参照物与参考系的区别
初中物理竞赛讲座01机械运动
例题：（2012 年“志英杯”物理竞赛）小汽车在短时间内的速度可以变化很快。
有些车几秒钟内车速就可以从 0km/h 急升到 110km/h。如图是一辆车在 10s 内的车速
变化情况，由图像可知第 4s 时车速为______km/h，从第 2s 到第 4s 过程中，车速
__________。（选填“增大”、“减小”或“不变”） 从第 6s 到第 8s 速度的变化
从图中看，是变速运动。是匀变速运动。速度变的快慢不一样。 1、加速度
6 / 15
定义：加速度等于速度的改变量跟发生这一改变所用时间的比值．
定义式：
a
v
vt
v0
t t
v0——开始时刻物体的速度 vt——经过一段时间 t 时的速度
物理意义：加速度是表示速度改变快慢的物理量．
国际单位：m／s2 或 m·s-2 读作米每二次方秒
A. 甲、乙两火炬手一定向左运动 B. 甲、乙两火炬手一定向右运动 C. 甲火炬手可能运动，乙火炬手向右运动 D. 甲火炬手可能静止，乙火炬手向左运动 二、位置、路程和距离 1、位置可以用坐标系中的坐标表示 2、路程：物体运动的路线的长度。表示位置变化的多少 3、刻度尺 用刻度尺测量长度时要估读到分度值的下一位 累积法：把 n 段相同长度的物体叠合，使叠合后的总长度比刻度尺的最小分度值 大得多，测量出总长度除以 n，可以算出物体的长度。利用累积法可以测量纸张的厚 度、铜丝的直径等。 4、游标卡尺和螺旋测微器
加速度是速度对时间的变化率
速度是位置对时间的变化率，加速度是速度对时间的变化率，因此，也可以说加
速度是位置对时间的变化率的变化率．
例题：货轮起航，10s 内速度增加到 0.2m/s; 火箭发射时，10s 内速度增加到
浅析参照物、参考系与坐标系
系本身指的就是同类物的总称 ，所以参考系应该是类的总 考系 。 称。 大家都知道对于描述汽车的运动， 选择公路、 树木、 山脉等相 ５ 参 考 系的概 念
对 地 面位置 不变 的 一系 列物体 ， 其 结果 一样 。 当然选 来 作为 标准
通过上面的讨论 ， 我对参考系下这样一个概念 ， 参考系是在
［ １ ］ 申开 智 ． 塑料成型模具（ 第 二版 ） 【 Ｍ］ ， 北京 ： 中 国 轻 工 业 出版 社 ，
２ ０ ０ ２．
最小模厚 ： １ ５ ０ ｍ ｍ 最大模厚 ： ３ ０ ０ ｈ ｉ ｍ 移模行程 ： ２ ７ ０ ｍ ｍ
喷 嘴球 半 径 ： １ ５ ｍ ｍ
［ ２ ］ 唐志玉． 塑 料模 具 设 计 师 指 南［ Ｍ］ ， 北京： 国 防 工业 出版 社 ， １ ９ ９ ９ ．
坐标系是参考系的具体表现 ， 是物理图景的数学抽象。 以正 的描述。 相应的直角坐标系、 极坐标系等又是坐标系的具体表现
形式 ， 然而 我们 通常 所说 的静 系和动 系 不是 坐标 系 ， 而 是某 类参
确定物体的位 置和描述其机械运 动而选作标准 的物体或物体 因为有了这一具体的表现 ， ． ． 我们才便于对物体的运动进行定量 群， 叫参考系。所有这些都说明参照物和参考系是一个概念。
的 具体 标 准物 （ 参照物 ） 很多 ， 但对 彼 此 位 置不 变 的同 类物 体 而
言， 其描述结果一样 、 规律一样。所以参考系将参照物所起的作
锁模力 ： ６ ３ ０ Ｋ Ｎ
注 射 速率 ： ８ ０ ｇ ／ ｓ 塑化能力 ： １ １ ． ８ ｅ ： ， ／ ｓ 注塑压力 ： １ ６ ４ ． ５ Ｍｐ ａ
高一物理必修一知识点总结
高一物理必修一知识点总结一、运动学的基本概念1、参考系：描述一个物体的运动时，选来作为标准的的另外的物体。
运动是绝对的，静止是相对的。
一个物体是运动的还是静止的，都是相对于参考系在而言的。
