五年级语文上册句子专项练习

五年级下册语文分类复习之句式变换专项练习
我们设计的试卷主要是从基础入手,从浅入深,满足不同层次的学生。

把握教材,不脱离教材,可以通过试卷的检查了解学生掌握知识的情况。

二、
1、使臣认出了文成公主。

2、他向学生宣布了实验的结果。

3、钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。

4、魏格纳被自己偶然的发现惊呆了。

二、将下列句子改成被字句。

1、孩子们捡起漂亮的贝壳。

2、他那亲切的话语融化了我小小的心。

3、森林爷爷打败了妖魔。

4、伯父买下全筐的柚子。

三、改为陈述句:
1、谁能相信这是大自然的现实,而不是大胆的梦幻呢?
2、不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?
3、难道你不用蜡烛就不行吗?
4、难道他会从柴房里搬来一窝兔子吗?
5、这比山还高比海还深的情谊,我们怎能忘怀?
6、都是你自找的,我怎么能帮得了忙?
7、秦王我都不怕,会怕廉将军吗?
8、遇到困难,我们难道应该退缩吗?
9、就像在屋檐下躲雨,你总不好意思干我走吧?
10、这有什么关系呢?
11、你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见他们吧?
12、你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧?
13、对呀!我为什么不可以搞一个不是成衣的时装展呢?
14、还有什么别的话比这句最简单的话更足以表达我这时的全部感情呢?
15、那一次次的分离,岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗?
16、这清白的梅花,是玷污得的吗?
17、在人类古老的历史长河中,有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝?
18、看着这些有色彩、有声音、有气味的字词,怎能不诱发你调动这些语言文字的情绪啊!
19、我们如果没有老百姓的支持,能有今天这个局面吗?我们吃的穿的,哪一样能离开群众的支持?
四、改为反问句:
1、这里的景色非常迷人。

2、我的幼稚的心灵中却充满了和大人不同的想法。

3、这比山还高比海还深的情谊,我们不能忘怀。

4、一个梦想,会有这么大的力量,谁都会感动。

5、字典是我们无声的老师。

6、金丝猴是国家一级保护动物,我们不能伤害它。

7、今年是校庆60周年,我们不可能不激动。

8、黄河变好的梦想一定能成为现实。

9、这么远,箭射不到的。

10、学校的公物,我们不能随便破坏。

11、我的幼稚的心灵中却充满了和大人不同的想法。

12、这比山还高比海还深的情谊,我们不能忘怀。

13、一个梦想,会有这么大的力量,谁都会感动。

五、缩句:
1、清晨的阳光柔和地抚摸着一望无际的土地。

2、我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。

3、勤奋好学的小明和小强均以优异的成绩考上了大学。

4、听到了姐姐获奖的喜讯,年迈的父亲激动得手抖动个不停。

5、老班长用粗糙的手抚摸着我的头。

6、威尼斯是世界闻名的水上城市。

7、象是一种聪明而有灵气的动物。

8、大家热情地接待了远方的客人。

9、她的旧围裙里兜着许多火柴。

10、我们追寻诗仙李白在这里游览山水、痛饮狂歌的行踪。

11、繁花似锦的焰火在夜空中构成一幅美妙的图案。

12、童年的往事多得像天上的繁星。

13、我们要努力探索大自然的奥秘。

14、渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。

15、这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。

16、晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。

17、这是远在万里之外的异国他乡就读的妈妈特意送给我的圣诞礼物。

六、用关联词语把两句话连成一句话。

1、祖父的年岁很大。

祖父的腿脚很灵便。

2、骆驼队走过来了。

我们听到悦耳的驼铃声。

3、小华学习刻苦,善于动脑。

小华成绩优异。

4、音乐能给人以美的享受。

音乐能陶冶人的性情。

5、秦王真的拿十五座城来换。

我把璧交给他。

6、人藏在地道里。

不气闷,不嫌暗。

7、小胖墩是个傻大黑粗、动转不灵的孩子。

小胖墩却是个摔跤能手。

8、严监生不断气。

灯盏里点着两茎灯草。

9、王熙凤身量苗条。

王熙凤体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。

10、刷子李的绝活外行人不信。

连内行人也不信,非说看看不可。

11、桑娜自己受累。

桑娜让西蒙的孩子无人抚养。

12、比赛的输赢关系到个人的荣誉。

比赛的输赢关系到伟大祖国的名誉。

13、胜利是为个人出风头。

胜利是为祖国争光。

七、直述句与转述句互换
1、老班长说:“我已经吃过了。


2、蔺相如对手下人说:“我所以避着廉将军,为的是我们赵国呀!”
3、鲁肃见了诸葛亮说:“都是你自找的,我怎么能帮得了忙?”
八、改夸张句
1、我觉得这个碗很重,怎么也送不到嘴边。

