主观描写与客观描写
【高考】文学类文本阅读-人物形象鉴赏专题分析(附练习及答案)
【高考】文学类文本阅读-人物形象鉴赏专题分析（附练习及答案）壹~知识梳理~知识点1：考点解读考点：鉴赏文学作品的形象“鉴赏”，是指鉴别欣赏文章的形象、语言和表达技巧，是对文章的思想感情、主题的社会意义和作者在文中的观点态度做出的赏析。
“形象”，是指文学作品中创造出来的具体生动的且能激发人们思想的生活图景，多指文学作品中人物的精神面貌和性格特点以及景物和场面等。
文学作品中作者往往把深刻的思想、动人的情感等，通过生动的画面和蕴涵作者主观情感的景物表现出来，达到情感与事物、景象等和谐一致。
设题角度有：①形象的特点。
文章塑造了怎样的形象，有何个性特点和典型性。
②形象的塑造。
作品的形象使用什么样的手法塑造的。
③形象的地位和意义。
形象具有什么样的典型意义或社会意义。
知识点2：塑造人物形象的方法【人物描写】①肖像描写。
对人物形象的外部特征进行描绘的手法，具体的包括容貌、身材、表情、衣着、姿态等的描写。
它对于人物性格和人物形象的完整体现，有着重要的烘托作用。
因为人物的外部特征总是同人物内在的心理活动、精神状态相联系的。
②动作描写。
对人物在典型环境中的行为动作的描写手法。
典型的动作描写，不仅要写出人物在特定情势下的行动，还要写出人物以何种独特的方式完成这个动作，通过对人物动作的描写可以透露出人物内在的心灵世界。
③语言描写。
具体包括对话、独白、旁白以及语气声态等的描写。
对人物语言的描写要注意人物语言的个性化，要与人物的身份经历、文化修养、习惯爱好、心理状态以及所处的特定场合吻合。
④心理描写。
对人物在一定情景中的想法、感触、情绪意识等进行的具体刻画。
可以直接揭示人物的内心世界，交代人物的思想基础和行动的内在依据。
有时可直接由作者进行描绘，或由人物的独白、梦幻来进行披露，有时可以间接地通过景物及人物肖像、动作、语言、所处环境及遭遇等来进行折射。
【环境描写】一般包括自然环境和社会环境两个方面。
自然环境指人物周围的一切事物，事件发生的时间、地点、季节、气候、景物等。
描写的方法有哪些方法
描写的方法有哪些方法描写是文学创作的基本手法之一。
描就是描绘，写就是摹写。
描写就是作者对人物、事件和环境所作的具体描绘和刻画。
描写方法：是用生动形象的语言把人物、事件、景物具体描绘出来的一种手法，给读者以身临其境的感觉。
作者一般综合使用描写、叙述等方法来塑造形象。
按内容来分，描写有人物描写和环境描写两种。
人物描写的方法主要有五种，即肖像描写（外貌描写）、语言描写、行动描写（动作描写）、心理描写、神态描写。
对人物局部细节的描写称为细节描写。
景物描写则包括静态与动态、客观与主观、反衬与对比三种。
1.肖像描写：也叫外貌描写，通过对容貌、神情、姿态、服饰、音调的描写，来揭示人物性格的一种描写方法. 例如：她有着乌黑的头发，粉红色的外套称托出她那水灵灵的脸蛋。
2.动作描写：也叫行动描写，是通过对人物个性化的行动、动作的描写，来揭示人物性格的一种描写方法。
例如：他迈着步子，踏步向前进。
3.语言描写：是通过人物的个性化的语言，如与别人交谈的对话，来表现人物性格的一种描写方法。
例如：他诚恳地说，对不起，老师，我错了。
4.心理描写：是通过剖析人物的心理活动（如内心感受、意向、愿望、思索、思想斗争……），挖掘人物的思想感情，以刻画人物形象内在性格特征的一种描写方法。
例如：他心想，如果我有了理想，那就可以为此奋斗了！5.神态描写：与外貌描写是有区别的，神态描写是对人的面部表情进行刻画，可以突出人物的性格特征。
例如：他皱着眉毛，一种厌恶的神情。
神态描写也叫表情描写。
1.自然环境描写是对人物活动的地点、季节、气候、时间，以及场景的描写。
它有烘托人物心情、渲染当时的气氛、推动故事情节发展、点明和突出中心的作用。
2.社会环境描写一般指对社会背景、时代气氛、地域风貌的描写。
写出当时社会的不同背景，为下文人物性格描写设下铺垫。
也可分为风景描写、静态物体与动态物体的描写。
可以将描写（包括人物描写和环境描写）分为正面描写、侧面描写、场面描写和细节描写。
2019版语文第三章 文学类文本阅读·小说阅读 专题三 核心突破四 含答案
