音乐专业实习报告
音乐实习报告范文4篇
篇一：我的音乐实习报告作为一名音乐专业的学生，我很幸运地得到了一次实习的机会。
这次实习让我深入了解了音乐产业、音乐市场和音乐制作的实际操作过程，收获了很多宝贵的经验和知识。
我的实习单位是一家音乐制作公司，主要负责音乐录制、混音和母带处理等工作。
在这里，我跟随着经验丰富的音乐制作人，在他们的指导下进行了一系列的实际操作。
我学会了如何录制音乐，包括调整麦克风的位置，控制录音设备的音量，以及如何让歌手保持良好的状态等。
我还学会了如何在后期制作中进行混音和母带处理，如何使用软件和设备来调整音乐的节奏、音调和音色等。
除了音乐制作方面的实践，我还在实习期间了解了音乐市场和音乐产业。
我参与了公司的市场调研和商业谈判等活动，学习了如何制定推广计划和宣传策略。
我还参观了一些音乐演出和音乐节，了解了现场演出的组织与管理。
总的来说，这次音乐实习让我收获了很多。
我不仅学到了很多实践技能，同时也加深了对音乐产业的认识和理解。
通过这次实习，我还结交了很多志同道合的朋友，并且获得了更加明确的人生目标。
我希望未来可以成为一名专业的音乐制作人，为世界带来更多美妙的音乐。
篇二：我的音乐实习报告作为一名音乐专业的学生，我一直梦想着成为一名优秀的音乐教育工作者。
为了让自己更加深入地了解音乐教育，我选择在一所小学进行了两个月的音乐实习。
在这里，我了解了小学音乐教育的特点和实际操作，收获了很多宝贵的经验和教训。
在实习期间，我主要负责小学三年级的音乐课程。
我设计了一系列的活动和游戏，让孩子们在玩乐中学习音乐知识。
我还教授了孩子们如何唱歌、如何演奏乐器，让他们从小就能够培养出良好的音乐素养。
除了教学方面的实践，我还参与了学校音乐会和音乐比赛等活动。
我跟随着老师们的指导，帮助孩子们准备演出和比赛。
在这个过程中，我学到了很多组织和管理的技巧，也更好地了解了学校音乐教育的特点和发展。
总的来说，这次音乐实习让我收获了很多。
我不仅学到了很多教学技巧和方法，同时也加深了对音乐教育的认识和理解。
音乐表演实习报告（共7篇）（精简篇）
音乐表演实习报告(共7篇)音乐表演实习报告(共7篇)篇一：音乐表演专业毕业实习报告范文图片已关闭显示，点此查看图片已关闭显示，点此查看音乐表演专业毕业实习报姓名：杜宗飞学号：2016090118 专业：音乐表演班级：音乐表演01班指导教师：赵建明实习时间： XXXX-X-X—XXXX-X-X 20XX年1月9日目录目录 . 3 一、实习目的及任务 .. 3 1.2实习任务要求 4 2.2实习岗位简介（概况）......... 8 本文共计5000字，是一篇各专业通用的毕业实习报告范文，属于作者原创，绝非简单复制粘贴。
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前言随着社会的快速发展，用人单位对大学生的要求越来越高，对于即将毕业的音乐表演专业在校生而言，为了能更好的适应严峻的就业形势，毕业后能够尽快的融入到社会，同时能够为自己步入社会打下坚实的基础，毕业实习是必不可少的阶段。
毕业实习能够使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在音乐表演专业课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，使我认识到将所学的知识具体应用到工作中去，为以后进一步走向社会打下坚实的基础，只有在实习期间尽快调整好自己的学习方式，适应社会，才能被这个社会所接纳，进而生存发展。
