语音室使用记录表
二中多媒体教室、语音室使用规则（3篇）
二中多媒体教室、语音室使用规则为了确保二中多媒体教室和语音室能够有效的被使用和管理，制定以下使用规则：1. 使用时间：多媒体教室和语音室的使用时间应与学校的课程安排相一致，学生可以在课余时间使用设施，但需提前预约。
2. 预约方式：学生和教师需提前向学校相关部门提交预约申请，包括使用时间、用途以及设备需求等信息。
申请会在可用时间内进行调度，确定后会通知申请人。
3. 安全使用：使用者在进入设施之前，应先了解设施的相关安全知识和使用方法。
在使用过程中，需注意设备的正确使用和避免损坏设备的行为。
4. 维护设备：使用者在使用完设备后，需将设备原样放回指定位置，并做好设备的维护和保养。
如果发现设备出现问题或者损坏，请立即向相关部门报告。
5. 使用纪律：使用者在设施内需保持安静，确保不会影响到其他人的学习和工作。
不得私自搬动设备或擅自改动设施内部的设置和布局。
6. 团队合作：多媒体教室和语音室通常是供多人使用的，使用者应遵守团队合作和公平使用原则，在使用设施期间相互协作，确保资源的公平分配。
7. 建议和投诉：如果对设施或者相关规定有任何建议或者投诉，可以向学校的相关部门反映。
学校会及时处理并做出相应的回应。
请确保遵守以上规则，以确保二中多媒体教室和语音室能够有效的利用和管理。
同时，学生和教师应互相尊重，共同维护好设施的使用环境。
二中多媒体教室、语音室使用规则（二）第一章总则为了保障二中多媒体教室、语音室的正常使用和公共秩序，提供良好的学习、教学环境，我们制定了以下使用规则。
所有使用多媒体教室、语音室的人员必须遵守这些规则。
第二章多媒体教室使用规则第一条多媒体教室的开放时间为上午7:00至下午6:00，晚上需提前申请。
第二条多媒体教室是为了满足教学需要而设立的，教师可根据教学计划预约使用。
第三条学生普通会员可在教室内自由学习，但需遵守下列规定：1. 学生应遵守公共秩序，不得大声喧哗、打闹，不得使用手机等影响教室安静的设备。
语音室使用规章规章制度
语音室使用规章规章制度引言概述：语音室是学校中进行语音训练和语音学习的重要场所，为了保证语音室的正常运行和使用效果，制定一套规章制度是必要的。
本文将详细阐述语音室使用规章制度的五个部分，包括预约使用、使用时间、设备使用、环境卫生和安全注意事项。
一、预约使用1.1 提前预约：学生在使用语音室前需提前预约，预约时间应至少提前一天，以便学校进行合理安排。
1.2 预约方式：预约可以通过学校指定的预约平台或者直接向语音室管理员提出申请，提供使用时间、人数和用途等相关信息。
1.3 预约限制：每次预约的时间不应超过2小时，为了公平起见，每个学生或团队每周的使用时间应有限制。
二、使用时间2.1 开放时间：语音室的开放时间应在学校规定的时间范围内，以便学生能够合理安排自己的学习和训练计划。
2.2 使用顺序：如果多个学生或团队同时预约了同一时间段的语音室使用，应按照预约的先后顺序进行使用，避免冲突和争议。
2.3 违规使用：如果发现有人擅自占用语音室或者超时使用，应及时向语音室管理员报告，以便采取相应的措施。
三、设备使用3.1 设备保护：使用语音室设备时应注意保护设备的安全和完好，禁止随意移动、拆卸或损坏设备。
3.2 设备归还：使用完毕后，应将设备归还到指定位置，并保持设备的整洁和有序。
3.3 设备故障：如果发现设备故障或损坏，应及时向语音室管理员报告，以便及时修复或更换设备。
四、环境卫生4.1 清洁卫生：使用语音室后，应保持房间的整洁和卫生，包括清理桌面、擦拭设备和清理垃圾等。
4.2 噪音控制：在语音室内要注意控制噪音，避免影响其他使用者的学习和训练。
4.3 禁止吸烟：语音室内严禁吸烟，以保证室内空气的清新和使用者的健康。
五、安全注意事项5.1 人员安全：在使用语音室时，应注意人员的安全，避免发生人员伤害事故。
5.2 紧急情况：如果发生紧急情况，如火灾、地震等，应迅速撤离语音室，并按照学校的安全预案进行相应的应对措施。
浙江树人大实验室(机房、语音室)开放记录表
浙江树人大学实验室（机房、语音室）开放记录表
实验室名称：信息与电子工程实验中心第 1 页
注：在开放时间内有指导教师辅导的请指导教师签名教务处制表
