植物病理学实习心得体会要点

植物病理学实习总结报告

学院：资源环境学院年级：2008级

专业：植物保护微生物工程组别：第三小组姓名：戴泽翰学号：200830200508 指导老师：李敏慧、刘琼光、周国辉、徐大高、杨媚、

谢辉、何艺郡

目录

一、前言--------------------------------------------------------3 二、实习目

的与意义----------------------------------------3 三、实习内容与方法

----------------------------------------3 实验一植物病害标本的采集和制作------------4 实验二植物病原的分离与培养

-------------------8 实验三植物病原真菌玻片标本制作------------12 实验四植物病

原线虫的分离及形态观察------14 实验五植物病毒（香蕉束顶病毒）检测------15 四、实

习（验）结果与分析------------------------------18 五、收获与体会

----------------------------------------------19 六、参考文献

-------------------------------------------------20 植物病理学实习总结报告

戴泽翰 200830200508 08植保微生物1班

一、前言

植物病理学是主要研究引起农作物病害发生的各种生物与非生物引子及其致病机制、病

原物与寄主间相互关系和控制病害发生、减轻发病程度、减少病害所致损失的原理及具体措

施的一个重要农业学科。学习基本的植物病理学、流行学知识，掌握常见农业病害鉴别和病

原物采集、分离等技能，是对作为高等农科院校植保专业学生提出的要求。为巩固和印证所

学的植物病理知识，增强学生对本地区主要作物及主要植物病害的直观认识，我校资环学院

为植保专业安排了植物病理学课的实习，以加强学生理论结合实际，提高分析问题和解决问

题的能力，

二、实习目的与意义

(一)巩固和印证所学植物病理学基础理论知识 (二)熟练掌握植物病理学实验操作技能

(三)通过室内外观察，认识本地区主要作物及主要植物病害的形态特征 (四)加强理论联

系实际，提高分析问题和解决问题的能力

三、实习内容与方法

(一) 植物病害标本的采集和制作及常见病害鉴定 (二) 植物病原的分离与培养

(三) 植物病原真菌玻片标本制作

(四) 线虫病害标本的采集、分离与鉴定 (五) 植物病毒（香蕉束顶病毒）检测

实验一植物病害标本的采集和制作及常见病害鉴定

一、实验目的

植物病害标本是植物病害及其分布的事务性记载，有了标本即可在室外观察的基础上，

开展室内各方面的工作，特别是病害诊断和病原物的分离鉴定工作，没有合格的标本更无从

谈起。因此，病害标本的采集和制作是植物病害研究和实验的基本建设工作，植病标本的采

取和制作是植保人员必须掌握的的基本技术之一。通过本次标本采集和制作实践实习，学习

标本采集和制作的常用方法

二、实验步骤

（一）标本采集

1、外出实习地点 (1)华农大农场

(2)华农大增城宁西基地 (3)广州白云区蔬菜地

2、采集方式与标本采集要求

(1)直接从病害植株以手、刀、剪刀提取病样。

(2)症状应具有典型性。标本应有典型的病状和病症，最好有不同阶段和不同部位的症状。这样才能使标本起到帮助人们正确识别病害的作用。

(3)真菌病害标本应采集有子实体的。对于真菌病害来说，鉴定病原物是正确诊断病害的重要条件之一，因此要求真菌病害标本必须有病菌的子实体。

(4)每种标本上的病害种类应力求单纯。如果一份标本上同时有几种病害，就会混淆视线，影响鉴定，这样就没有适用价值。

(5)采集时应进行必要的记载，以辅助标本不足。记载的内容应包括：寄主名称、发病情况、环境条件、以及采集日期、地点、采集人姓名等。

(6)寄主的鉴定也很重要，有些病害如锈病，不知道寄主是无法鉴定的。对于不认识的寄主植物。应将寄主鉴定所必需的部分，如枝、叶、花及果实等部分都采集齐全。 (7)适于干制的标本，应随采随压于标本夹中，尤其容易干燥卷缩的标本如水稻、小麦的叶片，最好立即夹在厚书本中，否则叶片失水卷缩后无法展平。

(8)柔软多汁或腐烂的标本，应用纸袋或标本纸包好，然后置于标本箱中，以免污染和挤坏标本，妨碍鉴定。

(10)黑白粉病、锈病、霜霉类标本等由于病菌孢子极易散落，所以采集时应用纸袋或标本纸包好后，再置于采集夹中或采集箱中，以免混杂妨碍鉴定。 (11)每种标本采集的数量不宜过少，以便在制作和应用中留有余地。

（二）标本制作

1本实验采取干制法制作腊叶标本。

2基本原理：利用标本纸快速把病样标本脱水，并加压把标本压成美观的平面标本。干燥愈快愈能保持标本原有的色泽。

3操作：

（1）把适于压制的病样如植物的茎、叶以及去掉果肉的果皮等，整形后分层压在标本夹中，放一层标本纸（每层3-4张）放一层标本，每个标本夹的总厚度以三寸左右厚为宜，用绳子将标本夹压紧。

（2）每隔一至两天就打开标本夹检查标本纸的干湿程度，及时更换较湿的标本纸。在第一次换纸时，同时将标本整形，使其达到既美观又便于观察的要求。（3）将完全干燥的病样标本用透明胶、双面胶等固定在白纸上，纸张右下角写上标签（标签内容依次为寄主名称、病害名称、病原物中文名及拉丁文学名、采集地点、采集人姓名、采集日期、）（三）实验结果

1、制作了丝瓜霜霉病、玉米小斑病、水稻纹枯病、水稻白叶枯病、玉米黑粉病、茶轮斑病、竹黑痣病、玫瑰黑斑病、稻曲病的标本。（见图1-1,1-2）

图1-1篇二：植物病理学实习报告

《普通植物病理学》实习报告

11植物保护（微生物工程）1班

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一、实习目的

通过两周的课程教学实习，巩固和加深对课堂所学知识的理解，将所学的理

论知识用于分析实践问题，学会灵活运用课程知识解决生产实践问题，使对知识的掌握上一个台阶。通过实际操作和训练，掌握课程实践教学大纲所规定的专业基本操作和实践技能，主要包括：

病害标本采集方法、病害调查方法、病害田间诊断方法、不同病原类型（真菌、细菌、