初中作文应用文 实用性短文练习
实用的初中的作文范例[3篇]
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实用的初中的作文范例[3篇]初中的作文篇1灰色的天，没有空隙！没有痕迹！不容任何事物闯入。
也许这只是一个忘我的假象，假装的不意让人透不过气，好难过，你来得那么猛烈，让我没有准备，让我没有接受的勇气，仿佛世界即将毁灭，那样来得突然。
一便一便的打击，真的是晴天霹雳，没有人能抵过，让人胡想连篇，真的就这样了吗？没等我说出口，无情的打击又一次的降临，等待晴转多云的'天，恢复往日的平静。
可为什么就是不停呢？还有多久我会一直等下去，只到你愿意接受我的请求。
我看见闪电的影子很弱，雷声不是那么强烈，云一片一片的散去，露出一片微蓝，慢慢的一片也没有，让风带走这些不该遗留的东西，还它本来的美好，我期待的事能给我吗？没有比你剩下的还美好。
飘去飘来多自由，可孤独的滋味又有谁知道，没有人陪伴，风吹过告诉我跟我去吧，我让你无忧无虑，自由自在。
不我只属于他！雨下了，告诉我跟我走吧，我会让你淋过后更加美，不我只属于他！雷。
电的到来说跟我走吧，别看我很厉害，但是我可以保护你，给你安全感，不我只属于他！为什么等到最后变成荒芜，错过还会有吗？我的等待是有去无回吗？不愿相信自己所做的，让你告诉我，我会丢掉那个还没属于我的吗？只怪自己曾经把爱情想的太美，爱最后让自己伤痕累累，支离破碎。
初中的作文篇2风吹过，总会还有第二次，第三次吹过。
鸟儿去了，明年同样回来，可那些过去的事呢，它们还会回来吗？过去，你在干何，为何，都不重要了，重要的是，无论喜怒哀乐，都过去了，再也不会回来了。
时光是不会等你的，在你发呆时，它早已远去，我们都在不停的追逐时光，可曾想到，在你追逐时，它已走了。
去年的今天，你在干何，是在悲哀呢？还是在欢乐，可是，真奇妙，一年后的今天，想起那时，那些欢乐，那些悲哀，到哪去了呢？是的，时光带走了他们。
这就是时光的`神奇，庞大，听过这样一句话：时间面前，没有大事。
这些年，你干了什么，成功了吗？失败了吗，人生这么短，光是平凡是不够的，我们要伟大，要光明，时光永远不会等你，而你，也不要再去懊悔，何不去超越时间，用得到的时间去创造财富呢？岁月无情，是不是只有等到某一天，你老了，有了长长的皱纹，儿女都已长大，你才去懂得什么是珍惜时间？不！不要这样，你没有机会了快快现在就去学会珍惜吧！过去，即使现在，现在拥有的喜怒哀乐，都会过去，过去的再也无法追回。
初中应用文 练习题
初中应用文练习题初中应用文练习题在我们的日常学习中，应用文是一种非常重要的写作形式。
它能够帮助我们解决各种问题，与人进行有效的沟通。
下面，我将通过几个练习题，带领大家一起探讨初中应用文的写作技巧与注意事项。
题目一：写一篇活动报道假设你所在的学校举行了一次足球比赛，请你撰写一篇活动报道，介绍比赛的过程和结果。
在这篇活动报道中，我们需要注意采用客观、准确的语言，对比赛的过程进行描述。
可以从比赛的时间、地点、参赛队伍、比赛规则等方面入手。
同时，对于个别重要的时刻和关键表现，可以适当进行点评，增加报道的鲜活性和可读性。
此外，我们可以联系举办方的意见，采访参赛选手和观众的感受，以及比赛的结果和获奖情况。
通过这些细节，我们能够更全面地展现出比赛的情况，给读者留下深刻的印象。
题目二：写一封感谢信假设你在学校的活动中得到了某位老师的帮助，请你写一封感谢信向他表达感激之情。
在这封感谢信中，我们可以先以写信人对老师的称赞和感激之情开头，明确表达为什么要写这封信。
接着，我们可以具体描述老师在活动中给予的帮助和指导，以及这些帮助对我们的影响。