刚进入实习单位的时候我有些担心，在大学学习音乐表演专业知识与实习岗位所需的知识有些脱节，但在经历了几天的适应过程之后，我慢慢调整观念，正确认识了实习单位和个人的岗位以及发展方向。
我相信只要我们立足于现实，改变和调整看问题的角度，锐意进取，在成才的道路上不断攀登，有朝一日，那些成才的机遇就会纷至沓来，促使我们成为音乐表演专业公认的人才。
我坚信“实践是检验真理的唯一标准”，只有把从书本上学到的音乐表演专业理论知识应用于实践中，才能真正掌握这门知识。
因此，我作为一名音乐表演专业的学生，有幸参加了为期近三个月的毕业实习。
一、实习目的及任务经过了大学四年音乐表演专业的理论进修，使我们音乐表演专业的基础知识有了根本掌握。
音乐专业实习报告(共7篇)
篇一：音乐专业实习报告实习指导教师：孙巍巍原班主任：李卉卉实习单位：徐州经贸高等职业学校实习时间：2013.3.1~2013.4.30音乐学院2012-2013学年下学期实习生总结报告实习生：杨思涵2013年4月30日音乐学院2012-2013学年上学期优实习生总结报告实习，对于师范生而言是极为重要而有意义的。
特别是这次的教育实习处在非常阶段，学院老师真是操碎了心：一方面要考虑到实习工作的顺利进行，另一方面还要考虑到我们实习生的安全。
然而，这仅是老师们操心的冰山一角。
实习让我们知道了作为一名普通音乐的教师（当然，我的志向不仅仅是做一名普通的音乐老师，千里之行始于足下）自身还有哪些不足和亟待加强的地方，让我们有大量的时间做好从学生转变为老师的心理准备，加强实践的技能储备。
在中小学音乐教学法课上，老师不仅为我们教授了相关理论知识，指导我们教案的设计，更安排了课堂实践让我们"实战演练"--为自己班的同学讲课。
在"演练"过程中，难免存在一些问题。
老师让我们通过相互的交流和讨论，提出了在音乐教学环节中应该注意和应该避免的问题，使我们知道上课不能想当然，要注意讲课的对象和讲课的内容及方式方法，这些为我们将要迎来的的实习环节打下了坚实的基础。
我本人也很重视教育实习。
我知道当一名老师要对学生负责任。
教育，先育人。
教学，不仅仅只是教学生学知识，还应该教学生做人之道。
平时我就要求自己谦虚勤奋、积极上进，坚持练习钢琴和声乐技能，留心各种关于音乐的内容，以便提高音乐技能水平、积淀音乐素养和提升个人素质。
虽说我的主项是声乐，但是在假期的时候我还自学了小提琴，因为我预感小提琴会为我将来的音乐教学环节增添几分亮色。
果不其然，无师自通的我在教育实习中把小提琴作为了教学的重要工具。
欣赏着学生们投入而又陶醉的表演，我心中满是激动和欣慰。
忘不了初到实习学校报到时校长和指导老师的热情和鼓励；忘不了第一次坐在学生们身边一起听指导老师讲课时，老师的自信、处乱不惊和教学技能的娴熟；忘不了第一次协助老师指导鼓号队，学生们能第一次齐心协力完整的吹出旋律时脸上洋溢的开心的笑容；忘不了第一次给学生们上课时的小小紧张和学生们对知识的渴求的眼神；忘不了每次上完课后，指导老师给我耐心的指导和无私的帮助；更忘不了在实习过程中超越自我时的激动和振奋。
音乐类实习报告范文5篇
音乐类实习报告音乐类实习报告范文5篇在我们平凡的日常里，报告有着举足轻重的地位，不同种类的报告具有不同的用途。
