创造发明思路
发明创造的方法与思路
21、结合文字和音乐 22、使它成为引火物 23、结合文字、音乐和图画 24、参加竞赛 25、结合音乐和图画删文字 26、参加打赌 27、不要图画 28、使它成为年轻型的 29、不要文字 30、使它成为壮年型的 31、沉默无声 32、把它分割开 33、使它重复 34、保守地说 35、使它变成立体 36、夸张地说 37、使它变成平面 38、当替代品卖 39、变换它的形态 40、发现新用途
02 方法与思路
扩大法，就是使现有物品的某些方面数量上变大、变多、或者质量上 变好。它包括扩大体积、延长寿命和增加用途等方面。
移植法，将某一领域或某种物品已见成效的发明原理、方法、结构、 材料、元件等，部分或全部引进到别的方面。从而获得新成果或新产 品。
拓展法，将某产品不断向外进行拓展思维，所发现的有实用价值的新 思维，并将其设计成可操作的工程。
02 方法与思路
缺点法，是指从操作方法、使用对象、功能结构等方面去寻找物品的缺 点，通过改正这些缺点来形成创造目的的一种方法。
希望法，也称希望点列举法，就是从社会和个人愿望出发，通过列举希 望来形成创造目的的课题。这是一种常用的方法。
组合法，就是将两个或两个以上已有的技术原理或不同的产品，通过巧 妙的结合或重组，从而获得整体功能的新技术、新产品的创造方法。
81、专家、创意者、企业家、记者等人的组合会议 …… 82、巧借历史名人的光环…… 83、一时沉浸于大量的书刊报纸中…… 84、向当代风头正劲的的人物请教、激将、挑战…… 85、养成作战略性思考的习惯…… 86、经常受到日常生活的细小现象的启迪…… 87、突然与陌生人交谈与接触…… 88、为了更好的一跃而后退、甚至装作完全的放弃…… 89、为自己绘一幅五百年生活的远景规划图…… 90、钻进永恒的世界古典文学名著的宝库里……
发明创造的方法与思路
81、专家、创意者、企业家、记者等人的组合会议 …… 82、巧借历史名人的光环…… 83、一时沉浸于大量的书刊报纸中…… 84、向当代风头正劲的的人物请教、激将、挑战…… 85、养成作战略性思考的习惯…… 86、经常受到日常生活的细小现象的启迪…… 87、突然与陌生人交谈与接触…… 88、为了更好的一跃而后退、甚至装作完全的放弃…… 89、为自己绘一幅五百年生活的远景规划图…… 90、钻进永恒的世界古典文学名著的宝库里……
03 创意思路拓展
121、用不同背景 122、把拼错 123、用不同环境 124、给它起我上绰号 125、使它富有魅力 126、把它封印起来 127、使用视觉效果 128、把它移转过来 129、使用另外的物料 130、把它捆包起来 131、增加人的趣味 132、把它集中起来 133、变更密度 134、把它推开 135、置于不同的货柜 136、使它成为交替的 137、变换包装 138、使它凝固起来 139、使密度增加 140、使它溶化
21、结合文字和音乐 22、使它成为引火物 23、结合文字、音乐和图画 24、参加竞赛 25、结合音乐和图画删文字 26、参加打赌 27、不要图画 28、使它成为年轻型的 29、不要文字 30、使它成为壮年型的 31、沉默无声 32、把它分割开 33、使它重复 34、保守地说 35、使它变成立体 36、夸张地说 37、使它变成平面 38、当替代品卖 39、变换它的形态 40、发现新用途
02 方法与思路
缺点法，是指从操作方法、使用对象、功能结构等方面去寻找物品的缺 点，通过改正这些缺点来形成创造目的的一种方法。
希望法，也称希望点列举法，就是从社会和个人愿望出发，通过列举希 望来形成创造目的的课题。这是一种常用的方法。
组合法，就是将两个或两个以上已有的技术原理或不同的产品，通过巧 妙的结合或重组，从而获得整体功能的新技术、新产品的创造方法。
