沪科版初中物理八年级第七章第二节力的合成练习题及答案
沪科版初中物理八年级第七章第二节力的合成练习题及答案
基础练习
一．选择题
1．下列关于同一直线上两个力与其合力大小的说法，正确的是（）
A．合力的大小等于两个力的大小相加
B．两个力的合力一定大于其中任何一个力
C．两个力的合力不可能小于两力之差
D．两个力的合力不可能小于两力之和
2．关于合力与分力，下列说法正确的是（）
A．一只水桶能被两个小孩提起，也能被一个大人提起，所以水桶受到了三个力的作用B．合力就等于分力之和
C．合力和分力都是实际存在的力
D．合力的作用效果可以替代分力的作用效果
3．如图所示，竖直向上抛出的篮球重为G，受到的空气阻力小于G．篮球在竖直上升过程受到的合力（）
A．等于G B．大于G C．小于G D．等于0
4．水平放置的水桶重350N，一人用300N的力竖直向上提水桶，则水桶受到的合力大小为（）
A．50N B．650N C．300N D．ON
5．竖直下落的重力为5牛的物块，物块在运动过程中受到的空气阻力方向总是跟运动方向相反，大小始终为1牛．则物块在下落过程中受到的合力大小和方向为（）
A．4牛竖直向上B．6牛竖直向下
C．6牛竖直向上D．4牛竖直向下
二．填空题
6．在图中，甲同学用力100N，乙同学用力200N，（二力作用在同一线），则在图中合力为N，方向．
7．踢毽子是一项有益的体育运动．毽子踢出后竖直上升又竖直下落的过程中，均受到空气阻力的作用．若毽子上升时受到的合力是F1，下降时受到的合力是F2，则F1和F2的大小比较，F1F2（选填“大于”、“小于”或“等于”）；F1的方向（选填“向上”或“向下”）．8．如果一个力产生的作用效果跟几个力共同产生的效果；这个力就叫做那几个力的合力．组成合力的每一个力叫．
9．作用在同一物体上的两个力，F1=60N，F2=80N，当时，合力最大，合力的大小是；当时，合力最小，合力的大小是．
提高练习
一．选择题
1．同一直线上的两个力F1和F2作用在同一物体上，若F1=20N，F2=30N，它们的合力可能是（）
A．大小为50N，方向与F1相反B．大小为10N，方向与F2相反
C．大小为10N，方向与F1相同D．大小为10N，方向与F2相同
2．一个物体同时只受到两个力的作用，若这两个力的三要素完全相同，其中一个力的大小为300N，则这个物体受到的合力为（）
A．300N B．600N C．0N D．0N或600N
3．竖直向上抛出重力为2牛的物块，物块在运动过程中受到的空气阻力方向总是跟运动方向相反，大小始终为1牛．则物块在上升过程中受到的合力大小和方向为（）
A．1牛竖直向上B．1牛竖直向下
C．3牛竖直向上D．3牛竖直向下
4．如图所示，F=5N，物块A匀速运动，物块B保持静止，此时弹簧测力计的示数为2N，则地面对物块A的摩擦力大小为（不计空气阻力）（）
A．1N B．2N C．3N D．4N
5．作用在某一物体上的力分别是20N和25N，且在同一直线上，则两个力的合力（）A．一定是45N B．一定是5N
C．可能是20N或25N D．可能是45N或5N
6．如图所示，物体在20N的向左的拉力作用下沿水平面运动．物体与水平面间的滑动摩擦力大小为15N，则物体受到的合力为（）
A．5N，向右B．5N，向左C．35N，向左D．0N
7．一个人用100N的力竖直向上提起一只重40N的水桶，则水桶受到的合力大小以及合力方向正确的是（）
A．合力大小为60N，合力方向竖直向上
B．合力大小为60N，合力方向竖直向下
C．合力大小为140N，合力方向竖直向上
D．合力大小为140N，合力方向竖直向下
8．如图所示，弹簧测力计及细绳的重力不计，砝码重G=50N，静止时弹簧测力计的示数和所受到的合力为（）
A．50N，50N B．0N，0N C．50N，0N D．0N，50N
9．作用在一个物体上的同一直线上的两个力8N和3N，那么他们的合力最大是（）A．11N B．5N C．15 N D．3N
