四年级小学数学易错知识点解析

(错解：
32600802
正解：
3206000802 易错提示：
在写数时，没有提到的数位要用 0 占位，写完 后，检查个级、万级中的数位是否都有四位。 为确保正确，可对照数位顺序表写。
易错点 6：进行数的改写时，用错连接符号
判断： 780000000= 8 亿
()
错解：
√ 正解： ╳ 易错提示：
求近似数时，改变了数的大小，用 “≈连”接；把 整亿的数改写成用 “亿”作单位的数时，数的大小 不变，用 “= ”连接。所以 780000000≈
易数错的点读法1：混淆万以上和万以内中间有 0 的
5009090 读作：
。
错解：
五百万零九千零九十
正解：
五百万九千零九十
易错提示：
依据大数的读法，将 5009090 分成个级和万级， 万级读作五百万，个级读作九千零九十，所以原 数应读作五百万九千零九十。
易错点 2：连续几个数位上一个单位也没有 时未全部用 0 占位 判断：四千八百万零五十 写作： 4800050。
8 亿。
易错点 7：错用 键来清除全部数据 判断：用计算器进行计算时，做完一道题之后 按 键，就可以接着做下一道题了。 ( ) 错解： √ 正解： ╳ 易错提示：
键是本次操作清除键，如果输入数据错误，
可以用它清除本次输入的数据。
键不能把输
入的数据全部清除，做完一道题之后按
键，
可能会造成前面输入的信息与后一题信息累计。
用计算器进行计算时，做完一道题后按
键
才能接着做下一道题。
易错点 8：用科学计算器计算时，未输入括号， 导致计算结果错误
用科学计算器计算下面的式子。 (写出按键顺序 )
3000÷(60- 10) 错解： 3000÷(60- 10)= 40
正解： 3000÷(60- 10)= 60
易错提示： 用科学计算器计算四则混合运算时，要将式子 完整输入，式子中的括号也要输入，最后按等 号键得出结果。
易错点 1：没有选择合适的面积单位描述物体
900 易错提示：
省略万位后面的尾数，要看千位上是几，如果大 于或等于 5 就向万位进 1；如果小于 5，就舍 去。 8996213 千位上是 6，万位上要加 1，也就 是 900 万。
易错点 4：用 “四舍五入 ”法求近似数时，对可 能的情况考虑不够全面 634□972≈635 万， □里能填几 ? 错解： □里只能填 5。 正解： □里能填 5~ 9 中任意一个数。 易错提示：
错解：
()
√ 正解：
╳ 易错提示：
错解错在个级或万级少写了一个 0 占位。题中十 万位、万位、千位、百位、个位上一个单位也没 有，都要写 0 占位，应该写作： 48000050。
易错点 3：求近似数遇到要保留的数位上是 9 时，没有进位 8996213 省略万位后面的尾数约是 ( )万。 错解：
899 正解：
原数万位上是 4，千位上的数大于或等于 5 时， 才可以通过 “四舍五入 ”法得到近似数 635 万。所 以□里可以填大于或等于 5 的数，而不是只能填 5。
易错点 5：利用数的组成写数时，一个单位也源自文库
没有的数位未全部用 0 占位
由 3 个十亿、 2 个亿、 6 个百万、
一组成的数是
8 )。
个百 2 个 和