高校骨干教师个人工作总结5篇
骨干教师教学自我总结5篇
骨干教师教学自我总结5篇第1篇示例：在课堂教学中，我始终坚持以学生为中心，关注每个学生的学习情况和需求。
在课堂上，我会鼓励学生积极参与讨论和互动，不断引导他们思考和探究。
我也会根据学生的不同特点和水平，采用多种教学方法和手段，确保每个学生都能得到有效的学习指导和帮助。
在备课过程中，我注重设计精心的教学内容和教学活动。
我会认真研究教材和课题要点，结合学生的实际情况和需要，灵活调整教学内容和教学步骤，使之更符合学生的学习特点和学习需求。
我也会不断更新教学方法和手段，引入新颖的教学资源和工具，以激发学生学习的兴趣和潜力。
在教学过程中，我注重激发学生的学习动力和自主学习能力。
我会通过设计有挑战性和启发性的问题，引导学生自主探索和学习，培养他们的批判性思维和问题解决能力。
我也会及时给予学生鼓励和肯定，激发他们的学习自信心和学习动力，引导他们形成积极的学习态度和习惯。
在评价和反馴过程中，我始终坚持客观公正、科学合理的原则。
我会根据教学目标和要求，结合学生的学习表现和成绩，进行全面、准确的评价和分析，发现学生的优点和不足，为他们的进一步学习和发展提供科学的反馴意见和建议。
我也会认真倾听学生的意见和建议，不断调整和改进教学方法和方式，提高教学效果和质量。
通过不断总结和反思，我相信自己的教学水平和教学质量会不断提高，为学生的学习和成长做出更大的贡献。
我将继续努力学习和不懈努力，成为一名更优秀的骨干教师，为教育事业的发展和进步贡献自己的力量。
【这篇文章共计512个汉字】第2篇示例：骨干教师是学校教育事业中的中流砥柱，他们肩负着培养人才的重要任务。
在日常教学工作中，骨干教师不仅要掌握专业知识和教学技能，更需要不断总结经验，提高教学水平。
下面我将结合自己的教学实践，总结一下我的教学经验和反思，以期进一步提升自己的教学能力。
在课堂教学中，我注重启发式教学法的运用。
启发式教学是一种以启发学生思维为中心的教学方法，其核心是通过提出问题、让学生自主探索和解决问题来培养学生的综合能力。
骨干教师学期个人工作总结范文5篇
骨干教师学期个人工作总结范文5篇篇1本学期，我作为骨干教师，深感荣幸与责任重大。
在忙碌而充实的工作中，我努力提高自身业务水平，积极投身于教育教学的改革与研究。
回顾本学期的工作，我在思想上、学习上、工作上都取得了较大的进步，但仍有不足，现将本期工作情况总结如下：一、思想方面我始终坚持以优秀党员的标准严格要求自己，认真贯彻党的教育方针和政策，以“做人民满意教师”为已任，不断加强自身师德修养，强化责任意识和服务意识。
在工作之余，我认真学习了《教师职业道德规范》、《教师法》等教育法律法规，使自己的教育理念更加先进，教育教学方法更加科学。
二、学习方面我深知“学无止境”的道理，因此，在平时的学习中，我始终做到刻苦钻研，精益求精。
我认真学习教育教学理论，不断更新自己的教育观念，积极参与各种教育培训和学术交流活动。
在业务上，我时刻提醒自己要不断更新知识，了解最新的教育理念和研究成果。
为了适应新形势下的教育工作，我利用业余时间自学了教育心理学、教育学等专业知识，并运用到自己的教学实践中去。
三、工作方面作为一名骨干教师，我深知自己的责任重大。
在工作中，我时刻提醒自己要发挥好骨干教师的带头作用，努力做好表率。
在教学工作中，我始终坚持教学第一线，认真上好每一堂课，切实提高课堂效率。
同时，我积极参与学校组织的各项活动，如教学比赛、文艺汇演等，并取得了优异的成绩。
在课余时间，我认真阅读教育教学方面的理论书籍和杂志，及时了解最新的教育动态和研究成果。
此外，我还积极与同行们进行交流和合作，共同探讨教育教学中的问题。
四、反思方面在工作中，我也存在一些不足之处。
首先，我在教学工作中有时会过于依赖传统的教学方法和手段，缺乏创新意识和能力。
其次，我在与学生家长的沟通方面还有待加强，需要更加耐心地与家长交流，了解他们的需求和意见。
此外，我在课堂管理方面也存在一些不足，需要更加严格地要求学生，提高课堂效率。
针对这些问题，我将不断努力改进自己的教学方法和手段，加强与家长的联系和沟通，提高课堂管理效率。
骨干教师工作自我总结5篇
骨干教师工作自我总结5篇第1篇示例：在教学方面，我始终坚持以学生为中心，注重培养学生的综合能力和素质。