我们应当如何写报告呢？以下是小编整理的音乐类实习报告5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
音乐类实习报告篇1xxxx年，我到XX中学进行了为期XX天的工作，非常感谢我的学校和单位给我这样一次宝贵的机会。
让我在中得到锻炼，在中学会成长。
刚进入校园，就被优雅的学习环境和良好的学习风气深深的吸引住。
每一个学生都那么纯真可爱。
初到班级里来自学生热情的欢迎掌声，我真的有一种说不出的幸福感。
听指导老师的课，每一幕，每一个瞬间，哪怕是一个小小的细节，对我来说都是那样的深刻，至今还记忆犹新。
指导老师非常关心我，细心指导，每次师范讲课之前都要认真备课，上课前把她课上的重点，特点还有需要注意的地方都提示让我牢记。
应该用怎样的语言对学生说话，如果与学生沟通，真是面面俱到，着实让我学到不少东西。
听课完成之后，指导老师让我一个走上讲台对着整个班级的学生。
我一直都很紧张。
直到走上讲台，我才发现一切并不是我想像的那么可怕。
从低头一个人讲，到很自信的自如的和学生沟通，是一个有点小困难但是完整也难忘的过程，就像一朵花，从含苞待放到正直花期一样，是一个美好的过程。
同学们很配合我的工作，上课认真听我讲，认真唱歌，积极回答我的问题。
作为一个新人，真的让我感动。
不过，在这样一个怀有叛逆的年龄阶段，难免有一些孩子是不喜欢服从的。
对于这样的学生，身为教职人员是不可以用暴力或是过激的语言的手段达到教育的目的。
或许会起到反作用，后果不堪设想。
在这样一个法制社会里，人人有权利，人人有利益，学生也不例外，如果不尊重学生的利益，他会用自己的权利保护自己的利益，也就会反作用与教师。
所以，不尊重学生，不善待学生就等于毁灭自己。
不过善待也总是要有度的。
对于如此顽皮恶作剧的孩子，同样也要对症下药。
最重要的是，不能轻易的放弃他们。
我在初一年级。
这些刚刚小升初的孩子，都还是站在童年的尾巴上对着父母撒娇的宝贝。
音乐实习报告
音乐实习报告音乐实习报告篇1我是07级音乐表演，学号。
我实习的学校是我的母校。
县第二中学。
我说是实习的是初中二年级的音乐课。
和初二210班的班主任工作。
为期8周的教育实习，确实意义非凡。
通过自身的争取和多方面的协助，我不仅有幸到做一名实习音乐老师，更幸运的是我还能实习一名班主任，这无疑让我获得了更多的丰富知识很经验的机会!虽然在实际…我是07级音乐表演，学号。
我实习的学校是我的母校。
县第二中学。
我说是实习的是初中二年级的音乐课。
和初二210班的班主任工作。
为期8周的教育实习，确实意义非凡。
通过自身的争取和多方面的协助，我不仅有幸到做一名实习音乐老师，更幸运的是我还能实习一名班主任，这无疑让我获得了更多的丰富知识很经验的机会!虽然在实际工作中遇到了许多的困难，但在指导老师及其他在校老师的帮助下，加之同学们的积极配合，让我在顺利完成实习任务的基础上，学会了许多在学校没能学到的知识和技能，也让我发现了自己存在的种种缺点和不足，激励着我不断地进步和成长!正所谓“千淘万漉虽辛苦，一波三折有收获”啊!9月1日到龙陵二中，因为我们所在的专业是音乐，因而被分到二年级的音乐教学和初二兼班主任。
音乐指导老师是张老师，四十多岁，言谈爽利，是个非常有经验的优秀老师，她在教学上给了我很大的帮助，帮我分析上课的每一个环节，她精益求精甚至每个细节都会给我更好的意见，如何更大程度的激发学生的思维，让他们更容易的发现老师的意图，接受新的知识等等。
