卢沟桥烽火阅读训练及答案

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《卢沟桥》阅读答案(通用5篇)

《卢沟桥》阅读答案(通用5篇)

《卢沟桥》阅读答案(通用5篇)在学习、工作生活中,我们时常需要做些阅读题,而与阅读题如影随形的则是阅读答案,阅读答案所涉及的内容可能只是某一知识体系中的一个或几个知识点,或某一知识点中的一部分内容,在我们的学习中有着重要的作用。

大家知道什么样的阅读答案才是规范的吗?下面是小编收集整理的《卢沟桥》阅读答案,希望对大家有所帮助。

《卢沟桥》阅读答案篇1卢沟桥卢沟桥跨卢沟水,金明昌初建,我正统九年修之。

桥二百步,石栏列柱头,狮母乳①,顾抱负赘②,态色相得③,数之辄不尽。

俗曰:鲁公输班神勒④也。

桥北而村,数百家,己巳岁虏焚掠略尽。

村头墩堡⑤,循河婉婉,望去如堞⑥。

注:①狮母乳:指母狮和幼狮。

②赘,通“缀”,连结。

③得:适合。

④神勒:神妙的雕刻。

⑤墩堡:战争中防御敌人的碉堡。

⑥堞:城墙上的矮墙,也称女墙。

11.解释下列句中加点的词。

①石栏列柱头,狮母乳()②顾抱负赘,态色相得()()③数之辄不尽()④俗曰:鲁公输班神勒也()()12.本文描述的主要对象是什么?重点是什么?13.用现代汉语翻译下列句子。

村头墩堡,循河婉婉,望去如堞。

14.把本文分两层。

每层内容的中心词是什么?试用文中的一个字说明。

15.你读了本文,最大的感想是什么?《卢沟桥》文言文阅读答案:11.①初生的②回头看背着③查点④一般人雕刻12.本文描述的主要对象是卢沟桥。

重点是桥侧雕刻的石狮。

13.村头上防御敌人侵犯的碉堡,顺河蜿蜒曲折,望去如同城墙上的女墙。

14.以“桥北而村”为界,分上下两层。

上层内容的中心词是:桥。

下层内容的中心词是:村。

15.最大的感想应是:中国人民不但勤劳勇敢,而且具有高超的聪明才智。

《卢沟桥》阅读答案篇2[甲文]永定河上的卢沟桥,修建于公元1189年1192年间。

桥长265米,由11个半圆形的石拱组成,每个石拱长度不一,自16米到21.6米。

桥宽约8米,路面平坦,几乎与河面平行。

每两个石拱之间有石砌桥墩,把11个石拱联成一个整体。

2019-2020年小学六年级下册语文第二单元5 卢沟桥烽火苏教版习题精选第二十四篇

2019-2020年小学六年级下册语文第二单元5 卢沟桥烽火苏教版习题精选第二十四篇

2019-2020年小学六年级下册语文第二单元5 卢沟桥烽火苏教版习题精选第二十四篇➢第1题【填空题】把下列词语补充完整。

千里______ 天资______ 豁然______ 高深______?【答案】:【解析】:➢第2题【填空题】给划线字选择正确的读音,写在横线上。

弱小______(luò ruò)纤弱______(xiān qiān)闷热______(mēn mèn)滂沱______(pāng páng)假日______(jià jiǎ)旷地______(kuàngguǎng)【答案】:【解析】:➢第3题【填空题】给划线字选择正确的读音。

魔爪______(zhǎo zhuǎ)咽______(yān yè)喉猝______(cù cuì)不及防挑衅______(xìn xù)侵略______(lüè luè)顷______(qǐngqīng)刻【答案】:【解析】:➢第4题【填空题】写出反义词。

侵略-______ 理解-______ 发现-______ 飘零-______ 【答案】:【解析】:➢第5题【填空题】按要求写词语。

(各3个)①赞扬我军奋勇抗敌的:______、______、______②展示敌人惨败下场的:______、______、______ 【答案】:【解析】:➢第6题【填空题】按要求写词语。

①哭爹喊娘(含一对近义词):______、______②生死存亡(含有一对反义词):______、______③暴跳如雷(含有比喻成份):______、______ 【答案】:【解析】:➢第7题【填空题】形近字组词。

