五年级上册科学教学进度表
教科版小学五年级上册科学实验教学进度表
教科版小学五年级上册科学实验教学进度表小学科学五年级上册实验教学进度表序号课题实验类型实验内容实验材料1 光是怎样传播的分组探究验证光的传播路线手电筒、带小孔的卡纸、夹子2 影响光传播的物体分组探究探究光传播路线的变化激光笔、玻璃杯、铅笔3 认识棱镜分组探究观察白光通过棱镜时发生的变化制作色彩轮三棱镜、硬纸板、细绳4 光的反射现象分组探究探索光的反射规律，观察光在镜面上的反射路线制作“潜望镜” 卡纸、剪刀、透明胶、手电筒、纸盒、直角三角板、两面镜子5 认识地球的表面观察一炷香的燃烧，认识“一炷香”的时间滴漏实验制作“水钟” 酒精灯、土豆泥、番茄酱、罐头盒、放大镜、岩石、砂纸、香、记号笔、塑料杯、沙子、盖上有小孔的饮料瓶、量筒、铁架台、表、直尺、胶带、秒表、摆钟、线、螺帽、机械摆钟、哑铃、木棍、橡皮筋、线绳、吸耳球、塑料管小学五年级上册科学实验教学进度表序号课题实验类型实验内容实验材料1 光的传播路线分组探究验证光的传播路线手电筒、带小孔的卡纸、夹子2 影响光传播的物体分组探究探究光传播路线的变化激光笔、玻璃杯、铅笔3 认识棱镜分组探究观察白光通过棱镜时发生的变化制作色彩轮三棱镜、硬纸板、细绳4 光的反射现象分组探究探索光的反射规律，观察光在镜面上的反射路线制作“潜望镜” 卡纸、剪刀、透明胶、手电筒、纸盒、直角三角板、两面镜子5 认识地球观察一炷香的燃烧，认识时间滴漏实验制作“水钟” 酒精灯、土豆泥、番茄酱、罐头盒、放大镜、岩石、砂纸、香、记号笔、塑料杯、沙子、盖有小孔的饮料瓶、量筒、铁架台、表、直尺、胶带、秒表、摆钟、线、螺帽、机械摆钟、哑铃、木棍、橡皮筋、线绳、吸耳球、塑料管说明：删除了明显有问题的段落；将实验内容简化，使其更加清晰易懂；修改了实验材料的描述，使其更加准确。
冀人版小学科学五年级上册教学计划及进度表
冀人版小学科学五年级上册教学计划冀人版科学五年级上教学计划及进度表一、学情分析:本学期我教五年级的科学课。
通过四年的科学学习，大多数学生对科学课产生了浓厚的兴趣，已经具备了初步的探究能力，他们对周围世界产生了强烈的好奇心和探究欲望，乐于动手，善于操作。
不足之处:由于科学专职教师不够和活动材料限制的原因，有一部分教学内容只是匆匆走过场，有些探究活动甚至根本就没有开展，导致学生的知识面受到限制，影响了学生的科学素养的形成。
还有，学生在活动的时候常常耗时低效，不能很好地利用宝贵的课堂时间。
通过这几天的接触，我发现有些学生发言不积极，表现欲望差，今后应特别注意培养，形成良好的氛围。
让学生在探究中学到科学知识，培养探究能力，提升科学素养。
二、教材分析本册教科书以主题研究的形式编排了《物质的变化》、《健康与生活》、《地表剧烈变化》、《光》、《热传递》、《保温物品》六个单元。
本教材以学生发展为本，以科学探究为核心，以学生的生活经验为主要线索构建单元，以地球内外的不断运动变化、声音的秘密、神秘的秋冬星空、生活中离不开的各种材料、热传递等为主要内容展开科学探究活动，将“科学探究、科学知识和情感态度价值观”有机地整合，重点落实创新精神和实践能力的培养。
三、教学目标:（一）情感态度与价值观1.对待科学学习:想知道，爱提问;愿意合作与交流;尊重他人劳动成果。
2.对待自然:能从自然中获得美的体验，并用一定的方式赞美自然。
（二）知识目标1.了解空气的成分及比例。
2.了解人体复杂而精密的器官，习惯、环境与健康的关系。
3.认识地震、火山和岩石。
4.知道光从哪里来，光的传播与反射原理以及彩虹的形成。
5.知道勺柄是怎样变热的，了解保温瓶的原理。
（三）能力培养1.培养学生能用自己擅长的方式进行表达、评议和讨论。
2.培养学生分析、采集和整理信息的能力。
比如:会查阅书刊及其他信息源;能利用简单的表格、图形、统计等方法整理相关资料。
