【知识学习】幼儿园器械操比赛活动方案
幼儿园器械操比赛活动方案定稿
幼儿园器械操比赛活动方案定稿一、活动主题本次活动主题为“动起来，健康成长”。
二、活动目的通过幼儿园器械操比赛，增强幼儿的体质，提高幼儿健康意识和运动技能，让幼儿在欢乐的氛围中积极参与体育活动，促进幼儿身体和智力的发展。
三、活动时间和地点活动时间：待确定活动地点：待确定四、比赛规则1.比赛项目：双杠、鞍马、蹦床、平衡木、悬垂、撑杆、跳板等器械操项目。
2.比赛年龄组：3-6岁幼儿。
3.组别划分：根据幼儿的年龄和身高，分为A、B、C、D四个组别。
4.比赛形式：每个组别分为预选赛和决赛两个阶段。
预选赛每个项目选出前5名晋级决赛，决赛按照成绩打分确定名次。
5.评分标准：根据动作难度、完成情况、协调性和美感等方面给予评分。
6.裁判评分：预选赛由主持人和评委进行评分，最后得分以评委打分为准。
决赛由主持人、评委和家长共同评分，最终得分以三位裁判的平均分为准。
五、活动流程1.报名阶段：幼儿园内统一组织，家长填写参赛申请表。
2.比赛前准备：幼儿园组织幼儿参加训练，准备比赛所需器材和场地。
3.预选赛：根据比赛规则进行预选赛，选出前五名晋级决赛。
4.决赛：确定名次，颁发奖项和证书，并进行表彰。
5.活动结束：合影留念，颁发奖项，发放小礼物。
六、奖项设置1.每个项目设一等奖、二等奖、三等奖，鼓励奖若干。
2.颁发获奖证书和奖品。
七、安全保障1.严格按照比赛规则和安全制度进行比赛。
2.比赛场地和器械进行检测和保养，确保安全。
3.学校配备专业人员，随时保持疏导。
八、活动宣传1.在幼儿园内统一张贴比赛通知和报名表。
2.将比赛信息发布在校内通知栏、幼儿园官方网站和微信公众号上。
九、总结幼儿园器械操比赛是促进幼儿体育文化实践与教育的一种有效形式。
本次比赛旨在让幼儿在参与比赛中感受运动的乐趣、增强身体素质，提高协调性和团队协作精神。
同时也开拓幼儿的眼界，增加阅读和交流机会，提高他们的综合素质，促进幼儿健康全面发展。
幼儿园器械操活动方案
幼儿园器械操活动方案一、活动目的幼儿园器械操活动是为了促进幼儿肌肉发育、培养协调性和增强身体素质而设计的活动。
通过器械操活动，幼儿可以锻炼自己的肢体和肌肉，提高身体的灵活性和协调性。
此外，器械操活动还可以培养幼儿的集体意识和团队合作精神。
二、活动内容1. 器械选择为幼儿园器械操活动选择适合儿童使用的器械，包括平衡木、跳箱、倒立器械、并排跳板等。
这些器械不仅可以满足幼儿的活动需求，还能够增加他们的参与度和兴趣。
2. 活动安排（1）热身：在活动开始前，要进行热身运动。
可以让幼儿做一些简单的拉伸运动，如摆臂、踢腿等，以准备他们的身体。
（2）器械练习：让幼儿依次参与各种器械练习。
可以先给幼儿演示每个器械的正确使用方法，然后由幼儿轮流尝试。
•平衡木：让幼儿在平衡木上走过，或尝试在平衡木上进行简单的跳跃动作，如跳跃、跳迈等。
这可以锻炼幼儿的平衡感和协调性。
•跳箱：让幼儿从跳箱上跳下来，或在跳箱上做一些简单的蹦蹦跳动作。
这可以培养幼儿的勇敢精神和冒险精神。
•倒立器械：让幼儿尝试倒立器械，可以让他们用手扶着地面，尽量让身体保持倒立姿势。
这可以锻炼幼儿的核心肌群和平衡感。
•并排跳板：让幼儿从并排跳板上跳下来，或在跳板上做一些简单的跳跃动作。
这可以提高幼儿的跳跃能力和爆发力。
（3）整理器械：活动结束后，要让幼儿将使用的器械整理好，放置在指定的区域。