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实验室名称：信息与电子工程实验中心第 2 页
注：在开放时间内有指导教师辅导的请指导教师签名教务处制表
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实验室名称：信息与电子工程实验中心第3页
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实验室名称：信息与电子工程实验中心第7 页
注：在开放时间内有指导教师辅导的请指导教师签名教务处制表。
语音室系统用户使用说明书
数字语音室系统专业版使用手册Angel Manual版本2.1目录目录 (1)一、产品概述 (3)1.1、背景 (3)1.2、产品特点 (3)数字语音系统教师控制区 (4)二、教师控制台的使用说明 (4)2.1 简介 (4)2.2 界面布局 (4)2.3 语种切换 (5)2.4 菜单栏 (5)2.5 工具栏 (5)2.6 视图区 (5)2.7 功能操作区 (6)2.8 教师控制区 (7)2.9 状态栏 (7)三、菜单栏 (7)3.1 班级 (7)3.2 编辑 (7)3.3 显示 (8)3.4 动作 (9)3.5 选项 (9)3.6 帮助 (10)四、教师控制台功能操作 (10)4.1 上课与下课 (10)4.2 远程开机与远程关机 (10)4.3 媒体广播 (11)4.4 屏幕广播 (13)4.5 语音广播 (13)4.6 影碟广播 (14)4.7 展台广播 (15)4.8 分组讨论 (15)4.9 多路广播 (16)4.10 课堂练习 (17)4.11 口语训练 (17)（二）、“高级” (18)4.14、口语考试 (18)4.15、标准考试 (19)4.16、同声传译 (20)4.17、布置作业 (21)4.18、收取作业 (22)4.19、网络冲浪 (23)4.20、主题讨论 (23)4.21、电话会议 (24)4.22、影音跟读 (24)4.23、自学 (25)4.24、清除举手 (25)4.25、恢复 (25)五、教师固定区 (25)5.1、实名登录 (25)5.2、教师训话 (26)5.3、开始辅导 (26)5.4、开始监视 (26)5.5、全程录音 (27)5.6、关闭电脑 (28)5.7、其他功能 (28)六、学生面板控制界面 (28)6.1 动作 (28)数字语音系统学生控制区 (30)七、学生面板 (30)7.1简介 (30)7.2界面布局 (30)7.3资源文件区 (31)7.4学生功能区 (31)7.5状态栏 (31)7.6学生控制区 (31)7.7显示区 (31)八、学生面板功能操作 (31)8.1 阅读 (31)8.2 复读 (32)8.3 考试 (33)8.4 教学 (34)九、工具使用说明 (36)9.1 多语字典 (36)9.2 课件编辑工具 (36)9.3 试卷编辑工具 (40)9.4 考试试卷评阅工具 (43)9.5 口语试卷编辑工具 (51)9.6 学籍管理工具 (53)9.7 资料库管理工具 (57)9.7 许可证过期更新 (61)一、产品概述1.1、背景随着我国对多媒体教学改革的不断深入，传统的语音教室已经不能满足现在日益多样化的教学需求。
语音室使用记录本
南阳中心小学
语
音
室
使
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记
录
本
备注：此表由上课老师下课后认真填写，如机器出现硬件、软件等故障应在使用情况当中详
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语音室使用规章规章制度
语音室使用规章规章制度使用规章制度是为了规范和管理语音室的使用，确保使用者的权益和语音室的正常运行。
下面是语音室使用规章制度的详细内容：一、语音室的使用范围和时间1. 语音室的使用范围包括录音、演讲、语音训练等相关活动。
2. 语音室的开放时间为每天早上8点至晚上10点。
如有特殊情况需要延长使用时间，需提前向管理人员申请，并经批准后方可使用。