参考系的选择是任意的，被选为参考系的物体，我们假定它是静止的。
选择不同的物体作为参考系，可能得出不同的结论，但选择时要使运动的描述尽量的简单。
通常以地面为参考系。
2、质点：① 定义：用来代替物体的有质量的点。
质点是一种理想化的模型，是科学的抽象。
② 物体可看做质点的条件：研究物体的运动时，物体的大小和形状对研究结果的影响可以忽略。
且物体能否看成质点，要具体问题具体分析。
③物体可被看做质点的几种情况:(1)平动的物体通常可视为质点.(2)有转动但相对平动而言可以忽略时，也可以把物体视为质点.(3)同一物体，有时可看成质点，有时不能.当物体本身的大小对所研究问题的影响不能忽略时，不能把物体看做质点，反之，则可以.[关键一点](1)不能以物体的大小和形状为标准来判断物体是否可以看做质点，关键要看所研究问题的性质.当物体的大小和形状对所研究的问题的影响可以忽略不计时，物体可视为质点.(2)质点并不是质量很小的点，要区别于几何学中的点.3、时间和时刻：时刻是指某一瞬间，用时间轴上的一个点来表示，它与状态量相对应;时间是指起始时刻到终止时刻之间的间隔，用时间轴上的一段线段来表示，它与过程量相对应。
4、位移和路程：位移用来描述质点位置的变化，是质点的由初位置指向末位置的有向线段，是矢量;路程是质点运动轨迹的长度，是标量。
5、速度：用来描述质点运动快慢和方向的物理量，是矢量。
(1)平均速度：是位移与通过这段位移所用时间的比值，其定义式为，方向与位移的方向相同。
平均速度对变速运动只能作粗略的描述。
(2)瞬时速度：是质点在某一时刻或通过某一位置的速度，瞬时速度简称速度，它可以精确变速运动。
瞬时速度的大小简称速率，它是一个标量。
6、加速度：用量描述速度变化快慢的的物理量，其定义式为。
2020年初升高物理衔接01 从参照物到参考系(解析版)
衔接01：从参照物到参考系重温·初中一、参照物1.定义：为研究物体的运动假定不动的物体叫做参照物。
2.任何物体都可做参照物，通常选择参照物以研究问题的方便而定。
如研究地面上的物体的运动，常选地面或固定于地面上的物体为参照物，在这种情况下参照物可以不提。
3.选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。
同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性。
4.不能选择所研究的对象本身作为参照物那样研究对象总是静止的。
二、机械运动1.定义：物理学里把物体位置变化叫做机械运动。
2.特点：机械运动是宇宙中最普遍的现象。
知新·高中知识点一、质点1.定义：用来代替物体的有质量的点。
2.物理意义：质点是理想化的物理模型，尽管不是实际存在的物体，但它是实际物体的一种近似，是为了研究问题的方便而进行的科学抽象。
3.可看成质点的条件：物体的大小和形状对研究问题的影响可以忽略。
可看成质点的几种情况：小试牛刀：例：下列有关质点的说法中正确的是（）A．只有质量和体积都极小的物体才能视为质点B．研究一列火车过铁路桥经历的时间时，可以把火车视为质点C．研究自行车的运动时，因为车轮在不停地转动，所以在任何情况下都不能把自行车作为质点D．虽然地球很大，还在不停地自转，但是在研究地球的公转时，仍然可以把它视为质点1 / 8【答案】D【解析】物体能否看成质点，不是看物体的质量和体积大小，是看形状和大小在所研究的问题中能否忽略．故A错误．研究火车过桥，火车的长度不能忽略，火车不能看成质点．故B错误．研究车轮的转动，车轮的形状不能忽略，自行车不能看成质点．但在研究自行车的运动速度时，就可以忽略自行车的自身大小，则可把自行车作为质点．故C错误．地球很大，在研究地球公转时，地球的大小与日地距离比较，可以忽略，可以看出质点．故D正确．故选D．知识点二、参考系1.定义：为了研究物体的运动而假定不动的物体。
