2020小学教师德能勤绩廉述职报告
教师述职报告德能勤绩廉【三篇】
【导语】述职报告是群众评议组织、⼈事部门考核述职⼲部的重要⽂字依据，不仅有利于述职者进⼀步明确职责，总结经验、吸取教训、提⾼素质、改进⼯作，还有利于增强民主监督的良好风⽓。
本篇⽂章是⽆忧考为您整理的《教师述职报告德能勤绩廉【三篇】》，供⼤家阅读。
【篇⼀】 ⼯作以来，我本着对职业负责、对专业负责、对学⽣负责的原则，勤勤恳恳地⼯作着。
现将⼀学期的情况汇报如下： ⼀、德 本⼈在政治思想上，坚持四项基本原则，坚持改⾰开放，遵纪守法。
积极参加学校组织的各项政治活动，认真对待每次的政治学习，并且认真执⾏学校的各项规章制度。
团结同志，做到爱校如家，爱⽣如⼦。
全⼼全意搞好教学，管教管导，⾔传⾝教，教书育⼈。
教学思想端正，⼯作态度好。
从各⽅⾯严格要求⾃⼰，积极向⽼教师请教，结合本校的实际条件和学⽣的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学⼯作有计划，有组织，有步骤地开展。
爱学⽣教师职业道德的核⼼，也是教育改造学⽣的途径。
我为⾃⼰确⽴了改造好每⼀个孩⼦的⽬标，⽽且不奢求改造好每⼀个孩⼦，但是决不放弃对每⼀个孩⼦的改造，为了让每⼀个孩⼦体会到我对它的关⼼，让每⼀个孩⼦多得到⽼师对他们的爱，我努⼒树⽴这样⼀个榜样：要求学⽣做到的，⾃⼰⾸先就要做到。
所谓，⾔传⾝教，特别是⼀年级的⼩学⽣，⽼师的⼀切⾏为都是他们模仿的典范。
因此，我赠送给学⽣最有价值的礼物是：⼀个良好的榜样。
上学，我总是提前到校，课间和同学们⼀块将故事、做游戏，听他们的⼼⾥话;这既是爱学⽣的体现，也是了解学⽣关⼼学⽣的体现。
在和学⽣的交流中，学⽣真正把我当成了他们的知⼼朋友。
也让我的教育教学⼯作更容易开展了。
⼆、能 本学期在学校的关⼼下，在学校拜师学艺，敬业从教的活动中，我与陈向阳⽼师结成了师徒对⼦。
陈⽼师以开放的态度，毫⽆保留的帮助我克服在教学中的绊脚⽯。
使我在这个学期中，进步不少，为我的⼯作点亮了引航明灯。
我们师徒制定好计划，相互听课进⾏问题会诊，并坚持⼀课⼀得，每⼀次听课都有所收获。
小学教师年度德能勤绩廉工作总结（通用6篇）
小学教师年度德能勤绩廉工作总结小学教师年度德能勤绩廉工作总结（通用6篇）时间不知不觉，我们后知后觉，辛苦的工作已经告一段落了，回顾这段时间的工作，理论知识和业务水平都得到了很大提高，需要认真地为此写一份工作总结。
那么一般工作总结是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的小学教师年度德能勤绩廉工作总结（通用6篇），希望能够帮助到大家。
小学教师年度德能勤绩廉工作总结1本学期，我担任四年级(2)班班主任工作，我倾注了自己全部的精力和爱心，一学期下来，班级在各方面工作都还不错，班级管理得井井有条，特别是在班风和学生品德方面更是有了很大的收获，具体做法如下：一、抓好日常行为规范教育，加强各种能力的培养对学生进行常规教育和训练，严格要求，一抓到底。
长期以来，我针对班上学生实际，利用一切有利时间加强了学习习惯的培养。
首先训练学生正确读书和写字的姿势，每天提醒他们注意习惯的培养。
读书时要求全班同学都拿起书做到手到、眼到、口到、心到。
只要做作业，就不停地提醒纠正不良姿势。
当学生起来发言时，则要求他们站端正，两眼平视前方，态度自然大方，并且说话时声音要响亮，吐词要清楚。
在听的能力方面，则要求他们注意听别人说话，听清楚说话的内容，记在心中，要说得出来。
这些办法对学生听的习惯养成起到了一定的促进作用。
现在学生在课堂上读写、坐站听说的正确姿势逐步养成，增强了自控能力，课堂秩序有明显好转。
二、对学生进行耐心教育，多表扬少批评表扬运用得恰当，学生的积极因素就会像原子裂变一样发生连锁反应。
例如：上课了，大部分同学在吵嚷，没有做好上课准备，如果泛泛批评，收效甚微，如果点名批评，别人往往幸灾乐祸;倘若从乱哄哄中找个坐得好，不说话，书本都准备好的同学进行表扬，其他学生便会仿效，秩序井然。
人都有自尊心，表扬有批评的作用，是不伤害学生自尊心的批评。
我常用表扬某个学生道德品质、思想行为上的积极因素去影响和克服待进学生中存在的消极因素，寓批评于表扬之中。
2024年小学教师德能勤绩廉述职报告范文(三篇)
2024年小学教师德能勤绩廉述职报告范文xx年，在紧张忙碌而又充实愉快中度过，小学教师述职述廉报告。
在学校，我承担着三年级语文教学的工作，同时又担负着学校的后勤管理工作。