2、广场上的人多极了。

3、桂花开了,很远的地方都能闻到香味。

九、双重否定句(不能不、不得不、无时无刻不、非……不可)与陈述句互换。

1、我的腿真酸哪,不得不交替着一条腿支撑着,有时又靠在书柜旁,以求暂时的休息。

这些道理你不是不明白。

几年后,当我再拿起那首诗,得承认父亲是对的,那的确是一首糟糕的诗。

3、秦王被逼得没法,只好敲了一下缶。

4、想让身体健壮,必须加强锻炼。

5、犯罪分子在铁证面前,只好低下了头。

十、照样子,写句子。

例:董存瑞坚决地说:“我去炸掉它。


董存瑞坚决地说,他去炸掉它。

1、小红对妈妈说:“我要去上学了。


2、列宁说:“我还要走那条危险的小路。


3、李强认真地说:“星期天,我和我的哥哥去了广州。


4、凡卡在信中写道:“我没爹没娘,只有你一个亲人了。


5、父亲想起对儿子说的一句话:“不论发生什么,我总会跟你在一起!”
6、阿曼达跟爸爸说:“不!爸爸。

先让我的同学出去吧!我知道你会跟我在一起,我不怕。

不论发生了什么,我知道你总会跟我在一起。


7、女主人对我们说:“我一喊,你们必定会惊慌起来。


8、老太太说:“如果这样还不行,我就跑下去喂狼。


9、小孩对年龄的三轮车夫说:“叔叔,我、我们……没钱。


10、朱老师问王超:“王超,你看怎么办?”
11、母亲大声问我来干什么。

12、母亲对那个女人说,她挺高兴他爱看书的。

十一、修改病句
(1)我买了柿子、葡萄、桃子、苹果和许多水果。

(2)凛冽的寒风几乎把我的手全冻僵了。

(3)王静和李宁是好朋友,每天都去约他上学。

(4)老师的脸上铺满了皱纹。

(5)同学们的脸上洋溢着愉快的心情。

(6)除夕的夜晚,明月如盘,群星闪烁。

(7)这部彩电是爸爸妈妈辛辛苦苦攒来的。

(8)解放军叔叔的品质是我们学习的榜样。

(9)今天,我们全校师生观看了历史博物馆。

(10)不管谁无故缺席,就会受到批评。

(11)抗洪精神使我受到了巨大鼓舞和无穷力量。

(12)我们一定要改掉不必要的缺点。

(13)我们中国的人口素质普遍增加了。

(14)斯帕拉捷是我国著名的科学家。

(15)清澈的泉水把晚霞映得一片金黄。

(16)春天来了,桃花、杏花、菊花竞相开放。

(17)我们要正确运用和理解所学过的成语。

(18)今天,妈妈带回了两个爷爷买的西瓜。

(19)他诚实地接受了大家的批评。

(20)老师对同学们提出的问题一一作了美满的回答。

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人教版五年级上册语文句子专项练习(15道)

人教版五年级上册语文句子专项练习(15道)

人教版五年级上册语文句子专项练习(15道)一、按要求改写句子。

1.朋友将珍珠鸟放在一个简易的竹条编成的笼子里。

(缩句)__________________________________________________2.父亲的教导让我一生一辈子受用不尽。

(修改病句)___________________________________________________3.但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(去掉问号,使句意不变)___________________________________________________二、按要求完成练习。

1.这么远,箭哪能射得到呢?(改为陈述句)__________________________________________________________2.有了太阳,地球上的庄稼和树木才能长叶、开花、发芽、结果。

(修改病句)__________________________________________________________3.它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快。

(1)这句话运用了_______的修辞手法,从_______、________、________、_______几个方面具体描写了松鼠的外形特征,表达了作者对松鼠的_________之情。

(2)请仿照例句,描写出另一种小动物的外形特征:____________________________________________________。

三、按要求写句子。

1.前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。

(换一种说法)______________________________________________2.请用“骄傲”用贬义和褒义各写一句话。

贬义:______________________________________褒义:_______________________________________3.它一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,一会儿把灯绳撞得来回摇动。