这样，可以让老师感受到自己的付出得到了肯定，同时也展示了我们对他的深刻认可。
最后，我们可以再次表达感谢之情，并表示希望能保持联系，并向老师表达自己的希望与祝愿。
题目三：写一篇倡议书假设你所在的城市环境脏乱，你决定写一篇倡议书，呼吁大家共同努力，改善环境质量。
在这篇倡议书中，我们可以先从环境问题的严重性入手，引起读者的共鸣。
接着，我们列举一些具体的环境问题，如马路上的垃圾、空气污染等，并解释这些问题对我们的生活造成了哪些负面影响。
接下来，我们可以提出一些解决环境问题的方法和建议，如垃圾分类、减少用塑料等。
并鼓励大家积极参与环境保护行动，并解释参与的重要性。
最后，我们可以号召大家共同行动起来，用实际行动改善我们的生活环境。
同时，可以提供一些联系方式，鼓励读者有任何环境问题时与我们联系。
实用的初中生作文实用【3篇】
实用的初中生作文实用【3篇】初中生作文篇1语文课上，在一个窗明几净的教室里，语文老师在给我们复习《元日》，老师面带微笑地向同学们提出了一个问题：“王安石是在什么时候写这首诗的？”大家都苦思冥想，我从容地回答：“这是在他刚成为丞相准备变法的时候写的诗，那个时候刚好是春节。
他想要表达变法的踌躇满志的心情”老师接着又问出了第二个问题：“同学们你们为什么喜欢这首诗？”这个时候同学们又有点傻乎乎的了，他们面面相觑。
这时我又可以侃侃而谈了：“每年元旦取下旧桃符，换上新桃符。
“新桃换旧符”与首句爆竹送旧岁紧密呼应，形象地表现了万象更新的`景象。
王安石既是政治家，又是诗人。
他的不少描景绘物诗都寓有强烈的政治内容。
本诗就是通过新年元旦新气象的描写，抒写自己执政变法，除旧布新，强国富民的抱负和乐观自信的情绪。
”当老师惊讶地问我：“你为什么会知道这么多？”我就可以自豪的说：“因为我经常看网络资料，对王安石也很感兴趣。
”老师鼓励我：“能不能让大家一起交流？”我自信满满地说：“我非常愿意！”第二天语文课上，在老师的引领下，我和同学们一起欣赏王安石的诗句：“春风又绿江南岸，明月何时照我还？”“遥知不是雪，为有暗香来。
”“天夺不待老，还能使人悲。
”“不畏浮云遮望眼只缘身在最高层……”朗朗书声飞向校园的天空。
不久，在实验中学的校刊上，我和同学们发表了一篇小论文：王安石的改革与诗歌中的表现。
这就是我的初中生活的一个一个美丽的侧影，它是那样的生动活泼，充满朝气。
展现了我和母校共腾飞的风采。
初中生作文篇2 小木盒，是什么时候就宁静地躺在老街拐弯处的阴影里的？每一天，都有来来往往的人们，从它身边走过。
唯有那一天，眼尖的阿葵低下头，从阴影里轻轻地捧起了它。
小木盒，会害怕耀眼的阳光么？仿佛看到它柔和的目光，眼睛里氤氲着淡淡的温暖，穿越空气中的浮尘，恒久不变。
它有着很干净的紫檀色，明媚而安谧。
葱绿的树叶在风中沙沙摇曳，仿佛托举着它的一个微笑的梦。
应用文写作写作题范文实用8篇
应用文写作写作题范文实用8篇1、申请信尊敬的校长：您好！我是您恭敬的学生萧燕，正在读研究生一年级，想申请一份校园工作。
我相信我的才能和热情可以通过这次机会发扬光大。
写信的目的是希望得到您的同意和支持，让我参加这次我们学校的教学助理工作。
我已经通过了预选步骤，并热切期待能参与到真正的教学工作中来。
我相信，我能够胜任这份工作，并能发挥出我的理论知识和实践经验。
2、请求信尊敬的张经理：我是生物科学协会的秘书，了解到贵公司是我们生物科学领域的明星企业，因此借此机会，我胆怯地写信向您请求一份实习机会。
3、投诉信尊敬的市长：假日举行的社区活动往往会制造大量噪音，严重影响了我们居民的生活。
希望您能对此采取措施，以维护我们的权益。