教学上，我脚踏实地，兢兢业业，努力完成教学各项任务。
管理上，我经历了一个由知之不多、缺乏经验，到逐渐适应并能良好发挥管家作用的过程，真可谓有苦也有甜。
后勤处工作以服务性为主，虽然复杂、繁琐，但都是学?工作的重要环节，搞好后勤工作，是学校教学工作正常进行的条件。
本学期主要做了以下几个方面的工作:(1)修订并完善了后勤处各项规章制度，并在实际工作中能努力贯彻、实施。
(2)根据日常教学、师生生活、设施设备维修等方面的需要，及时做好各种物资的采购、发放、余缺调剂和可回收物资的回收工作。
(3)安排相关人员认真、及时地维护、检修好学校的各项设施、设备。
保证全校各项设施、设备正常使用。
(4)及时安排人员外出，做好各种材料的配备采购工作。
(5)学校安全工作能常抓不懈。
平时在校舍、消防、食品?生、运动场地、体育器材、水电设施等方面经常组织相关人员进行了认真、彻底的检查，发现问题能及时处理，防患于未然。
(6)食堂工作是后勤处的一项重要工作，关系到师生的切身利益，所以一直是我工作的重点，我可以说是竭尽全力、挖空心思在做营养搭配、品种调动等工作，以满足师生的要求。
(7)综合治理工作常抓不懈。
学校安全关系到千家万户，关系到社会稳定，责任重于泰山，为此，我每月召开一次后勤例会，对门卫、食堂、小卖部、猪场等工作人员进行人身安全、财产安全、社会交往、交通安全的教育。
同时强调各自的职责，搞好服?，做好自己的本职工作。
(8)着力改善学校办学条件。
今年，我们筹措资金，改造食堂，实行食堂操作电气化。
为战胜电荒，用低功率的旧发电机，换回大功率的新发电机，既为学校节约了资金，又保证了学校工作的正常运行。
此外，本学期我还担任四年级的语文教学，现对本人本学期的语文教学工作做一个回顾总结:(1)精心制订教学计划。
小学教师德能勤绩述职报告（通用5篇）
小学教师德能勤绩述职报告（通用5篇）小学教师德能勤绩述职报告（通用5篇）光阴如水，忙碌而又充实的工作又将告一段落了，回顾这段时间以来的工作，收获颇丰，我们要做好总结，写好述职报告哦。
那么你有了解过述职报告吗？以下是小编收集整理的小学教师德能勤绩述职报告（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学教师德能勤绩述职报告1作为一个从事小学教育的教师，启蒙教育是教育的基础，如果没有一个扎实、良好的启蒙教育，就会影响其后更高层的发展。
培养良好的师德修养刻不容缓。
现将本年度师德方面汇报如下：一、爱教育。
忠诚于教育事业。
工作勤勤恳恳、兢兢业业，服从领导、认真圆满完成领导分配的各项工作任务。
工作中，严于律己、查找不足、及时纠正、教书育人、为人师表，注意教师形象，在教师和学生中形成良好的形象。
二、爱学生。
不论在生活上，还是在学习上，我都是给学生必要的关心和帮助。
同学生谈心、交流，和学生共同活动。
但对学生也要严格要求。
尊重学生的人格，了解学生的个性，相信学生，关爱每一位，特别是差生，不让掉队。
三、爱知识。
做一个教师，应有广泛的知识。
在工作中，虚心向老师们学习、请教，取长补短。
在我的工作中，注意从各来方面来充实自己。
使自己能适应当今教育的发展，跟上课改的步伐。
今后改进的方向：坚持以学生为本，加强自身的学习，提高业务能力，刻苦钻研业务知识，结合自身的学科特点对学生进行良好的德育教育。
小学教师德能勤绩述职报告2在这一年中，我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己，以创新教育方针为指导，以教好学生，让学生全面发展为己任，踏踏实实，任劳任怨。
为使今后更好地开展工作，总结经验，吸取教训，先将本人在这一年来的思想工作报告如下。
一、思想上一年来，我时时处处不忘加强思想政治学习。
严格要求自己，处处做同志们的表率，发挥模范带头作用。
一年来，我从不因故请假，迟到，旷工。
不怕苦，不怕累，总是以百倍的热情投入到工作之中。
二、工作上一年来，我服从学校领导的分配，认真完成学校交给的各项工作任务。
小学教师述职报告德能勤绩廉（五篇）
小学教师述职报告德能勤绩廉（五篇）随着个人素质的提升，报告使用的频率越来越高，我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。
那么我们该如何写一篇较为完美的报告呢？下面是我给大家整理的报告范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。