创造发明的思路方法及路径书
创造发明的思路方法及路径书嘿，朋友们，今天咱们聊聊创造发明的那些事儿。
你知道吗？一个小想法就能改变一切。
想象一下，有一天你在厨房忙活，突然灵光一闪，想到一种能让煮饭变得简单又快捷的方法，那感觉就像发现了新大陆！这就是创造发明的魅力。
说起来，这个过程其实并没有想象中那么复杂，甚至可以说是挺有趣的。
你有没有听过“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”？说白了，光有想法不够，得动手去试试。
这就像做菜，光看食谱不如亲自下厨，尝尝自己的作品。
灵感的火花往往在实践中迸发。
比如，有时候你做菜时，发现盐放多了，结果味道超出你的预期，嘿，这就是一个意外的收获。
失败也是一种成功。
就像咱们经常说的，“失败是成功之母”。
你试过一百种方法，哪怕失败九十九次，那剩下的一次成功可就值得庆祝了。
创造发明的思路有时候就藏在日常琐事中。
你在上班路上，看到别人用超长的木棍夹起垃圾，心里可能会想：“这得多麻烦啊，能不能设计个更好用的工具？”对吧？于是灵机一动，发明个能自动夹垃圾的器具。
想法一旦产生，立马就能让生活变得更轻松。
再想想那些经典的发明，像是吸尘器、微波炉，都是生活中的小烦恼激发的创意。
听起来简单，但它们的诞生背后可都是经过无数次的试验和调整。
创造发明的路上，总会遇到各种各样的困难。
就像爬山，前面可能有大石头挡路，让你一时间不知所措。
这个时候可千万别灰心丧气，保持耐心，勇往直前。
换个角度看问题，答案就会豁然开朗。
就像咱们常说的“头痛医头，脚痛医脚”，在发明的过程中，很多时候不是一味纠结于眼前的困难，而是要学会灵活应变，找到解决的办法。
当你有了一个不错的点子，接下来的步骤就是把它变成现实。
这时候，记得先把自己的想法写下来，哪怕是一句话。
你想过没有，有些伟大的创意就是在一张白纸上慢慢成型的。
像做拼图，先把边框拼好，再填里面的图案，慢慢地，一幅完整的画面就出现了。
对待创意也是一样，别怕出错，错了就改，改了再试。
交流也是发明过程中的重要环节。
科学研究和发明创造的创新方法和技巧
科学研究和发明创造的创新方法和技巧科学研究和发明创造是一项需要不断创新的任务，仅仅依靠已有的知识和经验是无法满足不断发展的需求的。
因此，创新方法和技巧的学习和应用是非常重要的。
一、积极思考，从不同角度观察问题首先，要有积极的思考方式。
在科学研究和发明创造中，我们往往会遇到各种各样的问题和挑战，这时候需要我们以不同的角度去看待问题。
有时候换个角度看同一个问题就能开发出新的创意。
所以，在一件事情面前，我们要有开放的心态去思考，我们不仅要学会思考，还要学会如何思考。
二、学习专业知识，提升技能水平其次，要拥有扎实的专业知识和技能水平。
学习专业知识和提升技能不仅是事半功倍的方法，还是创新发明的必要条件。
从研究角度来看，持续的学习和掌握专业知识能够帮助我们更好地了解相关知识背景和理论框架，从而提高我们对问题的分析和解决能力。
从实践创新的角度来说，掌握技能是创新的基础，想要不断创新和发明，必须有精湛的技艺作为支撑。
三、打破常规，勇于尝试新事物其次，勇于尝试新的事物。
创新和发明是需要打破常规的，这需要我们具备一种勇气和魄力。
当我们与众不同，试图尝试某些看似奇异或不可行的事情时，我们可能会遇到各种挑战和困难。
但是我们必须强大起来，有信心地尝试并不断实践，只有不断地突破常规，勇于尝试新事物才会产生出新的创意和想法。
四、思维碰撞，创造性合作最后，要充分发掘团队智慧。
在科学研究和发明创造中，团队的力量是无可替代的。
因此，创造性的合作和智慧的碰撞是非常重要的，在团队内大家可以分享各自的思考和研究经历、多方观点和意见，寻求创新的思路和灵感。