4、感谢信虽然是一种较为常见的应用文类型，它却是表达人们心中的感激之情、给人们生活柔和感动的一种形式。
不仅如此，它的写法也有其独特，必须恰如其分、言之有物。
5、邀请信亲爱的朋友们：温馨地邀请您参加我在河边的别墅举行的庆功宴。
希望这次聚会能够拓宽我们的交友圈，也借此机会增进彼此的了解。
6、建议信尊敬的市政府工作人员：我们社区的居民提出一项关于社区生活的改进建议：建立一个健身设施，以便我们居民能够有健身锻炼的地方。
7、道歉信尊敬的顾客：非常抱歉，由于暴雨导致货物没能及时送达您的手中，我们深感痛惜，对此我表示深深的歉意。
8、备忘录全体员工：请您务必在每次离开工位前，切记关掉电脑和所有电源设备，以节省电力。
这八篇应用文范文涵盖了大部分实用的应用文类型，富有实用性，可供大家参考。
实用的中学生作文实用(5篇)
实用的中学生作文实用（5篇）中学生作文篇1相安无事，莫多惊扰。
——题记空气里飘浮着丝丝躁动。
这个年代，平静得让人发疯，活泼得令人压抑。
不记得是谁曾经说过这么一句话：“从前，往窗边一站，旁边就是自家的农田，看着就感觉莫名的踏实。
现在呢，再往窗边一站，看着楼下的车流，总会涌起一肚子反感，好像都能闻到腐败的味道。
”想来也是，现在生活在城市里的'人们，物质的需求得到了满足，却在匆忙间丢失了那份宁静和谐的思绪。
于是，很多人愿意选择一段时间，让自己停下来，给灵魂一个安静的时空，信步去看一场花事，渡船去赏一湖春水。
历一路风尘，赴时光之约。
有人将闲云装进行囊，有人将故事背负肩上，他们都在寻找那个属于自己心灵的故乡。
而后，安然于小小的旧宅，闲坐在窗下，接春水煮一壶新茶，把经年世事都泡在里面。
且相信，喝下这盏茶，一段人生又将重新开始。
许多人总是匆忙地迈着潮湿的步子，表情木讷地说着“你好”“再见”，街道上的辘辘车马，滚滚洪流，无法掩盖他们急切的欲望，尽管他们未必就清楚自己为什么要这样。
我也讨厌戴着面具行事的人，厌恶他们察言观色时投射出的扭曲视线。
每次和他们相遇，内心鄙夷的声音就越发响亮，一种警觉让我想要不断远离他们。
我以为，人生的高处，不是在山水踏尽时，亦不是在成就辉煌时，而是在放下包袱的那一刻。
当你真的放下，就算一生云水漂泊，亦可淡若清风，自在安宁。
倘若心中藏一弯明月，又何惧世间烟火红尘的迷离？同样可以静赏落花，闲看白云。
留点淡然给自己，听听灵魂的歌声；留点淡然给自己，让人生站到高处。
时间很短，天涯很远，往后的一山一水，一朝一夕，自己得走完。
这世上，任何地方，都可以生长，任何去处，都是归宿。
如若可以，我愿做一朵丰盈在水中的莲花，浑然自得，遗世独立。
中学生作文篇2秋再一次步入了我的生活。
秋一个特别的季节。
风在这个季节温和，叶在这个季节孤单，意在这个季节忧愁，而我在这个季节怀念。
怀念着那条铺满落叶的小路，怀念着小路尽头那间古老的屋子，怀念我从前珍惜的回忆，怀念我的朋友最好的朋友。
中考应用文体范文6篇
中考应用文体范文6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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中考语文应用文作文训练(精选5篇)
中考语文应用文作文训练(精选5篇)中考语文应用文作文训练精选篇1曾经有一个伟大的人。
她有一条宽大、美丽的腰带，一根色彩缤纷的围巾缠绕在她的脖颈上，这就是我们的祖国——中国。
打开地图，一只雄赳赳，气昂昂的雄鸡屹立在世界的东方。
960万平方千米上，我看见长城在崇山峻岭间蜿蜒盘绕，保卫着我们的疆土;我看见“世界屋脊”——珠穆朗玛峰像一把利剑直插云霄，又像一位卫士保卫着祖国的边疆;我看见深不可测的雅鲁藏布大峡谷在青藏高原上永流不息;我还看见一片片蔚蓝的海洋。
