《亡羊补牢》PPT课件
合集下载
寓言二则《亡羊补牢 》ppt课件
年纪不算大，
胡子一大把，
不分大和小，
只会叫妈妈。
谜底:羊
➢ 我会写
羊补牢
.
.
丢失
羊圈
自由朗读课文，读准字音， 读通句子，难读的地方多读 两遍。
yù zé wánɡ láo juàn
寓则亡牢圈
zuān diāo fānɡ huǐ cǐ
叼坊悔此
圈 juàn quān zuān zuàn
赶紧把羊圈修 一修，堵上那 个窟窿吧！
羊已经丢了， 还修羊圈干 什么？
第二次丢羊：
第二天早上，他去放羊， 发现羊又少了一只。原来狼 又从窟窿钻进去，把羊叼走 了。
他很后悔，不该不接受街坊的劝
告，心想，现在修还不晚。他赶紧堵
上那个窟窿，把羊圈修得结结实 实的。从此，他的羊再也没丢过。
你想对那个养 羊人说点什么？
（羊圈） （圆圈） （钻出）
（钻石）
小羊吃草
亡寓 钻 坊 牢 圈 则 叼 悔此
羊圈 街坊 窟窿 钻进 原来 从此 再也 亡羊补牢 结结实实
边听边想，这个养羊人一 共丢了几次羊？丢羊的原因 是什么呢？
这个养羊人一共丢了几次羊？ 丢羊的原因是什么呢？
两次
第一次丢羊：
原来羊圈破了 个窟窿，夜里狼从 窟窿钻进去，把羊 叼走了。
这则寓言告诉我们一个什么道理？
一个人做错了事,只要 （知错就改），就 （为时不晚）。
在日常生活中，还有类似“亡羊补 牢”的事吗?结合自己或他人的事例， 自由谈谈。
作业： 1.把《亡羊补牢》的故
事讲给家人听。 2.阅读寓言故事。
胡子一大把，
不分大和小，
只会叫妈妈。
谜底:羊
➢ 我会写
羊补牢
.
.
丢失
羊圈
自由朗读课文，读准字音， 读通句子，难读的地方多读 两遍。
yù zé wánɡ láo juàn
寓则亡牢圈
zuān diāo fānɡ huǐ cǐ
叼坊悔此
圈 juàn quān zuān zuàn
赶紧把羊圈修 一修，堵上那 个窟窿吧！
羊已经丢了， 还修羊圈干 什么？
第二次丢羊：
第二天早上，他去放羊， 发现羊又少了一只。原来狼 又从窟窿钻进去，把羊叼走 了。
他很后悔，不该不接受街坊的劝
告，心想，现在修还不晚。他赶紧堵
上那个窟窿，把羊圈修得结结实 实的。从此，他的羊再也没丢过。
你想对那个养 羊人说点什么？
（羊圈） （圆圈） （钻出）
（钻石）
小羊吃草
亡寓 钻 坊 牢 圈 则 叼 悔此
羊圈 街坊 窟窿 钻进 原来 从此 再也 亡羊补牢 结结实实
边听边想，这个养羊人一 共丢了几次羊？丢羊的原因 是什么呢？
这个养羊人一共丢了几次羊？ 丢羊的原因是什么呢？
两次
第一次丢羊：
原来羊圈破了 个窟窿，夜里狼从 窟窿钻进去，把羊 叼走了。
这则寓言告诉我们一个什么道理？
一个人做错了事,只要 （知错就改），就 （为时不晚）。
在日常生活中，还有类似“亡羊补 牢”的事吗?结合自己或他人的事例， 自由谈谈。
作业： 1.把《亡羊补牢》的故
事讲给家人听。 2.阅读寓言故事。
亡羊补牢ppt优秀课件
展望未来，亡羊补牢的精神将继续发挥其重 要的作用。人们将继续探索和创新，不断完 善和发展亡羊补牢这一思想和方法，以更好 地应对日益复杂和多变的社会环境。同时， 亡羊补牢也将继续成为人们工作和生活中的 重要指导原则之一，引领人们更好地应对挑
战和问题。
07
参考文献
主要参考文献
参考文献1
关于亡羊补牢的背景和意义，以 及其在中国传统文化中的地位和
亡羊补牢的实例
总结词：实例
详细描述：例如，某公司曾经出现过一次严重的安全事故，导致多人受伤。事后，该公司加强了安全 管理制度，增加了安全培训和演练，并购买了更多的安全设备来防止类似事故再次发生。这就是亡羊 补牢的实例。