通过不同学科、领域和背景的人员合作，不断碰撞出新的火花和点子，才有可能产生出真正的创新和发明。
总之，科学研究和发明创造的创新方法和技巧是多种多样的。
除了以上几点，我们还需要注重实践、培养创造性思维和开发实用性的应用技能等方面。
只要我们持续不断地发掘和推动创新，就一定会创造出更加惊艳和有用的成果。
小发明创造技法之缩小省略法
1、小发明创造技法之缩小省略法你知道吗？世界上第一台电脑有一间房子那么大，重30吨。
后来，科学家使用集成元件，使电脑的体积不断缩小，缩到电视机大小，而且功能增强了，从而使电脑迅速普及到千家万户。
现在，又相继出现了笔记本电脑、掌上电脑、可穿戴式电脑。
电脑越来越精致、小巧的发展变化过程，就是逐步缩小体积、省略部分元器件的结果。
生活中我们也经常使用一些袖珍物品，如随身听、袖珍小电筒、折叠雨伞、液晶小彩电等，它们都是通过"缩一缩"技法研制出来的。
缩小后的东西体积小，造价低，便于搬动、携带，给人们生活带来了很大方便。
运用缩小、缩短、减少、减轻、分解、折叠、卷曲、删减等手段进行发明创造的技法，叫做缩小省略法，也就是通常所说的"缩一缩"、"减一减"方法。
这也是一种可行的发明思路。
节省木材的火柴"嚓"，我们常常划了根火柴，火柴梗燃不到1/2就扔了，这多可惜！广西的钱峰同学建议：把火柴梗的长度缩短1/3至1/2，再配一支能插进火柴梗的套管。
用的时候，把火柴梗插进套管。
这样，既节约了木材，又增大了火柴盒的容量。
他的着眼点就在于"缩短长度"。
三角形日历现在各家使用的日历普遍呈长方形。
山西的关雁龙认为，这样的传统日历样子不新颖，又浪费了纸张。
他从众多图形中选择了三角形，因为它具有外观形状显得最大、能节约近50%的纸张、最易于加工等突出特点。
于是，他将日历芯和日历挂牌均设计成三角形，发明了"三角形日历"。
全国只要有1/10的日历按三角形设计生产，每天就可节约百万元。
他用"减少面积"的思路，敢于突破人们习惯的旧有模式，取得了事半功倍的效果。
该发明在第五届全国青少年科学创造发明比赛中获二等奖，并申请了专利。
另外，采用折叠、卷绕的方法也能起到缩小减少体积、重量、长度的作用。
如卷曲：胶卷、胶布、磁带、钢卷尺、皮卷尺等。
《我发明科技小作品的思路与方法作文》
《我发明科技小作品的思路与方法作文》嘿，大家好！今天我要和大家分享一下我发明科技小作品的思路与方法。
其实，这事儿说起来还挺有意思的，得从那次我突发奇想开始讲起。
那天，我在家里闲得无聊，翻着翻着，突然发现家里的垃圾桶有点儿不争气，每次倒垃圾都得小心翼翼，生怕把垃圾桶弄翻了。
我心想，这要是能发明个自动垃圾桶就好了，不用再担心倒垃圾时手忙脚乱。
于是，我就开始了我的发明之旅。
第一步，是确定目标。
我首先想到了自动垃圾桶这个点子，然后就开始收集相关资料。
我上网查了查，发现市面上已经有类似的自动垃圾桶了，但功能都比较单一。
我觉得，我可以在此基础上进行改进，让它更智能、更实用。
第二步，是构思设计。
我拿出纸笔，开始画草图。
我想，这个自动垃圾桶得具备以下几个功能：首先，要能自动感应垃圾袋满了就提醒我换垃圾袋；其次，要能自动识别垃圾种类，进行分类投放；最后，还要具备杀菌消毒的功能，保持垃圾桶的清洁卫生。
第三步，是动手制作。
我找来了一些废旧材料，比如塑料瓶、电池、传感器等，开始动手制作。
这个过程挺有意思的，我一边动手，一边思考，有时候还会和朋友们讨论一下设计上的问题。
在制作过程中，我遇到了不少困难。
有一次，我在调试传感器时，不小心把电池短路了，差点儿把整个作品烧毁。
但我觉得，这不算什么，失败是成功之母嘛。
我总结经验，继续努力。
经过一番努力，我的自动垃圾桶终于完成了。