从秀美的江南水乡到四季如春的昆明，从富饶的西沙群岛到万里冰封的北国风光，从郁郁葱葱的大兴安岭到荒芜人烟的撒哈拉沙漠，无一不诉说着她的美丽!从造纸术到印刷术;从指南针到_;从石打乐器到世界的唐玄宗的霓虹羽衣曲;从甲骨文到现代汉字;从《诗经》“昔我往矣，杨柳依依。
”到“飞流直下三千尺，疑是银河落九天，”都无一不证明了炎黄子孙的智慧头脑。
然而，在历史的足迹中，她也曾千疮百孔。
一八四零年，英国发动了“鸦片战争”，妄想麻痹我们的身心，控制我们的思想。
一八八四年，法国又发动了侵华战争。
一_零年，八国联军共侵华，一把火烧圆明园，万园之园烧于一旦，化为灰烬，站在天坛前，甚至狂妄地说要继续烧毁北京故宫。
中国还与人签订了种种不平等条约，《辛丑条约》、《南京条约》……他们掳走了一个个祖国的孩子，一张张发黄的纸在历史中无声地哭泣……南京_，日本侵略者夺走了多少炎黄子孙的珍贵生命，令人愤恨，不禁紧握拳头。
终于，中国人民明白了“落后就要挨打”的道理。
在如此艰难的情况下，中国共产党出世了!在党的正确引领下，我们万众一心，赶走了可恨的日本侵略者。
一九四九年，在北京_上，毛主席庄重地宣布：“中华人民共和国成立了!”这一消息振奋人心。
第一面五星红旗在《义勇军进行曲》中飘扬在_上空，之后，我们在邓小平的领导下，进行了“改革开放”，解救了广大苦难的农民。
让我们走上富强的道路。
2008年，在北京举行了第29届奥运会，我国的体育健儿以51枚金牌，一百多枚奖牌的好成绩，一举夺下总冠军，告别了“东亚病夫”之称。
初中生应用文范文10篇
1.初中生应用文人们都认为母亲伟大，认为母亲是无私的，而在我的眼中，父亲却是非常重要的。
如果说爸爸是太阳，那么我就是太阳下成长的一棵小草，在健康的成长着;是您的爱点燃了我的生命之灯;是您的爱洗净了我心灵的尘埃。
爸爸，您经常教导我如何做人，如何待人处事，让我做一个谦虚的人，因为“谦虚使人进步，骄傲使人落后”。
在我考试失意时，您总是在背后支持我;在我遇到困难时，您让我坚持。
爸爸，一直以来，我都想要给你说几句话。
爸爸，您是家里的顶梁柱，您每天都要工作，您总是在为家庭而奋斗，努力工作。
目的是能让我们家里的生活条件变好。
现在我上了初中了，虽然是住校，但您也无时无刻担心着我，您还怕我在学校吃不好，穿不暖，害怕同学们欺负我。
所以一道星期天，您总是打电话问我这问我那。
有时候我会对您说：“知道了，知道了，你烦不烦啊?”在这里，爸爸我要对您说：“对不起，您千万别上心，那是我得气话。
”爸爸我知道您很辛苦，有时候您生病了，也舍不得花钱，你总是说：“没事，不要紧，过两天就好了。
”可我不依，就让您去看医生，爸爸我知道您是心疼钱，可是您要知道身体是革命的本钱啊，您千万要照顾好自己。
在这里爸爸我要对您说的是，“天气凉了，您要记得加衣服，要小心自己的身体，前万别太累了。
”爸爸，我一定不会辜负您的期望，好好学习，将来做一个有用的人。
您的女儿2.初中生应用文妈妈：您好！在您的细心教养下，我已经是一名11岁的男孩了，您对许多事情的看法都是和我想的一样的，可也有些关于我的事情，我还是想和您诉说一下我的想法。
您还记得寒假的时候，我们一起去邻居家吃饭的事吗？在我吃好后，本想去找天天一起回外婆家，自己在家里玩。
可问了您后，您沉思片刻，却说：“这样不行，这样太危险了！”我知道您是担心我，于是解释道：“没事的，我找天天一起玩，会小心的。
”可您还是斩钉截铁地说：“不行，除非你去天天家玩。
”妈妈，您为什么总是不考虑我的想法呢？我本还想“反抗”，可您的眼珠子一瞪，我只好无可奈何地继续坐着。