3.培养学生能利用简单的工具，器材做简单的观察，并做记录;能做控制变量的简单探究性实验。
五年级上册科学进度表
时间
教 学 内 容
节数
备注
1
/
（一）生物与环境
1、种子发芽实验（一）（பைடு நூலகம்节）
2、种子发芽实验（二）（1节）
2
2
/
3、观察绿豆芽的生长（1节）
4、蚯蚓的选择（1节）
2
3
/
5、食物链和食物网（1节）
6、做一个生态瓶 （1节）
2
4
/
7、改变生态瓶（1节）
1
24号中秋节放假
5
|
国庆节放假
1
6
/
8、维护生态平衡（1节）
（二）、光
1、光和影子（1节 ）
1
7
/
2、阳光下的影子（1节）
3、光是怎样传播的（1节）
2
8
/
4、光的反射（1节）
5、光与热（1节）
2
9
/
6、怎样得到更多的光和热（1节）
7、做个太阳能热水器 （1节）
2
教学进度表
教学进度表
周次
时间
教 学 内 容
节数
备注
10
/
8、评价我们的热水器（1节）
三、地球表面及其变化
1、地球表面的地形（1节）
2
11
/
2、地球内部运动引起的地形变化（1节）
3、岩石会改变模样吗？（1节）
2
12
/
4、土壤中有什么？（1节）
5、雨水对土地的侵蚀 （1节）
2
13
/
6、探索土地被侵蚀的因素 （1节）
7、河流对土地的作用（1节）
2
14
/
8、减少对土地的侵蚀 （1节）
【最新】苏教版五年级科学上册教学计划(及进度表)
【最新】苏教版五年级科学上册教学计划
(及进度表)
一、教学计划
1. 教学目标
本教学计划旨在帮助五年级学生全面理解和掌握苏教版科学上册的相关知识，培养他们的科学思维和实际动手能力。
具体教学目标如下：
- 理解科学的基本概念和科学家的工作方式；
- 掌握物质的性质与变化、生物的特征与分类、地球的结构与变化等方面的知识；
- 培养观察、实验和探究的能力；
- 提高学生的科学素养和科学意识。
2. 教学内容和序列
本教学计划按照苏教版五年级科学上册的内容顺序进行，包括以下几个主要模块：
1. 科学与科学家
2. 物质的性质与变化
3. 生物的特征与分类
4. 地球的结构与变化
3. 教学方法和资源
本教学计划将采用多种教学方法，包括讲授、实验、观察、讨论等，以激发学生的研究兴趣和培养他们的实践能力。
同时，教师可以根据教学需要选择合适的教学资源，如教科书、实验器材、多媒体等，以提供丰富的研究材料和教学支持。
4. 教学评价和考核
为了检验学生对所学知识的掌握情况，本教学计划将采用多种形式的教学评价和考核，包括课堂表现、作业、小测验、实验报告等。
教师可以根据实际情况进行适当调整，并及时给予学生反馈，以促进他们的进步。
二、教学进度表
根据教学计划，以下是苏教版五年级科学上册的教学进度表：
请根据实际教学情况和学生研究进度合理安排每个模块的授课时数，并留出一定的时间进行复和总结。
另外，期末检测和总结可以在学期末进行。
以上是关于【最新】苏教版五年级科学上册教学计划(及进度表)的内容。
希望通过这样的教学安排和评价方式，学生们能够全面发展，提高科学素养和实践能力。
五年级科学上册教学计划及进度表
五年级科学上册教学计划及进度表
教学目标
1. 了解科学的概念和科学研究的重要性。
2. 掌握有关力、光、声、电和能源的基本概念。
3. 培养发现、观察、实验和判断的科学思维能力。
教学内容
第一单元：力及其作用
1. 力的概念及分类
2. 重力的作用
3. 弹力的作用
4. 摩擦力的作用
第二单元：光的传播和光学器件
1. 光的概念及性质
2. 光的传播方式
3. 阻挡和透射
4. 平面镜的特点和应用
5. 凸透镜和凹透镜的特点和应用
第三单元：声及其传播
1. 声的概念及性质
2. 声的传播方式
3. 音的高低与声音的强弱
4. 声音的反射和回声
第四单元：电和电路
1. 电的概念及性质
2. 电的形成和导电性
3. 并联电路和串联电路
4. 电池和灯泡的作用
第五单元：能源与可持续发展