3. 注意事项（1）安全第一：在进行器械操活动前，要检查器械是否稳定，并确保场地没有杂物。
同时，要有专门的幼儿园教师提供监督和指导，确保幼儿在活动中的安全。
（2）团队合作：在幼儿园器械操活动中，要鼓励幼儿之间的合作和互助。
可以设计一些团队活动，让幼儿在共同完成任务的过程中培养团队意识。
（3）适应能力：幼儿的身体素质和能力各不相同，因此在活动中要根据幼儿的实际情况进行调整和指导，确保他们能够适应活动内容。
三、活动评估活动结束后，可以进行幼儿的活动评估。
可以观察幼儿在活动中的表现，如协调性、平衡感、勇敢精神等。
幼儿园器械操比赛活动方案
幼儿园器械操比赛活动方案一、活动背景为了丰富幼儿的校园生活，提高幼儿的体质，培养幼儿的团队协作精神，我园决定举办一次器械操比赛活动。
通过本次活动，让孩子们在愉快的氛围中锻炼身体，增强体质，同时提高幼儿对体育运动的兴趣。
二、活动主题“快乐运动，健康成长”三、活动时间2023年5月20日四、活动地点幼儿园操场五、活动对象全园幼儿（分年龄段进行比赛）六、活动内容1.器械操比赛：以班级为单位，各班自选一种器械进行集体操练。
2.个人才艺展示：在器械操比赛过程中，每个班级推荐1-2名幼儿进行个人才艺展示。
3.评委评分：评委团对各个班级的器械操和個人才艺展示进行评分。
4.颁奖仪式：根据评委团的评分，颁发各个奖项。
七、活动流程1.开幕式：园长致辞，介绍活动意义及比赛规则。
2.器械操比赛：各班按照抽签顺序进行器械操展示。
3.个人才艺展示：在器械操比赛过程中，各班推荐幼儿进行个人才艺展示。
4.评委评分：评委团对各个班级的器械操和個人才艺展示进行评分。
5.颁奖仪式：园长宣布比赛结果，颁发奖品。
八、活动准备1.器械准备：各班根据所选器械，提前准备好相关器材。
2.服装准备：各班为幼儿准备统一的比赛服装。
3.音乐准备：各班提前准备好比赛音乐，确保音乐播放正常。
4.评委团：邀请园内老师、家长代表组成评委团，对比赛进行评分。
九、活动注意事项1.各班在比赛前要充分做好准备工作，确保比赛顺利进行。
2.比赛过程中，各班要遵守比赛规则，确保比赛公平公正。
3.各班要注意安全，避免在比赛中发生意外。
4.家长要积极配合幼儿园，为孩子提供必要的支持。
十、活动效果评估1.幼儿的体质和协作能力得到提高。
2.幼儿对体育运动的兴趣得到激发。
3.家长对幼儿园的满意度得到提升。
4.幼儿园的团队凝聚力得到加强。
通过本次器械操比赛活动，让孩子们在愉快的氛围中锻炼身体，培养团队精神，为他们的健康成长奠定基础。
同时，也让家长们更加关注幼儿园的教育教学，增进家园合作，共同为孩子们的未来努力。
幼儿园器械操比赛活动方案
幼儿园器械操比赛活动方案一、活动背景器械操是幼儿园体育活动中的一项重要内容，它可以锻炼幼儿的柔韧性、平衡能力、协调性等多方面的身体素质，因此在幼儿园教学中十分重要。
同时，通过举办器械操比赛，可以激发幼儿们的学习和参与积极性，提高幼儿们的体育素质和自信心，增强团队意识和合作精神。
二、活动目标本次比赛的目标是：提高幼儿园幼儿的肢体协调性、柔韧性和平衡能力，培养幼儿自主练习和时刻保持良好习惯，激发幼儿对器械操的兴趣，增强幼儿的合作精神和团队意识。
三、活动内容1、比赛形式：组队对抗，团队在规定时间完成所选项目的动作，评委根据完成动作的难易程度和完美度进行评分。