二、语音室的预约和使用流程1. 用户需提前预约语音室使用时间，预约方式可通过在线平台、电话或亲自前往语音室管理员办公室进行预约。
2. 预约时需提供预计使用时间、用途以及使用人数等相关信息。
3. 预约成功后，用户需按时到达并签到，否则预约将自动取消。
4. 使用者需遵守使用时间，不得超时使用，如需继续使用，需提前申请并得到批准。
三、语音室的使用规定1. 使用者需保持语音室的整洁和安静，禁止在语音室内吸烟、喧哗、饮食等行为。
2. 使用者需爱护语音室内的设备和设施，禁止私自移动、损坏或擅自更改任何设备。
3. 使用者需遵守语音室的安全规定，禁止在语音室内进行危险行为，如使用易燃物品等。
4. 使用者需遵守语音室的版权规定，不得在未经授权的情况下录制、传播他人作品。
5. 使用者需自行保管好个人贵重物品，如有遗失或损坏，语音室概不负责。
6. 使用者需遵守语音室管理员的管理和指导，如有违反规定或不听从指导，将被取消使用资格。
四、语音室的安全措施1. 语音室内应配备灭火器等消防设施，并定期进行检查和维护，确保安全使用。
2. 使用者在使用语音室时，应注意安全，如发现火灾、漏电等紧急情况，应立即报警并迅速撤离。
3. 使用者在使用语音室时，应注意保护个人隐私，禁止在语音室内安装摄像设备或偷窥他人。
五、违规处理1. 对于违反使用规章制度的行为，语音室管理员有权采取警告、禁用账号、暂停使用等相应措施。
2. 对于严重违规行为，如损坏设备、盗窃他人财物等，语音室管理员有权向相关部门报案，并追究法律责任。
小学语音室管理制度
小学语音室管理制度小学语音室是学校为了提供良好的语音训练环境而设立的一个重要的教学场所，为了保证语音室的良好管理和学生的有效学习，制定一套科学合理的管理制度是非常必要的。
以下是对小学语音室管理制度的详细规定：一、开放时间1.学生在学校正常的上课时间可以自由使用语音室。
2.在非上课时间，学生需提前预约语音室的使用时间，每次使用时间不得超过2小时。
二、使用须知1.学生在使用语音室前，必须自觉排队等候，不得插队。
2.使用语音室时，要保持室内干净整洁，不得随地扔垃圾。
3.使用语音室的学生应保持安静，不得大声喧哗，以免影响他人。
4.学生使用语音室时，不得破坏、毁损室内设施，如有损坏需照价赔偿。
5.在使用语音室期间，学生要保持设备的正常使用状态，如有损坏应及时上报给管理人员。
三、管理巡检1.学校会定期安排专人对语音室进行巡检，确保设施设备的正常运作。
2.巡检人员将按照制定的巡检要求对语音室的各项设施进行检查，如有发现问题需及时记录并上报相关管理人员。
3.对于发现的设施损坏情况，将立即处理，以确保语音室的正常使用。
四、安全教育1.学校将定期组织语音室安全教育活动，让学生了解语音室的使用规则和安全注意事项。
2.学生在使用语音室前，必须经过相关安全教育培训并通过考核合格方可使用。
3.学生在使用语音室时，应注意自我保护，避免发生意外。
五、违规处理1.对于违反上述规定的学生，将按照学校的相关规定进行处理，包括但不限于警告、停用语音室、通报家长等措施。
2.情节严重者，学校有权根据情况决定是否进行学校纪律处分，并通报相关部门。
六、学校配套1.学校将为语音室配备必要的设备和材料，以满足学生语音训练的需求。
2.学校将及时检修和更换老化或损坏的设备，保证学生的正常使用。
以上就是小学语音室管理制度的详细规定。
通过严格遵守这些规定，学生可以在良好的语音训练环境中进行学习，提高自己的语音表达能力。
同时，学校也希望家长能够积极配合，共同营造一个良好的语音室管理氛围，让学生能够更好地发展自己的语言能力。
语音室使用记录本
备注：此表由上课老师下课后认真填写，如机器出现硬件、软件等故障应在使用情况当中详细说明，以便管理员及时排除故障。
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乌市第74小学
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备注：此表由上课老师下课后认真填写，如机器出现硬件、软件等故障应在使用情况当中详细说明，以便管理员及时排除故障。
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