小学教师述职报告德能勤绩廉篇1今年是我执教的第十二个年头，是我来到红旗小学的第九年。
一年又一年岁月的更迭，没有抹掉我对教育教学工作的执着热爱，没有消磨我对红旗小学各项工作的恪尽职守，热爱教育事业，服从学校分配，对学生实施全面素质教育，尽职尽责，为人师表，注重身教。
我依然像执教的第一天那样，喜欢我教的孩子，庆幸自己从事着自己喜欢的工作。
教务工作上配合学校总体工作安排做好教务处各项工作(包括突发的和常规的);语文教学上坚持备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，尽自己所能教育好每一个学生，是我每天最常规的工作。
一、努力做一个好教师。
一个同事评价我是一个有教育理想和教育追求的人，是的，这句话概括了我对自己规划的教育之路。
我希望自己能成为一名非常出色的语文教师，在课堂上永远给学生一种新鲜感，出其不意地带给学生学习的乐趣，曾有一个爱徒在作文中写道：“张老师总是神神秘秘的，不知道她下一步要带给我们什么惊喜。
”学生对我的喜爱，学生的进步，让我感受到了身为教师的幸福感与快乐。
我最喜欢表扬那些和当年的我一样在班级看起来默默无闻的孩子，和那些闪着光芒的优秀学生相比，他们更需要教师的表扬与鼓励，这也是促进班级中等学生不断迈向优等生的一个催化剂。
善待每一个孩子，即使我批评了他，也要在最短的时间内找到一个恰当时机表扬他可能转瞬即逝的进步，让他被老师批评的糟糕情绪得到改善，从而快乐地、轻松地投入到班级生活和学习生活之中去，尽量的减少落后生。
二、积极参加各类培训和竞赛，不断提高自己。
我积极参加各种学习培训，在学习中反思自己，改进自己，提升自己。
今年在参加安康市小语名师观摩活动中，有幸观摩到武凤霞等几位名师的课堂教学，让我又一次领略到名师令人耳目一新的教学设计与独特的教学风采，他们朴实无华的教学风格，扎实浑厚的语言功底，“目中有人”的教学思路，更让我赞叹。
小学教师工作总结德能勤绩廉5篇
小学教师工作总结德能勤绩廉1一学年来，作为一名教师，本人始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，默默奉献。
自觉遵守学校的各项规章制度，服从学校的各项工作安排，工作中能以身作则，积极主动。
一、思想品德方面：在这一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针，热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。
作为一名教师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。
二、教育工作方面这学期，本人担任ｘｘ教学工作，班级人数众多，又面临着新课程改革。
面对首次接触的教材，我在教育教学工作中遇到了不少困难。
针对这些情况，我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。
在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。
另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流，本学期撰写综合活动案例以及论文多次参加市级交流、获奖、发表。
三、遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。
在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。
平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、业务进修方面随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学ｘｘ本科并积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作。
走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
小学教师工作总结德能勤绩廉2本学期在学校领导的正确领导下，我不仅圆满地完成了本学期的教学任务，还在业务水平上有了逐步的提高。
小学教师德能勤绩述职报告范文（精选4篇）