03
分析问题
为何要亡羊补牢？
避免损失扩大
当发现错误或问题时，及 时采取补救措施可以避免 损失进一步扩大，减少潜 在的负面影响。
羊圈破洞
养羊人发现羊圈破了个大洞， 羊儿们夜里被狼偷走了。
邻居劝告
邻居劝养羊人修补羊圈，防止 狼再次偷走羊。
养羊人犹豫
养羊人犹豫不决，没有及时修 补羊圈。
狼再次偷袭
狼再次偷走了羊，养羊人损失 惨重。
故事启示
01
02
03
重视忠告
要重视他人的忠告和建议 ，不要忽视小问题，及时 采取行动。
拖延后果
拖延决策和行动会导致问 题恶化，增加损失和困难 。
对未来应用亡羊补牢的建议与展望
在未来的生活和工作中，建议人们要学会亡 羊补牢，积极面对问题并采取有效的措施进 行解决。首先，要重视问题的存在，认真分 析问题的原因，从根本上解决问题。其次， 要总结经验教训，不断完善工作流程和规章 制度，避免类似的问题再次发生。最后，要 不断学习和提升自身能力，增强应对问题和 挑战的能力。
亡羊补牢的故事ppt课件
他说：“羊已经丢了， 还去修羊圈干什么 呢？”没有接受邻居 3
精选编辑ppt
这位牧民很后悔没有 认直接受邻居的劝告， 去及时采取补救措施。 于是，他赶紧堵上那 个窟窿，又从整体进 行加固，把羊圈修得 牢牢实实的。
从此，这个牧民的 羊就再也没有被野狼 叼走过了
4
精选编辑ppt
牧民的故事告诉我们： 犯了错误，遭到挫折， 这是常见的现象。只 要能认真吸取教训， 及时采取补救措施， 就可以避免继续犯错 误，遭受更大的损失。
亡羊补牢
1
精选编辑ppt
从前有一个牧民，养 了几十只羊，白天放 牧，晚上赶进一个用 柴草和木桩等物围起 来的羊圈内。
2
精选编辑ppt
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
一天早晨，这个牧 民去放羊，发现羊少 了一只。原来羊圈破 了个窟窿，夜间有狼 从窟窿里钻了进来， 把一只羊叼走了。邻 居劝告他说：“赶快 把羊圈修一修，堵上 那个窟窿吧。”
5
精选编辑ppt
此课件下载可自行编辑修改，供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！
精选编辑ppt
6
精选编辑ppt
这位牧民很后悔没有 认直接受邻居的劝告， 去及时采取补救措施。 于是，他赶紧堵上那 个窟窿，又从整体进 行加固，把羊圈修得 牢牢实实的。
从此，这个牧民的 羊就再也没有被野狼 叼走过了
4
精选编辑ppt
牧民的故事告诉我们： 犯了错误，遭到挫折， 这是常见的现象。只 要能认真吸取教训， 及时采取补救措施， 就可以避免继续犯错 误，遭受更大的损失。
亡羊补牢
1
精选编辑ppt
从前有一个牧民，养 了几十只羊，白天放 牧，晚上赶进一个用 柴草和木桩等物围起 来的羊圈内。
2
精选编辑ppt
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
一天早晨，这个牧 民去放羊，发现羊少 了一只。原来羊圈破 了个窟窿，夜间有狼 从窟窿里钻了进来， 把一只羊叼走了。邻 居劝告他说：“赶快 把羊圈修一修，堵上 那个窟窿吧。”
5
精选编辑ppt
此课件下载可自行编辑修改，供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！
精选编辑ppt
6
《亡羊补牢》PPT课件
2、当朋友提醒他时，他是 怎么回答的？
我的马跑得快。
我的车夫是个好把式 我带的盘缠多
从他的回答中你体会 到了什么？
事情的结果会怎样呢？