五年级语文上册句子专项训练100题及参考答案

五年级语文上册句子专项训练100题及参考答案

按要求写句子.1、奔赴抗日战争的最前线.(修改病句)2、他就是人人景仰的.(修改病句)3、如晚霞般绚丽的杜鹃花开遍.(修改病句)4、这清白的梅花是玷污得的吗?(改为陈述句)5、一枝画梅,有什么稀罕的呢?(改为陈述句)6、这清白的梅花是不能玷污的.(改为反问句)7、外公,这是您最宝贵的画.(改为反问句)8、这首古诗表达了诗人渴望收复失地、统一祖国的爱国热情.(缩句)9、妈妈在夜晚等待外祖父.(扩句)10、桂花开得花不是香飘十里吗?(改为陈述句)11、我们不要把时间白白地、徒然地浪费掉.(修改病句)12、公园里开满了五颜六色的红花.(修改病句)13、大家千方百计想尽一切办法帮助他.(修改病句)14、我和父亲得意地欣赏这条漂亮的大鲈鱼.(缩句)15、晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪.(缩句)16、当年那个沮丧的孩子已是一位著名的建筑设计师.(缩句)17、李红经常锻炼身体.李红身体很健康.(用关联词连起来)18、困难有多大.我们要出色完成任务.(用关联词连起来)19、老师关心我的学习.老师关心我的身体.(用关联词连起来)20、胆子大起来,敢落在我的肩膀上.(修改病句)21、人要做有用的人,不要只做虚荣、浮夸,对别人没有作用.(修改病句)22、仓颉创造出了第一个汉字.(改为被字句)23、甲骨文是我国古代唯一的一种文字.(修改病句)24、妈妈对爸爸说:“我听不懂你在说什么.”(改为第三者转述句)25、我国的汉字丰富.(改为反问句)26、这真是一点值万金.(改为反问句)27、我们为祖先的创造赞叹不已.(改为反问句)28、没有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝.(改为反问句)29、双眼闪着泪花.(扩句)30、同学们议论着.(扩句)31、他们完成了任务.(扩句)32、难道这世界上糟糕的诗还不够多吗?(改为陈述句)33、难道这世界上糟糕的诗还不够多吗?(改为感叹句)34、他伸手拿起了我的诗.(改为把字句)35、他伸手拿起了我的诗.(改为被字句)36、整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲归来.(变换语序,不改变意思)37、我越来越体会到我当初起先是多么庆幸.(修改病句)38、花开得茂盛.(改为比喻句)39、薄薄的鸡蛋壳能承受很大的压力.鸡蛋壳能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分.(用关联词把两句话连成一句话)40、战士们热血沸腾,不紧不慢地紧跟在班长后面.(修改病句)41、这是英雄的中国人民坚强不屈的声音.(缩句)42、班长跳下山谷.(扩句)43、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时全部感情呢?(改为陈述句)44、老师在黑板上写字.(扩句)45、五位壮士英勇跳崖的事迹非常感人.(改为反问句)46、我被这感人的情景吸引住了.(改为把字句)47、校园里很静.(改为夸张句)48、这位老师在读国语.(扩句)49、在同学遇到困难的时候,我们要帮助他.(改为否定句)50、在同学遇到困难的时候,我们要帮助他.(改为疑问句)51、在同学遇到困难的时候,我们要帮助他.(改为反问句)52、教学继续进行,朗读更加感人.(修改病句)53、我们正在观看优美的漂亮的舞蹈.(修改病句)54、我们要在青少年中进行爱国主义.(修改病句)55、这是一艘最大的我国制造的远洋货轮.(修改病句)56、三十万人的眼睛一齐投向主席台.(修改病句)57、挺着胸膛站在战车上,跟钢铁巨人一样.(修改病句)58、群众看见了,都把头上的帽子和报纸抛上天去.(修改病句)59、毛泽东看完了那本《世界英雄豪杰传》.(改为把字句)60、清澜港美丽的景色吸引得我久久不愿回家.(改为被字句)61、今天依然屹立的金字塔不正是奴隶们的劳动和智慧的结晶吗?(改为陈述句)62、我们班同学订阅的报纸有《少年智力开发报》、《中国少年报》、《儿童文学》等.(修改病句)63、一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地.(仿写句子)一本你喜爱的书就是(),也是().64、圆明园是园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华.(改为反问句)65、我随手把作业本郑重地交给了老师.(修改病句)66、他热情地和我握了握手,说:“我的国语讲得不好,是初学的.”(改为转述句)67、这些道理,你不是不明白.(换种说法,句意不变)68、毛主席夜以继日....地为解放全中国的事业操劳着.(用带点的词语造句)69、少年时代的读书生活好像一阙跳跃着欢快音符的乐章.(仿写画线部分)少年时代的读书生活好像——————————————.70、你不会因为见过你的朋友就不愿再见到他们了.(改为反问句)71、通往广场的路不止一条!(改为反问句)72、鲸鱼用肺呼吸,难道它属于鱼类吗?(改为陈述句)73、小松鼠在树枝间跳来跳去.(改为拟人句)74、读了《鲸》这一课,使我受到了很大的启发.(修改病句)75、那些美好的印象,我不会忘记.(改为反问句)76、桂花盛开的时候,真香啊!(改为夸张句)77、《儿童文学》这本书对我很感兴趣.(修改病句)78、父亲开始读诗.(扩句)79、一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我.(缩句)80、你看你妈是在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?(改为陈述句)81、一条好大的漂亮的鱼.(改为感叹句)82、我可以搞一个不是成衣的时装展.(改为反问句)83、花生不好看.花生很有用.(用关联词连起来)84、我们吃的穿的,哪一样能离开群众的支持?