2、比赛项目：（1）长绳跳（2）铅球抛掷（3）攀爬绳（4）跳箱（5）倒立行走（6）平衡球步行3、比赛规则：（1）每个团队由6名幼儿组成，其中至少有1名男生和1名女生。
（2）比赛分两轮，第一轮为自选项目展示，第二轮为抽签，抽签决定每个团队的比赛顺序。
（3）每个项目分为个人比赛和团队比赛两部分，分别进行评分；比赛总分由各项比赛分数综合计算得出。
（4）幼儿需要在规定时间内完成动作，出现失误扣分，超过规定时间也将被扣分。
（5）比赛过程中，幼儿需要遵守比赛纪律和注意安全，否则会被扣分。
四、活动流程1、比赛开幕式，介绍比赛内容和规则2、第一轮：各个团队表演自选项目3、评委打分，确定前三名4、第二轮：各个团队根据抽签顺序，进行固定项目的攀爬、跳箱、平衡等动作5、评委打分，确定前三名6、颁奖典礼，颁发奖励五、活动评价本次幼儿园器械操比赛既达到了锻炼幼儿体质、提高幼儿表现积极性和团队合作精神的目的，也充分展现了幼儿良好的风貌和活力，赢得了家长和幼儿的一致好评。
在后续的教学活动中，将更加注重培养幼儿体育意识，加强体育训练，为幼儿身体健康和成长发展创造更好的条件。
幼儿园器械操比赛活动方案定稿
幼儿园器械操比赛活动方案定稿一、活动背景为了提高幼儿的体质，培养他们的团队协作精神，展示幼儿园的教学成果，我们决定举办一场幼儿园器械操比赛活动。
此次比赛旨在让幼儿在愉快的氛围中锻炼身体，增强体质，同时提高教师的教学水平。
二、活动目标1.培养幼儿的团队精神，增强集体荣誉感。
2.提高幼儿的身体协调能力和运动技能。
3.培养幼儿的节奏感和音乐素养。
4.增进教师与幼儿的互动，提高教师的教学水平。
三、活动时间2023年5月30日（星期六）上午9:00-11:30四、活动地点幼儿园操场五、活动对象全园幼儿及教师六、活动流程1.8:30-9:00全体幼儿、教师集合，进行热身活动。
2.9:00-9:10主持人开场，介绍比赛规则和评分标准。
3.9:10-10:30各班级进行器械操比赛。
4.10:30-10:40评委计算分数，期间进行现场互动环节。
5.10:40-11:00颁奖仪式，园长致辞，对获奖班级表示祝贺。
6.11:00-11:30活动结束，全体幼儿、教师合影留念。
七、比赛规则1.每个班级准备一套器械操，时长不超过5分钟。
2.比赛过程中，幼儿必须穿着统一的比赛服装。
3.每个班级的器械操要富有创意，动作整齐，具有观赏性。
4.评委将根据器械操的创意、动作整齐度、音乐配合等方面进行评分。
5.比赛结束后，评委将现场公布成绩，并对获奖班级进行颁奖。
八、评分标准1.创意（20分）：器械操的创意新颖，具有趣味性。
2.动作整齐度（30分）：幼儿动作整齐，协调一致。
3.音乐配合（20分）：音乐与动作配合默契，节奏感强。
4.现场表现（20分）：幼儿精神饱满，积极参与，互动性强。
5.教师组织（10分）：教师组织有序，现场控制得当。
九、活动准备1.提前通知家长，确保幼儿参加比赛。
2.各班级准备好比赛服装和器械。
3.布置活动现场，设置评委席、观众席等。
4.准备音响设备，调试音乐。
5.准备奖品，制作奖状。
十、活动注意事项1.比赛当天，全体幼儿、教师提前到达现场，做好热身活动。
器械操教研活动幼儿园(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国教育事业的不断发展，幼儿园体育教育越来越受到重视。