10．用弹簧测力计沿水平方向拉着一木块在水平木块上做匀速直线运动时，弹簧测力计的示
数是15N，此时木块所受的合力为N．若将拉力增大，当弹簧测力计的示数为20N时，木块受到的摩擦力大小为N．
11．我们在实验探究同一直线且同方向的二力的合成时，按照图所示，把橡皮筋B端固定好，A端分别用两根细线和两个测力计相连；先用两个测力计沿同一方向拉橡皮筋的A端，使A端到达O点，记下O点的位置和两个拉力F1和F2的大小和方向；再用一个测力计对橡皮筋的A端施加一个力F，也让橡皮筋的A端被拉伸到O点，记下F的大小和方向．
比较F和F1、F2的关系，可知．
三．实验探究题（共1小题）
12．李老师利用橡皮筋、定滑轮、钩码、小绳子和同学们一起探究同一直线上二力的合成，实验装置如图所示：
（1）该实验应用了力能使物体的道理，图中AE表示橡皮筋的长度，EE′表示橡皮筋的长度；
（2）通过比较和（选填“a”、“b”、“c”）两种情况，可知同一直线上方向相同的两个力的合力大小等于这两个力大小，方向跟这两个力的方向相同；
（3）通过比较和两种情况，可知同一直线上方向相反的两个力的合力大小等于这两个力大小，方向跟较大的那个力的方向相同．
四．解答题（共1小题）
13．起重机用5050 N竖直向上的力吊起质量为500 kg的一个钢件，这个钢件受到的合力是多少牛？合力的方向是什么？（g=10N/kg）
答案
基础练习
1.C；
2.D；
3.B；
4.D；
5.D；
6.300N；向右．
7.大于；向下．
8.相同；分力．
9.两个力的方向相同；140N；两个力的方向相反；20N．
提高练习
1.D；
2.B；
3.D；
4.C；
5.D；
6.B；
7.A；
8.C；
9.A；10.0；15．11.F=F1+F2．12. （1）发生
形变；原来；伸长；（2）a；c；之和；（3）b；c；之差．13.这个钢件受到的合力是50牛，合力的方向竖直向上．。
沪科版八年级物理《力的合成》课时练(含答案)
沪科版八年级物理《力的合成》课时练（含答案）一、单选题1．某人在车后用大小为10牛的水平力推车，使车在平直公路上匀速向右前进，突然发现车辆前方出现情况，他马上改用大小为20牛的水平拉力使车减速，在减速过程中，车受到路面摩擦力的大小和方向为（）A．10 牛，水平向左B．20牛，水平向左C．10 牛，水平向右D．30牛，水平向左2．同一直线上的两个力，同时作用在一个物体上，已知其中一个力是300N，合力是500N，则另一个力（）A．一定等于200N B．一定小于200NC．一定大于800N D．可能等于800N3．关于力和运动，下列说法错误的是（）A．物体的运动状态发生改变，一定受到力的作用B．人推桌子，桌子没有动，是因为推力小于摩擦力C．在平直的轨道上匀速行驶的火车，它所受到的力的合力一定为零D．推出去的铅球能在空中飞行，是因为铅球具有惯性4．如下左图，放在水平面上物体受到水平力F1=9N和F2=4N的作用时，物体处于静止状态。
如果只将F1撤去，下列说法正确的是（）A．将向左运动B．将向右运动C．所受合力为零D．所受摩擦力方向不变5．如上右图甲所示，小杨在平地上用水平向右的力推木箱，推力随时间变化的图像如图乙所示，木箱速度随时间变化的图像如图丙所示，以下说法错误的是（）A．0~3s内小杨没有对木箱做功B．3s~6s内木箱受到的合力大小为6N，方向是水平向右C．6s~9s内木箱受到的摩擦力大小为6N，方向是水平向左D．如果第12s后小杨撒去推力，木箱将做减速直线运动6．竖直向上抛出重力为G的小球。
小球在运动中受到的阻力总是跟运动方向相反，大小为f。
则在上升过程中小球所受的合力F合的大小为（）A．f B．G C．G+f D．G−f7．某物体受到同一直线上的两个力，大小分别为F1=6N，F2=4N。