核心突破四赏析艺术技巧——贴着人物写，贴着人物赏小说以综合运用各种表现手法来塑造人物形象为中心任务,并以塑造典型的艺术形象为最高目标。
小说在塑造人物形象时，可以采用叙述语言，也可以采用对话语言，还可以采用心理描写等手法。
小说的表达方式多种多样，表现手法更是灵活多变，它可以包罗其他艺术体裁的所有写法,有散文式的背景描绘,有特写般的人物刻画，有戏剧般尖锐激烈的矛盾冲突，有诗一般的意境。
从这一点来讲，小说的艺术技巧更为广泛。
若从考试的角度看，它与散文的艺术表现手法没有区别。
单就小说而言，它作为一种叙事文体，其艺术技巧更突出描写艺术、叙事艺术和语言艺术等几个方面.一、描写艺术小说中的描写从描写对象看分为环境描写(主要是自然景物描写)、人物描写和场景描写。
其中人物描写是赏析的重点。
（一）景物描写艺术赏析景物描写艺术同散文的景物描写艺术一样，可以从技巧和作用(效果)两方面进行：1．技巧方面（1)抓住特征,进行形、声、色等方面的描写。
(2)调动视觉、听觉、嗅觉、触觉等多种感官进行描绘。
（3)写景有层次，讲究观察角度.(4）动静结合,虚实结合，正侧结合,细节描写。
（5)白描和工笔。
(6）主观描写和客观描写.主观描写所描写的人物和事物往往是作者情感世界的一种观照和折射，渗透着作者主观上的喜怒哀乐等思想情绪。
客观描写是客观、具体地描写事物的本来形态状貌,而不带有作者情感色彩的笔法。
2．效果方面(1)环境：①交代故事发生的时间或地点；②渲染气氛，奠定基调.（2)人物：①烘托人物心情,②表现人物身份、地位、性格等，③暗示人物命运。
（3）情节:①暗示或推动情节的发展，②为后面情节的发展做铺垫或制造悬念，③作为情节发展的线索,④照应标题或首尾.（4)主题：①揭示或暗示主题，②具有象征意蕴。
边练边悟阅读下面的文字,完成文后题目.一个钟头之前就听到这隐隐闷雷，初不在意.雷总不停，才渐渐生疑，懒懒问了一句。
领队也只懒懒说是怒江,要过溜索了。
描写方法模板
描写方法模板
一、客观描写
客观描写是指对客观事物进行准确、生动、传神的描写。
客观描写的基本要求是真实、准确、生动、具体，尽量使读者感受到描写对象的形象、质感、动静、气息等。
1. 描述对象：（物品、景物、场景、人物等）
2. 确定视角：（如何观察描写对象）
3. 描写细节：（感官和情感的描写，如光影、气味、声音等）
4. 结构编排：（开头引言、主体描写、结尾总结）
5. 添加感情：（可以适度加入情感色彩，增加描写的生动性）
二、主观描写
主观描写是指在提供客观实物的基础上，加入了观察者的情感、评价、感受等主观因
素的描写形式。
主观描写的特点是感情饱满，言辞生动，具有个人的审美情趣和美感。
1. 形象思维：（对描写对象产生的形象联想，增加个人创意）
2. 感情倾向：（注入个人情感或情感评价）
3. 艺术修饰：（适当运用修辞、象征、比喻等手法）
4. 语言表达：（运用生动、形象、贴切、生活化的语言）
5. 文学技法：（采用排比、对仗、押韵等修辞手法进行文字处理）
三、描写方法的注意事项
1. 准确性和生动性并重，既要遵循客观事实，又要注重描写生动形象，富于感染
力。
2. 语言质朴自然，不虚浮不矫饰，选择简练明了的语言，使描写贴切、真切。
3. 避免空洞、抽象和拖沓，要言之有物、形象生动，力求具体细致。
4. 增强感情色彩，使描写词句具有感染力，引起读者共鸣。
5. 注重细节描写，从细小的事物入手，展示事物的特异之处。
以上是描写方法模板的一些基本要点，希望对你有所帮助。
写读后感如何平衡主观与客观分析
写读后感如何平衡主观与客观分析当我们读完一本书、一篇文章或者观看完一部影视作品后，内心往往会有所触动，产生各种各样的想法和感受。
将这些想法和感受整理成文字，就形成了读后感。
然而，在写读后感的过程中，如何平衡主观与客观的分析，却是一个值得探讨的问题。
主观分析，顾名思义，是基于个人的情感、经验、价值观和直觉对作品所做出的评价和感受。
它往往是我们对作品最直接、最真实的反应。
比如，当我们被一本书中的某个情节深深打动，或者对某个角色产生了强烈的喜爱或厌恶之情，这些都是主观感受的体现。
主观分析能够让我们的读后感充满个性和情感色彩，使读者更容易产生共鸣。
然而，如果仅仅依赖主观分析，读后感可能会变得过于个人化和片面。
这时候，客观分析就显得尤为重要。
