高三生物考点总结
高考高中生物知识点总结(全)
高中生物知识点总结必修一第1讲 走近细胞一、细胞的生命活动离不开细胞1、无细胞结构的生物病毒的生命活动离不开细胞 生活方式：寄生在活细胞 病毒 分类：DNA 病毒、RNA 病毒遗传物质：或只是DNA ，或只是RNA （一种病毒只含一种核酸） 2、单细胞生物依赖单个细胞完成各种生命活动。
3、多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，完成复杂的生命活动。
二、 生命系统的结构层次细胞 组织 器官 系统 个体 种群 群落 生态系统 生物圈除病毒以外，细胞是生物体结构和功能的基本单位，是地球上最基本的生命系统。
三、比较原核细胞和真核细胞蓝藻细胞中无叶绿体，但也能进行光合作用的原因是其细胞中含有藻蓝素和叶绿素及光合作用所需的酶。
原核和真核细胞最主要的区别是有无以核膜为界限的细胞核；两类细胞共有的细胞器是核糖体。
四、细胞学说的建立(1)细胞学说的建立过程(连线)(2)基本内容①细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。
②细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。
③新细胞可以从老细胞中产生。
(3)意义：揭示了细胞统一性和生物体结构统一性；揭示了生物之间存在一定的亲缘关系。
四、高倍显微镜的使用1、重要结构光学结构：镜头目镜——长，放大倍数小物镜——长，放大倍数大反光镜平面——调暗视野凹面——调亮视野机械结构：准焦螺旋——使镜筒上升或下降（有粗、细之分）转换器——更换物镜光圈——调节视野亮度（有大、小之分）2、步骤：取镜安放对光放置装片使镜筒下降使镜筒上升低倍镜下调清晰，并移动物像到视野中央转动转换器，换上高倍物镜缓缓调节细准焦螺旋，使物像清晰注意事项：（1）调节粗准焦螺旋使镜筒下降时，侧面观察物镜与装片的距离；（2）首先用低倍镜观察，找到要放大观察的物像，将物像移到视野中央（粗准焦螺旋不动），然后换上高倍物镜；(3) 换上高倍物镜后，“不准动粗”。
高中生物高考知识点总结
高中生物高考知识点总结一、细胞生物学1. 细胞的基本结构- 细胞膜：由脂质和蛋白质构成，起到维持细胞形态、控制物质进出和识别信号等作用。
- 细胞质：由细胞器、胞质基质等组成，是细胞内物质代谢和运输的场所。
- 细胞核：含有DNA分子，负责细胞遗传信息的传递和调控。
2. 细胞的生物代谢- 细胞呼吸：将有机物质氧化成二氧化碳、水和ATP。
- 光合作用：将二氧化碳和水转化为有机物质和氧气。
3. 细胞分裂- 有丝分裂：包括前期、间期、后期和热点四个阶段，是有丝细胞的核分裂方式。
- 减数分裂：包括减数分裂Ⅰ和减数分裂Ⅱ两个阶段，是生殖细胞的核分裂方式。
4. 遗传学- 孟德尔遗传定律：包括自交和杂交两个定律，解释了基因的遗传规律。
- 遗传密码：由氨基酸和mRNA密码子之间的对应关系组成，决定了蛋白质的合成。
- DNA复制：以DNA为模板，通过聚合酶和脱氧核苷酸合成新的DNA分子。
二、生物分类学1. 生物分类的基本原则- 形态学分类法：根据生物的形态特征进行分类。
- 生态学分类法：根据生物的生态生活方式进行分类。
- 进化分类法：根据生物的演化历史进行分类。
2. 主要分类单元- 种：由在自然条件下能互相交配并能繁殖后代的个体组成。
- 属：由具有相似形态和内部结构的种组成。
- 目、纲、科、属、种：依次为生物分类的高至低级单位。
三、生态学1. 生态系统的结构与功能- 生物群落：由相互依存的各种生物种类组成的生态系统。
- 生物圈：地球上所有生物和其生存环境组成的系统。