描述某个物体的运动时，必须明确它是相对哪个参考系而言的。
物理必修一第一章知识点总结7篇
物理必修一第一章知识点总结7篇篇1一、运动的描述在物理必修一第一章中，我们首先学习了运动的描述。
运动是宇宙间的一切物质机械性的运动。
为了描述运动，我们需要选择一个参照物，然后确定被研究物体的位置变化。
常见的描述运动的方式包括：相对于参照物的位置变化、速度、加速度等。
二、质点、参考系和坐标系1. 质点：当物体的形状和大小对研究的问题没有影响时，我们可以将物体简化为一个有质量的点，这个点就是质点。
2. 参考系：为了描述物体的运动，我们需要选择一个参照物，这个参照物就是参考系。
参考系的选取是任意的，但应使物体的运动尽可能简单。
3. 坐标系：为了定量描述物体的位置和运动，我们通常需要建立坐标系。
常见的坐标系有直角坐标系、极坐标系等。
三、时间和位移1. 时间：时间是描述物体运动先后顺序的物理量。
在国际单位制中，时间的基本单位是秒（s）。
2. 位移：位移是描述物体位置变化的物理量。
它是矢量，有大小和方向。
位移的大小等于初位置到末位置的直线距离，方向由初位置指向末位置。
四、速度和加速度1. 速度：速度是描述物体运动快慢的物理量。
它是矢量，有大小和方向。
速度的大小等于单位时间内物体位移的大小，方向与位移方向相同。
2. 加速度：加速度是描述物体速度变化快慢的物理量。
它是矢量，有大小和方向。
加速度的大小等于单位时间内物体速度的变化量，方向与速度变化的方向相同。
五、曲线运动曲线运动是物体运动轨迹为曲线的运动。
曲线运动的物体必定受到合外力的作用，因为曲线运动的物体速度方向不断变化，而力是改变物体运动状态的原因。
六、万有引力定律万有引力定律是牛顿提出的，它描述了宇宙间任意两个物体之间的引力关系。
万有引力定律表明，任何两个物体都要以一定的引力互相吸引，这个引力与两个物体的质量成正比，与两个物体间的距离的平方成反比。
七、人造地球卫星人造地球卫星是利用万有引力定律在太空运行的无人航天器。
它可以在地球周围的空间运行，也可以到达太阳系的其他行星甚至更远的宇宙空间。
高一物理第一章知识点总结
高一物理第一章知识点总结
运动的特性：运动具有普遍性、永恒性和多样性。
参考系：任何运动都是相对于某个参照物而言的，这个参照物称为参考系。
参考系的选取是自由的，但比较两个物体的运动必须选用同一参考系。
参照物不一定静止，但被认为是静止的。
质点：在研究物体运动的过程中，如果物体的大小和形状在所研究问题中可以忽略，那么可以把物体简化为一个点，认为物体的质量都集中在这个点上，这个点称为质点。
质点具有相对性，而不具有绝对性。
共点力：如果几个力作用在物体的同一点，或者它们的作用线相交于同一点（该点不一定在物体上），这几个力叫做共点力。
共点力作用下物体可能处于平衡状态，即保持静止或做匀速直线运动。
二力平衡：物体在两个共点力的作用下处于平衡状态，其平衡条件是这两个力的大小相等、方向相反。
正交分解法：把一个矢量分解在两个相互垂直的坐标轴上，利于处理多个不在同一直线上的矢量（力）作用分解。
速度变化的快慢：加速度：物体的加速度等于物体速度变化（vt—v0）与完成这一变化所用时间的比值a=(vt—v0)/t。
加速度是描述速度变化快慢的物理量，与速度变化量的大小和所用时间的长短都有关系。
弹力与形变：物体发生弹性形变时会产生弹力，而超过弹性限度后，撤去外力物体也无法恢复原来的形状。
摩擦力：摩擦力是阻碍物体相对运动的力，包括静摩擦力和滑动摩擦力。
摩擦力的产生是由于物体表面不光滑造成的。
以上是高一物理必修一第一章的主要知识点，通过学习这些知识点，学生可以初步了解物理学的基本概念和原理，为后续的学习打下基础。
