七年级地理澳大利亚1
七年级地理下册《澳大利亚》教案-新人教版
七年级地理下册《澳大利亚》教案-新人教版澳大利亚说课稿一、教材分析1、知识结构“澳大利亚”一节是在学生学习了多个国家和地区之后的又一个区域地理的学习内容。
教材没有直接介绍澳大利亚地理特征，而是选取了几个形象的标题，如“骑在羊背上”的国家、“坐在矿车上”的国家，来突出澳大利亚国家特有的自然环境特征及经济发展特点。
澳大利亚的地理特征都隐含在形象的标题中，因而吸引了学生探究的兴趣和欲望。
同时为教师的教学活动和学生的探究活动提供了空间。
就本节课的教学实际来看，课堂需消化的知识容量大，新课中需要掌握的基础知识点较多，所以如澳大利亚的城市、工业部门等只作简单介绍，而将重点放在独有动物的形成、探究其养羊业的分布以及矿产品的分布上，其目的是突破难点，让学生真正弄懂。
2、课程目标●知识与技能（三）重点难点重点：1.澳大利亚特有的古老生物及其生存环境。
2.澳大利亚经济发展特点。
难点：1.澳大利亚农牧业分布与地形、气候的关系。
2.澳大利亚工矿业发展与自然条件的关系。
二、学法和教法分析在课前充分搜集有关“澳大利亚”的资料，采用信息技术，将搜集到的重要信息制作成学习课件。
为学生对自主学习和协作学习创设有意义的学习情境；设置一些富有启发性的探究性问题；在学生已有知识的基础上，充分利用图片，来获取地理知识。
（一）说教法根据地理教学的一般特点和初中生的认知规律，采用以下两种主要教法：自学讨论法：通过教师提出的自学提纲，引导学生读书读图，找出解决问题的办法，促使学生积极思维，在主动的学习中获取知识，变学会为会学，填写知识结构建立知识结构体系。
图导图练法；通过教师指导学生动眼识图、动脑析图、动口说图和动手绘图等多项措施的训练过程，理解和巩固地理知识，培养用图习惯和发展地理智能。
（二）说学法1．读；培养学生阅读地理课文和地理插图的习惯和能力，正确掌握阅读插图的步骤和方法—图文结合读。
2．思：即思考，通过教师提问启发，学生积极思考，达到学习的要求。
人教版七年级下册地理导学案(含答案)--第八章 第四节 澳大利亚(1)
第四节澳大利亚（1）学习目标1.利用地图说出澳大利亚的位置特点、领土组成。
2.知道澳大利亚特有的动物：袋鼠、考拉、鸭嘴兽、鸸鹋等，并说明原因。
3.在图上找出澳大利亚东部、中部、西部的地形和墨累河。
4.知道澳大利亚的气候分布特点。
学习重点1.澳大利亚特有的古生物及其生存环境2.澳大利亚经济发展特点3.澳大利亚人口和城市分布学习难点澳大利亚自然条件与农牧业、工矿业发展的关系自主学习1.澳大利亚位于南北半球的，东邻洋，西邻洋。
南回归线穿过部。
2. 澳大利亚领土主要包括大陆和其东南部的岛，是世界上唯一独占的国家。
3.澳大利亚是一个的国家，平均人口密度每平方千米人，大约为中国的1/45。
4.澳大利亚最长的河流为，最大的盆地。
5.澳大利亚特有动物有、等，被称为“博物馆”。
合作探究活动一：澳大利亚古老生物种类多的原因试用大陆漂移学说的观点解释下列问题：1.澳大利亚大陆长期孤独的存在于南半球的海洋上，这对生物的进化会产生什么影响？2.实际上，长期处于孤立的大陆，不仅仅是澳大利亚，还有南极大陆。
为何南极大陆没有那么多的特有生物呢？活动二：读课本P69图8.39澳大利亚地形图。
1.在图中找出大分水岭、墨累河、澳大利亚大盆地、北艾尔湖。