小学教师德能勤绩述职报告小学教师德能勤绩述职报告范文（精选4篇）日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，回顾过去的工作，倍感充实，收获良多，该是好好写述职报告了。
怎样写述职报告才更能吸引眼球呢？以下是小编为大家收集的小学教师德能勤绩述职报告范文（精选4篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学教师德能勤绩述职报告1一学年很快就过去了，回顾这学年的学习和工作，感受颇多。
一年来，我在思想上一直严于律已，时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己;在教学工作上学习新课标根据学生的实际情况制定切实可行的教学方案。
结合“作风建设年”和“质量建设年”的活动，本人积极的参与学习培训和反思整改，不断提高自身的素质和教育教学能力。
一学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，始终坚持以“学生发展” 为目标。
根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况，通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，保证了整个教学工作的顺利开展。
对于每一个教学内容，都做到精心准备，努力钻研教材，力求设计出既能激发学生兴趣又能切实落实教学目标教学方案。
在课堂教学的实践过程中，鼓励学生积极参与、主动探索、自主思考，运用尝试学习、发现学习、合作学习等教学方法，在教学中力求创新。
课堂教学重视学生的能力训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有针对性，培养良好的作业习惯。
在学生练习过程中，我要求学生先要认真审题，边审题边思考，进行自觉检验。
平时要求学生对题目中的数字、运算符号必须写得清楚工整、规范，作业做完后，要养成自觉检验的习惯，端正认真学习、刻苦钻研的学习态度，培养独立思考和认真检查的作风、习惯。
辅导工作扎实到位。
根据学生的学情每学期及时制定辅导计划，并结合实际的教育教学工作对学生进行必要的辅导。
对学生每一次独立练习都进行分析，找出错误的原因，运用集体辅导和个别辅导相结合的方式对学生进行多层面的辅导，并作好记录。
小学教师的德能勤绩廉总结
小学教师的德能勤绩廉总结（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2020小学教师德能勤绩廉述职报告小学教师德能勤绩廉述职报告1各位领导、各位老师：回顾这1学年的工作，我心中经常在反思，我在本职工作中应当做些甚么，做了些甚么，做好了甚么?有了这些追问，使我的工作更成心义。
为今后更好的工作，现将1年的工作做以下汇报：1、完善师德-----为师之本“德高为师，身正为范”，为人师表，以德为首。
在工作中，告诫自己，“爱岗敬业，乐于奉献，教书育人，廉洁从教，为人师表”才是崇高师德风尚的真正内涵。
坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。
穿着得体，语言规范，举止文明。
关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。
风格正直，廉洁奉公。
保持1颗平常心，力求做工作中，不计较个人得知，吃苦在前，做事在前，业余时间不弄有偿家教，不接受家长送的礼物。
2、虚心学习------智慧之源作为1名教师，教学中会遇到许多问题，需要依托智慧来解决，其实，智慧来自仔细的视察，来自于勤奋地读书、勤奋地工作，来自于不断地反思，不断否定自我。
我爱读书，再忙的时候没有放弃读书。
1年来，我通读了苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》，魏书生的《教学工作漫谈》、《现代人智慧全书》、《道德经》等书籍。
同时个人博客中结识很多名师和青年教学骨干，从他们身上我学到许多，也找到本身的不足。
3、教研工作------求真务实进行教改探索，精心制定以人为本的校本教研计划，组织新型的教学研究活动，通过学习新理念，借助网络平台，分析案例、集体备课——上课——听课——研讨，让更多的教师参与到教学研讨活动中来，增强了网络教研活动的实效性，提高了教师的课堂教学水平。