器械操作为幼儿园体育教育的重要组成部分，不仅能够锻炼幼儿的身体素质，还能培养他们的团队协作能力和自我保护意识。
为了提高幼儿园器械操教学质量，提升幼儿的身心健康水平，我园特开展器械操教研活动。
二、活动目的1. 提高幼儿园教师对器械操的认识，掌握器械操的教学方法和技巧。
2. 丰富幼儿园器械操教学内容，创新教学手段，提高教学质量。
3. 增强幼儿对器械操的兴趣，提高幼儿的参与度和积极性。
4. 促进教师之间的交流与合作，共同提高幼儿园器械操教学水平。
三、活动内容1. 器械操基本理论（1）器械操的定义及分类（2）器械操的特点及作用（3）器械操教学原则及方法2. 器械操教学实践（1）示范与讲解（2）分组练习（3）比赛与展示3. 器械操创新教学（1）音乐与器械操的结合（2）游戏化教学（3）情境化教学4. 器械操教学评价（1）幼儿体质健康评价（2）教学效果评价（3）教师教学能力评价四、活动安排1. 活动时间：为期一个月，每周一、三、五下午进行。
2. 活动地点：幼儿园多功能厅3. 活动流程：（1）第一周：器械操基本理论学习（2）第二周：器械操教学实践（示范与讲解）（3）第三周：器械操教学实践（分组练习）（4）第四周：器械操创新教学及比赛展示五、活动组织1. 活动负责人：园长2. 活动参与人员：全体教师3. 活动筹备：（1）收集相关资料，制作课件（2）确定活动流程及时间安排（3）准备器械操教学所需的器材六、活动成果1. 教师对器械操的认识和教学能力得到提高。
2. 幼儿对器械操的兴趣和参与度明显提升。
3. 幼儿园器械操教学质量得到显著改善。
七、活动总结通过本次器械操教研活动，我园教师对器械操教学有了更深入的了解，幼儿的体质健康水平和参与度也得到了提高。
在今后的工作中，我园将继续关注幼儿的身心健康，不断优化器械操教学内容，提高教学质量，为幼儿的健康成长保驾护航。
幼儿园器械操活动方案
幼儿园器械操活动方案一、活动目的幼儿园器械操活动是一种既锻炼幼儿身体素质又培养他们团队合作能力的活动。
通过此活动，可以开发和培养幼儿的肢体协调性和灵活性，增强幼儿的体质素质，提升幼儿的自信心，并培养他们的团队合作精神。
二、活动准备1.器械准备：准备适合幼儿园器械操活动的器械，如跳绳、平衡木、球、铁环等。
2.场地准备：选择一个宽敞、平坦、安全的场地进行活动，确保幼儿在活动中没有受伤的风险。
3.时间安排：根据幼儿园的课程安排，合理安排器械操活动的时间，确保幼儿有足够的时间参与活动。
三、活动内容1.跳绳活动：跳绳是一项简单但对幼儿整体素质的锻炼非常有效的运动。
在进行跳绳活动时，幼儿可以通过腿部和手臂的协调动作来提高耐力和灵活性。
老师可以引领幼儿进行基本的跳绳动作，如双脚跳、交叉跳和单脚跳等。
逐渐增加跳绳的难度，以提升幼儿的技巧和兴趣。
2.平衡木活动：通过平衡木活动，幼儿可以培养自己的平衡力和协调能力。
老师可以设置几个不同高度和宽度的平衡木，让幼儿在上面行走、跳跃或者做平衡练习。
可以进行比赛，看哪组幼儿完成得最好。
这样的竞争氛围可以激发幼儿的参与热情。
3.球类活动：球类活动可以培养幼儿的协作精神和反应速度。
老师可以设置一些球类游戏，比如传球、接力跑、投球等，让幼儿在活动中锻炼身体的同时，培养与同伴合作的意识和团队精神。
4.铁环活动：铁环是一种锻炼手、臂力和肌肉协调的器械。
老师可以引导幼儿进行一些简单的铁环练习，如悬挂、倒挂、盘旋等。
这些动作可以锻炼幼儿的意志力和耐力，培养幼儿的毅力。