(改为陈述句)85、这些道理你不是不明白.(改为肯定句)86、虽然天气怎样寒冷,李红总是坚持长跑.(修改病句)87、圆明园的毁灭不能不说是世界文化史上不可估量的损失.(换个说法,不改变意思)88、五壮士的英雄气概怎么不令人敬佩呢?(换个说法,意思不变)89、这是强烈的民族精神,浓厚的爱国情意.(改为感叹句)90、这是强烈的民族精神,浓厚的爱国情意.(改为反问句)91、我被这动人的情景吸引住了.(改为把字句)92、圆明园是一座举世闻名的皇家园林.(缩句)93、英法联军烧毁了圆明园.(改为被字句)94、园中虽然有民族建筑,但还有西洋景观.(修改病句)95、看病还用学吗?(改为陈述句)96、我是母亲.我应该及早教会他看病.(用关联词连起来)97、儿子骄傲地宣布:“我已经学会了看病.”(改为第三人称转述句)98、我用最漂亮的花体字把诗认认真真地重新誊写了一遍.(不改变句意,换一种说法)99、当我再拿起那首诗,不得不承认父亲是对的.(改为肯定句)100、我没有权利用那钱再买任何别的东西.(改为反问句)参考答案:1、八路军奔赴抗日战争的最前线.(缺主语)2、他就是人人景仰的英雄.(却宾语)3、如晚霞般绚丽的杜鹃花开遍山野.(缺宾语)4、这清白的梅花,是玷污不得的.5、一枝画梅,没什么稀罕.6、这清白的梅花是玷污得了的吗?7、外公,这不是您最宝贵的画吗?8、古诗表达了热情.9、慈祥的妈妈在安静的夜晚等待着外出未归的外祖父.10、桂花开得花香飘十里.11、“白白地”与“徒然地”重复.12、“五颜六色”与“红花”矛盾.13、“千方百计”与“想尽一切办法”重复.14、我和父亲欣赏大鲈鱼.15、湖面上溅起了涟漪.16、孩子是设计师.17、因为李红经常锻炼身体,所以很健康.(因果关系)18、无论困难有多大,我们都要出色完成任务.(条件关系)19、老师不但关心我的学习,而且关心我的身体.(递进关系)20、珍珠鸟胆子大起来,敢落在我的肩膀上.21、人要做有用的人,不要只做虚荣、浮夸,对别人没有作用的人.22、第一个汉字被仓颉创造出来了.23、甲骨文是我国古代的一种文字.24、妈妈对爸爸说,她听不懂爸爸在说什么.25、难道我国的汉字不丰富吗?26、难道这一点不值万金吗?27、难道我们不为祖先的创造赞叹不已吗?28、有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝?29、她大大的双眼中闪着晶莹的泪花.30、同学们交头接耳地议论着.31、他们拼尽全力终于完成了任务.32、这世界上糟糕的诗够多.33、这世界上糟糕的诗太多啊!34、他伸手把我的诗拿起了.35、我的诗被他伸手拿起了.36、我整个下午都怀着一种自豪感等待父亲归来.37、我越来越体会到我当初是多么庆幸.38、花开得茂盛,像一张张绽开的笑脸.39、薄薄的鸡蛋壳之所以能承受很大的压力,是因为能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分.40、战士们热血沸腾,紧跟在班长后面.41、这是声音.42、班长第一纵身跳下山谷.43、没有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时全部感情.44、老师在黑板上一笔一画地写字.45、五位壮士英勇跳崖的事迹不是非常感人吗?46、这感人的情景把我吸引住了.47、校园里很静,静得来掉下一根针都能听见.48、这位老师在大声地、一遍又一遍地读国语.49、在同学遇到困难的时候,我们不要帮助他.50、在同学遇到困难的时候,我们要帮助他吗?51、在同学遇到困难的时候,难道我们不要帮助他吗?52、教学继续进行,同学们的朗读更加感人.53、我们正在观看优美的舞蹈.54、我们要在青少年中进行爱国主义教育.55、这是我国制造的最大的一艘远洋货轮.56、三十万人的目光一齐投向主席台.57、解放军挺着胸膛站在战车上,跟钢铁巨人一样.58、群众看见了,都把头上的帽子和手中的报纸抛上天去.59、毛泽东把那本《世界英雄豪杰传》看完了.60、我被清澜港美丽的景色吸引得久久不愿回家.61、今天依然屹立的金字塔正是奴隶们的劳动和智慧的结晶.62、我们班同学订阅的报纸有《少年智力开发报》、《中国少年报》等.63、一本你喜爱的书就是你的知己,也是你心灵的港湾.64、难道圆明园不是园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华吗?65、我郑重地把作业本交给了老师.66、他热情地和我握了握手,说他的国语讲得不好,是初学的.67、这些道理,你肯定明白.68、周总理夜以继日地工作.69、少年时代的读书生活好像一幅流光溢彩的画页.70、你难道会因为见过你的朋友就不愿意再见到他们了吗?71、通往广场的路难道只有一条吗?72、鲸鱼用肺呼吸,它不属于鱼类.73、小松鼠在树枝间高兴地唱着歌,跳来跳去.74、读了《鲸》这一课,我受到了很大的启发.75、那些美好的印象,我怎会忘记呢?76、桂花盛开的时候,十里之外都能闻到香味.77、我对《儿童文学》这本书很感兴趣.78、严厉的父亲开始一字一句地读我写的那首诗.79、眼睛望着我.80、你看你妈是在怎么挣钱?你不忍心朝你妈要钱买书.81、一条好大的漂亮的鱼啊!82、难道我不可以搞一个不是成衣的时装展吗?83、花生虽然不好看,但是很有用.84、我们吃的穿的,哪一样都离不开群众的支持.85、这些道理你应该明白.86、不管天气怎样寒冷,李红总是坚持长跑.87、圆明园的毁灭是世界文化史上不可估量的损失.88、五壮士的英雄气概令人敬佩.89、这真是强烈的民族精神,深厚的爱国情意啊!90、难道这不是强烈的民族精神,浓厚的爱国情意吗?91、这动人的情景把我吸引住了.92、圆明园是园林.93、圆明园被英法联军烧毁了.94、园中不仅有民族建筑,而且还有西洋景观.95、看病不用学.96、因为我是母亲,所以应该及早教会他看病.97、儿子骄傲地宣布,他已经学会了看病.98、诗被我用最漂亮的花体字认认真真地重新誊写了一遍.99、当我再拿起那首诗,只得承认父亲是对的.100、难道我有权利用那钱再买任何别的东西吗?。