1. 能源的概念及种类
2. 能源的转换和利用
3. 可持续发展的重要性
4. 节约能源的方法
教学进度表。
2023最新小学科学苏教版五年级上册教学进度表
2023最新小学科学苏教版五年级上册教学进度表第一单元：探索物体的运动第一课：物体运动需要力- 研究目标：了解物体运动的原因是力的作用。
- 教学内容：什么是力，力对物体的作用，力的单位。
- 教学活动：展示不同力对物体的作用，让学生进行观察和实验。
- 教学资源：实验器材，力的示意图。
第二课：物体的速度和方向- 研究目标：认识物体速度的概念和方向的变化。
- 教学内容：速度的定义，如何计算速度，速度的方向。
- 教学活动：通过实例和练，帮助学生理解速度和方向的概念。
- 教学资源：实例案例，速度计算练题。
第二单元：探索天体的运动第三课：地球的自转- 研究目标：了解地球的自转运动以及其对我们的影响。
- 教学内容：地球的自转轴和自转周期，日升日落的变化。
- 教学活动：观察日落的时间和位置的变化，让学生理解地球自转的原理。
- 教学资源：地球自转的示意图，观察地点和时间记录表。
第四课：地球的公转- 研究目标：认识地球的公转运动和四季的变化。
- 教学内容：地球的公转轨道和公转周期，四季的形成原理。
- 教学活动：观测不同季节的特征和天气，帮助学生理解地球公转的影响。
- 教学资源：地球公转轨道示意图，四季变化图表。
第三单元：探索声音的传播第五课：声音的产生和传播- 研究目标：了解声音的产生和传播过程。
- 教学内容：声音的原因，声音的传播方式和速度。
- 教学活动：进行声音传播实验，观察声音的传播路径。
- 教学资源：声音产生器，观测声音传播距离的实验器材。
第六课：声音的性质和利用- 研究目标：认识声音的性质和相应的利用。
- 教学内容：声音的音调和音量，声音的利用。
- 教学活动：进行不同音调和音量的声音实验，激发学生对声音利用的思考。
- 教学资源：不同音调和音量的声音源。
以上为教学进度表，每个单元下包含相应的课时内容和教学活动。
请按照进度表的安排进行教学。
小学科学青岛版五年级上册实验进度表
8
声音的传播
蜡烛大鼓火柴
分组
9
制作简易电话（活动）
纸杯棉线铜线火柴棒锥子
分组
10
鼓膜作用的模拟
纸筒橡皮膜棉线火柴棒橡皮筋
分组
11
观星箱的制作（活动）
纸盒棉线胶带尺子锥子
分组
12
木材的特种纸水槽小刀长尺子
分组
14
陶瓷的特点
导电实验盒锤子烧杯
分组
15
金属的特点
导电实验盒锤子烧杯
五年级上学期科学实验
序号
内容
器材
备注
1
做地球结构模型（活动）
橡皮泥小刀
分组
2
研究火山成因
小瓶烧杯棉线滴管冷水
热水红墨水
分组
3
研究地震成因
毛巾筷子
分组
4
卵石磨圆的模拟实验
砖块锤子瓶子水槽烧杯水
分组
5
温度对岩石的破坏作用
页岩酒精灯镊子烧杯水
分组
6
认识各种各样的矿物
岩石标本盒矿物实验盒
分组
7
声音的产生
音叉水槽气球棉线小球
演示
模拟雾的形成
酒精灯三脚架石棉网平底烧瓶
橡皮塞玻璃管
演示
模拟露的形成
酒精灯铁架台石棉网烧杯玻璃片
演示
分组
16
玻璃塑料的特点
导电实验盒锤子烧杯
分组
17
材料的分类
各种材料若干
分组
18
蒸发
烧杯温度计酒精灯蒸发皿
试管夹吹风机
分组
19
沸腾
酒精灯铁架台石棉网烧杯
温度计
分组
20
凝结
部编版科学五年级上册教学进度表(完美全册)