说______ 摇______ 深______脱______ 遥______ 探______?【答案】:【解析】:➢第8题【填空题】选择正确的读音。

苏教版六年级下册语文练习册答案:卢沟桥烽火

苏教版六年级下册语文练习册答案:卢沟桥烽火

苏教版六年级下册语文练习册答案:卢沟桥烽火基础练习一、看拼音,写词语。

烽火妄想歼灭蓄谋已久震耳欲聋二、给加点字选择准确的读音。

jí cuànzhǎo kài三、把下列词语补充完整,再按要求回答问题。

A:嚎仰汹汹恼狼鼠B:词忾继顾1、贬义词,褒义词2、抱头鼠窜:那家伙被人识破把戏,不得不抱头鼠窜,逃之夭夭了。

奋不顾身:这位青年看到一个小女孩不幸落水,便奋不顾身地去救她。

四、阅读课文片段,完成练习。

1.鲸吞、鼠窜、蜂拥、狐疑等。

2.心脏、手腕、面目等。

3.作者用“蚕食”、“魔爪”及被字句是为了表达日本鬼子的贪婪无耻、野蛮霸道。

4.日军和伪军把北平的东、北、西三面都控制了。

发展练习。

一、阅读短文,完成练习。

本题答案见:春秋第一神箭手阅读答案{2017版}1.迁移埋怨嘲讽喧嚷(吵闹)2.你认为留鸟们能寻找到墨西哥湾吗?为什么?我认为留鸟们找不到墨西哥湾,因为他们懒惰,说好了今天做的事情却又拖到了明天,最后又不干了,一直留在了森林。