特别是新调入我校的3位教师，跟踪听课1月，每周听完1节课后及时的予以点评，肯定教学中的亮点，并指出存在的问题和解决的办法。
3位教师的课堂教学能力均有不同程度的提高。
本年度共听课71节，积极组织教师参加各种级别的教研活动，跨区域联动教研工作尤其突出，承当区内外多所学校观摩活动，加大与外界的合作与交换。
组织教师外出学习、参观考察，开阔视野，增长见识，拓展思路。
并要求外出学习教师写了学习心得体会，在校园网或本组教师会上作了交换，让有限的资金发挥最大的效益，让全部教师都有所获，有所感。
充分发掘校本培训资源，加大教师的培训力度，进行班主任培训、信息技术培训、精细化管理培训、教师敬业精神培训、教师礼仪培训等等活动。
推行教师研究成果方面也做了大量工作，鼓励教师积极撰写教育教学论文。
组织教师积极参加各级各类的征文、论文比赛。
本学年教师参加的信息技术征文获奖34篇，综合实践性论文获奖1篇。
本年度展开了青年教师教学比赛，王丽玲老师获得了语文片区赛第1名的好成绩。
候建萍老师参加了大武口区综合实践课比赛，从初赛到复赛均名列前名，代表大武口区参加市级比赛，成绩突出。
体育教师杜玉红在自治区教学技能大赛中获得第1名的好成绩。
4、合作意识-------必不可缺我知道学校工作要想做好，仅靠个人是不够的，靠有保全大局、融会群体的豁达胸怀，多学他人长处，择善而从，才能将精彩的个体组织起来，在管理中构成协力。
在工作中难免有这样或那样的困难，大家群策群力，通力合作，共度难关。
我能设身处地地为他人着想，力争让每位老师尽力支持学校的各项工作，在大家的配合下，科研部工作有条不紊地依照年初制定的计划全部完成。
本学期承办了大武口南片区思品小专题展现，我校高度重视，以此次展现为契机，在学校展开思品教师教学大赛，提拔人材参加展现，努力将展现与研究相结合，提升活动的质量，马麦燕老师在大家的帮助下，不负众望，获得了好成绩。
科研部在承当活动中表现出色得到了教研室领导的认可。
5、服务他人------完善自我教育是服务，管理更是服务。
我牢记服务意识。
在校长的指点下制定工作计划、规章制度、检查考核制度，并做好继续教育培训的各项工作，为年终考核提供根据;组织、指点、审查各年级教育活动计划，各教研组教学教研计划，组织全校教育教学研究和经验交换，通过摸底听课、调研听课、随堂听课、达标课、复核课等不同情势的听课活动，及时掌握教师课堂教学的动态和水平，帮助教师掌控学科教学的标准，解决教师课堂教学中存在的问题。
城乡联开工作也展开的很有实效，本学期组织3所联动学校展开了班主任远程培训、同课异构、优良课观摩、夕照工程课件制作比赛、精细化管理培训、名师讲座等活动。
固然，这些成绩的获得，绝不是我个人的功劳。
这是各级领导关心、全部教师共同努力的结果，如果没有大家的辛劳与付出，如果没有大家的敬业与奉献，如果没有大家的支持帮助，这些成绩是想都不可想的!我只是在其中起了个穿针引线的作用，用针线把你们奉献的1颗颗闪亮的珍珠拾缀、串连起来，让它们的光芒更加夺目，更加灿烂!在此，我向各位老师的辛苦劳作与忘我奉献表示衷心的感谢!回顾1年来的工作，有成绩也有遗憾，由于年轻，工作经验不足，在展开工作当中也出现了1些不近人意的地方：1、政治、业务学习还有待加强，教学管理水平还有待进1步提高。
2、深入课堂，深入班级不够。
平时与学生的交换不多，主动性不强。
3、为教学服务的力度还应加大，及时搜集教育信息转达给教师到达信息同享。
我校是1所新成立的学校，办好105小是领导关心、大众关注、社会期盼的1件大事。
10几年的教育教学工作给我1个这样的启示：学无止境，没有最好，只有更好。
我愿和同仁们1道，共同探讨，携手并进，勇于创新，继续努力成为1名优秀教师。
小学教师德能勤绩廉述职报告220XX年，在紧张繁忙而又充实愉快中度过，小学教师述职述廉报告。
在学校，我承当着3年级语文教学的工作，同时又担当着学校的后勤管理工作。
教学上，我脚踏实地，兢兢业业，努力完成教学各项任务。
管理上，我经历了1个由知之不多、缺少经验，到逐步适应并能良好发挥管家作用的进程，真可谓有苦也有甜。
后勤处工作以服务性为主，虽然复杂、繁琐，但都是学?工作的重要环节，弄好后勤工作，是学校教学工作正常进行的条件。
本学期主要做了以下几个方面的工作：(1)修订并完善了后勤处各项规章制度，并在实际工作中能努力贯彻、实行。
(2)根据平常教学、师生生活、设施装备维修等方面的需要，及时做好各种物质的采购、发放、余缺调解和可回收物质的回收工作。
(3)安排相干人员认真、及时地保护、检验好学校的各项设施、装备。