- 能量流动和物质循环：食物链、食物网和能量金字塔等描述了生态系统中能量和物质的流动与循环。
2. 生物多样性- 物种多样性：生物物种的成分和多样程度。
- 基因多样性：与物种适应能力密切相关，是生物多样性中的基本组成部分。
3. 生态系统的稳定性- 稳定性的维持机制：包括多样性维持、能量流动和物质循环等。
- 稳定性的破坏原因：包括人类的过度开发、环境污染和气候变化等因素。
高考生物知识点总结 高考生物必背知识点归纳总结(优秀9篇)
高考生物知识点总结高考生物必背知识点归纳总结（优秀9篇）高考生物相关知识点整理篇一第一节细胞的增殖一、限制细胞长大的原因1、细胞表面积与体积的比。
2、细胞的核质比二、细胞增殖1.细胞增殖的意义：生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础2.真核细胞分裂的方式：有丝分裂、无丝分裂、减数分裂(一)细胞周期(1)概念：指连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止。
(2)两个阶段：分裂间期：从细胞在一次分裂结束之后到下一次分裂之前分裂期：分为前期、中期、后期、末期(3)特点：分裂间期所占时间长。
(二)植物细胞有丝分裂各期的主要特点：1.分裂间期特点：完成DNA的复制和有关蛋白质的合成结果：每个染色体都形成两个姐妹染色单体，呈染色质形态2.前期特点：①出现染色体、出现纺锤体②核膜、核仁消失染色体特点：1、染色体散乱地分布在细胞中心附近。
2、每个染色体都有两条姐妹染色单体3.中期特点：①所有染色体的着丝点都排列在赤道板上②染色体的形态和数目最清晰染色体特点：染色体的形态比较固定，数目比较清晰。
故中期是进行染色体观察及计数的最佳时机。
4.后期特点：①着丝点一分为二，姐妹染色单体分开，成为两条子染色体。
并分别向两极移动。
②纺锤丝牵引着子染色体分别向细胞的两极移动。
这时细胞核内的全部染色体就平均分配到了细胞两极染色体特点：染色单体消失，染色体数目加倍。
5.末期特点：①染色体变成染色质，纺锤体消失。
②核膜、核仁重现。
③在赤道板位置出现细胞板，并扩展成分隔两个子细胞的细胞壁、植物细胞、动物细胞前期纺锤体的来源、由两极发出的纺锤丝直接产生、由中心体周围产生的星射线形成。
末期细胞质的分裂、细胞中部出现细胞板形成新细胞壁将细胞隔开。
、细胞中部的细胞膜向内凹陷使细胞缢裂前期：膜仁消失显两体。
中期：形定数晰赤道齐。
后期：点裂数加均两极。
末期：膜仁重现失两体。
三、植物与动物细胞的有丝分裂的比较相同点：1、都有间期和分裂期。
高中生物知识点总结高考必考
高中生物知识点总结高考必考一、细胞的结构与功能1. 细胞是生命的基本单位，具有细胞膜、细胞核和细胞质等结构。
2. 细胞膜主要由磷脂双层和蛋白质组成，具有选择性通透性。
3. 细胞核包含DNA，是遗传信息的存储和管理中心。
4. 细胞质内有多种细胞器，如线粒体、内质网、高尔基体等，各自承担不同的生物功能。
二、生物的遗传与进化1. DNA是主要的遗传物质，通过复制和转录过程传递遗传信息。
2. 基因是DNA上具有特定遗传效应的片段，控制生物体的性状。
3. 遗传规律包括孟德尔的分离定律和自由组合定律。
4. 进化论解释了生物种类的多样性和物种的起源，自然选择是进化的主要驱动力。
三、生物的新陈代谢1. 新陈代谢包括合成代谢和分解代谢，是生物体维持生命活动的基本过程。
2. 光合作用是植物通过叶绿体将光能转化为化学能的过程。
3. 呼吸作用是生物体释放能量的过程，包括有氧和无氧呼吸。
4. 生物体内的酶是新陈代谢的催化剂，具有高效性和专一性。
四、生态环境与人体健康1. 生态系统是由生物群落和非生物环境相互作用形成的统一整体。
