作文审题公开课讲解26页PPT

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2024年度-《作文的审题立意》ppt课件完整版

07
来
29
关键知识点总结
审题方法
通过仔细阅读题目，理解题意，把握文章主题和写作要求。
立意技巧
根据文章主题，明确自己的观点和态度，确保文章中心突出、立意明确。
素材运用
学会从生活中积累素材，并合理运用到写作中，使文章更加生动、有说服力。
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学生自我评价报告
收获与不足
通过本次学习，我掌握了审题立意的方法，但在素材运用方面还
逆向思维
打破常规思维，从相反的角度思考问题，提出新颖的观点和见解。
批判性思维
对作文材料进行深入分析，提出自己的见解和看法，同时保持客观、理性的态度。
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实例分析与练习指
05
导
19
经典范文解读
范文一
01
《勤奋的力量》
文章内容概述
02
文章通过讲述一位学生通过勤奋学习取得优异成绩的故事，强
调了勤奋对于成功的重要性。
立意分析
03
文章立意明确，紧扣主题，通过具体事例阐述了勤奋的力量。
20
经典范文解读
• 写作技巧：文章结构清晰，语言流畅，运用了比喻、排比等修辞手法，增强了文章的表现力。
21
经典范文解读
范文二
《诚信的价值》
立意分析
文章以诚信为主题，通过商业领域的实例，强调了诚信对于个人和社会的价值。
文章内容概述
需加强。
改进措施
我将多阅读优秀范文，学习如何更好地运用素材，提高写作水平。
未来展望
我希望在接下来的学习中，能够进一步巩固所学知识，提升写作能力。
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教师寄语及下一步教学计划
教师寄语
同学们，审题立意是写作的关键环节，希望大家能够认真领会、不断实践。相信通过努力，你们的写作水平一定会有所提高！

作文审题立意ppt课件

考虑反面观点
03
在讨论中适当引入反面观点，进行驳斥或辩证分析，增强文章
的说服力。
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应用文类题目审题立意方法指导
明确写作目的
根据题目要求，明确写作目的和受众，确保文章内容符合实际需求。
掌握格式规范
熟悉应用文的格式规范，如书信、通知、报告等，确保文章格式正确。
注重实用性
在内容安排上注重实用性，提供具体的信息、建议或解决方案。
鼓励学生继续努力，提高写作水平
2024/1/26
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06 总结回顾与展望未来发展趋势
2024/1/26
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总结本次课程重点内容
审题技巧
深入剖析了作文题目的内涵和外延，讲解了如何准确把握题目要求和限定条件。
立意方法
介绍了多种立意方法，如逆向思维、辩证分析等，帮助学生打开思路，寻找独特的立意角度。
将实际例子和拓展思路融入文章，丰富文章内容
2024/1/26
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03 立意策略与技巧探讨
2024/1/26
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确定立意角度和切入点
审题要准
仔细分析题目，抓住关键词，明确写作要求。
2024/1/26
立意要新
从独特的视角切入，展现个性化的思考和见解。
切入点要小
选择一个小的角度作为突破口，深入挖掘，以小见大。
指的是对作文题目进行深入分析和理解，明确写作要求和
主题。
2024/1/26
确定写作方向
通过审题，明确作文的主题和要求，为写作提供方向。
避免偏题
确保写作内容紧密围绕题目要求，避免偏离主题。
提高写作效率
准确审题有助于合理安排写作结构和内容，提高写作效率。

中考作文指导：《命题作文审题技巧》课件(共27张PPT)