等到下大雪的时候,才后悔莫及,但也来不及去墨西哥湾了,最后他们宁愿多冻几天也不愿飞到南方了,就这样过了一年又一年。

所以我认为留鸟们找不到墨西哥湾。

二、八年抗战,中华大地涌现出无数英雄儿女。

搜集一位抗日英雄的资料(图片、音像等),把他(她)的故事简要地写下来。

小交通员潘冬子1934年秋,主力红军撤离中央根据地。

参加了主力红军的父亲出发前给冬子留下了一颗闪闪的红星。

冬子把它当作宝贝似的收藏了起来。

红军一走,大土豪胡汉三又回来了,柳溪又陷入了白色恐怖之中。

冬子的母亲作为游击队的交通员,走东村奔西庄地传达着党的精神。

在一次行动中,冬子妈被胡汉三的“靖卫团”围困在燃烧着熊熊烈火的草屋内……母亲的从容就义,使小冬子突然长大了很多,他怀揣爸爸留下的红星,承担起了游击队交通员工作。

他为山上游击队筹盐,巧妙地躲过了“靖卫团”的搜查。

冬子还机灵地做了米店的伙计,搞到了确切的情报,破坏了胡汉三的搜山计划。

卢沟桥烽火阅读理解

卢沟桥烽火阅读理解

卢沟桥烽火阅读理解
1937年7月7日深夜,星光暗淡,万籁俱寂。

一支全副武装的日本军队,偷偷地向卢沟桥摸来。

驻守在卢沟桥的中国官兵发现了敌情,便大声喝问:"谁?口令!"一个日本军官气势汹汹地说,他们有一个士兵失踪了,要到宛平城内去"搜查”。

这显然是蓄谋已久的挑衅行为。

面对敌人的无理要求,守桥的中国士兵当即严词拒绝。

日军恼羞成怒,首先向中国军队开起火来。

“嗒嗒……”密集的机关枪子弹倾泻在卢沟桥桥面上。

中国守军立即开枪还击。

但由于众寡悬殊,守桥部队伤亡较大,只得暂时退守大桥东头的宛平县城。

(1)、联系课文,理解词语。

①万籁俱寂:______
②恼羞成怒:______
➤参考答案:形容非常安静;由于羞惭和恼恨而发怒
(2)、“一支全副武装的日本军队,偷偷地向卢沟桥摸来。

”“偷偷地”一词告诉我们:_______
➤参考答案:把侵略者的形象表现得淋漓尽致,让我们看到了侵略者的本质。

(3)、从哪些地可以看出这是日军蓄谋已久的挑衅行为,用“__________”画出有关句子。

➤参考答案:一支全副武装的日本军队,偷偷地向卢沟桥摸来。

或日军恼羞成怒,首先向中国军队开起火来。

苏教版六年级下册语文《卢沟桥烽火》补充习题答案

苏教版六年级下册语文《卢沟桥烽火》补充习题答案
# # # 3、当天晚上:
# # # 4、卢沟桥事变的第二天:
#
六、阅读选段,回答问题。
# # # 1、开头的景物描写是为了
# # # 2、狭路相逢勇者胜的意思是:
# # # 3、我觉得李云龙
#
〔苏教版六年级下册语文《卢沟桥烽火》补充习题答案〕
一、将下列词语补充完整。
(恼)羞成怒
同(仇)敌忾
#猝不及(防)
万籁(俱)寂
(蓄)谋已久
哭(爹)喊娘
#人仰马(翻)#
大声(疾)呼
#夜以(继)日#
如火如(荼)
#
二、选择正确的读音。
号召(zhāo#zhào)
魔爪(zhuǎ#zhǎo#)
挑衅(xìn# #xìng#)
歼(jiān# # #qiān)灭
#
三、体会感情色彩。
# # #同样写行军,我发现:
# # #同样写战斗失利,我发现:
#
四、选择。
# # #下面各句中加点的成语使用正确的一项是
#
五、根据提示,摘抄关键词语,把卢沟桥事变的过程讲出来。
# # #二天凌晨:

六年级下册语文一课一练-第二单元5《卢沟桥烽火》同步练习-苏教版(含标准答案)

六年级下册语文一课一练-第二单元5《卢沟桥烽火》同步练习-苏教版(含标准答案)

苏教版2018-2019学年六年级下册语文第二单元5《卢沟桥烽火》同步练习一、基础运用(共6题;共43分)1.看拼音,写词语。

fēnɡhuǒwànɡtúwěi zhuānɡyān hóu línɡ chén________ ________________________ ________nà hǎnjiānmiètiǎoxìnzhèn ěr yùlónɡkū diē hǎnniánɡ________________________________________2.组词。

烽________ 喉________ﻫ锋________ 候________凌________ 呐________ﻫ棱________ 纳________3.选择合适的词语填在横线上。

事故事变事件ﻫ①经过有关部门的调查,这起恶性交通________是由于超载造成的。

目前,司机已经被刑事拘留。

ﻫ②“七七________”后,伟大的抗日战争便如火如荼地展开了。

③我们遇到突发________时,应该保持头脑清醒。

ﻫ继续连续陆续持续④随着裁判的一声哨响,球赛________进行。

ﻫ⑤她________四次被评为“三好”学生。

⑥战斗一直________到第二天凌晨,日军被打得鬼哭狼嚎。

⑦战斗开始了,伤员________从火线上抬了下来。

严厉严峻严格严肃ﻫ⑧教练对运动员十分________,决赛前,他________地对运动员说:“决赛对我们是________的考验,希望大家努力拼搏,为国争光。

”4.填空。

(1)卢沟桥事变发生的时间是________,所以又叫________事变。

卢沟桥事变是中国________的开始。

在卢沟桥事变中抗击日军的是中国________。

(2)日本侵略者要侵占卢沟桥是因为________(3)卢沟桥事变拉开了________,从此,一场________地展开了。

语文苏教版6下《卢沟桥烽火》同步练习3

《卢沟桥烽火》同步练习
1.在加点字正确的读音下画“——”。

日寇.(guàn kòu)硝.烟(xiāo qiāo)
爹.娘(diē fù)歼.灭(jiān qiān)
伪.军(wěi wéi)挑衅.(xìn pàn)
烽.火(féng fēng)咽喉.(hòu hóu)
2.查字典。