2. 环境因素对生物的生长、发育和分布有着重要影响。
3. 人体健康与营养、生活习惯和环境因素密切相关。
4. 传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。
五、人体生理与健康1. 人体生理功能包括呼吸、循环、消化、排泄等系统的工作。
2. 免疫系统是人体抵御外来病原体的重要防线。
3. 心理健康同样重要，包括情绪管理、压力应对等方面。
4. 良好的生活习惯和适度的运动对维持身体健康至关重要。
六、植物生长发育与繁殖1. 植物生长发育包括萌发、生长、开花和结果等阶段。
2. 植物的光周期对开花有重要影响。
3. 植物通过有性生殖和无性生殖两种方式繁殖。
4. 植物激素如生长素、赤霉素等调节生长发育过程。
七、现代生物技术1. 基因工程是通过分子生物学技术对生物基因进行改造的技术。
2. 克隆技术可以实现生物体细胞或个体的无性繁殖。
高三生物必背知识点复习归纳
高三生物必背知识点复习归纳高三生物必背知识点名词：1、染色体组型：也叫核型，是指一种生物体细胞中全部染色体的数目、大小和形态特征。
观察染色体组型的时期是有丝分裂的中期。
2、性别决定：一般是指雌雄异体的生物决定性别的方式。
3、性染色体：决定性别的染色体叫做性染色体。
4、常染色体：与决定性别无关的染色体叫做常染色体。
5、伴性遗传：性染色体上的基因，它的遗传方式是与性别相联系的，这种遗传方式叫做伴性遗传。
语句：1、染色体的四种类型：中着丝粒染色体，亚中着丝粒染色体，近端着丝粒染色体，端着丝粒染色体。
2、性别决定的类型：(1)_Y型：雄性个体的体细胞中含有两个异型的性染色体(_Y)，雌性个体含有两个同型的性染色体(__)的性别决定类型。
(2)ZW型：与_Y型相反，同型性染色体的个体是雄性，而异型性染色体的个体是雌性。
蛾类、蝶类、鸟类(鸡、鸭、鹅)的性别决定属于“ZW”型。
3、色盲病是一种先天性色觉障碍病，不能分辨各种颜色或两种颜色。
其中，常见的色盲是红绿色盲，患者对红色、绿色分不清，全色盲极个别。
色盲基因(b)以及它的等位基因——正常人的B就位于_染色体上，而Y染色体的相应位置上没有什么色觉的基因。
4、人的正常色觉和红绿色盲的基因型(在写色觉基因型时，为了与常染色体的基因相区别，一定要先写出性染色体，再在右上角标明基因型。
)：色盲女性(_b_b)，正常(携带者)女性(_B_b)，正常女性(_B_B)，色盲男性(_bY)，正常男性(_BY)。
由此可见，色盲是伴_隐性遗传病，男性只要他的_上有b基因就会色盲，而女性必须同时具有双重的b才会患病，所以，患男患女。
5、色盲的遗传特点：男性多于女性一般地说，色盲这种病是由男性通过他的女儿(不病)遗传给他的外孙子(隔代遗传、交叉遗传)。
色盲基因不能由男性传给男性)。
6、血友病简介：症状——血液中缺少一种凝血因子，故凝血时间延长，或出血不止;血友病也是一种伴_隐性遗传病，其遗传特点与色盲完全一样。
高三生物重点知识点总结
高三生物重点知识点总结一、细胞的结构和功能1. 细胞的组成：细胞膜、细胞质、细胞核2. 细胞膜的结构和功能：脂质双层结构、选择性通透性、维持细胞内外环境平衡3. 细胞核的结构和功能：核膜、染色质、核糖体、核仁；控制细胞的遗传信息和生物合成过程二、生物的基本单位——生物分子1. 蛋白质：氨基酸的组成、氨基酸的分类、蛋白质的结构和功能2. 脂质：脂肪酸、甘油、磷脂的组成和结构3. 碳水化合物：单糖、二糖、多糖的构成和特点4. 核酸：核苷酸的组成、DNA和RNA的结构和功能三、遗传与进化1. 遗传的基本规律：孟德尔遗传规律、单基因遗传和多基因遗传、常染色体和性染色体遗传、基因突变2. DNA的复制和蛋白质的合成：DNA的复制过程、蛋白质的翻译过程3. 