环境条件控制
实验室环境条件控制On January 11, 2021, study hard and make progress every day.实验室环境条件控制一、目的：为了确保分析检测的质量,提高检测结果的准确度;二、基本要求：实验室环境条件基本要求2.1.1 实验室的标准温度为20℃,一般检测间及试验间的温度应在20±5℃,天平室应为20±3℃,样品室温度≤32℃;2.1.2 实验室内的相对湿度一般应保持在40－70％;实验室的噪音、防震、防尘、防腐蚀、防磁与屏蔽等方面的环境条件应符合在室内开展的检测仪器设备对环境条件的要求,室内采光应利于检测工作的进行;实验室的环境条件出现异常,例如温度和湿度超过规定范围且明显影响检定或检测结果时,应及时报告室主任,并逐级报告质保部领导及公司有关领导;当环境条件经常出现异常情况检测工作时,应据实书面报告公司有关领导,采取适当措施给予解决;在已有的条件下,试验室要采取积极措施保管维护好计量仪器设备;实验室环境条件的日常控制与管理实验室应保持整齐洁净,每天工作结束后要进行必要的清理,定期擦拭仪器设备,仪器设备使用完后应将器具及其附件摆放整齐,盖上仪器罩或防尘布;一切用电的仪器设备使用完毕后均应切断电源;实验室内严禁吸烟、吃零食、喝水和存放食物等,非试验室人员未经同意不得进入室内;经同意进入的人员在人数上应严格控制,以免引起室内温度、湿度的波动变化;实验室由专人负责本室内温、湿度情况的记录;仓库由仓库挂管理员专人记录；标准溶液室由试剂配制人员记录；样品室由样品管理员记录；有空调室内不应随便开启门窗,指定专人负责操作空调设备；常规室、样品室由检测组长负责、仪器室有仪器操作员负责、标准溶液室由试剂配制人员负责、天平室由检测组长负责、仓库由仓库管理员负责;室内温、湿度情况记录由各计量、试验室保存,保存期三年;。
实验室质量监督记录填写模板
7、查记录/报告：查一份，不合格份；
8、实际操作：熟练口不熟练口 差错点口；
9、其他：
论结
合格口不合格口
不符合说明
确认意见
监督情况属实□监督情况不属实口
被监督部门负责人：
日期：2018年 月日
监督检查日期
监督员
监督内容
设施及环境条件
监
督
记
录
对室设施和环境条件的监督记录：
监督内容
测量溯源性
对室测量溯源的监督记录：
1、是否编制了周期检定/校准计划：是口否口；
监
督
2、是否按周期检定/校准计划的要求进行了检定/校准：是口否口；
记
3、检定/校准状态是否有标识：是口含口；
4、所用于检测的标准物质均是否贴有唯一性的管理编号：是口审批、登记制度：是口否口；
1、本室的环境条件是： 温度,湿度,其他;
2、是否配备相应的控制设施：是口否口；
3、是否按规定及时记录监控记录：是口含口；
4、当环境条件危及到检测结果时，检测人员是否停止工作，报告不符合，
对已检测的数据标明无效，并采取措施保证检测结果的有效性，彳等环境条
件恢复正常后再继续进行工作：是口含口；
5、对不相容的相邻区域是否有效的隔离，同时应采取相应措施防止相互干
8、对不合格设备是否封存或加贴红色标识：是口否口；
9、是否有设备的三色标识：是口含口；
10、是否对需要进行期间核查的设备进行了期间核查：是口否口；
11、其他：
论结
合格口不合格口
不符合说明
确认意见
监督情况属实□监督情况不属实口
被监督部门负责人：
日期：2018年 月日
理化实验室环境因素识别评价表-概述说明以及解释
理化实验室环境因素识别评价表-概述说明以及解释1.引言1.1 概述在理化实验室中，环境因素对实验结果的准确性和稳定性起着至关重要的作用。
环境因素包括温度、湿度、大气压力、光照强度、噪声等各个方面的因素，它们的不同变化可能对实验过程和实验结果产生影响。
因此，为了确保实验数据的可靠性和实验条件的一致性，需要对实验室的环境因素进行认识和评价。
本文旨在基于环境因素识别评价表，对理化实验室的环境因素进行全面的梳理和分析，并提供合理的评价和建议。
通过对不同环境因素的识别和评价，可以帮助实验室管理者和实验人员更好地了解实验室环境的特点和变化趋势，从而采取相应的措施来优化实验条件和提高实验结果的可靠性。
本文的结构安排如下：引言部分概述了研究的背景和意义，以及文章的结构和目的；正文部分详细介绍了环境因素一和环境因素二，对它们的要点进行了分析和解释；结论部分对全文进行了总结，并展望了未来对理化实验室环境因素识别评价表的进一步研究方向。
通过本文的研究和分析，将为理化实验室的环境因素识别和评价提供有益的参考，有助于改善实验条件，提高实验数据的可靠性和准确性。
同时，本文的研究结果也可为其他领域的环境因素识别和评价提供借鉴和启示。
总之，本文对于优化实验室环境、提高实验质量具有一定的理论和实践意义。
文章结构部分的内容应包括对整篇文章的组织和安排进行介绍。
具体可以按如下方式进行编写：1.2 文章结构本文按照以下结构进行组织和安排：第一部分引言，主要介绍理化实验室环境因素识别评价表的背景和意义。
在引言中，我们将概述本文的主要内容、阐明文章的目的，并对后续章节进行概括。
第二部分正文，详细介绍了理化实验室环境因素识别评价表的相关要点。
我们将分别讨论环境因素一和环境因素二，并对每个环境因素的要点进行详细阐述。