(7分)
(1)“妄”的读音是,共有画,第二画是,“妄”有二种解释:①胡乱,荒诞不合理;②非分的,不实的。

“妄图”中的“妄”取第_____种解释。

(3分)
(2)“聋”的读音是,共有画,第八画是,按音序检字法,选查_____,再查音节______。

3.填字成词,并选用两至三个词写一段话。

万()俱寂气势()()
恼羞成()众()悬殊
同仇敌()人()马()
哭()喊()()不及防
4.根据意思写词。

(1)形容双方人力的多少相差极大。

()
(2)指全体一致痛恨敌人。

()
(3)事情来得突然,来不及防备。

()
(4)形容声音很大,耳朵都快震聋了。

()
参考答案
1.kòu xiāo diējiān wěi xìn fēng hóu
2.(1)wàng 6横折②(2)lóng 11 竖l lóng
3.万籁俱寂气势汹汹恼羞成怒众寡悬殊同仇敌忾人仰马翻哭爹喊娘猝不及防
4.(1)众寡悬殊(2)同仇敌忾(3)猝不及防(4)震耳欲聋。

2019年精选小学语文六年级下册5 卢沟桥烽火苏教版课后辅导练习-含答案解析八十

2019年精选小学语文六年级下册5 卢沟桥烽火苏教版课后辅导练习-含答案解析八十第1题【填空题】【答案】:【解析】:第2题【填空题】把下列成语补充完整。

万______俱寂同仇敌______如火如______ ______不及防______羞成怒人______马翻震耳欲______ 抱头鼠______【答案】:【解析】:第3题【填空题】写出近义词。

解释-______ 理解-______ 发现-______飘零-______ 奉献-______ 映照-______ 【答案】:【解析】:第4题【填空题】写出下列词语的近义词。

声援______ 妄图______ 万籁俱寂______ 逐步______ 拒绝______ 震耳欲聋______【解析】:第5题【填空题】【答案】:【解析】:第6题【填空题】写出反义词。

侵略-______ 理解-______ 发现-______ 飘零-______ 【答案】:第7题【语言表达】把肯定句改成双重否定句。

①她一定会考满分。

②它一定是杂技团的。

【答案】:【解析】:第8题【语言表达】将下列陈述句改成反问句。

①我们不应该乱丢垃圾。

②老师误解了我的笑。

【答案】:【解析】:第9题【语言表达】扩句。

①我走过去。

②远方有一条彩虹。

【答案】:【解析】:第10题【现代文阅读】课内阅读。

1937年7月7日深夜,星光暗淡,万籁俱寂。

一支全副武装的日本军队,偷偷地向卢沟桥摸来。

驻守在卢沟桥的中国官兵发现了敌情,便大声喝问:“谁?口令!”一个日本军官气势汹汹地说,他们有一个士兵失踪了,要到宛平城内去“搜查”。

这显然是蓄谋已久的挑衅行为。

面对敌人的无理要求,守桥的中国士兵当即严词拒绝。

日军恼羞成怒,首先向中国军队开起火来。

“嗒嗒嗒……”密集的机关枪子弹倾泻在卢沟桥桥面上。

中国守军立即开枪还击。

但由于众寡悬殊,守桥部队伤亡较大,只得暂时退守大桥东头的宛平县城。

联系课文,理解词语。

①万籁俱寂:______②恼羞成怒:______“一支全副武装的日本军队,偷偷地向卢沟桥摸来。

六年级语文《卢沟桥烽火》同步练习

六年级语文《卢沟桥烽火》同步练习一、读拼音写汉字,看谁写得最规范最美观fēng huǒ wng t wěi jūn hu lng x mling chn ěr lng diē ning n hǎn jiān mi二、按要求写词语1、哭爹喊娘(含一对近义词) 、、2、人仰马翻(含动物的词) 、、3、暴跳如雷(含有比喻成份) 、、4、如火如荼(ABAC式) 、、5、生死存亡(含有一对反义词) 、、测一测一、填字成词,并选用两至三个词写一段话。

万( )俱寂气势( )( ) 恼羞成( ) 众( )悬殊同仇敌( ) 人( )马( ) 哭( )喊( )( )不及防鬼( )狼( ) 生( )存( )成( )结( )夜以( )日如( )如( ) 震耳欲( ) 抱头鼠( ) 狼( )而逃二、将搭配不当的词语改正过来指导战斗( ) 扮演节目( ) 俯视天空( ) 拉动序幕( )改进条件( ) 调集工作( ) 增加体质( ) 树立目标( )三、在括号里填上象声词例:我试着轻轻地推了一下卧室的门,它(吱)地一声,开了。