关于这两个力的合力说法正确的是（）A．大小一定为10N B．方向一定与F2方向相同C．大小一定为2N D．方向一定与F1方向相同8．关于同一直线上二力的合成，下列说法正确的是（）A．求两个力的合力就是把两个力的大小相加B．两个力的合力，一定大于其中任何一个力C．两个不为零的力，其合力一定不为零D．不论两个力的方向如何，合力的方向总是和较大的力方向相同9．同一直线上的两个力作用在一个物体上，其中一个力大小是60N，合力大小是100N，则另一个力的大小（）A．一定等于40N B．一定小于40NC．可能等于160N D．一定大于160N10．如图甲所示，物体A始终只受同一直线上的两个力F1、F2的作用，F1、F2的大小随时间的变化如图乙所示，则下列分析正确的是( )A．在t1时间内，物体所受的合力先变大后变小，合力的方向始终与F2相同B．在t1时间内，物体所受的合力先变小后变大，合力的方向始终与F2相同C．在t1时间内，物体所受的合力先变大后变小，合力的方向始终与F2相反D．在t1时间内，物体所受的合力先变小后变大，合力的方向始终与F2相反二、填空与作图题1．一个物体同时受到两个力的作用，每个力的大小都是F，若这两个力的三要素相同，则它们的合力大小为；方向同，若将其中一个力反向且两力仍在同一直线上，则它们的合力大小为。
2020_2021学年八年级物理下册7.2力的合成作业含解析新版沪科版
7.2力的合成一、单选题1．关于合力,下列说法正确的是（）A．某个力的大小等于两个力之和,这个力就叫做那两个力的合力B．一个力产生的效果跟两个力共同作用产生的效果相同,这个力就叫做那两个力的合力C．两个力的合力一定大于两力中的任一个力D．两个力的合力至少大于两力中较小的那个力【答案】B【解析】一个力的作用效果如果与几个力共同作用产生的效果相同,这个力就叫那几个力的合力,故A错误B正确；当两个力方向相同时,合力等于两分力之和,合力大于每一个分力；当两个分力方向相反时,合力等于两个分力之差,合力可能小于最小分力,故CD错误．2．关于同一直线上的二力的合力,下列说法正确的是（）A．这两个力越大,合力就越大 B．合力可能为零C．合力一定比这两个力大 D．合力的方向不可能与小的方向相同【答案】B【解析】如果两个力方向相反,两个力的合力等于两力大小之差,合力一定小于其中一个力,故A错误；当两个力的方向相反,且大小相等时,合力大小等于零,故B正确；因为同一直线、反方向二力的合力大小等于二力之差,因此合力大小可能小于或大于或等于较小的力,故C错误；同一直线、同方向二力的合力大小等于二力大小之和,方向与二力的方向相同,故D错误,故选B。
3．一个物体只受F1和F2两个力的作用,这两个力的三要素完全相同,则这个物体所受到的合力是（）A．0 B．F1-F2C．F1+ F2D．无法确定【答案】C【解析】力的三要素包括大小方向作用点,当两个力三要素相同,说明这两个力作用在同一点,方向相同,所以合力为F1 + F2．故选C．点睛：知识力的三要素,作用在同一物体上的两个力,方向相同时,合力等于两个力之和,方向和这两个力方向相同．4．作用在一个物体上的两个力,分别为F1＝3N、F2=5N,并且这两个力在同一条直线上,则F1与F2的合力（）A．一定是8N B．一定是2NC．可能是3N或5N D．可能是2N或8N【答案】D【解析】同一直线上力的合成,当两力同方向时合力大小等于二力之和；当两力方向相反时合力大小等于二力之差,故F1与F2的合力有两种可能,可能是2 N或8 N；答案选D．5．把一个重为2牛的苹果竖直向上抛出,苹果在空中受到重力和空气阻力的作用。
沪科版初中物理八年级第七章第二节力的合成练习题及答案