我是从第一周的星期五开始上课的，张老师说这是练习课，她不打算去听，只是给个机会你去和学生接触，感受他们对知识的接受程度，为下周一的新老师上课做准备。
这样一来，心情放松了很多，教新的歌曲的时候，我发现很多被我认为是很简单的事情在课堂上表达出来都市困难的。
并且在上课的维持秩序上也是一门大学问。
这给我一个教训：在教歌曲的时候要把学生的注意力集中在一起，才能达到预期的教学效果。
尽管教学还是很青涩，但学生们也慢慢接受我这个老师。
教研工作实习音乐(3篇)
第1篇一、实习背景在我国，音乐教育一直是基础教育的重要组成部分。
为了提高音乐教学质量，促进学生的全面发展，我国政府高度重视音乐教育，不断完善音乐教育体系。
作为一名热爱音乐教育的大学生，我有幸参加了音乐教研工作实习，通过实习，我对音乐教育有了更深刻的认识，对自身专业能力有了很大的提升。
二、实习内容1. 参观学校音乐教室在实习期间，我首先参观了学校的音乐教室。
通过观察，我发现学校音乐教室设施齐全，包括钢琴、电子琴、音响设备等，为学生提供了良好的学习环境。
2. 听课、评课实习期间，我听了多位音乐老师的课。
在听课过程中，我认真记录了教学过程、教学方法、学生反应等方面的情况。
课后，我与指导老师一起评课，分析了课堂中的优点和不足，并提出了改进意见。
3. 教学实践在实习期间，我有机会担任音乐教师，为一年级学生进行音乐教学。
我选择了适合学生年龄特点的歌曲，通过生动有趣的教学方法，激发了学生的学习兴趣。
在教学中，我注重培养学生的音乐素养，提高他们的音乐审美能力。
4. 参与教研活动实习期间，我参加了学校的教研活动。
通过教研活动，我了解了音乐教育的发展趋势，学习了先进的教学理念和方法。
同时，我还与同事们交流教学经验，共同探讨如何提高音乐教学质量。
5. 撰写实习报告实习结束后，我根据实习期间的学习和实践，撰写了实习报告。
在报告中，我对实习过程中的收获和体会进行了总结，并提出了改进建议。
三、实习心得体会1. 提高了对音乐教育的认识通过实习，我深刻认识到音乐教育在学生全面发展中的重要作用。
音乐教育不仅能培养学生的音乐素养，还能提高他们的审美能力、创造力和想象力。
作为一名音乐教育工作者，我们要关注学生的个性差异，因材施教，激发学生的学习兴趣。
2. 增强了专业素养在实习过程中，我不仅学到了音乐专业知识，还提高了教学技能。
我学会了如何运用多种教学方法，激发学生的学习兴趣，提高他们的音乐素养。
同时，我还学会了如何与学生沟通，了解他们的需求，为他们的成长提供帮助。
音乐表演专业实习报告2000字3篇
音乐表演专业实习报告2000字音乐表演专业实习报告2000字精选3篇（一）实习报告：音乐表演专业一、实习单位及实习时间本次实习我选择了一家音乐演出公司作为实习单位，实习时间为2021年7月至2021年9月，共计三个月。
二、实习目的与背景作为一名音乐表演专业的学生，我希望通过实习能够更好地了解音乐演出行业的实际运作和流程，并将我所学到的专业知识与技巧应用于实践中。
同时，在实习过程中，我也希望能够提升自己的演艺能力和团队合作意识。
三、实习工作内容在音乐演出公司的三个月的实习期间，我主要参与了以下几个方面的工作：1.演出准备工作：与公司其他成员共同组织、分工，包括舞台布置、音响灯光设备的搭建和调试等。
2.音乐排练：参与各种类型音乐的排练，如合唱团、管弦乐团和乐队等，与其他音乐人共同演奏和表演。
3.演出现场管理：协助现场工作人员处理演出期间的问题和突发情况，保证演出的顺利进行。