课堂检测1.澳大利亚特有的珍奇动物有（）A.斑马、长颈鹿B.企鹅、大食蚁兽C.袋鼠、鸭嘴兽D.大象、犀牛2.横穿澳大利亚中部的重要纬线是（）A.北回归线B.南回归线C.赤道D.南纬60度纬线3.澳大利亚至今还保存着许多古老动物种类，其主要原因是（）A.澳大利亚大陆孤立存在于南半球的海洋，自然条件比较单一B.澳大利亚动物种类少，进化速度慢C.气候炎热干燥，有大面积的沙漠和草地D.地形复杂，崎岖不平4.下列关于澳大利亚的叙述正确的是（）A.地广人稀，人口和城市集中分布在东北部沿海地带B.是世界上唯一拥有整个大陆的国家C.特有动物是斑马和长颈鹿D.西部有著名的大分水岭。
5.读图，回答下列问题。
人教版七年级下册第八章第四节澳大利亚(共55张PPT)
（三）“坐在矿车上的国家” 矿产资源丰富
澳大利亚矿产资源 丰富，品种多，很 多矿产的储量居世 界前列。
特点 品质优、埋藏浅、易开采
采矿业和冶金业 依托丰富的矿产资源，澳大利亚发展了采矿业。
机械化、自动化生产高 开采效率和利用效率很高
采矿非常注意环境保护
读教材72页的阅读材料——不给地球留“疤痕”，说 一说澳大利亚采矿业是如何注重环境保护的。
是特有的，占鸟类总数的 69%。全球有袋类动物150 种，南美洲只有几种，大部 分都分布在澳大利亚。
活动 澳大利亚大陆独处在南半球的海洋上已经有6500万年 了。想想这对澳大利亚的生物进化有什么影响？
海洋阻断了陆路联系，陆地生物长期无法澳大利 亚大陆与其他大陆之间自由迁移，澳大利亚大陆 生物进化极其缓慢。
鸣声悦耳的——琴鸟
因求偶炫耀时尾羽展 开的形状尤如一张竖 琴而得名，鸣声亦悦 耳。琴鸟是最大的， 并且是最古老的栖木 鸟类。琴鸟擅长奔跑， 不擅飞行，栖于澳大 利亚东南部的林区。
（2）植物 高大的桉树
又称尤加利树，是桃金娘科桉 属植物的统称。密荫大乔木， 高20米；树皮宿存，深褐色， 厚2厘米。生于阳光充足的平 原、山坡和路旁。一般造林后 3～4年即可开花结果。有药用、 经济等多种价值。
第八章 东半球其他的地区和国家
澳大利亚
学习目标
1、掌握澳大利亚的地理位置、范围、地形、气候 等自然环境特征； 2、了解澳大利亚的特有古生物及其存在原因； 3、学会运用地图和资料分析澳大利亚的自然条件 对其农牧业和工矿业的影响，初步树立因地制宜 发展经济的观念。
你也许在电影、电视上见过并非常喜欢小考拉 和动物界的跳远名将——袋鼠。
绵羊与小麦混合经营带
低矮高原和大平原，牧草优良，没 有大型野生食肉动物，适合露天围 栏放牧
七年级地理下册知识点归纳《澳大利亚》
七年级地理下册知识点归纳《澳大利亚》七年级地理下册知识点归纳《澳大利亚》●澳大利亚的气候：南回归线穿过澳大利亚大陆的中部，澳大利亚位于热带和南温带，热带草原气候和热带沙漠气候分布最广。
(P76图8.39 指导理解澳大利亚的气候类型及分布)●地形与农牧业：西部海拔不足1000米的广阔的低高原，中部是大面积的平原，地下水丰富，牧草优良，没有大型肉食动物，适合露天围栏放牧。
●气候与农牧业：澳大利亚的中、西部和北部地区为广大的热带沙漠气候和热草原气候区，较为干燥，适宜牲畜过冬和繁殖。
东南部夏季高温多雨，冬季温和湿润;西南部地区冬季温和湿润，夏季高温干燥，这样的气候特点既适宜畜牧业也同样适宜耕作业，因此这些地区发展了混合农业。
●澳大利亚的城市和人口主要分布在东南沿海地区。
首都堪培拉，悉尼是全国最大的工业中心和港口城市，墨尔本是全国第二大城市。
(P77图8.40记住主要城市在图中的位置)●澳大利亚70%以上的羊只，集中在东南部和西南部沿海的混合经营地带，其它广大地区放养的羊只相对较少。