五年级上册语文句子专项训练及答案

五年级上册语文句子专项训练及答案

五年级上册语文句子专项训练及答案一、动词的变化1. 将下列动词的现在时改为过去时,并写出其过去式。

- 跑:__跑__ (过去式:跑了)- 吃:__吃__ (过去式:吃了)- 喝:__喝__ (过去式:喝了)- 看:__看__ (过去式:看了)- 写:__写__ (过去式:写了)2. 将下列动词的过去时改为现在时,并写出其现在式。

- 唱了:__唱__- 跳了:__跳__- 扔了:__扔__- 看了:__看__- 运动了:__运动__二、词语搭配请根据句子意思,在括号内填上正确的词语。

1. 他很__害怕__ (勇敢/悲伤/害怕/高兴)。

2. 早上起来,我先__刷牙__ (吃饭/洗澡/刷牙/睡觉)。

3. 妈妈给我做了一碗__面条__ (苹果/馒头/饺子/面条)。

4. 那只小狗很__聪明__ (高大/矮小/漂亮/聪明)。

5. 小明非常__开心__ (难过/紧张/害怕/开心)。

三、句子改错请找出下列句子中的错误,并在括号内写出正确的句子。

1. 我每天早上7点刷齿。

(刷齿→ 刷牙)2. 他们一起去游了泳。

(游了泳→ 去游泳)3. 我们一起吃了一个苹果和两个梨。

(一个→ 一)4. 我喜欢吃苹果和橙子,而他却不。

(橙子→ 橘子)5. 李明哥哥读书不认真。

(李明→ 李明的)四、对话配对将下列对话配对,将正确的序号填入括号内。

对话一:A: 你最喜欢哪个季节?B: 我最喜欢夏天。

对话二:A: 你喜欢吃什么水果?B: 我喜欢吃苹果。

对话三:A: 上课了,大家坐好。

B: 老师好!对话四:A: 你喜欢运动吗?B: 是的,我喜欢踢足球。

(1)夏天(2)苹果(3)老师好!(4)踢足球五、写作练请根据给出的关键词,写一段不少于30字的句子。

关键词:小猫、树上句子:小猫在树上玩耍。

关键词:橙子、酸甜句子:橙子的味道又酸又甜。

关键词:开心、跳跃句子:她看到母亲后开心地跳跃起来。

关键词:美丽、花园句子:这个花园里有许多美丽的花。

五年级语文上册期末复习:句子专项练习

五年级语文上册期末复习:句子专项练习

一、按要求写句子。

1. 那只载着父爱的小船什么时候能够被我用自己手中的笔画出来就好了!2.白鹭本身就是一首很优美的歌。

3.这里的桂花再香,难道能比得上家乡院子里的桂花吗?4.蔺相如说,秦王他都不怕,还会怕廉将军吗?5.一座举世闻名的皇家园林是圆明园。

6.秋天的黄昏很美,夕阳斜照西山,像被镀上了一层绚丽的橙色,又像披了锦。

稀稀落落的农家上空飘起了袅袅炊烟,偶尔还能听到一两声的狗叫声。

7.我回头看榕树。

8.宇宙中最快的东西居然可以轻易地拿在手里。

9.王母娘娘派了好些天兵天将到人间察访。

二、关联词语我会用。

1.填写关联词语正确的一组是(B )。

A.①②③④⑤⑥B.④①③②⑤⑥C.④③②①⑤⑥D.③①④②⑤⑥2.给句子填写上恰当的关联词(1)哥哥嫂子(既然)这样对待我,我(也)没有什么可留恋的。

(2)(尽管)海力布焦急地催促大家,(但是)没有人相信他。

(3)太阳(虽然)离我们很远很远,(但是)它和我们的关系非常密切。

(4)(即使)是蒙蒙细雨的夜晚,(也)有一只两只萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行。

三、修改病句。

1.“制造”改为“创造”2.“未”、“没有”去掉任意一个3.添加主语4.“漂”改为“落”5.去掉“一定”四、修辞手法大比拼。

1.夸张句。

(1)读了“桂花开得最茂盛时,不说香闻十里,至少前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。

”这句话,让我们想到的夸张句是桂子花开,十里飘香。

(2)下列哪些诗句中运用了夸张的修辞手法?(ABD )A.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

B.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

D.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

2.回忆课文补充作家笔下的动物。

①白鹭是一首精巧的诗,一首韵在骨子里的散文的诗。

②珍珠鸟好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。

③珍珠鸟竟趴在我的肩头睡着了,银灰色的眼睑盖住眸子,小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。

④松鼠面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警。

小学语文五年级上册句子专项训练100题

小学语文五年级上册句子专项训练100题

小学语文五年级上册句子专项训练100题按要求写句子.1、奔赴抗日战争的最前线.〔修改病句〕2、他就是人人景仰的.〔修改病句〕3、如晚霞般绚丽的杜鹃花开遍.〔修改病句〕4、这清白的梅花是玷污得的吗?〔改为陈述句〕5、一枝画梅,有什么稀罕的呢?〔改为陈述句〕6、这清白的梅花是不能玷污的.〔改为反问句〕7、外公,这是您最珍贵的画.〔改为反问句〕8、这首古诗表达了诗人渴望收复失地、统一祖国的爱国热情.〔缩句〕9、妈妈在夜晚等待外祖父.〔扩句〕10、桂花开得花不是香飘十里吗?〔改为陈述句〕 11、我们不要把时间白白地、徒然地浪费掉.〔修改病句〕12、公园里开满了五颜六色的红花.〔修改病句〕13、大家千方百计想尽一切方法帮助他.〔修改病句〕14、我和父亲得意地欣赏这条漂亮的大鲈鱼.〔缩句〕15、晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪.〔缩句〕16、当年那个沮丧的孩子已是一位著名的建筑设计师.〔缩句〕17、李红经常锻炼身体.李红身体很健康.〔用关联词连起来〕18、困难有多大.我们要出色完成任务.〔用关联词连起来〕19、老师关心我的学习.老师关心我的身体.〔用关联词连起来〕20、胆子大起来,敢落在我的肩膀上.〔修改病句〕21、人要做有用的人,不要只做虚荣、浮夸,对别人没有作用.〔修改病句〕22、仓颉创造出了第一个汉字.〔改为被字句〕23、甲骨文是我国古代唯一的一种文字.〔修改病句〕24、妈妈对爸爸说:“我听不懂你在说什么.〞〔改为第三者转述句〕25、我国的汉字丰富.〔改为反问句〕26、这真是一点值万金.〔改为反问句〕27、我们为祖先的创造赞叹不已.〔改为反问句〕28、没有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝.〔改为反问句〕29、双眼闪着泪花.〔扩句〕30、同学们议论着.〔扩句〕31、他们完成了任务.〔扩句〕32、难道这世界上糟糕的诗还不够多吗?〔改为陈述句〕33、难道这世界上糟糕的诗还不够多吗?〔改为感慨句〕34、他伸手拿起了我的诗.〔改为把字句〕35、他伸手拿起了我的诗.〔改为被字句〕36、整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲归来.〔变换语序,不改变意思〕37、我越来越体会到我当初起先是多么庆幸.〔修改病句〕38、花开得茂盛.〔改为比喻句〕均匀地分散到蛋壳的各个局部.〔用关联词把两句话连成一句话〕40、战士们热血沸腾,不紧不慢地紧跟在班长后面.〔修改病句〕41、这是英雄的中国人民坚强不屈的声音.〔缩句〕42、班长跳下山谷.〔扩句〕43、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时全部感情呢?〔改为陈述句〕44、老师在黑板上写字.〔扩句〕45、五位壮士英勇跳崖的事迹非常感人.〔改为反问句〕46、我被这感人的情景吸引住了.〔改为把字句〕47、校园里很静.〔改为夸张句〕48、这位老师在读国语.〔扩句〕49、在同学遇到困难的时候,我们要帮助他.〔改为否认句〕50、在同学遇到困难的时候,我们要帮助他.〔改为疑问句〕51、在同学遇到困难的时候,我们要帮助他.〔改为反问句〕。