四、活动总结活动结束后，要对活动进行总结并给予幼儿相应的评价和肯定。
鼓励幼儿表现出色的组员，并指出他们的优点和不足之处，以便他们在以后的活动中进行改进。
同时，要强调团队合作的重要性，让幼儿意识到只有通过团队合作才能取得更好的成果。
通过幼儿园器械操活动，孩子们能够在快乐中学习，锻炼身体，培养团队合作精神。
希望以上方案能为幼儿园器械操活动的实施提供一些参考，让孩子们在健康快乐的环境中茁壮成长。
幼儿园器械运动比赛活动方案定稿
幼儿园器械运动比赛活动方案定稿活动背景为增强幼儿园幼儿的体质和运动能力，提高团队合作意识，激发兴趣，我们将举办一场幼儿园器械运动比赛。
活动目标- 提供一个有趣而积极的体育活动，鼓励幼儿们参与器械运动。
- 培养幼儿们的团队合作意识和协作能力。
- 增强幼儿们的体质和运动技能。
活动时间和地点- 时间：XX月XX日（星期X）上午9:00 - 11:00- 地点：幼儿园操场比赛项目- 平衡木行走：要求幼儿们依次跨越平衡木，保持平衡。
- 跳箱：幼儿们需要从跳板上踩着跳箱，跳过一定高度的栏杆。
- 探索滑梯：幼儿们通过滑梯触碰指定位置的标识。
- 爬绳：幼儿们需要爬上一条悬挂的绳子并在到达顶端后再次下来。
活动流程1. 开场仪式：主持人介绍活动规则和比赛项目。
2. 幼儿分组：将参赛幼儿分成小组，每组5人。
3. 热身活动：进行适当的热身运动，以准备比赛。
4. 比赛开始：按照比赛项目依次进行比赛。
5. 颁奖仪式：根据比赛结果，颁发奖项给表现优秀的幼儿。
活动规则- 参赛幼儿必须遵守比赛规则和教师的指导。
- 每个项目设有时间限制，参赛者要在规定时间内完成。
- 安全第一，参赛过程中需要保持警惕，防止意外发生。
赛前准备- 确保比赛器械的安全性和稳定性。
- 准备足够的指导老师，确保幼儿们能够得到适当的指导和监督。
- 提前向家长传达比赛的时间、地点和要求。
注意事项- 活动期间需配备专业的急救人员和急救设备，以应对紧急情况。
- 比赛过程中要确保幼儿的安全，避免发生意外伤害。
- 活动结束后，要及时对器械进行检查，确保器械的安全和完好。
通过本次幼儿园器械运动比赛，我们希望能够促进幼儿们的身体发展和运动能力提升，同时增强他们的团队合作意识和自信心。
让孩子在活动中快乐成长，全面发展。
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幼儿园器械操比赛活动方案朱：三月是阳光明媚的季节！
杭：三月，是春暖花开的季节！
朱：在这阳光明媚、春暖花开的季节，我们小朋友当然要好好露一手啦！
杭：是呀，我们全体小朋友要来表演好看的器械操
朱：今天我们请来了小班段和中班段的部分家长，请他们共同来欣赏我们小朋友精彩的表演。
杭：相信我们小朋友个个都会拿出最神气的样子给爸爸妈妈看，你们说对吗？
朱：那就快让我们请出小一班的小朋友为我们表演桶操。
、小一班幼儿表演桶操。
朱：刚才小一的小朋友做操时非常有精神，为了今天的表演，他们在这几个星期里都非常认真、努力的练习，请各位家长给予我们的小朋友热烈的掌声鼓励一下，好吗？
现在让我们以同样热烈的掌声请出我们小二班的小朋友，为我们表演球拍
操。
2、小二班幼儿表演球拍操。
杭：我们小二班的小朋友真帅气，俨然是一个小小网球手呢！希望你们长大后，都可以做个网球手好吗？恩！为我
们祖国争光。
现在我们来看看小三班的小朋友看他们为我们准备了什么呢?