1、屋里的说话声( )的 2、门突然( )响了起来3、一群鬼子( )地叫4、爷爷装了一袋烟( )地抽了起来四、按要求写句子1、寒风吹在脸上,很痛。

(改成夸张句)2、妈妈高兴地说:“小杰,告诉你一个好消息。

”(改成转述句)3、她这种助人为乐的精神,谁都佩服。

(改成双重否定句)4、他的全身没有一处不具有鲜明的个性(改成肯定句和反问句) 肯定句:反问句:再提高一、查查“卢沟桥事变”的相关资料,将感兴趣的摘录,编成小报,给周围的人看看,让他们一同了解整个事件的经过。

二、综合实践活动要求:1、调查周围有多少人了解“卢沟桥事变”;2、他们如何看待日本侵华战争3、从你的调查结果来看,说明什么问题,对此你的认识是什么。

三、阅读短文,完成练习阿基米德一天,希腊著名的数学家、力学家阿基米德正蹲着专心致志地研究画在地上几何图形。

【精品】新苏教版六年级下语文全程训练及答案-5 卢沟桥烽火 第1课时

新苏教版六年级下语文全程训练5 卢沟桥烽火第1课时目标与预习1.正确、流利地朗读课文2遍,初步了解课文内容,在文中标注出不懂的字词。

2.文中不会认的字、不懂的词通过查字典的方式加注释,思考课后习题2、3小题。

3. 理解由生字组成的词语。

4. 收集、了解“卢沟桥事变”、以及抗日战争的史实,激发对日寇侵略罪行的憎狠和对我国军民同仇敌忾抗击侵略者的英勇行为的崇敬之情。

一、在加点字正确的读音下画“——”。

日寇.(guàn kòu)硝.烟(xiāo qiāo)爹.娘(diē fù)歼.灭(jiān qiān)伪.军(wěi wéi)挑衅.(xìn pàn)烽.火(féng fēng)咽喉.(hòu hóu)二、查字典。

(7分)1.“妄”的读音是,共有画,第二画是,“妄”有二种解释:①胡乱,荒诞不合理;②非分的,不实的。

“妄图”中的“妄”取第_____种解释。

(3分)2.“聋”的读音是,共有画,第八画是,按音序检字法,选查_____,再查音节______。

三、填字成词,并选用两至三个词写一段话。

万()俱寂气势()()恼羞成()众()悬殊同仇敌()人()马()哭()喊()()不及防四、根据意思写词。

1.形容双方人力的多少相差极大。

()2.指全体一致痛恨敌人。

()3.事情来得突然,来不及防备。

()4.形容声音很大,耳朵都快震聋了。

()五、选词填空。

显著显示显露显然1.这()是蓄谋已久的挑衅行为。

2.科学家对于那项研究已经取得了()的成果。

3.抗日战争中,许多抗日将领()出非凡的指挥才能。

4.人的才能是有目共睹的,就好像锥子放在布袋里,那锥尖马上就会()出来。

六、按要求写句子。

1.寒风吹在脸上,很痛。

(改成夸张句)。

2.妈妈高兴地说:“小杰,告诉你一个好消息。

”(改成转述句)。

3.一个日本军官气势汹汹地说,他们有一个士兵失踪了,要到宛平城内“搜查”。

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英勇的中国守军举起明晃(A huǎng B huàng)晃的大刀,冒着敌人的炮火,在杀声中
冲出了县城。

大刀向鬼子们的头上砍去,顷刻间刀光闪闪,鲜血(A xuè B xiě)四溅。


硝烟和火光中,日寇被杀得哭爹喊娘,狼狈而逃。

1.给加横线的字选择正确的读音。

鲜血四
溅 A. xiě B.xuè正确答案:B2.给加横线的字选择正确的读音。

明晃晃 A.huàng B.huǎng正确答案:B3.“顷刻间”表示时间________________________。

A.很短很快 B.
慢慢地正确答案:A4.仿写词语,写两个含有两种动物的成语。

例:狼狈而逃(含有两种动物)答:答案解析:示例:鸡飞狗跳狼奔豕突龙盘虎踞。

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