客观分析是基于对作品的理性审视，从作品的结构、语言、主题、写作手法等方面进行评价。
通过客观分析，我们能够更全面、更深入地理解作品，避免因个人情感的影响而对作品产生误读。
那么，如何在写读后感时平衡这两者呢？首先，我们要充分表达自己的主观感受。
在阅读作品的过程中，用心去感受作品所带来的情感冲击，将这些感受真实地记录下来。
不要因为担心过于主观而压抑自己的情感，因为这正是读后感的魅力所在。
比如，读《活着》时，我们可能会为福贵悲惨的命运而落泪，为他在困境中依然坚强活着的精神所感动。
在写读后感时，就可以尽情地描述这种悲伤和感动，让读者能够感受到我们内心的波澜。
但同时，我们也要学会用理性的思维去分析作品。
比如，思考作者是如何通过情节的安排来推动故事的发展，如何通过人物的塑造来展现主题，语言的运用有何特点等等。
以《平凡的世界》为例，我们可以分析作者路遥是如何通过细腻的描写展现出那个时代普通人的生活画卷，以及他在塑造孙少安、孙少平这两个角色时所运用的手法和想要传达的价值观。
在平衡主观与客观分析时，我们可以采用先主观、后客观的写作顺序。
先将自己的情感和感受毫无保留地表达出来，让读者能够迅速进入我们的内心世界。
新题型_读后续写之微语境(环境+心理)的细节描写
“读后续写” 作为一种全新的高考英语题型，对于学生的语言综合运用能力的考查要求更高。
要想写出生动形象、内容具体的续写部分，不仅要有丰富的词汇量，还要注意语言的生动和细节的刻画，这样才能写出高分的内容。
今天高中英语研究中心就为学生和老师总结了关于动作、心理和环境的细节描写素材。
一、环境描写的素材环境描写分为客观和主观两种角度:客观为从环境事物本身入手,主观则从观察者角度描写。
通常在描写时主客观交替进行,主观描写比重稍大。
客观环境描写:01环境描写要求：有声，有色，有质感，有味道（adj)the blue sky 蓝天the songs of birds 鸟鸣the thundering clouds 电光闪雷鸣the fragile flowers 娇嫩的花the dark,raining evening 雨夜交加的夜晚the green grass 青草the fragrant roses 艳丽的玫瑰the setting/rising sun 落日/冉冉升起的太阳…要求：环境描写的verb (vi/vt)一、Wind (blow/click/howl/wail/roar)1. A gust of wind blew and parted the drooping branches of the weeping willow like a curtain,…一阵风吹,吹起了弯柳的低垂枝条,就像卷起的窗帘。
2. The wind, soft and cold, clicked through tree branches and stirred the bushes that sprinkled the slope.风,轻柔却寒冷,轻点着树枝,搅动着斜坡下的灌木丛。
3. A cool breeze blew through the quiet park.凉爽的微风吹拂着寂静的公园。
4. A cold breeze wafted through my hair. (冷风吹拂过我的头发)The wind was perfect for kite flying, blowing just hard enough to give some lift.(今日正是放风筝的好天气,强劲的风力带动了风筝的上升。
一种事物用三种描写方法
一种事物用三种描写方法
一种事物可以用三种不同的描写方法，分别为：
1. 客观描写：客观描写是一种客观、客观的描述，着重于描述事物的外在特征、形状、大小、颜色等客观存在的事实。
例如，对于一朵花来说，客观描写可以描述其花瓣的数量、颜色的鲜艳度、花蕾的大小等客观可观察到的特征。
2. 主观描写：主观描写是一种以个人感受、情感、主观观点为基础的描写方式。
通过主观描写，作者可以传达自己对事物的喜爱、热情、厌恶等感受。
例如，对于一朵花来说，主观描写可以表达作者对花的美丽、芬芳的喜爱之情。
3. 比喻描写：比喻描写是通过将事物与其他事物进行比较或类比，以便更生动、形象地描述事物。