3、小三班幼儿表演铃操
杭：送走了小三班的小朋友，我们又要来擦亮我们眼睛来欣赏中一班小朋友的表演了，下面就请大家跟随我进入——中一班的《筷子操》！
5、中一班表演筷子操。
朱：小朋友，你们说中一班的小朋友表演得好不好。
（好）那就让我们为她们拍拍手吧！看完了中一班小朋友的表演，该请出我们中二班的小朋友了。
看，他们手握绿色的扇子，好象迫不及待要向大家表演了，好，舞台让给你们，有请中二班小朋友表演的扇子操。
6、中二班表演扇子操。
杭：一把把扇子在我们小朋友的手中偏偏起舞。
就好像看到了一片片的荷田。
一片片荷叶在风中摇曳！看了可真舒服！看完了扇子还有什么呢！那是什么啊！我们还要看小花伞。
让我们来看看他们是怎么来表演的呢？我们拍手欢迎他们！
7、中三班表演伞操。
朱：中三班小朋友表演得真好，她们用漂亮的伞变成了许多好看的花！看，大一班的哥哥姐姐们也要跃跃欲试了！下面，请欣赏他们的《灯笼操》，掌声欢迎！
8、大一班表演灯笼操。
杭：大班的孩子可真神气，你们看他们合作的好吗?变出了许多的队形，我们小中班的小朋友也要向他们学习合作哦！大一班的小朋友表演好了，我们大二班的小朋友可着急了！好！我们拍手来欢迎他们。
9、大二班表演腰鼓操。
朱：小朋友，你们看看我手上的是什么？这可是大三班老师用PP管做的，经过老师的包装，是不是漂亮许多。
相信大三班小朋友的表演也会一样精彩、漂亮！让我们拭目以待吧！
0、大三班表演棒操。
杭：大班的小朋友可真棒，你瞧，他们已经可以走比较复杂的列队了，早操动作也要求手脚并用。
身体的协调性得到了很好的锻炼，让我们再次为小朋友加油喝彩吧！
看完了大班哥哥姐姐的表演，让我们请出小四班的小朋友吧！小四班的小朋友是经过了半年的幼儿园生活，自信、独立了许多。
半年前，他们还离不开妈妈的怀抱，今天，他们在老师的关怀下，迈开了自信的脚步，掌声有请他们为我们表演团体操《铃操》
1、小四班表演铃操。
朱：一个个小铃在我们小四班里铃铃的响着。
可是一个个小不点们也不示弱啊！她们说我们现在也是幼儿园的一份
子，我们也要来尽一份力。
并且说声爸爸妈妈。
你们辛苦了。
我会学着自己长大。
我们拍手欢迎他们。
2、小五班表演手铃操。
杭：在赛场上，小朋友们个个精神抖擞，步伐矫健。
他们积极、努力的表演赢得了很多观众的掌声，看到孩子们进步得这么快，我们也感到很高兴。
通过此次早操表演，不仅锻炼了孩子的体魄，提高动作的协调性、灵活性，也从小培养了孩子的团队意识和合作精神。
朱：下面就让我们为孩子们发奖状。
3、发奖状
欢乐的时光总是过得很快，希望与美好就在不远处等待。
让我们共同创造更为美好的明天。
感谢各位家长对本次活动的大力支持，
愿孩儿们：健康成长每一天！！！！
师：亲爱的家长朋友们，小朋友们，老师们，大家早上好！
秋高气爽，丹桂飘香，在这个丰收的季节里，我们迎来了东方智能幼儿园亲子运动会，鸟儿在歌唱，花朵在绽放，孩子们在明媚的阳光下茁壮成长。
在此，我们祝愿小朋友们在今天的运动会中取得好的成绩！