沪科版初中物理八年级第七章第二节力的合成练习题及答案基础练习一．选择题1．下列关于同一直线上两个力与其合力大小的说法，正确的是（）A．合力的大小等于两个力的大小相加B．两个力的合力一定大于其中任何一个力C．两个力的合力不可能小于两力之差D．两个力的合力不可能小于两力之和2．关于合力与分力，下列说法正确的是（）A．一只水桶能被两个小孩提起，也能被一个大人提起，所以水桶受到了三个力的作用B．合力就等于分力之和C．合力和分力都是实际存在的力D．合力的作用效果可以替代分力的作用效果3．如图所示，竖直向上抛出的篮球重为G，受到的空气阻力小于G．篮球在竖直上升过程受到的合力（）A．等于G B．大于G C．小于G D．等于04．水平放置的水桶重350N，一人用300N的力竖直向上提水桶，则水桶受到的合力大小为（）A．50N B．650N C．300N D．ON5．竖直下落的重力为5牛的物块，物块在运动过程中受到的空气阻力方向总是跟运动方向相反，大小始终为1牛．则物块在下落过程中受到的合力大小和方向为（）A．4牛竖直向上B．6牛竖直向下C．6牛竖直向上D．4牛竖直向下二．填空题6．在图中，甲同学用力100N，乙同学用力200N，（二力作用在同一线），则在图中合力为N，方向．7．踢毽子是一项有益的体育运动．毽子踢出后竖直上升又竖直下落的过程中，均受到空气阻力的作用．若毽子上升时受到的合力是F1，下降时受到的合力是F2，则F1和F2的大小比较，F1F2（选填“大于”、“小于”或“等于”）；F1的方向（选填“向上”或“向下”）．8．如果一个力产生的作用效果跟几个力共同产生的效果；这个力就叫做那几个力的合力．组成合力的每一个力叫．9．作用在同一物体上的两个力，F1=60N，F2=80N，当时，合力最大，合力的大小是；当时，合力最小，合力的大小是．提高练习一．选择题。
沪科版物理八年级全一册7.2《力的合成》习题(有答案)
第2节力的合成一、选择题1.有关合力概念错误的是（）A.合力是从力的作用效果上考虑的B.合力的大小总比分力大C.合力的大小可以小于任何一个分力D.考虑合力时就不用再考虑各分力了2.如图是小群同学在课间活动时踢毽子的情景，以下对毽子上下飞舞时所受合力的分析正确的是（）A.上升过程合力方向向上B.到达最高点时处于静止状态，合力为零C.下落过程合力越来越大D.上升过程合力大于下落过程合力3.竖直向上抛出重力为G的小球。
小球在运动中受到的阻力总是跟运动方向相反，大小为f。
则在上升过程中小球所受的合力F的大小为（）合A.fB.GC.G+fD.G-f4.F1和F2是同一直线上的两个力，它们的合力大小为30N，方向向左，已知F2的大小为40N，关于F1的下列说法正确的是（）A.大小一定是70NB.大小一定是10NC.方向一定向右D.F1的方向可能向左也可能向右5.如图甲所示，物体A始终只受同一直线上的两个力F1、F2的作用，F1、F2的大小随时间的变化如图乙所示，则下列分析正确的是（）A.在t1时间内，物体所受的合力先变大后变小，合力的方向始终与F2相同B.在t1时间内，物体所受的合力先变小后变大，合力的方向始终与F2相同C.在t1时间内，物体所受的合力先变大后变小，合力的方向始终与F2相反D.在t1时间内，物体所受的合力先变小后变大，合力的方向始终与F2相反二、填空题6.利用如图所示的装置探究同一直线上二力合成的规律时，首先将弹簧的B端固定，再用两个弹簧测力计同时作用在弹簧的A端并沿相同方向拉弹簧的A端，使A端到达某一点O，并记录下该点的位置及两个拉力F1、F2的大小与方向。
接着用一个弹簧测力计拉弹簧A端，仍将弹簧的A端拉伸到O点，记下此时拉力F的大小与方向。
实验中两次将弹簧A端都拉伸到同点O的目的是使两次力的_________相同。
这样力F就为F1和F2的_________。
7.某同学在超市购物时，用10N的水平力推着购物车在水平地面上向右做匀速直线运动，突然他发现前面有位老人，于是马上用15N的水平力向左拉小车，使小车减速，在减速运动过程中，小车所受的合力为_________，方向__________。
2019年精选沪科版初中物理八年级第七章 力与运动第二节 力的合成课后辅导练习-含答案解析八十五