初中生实用应用文写作
初中生实用应用文写作领条是在领取某个物品时，写给对方的一种书面凭证，来证明你已经领到了该物品。
领条的格式和借条、收条类似，正文要写清楚领取物品的名称、数量、领取时间等等。
落款要由领取物品的人签名。
如：领条今天领到体育器材室一个篮球，用于下午课外活动的比赛，比赛结束马上归还。
初一年级4班班委2016年10月20日6、欠条欠条是你欠对方一定的钱财或物品时，写给对方的一种书面凭证，来证明你已经认可了这笔欠款或欠物。
欠条的格式和借条、收条类似，正文要写清楚欠对方的金额或物品名称、数量、欠款时间等等。
落款要由欠款人签名。
如：欠条我欠你500元，用于购买教辅资料。
于**年**月**日欠下，**年**月**日归还，利息自行计算。
欠款人：***年**月**日7、启事启事是用来公告一些事情或者寻找失物招领的一种应用文。
启事的格式包括标题、正文、落款等几个部分，正文要写清楚公告的事情或者失物的情况。
落款要由发布启事的人签名。
如：启事我在学校操场捡到一串钥匙，共有四把，拾获时间为**年**月**日。
失主请于一个星期内到我处认领，过期不候。
捡到人：***年**月**日8、请柬请柬是邀请对方参加某个活动或者庆典的一种应用文。
请柬的格式包括标题、称呼、正文、祝颂语、落款等几个部分，正文要写清楚邀请对方参加的活动或庆典的时间、地点、内容等等。
落款要由邀请人签名。
如：请柬敬爱的***老师：我校将于**年**月**日举行运动会，届时恳请您莅临指导。
敬礼！邀请人：***年**月**日9、书信书信是人们在日常生活和工作中经常使用的一种应用文，主要包括私人信函和公务信函两种。
私人信函的格式包括信头、称呼、正文、落款等几个部分，正文要写清楚写信人的近况、对收信人的问候和关心、自己的想法和感受等等。
落款要由写信人签名。
公务信函的格式包括信头、称呼、正文、落款等几个部分，正文要写清楚写信人的身份和职务、收信人的身份和职务、信件的目的和内容等等。
实用性作文
实用性作文篇一《如何挑西瓜夏天的时候，西瓜是消暑的佳品啊。
挑西瓜可是一门学问，这里面的门道可不少。
就拿上次我去买西瓜的经历来说吧。
那天特别热，我就想买个西瓜解解渴。
我到了楼下水果摊，各种各样的西瓜摆在那儿。
我看着那些圆滚滚的西瓜，脑袋里就一个念头：哪个甜啊。
我就开始按照我那点半吊子的“挑瓜经验”来选。
我先看瓜的形状，都说形状规整的西瓜比较好，于是我先把那些歪瓜裂枣的排除了。
然后就是看瓜的表皮，纹路清晰的比较靠谱。
这就像看一个人的脸，纹路整齐，那肯定差不了。
接着，我把西瓜拿起来拍拍，这一拍可有点难掌握，轻了重了都不好。
我印象里声音比较清脆的西瓜就熟了，我拍了几个，有的声音闷闷的，像没睡醒似的，肯定不行。
有一个西瓜，我一拍，那声音就很清脆，感觉像是里面的瓜瓤在说“快来吃我呀”。
我满心欢喜地把这个西瓜买回家，切开一看，红彤彤的瓜瓤，籽还特别少。
我赶紧咬一口，那甜味就在嘴里散开了，汁水还顺着嘴角流。
这挑西瓜就跟寻宝似的，在一堆西瓜里找出那个最甜的，简直是一场小小的挑战。
如果挑得好，那真就是一种享受，要是挑不好，就可能把一个没熟的西瓜带回家，那就只能自认倒霉了。
总的来说，挑西瓜是生活里很实用的小技巧，多练练，肯定能挑出好西瓜。
篇二《清洗小白鞋最好的办法》小白鞋看着干净又清爽，可就是太容易脏了。
那怎么清洗小白鞋呢？这可是我经过多次实践得来的经验。
前一阵儿我特别爱穿那双小白鞋，穿着它到处跑，没几天就脏得不成样子了。
我看着那双脏兮兮的鞋，真是又爱又恨。
我先是把鞋带解下来，这鞋带单独洗才容易洗干净。
然后我找了个盆，接满水，倒进一点洗衣液。