部编版科学五年级上册教学进度表(完美全册)课时安排单元一：物体的特征1. 第一课：物体的分类和特征第一课：物体的分类和特征2. 第二课：物体的色彩和形状第二课：物体的色彩和形状3. 第三课：物体的大小和质量第三课：物体的大小和质量4. 第四课：物体的透明和不透明第四课：物体的透明和不透明5. 第五课：物体的磁性和导电性第五课：物体的磁性和导电性单元二：物体的变化1. 第一课：物体的变化第一课：物体的变化2. 第二课：物体的熔化和凝固第二课：物体的熔化和凝固3. 第三课：物体的蒸发和冷凝第三课：物体的蒸发和冷凝4. 第四课：物体的燃烧和灭火第四课：物体的燃烧和灭火5. 第五课：物体的溶解和结晶第五课：物体的溶解和结晶单元三：物体的运动1. 第一课：物体与力第一课：物体与力2. 第二课：物体的简单机械运动第二课：物体的简单机械运动3. 第三课：物体的自然运动和人工运动第三课：物体的自然运动和人工运动4. 第四课：小车比赛第四课：小车比赛5. 第五课：物体的速度和方向第五课：物体的速度和方向单元四：物体的能量1. 第一课：物体的能量和能量转换第一课：物体的能量和能量转换2. 第二课：物体的热能和光能第二课：物体的热能和光能3. 第三课：物体的声能和电能第三课：物体的声能和电能4. 第四课：物体的化学能和机械能第四课：物体的化学能和机械能5. 第五课：物体的能源与环境保护第五课：物体的能源与环境保护测验和复1. 单元一测验2. 单元二测验3. 单元三测验4. 单元四测验5. 复与总结注意事项- 每课时时长约为40分钟- 课程内容以本教材为准- 为确保教学进度顺利进行，请提前准备好教学材料和实验器材以上为部编版科学五年级上册教学进度表(完美全册)，希望对您有所帮助！。
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职称 使用范围 小学 和层次 本 2014年 9月1日至2015年 1 月 教学内容 我们的小缆车 2 用橡皮筋作动力 像火箭那样驱动小车 2 测量力的大小 运动与摩擦力 2 滑动与滚动 运动与设计 2 设计制作小赛车 复习 3日 备注 小二 周学时 版 科教版 2 总学时 32
学科第 五年级上册 教学进度表
职称 使用范围 小学 和层次 本 2014年 9月1日至2015年 1 月 教学内容 种子发芽实验一 种子发芽实验二 观察绿豆芽的生长 蚯蚓的选择 食物链和食物网 做一个生态瓶 改变生态瓶 维护生态平衡 2 2 2 2 3日 备注 小二 周学时 版 科教版 2 总学时 32
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科学
教师情况 教材 姓名 名 潘玉军 义务教育 学小学五 年级上册 情况 班级 周次 14 称 五年级 起止时间 12月1日 到 12月5日 12月8日 15 到 12月12日 12月15日 16 到 12月19日 12月22日 17 到 12月26日 12月29日 18 到 1月2日 1月6日 19 到 1月12日 科学 授课时间 课序
科学
教师情况 教材 姓名 名 潘玉军 义务教育 学小学五 年级上册 情况 班级 周次 1 称 五年级 起止时间 9月1日 到 9月5日 9月8日 2 到 9月12日 9月15日 3 到 9月19日 9月22日 4 到 9月30日 9月29日 5 到 10月8日 10月9日 6 到 10月10日 10月13日 7 到 10月17日 10月19日 8 到 10月24日 10月27日 9 到 10月31日 11月3日 10 到 11月7日 11月10日 11 到 11月14日 11月17日 12 到 11月21日 11月24日 13 到 11月28日 科学 授课时间 课序
课时安排
国庆假 光和影 阳光下的影子 光是怎样传播的 光的反射 光与热 2 怎样得到更多的光和热 做个太阳能的热水器 评价我们的太阳能热水器 地球表面的地形 2 地球内部运动引起的地球变化 岩石会改变模样吗 2 土壤中有什么 雨水对土地的侵蚀 2 探索土地被侵蚀的因素 河流对土地的作用 2 减少对土地的侵蚀 2 2 2
课时安排
考试
以上教学进度可根据实际情况临时调整 潘玉军 2014年9月2日
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