2019年精选沪科版初中物理八年级第七章力与运动第二节力的合成课后辅导练习-含答案解析八十五第1题【单选题】如图甲所示,小强在水平地面上用力推木箱,推力随时间变化的图象如图乙所示,木箱速度随时间变化的图象如图丙所示,以下对于这一过程的分析中正确的是( )A、0-1s内木箱没有动,所以此时不是平衡状态B、ls-2s内木箱受到的摩擦力大小为4NC、如果3s后人停止用力,木箱将做匀速直线运动D、如果3s后人突然用6N的力往回拉箱子,此时的合力为2N【答案】：【解析】：第2题【单选题】如图是体重500N的小明匀速提起100N中的物体的过程，关于该过程说法不正确的是( )A、该过程中小明的化学能转化为物体的机械能B、该过程中小明的重力和他受到的支持是一对平衡力C、小明受到的竖直向上的合力为500ND、此过程中物体的动能不变，重力势能增大【答案】：【解析】：第3题【单选题】一个物体只受两个力的作用，且这两个力的三要素完全相同，那么( )A、物体所受的合力可能为零B、物体的运动状态可能保持不变C、物体的运动状态一定改变D、物体所受合力一定为零【答案】：【解析】：第4题【单选题】拔河比赛获胜的诀窃有五点，下列列举的几点不正确的是( )A、组队时，要挑选身强力壮，体重大的人B、队员们的鞋底应粗糙；C、拔河时绳子要保持一条直线；每个队员都应顺着绳子向后拉，不能向两侧或其他方向拉D、啦啦队要齐声喊“一、二，加油!”不可各喊各的，目的是防止形成混乱嘈杂的噪声【答案】：【解析】：第5题【多选题】下列说法中正确的是( )A、竖直上抛的小球运动到最高点时，它的速度为零，受到的合力不为零B、空中下落的排球速度越来越大，是因为排球具有惯性C、人沿水平方向用力推动水平地面上的木箱，使木箱做匀速直线运动，此时木箱受到的摩擦力的大小等于推力的大小D、某同学双手拉住单杠悬在空中静止，他对单杠的拉力和他所受到的重力是一对平衡力【答案】：【解析】：第6题【多选题】下列说法正确的是( )A、物体做功的功率保持不变，机械能就保持不变B、从空中自由下落的物体，重力势能转化为动能C、物体相互作用时，相互作用的两个力同时产生，同时消失D、两个力大小相等，方向相反，作用在同一直线上，它们的合力一定为零【答案】：【解析】：第7题【多选题】2017年3月我国自主设计制造的隐形歼击机歼20进入人民空军序列！如图所示，中国成为世界上继美国之后第二个装备先进隐形战机的国家，亚洲的天空将多出一支捍卫和平的强大空中作战力量，歼20使用大量钛合金零件，采用了中国独有的激光3D打印技术．关于该战机的相关物理知识，下列说法中正确的是( )A、歼20高速“穿云破雾”是以驾驶员为参照物B、歼20在空中沿直线匀速飞行时，机械能不变C、歼20在空中沿直线匀速飞行时，所受合力为零D、歼20采用密度小的钛合金材料，可以减轻受到的重力【答案】：【解析】：第8题【填空题】【答案】：【解析】：第9题【填空题】一个边长为10cm的正方体重200N，放在水平桌面上，用一个弹簧测力计竖直向上提物体，当弹簧测力计的读数为50N时，物体对桌面的压力是______N，桌面受到的压强为______Pa。
沪科版八年级物理第七章第二节 力的合成 练习(含答案)
力的合成练习一、单选题（本大题共11小题，共22.0分）1.F1、F2是同一水平直线上的两个力，它们的合力大小为30N，方向向左，F1的大小是10N，则关于F2的大小和方向，下列说法中正确的是()A. F2的大小一定是20NB. F2的大小一定是40NC. F2的方向一定沿水平向左D. F2的方向可能向左，也可能向右2.一个物体受到两个力的作用，若F1=4牛，F2=6牛且在同一直线上，则这两个的合力大小()A. 可能是2牛B. 可能是3牛C. 一定是2牛D. 一定是10牛3.关于同一直线上两个力的合成，下列说法正确的是()A. 两个不为零的力，其合力一定不为零B. 两个力的合力一定大于其中任何一个力C. 求两个力的合力大小，就是把两个力的大小相加D. 不论两个力的方向如何，合力的方向总是和较大力的方向相同4.一物体在两个力的作用下做匀速直线运动，已知该物体所受到的重力为3牛，则另一个力的大小及方向()A. 