我把小白鞋放到盆里泡着，你别以为这样就大功告成了。
泡一会儿后，我就拿刷子开始刷。
特别要注意的是鞋头和鞋跟这两个地方，这俩地方最容易脏，而且脏东西不好刷掉。
我就一下一下地仔细刷着鞋头，那些污点可能是走在路上不小心踢到的泥巴或者蹭到的灰尘。
刷鞋头就像给它洗脸一样，得温柔又有耐心。
鞋跟呢，有时候是踩刹车或者走路摩擦出来的印子，刷着得使点劲。
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实用性短文练习1．(2015·丽水)三月末四月初的夜晚，丽水九龙国家湿地公园变成了“荧光海”，众多游客慕名前往观赏萤火虫，但不少游客的行为却造成了萤火虫大量死亡。
为此，欣欣同学准备在“丽水欣欣港”发布《萤火虫观赏指南》，请你根据以下材料，帮她完成“指南”中的“注意事项”。
(至少写出三条)萤火虫生命周期短暂，被抓后最多只能活两三天。
它发光，是为了求偶从而繁衍下一代，其耐光性非常弱，之要存在光污染，如照相机和手机的闪光灯、手电筒、车灯，萤火虫便无法发现异性，无法进行交流，甚至无法交配产卵。
太过嘈杂的环境，会让胆小的萤火虫提高警觉躲在树丛中不出来，或者因受到惊吓而死亡。
萤火虫观赏指南一、观赏时间1．每年的三月、四月是最佳观赏月份。
2．每天最适宜观赏时间在19点到21点。
二、必备物品1．防蚊液2．长袖衣裤和旅游鞋三、注意事项______________________________ __________________________ ________2．(2015·温州)根据要求，完成任务。
(10分)小瓯在温州江心屿看到一处石头上的题字，很喜欢，便拍下照片(见图1)与家人分享。
请你以小瓯的身份，参考图2，从下面选项中选择一位亲人向他(她)介绍。
A. 爷爷B. 上小学的妹妹要求：①根据选择的对象，得体、清晰地介绍；②至少包含内容、字体特点两方面；③正确书写汉字，准确使用标点，规范运用语言；④120字左右；⑤不得出现真实的校名、人名等。
______________________________ __________________________ ______________________________________ __________________________ ______________________________________ __________________________ ________3．(2015·台州)根据要求，完成写话。
(8分)据央视报道：南京马拉松比赛中，一个24岁的小伙在终点前突然倒地，呼吸、心跳骤停。
紧急关头，两名选手为小伙进行心肺复苏，小伙渐渐有了呼吸。
下面是心肺复苏中的“胸外按压”动作示意图，请你根据图示及提示语写一段说明性文字，按步骤介绍“胸外按压”动作。
(120字左右)【提示】位置：两乳头连线中央胸骨处。
方法：以髋关节为支点向下按压5cm。
速率：100～120次/分。
步骤：①平放；②直跪；③按压。
要点：用力、平稳、快速、有规律。
______________________________ __________________________ ______________________________________ __________________________ ________4．(2015·湖州)为缓解交通高峰期间道路拥堵的状况，保障文苑小学放学期间交通安全，自2015年5月20日起，交通管理部门对吉山南路部分路段实施机动车限时单向通行(详见示意图)。
请你为湖州广播电台“交通之声”拟写一份文稿，提醒广大市民注意相关情况。