【统编版】五年级语文(上)全册句子专项练习(含答案)

【统编版】五年级语文(上)全册句子专项练习(含答案)

统编版五(上)全册句子专项练习一、选词填空。

忽然竟然居然1.过不多久,()有一个小脑袋从叶间探出来。

2.这可爱的小家伙,()把我当成了它的朋友。

3.有一天,我伏案写作时,它()落到我的肩上。

因为……所以……不但……而且……虽然……但是……4.()我们展出的时装不是成衣,()从中仍然可以看出这些时装缝成后的颜色和式样。

5.我们的设计()新颖,()很有创意,获得大家的好评。

6.()花生的好处有这么多,()大家都喜欢它。

二、仔细揣摩下面两个语段的内容和写法,再仿写一个语段。

当你生病在床上无法上学,同学们送来了鲜花和问候的时候,你也许会感到欣慰。

——因为感受友情是一种快乐。

当你为希望小学捐了两元钱,为灾区的学生捐出几本书的时候,你也许会感到充实。

——因为帮助他人是一种快乐。

三、写出下列句子的修辞手法。

1.它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。

()2.母亲说完,立刻又坐下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头伏在缝纫机板上了,立刻又陷入了忙碌……()3.寒风吹到脸上,就像刀割一样疼。

()4.高梁涨红了脸,稻子笑弯了腰。

()5.“但是白鹭本身不就是一首优美的歌吗?”()四、按要求写句子。

1.被乐于助人王明感动了精神同学们的(连词成句,并加上标点符号)2.我们的掌声吓得小鸟飞进了叶丛。

(改为“被”字句和“把”字句)3.我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。

(缩句)4.操场上进行着球赛。

(扩句)5.你不应该怀疑我。

(改成肯定句)6.花儿盛开。

(改成拟人句)7.寒风吹到脸上很痛。

(改成夸张句)8.太阳照射着大地。

(改成比喻句)9.班长乐于助人。

同学们喜欢班长。

(将两句话合并成一句话)五、修改病句。

1.听了她的报告,受到了深刻的教育。

2.最近,我们学校许多好人好事。

3.天空乌云密布,阳光照得人睁不开眼睛。

4.平静的河面上,有一只小船迎着风浪向岸边驶来。

5.妈妈今天买回来很多水果,有苹果、香蕉、西红柿、梨、黄瓜等。

六、把下面的句子填写完整,并写出句子的意思。

新人教版五年级语文上册句子专项练习(15道)

新人教版五年级语文上册句子专项练习(15道)一、按要求写句子。

1.七八十个女人忙碌在缝纫机旁。

(扩句)________________________________________________2.几年后,当我再拿起那首诗,承认父亲是对的。

(改成双重否定句)________________________________________________3.世界上糟糕的诗已经够多了。

(改为反问句)________________________________________________4.送我去入学的时候,依旧是那只小船,依旧是姑爹和父亲轮换着轮流摇船。

(修改病句)______________________________________________二、按要求写句子。

1.前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。

(改为肯定句)_______________________________________________________________2.那一团越发繁茂的绿蔓里边,发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。

(缩写句子)_______________________________________________________________3.父亲说:“这是我对你们的希望。

”(改为转述句)_______________________________________________________________4.这位作家受到大家的热情欢迎。

(修改病句)_______________________________________________________________三、按要求写句子。

1.没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。

(改为反问句)_____________________________________________________________2. 松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良。