一定等于3牛，方向竖直向上B. 一定大于3牛，方向竖直向上C. 可能小于3牛，方向竖直向下D. 可能大于3牛，方向竖直向下5.用300N的力竖直向上提起一个重为350N的箱子，没有提起，那么这个箱子受到合力是()A. 0NB. 50N方向竖直向下C. 350N方向竖直向下D. 650N方向竖直向上6.有关“合力”概念，下列说法中错误的是()A. 合力是从力作用效果上考虑的B. 合力的大小总比分力大C. 合力的大小可以小于任何一个分力D. 考虑合力时不用再考虑各分力7.关于合力，下列说法正确的是()A. 几个力的合力一定大于其中的一个分力B. 合力与分力是同时作用在一个物体上的力C. 合力的作用效果与分力的共同作用的效果相同D. 合力的大小不可能等于零8.一重为G的立方体放在水平面上，现对其上表面的中央沿竖直方向施加一个力，该力的大小为F(已知F<G)，此时该正方体在竖直方向上所受合力的大小为()A. 0B. FC. G−FD. G9.一位质量为50kg的跳伞运动员从飞机上跳下，所受的空气阻力约200N，则下面说法正确的是(g=10N/kg)A. 跳伞运动员受到的重力是50NB. 跳伞运动员受到的空气阻力方向向下C. 跳伞运动员受到的合力大小是700ND. 跳伞运动员受到的合力大小是300N10.同一直线上方向相反的两个力作用在同一物体上，已知其中一个力的大小是600N，合力的大小是1000N，则另一个力的大小是()A. 400NB. 600NC. 1600ND. 1000N11.农忙季节小强帮助爸爸干农活，爸爸用600N的拉力向前拉车，小强用200N的推力向前推车，他们合力的大小和方向分别是()A. 800N向前B. 600N向前C. 400N向后D. 200N向后二、填空题（本大题共4小题，共8.0分）12.竖直向上抛出一个重10N的球后，球又落回原处。
沪科版八年级物理上册同步检测7.2力的合成(word版,含答案解析)
沪科版八年级物理上册7.2力的合成一、单项选择题（共15小题；共45分）1. 一物体在水平方向上受到两个大小分别为牛和牛的力，则这两个力的合力大小A. 一定是牛B. 可能是牛C. 一定是牛D. 可能是牛2. 把一个篮球竖直向上抛出，篮球在空中受到重力和空气阻力的作用。
若篮球在上升和下降过程中所受合力的大小分别为、，比较它们的大小A. 可能小于B. 可能等于C. 一定等于D. 一定大于3. 将大小分别为和的两个力合成为，对此，下列说法中正确的是A. 、和是同一施力物体产生的力B. 、和是同时作用于物体上的力C. 和的大小之和一定等于的大小D. 的作用效果与、同时作用于物体上的效果相同4. 下列四对在同一直线上的力的合成中，合力不可能是的是A. 和和和和5. 两名工人在锯木材，一名工人用的力向南推，另一名工人用的力向南拉，这两名工人的合力为A. B. D.6. 同一直线上的两个力作用在同一物体上，已知其中一个力的大小是，合力的大小是，则另一个力的大小是A. 一定等于B. 一定小于C. 可能等于D. 一定大于7. 同学们在学习运动和力的关系时，了解到物体运动时所受空气阻力的大小与物体运动快慢有关，物体运动越快，受到的空气阻力越大．同学们认真观察了竖直向上抛出的篮球的运动情况（如图所示），并讨论了篮球从抛出到落回地面的过程中的受力情况，下面几种看法中正确的是A. 刚抛出时篮球受到的合力最大B. 最高点时篮球受到的合力最小C. 整个运动过程中，篮球所受合力先减小后增大D. 整个运动过程中，篮球所受合力先增大后减小8. 如图所示，竖直向上抛出的篮球重为，受到的空气阻力小于。
篮球在竖直上升过程受到的合力A. 等于B. 大于C. 小于D. 等于9. 一个物体始终只受到两个力和的作用，一开始物体处于静止状态，且。
在时间内保持不变，只改变的大小，此过程中物体所受合力的方向始终与方向相同。