二、字数
• 字数是作文的一个重要指标，你少了50字，会被扣分，少100字，基本上就会被划拨到最糟糕的作文里了。一般是“不少于600 字”或者“600字左右”。从写的角度，应该比题目规定的字数下限略多写几十字，这样不仅内容更显得丰富，也可见你行文的优裕。
三、人称
• 《老师，我要对您说》《奶奶的微笑》
一、文体
• 中考作文命题已经好多年“文体不限”了， “文体不限”其实也不是什么文体都可以写，有时题目本身的规定性就把某些文体排除在外了。如：“十六岁的我”，最适合写什么文体呢？最方便写洋溢青春激情的抒情文，叙事文，而议论文、说明文就不好写。有些地区出于突出初中基础文体训练的考虑，不再笼而统之地“文体不限”，而是特别要求“写记叙文或议论文”“写一篇记叙文”。
以写写曲解“沟通”的一些现象：单位里一些人与
上司沟通感情，目的是为了博得上司的好感，争取
升迁。同样，也可以写一些不同的人，如教师、学
生、家长对“沟通”不同的理解，不同的心态等等。
• 第二，从写作的角度看，要注意新颖和深度。要围绕“沟通”，多方寻找。如什么是沟通？沟通后有什么好处？还可以再深入下去，穿越时空，与历史人物沟通，让自己的困惑和疑问通过历史人物的口作出回答。这样的故事在我们的身边比比皆是，我们要充分地用事例为主题服务。
• 有比喻义的词：既可作本体来理解，也可作喻体来理解的题目，如《一次不寻常的考试》，《珍贵的礼物》，《墙》遇到这类题目，不能就题论题，要透过字面上的具体事物，抓住事物的本质特征，去揭示题目包含的象征意义或引申义，文章主题才会有深度。
• 又如《沟通》
• 从字面上理解，沟通，是交流信息，或者是使两方面通连起来的意思。但如果局限于此，很难写出

作文指导-审题ppt课件(27页)

就像那船只终于到达了港湾，我也回家了。回到了这个充满温暖、慈爱的地方，回到了这个能使我重拾信心、扬帆起航的地方。真正的勇者是在暴风雨中，能再次起程并且走得更远的人。在母亲的疏导下，我整理了自己的心绪，埋葬了悲伤，重燃了斗志，昂扬地准备迎接更严峻的挑战！下次我一定能走得更远！但无论如何，回家都是最美的享受！
比喻的说法贯穿全文，使文章有韵味。
此刻，心里急切地想要回家。描写心理活就像溺水的人需要一根救命的稻动，体现草，饥渴的人需要一滴清澈的甘 “回家”的泉，迷路的人需要一缕温馨的炊急迫。烟——回家的愿望非常迫切，迫切的需要家人那有力的搀扶！飞快地扫过那刺目的分数，卷子上的红叉像夜叉小鬼一样，不断地刺激着我的心理底线。这时，任何一句批评或指责，都能使我崩溃。默默地收拾好东西，携带着满包的悲伤寻找那温暖的家。
“窗”—通往美好境界的途径、方法。 “画一扇窗”—自我寻找到的，唤醒自我，使自己自信起来，快乐起来，坚强起来的一个途径、一种方法。 “给自己”—必须写自己的事。
三、审题目中的副词。 “其实”“总”“也”“很”“又”等副词，我们在审题时一定要关注，因为这些副词往往决定了文章的写作重点。
简单的话语，把“家” 给我的帮助体现出来了。
结尾升华主题。
作文讲评《今天真好》
序号
内容概要
问题诊断
星期天爸妈不在家，可以 1 自由自在光明正大地玩电脑游戏了，所以今天真好。文章概括叙述了我得到老师、同学热心帮助以及家人悉心关 2 怀的事情，结尾感叹“人间真情真好！”
立意不高，未能将题目真正的内涵写出来
事情并没有围绕 “今天真好”表述，而变成了“真情真好”，属于文不对题。

小学语文作文审题教学PPT课件

一件
）。
第31页/共35页
审题的目的：
题 ————文
• 相符
第32页/共35页
分析文章
•1、小组合作完成。 •2、找出文章中题文相符之处，把要点写来。 •3、指出文章中题文不符之处，
第33页/共35页
谈收获
第34页/共35页
谢谢您的观看！
第35页/共35页
（ AC F ）
• A、《假日访友》 B、《我的小伙伴》 • C、《一次有意义的活动》D、《大花坛》E、《在操场上》F、《游长城》
第16页/共35页
• 二、下面作文题目中的重点词和关键词分别是
什么？
• A《美丽的家乡》
• B《一件难忘的小事》 • C《诚信的故事》 • D《一个助人为乐的同学》
家乡
小游戏 •给作文题目分类
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命题作文———审题目
题目：我的妈妈提示：选取一两件事反映妈妈的优秀品质。
第2页/共35页
•我的妈妈
•一个助人为乐的好同学以人物命题
•令我尊敬的一个人
第3页/共35页
•难忘的一件事
•一件令我高兴的事以事件命题
•这件事教育了我
第4页/共35页
•精致的工艺品
第22页/共35页
归纳半命题作文的审题方
•审法提示 •补充题目
第23页/共35页
我最棒
• 题目：生活需要________
• 提示：在我们的生活中，难免会遇到不顺利的时候，生活的磨难使我们成长，生活需要勇气、坚强、鼓励……请把题目补充
完1整、，题写一目、可两件以事表怎达样中心补，充450？字以
以人物命题以事件命题以事物命题以中心思想命题以地点命题以时间命题