他的马越好，赶车 的本领越大，带的盘 缠越多，走得越远， 就越到不了楚国。
你从这则寓言 中读懂了什么？
•无论做什么事，只有首先看 准方向；如果方向错了，那 么永远也达不到目的。
辕
辙
辙：车轮碾过的痕迹
读读认认
yuán zhé chán
南 辕 把 式
北
辙 街
盘
yì ng
缠 要
硬
我会读
南辕北辙 季梁 行驶 应该 奔驰 没关系 旅费 诚恳 固执己见 担心 车夫 驾车
自读课文： 1、找出自己不理解的词。 2、思考：这则寓言讲了一 件什么事？
研读课文
1、这个人本来要去什么地方？ 他却朝什么方向走？ 楚国在南边，他却往北边走。
寓言：“寓”，寄托； “言”，讲道理。寓言是通过 一个生动有趣的小故事，告诉 人们一个深刻道理的文学作品。
Hale Waihona Puke 羊补牢看图猜寓言掩耳盗铃
画蛇添足
坐井观天
揠苗助长
寓言的特点
通过一个简短 的故事，揭示一 个深刻的道理。
亡羊补牢
亡：丢失。亡羊：丢了羊。 补：修补。牢：羊圈。 亡羊补牢：丢了羊后去修补羊圈。
说一说： 我们身边有人犯 南辕北辙的错误，想 想你见过吗？
作业
1、把这则寓言故事用自己的话讲 给爸爸妈妈听。 2、联系学习，生活实际，谈谈你 读了这则寓言的感想。
学习“亡羊”部分
1、亡羊：1—4自然段 一天早上，他去放羊，发现少了一只。 第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。
《亡羊补牢》ppt课件
【学习目标】 《亡羊补牢》会 带给我们那些劝 诫或启发呢？
【心得分享】
《亡羊补牢》的故事 让你明白的什么道理？
【生活运用】
你想把《亡羊补牢》的故 事说给谁听？ A:马上要单元测试了，小明不 积累古诗词，之前总是丢分。 B:表哥迷恋网友，盯着屏幕时 间长，实力在不断下降。 C:陈叔叔相信彩票会中大奖， 因此常不去上班。
经典 知错就改 迷途知返
回头是岸 知过则返 浪子回头 悬崖勒马
一错再错 执迷不悟 不知悔改 屡教不改
如今，也可以讲给小孩听......
完
根据课文内容填写表格
【学习任务】
时间 羊
第一天 丢了一只 第二天 又丢一只 从此以后 再也没丢
细品三个关键词
三个字 记住故事
劝
悔 改
劝
模拟角色读一读
街坊劝他说：“赶 紧把羊圈修一修，堵上 那个窟窿把！”
他说：“羊已经丢 了，还修羊圈干什么？”
街坊着急
放羊人不在意
悔
理解内容读一读
他很后悔没有接受街 坊的劝告，心想，现在修 还不晚。他赶紧堵上那个 窟窿，把羊圈修得结结实 实的。从此，他的羊再也 没有丢过。
寓言二则
亡羊补牢
寓言
寓言就是故事，用故 事来讲道理。故事中带有 讽刺或者劝诫的意思。
【学习目标】 《亡羊补牢》会 带给我们那些劝 诫或启发呢？
《战国策》由西汉的刘向编 订，距今已有两千多年......
写好生字
亡 丶 一 └ 三笔把字写端正 组词：兴亡 死亡 逃亡......
牢 宀（mián），本意房 屋，引申为覆盖。
见兔而顾犬，未为晚也；亡羊 而补牢，未为迟也。
——【西汉】刘向编订《战国策·楚策四》
战国时，出国的襄王是个昏君，
【心得分享】
《亡羊补牢》的故事 让你明白的什么道理？
【生活运用】
你想把《亡羊补牢》的故 事说给谁听？ A:马上要单元测试了，小明不 积累古诗词，之前总是丢分。 B:表哥迷恋网友，盯着屏幕时 间长，实力在不断下降。 C:陈叔叔相信彩票会中大奖， 因此常不去上班。
经典 知错就改 迷途知返
回头是岸 知过则返 浪子回头 悬崖勒马
一错再错 执迷不悟 不知悔改 屡教不改
如今，也可以讲给小孩听......