图中可以表示大小随时间变化的图象是A. B.C. D.10. 作用在一个物体上的两个力，分别为，，并且这两个力在同一条直线上，则与的合力A. 一定是B. 一定是C. 可能是或D. 可能是或11. 在下列四对力的合成中，合力不可能是的是。
沪科版八年级下册物理习题课件 第7章 力的合成
基础巩固练
3．关于同一直线上的二力合成，下列说法中正确的是 () A．两个力的方向必须相反 B．两个力的方向必须相同 C．两个力必须作用在同一物体上 D．两个力可以作用在不同的物体上
基础巩固练
【点拨】同一直线上的二力合成，两个力的方向可以 相同，也可以相反，故A、B错误；同一直线二力的合 成，两个力必须作用在同一物体上，故C正确、D错误。
C．在t1时间内，物体所受的协力先变大后变小，协力 的方向始终与F2相反
D．在t1时间内，物体所受的协力先变小后变大，协力 的方向始终与F2相反
能力提升练
【点拨】由甲图可知两个力F1和F2的方向相反，由乙图可 知，在t1时间内，F1的大小恒等于F0，F2的大小在0时刻等 于F0，然后先减小后增大，且在t1时刻小于F0。由协力公式 可得F＝F1－F2，所以协力先变大后变小，方向与F1的方向 相同，与F2的方向相反。本题结合图像考查了协力的求法， 通过图像确定两个力F1和F2方向的关系和大小的关系是解 答本题的关键。 【答案】C
答案呈现
新知笔记
1．协力：如果一个力产生的作用效果跟几个力共同作用产 生的效果___相__同_____，这个力就叫做那几个力的协力， 组成协力的每一个力叫___分__力___。
新知笔记
2．同一直线上二力的合成 (1)同一直线上，方向相同的两个力的协力，大小等于这两
个力的大小____之__和__，方向跟这两个力的方向___相__同___ ，即F＝F1＋F2。 (2)同一直线上，方向相反的两个力的协力，大小等于这两 个力的大小___之__差___，方向跟___较__大___的那个力的方向 相同，即F＝F1－F2。(F1>F2)
能力提升练
【点拨】由题知，两个邻边之间的对角线就代表合力 F 的大小和方向，图丙中，F1 和 F2 两个力垂直，利用勾股 定 理 可 得 合 力 的 大 小 ： F ＝ F12＋F22 ＝
沪科版八年级全册物理 7.2力的合成 同步测试(含解析)
7.2力的合成同步测试一．选择题1．关于同一直线上两个力的合力，下面说法正确的是（）A．合力一定大于其中任何一个力B．合力可能小于其中任何一个力C．合力不会等于零D．合力一定小于其中任何一个力2．关于合力下列说法中错误的是（）A．一个力产生的效果跟两个力共同作用产生的效果相同，这个力就叫作那两个力的合力B．静止在水平桌面的物体受到的合力为0，是因为两个力的作用效果完全抵消C．两个力的合力可能小于其中任意一个力D．不在同一直线上的两个力的合力大小也可以相加减3．用300N的力竖直向上提起一个重为350N的箱子，没有提起，那么这个箱子受到合力是（）A．0N B．50N 方向竖直向下C．350N 方向竖直向下D．650N 方向竖直向上4．如图所示，物体乙重70N，物体甲重40N，两物体处于静止状态，此时甲、乙所受合力分别为（）A．0N 30N B．0N 0N C．30N 30N D．30N 110N 5．一个弹簧测力计的挂钩和挂环分别受到向上和向下都是5N的拉力作用（不计弹簧测力计自重），则弹簧测力计所受合力及弹簧测力计的示数是（）A．0，0B．0，5N C．5N，5N D．0，10N6．一个物体受到同一直线上两个力F1和F2的作用，它们的合力为F，则（）A．F可能为零B．F总大于F1和F2的任意一个C．如果F1＜F2，那么F＝F2﹣F1D．如果F1≠F2，那么F的方向可能与F1或F2都不相同7．把一个重为G的物体竖直向上抛出，如果物体在空中运动时所受的空气阻力大小恒定为f，则该物体在上升过程与下降过程中所受重力和阻力的合力分别为F上、F下，则（）A．F上＝G B．F上＞G C．F下＝G D．F下＞G8．F1、F2是作用在同一直线上的两个力，它们的合力方向水平向左，大小为60N，已知F1的大小为20N．