高考作文审题立意技巧详解PPT课件

-
3
审题的几个方面
１、审文体
是记叙文体还是议论文体？抑或夹叙夹议类散文？或者其它？
２、审范围
时间限制、人物限制、事件限制、空间限制、主体限制；功能、构造、使用方法的限制，等等
３、审内容从哪些方面写什么内容
-
4
审题的几个方面
４、审关系
根据概念之间或偏正、或并列、或因果、或递进、或包容等关系，以便确立文章的重点和内容的逻辑关系。
9、审中心赞扬什么歌颂什么反映什
么鞭挞什么论证什么批驳什么……
10、审字数不能少于规定的字数
-
6
规定题目的审题方法
1、识别标志性词语《韩寒现象的思考》、《依依惜别的深情》、《感情亲疏与对事物的认知》、
2、宽题窄想以小见大《关怀》谁关怀谁（的什么事）
3、进行推理联想
《一次难忘的活动》为什么难忘
亲。
我们可以从三个角度来立意：
从安泰的角度探究他失败的原因，一向无敌是因为不断从大地
母亲身上吸取力量，而被扼死是因为离开了大地被弄到空中，没
有了力量之源，可见个人的力量是渺小的，要依靠集体才能有所
作为。
从母亲的角度看，她给予安泰力量，却不给予安泰自立的能力，
对安泰的悲剧她有责任。所以适当的给予是必要的，但更重要的
15
材料作文审题立意方法
6、寻互补 ①佛罗伦萨诗人但丁的名言：“走自己的路，让别人去说吧！” ②波兰谚语：“常问路的人不会迷失方向。”
材料①“走自己的路”强调要有坚定的信念；材料②“常
问路的人不会迷失方向”是讲走路时要有虚心求教的精神，
要听从他人指导。两者谁是谁非呢？都很有道理，但都
只是就某一方面而言，两者具有很强的互补性，若将两

中考作文审题指导优秀PPT课件

最大值、最小值、平均值等。
2024/1/30
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分析数据，揭示规律
2024/1/30
分析数据的特征和趋势
01
通过对数据的比较和分析，可以发现数据之间的特征和趋势，
如增长、减少、波动等。
挖掘数据背后的原因和意义
02
数据的变化往往反映了某种现象或问题的原因和意义，需要进
一步挖掘和思考。
判断数据的可靠性和有效性
5
02
中考作文审题基本概念
Chapter
2024/1/30
6
审题定义及重要性
审题定义
审题是作文的第一步，指对作文题目进行深入理解和分析，明确写作要求和方向。
重要性
审题是作文成功的关键，它决定了文章是否符合题意、是否有深度、是否有创意。只有准确审题，才能避免偏题、离题，写出高质量的作文。
注意立意的准确性和深刻性，确保文章有明确的主题和观点。
2024/1/30
23
联系实际，发挥想象
将材料中的内容与现实生活相联系，寻找共鸣点和切入点。
发挥想象力和创造力，对材料进行拓展注意想象的合理性和逻辑性，确保文章
和延伸。
内容与材料紧密相连。
2024/1/30
24
06
图表作文审题技巧
Chapter
中考作文审题指导优秀PPT课件
2024/1/30
1
目录
2024/1/30
• 引言 • 中考作文审题基本概念 • 命题作文审题技巧 • 半命题作文审题技巧 • 材料作文审题技巧 • 图表作文审题技巧 • 审题实战演练与点评
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01
引言
Chapter
2024/1/30
3

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60、人民的幸福是至高无个的法。— —西塞罗
31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
作文审题公开课讲解
56、极端的法规，就是极端的不公。 ——西塞罗 57、法律一旦成为人们的需要，人们就不再配享受自由了。—— 毕达哥拉斯 58、法律规定的惩罚不是为了私人的利益，而是为了公共的利益；一部分靠有害的强制，一部分靠榜样的效力。 ——格老秀斯 59、假如没有法律他们会更快乐的话，那么法律作为一件无用之物自己就会消灭。— —洛克