进化的基本概念和证据：化石记录、生物地理学证据、胚胎相似性等4. 自然选择和适应性进化：达尔文的进化论、自然选择的条件和机制、适应性进化的例子四、人体生物1. 血液和循环系统：血液的成分和功能、心脏和血管的结构和功能、循环系统的调节2. 呼吸系统：呼吸器官的结构和功能、呼吸过程、气体交换和运输3. 消化系统：消化器官的结构和功能、消化过程、吸收和排泄4. 神经系统：神经元的结构和功能、神经传导、感觉和运动5. 免疫系统：免疫细胞的分类和功能、免疫反应的过程、免疫系统的调节五、遗传工程和生物技术1. 重组DNA技术：限制性内切酶、DNA连接酶、DNA电泳、PCR 技术2. 克隆技术：体细胞克隆、细胞核移植、基因治疗3. 基因工程：基因转导、转基因生物、基因药物的开发和利用综上所述，高三生物的重点知识点包括细胞结构与功能、生物分子、遗传与进化、人体生物和遗传工程与生物技术等方面。
熟练掌握这些知识点，对于高三生物考试和高考都至关重要。
同时，理解这些知识点的科学原理和应用背景，可以帮助我们更好地理解生命的奥秘和推动生物科学的进步。
高三生物精选知识点归纳
高三生物精选知识点归纳（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高三生物知识点总结全
高三生物知识点总结全
细胞结构与功能：
细胞膜：控制物质进出细胞，维持细胞内外环境的稳定。
细胞器：包括线粒体（提供能量）、内质网（合成蛋白质）、高尔基体（加工、包装蛋白质）、溶酶体（分解衰老、损伤的细胞器）等。
细胞核：含有遗传物质DNA，控制细胞的生命活动。
遗传与进化：
DNA的结构与功能：双螺旋结构，携带遗传信息。
遗传规律：孟德尔遗传定律、基因分离定律、基因自由组合定律等。
基因突变与基因重组：导致生物多样性的重要原因。
生物进化：自然选择、适者生存的原则，物种的形成与灭绝。
生物与环境：
生态系统：生物群落与非生物环境相互作用的系统，包括食物链、食物网、能量流动等。
生物多样性：物种多样性、遗传多样性、生态系统多样性等。
环境保护：生物多样性保护、环境污染治理等。
生物技术与工程：
基因工程：通过人工手段改变生物遗传物质，实现定向育种、疾病治疗等目的。
细胞工程：包括细胞培养、细胞融合、细胞核移植等技术，用于生产生物制品、治疗疾病等。
生物信息学：利用计算机技术分析生物数据，揭示生物学的奥秘。
以上仅为部分高三生物知识点的简要总结，实际上还有许多细节和深入的内容需要学习和掌握。
在复习过程中，建议结合教材、笔记和练习题进行系统的复习和巩固。
同时，也要关注生物学的最新进展和研究成果，拓宽视野，增强对生物学的兴趣和理解。
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2014年高考高中生物考点梳理2013年12月一、细胞的分子组成与结构1.蛋白质、核酸的结构和功能（1）蛋白质元素组成（2）氨基酸结构通式（3）脱水缩合过程及相关计算（4）肽键化学式（5）蛋白质的功能（6）蛋白质结构多样性的原因（7）核酸的元素组成（8）核酸的作用（9）核酸的基本单位、元素组成（10）核酸的种类（11）观察DNA和RNA在细胞中的分布2.糖类、脂质的种类和作用（1）糖类的化学元素（2）糖类的主要作用（3）糖的分类及水解情况（4）单糖、二糖、多糖在动植物体内的分布及作用（5）组成脂质的元素（6）脂肪的元素组成及作用（7）磷脂作用（8）固醇的分类及作用（9）脂肪的含氢量、供能情况（10）检验生物组织中的还原糖、脂肪、蛋白质（11）区分探究实验和验证实验3.