小学语文五年级上册句子专项练习60题及答案

人教版小学语文五年级上册句子专项练习题及答案1、我想去吃一碗热热的面条.(改为感叹句)2、我的腿真酸哪,不得不交替着用一条腿支撑着.(改为肯定句)3、就像子啊屋檐下躲雨,你总不好意思赶我走吧?(改为陈述句)4、你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们吧?(仿写句子)你不会因为()就()?5、一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你想去就去的故地.一本你喜爱的书就是(),也是().6、这清白的梅花,是玷污得的吗?(改为陈述句)7、我觉得外祖父一下子顿时衰老了许多.(修改病句)8、溪水潺潺地向前流去.(改为拟人句)9、那长长的柳枝,随风飘动着.(改为比喻句)10、那些美好的印象,我一辈子也不会忘记.(调换词序,意思不变)11、一条小小的木桥横跨在那条清澈见底的小溪上.(缩句)12、玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴.(缩句)13、松鼠通常一般一胎生三四个.(修改病句)14、松鼠不像山鼠那样,一.到冬天就.蛰伏不动.(用带点的字造句)15、晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪.(缩句)16、我和父亲分别放.好鱼饵,然后举.起鱼竿,把钓线抛.了出去.(仿写表示连续动作的句子)17、我为什么不从毛衣入手,自己设计、制作和出售时装呢?(改为肯定句)18、四十件毛衣从我新开的时装店装上开往国外的货轮.(缩句)19、花生的味儿美.花生可以榨油.(用关联词串成一句话)20、父亲说:“对.这是我对你们的希望.”(改为转述句)21、我们买种,翻地,播种,浇水,没过几个月,居然..收获了.(用带点的词造句)22、维黛安太太说:“织这么一件毛衣,我几乎要花上整整一个星期时间.”(改为转述句)23、一个大胆的念头,在我的脑海中闪现.(调换词语顺序,使意思不变)24、那个月光如水的夜晚,给我留下了永久的回忆和终生的启示.(改为反问句)25、父亲对儿子说:“不论发生什么,我总会跟你在一起!”(改为转述句)26、30万人在不到四分钟的时间里受到了不同程度的损害.(修改病句)27、那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层教学楼,已变成一片废墟.(缩句)28、你供他们吃,供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇!(仿写修辞手法写句子)29、母亲望着我.(扩句)30、难道世界上糟糕的诗还不够多吗?(改为陈述句)31、当我再拿起那首诗,不得不承认父亲是对的.(改为肯定句)32、他进了饭厅,目光被餐桌上的那首诗吸引住了.(改为把字句)33、儿子骄傲地宣布:“我已经学会了看病.打了退烧这,现在我已经好多了.”(改为转述句)34、在孩子有病的时候,我不但不...帮助他,还.给他雪上加霜.(用带点的词造句)35、我是母亲.我应该及早教会他看病.(用关联词串成一句话)36、父与子拥抱在一起.(扩句)37、假如重来一遍事情,我再也不让他独自去看病.(修改病句)38、园中不仅..有民族建筑,还.有西洋景观.(用带点的词造句)39、我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化成了一片灰烬.(缩句)40、天安门广场的人很多.(改为比喻句)41、温暖的春风吹在脸上非常舒服.(改为比喻句)42、太阳高高挂在空中.(改为比喻句)43、那一次次的分离,岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗?(改为陈述句)44、他们就不想再见一见孩子的遗容吗?(改为陈述句)45、会场上爆发出一阵掌声.(改为夸张句)46、我们如果没有老百姓的支持,能有今天这个局面吗?(改为陈述句)47、三十万人的眼光一齐投向主席台.(修改病句)48、毛主席夜以继日地为解放全中国的事业操劳着.(缩句)49、三十万人一齐脱帽肃立,一齐抬起头,端详这鲜红的国旗.(修改病句)50、警卫员忙对村长说:“村长,是首长让我请乡亲们来花椒树下碾米.”(改为转述句)51、我们吃的穿的,每一样都离不开群众的支持.(改为反问句)52、我慈祥的外祖父,今天却对我发了那么大的脾气.(缩句)53、那一团越发繁茂的绿蔓里边,发出一种尖细又娇嫩的鸣叫.(改为拟人句)54、那位年轻的台湾教师说,他是中国人,他爱中国.(改为第一人称直述句)55、他们利用险要的地形,把冲上来的敌人一次又一次地打了下去.(调换词序,不变意思)56、当我再拿起那首诗,只得承认父亲是对,那的确是一首糟糕的诗.(改为双重否定句)57、母亲将钱塞进我手心里,大声对那个女人说:“我挺高兴他爱看书的!”(改为转述句)58、这篇文章对他很感兴趣.(修改病句)59、父亲指望我们做一个对别人有好处的人.(修改病句)60、我的时装周不得不推迟了.(改为肯定句)参考答案:1、我多想去吃一碗热热的面条啊!2、我的腿真酸哪,只得交替着用一条腿支撑着.3、就像在屋檐下躲雨,你不好意思赶我走.4、你不会因为今天下雨,就不去图书馆了吧?5、一本你喜爱的书就是你的良师,也是你的益友.6、这清白的梅花,是玷污不得的.7、去掉“一下子”或者“顿时”.8、溪水唱着歌儿,快乐地向前奔去.9、那长长的柳枝,像小姑娘的辫子,随风飘动着.10、我一辈子也不会忘记那些美好的印象.11、木桥横跨在小溪上.12、面孔衬上尾巴.13、松鼠通常一胎生三四个.14、小红是一个爱睡懒觉的孩子,一到节假日,就不愿意锻炼身体.15、湖面上溅起涟漪.16、妈妈一下班,就放下手提包,立即走进厨房,细心地做起晚餐来.17、我可以从毛衣入手,自己设计、制作和出售时装.18、毛衣装上货轮.19、花生不仅味儿美,而且可以榨油.20、父亲说,对,这是他对我们的希望.21、没想到,他居然跑来了.22、维黛安太太说,织这么一件毛衣,她几乎要花上整整一个星期时间.23、在我的脑海中闪现一个大胆的念头.24、那个月光如水的夜晚,怎能不给我留下永久的回忆和终生的启示呢?25、父亲对儿子说,不论发生什么,他总会跟儿子在一起.26、30万人在不到四分钟的时间里受到了不同程度的伤害.27、教学楼变成废墟.28、同学们有的扫地,有的抹桌子,有的摆桌椅,还有的洒水.29、瘦弱的母亲吃惊地望着我.30、这世界上糟糕的诗很多.31、当我再拿起那首诗,只得承认父亲是对的.32、他进了饭厅,餐桌上的那首诗把他的目光吸引住了.33、儿子骄傲地宣布,他已经学会了看病.打了退烧针,现在他已经好多了.34、同学不幸摔倒了,疼得爬不起来,你不但不去扶起摔伤的同学,反而还在旁边冷嘲热讽.35、既然我是母亲,就应该及早教会他学会看病.36、这对了不起的父与子,无比幸福地紧紧拥抱在一起.37、假如事情重来一遍,我再也不让他独自去看病.38、我们学校的图书馆不仅有许多科普读物,还有许多世界名著.39、瑰宝、精华化成了灰烬.40、天安门广场成了人的海洋.41、温暖的春风像母亲的手抚摸着你的脸,让你倍感舒服.42、太阳像一个火球高高地挂在空中.43、那一次次的分离,岸英都平平安安回到自己的身边来了.44、他们也想再见一见孩子的遗容.45、会场上爆发出一阵排山倒海的掌声.46、我们如果没有老百姓的支持,不会有今天这个局面.47、三十万人的目光一齐投向主席台.48、三十万人一齐脱帽肃立,一齐抬头,瞻仰这鲜红的国旗.49、毛主席操劳着.50、警卫员对村长说,是首长让他请乡亲们来花椒树下碾米.51、我们吃的穿的,哪一样能离开群众的支持?52、外祖父发了脾气.53、那一团越发繁茂的绿蔓里边,传出一种尖细又稚嫩的歌声.54、那位年轻的台湾教师说:“我是中国人,我爱中国.”55、利用险要的地形,他们把冲上来的敌人一次又一次地打了下去.56、当我再拿起那首诗,不得不承认父亲是对的,那的确是一首相当糟糕的诗.57、母亲将钱塞进我手心里,大声地对那个女人说,她挺高兴我爱看书的!58、他对这篇文章很感兴趣.59、父亲指望我们做一个对别人有好处的人.60、我的时装周只得推迟了.。