参考系的知识点
参考系的知识点参考系是物理学中一个非常重要的概念，它涉及到了相对论、动力学、经典力学等多个学科领域的知识。
在物理学中，所有的物理现象都是相对于某个参考系而言的，但是由于不同的参考系会带来不同的观测效果，因此必须选用合适的参考系进行分析和研究。
下面，本文将从不同角度分别讨论参考系的概念、分类、变换和运动等方面的知识点。
一、参考系的概念参考系是指对于一组观察者来说，用来记录各种物理现象的基准或标准的一组空间坐标轴与时间轴。
根据参考系的不同，同样的物理现象会呈现出不同的表现形式。
例如，同一个人在一个静止参考系中看起来是静止的，在另一个相对运动的参考系中则会被看作是在运动的。
因此，在物理学中，必须明确选定一个合适的参考系，才能准确地描述和分析各种物理现象。
二、不同类型的参考系根据参考系的不同性质和用途，可以将参考系分为不同的类型。
1. 绝对参考系：绝对参考系是指相对于整个宇宙的一个固定点来进行观测的参考系，即所谓的“绝对运动参考系”。
这种参考系的概念在牛顿力学中是存在的，但在相对论中则不存在。
2. 相对参考系：相对参考系是指相对于某个物体或系统的参考系，即所谓的“相对运动参考系”。
在牛顿力学中，所有的参考系都是相对参考系。
在相对论中，也只有相对参考系才是可用的。
3. 惯性参考系：惯性参考系是指在其中进行牛顿力学中的实验时，牛顿定律成立的参考系。
惯性参考系具有以下特点：其内部没有力场；物体在其中做匀速直线运动时，不受到任何印加力的作用，即胡克定律不成立。
4. 非惯性参考系：非惯性参考系是指在其中进行牛顿力学中的实验时，牛顿定律不成立的参考系。
非惯性参考系具有以下特点：其内部存在力场；物体在其中做非匀速直线运动时，除了受到印加力外，还需要考虑惯性力的作用。
三、不同参考系间的变换关系在物理学中，我们经常需要将同一物理量在不同的参考系中进行转换，以便进行分析和求解。
下面，我们将讨论不同类型参考系之间的变换关系。
3-5cm参照物
3-5cm参照物摘要：1.引言2.什么是参照物3.参照物的重要性4.如何选择参照物5.参照物的应用6.结论正文：1.引言在科学研究、工程技术以及日常生活中，参照物是一个非常重要的概念。
参照物是用来描述物体运动状态和位置的基准，是研究和测量运动的基础。
本文将对参照物的概念、重要性以及如何选择和应用参照物进行详细阐述。
2.什么是参照物参照物，又称参考系，是用来描述物体运动状态和位置的基准。
在研究物体的运动时，必须选择一个参照物作为基准，才能准确地描述物体的运动状态。
例如，在研究地球上的物体运动时，我们通常选择地球作为参照物。
3.参照物的重要性参照物在物体运动研究中具有重要地位。
首先，参照物是研究和测量运动的基础。
没有参照物，我们就无法准确地描述物体的运动状态和位置。
其次，参照物有助于简化问题。
通过选择合适的参照物，可以将复杂的运动问题简化为简单的问题，便于研究和分析。
4.如何选择参照物选择参照物需要考虑以下因素：(1) 是否便于描述和观察物体的运动。
选择一个便于描述和观察的参照物，有助于提高研究的效率和准确性。
(2) 是否有利于简化问题。
选择一个合适的参照物，可以将复杂的运动问题简化为简单的问题，便于研究和分析。
(3) 是否具有稳定性。
参照物应具有较好的稳定性，以便于对物体的运动进行准确描述。
5.参照物的应用参照物在各种领域都有广泛应用，例如：(1) 在天文学研究中，参照物通常选取恒星或星系。
通过观察天体相对于参照物的位置变化，可以研究天体的运动规律。
(2) 在地球物理学中，参照物通常选取地球。
通过观察地球上的物体相对于地球的运动，可以研究地球的自转和公转等运动。
(3) 在工程技术中，参照物通常选取某个固定的物体或系统。