4.宣传推广：协助公司的宣传推广工作，包括海报设计、社交媒体更新等，提高演出的知名度和影响力。
四、实习收获通过这次实习，我得到了许多宝贵的经验和收获。
首先，我对音乐演出行业的整个流程有了更深入的了解，包括演出准备、排练以及演出现场的管理等。
我学习到了如何有效地组织和分工，合理利用时间和资源。
同时，通过与其他音乐人的合作和交流，我也提高了自己的演奏技巧和艺术表现能力。
其次，我在实践中学会了如何处理突发情况和应对问题。
在现场管理工作中，我遇到了一些意外情况，如设备故障、演员意外受伤等，但通过及时的反应和合理的应对措施，我成功地解决了这些问题，并确保了演出的顺利进行。
这不仅提高了我的应变能力，还增强了我的自信心和团队合作意识。
最后，通过参与宣传推广工作，我了解了音乐演出行业的市场运作和品牌营销策略。
我学习到了如何设计吸引人的海报和宣传资料，如何利用社交媒体进行推广，如何与媒体和赞助商合作等。
这些知识和技巧对我今后的职业发展具有重要的指导意义。
音乐专业实习报告
音乐专业实习报告一、实习背景作为音乐专业的学生，实习是我们提升自己技能和经验的重要途径。
本次实习我选择了一家知名音乐工作室，希望能够在专业指导下提高自己的演奏技巧和音乐创作能力。
以下是我在实习期间的一些收获和感悟。
二、实习内容1. 演奏技巧的提升在工作室实习期间，我有幸接触到了各种各样的乐器和音乐设备。
我与导师一起学习了如何正确地演奏钢琴、吉他和鼓等乐器。
通过反复练习和导师的指导，我的演奏技巧有了显著的提高。
我学会了如何掌握节奏、弹奏和弦和运用技巧来演绎不同的音乐风格。
这些技巧不仅对我的个人表演有所帮助，也为将来教学和指导他人打下了良好的基础。
2. 音乐创作的实践在实习期间，我还有机会参与到一些音乐制作的过程中。
我学习了如何使用音乐软件进行编曲和混音，并有机会与其他实习生一起合作创作音乐作品。
这个过程中，我发现了音乐创作的乐趣和挑战。
通过与导师和其他实习生的交流和合作，我学会了如何从零开始构思一个曲子、如何运用不同的音色和节奏来表达自己的创意。
这对于我的音乐创作能力的提升和个人成长起到了至关重要的作用。
三、实习成果1. 演出经历在实习结束后，实习生们有机会为工作室举办的音乐会进行演出。
我在演出中承担了钢琴伴奏和部分独奏的任务。
这次演出锻炼了我的表演能力和应变能力。
我学会了如何处理紧张情绪，如何与其他乐手协作，以及如何面对观众的期待和反馈。
通过这次演出，我不仅向观众展示了自己的演奏水平，也感受到了舞台上音乐的魅力和魔力。
2. 个人作品展示除了参与集体演出外，我也有机会展示自己的个人作品。
在实习期间，我创作了一首钢琴独奏曲，并录制了演奏视频。
通过在实习工作室的社交媒体平台上发布，我收到了很多观众的赞赏和鼓励。
这次经历让我明白了音乐的传播和分享的重要性，也激发了我更加努力向前的动力。
四、实习总结通过这次实习，我不仅在演奏技巧和音乐创作能力上取得了进步，更收获了更多的经验和感悟。
首先，我明白了专业指导对于学生的重要性。
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音乐专业实习报告音乐专业的实习报告音乐专业的实习报告一、实习前的准备工作1、成立毕业实习指导小组毕业实习是我院教学过程中的一个重要环节根据教学计划的安排本应在第六学期初就安排毕业生实习由于接到省里的演出任务所以毕业实习推迟到五月份今年系里对毕业生的实习工作非常重视20__年 12 月专门召开了由全系教师参加的实习工作会议成立了由系副主任崔丽君任组长学工办主任胡世长、班主任巩莹及各教研室专业教师为组员的毕业实习指导小组。