水和无机盐的作用（1）鲜重干重中含量最多的元素和化合物（2）结合水和自由水的作用（3）结合水/自由水的比值对代谢的影响（4）部分无机盐在生物体内的分布如Mg、I、Fe（5）组成细胞大量元素和微量元素（6）无机盐的存在形式及作用（7）多聚体和单体二、细胞的结构和功能1.细胞学说的建立过程（1）生命系统包括的层次1（2）原核细胞与真核细胞的区别（3）原核生物的可遗传变异（4）病毒的结构和繁殖（5）高倍显微镜的使用2.细胞膜系统的结构和功能（1）细胞膜的制备材料及方法（2）细胞膜的物质组成（3）细胞膜的结构特点功能特点（4）糖被和糖蛋白关系及作用（5）植物细胞壁的化学成分、作用（6）细胞膜的功能（7）甲胎蛋白与癌胚蛋白（8）生物膜结构的探索过程（9）生物膜流动镶嵌模型的内容（10）通过模拟实验探究膜的透性3.细胞器的结构和功能（1）细胞质基质的组成（2）线粒体的内部结构及功能（3）叶绿体的内部结构和功能（4）内质网的结构和功能（5）动植物高尔基体的结构和功能的区别（6）溶酶体的作用（7）液泡内物质组成及作用（8）核糖体的物质组成、分布、作用（9）中心体的分布及作用（10）细胞骨架的组成（11）用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体（12）硅肺成因（13）分泌蛋白的合成、加工分泌（14）生物膜系统的组成及功能（15）人工合成膜材料模拟原理4.细胞核的结构和功能（1）无核的真核细胞（2）细胞核的结构能（3）核孔的功能（4）核仁的功能（5）染色质、染色体的化学组成及关系（6）细胞核的功能（7）物理模型、概念模型、数学模型举例（8）细胞是生物结构、代谢、遗传的基本单位三、细胞代谢1.物质进出细胞的方式（1）渗透作用发生的条件（2）植物细胞渗透吸水的原理（3）原生质层的组成（4）质壁分离及复原的条件、过程（5）物质跨膜运输的方式（6）自由扩散进出细胞的物质及条件（7）协助扩散进出细胞的物质及条件（8）主动运输进出细胞的物质及条件（9）通过胞吞胞吐进入或排出细胞的物质2.酶（1）细胞代谢的概念（2）酶的作用及作用原理（3）酶的化学本质（4）酶的特性及制约条件（5）酶的专一性实验（6）酶的高效性实验（7）酶的活性受温度、PH影响的实验3.ATP（1）ATP的作用及含量（2）ATP结构简式（3）ADP与ATP相互转化（4）细胞内的吸能反应和放能反应（5）动植物体内合成ATP的途径4.细胞呼吸（1）细胞呼吸的概念（2）探究酵母菌的呼吸方式（3）有氧呼吸各阶段的场所（4）有氧呼吸的过程、方程式（5）有氧、无氧呼吸的意义（6）有氧呼吸、无氧呼吸的生物（7）无氧呼吸的方式及场所（8）无氧呼吸的方程式（9）无氧呼吸与有氧呼吸释放能量的关系（10）发酵的概念（11）无氧呼吸对生物的影响（12）呼吸作用原理在实践中的应用5.光合作用（1）绿叶中色素提取和分离实验（2）色素的种类、含量（3）色素的颜色及吸收光谱（4）恩格尔曼的两个实验（5）光合作用的探究过程（6）同位素标记法的实验（7）光合作用的场所、反应式（8）光反应、暗反应的物质变化能量变化（9）水分、温度、无机盐对光合速率的影响（10）光照强度对光合作用的影响（11）二氧化碳浓度对光合作用的影响（12）光合作用原理在实践中的应用（13）测定总光合、净光合的实验装置四、细胞的生命历程1.细胞的增殖（1）模拟探究细胞大小与物质运输的关系（2）细胞不能无限长大的原因（3）真核细胞的分裂方式2.细胞的有丝分裂（1）细胞周期的概念（2）具有细胞周期的细胞（3）分裂间期的主要变化（4）细胞分裂期各阶段的变化特点（5）有丝分裂过程中染色体变化（6）有丝分裂过程中DNA变化（7）动物与植物细胞有丝分裂的不同（8）观察植物细胞有丝分裂的实验3.