要求：语言表达得体、规范；表述准确，有条理；120字左右。
吉山南路限时单行示意图______________________________ __________________________ ______________________________________ __________________________ ______________________________________ __________________________ ________课后强化训练26 实用性短文1．(2015·丽水)三月末四月初的夜晚，丽水九龙国家湿地公园变成了“荧光海”，众多游客慕名前往观赏萤火虫，但不少游客的行为却造成了萤火虫大量死亡。
为此，欣欣同学准备在“丽水欣欣港”发布《萤火虫观赏指南》，请你根据以下材料，帮她完成“指南”中的“注意事项”。
(至少写出三条)萤火虫生命周期短暂，被抓后最多只能活两三天。
它发光，是为了求偶从而繁衍下一代，其耐光性非常弱，之要存在光污染，如照相机和手机的闪光灯、手电筒、车灯，萤火虫便无法发现异性，无法进行交流，甚至无法交配产卵。
太过嘈杂的环境，会让胆小的萤火虫提高警觉躲在树丛中不出来，或者因受到惊吓而死亡。
萤火虫观赏指南一、观赏时间1．每年的三月、四月是最佳观赏月份。
2．每天最适宜观赏时间在19点到21点。
二、必备物品1．防蚊液2．长袖衣裤和旅游鞋三、注意事项________________________________________________________________①不要捕捉萤火虫；②拍照时不要使用闪光灯；③不要用手电筒、车灯等强光照射；④不要大声喧闹。
解析本题考查材料信息的提炼能力。
细读材料的最后一段文字，从中归纳会导致萤火虫受到伤害的因素，然后分条列示。
2．(2015·温州)根据要求，完成任务。
(10分)小瓯在温州江心屿看到一处石头上的题字，很喜欢，便拍下照片(见图1)与家人分享。
请你以小瓯的身份，参考图2，从下面选项中选择一位亲人向他(她)介绍。
A. 爷爷B. 上小学的妹妹要求：①根据选择的对象，得体、清晰地介绍；②至少包含内容、字体特点两方面；③正确书写汉字，准确使用标点，规范运用语言；④120字左右；⑤不得出现真实的校名、人名等。
示例一：爷爷，今天我在江心屿看到一处石头上的题字，是启功先生的笔墨，您看，上面有“诗之岛”三个大字、落款和一个印章。
“诗之岛”是用行书写的，三个字竖着排列，字的大小不一，笔画有粗有细，结构疏密得体，整体看来修长清秀，舒展流动，古韵悠长。
您是不是和我一样喜欢呢？示例二：妹妹，这是江心屿一处石头上的题字，右边竖着写的三个大字是“诗之岛”，这三个字是行书，笔画有粗有细，笔画之间有点勾连。
你再看，左下方有“启功题”三个小字和一个印章，告诉我们这三个大字是启功先生写的。
他写得真好，下次带你去看看。
解析本题考查书法鉴赏和语言表达能力。
表述时一方面要对书法作出一定的艺术鉴赏，另一方面要注意根据说话对象的身份，采用不同的称呼和表述方式。
解答这题，除了语言表达通顺规范外，还要注意表述的对象，如爷爷(或上小学的妹妹)，语言要得体，还要说清照片的内容、字体特点等，同时不要超过规定的字数，不要出现真实校名、人名等信息，符合题目要求即可。
3．(2015·台州)根据要求，完成写话。
(8分)据央视报道：南京马拉松比赛中，一个24岁的小伙在终点前突然倒地，呼吸、心跳骤停。
紧急关头，两名选手为小伙进行心肺复苏，小伙渐渐有了呼吸。
下面是心肺复苏中的“胸外按压”动作示意图，请你根据图示及提示语写一段说明性文字，按步骤介绍“胸外按压”动作。