因为东南部和西南部地区地形较为平坦，西南部地区气候适宜，降水相对于其它地区较为丰富，东南部地区虽然处于大分水岭的雨影区，但引水灌溉可以满足其小麦种植和畜牧业的利用，因此这个地区发展混合农业比较有利。
1、“世界活化石博物馆” ：特有动物有袋鼠、考拉、鸭嘴兽、鸸鹋等。
有很多古老生物的原因：①几千万年前就同其他大陆分离，孤立存在，演化缓慢;②无豺狼虎豹等大型天敌;③气候温和，生存条件没有大的改变;④人类开发晚，人口稀疏。
2、“骑在羊背上”的国家：澳大利亚是世界上绵羊数和出口羊毛最多的国家。
还是世界上重要的牛肉、小麦出口国。
澳大利亚地广人稀，农牧业生产机械化程度高，耗用劳动力很少。
澳大利亚利用不同地区的自然条件，因地制宜地发展农业，形成了四个不同的农牧业区。
(P74图8.37，了解农牧业带的分布。
)3、坐在矿车上的国家：澳大利亚矿产资料十分丰富，许多矿产储量居世界前列：如西部的铁矿，东部沿海的煤矿和东北部的铝土矿。
7年级地理书下册澳大利亚知识点
7年级地理书下册澳大利亚知识点把握时间观念，认真学习七年级地理知识，小编整理了关于七年级下地理书知识点，希望对大家有帮助!七年级下地理书知识点：澳大利亚(首都:堪培拉)位置; 纬度位置：赤道以南,南回归线穿过→热带,南温带;南半球,东半球. 海陆位置：东临太平洋,西临印度洋,北与亚洲隔海相望.一、自然环境：1、地形：东部：山地——大分水岭;中部：平原——大自流盆地;西部：高原2、气候P763、河流：墨累河(最大的河流)――发源于大分水岭;自东北向西南流,注入印度洋.二、三个美誉：1、世界活化石博物馆：几千万年以前,澳大利亚大陆同其它大陆分离,长期以来,自然条件比较单一,动物演化缓慢,又没有大型食肉动物的侵扰,许多珍奇的原始动物生生不息,一直繁衍至今.特有的动物有：袋鼠、鸸鹋、树袋熊、鸭嘴兽等.2、骑在羊背上的国家：澳大利亚是世界上绵羊数和出口羊毛最多的国家.(1)、地形与农牧业：西部海拔不足1000米的广阔的低高原,中部是大面积的平原,地下水丰富,牧草优良,没有大型肉食动物,适合露天围栏放牧.(2)、气候与农牧业：澳大利亚的中、西部和北部地区为广大的热带沙漠气候和热草原气候区,较为干燥,适宜牲畜过冬和繁殖.东南部夏季高温多雨,冬季温和湿润;西南部地区冬季温和湿润,夏季高温干燥,这样的气候特点既适宜畜牧业也同样适宜耕作业,因此这些地区发展了混合农业.P76活动1、(2)、2、(3)3、、坐在矿车上的国家：澳大利亚矿产资料十分丰富,许多矿产储量居世界前列(铁矿),采矿业发达.城市,人口分布;集中在东南沿海.原因：东南部气候温暖湿润,适宜人类居住;东南部多良港,对外交通便利;东南部经济发达;东南部是移民最早登陆的地方,开发较早.首都：堪培拉工业中心,最大港口：悉尼第二大城市：墨尔本. 七年级下地理书知识点(一)日本一，位置：属于东亚，是太平洋西北部的岛国。
东面临太平洋，西隔日本海，朝鲜海峡，东海同中国，韩国，朝鲜，俄罗斯相望北有鄂霍次克海。
澳大利亚课件(共26张PPT)人教版地理七年级下册
1.运用澳大利亚地形图,说出澳大利亚的地理位置、范围,并指出其 主要的地形、气候。(区域认知) 2.结合相关实例和图片,说出澳大利亚的特有生物,并分析这里特有 生物众多的主要原因。(区域认知、综合思维) 3.运用地图和相关资料,简要分析澳大利亚自然环境对农牧业和工 矿业发展的影响,树立因地制宜发展经济的观念。(综合思维、人地 协调观)