细胞的无丝分裂（1）无丝分裂的细胞（2）无丝分裂的特点4..细胞的分化、癌变、衰老和凋亡（1）细胞分化的概念（2）细胞分化的特点（3）细胞分化的实质、意义（4）细胞分化发生的时期（5）全能性的概念及原因（6）植物组织培养的原理、过程（7）个体衰老与细胞衰老的关系（8）细胞衰老的特征（9）社会老龄化问题（10）细胞凋亡的概念（11）细胞凋亡的实例（12）细胞凋亡的意义（13）衰老和凋亡与人体健康的关系（14）癌细胞的概念（15）癌细胞的特征（16）细胞癌变的原因（17）健康的生活方式与防癌五、生物的遗传1.基因的分离定律（1）孟德尔成功的原因（2）遗传学实验的科学方法（3）相对性状和等位基因的概念和关系（4）纯合子、杂合子、性状分离的概念（5）孟德尔一对相对性状的豌豆杂交实验过程（6）孟德尔的解释（7）测交实验的目的（8）遗传图解的写法（9）假说—演绎法的科学实验程序（10）分离定律的实质2.基因的自由组合定律（1）两对相对性状的杂交实验过程（2）孟德尔的解释（3）两对相对性状遗传图解的写法（4）基因自由组合定律的实质（5）两大定律在杂交育种方面的应用（6）自交、自由交配的后代（7）先分后合思想的应用（8）分离定律和自由组合定律的验证3.基因和染色体的关系（1）减数分裂的概念（2）精子形成过程（3）联会、同源染色体、四分体的概念（4）减数分裂各阶段的特点（5）交叉互换发生的时期及过程（6）减数分裂过程染色体的变化规律（7）减数分裂过程DNA的变化规律（8）精细胞与卵细胞形成的不同（9）受精作用的概念和实质（10）减数分裂和受精作用的意义（11）减数分裂和遗传规律的关系（12）观察细胞的减数分裂4.基因在染色体上和伴性遗传（1）萨顿假说的内容（2）摩尔根的实验过程（3）果蝇杂交实验的遗传图解（4）雌雄果蝇的染色体区别（5）基因在染色体上的排列（6）类比推理法的应用（7）伴性遗传的概念（8）人类红绿色盲的遗传特点（9）常见的伴性遗传病种类（10）伴Y遗传和伴X显性遗传的特点（11）伴性遗传现象在实践中的应用（12）遗传系谱图的识图分析（13）常染色体遗传、伴性遗传的判断5.基因的本质（1）肺炎双球菌的转化实验（2）证明DNA是遗传物质实验设计思路（3）噬菌体侵染细菌实验（4）标记噬菌体的方法（5）生物的遗传物质（6）DNA分子结构的主要特点（7）碱基互补配对原则（8）DNA分子的复制特点（9）DNA分子复制场所、过程（10）DNA分子复制的条件（11）DNA分子复制的意义（12）DNA分子复制的相关计算（13）判断核酸种类的方式（14）基因与DNA的关系（15）遗传信息的概念（16）生物多样性和特异性的物质基础6.基因的表达以及基因对性状的控制（1）转录和翻译的场所（2）RNA与DNA的区别（3）RNA的种类及作用（4）转录的时期、过程、条件（5）翻译的场所、过程、条件（6）密码子、反密码子的概念（7）起始密码子、终止密码子作用（8）密码子的简并性（9）密码子表的读取（10）中心法则主要内容（11）基因、蛋白质与性状的关系（12）基因控制性状的两种方式（13）细胞质基因的遗传特点（14）真核原核生物基因表达的区别（15）转录和翻译中有关计算六、生物的变异与进化1.基因突变（1）基因突变概念（2）基因突变发生的时间（3）基因突变的特点（4）基因突变的原因（5）基因突变的遗传特点（6）基因突变的意义（6）基因突变与性状改变的关系（7）诱变育种的原理、方法、时期（8）诱变育种具有的优点、缺点2..基因重组（1）可遗传的变异三种来源（2）基因重组的方式（3）基因重组的意义（4）杂交育种原理、程序（5）杂交育种的优缺点（6）动植物杂交育种选育方法的区别3.