2、给学生开实习前的动员会要求学生作好实习前的心理准备和有关知识的准备注意角色的转换。
另外要求学生严格遵守实习单位的规章制度虚心求教以一名教师的身份严格要求自己自觉服从实习单位的安排学生在实习期间既要接受实习的单位的管理又要接受系里的管理系里安排巩莹、王书亮两名专业教师负责实习期间的管理工作要求教师与学生保持经常联系不定期到各实习点检查指导。
每个实习点安排一名学生负责人加强学生的自我管理互相监督。
3、组织安排全面部署全国各大院校扩招后学生的毕业实习和就业问题已成为其面临的重要课题。
我系也同样面临这一难题但我们困难面前不低头而是积极主动想办法、找路子动员全体教师多方联系千方百计安排学生实习同时也充分利用学生的各种社会关系联系各企事业单位进行顶岗实习尽量根据学生的意愿和实际情况安排实习单位。
经调查大部分学生愿意到中小学去当老师所以我们联系的实习点大部分是中小学。
为了使学生能够很好的完成中小学教学的实习任务了解中小学教学过程系里聘请海南师范学院艺术系张辛教授作《如何上好中小学音乐课》的讲座。
4、制定实习工作计划为了实习工作的进行实习指导小组认真讨论研究制定了切实可行的《艺术系20__届音乐表演专业毕业生实习工作计划》。
实习内容分两部分进行：第一是安排毕业生到实习单位进行实习我系计划定于 20__年 5 月 8 日开始安排学生到实习单位进行实习6 月 4 日结束共 4 周的时间。
实习地点：国兴中学 3 人、山高小学 6 人、实验学校 2 人、海口三十一小学 4 人、海口春之声琴行 9 人、省歌舞团 1 人、汉大古筝学校 3 人、坡博小学 1 人、海南省高速公路幼儿园 1 人、海口火电幼儿园 1 人、其他 ___人。
第二是舞台实践计划定于 20__年 6 月 14 日晚进行毕业汇报演出。
5、实习成绩的评定对学生实习成绩的评定分两部分：(1)是实习单位对学生在实习期间的综合表现做出鉴定。
(2)是专业教师对学生完成的实习论文进行评定两者的结合形成最后成绩。
二、学生在实习单位实习期间的检查与指导5 月 8 日由实习指导小组崔丽君、巩莹、王书亮三位老师带队把实习生送到各个实习地点开始进行实习。
系副主任崔丽君老师在繁忙的工作之余抽时间到实习点进行检查指导充分了解学生在实习期间的表现和实习情况与实习单位领导及时沟通解决实习过程中出现的问题。
实习指导教师巩莹、王书亮在教学任务比较繁重的情况下利用休息时间多次下到实习点进行检查指导了解学生的实习情况解决实习过程中出现的问题。
有些学生在实习期间出现怕苦怕累现象不想继续实习班主任巩莹老师及时做思想工作消除了学生的懒惰情绪。
三、在实习单位实习的效果与经验1、在学院领导和有关部门的大力支持下才能使实习工作得以顺利进行。
2、全系领导和老师都充分认识到了毕业实习工作的重要性。
统一思想统一认识大家齐心协力才能使实习工作搞的更好。
3、毕业实习为学生的就业打下了良好的基础提高了学生适应环境的能力和实际的工作能力促进了学生自身的发展。
4、我系音乐表演专业的实习生在实习期间受到实习单位的欢迎和好评。
认为我系音乐表演专业的学生专业能力较强做事认真能够独立工作。
实习生在实习期间为实习单位编排节目组织联欢会受到好评。