1.生物研究组:说出图中所示的澳大利亚两种特有动物名称,并分析澳 大利亚特有生物众多的主要原因。 参考答案:袋鼠、考拉。原因:远离其他大陆,自然环境单一,生物进 化缓慢。 2.牧业研究组:美利奴羊适应干旱和半干旱的气候条件,耐干燥寒冷, 忌潮湿,可终年在天然草场或人工草场上放牧。美利奴羊最适合放牧 的牧羊带是哪个?请说明判断理由。 参考答案:粗放牧羊带。理由:降水稀少,气候干旱。
3.绵羊与小麦混合经营带多为人工草场,牧草质量好、产量较高。从 气候和水源两方面分析其主要原因。
参考答案:这里降水相对较多,并且有完善的灌溉系统。 4.羊、牛与经济作物混合经营带是人工草场,农场规模小,牧草品质好、 产量高。从自然因素方面分析其主要原因。
参考答案:这里降水较多,土壤肥沃。
迁移应用 某中学地理兴趣小组对澳大利亚的动物、农牧业、工业等 进行了研究性学习。
右图示意澳大利亚年降水量分布。读图,回答9～10题:
9.澳大利亚年降水量的空间分布特点 是( D ) A.南多北少 B.呈半环状向东递减 C.西多东少 D.呈半环状向西递减 10.甲地发展牧羊业的有利条件是( D ) A.降水充足 B.地形崎岖 C.人口密集 D.草场广阔
11.澳大利亚是经济发达的国家。下面为澳大利亚的相关资料图,下列 关于澳大利亚的描述,错误的是( C )
是( C )
初中地理教学课例《澳大利亚》课程思政核心素养教学设计及总结反思
有天敌，可以四季放牧。地形不同，放牧的方式和发展 农业与牧业也不同。）
教师小结：澳大利亚的人民充分利用了优越的自然 条件，因地制宜，发展农牧业，并且农牧业生产机械化 程度也很高。下面看一段录像，了了解一下自动剪毛、 机械化耕作的农场情景，并谈一下自己的感受。（及时 对学生进行思想教育）
教师小结：澳大利亚有发达的农牧业，主要的农牧 产品，大部分供出口，其中是世界上绵羊数最多和出口 羊毛最多的国家，因此被称为“骑在羊背上”的国家。 同时澳大利亚的牛肉、小麦出口也较多。
教师小结：我们了解了澳大利亚的养羊业的发展 史，是由于自然环境适于绵羊的生长，下面我们就来分 析一下本国的自然条件：提示从地形、气候等方面来考 虑。
（一）出示气候图：讨论分析澳大利亚的气候分布 特点及适于发展养羊业的条件。
教师指导学生读澳大利亚气候图。 （1）找出南回归线，看看它穿过澳大利亚的位置， 说出澳大利亚在五带中的位置。 （2）找出澳大利亚有哪些气候类型，讨论分析其 分布特点。 生:热带雨林气候、热带草原气候、热带沙漠气候、 亚热带湿润气候、南部的地中海气候和温带海洋性气 候。 引导学生讨论分析澳大利亚的气候分布特点及适 于发展农牧业的条件。 生：（略） 师：中西部、北部为热带沙漠气候，较干燥，适宜 牧畜过冬和繁殖。 师：澳大利亚 70％的羊分布在东南部和西南部， 为什么？ 生：（略）
生；（略） 师：对问题进行总结。 分析 1：澳大利亚很早与其他大陆分离，大约在
6500 万年前，长期孤立，海洋阻隔了生物的传播，致 使大陆上没有其他动物与它们进行生存竞争，动物缺少 天敌；澳大利亚形成后没有发生过大的褶皱运动，地壳 一直比较稳定，自然条件比较单一，故动物进化缓慢。
分析 2：南极大陆由于自然条件太恶劣，不利于生 物的生存，没有留下大量的特有生物。
七年级下册地理澳大利亚课件
旅游产业对当地经济影响
创造就业机会
旅游业为澳大利亚创造了 大量的就业机会，包括导 游、酒店员工、餐饮服务 人员等。
促进经济增长
旅游业是澳大利亚经济的 重要组成部分，为当地带 来了可观的收入，推动了 相关产业的发展。
加强国际交流
旅游业促进了澳大利亚与 其他国家之间的文化交流 与合作，提高了澳大利亚 的国际知名度和影响力。
城市化问题