染色体变异（1）染色体结构的变异类型（2）基因突变、交叉互换和染色体结构变异的区分（3）染色体组的概念（4）二倍体、单倍体、多倍体的概念及可育性（5）多倍体的产生原因（6）人工诱导多倍体方法及原理（7）单倍体育种、多倍体育种的原理（8）单倍体育种的优缺点（9）多倍体育种的优缺点（10）秋水仙素的作用时期、原理（11）无籽西瓜、无籽番茄的培育过程（12）低温诱导植物染色体数目的变化（13）一个典型的育种实验的步骤设计（14）转基因食品的安全性4.人类遗传病（1）人类遗传病的类型（2）单基因遗传病的种类（3）多基因遗传病的特点（4）染色体异常遗传病的原因（5）调查人群中遗传病（6）遗传方式的判断（7）人类遗传病的监测和预防（8）人类基因组计划及基因测序5.生物进化（1）达尔文自然选择学说的主要内容（2）达尔文自然选择学说的局限性（3）现代生物进化理论的主要内容（4）基因库的概念（5）基因频率的概念和计算（6）进化的实质（7）隔离、地理隔离、生殖隔离的概念（8）物种形成的三个环节（9）共同进化的概念（10）生物多样性的层次七、生命活动的调节1.内环境及稳态（1）内环境的组成及成分（2）血浆、组织液、淋巴的关系（3）内环境的理化性质（4）内环境的作用（5）稳态的概念及意义（6）人体维持稳态的调节机制2.神经调节（1）神经调节的基本方式（2）反射弧的构成（3）静息、动作电位的产生和传导方式（4）突触的结构（5）突触传递兴奋的过程及特点（6）神经递质对突触后膜的影响（7）下丘脑、小脑、脑干、脊髓的作用（8）大脑皮层对低级中枢的控制（9）人脑的高级功能（10）学习和记忆的机制2.体液调节（脊椎动物）（1）促胰液素的发现（2）体液调节的概念（3）人体主要内分泌腺及分泌的激素（4）血糖的来源与去路（5）胰岛素与胰高血糖素的作用（6）反馈调节的概念（7）甲状腺激素、性激素的分级调节（8）激素调节的特点（9）激素的作用原理（10）神经调节与体液调节的比较（11）体温调节过程（12）水盐平衡的调节过程（13）神经调节和体液调节的关系（14）协同作用与拮抗作用（15）模拟尿糖的检测3.免疫（1）免疫系统的组成（2）免疫细胞和免疫活性物质的作用（3）免疫系统的功能（4）人体的三道防线的作用（5）非特异性免疫和特异性免疫（6）艾滋病的发病机理及预防（7）抗原与抗体的概念（8）体液免疫的作用对象及过程（9）细胞免疫的作用对象及过程（10）过敏反应的原因特点（11）自身免疫病的原因及特点（12）免疫缺陷病的类型及原因4.植物激素调节（1）达尔文的实验过程及结论（2）詹森的实验过程及结论（3）拜尔的实验过程及结论（4）温特的实验过程及结论（5）生长素的化学本质（6）生长素的运输方式及特点（7）植物激素的概念（8）生长素类似物及植物生长调节剂（9）生长素的产生及分布（10）生长素生理作用（11）生长素对根芽茎生长的不同影响（12）探索生长素类似物促进生根的最适浓度（13）预实验（14）赤霉素的合成部位分布及作用（15）细胞分裂素的合成部位分布及作用（16）脱落酸的合成部位分布及作用（17）乙烯的合成部位分布及作用（18）植物激素的综合效应（19）植物生长调节剂的作用及施用八、生物与环境1.种群和群落（1）种群密度的调查方法（2）样方法、标志重捕法、黑光灯诱捕法适用对象（3）种群的数量特征（4）种群密度（5）出生率死亡率迁入率迁出率（6）性别比例（7）年龄组成（8）种群的空间特征（9）J型曲线的条件、模型（10）λ的意义（11）S型曲线的条件、模型（12）K值的应用（13）培养液中酵母菌种群数量的变化（14）种群和群落的概念（15）群落水平上研究的问题（16）丰富度的概念（17）种间关系的类型及区别（18）群落的垂直结构（19）群落的水平结构（20）土壤中小动物丰富度的调查（21）群落演替的概念（22）初生演替和次生演替的区别（23）人类活动对群落演替的影响（24）退耕还林、还草、还湖（25）外来物种入侵2.