完
根据课文内容填写表格
【学习任务】
时间 羊
第一天 丢了一只 第二天 又丢一只 从此以后 再也没丢
细品三个关键词
三个字 记住故事
劝
悔 改
劝
模拟角色读一读
街坊劝他说：“赶 紧把羊圈修一修，堵上 那个窟窿把！”
他说：“羊已经丢 了，还修羊圈干什么？”
街坊着急
放羊人不在意
悔
理解内容读一读
他很后悔没有接受街 坊的劝告，心想，现在修 还不晚。他赶紧堵上那个 窟窿，把羊圈修得结结实 实的。从此，他的羊再也 没有丢过。
寓言二则
亡羊补牢
寓言
寓言就是故事，用故 事来讲道理。故事中带有 讽刺或者劝诫的意思。
【学习目标】 《亡羊补牢》会 带给我们那些劝 诫或启发呢？
《战国策》由西汉的刘向编 订，距今已有两千多年......
写好生字
亡 丶 一 └ 三笔把字写端正 组词：兴亡 死亡 逃亡......
牢 宀（mián），本意房 屋，引申为覆盖。
见兔而顾犬，未为晚也；亡羊 而补牢，未为迟也。
——【西汉】刘向编订《战国策·楚策四》
战国时，出国的襄王是个昏君，
《亡羊补牢》PPT课件
想一想：读完了这个故事，你懂得了什 么？
一个人犯了错误，只要及 时纠正、就不算晚。
亡羊补牢，
未为迟也。
在日常生活中，还有类 似“亡羊补牢”的事吗? 结合自己或他人的事例， 自由谈谈。
作业
1、把这则寓言故事用自己的话 讲给爸爸妈妈听。 2、抄写本课生字词。
养羊人一共丢了几次 羊，为什么丢？
原来羊圈（juàn）破了个 窟窿，夜里狼从窟（kū） 窿（long）钻进去，把那 只羊叼（diāo）走了。
街坊劝（quàn）他说： “赶快把羊圈修一修，堵上那 个窟窿吧。” 他说：“羊已经丢了，还 修羊圈干什么呢？”
学习“补牢”部分 他很后悔，不该不接受街 坊的劝告，心想，现在修还不 晚。他赶快堵上那个窟窿，把 羊圈修得结结实实的。从此， 他的羊再也没丢过。
看图猜寓言
掩耳盗铃
画蛇添足
坐井观天
揠苗Байду номын сангаас长
寓言的特点
通过一个简短 的故事，揭示一 个深刻的道理。
亡羊补牢
亡：丢失。补：修补。 牢：羊圈。 亡羊补牢：丢了羊后去修补羊圈。
自由朗读课文，读准 字音，读通课文，找 出生字词。
我会读
yù quàn kū long diāo huǐ juàn jiē fang zé quān láng
寓言 窟窿 叼走 街坊 则 劝告 后悔 羊圈 圆圈 狼
•
《亡羊补牢》这篇课文讲的是， 一个养羊人（ 丢 ）羊后，邻居 劝他赶快把羊圈（修 好 ），养 羊人（ 不 修 ）。第二天，养羊 人又（ 丢 ）了羊，他非常后悔， 羊圈 ）修好。从此，养 最后把（ 羊人不再丢羊的故事。
思考：
“亡羊”和“补牢”分别 在哪几个自然段讲述？
亡羊补牢ppt_课件
复习
什么叫寓言？
“寓”：寄托 ，“言”： 讲道理。寓言是通过一个生 动有趣的小故事，告诉人们 深刻道理的文学作品。
我们学过哪些寓言故事呢？
我们学过的寓言有揠苗助长、刻舟求 剑，乌鸦喝水、井底之蛙……
你会 读吗？
寓言 yù yán
规则 guī zé
窟窿 劝告 kūlong
quàn gào
街坊 后悔 jiēfang
hòu huǐ
阅读课文——《亡羊补牢》
从前有个人，养了几只羊。一天早上，他去放羊，发现少了 一只。原来羊圈（juàn）破了个窟窿，夜里狼从窟（kū）窿 （long）钻进去，把那只羊叼（diāo）走了。
街坊劝（quàn）他说：“赶快把羊圈修一修，堵上那个窟窿 吧。”
他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？”
第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿 钻进去，把羊叼走了。
他很后悔，不该不接受街坊的劝告，心想，现在修还不晚。他 赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没 丢过。