四、舞台实践1、积极组织排练6 月 4 日实习结束后进入实习的第二部分---舞台实践计划定于 6 月 14 日毕业晚会正式演出。
节目的总策划由班主任巩莹老师负责排练到演出只有有 10 天时间时间紧任务重不过这部分的工作早在第五学期末就开始安排个人节目布置下去自己练指导教师定期检查辅导集体节目在班主任巩莹老师的积极组织排练下很快都能成型节目在系领导崔丽君的监督指导下经两次审查基本就序。
6 月 14 日正式演出院党委王安兴副书记、院团委圆圆老师及系领导和系里全体老师前来观看演出演出圆满成功并受到领导、老师、同学的一致好评。
2、毕业晚会圆满成功的经验一是节目丰富多彩有独唱、合唱、二重唱、小提琴独奏、古筝、通俗歌曲、电声乐队、舞蹈等。
二是全体同学积极参加学生的专业技能技巧得以充分发挥同时也是我系音乐表演专业课教学成果的充分展示。
三是晚会以《老师我总是想起你》为主题充分体现了全体同学对学校、老师的感激之情。
四是晚会在院领导、院团委、系领导及全体老师的大力支持和协助下才得以顺利进行并取得圆满成功。
五是本次舞台实践活动使学生的舞台经验得以极大提高所学知识技能得以充分发挥使学生真正将理论与实践相结合总结实践中的经验教训互相学习互相弥补共同进步。
音乐专业的实习报告实习对于师范生而言是极为重要而有意义的。
特别是这次的教育实习处在非常阶段学院老师真是操碎了心：一方面要考虑到实习工作的顺利进行另一方面还要考虑到我们实习生的安全。
然而这仅是老师们操心的冰山一角。
实习让我们知道了作为一名普通音乐的教师(当然我的志向不仅仅是做一名普通的音乐老师千里之行始于足下)自身还有哪些不足和亟待加强的地方让我们有大量的时间做好从学生转变为老师的心理准备加强实践的技能储备。
在中小学音乐教学法课上老师不仅为我们教授了相关理论知识指导我们教案的设计更安排了课堂实践让我们“实战演练”--为自己班的同学讲课。
在”;演练”过程中难免存在一些问题。
老师让我们通过相互的交流和讨论提出了在音乐教学环节中应该注意和应该避免的问题使我们知道上课不能想当然要注意讲课的对象和讲课的内容及方式方法这些为我们将要迎来的的实习环节打下了坚实的基础。
我本人也很重视教育实习。
我知道当一名老师要对学生负责任。
教育先育人。
教学不仅仅只是教学生学知识还应该教学生做人之道。
平时我就要求自己谦虚勤奋、积极上进坚持练习钢琴和声乐技能留心各种关于音乐的内容以便提高音乐技能水平、积淀音乐素养和提升个人素质。
虽说我的主项是声乐但是在假期的时候我还自学了小提琴因为我预感小提琴会为我将来的音乐教学环节增添几分亮色。
果不其然无师自通的我在教育实习中把小提琴作为了教学的重要工具。
欣赏着学生们投入而又陶醉的表演我心中满是激动和欣慰。
忘不了初到实习学校报到时校长和指导老师的热情和鼓励;忘不了第一次坐在学生们身边一起听指导老师讲课时老师的自信、处乱不惊和教学技能的娴熟;忘不了第一次协助老师指导鼓号队学生们能第一次齐心协力完整的吹出旋律时脸上洋溢的开心的笑容;忘不了第一次给学生们上课时的小小紧张和学生们对知识的渴求的眼神;忘不了每次上完课后指导老师给我耐心的指导和无私的帮助;更忘不了在实习过程中超越自我时的激动和振奋。
还记得那时我们初来乍到眼前的一切都是那么陌生给学生们上课的体验和我们脑海里勾勒的情形截然不同。
以前总觉得音乐老师最清闲上课只不过就是教学生们唱唱歌、跳跳舞、玩一玩、闹一闹就可以了实际呢?音乐老师绝对不像我们想的那么清闲。