随着城市化的推进，澳大利亚面临着一系列挑战，如城市交通拥堵、环境污染、水资源短缺、城市房 价高涨等。为了解决这些问题，澳大利亚政府正在积极采取措施，如发展公共交通、推广清洁能源、 加强水资源管理等。
03
澳大利亚经济与发展
经济结构特点
多元化的经济结构
澳大利亚的经济结构以服务业、 制造业、农业和矿业为主，其中 服务业占比最大，制造业和农业
02
澳大利亚人口与城市
人口数量及分布特点
人口数量
截至2023年，澳大利亚的总人口约为2600万。
分布特点
澳大利亚人口分布极不均匀，大部分人口集中在东南部沿海地区，特别是悉尼、 墨尔本、布里斯班等大城市。内陆地区人口稀少，有些地区甚至人迹罕至。
主要城市介绍
悉尼
澳大利亚最大城市和商业中心 ，拥有丰富的文化遗产和美丽
06
澳大利亚环境保护与可持 续发展
环境保护政策措施
环境保护法
澳大利亚政府制定了严格的环境保护法，确保自 然资源和生态环境的得到有效保护。
生态保护区
设立多个生态保护区，保护珍稀濒危物种及其栖 息地，维护生物多样性。
环保教育
政府和社会组织积极开展环保教育，提高公众环 保意识，倡导绿色生活方式。
生态文明建设成果展示
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
人口分布与环境
东南沿海人口稠密
气候条件
地形条件 交通条件 历史和经济
受来自海洋的暖湿气候影响，温暖湿润。
地势平坦，草原广阔，为发展农牧业和城市建设提供用地
东南沿海多良港，对外交通便利。 英国移民首先到达地，开发时间早。
其他地区人口稀少 广大内陆、西部地区 东北部沿海 气候干旱，多为沙漠和草原。
返回
澳
大
利
亚
夏艳华
“坐在矿车上”的国家
珠海市第九中学地理科
铁 矿 石 主 要 分 布 在 西 北 部 和 南 部 。
找 出 铁 矿 石 的 分 布
找 出 澳 大 利 亚 主 要 的 矿 产 资 源 。
澳大利亚的工业（第 二 产业）
开采的矿石有一半以上用于出口， 是世界矿产品的主要出口国之一
采矿业
机械制造
高温多雨，原始热带雨林，尚未开发。
澳大利亚的工矿业
返回
澳大利亚的工矿业以采矿、冶金、机械、纺织 为主 ２０世纪７０年代以来，服务业发展迅速，成 为出口创汇的支柱产业。
发散思维
1993年在与北京争夺2000奥运会举办权的竞争中，澳 大利亚的悉尼获胜了。从此，许多中国人流泪记住 了悉尼，记住了澳大利亚。而2000年的悉尼奥运会也 向世人展示其“绿色奥运、科技奥运”的人文精神。 想一想： １、为什么悉尼获胜？ ２、现在北京已成功地获得了2008年奥运会的举办 权，我们通过了解澳大利亚独特的地理环境和 人文精神，从中有什么收益？
怎样发展起来？
视频
阅读P78材料思考：
１、为什么当初澳大利亚以采矿业为主而 不发展制造业？
澳大利亚的矿产资源具有埋藏浅、质量 优、储量大的特点，因此具有发展采矿 业的优势
２、今天澳大利亚的工业发展状况如何？
服务 业超过农牧业和工矿业成为经济支柱
发达国家
澳大利亚的人口
面积768万平方千米
2.4人/平方千米
人口1875万 白种人为主
地广人稀
英国移民的后裔
思 分 考 析
澳大利亚人口分 布的特点？ 布不均的原因？ 分布极不平衡 东南沿海部分地 区人口稠密
重要的城市ຫໍສະໝຸດ 第二大城市—墨尔本 最大工业中心和港口城市--悉尼 首都--堪培拉
澳大利亚的矿产资源具有埋藏浅、质量 优、储量大的特点，因此具有发展采矿 业的优势。 澳大利亚开采的矿石有一半以上用于出 口，是世界矿产品的主要出口国之一。