通过观察其他物体相对于参照物的运动，可以研究其运动规律，并应用于控制系统的设计和优化。
6.结论总之，参照物在物体运动研究和工程技术应用中具有重要地位。
选择合适的参照物，可以简化问题，提高研究和测量的准确性。
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参照物与参考系的区别
参照物是一个物体且该物体视为一个点时，该物体不能构成一个参考系。
但是多个参照物组成物体系可以构成参考系。
参照物如果是较大的物体且不能视为点时，此时它确定了一个空间且空间能延伸，此时物体可以构成参考系，以下举例说明。
如果我们研究路上汽车的运动，我们取路边静止的一个路标（或一棵树等）为参照物，它可以视为一个位置，一个点，一般叫参照物，不叫参考系。
什么时候叫参考系呢？如果我们取路边的一排树为参照物，即物体系，一般叫参考系。
同理，我们取地面为参照系也是因为路的长度确定了一个空间。
参照物如果比较大，有一空间，如列车和汽车等，研究车内物体的运动，一般取车为参照物，它们是一个物体，所以叫参照物。
其实，在本质上，是车上相对静止的物体系为参照，物体系构成了一个框架，即构建了一个空间。
此时参照物和参考系是相同的。
参考系是确定的一个空间，它与参照物相联系，但在绝对时空观中，它有时脱离参照物而独立存在，主要表现在根据需要建立一个独立的参考系。
从运动学角度看，参考系可以任意选取。
对一个具体的运动学问题，我们一般从方便出发选取参考系以简化物体运动的研究。
古代研究天体的运动时，很自然以地球为参考系。
托勒密的“地心说”用本轮、均轮解释行星的运动。
哥白尼用“日心说”解释行的运动时，也要用本轮和均轮。
从运动学角度看，“地心说”和“地心说”都可以同样好地描述行星的运动。
但从研究行星运动的动力学原因的角度看，“日心说”开通了走向真理的道路。
开普勒在“地心说”的基础上，把行星的圆周运动改变为椭圆运动从而扔掉了本轮、均轮的说法，开普勒并在观测的基础上建立了行星运动三定律，作出了重要的贡献。
牛顿进一步揭露了开普勒三定律的奥秘，建立了万有引力定律、概括出“万有引力”概念。
我们应该注意，从运动学看所有的参考系都是平权的，选用参考系时只考虑分析解决问题是否简便。
从动力学看参考系区分为惯性参考系和非惯性参考系两类，牛顿定律等动力学规律只对惯性参考系成立，对不同的非惯性参考系要应用牛顿定律需引入相应的惯性力修正。
质点的机械运动表现为质点的位置随时间变化。
质点的位置是相对于一定的参考系说的，参考系是指选来作为研究物体运动依据的一个三维的、不变形的物体（刚体）或一组物体为参考体，在参考体上选取不共面的三条相交线作为标架，再加上与参考体固连的时钟。
即参考系包括参考体、标架和时钟，习惯上我们把参考体简称为参考系。
为了定量地描述物体的运动，我们在参考系上还要建立坐标系，直角坐标和极坐标是最常用的两种坐标形式。
牛顿把作匀速直线运动的参考系叫做惯性参考系。
1905年，爱因斯坦在他的论文中提出，所有的惯性参考系都是等价的，也就是说，一切物理定律在惯性参考系中都同样适用，具有相同的形式。
爱因斯坦的观点是正确的，因为人们不能在任何一个惯性参考系内部(也就是说，不参照这个参考系外部的物体)用任何物理定律去发现这个参考系与静止的参考系有什么差别。
正是在这种认识的基础上，爱因斯坦建立了狭义相对论。
那么，如果我们处在一个非惯性参考系中，又如何呢?非惯性参考系的运动具有一定的加速度，可是，这种加速度可以被看作是一种重力(即万有引力)。
例如，我们在电梯中，当电梯加速下降或者减速上升时，我们会感到身体有些轻飘飘的，重量似乎减小了。
我们在电梯中不看外面的参照物，并不知道电梯在加速还是减速，只感到重力在变化。