5年级语文上册句子专项练习(附答案)

五年级语文上册句子专项训练1、句式变换(1)一天,我一不小心扯坏了小红新买的衣服。

改成“把”字句:改成“被”字句:(2)我们在山顶上插上了标志着胜利的队旗。

改成“把”字句:改成“被”字句:(3)深蓝的天空中悬挂着无数半明半昧的星星。

缩句:(4)颐和园中大海棠树争奇斗艳地开满了密密层层的淡红的花。

缩句:(5)孩子们看书。

(至少扩三处)扩句:_(6)郑和出使西洋。

(至少扩三处)扩句:_ (7)胜利不属于这样的队伍,还会属于谁呢?改成陈述句:(8)没有太阳,世界上还会有动物和植物吗?改成陈述句:(9)既须劳动,又长见识,这不就是养花的乐趣吗?改成陈述句:(10)我们不能同情像狼一样的恶人。

改成反问句:(11)三亚落日,形奇色艳,谁都说它美。

改成反问句:(12)见到叶圣陶这么有名的大作家,我很激动。

改成反问句:(13)张先生已等候在门口。

改变词序,但意思不变:(14)因为时间是宝贵的,所以我们要加倍地珍惜它。

改成果在前,因在后的句子:(15)瓦尼亚结结巴巴地说:“没有,我把核扔到窗子外面去了。

”改成不用引号的句子:_ (16)对岸出现了无数火把。

改成比喻句:(17)鸟儿飞翔。

改成拟人句:2、修改病句(1)我买了柿子、葡萄、桃子、苹果和许多水果。

(2)凛冽的寒风几乎把我的手全冻僵了。

(3)王静和李宁是好朋友,每天都去约他上学。

(4)老师的脸上铺满了皱纹。

(5)同学们的脸上洋溢着愉快的心情。

(6)除夕的夜晚,明月如盘,群星闪烁。

(7)这部彩电是爸爸妈妈辛辛苦苦攒来的。

(8)解放军叔叔的品质是我们学习的榜样。

(9)今天,我们全校师生观看了历史博物馆。

(10)不管谁无故缺席,就会受到批评。

(11)抗洪精神使我受到了巨大鼓舞和无穷力量。

(12)我们一定要改掉不必要的缺点。

(13)我们中国的人口素质普遍增加了。

(14)斯帕拉捷是我国著名的科学家。

(15)清澈的泉水把晚霞映得一片金黄。

(16)春天来了,桃花、杏花、菊花竞相开放。

五年级语文上册句子专项练习

五年级语文上册句子专项练习(一)一、把下面的句子改为转述句。

(15分)1.爸爸对我和弟弟说:“暑假我带你们去游泳。

”_____________________________________________________2.老师说:“我要感谢王冬冬同学,并欢迎大家帮我改正错误。

”_____________________________________________________3.父亲说:“你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。

”_____________________________________________________二、根据词语的不同意思写句子。

(20分)1.根据“教训”的不同意思写句子。

①教育训诫:__________________________________________②从错误或失败中取得的知识:_____________________________________________________2.根据“梳理”的不同意思写句子。

①用梳子整理:_____________________________________________________②比喻对事物进行归类、分析:_____________________________________________________三、根据给出的词语,写出词语所表现的具体情景。

(10分)1.栩栩如生:____________________________________________2.奋不顾身:_____________________________________________四、照样子,改写句子。

(15分)例:巴迪的诗写得精彩极了!难道巴迪的诗写得不精彩吗?1.听信别人的挑拨,自己不冷静地思考问题,不能把事情做好。

__________________________________________________________________________________________________________例:难道世界上糟糕的诗还不够多吗?世界上糟糕的诗够多了。

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