它不仅能自动感应垃圾袋满了就提醒我换垃圾袋，还能自动识别垃圾种类，进行分类投放。
更神奇的是，它还能自动杀菌消毒，保持垃圾桶的清洁卫生。
当我把这个作品展示给家人和朋友时，他们都觉得挺神奇的。
我也挺自豪的，毕竟这是我第一次尝试发明科技小作品。
通过这次经历，我总结出以下几点思路与方法：1. 确定目标：先找到一个感兴趣的问题，然后围绕这个问题进行深入研究。
2. 构思设计：根据自己的需求，画出草图，确定作品的基本功能。
3. 动手制作：收集材料，动手制作，不断尝试，不断改进。
科学小发明小创造方法大全
小发明、小创造方法大全1、加一加什么叫做“加一加”呢?我们在搞创造发明时可以这样想：在这中东西上添加些什么或把这件东西跟其他东西组合在一起，行不行?这件东西加长,加高,加厚一些可以吗? “加一加”后会变成什么新东西?这新东西有哪些用途?我们在搞发明创造时，就要把无意的“加一加”变为有意的“加一加”。
我们学习中常用的文具许多就是“加一加”的产物。
如“铅笔+橡皮”就成了橡皮头铅笔。
在圆珠笔杆上加上裁纸刀，可以随手把写好的纸条裁下来。
在圆珠笔杆上加上小木梳，外出旅行的人使用起来十分方便。
把3分钟颜色的笔芯装在一个笔杆中，就成了三色圆珠笔，在写字时可随时选用不同颜色。
最近，文具店里出售的一种集钢笔，圆珠笔和改正液于一体的多用笔也是“加一加”而成的。
还有如在卷笔刀加上小镜子、橡皮、小毛刷和成放木屑的小盒子，就成了一种深受小学生欢迎的多用卷笔刀了。
家用电器中运用了“加一加”的例子则更多。
如：收音机+录音机+放音机+选曲电脑=多功能收录机电话+录音机=录音电话锅子+电炉=电暖锅许多多功能与裙子加在一起，就成了女孩子们夏天爱穿的连衣裙：把帽子与衣服加在一起，就是流行的新颖风衣。
当前流行的组合家具，就是许多单件家具相加。
当然它不是简单的相加，而是巧妙地组合。
组合家具美观、实用、又充分地利用房间的空间。
在少年儿童的小发明、小创造活动中，同学也运用了“加一加”这把金钥匙打开了一扇扇创造之门。
一个四年级的小学生在他日常使用的钢笔杆上贴上日历，成了日历钢笔。
它既可以写字，又可以查日期，写起日期来可用得上了。
有一个一年级的小同学在垫板的一边刻上厘米刻度，等于在垫板上加上一把尺，可以一物两用。
有一个三年级的小同学把圆珠笔的笔杆做成伸缩的，拉长后就成了教棒。
一个三年级的小学生看到妈妈给小弟弟喂牛奶时，怕烫着小弟弟，先尝一尝试试温度。
他想，这样不卫生，但不尝一尝又无法知道牛奶的温度，怎么解决这个问题呢？他想到了“加一加”，就设计在奶瓶内壁上装一支温度计。
常用的发明创造的方法
常用的发明创造的方法一、创新与创造：在科技创新层面的解读1、创：开始。
从无到有。
2、新：初次出现的。
没有的，更好的。
3、造：做、制作。
将计划实施成型，是物化的过程。
创新：是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程。
现在“创新”的概念已经扩展到了社会的方方面面。
例如人们常常挂在口头的理论创新、制度创新、经营创新、技术创新、教育创新等等。
通俗地讲，别人没有说过的话，我说了叫创新，别人没有做过的事，我做了叫创新，别人没有想的东西，我想到了也叫创新。
包括科学研究和技术创新，也包括体制与机制、经营管理和文化的创新，同时覆盖自然创新：区分原创和改良二种类型。
我国新形势下对创新的要求是“自主创新”、“民生科技”。
二、解读“科学与技术”：科学：是研究、认识世界，回答为什么、是什么。
技术：利用自然和改造自然的过程中积累起来并在生产劳动中体现出来的知识和经验。
也泛指操作方面的技巧。
是在认识了解的情况下进行设计、改造实施的过程。
解决的是怎么做的问题。