通过对这些要点的介绍，读者能够全面了解理化实验室环境因素的识别和评价。
第三部分结论，对全文进行总结，并对未来的研究方向进行展望。
实验室检测报告及相关记录表格范本
检验报告检品编号：检品名称：生产批次：生产日期：产品商标：产品包装：检验日期：检品数量：产品规格：报告日期：依据标准：SB/T 10379-2004 《速冻调制食品》检测依据：GB/T 5009.3～9－2003食品卫生检验方法理化部分（一）GB/T 4789.2.3－2008 食品卫生微生物学检验检验项目：感官、净含量、菌落总数、大肠菌群。
检验结果项目名称单位描述标准要求结果判定感官形态色泽组织香味杂质品温（中心温度）℃≤－18净含量g/袋菌落总数CFU/g ≤3000000本栏以下空白结论：检验人（签字）：盖章签发人（签字）：二〇〇年月日检验报告反应产品质量，与检验原始记录合并归当保存。
临沂市太合食品有限公司微生物检验原始记录样品编号第页/共页样品名称：检验前样品状态：□正常□异常仪器名称显微镜电热恒温培养箱仪器型号仪器编号检测依据：GB/T 4789.2－2008 食品卫生微生物学检验菌落总数测定GB/T 4789.3－2008 食品卫生微生物学检验大肠菌群计数检测程序：细菌菌落计数检测：取2~3个稀释度，做细菌菌落计数，36±1℃培养48h。
大肠菌群测定：取样品匀浆稀释液3个稀释度接种乳糖胆盐发酵管，做大肠菌群测定，初发酵36±1℃，24±2h，复发酵36±1℃，24±2h。
检测结果：1.细菌总数测定：取2~3个稀释度检验，36±1℃培养48h，做细菌菌落总数。
细菌总数稀释倍数10-110-210-310-4空白对照报告结果计数平皿1 细菌总数CFU/g 平皿22.大肠菌群计数：接种不同的样品稀释液于乳糖蛋白胨水培养基中，初发酵36±1℃经48±2h培养。
证实实验36±1℃经48±2h培养。
查检索表，报结果。
大肠菌群计数接种量（ml）接种管数初发酵结果分离染色结果复发酵结果报告结果+ —符合不符合+ —大肠菌群MPN/(100g)检验时间年月日时检毕时间年月日时检验人员：检验原始记录、检验报告合并装订归档。
无菌室环境条件监控记录表
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
监控时长：每次记录时间应持续至 少30分钟
记录要求：记录时间、参数值、异 常情况及处理措施
监控位置
空气洁净度
微生物数量
温度和湿度
压差和换气次 数
温度值
温度范围：通常设 定在20-25℃
监测频率：每小时 记录一次
记录要求：准确记 录温度值和测量时 间
异常处理：温度超 出范围时，应立即 采取措施调整并记 录处理过程
湿度监控
湿度范围：通常 在30%RH60%RH之间
监控频率：每小 时记录一次
监控设备：温湿 度计
异常处理：当湿度 超出范围时，需立 即采取措施调整
洁净度监控
空气洁净度：无 菌室内空气的洁 净程度，以每立 方空气中含有的 颗粒数量表示
温度和湿度：无 菌室的温度和湿 度要求，以保证 微生物的生长和 实验的准确性
压差：无菌室与 相邻区域之间的 压力差，以保持 室内空气的流向 和防止污染
微生物监测：定 期对无菌室进行 微生物监测，以 确保室内环境的 无菌状态
微生物数量监控
监控目的：确保 无菌室内微生物 数量在控制范围 内，防止污染和
交叉污染。
监控方法：定期 对无菌室内空气、 表面、人员等进 行微生物采样， 通过培养计数等 方法进行检测。
定期对记录表进行分析和评估
记录表应定期进行 填写，确保数据的 准确性和及时性。
填写记录表时应按 照规定的格式和要 求进行，不得随意 更改或省略。
记录表的数据应真 实可靠，不得弄虚 作假或篡改数据。
记录表应定期进行 分析和评估，发现 问题及时处理和改 进。
无菌室环境条件 监控的频率和方 式
定期监测和随机监测相结合
大学实验室植物生长观察记录表
大学实验室植物生长观察记录表
实验目的
本实验旨在观察不同环境因素对植物生长的影响，并记录观察结果，以进一步研究植物的生长机理。
实验材料
- 多个相同品种的植物苗
- 独立的植物生长环境
- 水
- 光照设备
- 温度控制设备
- 其他可能需要的设备和材料
实验步骤
1. 准备好相同品种的植物苗，并确保它们的健康状态相似。
2. 将植物分别置于不同环境条件下，例如不同光照、温度等。
3. 按照一定的频率进行观察，并记录以下内容：
- 生长的高度/长度
- 叶片数量
- 根系发育情况
- 植物颜色和外观特征
- 其他可能的生长指标
4. 持续观察并记录一段时间，以确保观察结果具有一定的可比性。
5. 实验结束后，收集并整理观察数据。
数据记录表格示例
结论
通过此次实验记录，我们可以得到不同环境条件对植物生长的
影响。
根据观察数据的分析，我们可以进一步研究植物的生长机理，并为植物的栽培提供科学依据。
注意事项
- 实验时要确保各个植物苗的初始状态相似，以排除其他因素
的影响。
- 观察时要尽量使用一致的方法和标准，以保证数据的可比性。
- 实验过程中注意植物的健康和安全，合理利用资源，遵守实
验室安全规定。
> 注意：以上为示例，具体的实验记录表格和观察内容可以根
据实际情况进行调整。