一天早上，他去放羊， 发现少了一只。
羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟 窿钻进去，把那只羊叼走了
他说：“羊已经丢了，还 修羊圈干什么呢？
读了《亡羊补牢》 说说这则寓 言故事告诉我们什么道理？用自己 的话说一说。
犯了错误 如果能及时改正， 一切都还来得及。
作业 ：
把这则寓言故事讲给别人听。 续写”亡羊补牢”。 有感情朗读课文，并背诵。
街坊劝他说：“赶快把羊圈修一 修，堵上那个窟窿吧。”
第二天早上，他去放羊，发现羊 又少了一只。原来狼又从窟窿钻
进去，把羊叼走了
他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结 实实的。从此，他的羊再也没丢过
1.课文哪几个自然段是讲丢羊的？ 2.养羊人为什么丢了羊？丢了几次羊？
什么叫寓言？
“寓”：寄托 ，“言”： 讲道理。寓言是通过一个生 动有趣的小故事，告诉人们 深刻道理的文学作品。
我们学过哪些寓言故事呢？
我们学过的寓言有揠苗助长、刻舟求 剑，乌鸦喝水、井底之蛙……
你会 读吗？
寓言 yù yán
规则 guī zé
窟窿 劝告 kūlong
quàn gào
街坊 后悔 jiēfang
hòu huǐ
阅读课文——《亡羊补牢》
从前有个人，养了几只羊。一天早上，他去放羊，发现少了 一只。原来羊圈（juàn）破了个窟窿，夜里狼从窟（kū）窿 （long）钻进去，把那只羊叼（diāo）走了。
街坊劝（quàn）他说：“赶快把羊圈修一修，堵上那个窟窿 吧。”
他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？”
第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿 钻进去，把羊叼走了。
他很后悔，不该不接受街坊的劝告，心想，现在修还不晚。他 赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没 丢过。
一天早上，他去放羊， 发现少了一只。
羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟 窿钻进去，把那只羊叼走了
他说：“羊已经丢了，还 修羊圈干什么呢？
读了《亡羊补牢》 说说这则寓 言故事告诉我们什么道理？用自己 的话说一说。
犯了错误 如果能及时改正， 一切都还来得及。
作业 ：
把这则寓言故事讲给别人听。 续写”亡羊补牢”。 有感情朗读课文，并背诵。
街坊劝他说：“赶快把羊圈修一 修，堵上那个窟窿吧。”
第二天早上，他去放羊，发现羊 又少了一只。原来狼又从窟窿钻
进去，把羊叼走了
他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结 实实的。从此，他的羊再也没丢过
1.课文哪几个自然段是讲丢羊的？ 2.养羊人为什么丢了羊？丢了几次羊？
《亡羊补牢》PPT
寓：寄托
言：讲道理
寓言的特点：通过一个简短的 故事，揭示一个深刻的道理。
亡羊补牢
亡羊补牢
亡：丢失。亡羊：丢了羊。 补：修补。牢：羊圈。 亡羊补牢：丢了羊后去修补羊圈。
自由朗读课文，读准 字音，读通课文，找 出生字词。
我会读
yù quàn kū long diāo huǐ juàn jiē fang quān zé
寓言 窟窿 叼走 街坊 劝告 后悔 羊圈 圆圈
则
láng
狼
思
考：
1、养羊人丢了几次羊？分别是什 么原因？ 2、说说养羊人是个怎样的人？并 说明理由。
因为¨¨¨所以¨¨¨
因为羊圈破了个窟窿，夜里 狼从窟窿钻进去叼走了羊，所以 羊少了一只。
第二次丢羊后，养羊人又是 怎么想、怎么做的？自由读第4、 பைடு நூலகம்自然段，划出相关的句子。
在日常生活中，还有类 似“亡羊补牢”的事吗? 结合自己或他人的事例， 自由谈谈，如环境污染、 乱砍滥伐.......