三、发明与发现的区别：发明：创造新的事物或方法。
发现：经过研究、探索，看到或找到前人没有看到的事物或规律。
发明创造的要求：实用性、创造性、新颖性。
四、发明创造的方法：在发明创造的过程中，可以运用以下技法：1、加一加：学习中常用的文具许多就是“加一加”的产物。
如“铅笔+橡皮”就成了橡皮头铅笔。
在圆珠笔杆上加上裁纸刀，可以随手把写好的纸条裁下来。
在圆珠笔杆上加上小木梳，外出旅行的人使用起来十分方便。
把3分钟颜色的笔芯装在一个笔杆中，就成了三色圆珠笔，在写字时可随时选用不同颜色。
最近，文具店里出售的一种集钢笔，圆珠笔和改正液于一体的多用笔也是“加一加” 而成的。
还有如在卷笔刀加上小镜子、橡皮、小毛刷和成放木屑的小盒子，就成了一种深受小学生欢迎的多用卷笔刀了。
家用电器中运用了“加一加”的例子则更多。
如：收音机+录音机+放音机+选曲电脑=多功能收录机电话+录音机=录音电话、锅子+电炉=电暖锅2、减一减：能在某件东西上减去什么吗？把它降低一点，减轻一些行不行？“减一减“后，变成什么新东西？它的功能、用途起了什么变化？在操作过程中，减少时间，减少次数可以吗？这样做又有什么效果？生活中用“减一减”的方法发明新事物或解决问题的例子也是不少的。
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• 第28届全国创新大赛选题鉴赏
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一等奖作品
可翻转太阳能双层窗 路面积水远程报警及自动排水系统
智能型二维水平尺 浮拉双球防臭地漏 “生命之光”多功能煤井光纤照明、 救援系统
新型河流波浪发电装置 新型短距起降飞行器 智能追光系统 一种测量太阳表面温度的新方法 天然创可贴 电动车一体式爆胎防护后支撑支架
类型五：仿生设计
仿生水母潜水器，模仿 水母独特的外形和游动 方式的潜水器。它有3 个交错分布的推进器， 改变某一推进器的推进 力，潜水器便可以改变 方向，灵活移动。推进 器采用了简单有用凸轮 一水囊机构。
类型五：仿生设计
仿生水母潜水器，模仿 水母独特的外形和游动 方式的潜水器。它有3 个交错分布的推进器， 改变某一推进器的推进 力，潜水器便可以改变 方向，灵活移动。推进 器采用了简单有用凸轮 一水囊机构。
类型四：极为巧妙的设计
简易家用玉米脱粒机
资料夹子的改变
资料夹子的改变
《带孔的资料夹子》
《带孔的资料夹子》
类型五：突发事件的应对设计
《人体负重行走辅助装 置》
类型六：突发事项的应对设计
如:人体负重行走辅助装置 由于地 震引发交通不便，人背物能力有限 而引发，使用该装置在任何道路上 负重行走时，只要很小的牵引力， 人腿就能带动支撑杆前进，人背负 重物的重力通过左右支撑杆传递到 地面，人行走轻松自如
• 4）要细致的开展实验，记录数据，全程拍照Ａ
下开口式鱼缸
学生设计
作品展示
发明创造的新变化与实施
温州市籀园小学 陈耀
一、解读发明
创造发明的社会背景 为追求社会矛盾与需求的 平衡的一种“科学”手段。
• 李约瑟难题反应的是中国文化的缺陷
近代科学技术为什么未起源于中国? 为什么古代中国人发明了指南针、火药、造纸术和印刷 术，工业革命却没有发端于中国？而哥伦布、麦哲伦正是 依靠指南针发现了世界，用火药打开了中国的大门，用造 纸术和印刷术传播了欧洲文明！ ————————
需要发明法
膨胀螺丝的缺点……
B、可反复使用的膨胀螺丝
2、创造性——是发明的关键
• 创意好、巧妙、“巧夺天工”， 使人产生意想不到的效果，反映 发明人在智力上的独到之处。 • 原理巧、结构巧、材料巧、方法 巧、功能巧、外观巧等。