(120字左右)【提示】位置：两乳头连线中央胸骨处。
方法：以髋关节为支点向下按压5cm。
速率：100～120次/分。
步骤：①平放；②直跪；③按压。
要点：用力、平稳、快速、有规律。
示例：将被抢救者脸朝上，平放于地上；抢救者在被抢救者身侧双膝跪地，大腿尽量与地面垂直；双手手掌朝下，成十字叠放于被抢救者的两乳头连线中央胸骨处；双臂绷直，利用髋关节为支点；以肩、臂力量，平稳、有规律地用力向下按压5cm，再向上放松；每分钟重复100～120次。
解析本题考查观察能力、生活实践能力及语言表达能力。
根据图表，联系生活经验，按照顺序逐步介绍。
要注意内容完整，语言表述要清楚流畅。
4．(2015·湖州)为缓解交通高峰期间道路拥堵的状况，保障文苑小学放学期间交通安全，自2015年5月20日起，交通管理部门对吉山南路部分路段实施机动车限时单向通行(详见示意图)。
请你为湖州广播电台“交通之声”拟写一份文稿，提醒广大市民注意相关情况。
要求：语言表达得体、规范；表述准确，有条理；120字左右。
吉山南路限时单行示意图示例：广大市民请注意，为缓解文苑小学放学期间交通拥堵状况，自2015年5月20日起，交管部门将对吉山南路外环东路至吉山二路段实行机动车限时单向通行。
单行方向为由东(东南)往西(西北)，单行时间为每天14：30—16：30，请广大市民遵守，并相互转告。
(内容应包括限行路段、限行时间、限行车型、单向通行方向等)解析本题考查实用文体的写作能力。
应写清原因、时间、地点、限时单向通行等具体要求，具体、明确、实用是此类文体的基本要求。
5．(2015·嘉兴)根据下列情境，完成相关任务。
要求：内容完整，条理清楚，语言得体，150字以内。
5月16日，张婶来报喜，说女儿已被国外某大学录取，9月25日开学。
原准备买车的10万元钱要作留学之用了，现在想用这笔钱作短期投资。
请你根据下面招商银行理财产品宣传单的有关内容，向张婶介绍理财信息并推荐合适的一款。
(以上材料摘自网络)示例：张婶，我推荐您购买理财产品。
目前招商银行有五款产品，认购起点都是10万元，购买期限有462天、120天等五种。
根据您的情况，我觉得2号产品较合算，获得的收益也较高。
不过，这几种产品截止日都是18日，如果您要购买，请抓紧去办理。
当然，投资理财产品，会有一定的风险，请您慎重考虑。
解析本题考查根据材料和图表信息，联系生活实际进行语言表达的能力。
首先仔细阅读材料，了解张婶的情况、需求，即10万元资金，5月18日前投资，9月25日前使用这样。
然后观察图表，选择合适的理财品种。
6．(2015·广州)阅读下列材料，按要求作答。
近日，国内一所大学的影视传媒学院成立。
被聘为该学院的某明星在微博上透露，自己没有上过大学，对担任教授很“惶恐”。
对此，网友们也有话说——@清新：明星们还是先教好自己的孩子吧。
@小雯：好开心！我一定要努力考进去，当偶像的学生。
@abc：美国明星有当总统的，但没有做教授的。
基辛格曾想去某大学当教授，被该校的校长一口回绝。
(1)请用一句话概括以上材料的内容，不超过20字。
某明星被聘为大学教授，网友对此说法不一。
(2)就国内这所大学的做法，请跟帖评论，表明你的观点，并简述理由。
跟帖：明星不等于艺术家，不要把学校当成一个追星舞台。
明星去学校任客座教授，有可能会带来负面影响。
解析本题考查语言表达能力及概括能力。
跟帖形式紧跟时代潮流，是学生比较熟悉的，要求学生平时多关注社会热点，并对社会现象或社会热点问题有自己的独特见解。
7．(2015·北京)从下面两个题目中任选一题，按要求写作。
题目一：班上准备召开名著阅读经验交流会，分享同学们阅读名著的经验。