生态系统的结构和功能（1）生态系统的概念和类型（2）生态系统的结构（3）生产者、消费者、分解者在生态系统中作用（4）食物链（网）中各生物的关系分析（5）食物网复杂程度与稳定性关系（6）生态系统的模型（7）能量流动的概念、起点、主渠道（8）能量流经某一营养级的过程（9）能量流动的特点、原因及应用（10）能量金字塔与数量金字塔（11）研究能量流动的意义（12）生态农业的优点及分析（13）物质循环的概念（14）物质循环的特点（15）碳循环的过程分析（16）二氧化碳中的碳循环的形式（17）温室效应的原因及措施（18）能量流动和物质循环的关系（19）信息传递的概念及信息分类（20）三种信息举例（21）信息传递在生态系统中的作用（22）信息传递在农业生产中的作用（23）生态系统稳定性的概念（24）生态系统的负反馈（25）抵抗力稳定性、恢复力稳定性的实例（25）两种稳定性的关系（25）提高生态系统的稳定性的措施（26）恢复生态学的目标和技术（27）整体的观点、相互作用的观点、动态平衡的观点（28）我国人口剧增的原因（29）我国控制人口增长的基本国策（30）人口增长对环境的影响（31）全球性的生态问题（32）生物多样性的概念（33）生物多样性的价值（34）保护生物多样性的措施（35）可持续发展（36）研究水族箱中群落的演替十、现代生物科技1.基因工程（1）基因工程概念（2）基因工程优点（3）限制性核酸内切酶来源、作用（4）DNA连接酶分类、作用（5）载体的条件、分类（6）目的基因的获取方法（7）目的基因的种类（8）基因文库（9）PCR技术（10）基因表达载体组成、目的（11）转化与感受态（12）目的基因导入动植物、微生物的方法（13）常作为受体细胞的种类（14）目的基因的检测与鉴定方法（15）抗病转基因植物所采用的基因（16）乳腺发生器（17）转基因动物作器官移植供体（18）基因治疗（19）蛋白质工程的基本原理（20）蛋白质工程的流程（20）蛋白质工程的前景和进展2.细胞工程（1）细胞工程的概念和操作水平（2）植物组织培养的原理、过程（3）植物组织培养的优点（4）胡萝卜的组织培养（5）植物体细胞杂交的原理（6）植物体细胞杂交的过程（7）诱导融合的方法（8）植物体细胞杂交的优点（9）植物细胞工程在实践中的应用（10）脱毒苗的培育（11）人工种子（12）细胞产物的工厂化生产（13）动物细胞工程常用的技术手段（14）动物细胞培养的过程（15）细胞贴壁、接触抑制、原代传代培养（16）10代以内、二倍体核型（17）动物细胞培养的条件（18）动物细胞培养技术的应用（19）动物核移植的分类（20）动物体细胞核移植的流程（21）体细胞核移植的应用前景（22）体细胞核移植存在的问题（23）动物细胞融合的原理方法意义（24）单克隆抗体的制备过程（25）单克隆抗体的应用3.胚胎工程（1）胚胎工程的技术手段（2）动物胚胎发育的基本过程（3）滋养层和内细胞团的发育（4）卵母细胞的采集和培养（5）精子的采集和获能（6）体外受精的处理（7）胚胎的早期培养（8）不同动物胚胎移植的时间（9）牛体外受精胚胎工厂化生产流程（10）胚胎移植的概念及实质（11）用于胚胎移植的胚胎来源（12）胚胎移植的优势（13）胚胎移植的生理学基础（14）胚胎移植的基本程序（15）胚胎分割的概念及过程、注意事项（16）胚胎干细胞的来源、特点（17）ES（或EK）细胞的用途（18）胚胎干细胞的分离和移植（19）饲养层细胞4.安全性与伦理问题（1）转基因生物的安全性（2）生物武器对人类的威胁（3）生物技术中的伦理问题另：（1）DNA的粗提取与鉴定（2）总结提供人体移植器官技术手段。