“创造性”是评委评比发明作品的重要指标。 “创造性”的技术效果可以多种多样，如节 约能源、降低消耗、提供新功能、简化结构、 降低产品成本、减少环境污染、改善劳动条 件，开辟新的技术领域、提高可靠性等。
农村简易山体滑坡报警器
二等奖 多点磁控防触电插座 高效防尘环保电动粉刷 新型核桃剥壳器 车窗玻璃被砸即时报信装置 自来水断水自闭装置 天花板钻孔定位与除尘装置 遥控方便桌 360度喷壶
三等奖 防网瘾智能鼠标 手柄可动式活动扳手 多芯切换自动铅笔 360度可调式电风扇
发明项目例举
海水淡化杯 “旋转精灵”不锈钢菠萝块挖割器
防胡须专用勺子
汽车尾气废热再利用装置 试卷装订器 改装普通家用马桶成智能马桶装置
新型卡通牙膏
创造发明项目分析与解读
类型一：生活中急需解决的问题 鱼儿健身器
简易家用玉米脱粒机
《全自动健鱼器》
《全自动健鱼器》
类型二： 从生活中寻找
不方便的事
《弯头墨水瓶》
《弯头墨水瓶》
《弯头墨水瓶》
工具发明
• 农业工具—— • 工业工具—— • 手工工具——
学具、教具、玩具等
• 数学、物理、化学、英语、生物、地 理、历史、体育、音乐、美术等学科 均可以搞发明
• 问题： 已有的教具如何再改进？
原来是理论的如何变成模型？
安全问题
• 交通安全 • 人身安全 • 财产安全等
汽车可改“喝”植物油， 司机不用再怕“油荒” 汽油越来越紧张，科研人员在替 代能源方面动起了脑筋。在深圳高 交会上，就有一家陕西企业推出了 高科技的滤清器，有了这种滤清器， 汽车的“粮食”从柴油改为菜籽油 与柴油的混合燃料也同样能跑动。
D、感应充电手机
D、感应充电手机
E 手机加油站
充气地球仪
D、能防技术开锁的防盗门锁
D、能防技术开锁的防盗门锁
3、实用性——是发明的目的
即能够制造和使用，实用性是发明的
目的也是发明人追求的目标，同时各级 各类比赛也越来越重视该发明的实用性 程度，将其作为衡量该发明是否成功的 一个重要指标。
途径一：自己选择 自选：往往课题类型多、涉及的范围广，并可 根据自己的爱好特长选择课题。
• 途径二 • 命题选择：可以是一段文字、一幅图片、一 件实物、一段录音或视频、一个现场等。
自行车上的发明
问题一：你认为自行车有哪些缺陷? 问题二：你希望自行车增加哪些功能?
自行车的缺点和希望
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • 1、内胎易刺破； 2、雨天骑车易把脚淋湿； 3、刹车皮易损坏（是否用另一种材料代替）； 4、钢丝易生锈； 5、重量大； 6、链条易松； 7、充气不方便，易弄脏手，打到什么程度不知道； 8、占地面积大，停放车不方便； 9、下雨时骑自行车易被泼进来的雨淋湿； 10、自行车的踏脚板能否改成上下运动； 11、踏脚板和车把可收放，停放时可减少空间； 12、车后装转向灯和刹车灯； 13、三角架的横杆中空可放折叠伞等； 14、手脚全摇车； 15、两头车； 16、左上车和右上车都可以； 17、袋车（充气）； 18、无缓冲装置； 19、车后座太硬；
问题一：你在使用钢笔时发现的问题 问题二：你在刷牙时发现的问题 问题三：你在使用剪刀时发现的问题 问题四：你在使用雨伞时发现的问题 问题五：你在教室扫地时发现的问题 问题六：你在上体育课时发现的问题 问题七：你在使用电脑时发现的问题 问题八：你在用餐时发现的问题
• • • • •
技术设计课： 让学生设计 与同学辩论 重新设计 查阅资料
改进性设计
带活动支架的热水瓶
二、发明的分类
一般设计 实用型发明
普通的设计
幽默设计
感冒引起的设计
幽默设计
鞋底刷
实用性发明的“三性”标准
1、新颖性——是发明的基础
没有公开使用过 没有公开发表过 没有向专利局登记过 没有比赛过
新颖性