作业
1、把这则寓言故事用自己的话讲 给爸爸妈妈听。 2、联系学习，生活实际，谈谈你 读了这则寓言的感想。
换个说法：
他很后悔，不该不接受街坊的劝告。
他很后悔，应该接受街坊的劝告。
如果养羊人再不修羊圈， 会出现什么后果？
人犯了错误，只要（ 就（ ）
），
想一想：读完了这个故事，你懂得了什 么？
一个人有错，只要及时纠正、就不算晚。
《亡羊补牢》这则寓言故事告 诉我们：一个人做错了事，只要肯接 受意见，认真改正，就不算晚。
言：讲道理
寓言的特点：通过一个简短的 故事，揭示一个深刻的道理。
亡羊补牢
亡羊补牢
亡：丢失。亡羊：丢了羊。 补：修补。牢：羊圈。 亡羊补牢：丢了羊后去修补羊圈。
自由朗读课文，读准 字音，读通课文，找 出生字词。
我会读
yù quàn kū long diāo huǐ juàn jiē fang quān zé
寓言 窟窿 叼走 街坊 劝告 后悔 羊圈 圆圈
则
láng
狼
思
考：
1、养羊人丢了几次羊？分别是什 么原因？ 2、说说养羊人是个怎样的人？并 说明理由。
因为¨¨¨所以¨¨¨
因为羊圈破了个窟窿，夜里 狼从窟窿钻进去叼走了羊，所以 羊少了一只。
第二次丢羊后，养羊人又是 怎么想、怎么做的？自由读第4、 பைடு நூலகம்自然段，划出相关的句子。
在日常生活中，还有类 似“亡羊补牢”的事吗? 结合自己或他人的事例， 自由谈谈，如环境污染、 乱砍滥伐.......
作业
1、把这则寓言故事用自己的话讲 给爸爸妈妈听。 2、联系学习，生活实际，谈谈你 读了这则寓言的感想。
换个说法：
他很后悔，不该不接受街坊的劝告。
他很后悔，应该接受街坊的劝告。
如果养羊人再不修羊圈， 会出现什么后果？
人犯了错误，只要（ 就（ ）
），
想一想：读完了这个故事，你懂得了什 么？
一个人有错，只要及时纠正、就不算晚。
《亡羊补牢》这则寓言故事告 诉我们：一个人做错了事，只要肯接 受意见，认真改正，就不算晚。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
学习“亡羊”部分
1、亡羊：1—4自然段 一天早上，他去放羊，发现少了一只。 第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。
2、养羊人一共丢了2次羊。第一次丢羊是因为羊圈破 了个窟窿；第二次丢羊是因为他没有及时把羊圈不好。
3、结合“亡羊”事件，说明了养羊人是个不听劝告的 人。 理由：从他和街坊的对话中，看出他不听别人的劝告。
寓言 窟窿 叼走 街坊 劝告 后悔 羊圈 圆圈
则
láng
狼
思考：
1、“亡羊”和“补牢”分别在哪几 个自然段讲述？找出描写“亡羊” 和“补牢”的句子。 2、养羊人丢了几次羊？分别是什么 原因？ 3、结合“亡羊”事件，说说养羊人 是个怎样的人？并说明理由。 4、结合“补牢”事件，说说养羊 人是个怎样的人？并说明理由。
学习“补牢”部分
1、补牢：5自然段 他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。 2、结合“补牢”事件，说明了养羊人是个知错 能改的人。理由：他很后悔，不该不接受街坊 的劝告，心想，现在修还不晚。他赶快堵上那 窟窿，把羊圈修得结结实实的。
《亡羊补牢》这则寓言故事告诉我们： 像养羊人这样做了错事，并不要紧，只 要能及时改正，就不算晚。
祝 同 学 们
学 习 进 步
看图猜寓言
掩耳盗铃
画蛇添足
坐井观天
揠苗助长
寓言的特点
通过一个简短 的故事，揭示一 个深刻的道理。
亡羊补牢
亡：丢失。亡羊：丢了羊。 补：修补。牢：羊圈。 亡羊补牢：丢了羊后去修补羊圈。
自由朗读课文，读准 字音，读通课文，找 出生字词。
我会读
yù quàn kū long diāo huǐ juàn jiē fang quān zé
亡羊补牢，未为迟也
板书设计
亡 羊 补 牢
第一次丢羊——毫不在意 第二次丢羊——后悔 修养圈——再也没丢 听劝告，知错及时改正
未 为 迟 也
欣赏关于亡羊补牢的故事
在日常生活中，还有类 似“亡羊补牢”的事吗? 结合自己或他人的事例， 自由谈谈，如环境污染、 乱砍滥伐.......
作业
1、把这则寓言故事用自己的话讲 给爸爸妈妈听。 2、联系学习，生活实际，谈谈你 读了这则寓言的感想。