除了每天的授课外兴趣班(合唱队、舞蹈队、器乐队)、鼓号队、宣传栏、课间十分钟的信息窗、为电视台节目的录制训练百余名学生等等全是音乐教师不可推卸的责任。
而仅给学生们上课这一环节都把我们忙的不亦乐乎。
于是在心里感叹：我们的指导老师真的很辛苦很了不起!我们的指导老师却从不懈怠一丝一毫总是用最艺术化的语言、动作和神情深入浅出的、潜移默化的感染和熏陶学生的心灵让他们在真善美的世界中快乐的成长着。
身为她们的实习生我是荣幸的更是骄傲的!在实习过程中我有很多收获和反思概括为以下几个方面以便在以后的学习和实践中更好的改进和完善：第一、加强对专业知识、专业技能的巩固和提高。
作为教师如果每节课只能通过放磁带录音的方式来教学生们学习音乐那该是多么可悲和枯燥!我认为音乐课的内容应该是丰富多彩的音乐教师就应该善于利用自己熟练掌握的各种各样的技能引导学生们爱上音乐、愉悦身心让学生们在轻松享受音乐学习的快乐时有兴趣接受音乐的本身和音乐相关的知识和背景。
学生们的注意力就只有短短的 20 分钟左右的时间如果在这期间把握不好学生们的收效是不高的。
所以需要老师能唱、能跳、能弹用美的形式淋漓尽致的表现美的内容从而通过这些方式吸引和调动学生们学习音乐的兴趣。
只有老师演绎的美学生们才乐于、易于接受这种美。
第二、加强对学生们的了解和沟通。
老师和学生应该是有交融点的。
只有老师善于关注和挖掘学生们的内心世界善于从不同的角度了解他们贴近他们的生活知道他们喜好什么乐于接受什么并以此为突破点从而实现更好的教学相长避免出现老师讲老师的学生们各玩各的的尴尬情形。
第三、提高自己的语言表达能力。
表扬学生不能仅仅只会用“好”、”;很好”、“非常好”等等简单的词语。
表达应具体化比如”;你的歌声太美妙了!”、“你的动作很舒展!”、”;你的指法很灵活!”批评也应该言之有理更应该注意不要伤害到学生的自尊心。
对学生进行情感感化以情动人、以理服人。
课堂授课时语言的衔接过度也应该是自然而流畅的语言应生动形象语气讲究抑扬顿挫使整个课堂气氛严肃活泼不压抑、不凝重。
第四、增强随机应变的能力。
如果有学生违反了课堂纪律老师不可以用过激的方式让他颜面扫地。
学生们的自尊心是很强的千万不可伤到他们的自尊心!建议用幽默的、委婉的方式提醒其做法不正确。
第五、注重自身多种综合素质的提高。
除了在自己的专业方面还应该注重其他素质的提高：如品行修养。
加强了品行的修养才能谈吐间仪态大方、气质不凡;当出现问题时应该主动反思自己的过失而不是一味的指责他人或是把错误都归咎在他人身上。
再如加强人文素养。
任何一种音乐都有其生长的沃土而这方沃土就是丰厚的文化积淀和底蕴。
知其然知其所以然为师者讲求深刻而不应只浮于表面。
只有平时老师的学问造诣深了讲课时才能把自己理解的道理和规律深入浅出的讲给学生们听让学生们易于更乐于接受优秀文化的熏陶和感化他们才会变得深刻、不浮躁。
在提高学校教育实习方面我有以下建议：一、建议学院为师范生提供更多的见习机会从大二就开始让学生感受到初高中甚至是小学音乐课堂的氛围并要求学生及时做见习总结通过集体讨论或书面的形式及时汇报见习总结的感受和收获更好的为即将迎来的实习作准备。
二、为师范生定制小学、初高中音乐课本和教学参考等相关于中小学音乐教育方面的书籍以便于师范生更好的解读教材、搜集与教材相关的资料和素材实施教材。
四、加强师范生综合素质的培养。
进了实习学校师范生代表的就不只是自己是整个实习队伍更是整个新疆师范大学的形象。