保证全校各项设施、装备正常使用。
(4)及时安排人员外出，做好各种材料的配备采购工作。
(5)学校安全工作能常抓不懈。
平时在校舍、消防、食品?生、运动场地、体育器材、水电设施等方面常常组织相干人员进行了认真、完全的检查，发现问题能及时处理，防患于未然。
(6)食堂工作是后勤处的1项重要工作，关系到师生的切身利益，所以1直是我工作的重点，我可以说是全力以赴、绞尽脑汁在做营养搭配、品种调动等工作，以满足师生的要求。
(7)综合治理工作常抓不懈。
学校安全关系到千家万户，关系到社会稳定，责任重于泰山，为此，我每个月召开1次后勤例会，对门卫、食堂、小卖部、猪场等工作人员进行人身安全、财产安全、社会交往、交通安全的教育。
同时强调各自的职责，弄好服?，做好自己的本职工作。
(8)着力改良学校办学条件。
今年，我们张罗资金，改造食堂，实行食堂操作电气化。
为克服电荒，用低功率的旧发机电，换回大功率的新发机电，既为学校节俭了资金，又保证了学校工作的正常运行。
另外，本学期我还担负4年级的语文教学，现对本人本学期的语文教学工作做1个回顾总结：(1)精心制定教学计划。
开学前根据课标的要求，新教材的编写特点，结合本学生的实际情况，制定了1套全面系统的教学计划。
教学计划依照学校的统1时间安排，公道设定了教学进度;根据本册教材的训练重点，规定了总的教学目标：培养学生的语言感受能力，构成较高的语言表达能力。
学会从内容提要中体会思想，分清文章主次。
会听、会说、会写、会浏览。
对不同的课文明确了重难点。
教学计划使全部学期的语文教学在预定的安排下，有目的、有计划、有针对性地展开工作。
(2)根据不同的课文内容，选择不同的教学方法。
根据不同的课文类型，根据学生掌握知识的实际程度，安排了不同的教学方法。
如：古诗教学，就采取了看图与学文相结合的方法，让学生直观的感遭到每首诗的中心思想。
《伟人的花园》1文就用情感引读法，激起学生不同的情感，让他们感悟、想象、思索，到达教学目标。
还有些文章，就用朗诵为主，体会文章的内容，自学完成教学目标。
例如我在讲《长城》《颐和园》等文章的时候，这些课的教学难度比较大，如果照本宣科地讲授，学生会感到困难和烦闷。
为了上好这堂课，我认真研究了课文，找出了重点，难点，有针对性地讲。
为了令教学生动，不烦闷，我还为此准备了大量的多媒体，授课时就成竹在胸了。
当讲到1半的时候，我又拿出准备好的录音带，让学生边听边感受，学生兴趣特别浓，教学效果10分理想。
由于采取了不同的教学方法，有助于提高学生的.学习兴趣，利于用最简单、最恰当的方法完成教学目标。
相反，我没有认真备课的时候，课堂气氛烦闷，教学效果不好，与此相比可见，认真备课对教学10分重要。
(3)注意规范学生的学习习惯。
正确的学习习惯的养成，有益于教学的实行，更有益于学生的学习。
重点培养的学习习惯包括以下几方面：1、课前预习，课后温习。
每天放学时都为学习布置具体预习任务，并适时教给学生预习的方法。
新课授完，要求温习。
用小组长检查，教师抽捡的方法进行催促。
通过1段时间，学生知道该如何预习了，也能自觉温习啦。
2、要求学生掌握正确的课堂学习方法。
“该说时就说，该听时就听，该写时就写”，认真听讲，积极思考。
学会听课，学会做笔记。
3、要求学生写工整字，做规范作业。
强调文字书写的重要性，并适时进行写字训练与指点。
经太长时间的训练，使学生的字愈来愈漂亮，作业愈来愈规范、美观。
对做得好的学生进行了表扬和表彰。
(4)针对本校学生普遍存在的语文方面的弱点重点突破。
1、汉语拼音。
利用早读，教学生字时等1切可得用的1切时间，进行温习、巩固汉语拼音。
2、字词记忆。
从开学起，坚持对课文中的生字新词进行读写、听写。
3、课文朗诵。
课堂上用了大量的时间，对学生进行朗诵训练与指点。
并屡次组织朗诵课文、诗词的比赛。
4、浏览。
从平时上课到考试，刻意让学生进行浏览的训练，多思考，多解决问题，提高浏览水平。
为进1步攻破这1难点，也为了增加课外浏览量，每周安排1节浏览课，专门进行浏览训练。
(5)存在问题。
1、培优补差工作由于时间、本人本身的缘由，任务复杂等主客观缘由，展开较少，成效不大。
2、没有能全面，多层次提高学生语文水平。
3、指点训练力度不够。
致使个别学生作业不能按时完成。
4、没能充分“备懂”学生，所教内容、所应用方法不能广泛引发学生共鸣。
5、学生的浏览和写作能力还有待于提高，特别是学困生无从下笔，中等生布局谋篇欠佳，浏览面不广，回答问题抓不住要点。