• 新颖性——原理非常新颖，一下子吸引专家； 用的研究技术手段巧妙，令人眼睛一亮； • 课题本身是新的——《不伤手电锯》、《透 视护士眼——护士辅助穿刺装置 》 • 研究方向是新的——《微生物燃料电池减排 水稻田甲烷的探索性研究》、《等离子弧扬 声器 》 • 研究技术是新的——《一种便携式厌氧微生 物培养装置 》、《基于太阳能的一种车内 温度自动调控装置 》
发明的含义和特点
凭借科技原理创造出来的事物和方法。
（1）.所制造的物品或方法是有用的 （2）.作品或方法必须是科学的，合乎技术 原理 。
发明要解决的问题
• 设计什么？ • 如明是对不省力、不节能、不美观、不耐 用、不省料、不轻巧、不省时、不便宜、 不安全、不卫生等方面加以改进而成的事 物或方法。
选题要求 贴近生活 符合时代要求 有一定新意、创意和实用价值 有一定的知识含量和技术含量
1.关注生活，有一定的实用价值； 2.献爱心发明，关注安全问题； 3.有一定的知识和技术含量； 4.关注节能、环保。
（二）课题类型
• • • • • • • 日常生活用品 工具发明 学具、教具、玩具等 关心弱势群体的发明 安全问题 节能减排 社会热点问题
2015-4-13
机器人创意 设计
献爱心的发明
• 老人、小孩、残疾人发明
电子鞭炮
口哨+水壶=报警水壶
B、新型雨刷
C、 新 型 地 拖
D、破竹器
社会热点问题
推荐： 环保问题、节能、 节水、减灾防灾、安全 问题等
项目研究阶段
• 1）要制定研究方案
• 2）要设计研究的技术路线 • 3）要制定研究过程（时间放大）Ａ
实用性Ａ链接
• 能为生产生活服务 • 实验仪器或作品 • 环境类项目 工程类项目占多数
E、刹车的改进
E、刹车的改进
铅笔的缺点……
F、矩形活动铅笔
此外还要注意设计的科学性
科学性A
选题的科学性与社会意义 技术方案的合理性 发明创造过程的合理性
三、发明的选题 途径
• • • • • • • •
工具等例子
仪器
设备
2015-4-13
工具
2015-4-13
• 身边的事物中：衣、食、住、行、玩例子
2015-4-13
《太阳能光纤照明系统》
2015-4-13
悬空三球仪
• 运用现有的产品和资料： • 机器人创意、新产品，专利资料
2015-4-13
2015-4-13
机器人创意 设计
简易家用玉米脱粒机的发明
简易家用玉米脱粒机
类型三：对社会有重要价值的项目
简易家用玉米脱粒机
台州出现立体彩色斑马线
石油污染
1 清污船及附属回收装置 2 围油栏 3 吸油材料 4 磁性分离
仓库除湿
龙湾某鞋业公司 这段时间老板要亲自搬近万双鞋子出来晒
• “便携式球体印章” 便携式球体印章 印章为橡胶材质，可 简便地将花纹随意印 于球体之上，成功地 解决了圆形球体难印 刷的困难。该印章以 半空心球体为依托， 用光敏印章材料制作 印刷图案，以气球皮 及海绵作为印章的缓 冲底层，利用挤压形 成不同尺寸的凹面， 使凹面上的图案和凸 获2011 年全国青少年科技创新 大赛一等奖、中国科协主席奖 面球体相吻合。其特 点是一个尺寸的印章
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20、车铃转弯应自响； 21、车锁位置不方便； 22、不能上楼梯； 23、雪地上要打滑； 24、骑进沙路易打滑； 25、上坡时费劲； 26、载重量太轻； 27、车把太长； 28、硬度欠佳； 29、前刹车刹得过猛，易出事故； 30、骑自行车夏天很热、冬天很冷； 31、自行车摆放不稳定； 32、后座不便载大一些的物品； 33、自行车交会易发生事故； 34、车座是否可以上下升降，以适应个子大小； 35、换胎不方便； 36、上台阶时搬车不方便； 37、初学者不容易学； 38、钢丝易弯、易生锈等