通过比喻描写，可以给读者一种直观的感受，并使文学作品更富有艺术性。
例如，对于一朵花来说，通过比喻描写可以将其形容为“如同一团火焰般绚烂”的方式来传达花的美丽程度。
描写,就是写我眼睛看到的东西。描写有和之分
描写,就是写我眼睛看到的东西。
描写有和之分描写是一种通过文字来再现事物形象、呈现事物特征的手法。
它是通过观察和描述来传达作者对所见事物的感受和体验。
描写可以分为客观描写和主观描写两种类型。
客观描写是基于客观事实的描述，着重呈现事物的外貌、形状、颜色、大小等客观属性。
例如，当我眼睛看到一片美丽的花海时，我可以用语言描绘出花海的广袤、五彩斑斓的颜色、花朵的形状和繁盛的景象，使读者能够通过文字感受到我所看到的美丽景观。
而主观描写则是基于作者的主观感受和情感的描述，强调作者对事物的个人体验和情感的表达。
例如，当我眼睛看到一片沉默的夜晚，我可以用诗意的语言描绘出夜空的深邃、星星的闪烁和宁静的氛围，这样的描写更注重传达作者内心的感受和情感。
描写不仅仅局限于物体或景色，还可以包括人物、情感、氛围等。
通过描写，读者可以感受到作者的观察力、想象力和感知能力，进一步理解和体验作者的情感。
总之，描写是通过我们的眼睛看到的东西，通过文字来再现和传达给读者。
它可以呈现客观事物的外貌和形象，也可以表达作者对事物的主观感受和情感。
通过描写，我们可以更深入地体验和感受到所见事
物的美丽、神奇和独特之处。
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主观描写与客观描写
主观描写，作者用浓厚的情感色彩去描绘人物或事象的笔法。
这种人物或事象往往是作者情感世界的一种观照和折射，渗透着作者主观上喜怒哀乐的思想情绪。
因此，从这个含义上来说，绝大多数的描写，都是带有作者倾向的主观描写。
它大多运用于形象性较强的文学作品中。
如台湾作家余光中的散文《沙田山居》中，对的描写：
海围着山，山围着我。
沙田山居，峰回路转，我的朝朝暮暮，日起日落，月望月朔，全在此中度过，我成了山人。
问余何事栖碧山，笑而不答，山已经代我答了。
其实山并未回答，是鸟代山答了，是虫，是松风代山答了。
山是禅机深藏的高僧，轻易不开口的。
人在楼上倚栏干，山列坐在四面如十八尊罗汉叠罗汉，相看两不厌。
早晨，我攀上佛头去看山出，黄昏，从联合书院的文学院一路走回来，家，在半山腰上等我，那地势，比佛肩要低，却比佛肚子要高些。
这时，山什么也不说，只是争噪的鸟雀泄漏了他愉悦的心境。
等到众鸟栖定，山影茫然，天籁便低沉下去，若断若续，树间的歌者才歇下，草间的吟哦又四起。
至于山坳下面那小小的幽谷，形式和地位都相当于佛的肚脐，深凹之中别有一番谐趣。
山谷是一个爱音乐的村女，最喜欢学舌拟声，可惜太害羞，技巧不很高明。
无论是鸟鸣犬吠，或是火车在谷口杨笛路过，她都要学叫一声，落后半拍，应人的尾音。
作者将自己的主观情感移入被描绘的客观事物之中，使描写对象渗透着强烈的感情色彩，并使之衬托、辉映作者的主观情绪。
这种情物融化为一体的境界，含蓄、隽永，有着较强的艺术感染力。
这种移情于物的表现，常常是通过描写对象的拟人化及静物动写来实现的。
山景再美，作者也放不下人世间的情，“叠嶂之后是重峦，一层淡似一层/ 湘云之后是楚烟，山长水远/ 五千载与八万万，全在那里面……”
客观描写，比较客观、具体地描写事物的本来形态状貌，而不带作者情感色彩的笔法。
它大都用于说明性文字中。
这是同主观描写相对而言的。
因为客观事物经过人的主观观照和折射，必定会有不同程度的变形，绝对的客观描写实际上是不存在的。
这种描写一般多运用于科学性较强的文章中。
如王民福的《神秘的旋转》（《科学随笔》，东北师大出版社1996年），对于事物会朝一个共同的中心旋转的现象，举例进行了描写：
……由于地心引力，尘雾中的粒子均朝一个共同的中心点旋转，这些粒子绕目标盘旋。
澡盆内排出的水也是这种情况。
随着旋转的圈子缩小，旋转的速度会加快。
正如滑冰者两臂紧收时会旋转得更快一样。
归根结底世上万物均朝中心转动。
旋转时一切能量均集中在一个很小的点上。
澡盆内很难觉察到的旋水形成一个严密的旋涡流入排水槽。
炽热的气团朝着中心旋转，燃起了原子能火球，一颗旋星便诞生了。
这就是一种平实、科学的客观描写。