一、运动员进场
瞧！他们各个整装齐发，跃跃欲试，等不及了。
现在有请我们的小运动员进场！走在最前面的是护旗队，他们精神抖擞，豪气冲天，迈着矫健的步伐步入会场。
接下来入场的园标队，园标队上的图案，预示着我们东方智能幼儿园宛若一颗新星冉冉升起，也预示着东方智能幼儿园的小朋友正在茁壮的成长。
瞧，自行车队也整装待发了，这是一个团结向上的集体，相信他们今天一定会成为赛场上最闪亮的一颗星，他们的口号是：
咦，亚运会上的踏板车比赛在这举行吗？瞧小运动员们各个英姿飒爽，预祝你们在后面的比赛中取得好的成绩。
（X）看！一群向日葵正向我们走来，朵朵金黄色的向日葵，仿佛秋天童话里的一个个跳动的音符，他们就是中一班的小运动员，他们富有朝气，充满活力，积极向上，团结友爱，他们的口号是：
看！一群飘落在人间的天使们正走向主席台，他们是热情四射的啦啦队，有了他们的助威呐喊，我们的比赛一定更精彩！它们的口号是：
（F）小一班是团结友爱，积极向上的集体，在老师的辛勤培育下，他们健康成长，他们个个喜笑颜开，生龙活虎，迈着有力的步伐，甩动这飘逸彩带步入会场，他们的口号是：（X）现在向我们走来的是小二班的小运动员，他们天真活泼，对一切都充满了好奇，在老师的辛勤培育下，他们
正一天天长大。
他们的口号是：
（F）现在向我们走来的是全园最小的运动员，看他们整齐干净的着装，自信甜美的笑容，祝福他们健康、快乐的迎接未来！他们的口号是：
小小运动健儿们，预祝你们取得好的成绩，加油！
二、升旗仪式
升旗仪式现在开始，全体立正，升国旗、奏国歌，小朋友们行注目礼！
三、园长致辞
有请我们可爱可敬，平易近人的聂园长为我们致开幕词！
四、幼儿代表致辞
此时此刻，我们的小朋友也有许多话想对大家说，下面有请
五、律动操展示
我们都有一个家，名字叫中国，我们是黑头发、黄皮肤的中国娃，下面请欣赏大班年级组带来的律动《大中国》嘭嘭嘭，啪啪啪，谁在奏响锅碗瓢盆进行曲，哦，原来是中班年级组的哥哥姐姐们，有请中班年级组为大家带来的器械操《洗刷刷》。
别看我们的年龄小，锻炼身体强，接下来小班年级组的小朋友们也要为我们展示早操，
瞧托班的小可爱们也跃跃欲试，他们今天也为我们带来了操节表演，掌声有情……
看完孩子们精彩的表演，老师们也坐不住了，为了更好的展现老师们的风采，下面请欣赏老师操节表演《世界真美好》
六、运动比赛
最激烈、最激动人心的时刻即将来临，首先将进行的是
七、亲子游戏
最有趣的活动还等着我们呢？请各年级组按区域进行活动，当听到音乐时，请所有小朋友占到点子上，请家长也就近站好，让我们一起跟着音乐舞起来。
八、结束语
美好的时光总是短暂，小宝贝，我用彩虹和你约定，风雨过后阳光会微笑，平安的长大，迎接希望的未来，就像红橙黄绿兰靛紫。
（F）小宝贝，我用彩虹和你约定，一起走过童年的记忆，快乐的长大，迎接灿烂的未来，就像红橙黄绿兰靛紫。
东方智能幼儿园秋季亲子运动会到此圆满结束，感谢各位家长、小朋友、老师们的热情参与，谢谢大家，我们明年再见！。