下列关于F2的说法中正确的是（）A．F2大小一定是40NB．F2大小一定是80NC．F2的方向可能向左，也可能向右D．F2的方向一定是向左的9．作用在一个物体上的两个力的大小分别为F1＝6N，F2＝5N．如果这两个力作用在同一条直线上，则它们的合力大小（）A．一定是11N B．一定是1N C．可能是6N D．可能是11N 10．如图为研究“同一直线上二力合成”，实验中两个力F1和F2同时拉弹簧与一个力F单独拉弹簧，都要将弹簧右端点从位置A拉伸到位置B．这样做目的是为了（）A．保证力改变物体的形状的效果相同B．保证力改变物体的运动状态的效果相同C．使两次力的大小一样D．没有原因二．填空题11．小明用大小250N，方向竖直向上的力提重为300N的水桶，则水桶受到的合力大小为N。
物理沪科版八年级 第7章 第二节 力的合成 课后练习(解析版)
第二节力的合成一、单选题1. 作用在一个物体上的两个力，分别为F1=7N，F2=6N，并且作用在同一条直线上，则F1与F2的合力（）A. 一定是13NB. 一定是6NC. 可能是6ND. 可能是13N2. 如图所示，在“探究相互作用力的关系”实验中，关于A、B两个弹簧测力计示数F A、F B的大小关系，下列说法中正确的是（）A. F A=F BB. F A＞F BC. F A＜F BD. 以上三种情况都有可能3. 下列说法正确的是（）A. 马拉车前进时，车拉马的力大小一定等于马拉车的力的大小B. 推门时离门轴越近，用力越大，说明力的作用效果只与力的作用点有关C. 一重100N的水桶静止在地面上，当用80N的拉力竖直向上提水桶时，水桶受到的合力为20ND. 放在桌面上的水杯对桌面的压力不是弹力4. “众人划桨开大船”告诉我们，团结就是力量。
那么几个人同时施力作用在一个物体上的合力（）A. 一定比每一个分力大B. 一定比每一个分力小C. 一定等于每一个分力D. 不一定大于每一个分力5. 把一个质量是0.5kg的篮球竖直向上抛出，假定运动过程中空气对它的阻力恒为0.5N，则篮球在竖直上升和降落过程中所受力的合力分别是（）A. 5.5N 5NB. 5.5N 4.5NC. 4.5N 5.5ND. 5N 4.5N6. 小红用150N的力竖直向上提静止在地面上重200N的水桶，则水桶受到的合力大小是（）A. 50NB. 150NC. 500ND. 0N7. 水平地面上有一辆小车，放在水平地面上。
小明向右拉，拉力为200N；同时小红向右推（如图所示），推力为150N，他们对小车合力的大小与方向为（）A. 350N，方向向右B. 200N，方向向右C. 150N，方向向右D. 50N，方向向左8. 同一直线上的两个力作用在同一物体上，已知其中一个力的大小是600N，合力的大小是1000N，则另一个力的大小是（）A. 一定等于400NB. 一定小于400NC. 可能等于1600ND. 一定大于1600N二、多选题9. 将一个重为1N的小球放入盛满水的烧杯中，静止后从杯中溢出重为0.4N的水，则下列判断正确的是（）A. 小球受到的支持力等于0.6NB. 小球受到的支持力等于0.4NC. 小球受到的重力和支持力的合力为零D. 小球受到的浮力大小为0.4N10. 下列说法正确的是（）A. 力是维持物体运动的原因B. 木块沿斜面匀速直线下滑时，所受合力为零C. 原地起跳时人的双脚要向下用力，说明力的作用是相互的D. 电梯加速上升时，钢缆对电梯厢的拉力大于电梯厢对钢缆的拉力11. 作用在同一物体上，并且在同一直线上的两个力F1=30N，F2=50N，下列情况可能的是（）A. 合力的大小是80N，方向与F1的方向相反B. 合力的大小是80N，方向与F2的方向相同C. 合力的大小是20N，方向与F1的方向相同D. 合力的大小是20N，方向与F2的方向相同12. 竖直向上击出的羽毛球在空中受到重力G和空气阻力f的作用，已知它在空中飞行时受到的空气阻力始终与它运动方向相反，且小于它受到的重力。