我注重启发式教学方法，鼓励学生思考和探索，提高他们的学习兴趣和自主学习能力。
我也注重与学生建立良好的师生关系，关心和鼓励每一个学生，让他们在一个和谐、积极的学习氛围中成长。
在管理方面，我认真执行学校的各项规章制度，保证课堂秩序良好，学生纪律严明。
我注重班级管理，通过班会、班级活动等方式关注学生的思想动态和学习情况，及时发现问题并提出解决方案。
我也积极参加学校组织的各项活动，发挥骨干教师的模范带头作用，为学生树立良好榜样。
在专业发展方面，我不断学习提升自己的教育教学水平。
我参加各类教师培训和学术交流活动，学习最新的教育理论和教学方法，不断丰富自己的教学经验，提高自己的教学技能。
我也积极参与学术研究，撰写教育教学论文，为提高教育教学质量作出自己的贡献。
我还要感谢学校领导和同事们对我的信任和支持，是他们的关心和鼓励才使得我的工作更加顺利和顺心。
在今后的工作中，我将继续努力，不断提高教学水平和管理能力，为学生的发展做出更大的贡献。
第2篇示例：我在教学中注重了学生的个性化发展。
每个学生都是独一无二的个体，有着不同的特长和需求。
在班级教学中，我会根据学生的不同特点，采取不同的教学方法和策略，帮助他们实现个性化发展。
在备课过程中，我会仔细研究学生的学习情况，了解他们的学习习惯和兴趣爱好，根据这些信息设计相应的教学内容和活动，让每个学生都能得到充分的发展。
我也在家校合作和课外活动组织方面取得了明显的进步。
在家校合作中，我主动与家长沟通，了解孩子的家庭背景和成长环境，尊重家长的意见和建议，共同为学生的教育工作努力。
在课外活动组织方面，我会积极参与学校的各类活动，组织学生参加各种角逐和比赛，拓展他们的视野和能力，激励学生不断提升自己，勇于挑战自己，追求更高的目标。
过去一年，我在教学能力、专业素养、班级管理、家校合作等方面都有所进步，但也清楚地认识到自己的不足之处和需要进一步提升的地方。
骨干教师个人工作总结5篇
【导语】做过⼀件事，总会有经验和教训。
为便于今后的⼯作，须对以往⼯作的经验和教训进⾏分析、研究、概括、集中，并上升到理论的⾼度来认识。
《⾻⼲教师个⼈⼯作总结》是⽆忧考为⼤家准备的，希望对⼤家有帮助。
1.⾻⼲教师个⼈⼯作总结 本学期我严格执⾏上级教育部门和学校教育教学精神，改变思想，积极摸索，改造教学，在继承推进我校数学科组的“⾃主——创新”课堂教学模式的同时，把新课程的理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，在个⼈实际教学过程中改变思想，积极摸索，⼤胆实践，不断改进教学⽅法，使教学⼯作取得了很好的成效。
⼀、积极参加课程培训，提⾼个⼈业务素质投⼊课堂。
《全⽇制义务教育课程标准（实验稿）》对数学的教学内容、教学要领，教学评估教育价值观等多⽅⾯都提出了许多新的要求。
开学初根据花都区教育局教研室的要求，我进⾏了四年级数学的教材分析，为全区的四年级数学⽼师做教材内容和教学⽅法的培训。
平时结合学校数学科组的实际，组织数学⽼师积极参加新课程的培训学习和研讨，⿎励我校的数学⽼师多渠道地进⾏⾃主学习，提升业务素质。
⼆、提升个⼈道德修养，师师之间、师⽣之间增强交流互动，共同发展。
“亲其师、则信其道”，在个⼈教学经历中，我⼗分注重个⼈的道德品质修养，为师⽣树⽴良好的教师形象。
与同事相处融洽，教学上注意取长补短，虚⼼求教，共同发展。
当⼀名好⽼师，精神⾯貌尤为重要，⽼师轻柔的语⾔，风趣的表演，还有脸上灿烂的笑容，平等对待每个学⽣，⾜以使学⽣爱上你和你的课，所谓“亲其师，则信其道”。
要做个真正的好⽼师不仅要业务过硬，还要以⾝教以⾔传与 学⽣同进退，充分发挥⽼师的个⼈魅⼒，让⽼师带动学⽣，我平时注重与学⽣建⽴平等互信的关系，深⼊了解学⽣的年龄特点，创设⾃主和谐的课堂⽓氛，让他们积极、主动的去学习，并轻松愉快的完成学习任务，提⾼学习成绩。
三、以课题引领，建⽴⾃主、合作、创新的⾼效型课堂。
我们每位数学教师都是课堂教学的实践者，课堂教学作为学⽣主动摸索的数学重要阵地，我在教学过程中注意充分发挥学⽣的感情、态度价值观等⽅⾯的⾃主性，把数学教学看成是师⽣之间学⽣之间交往互动，共同发展的过程，构建⾃主、合作的课堂教学。
学校骨干教师个人工作总结报告5篇
学校骨干教师个人工作总结报告5篇篇1===================引言--时光荏苒，转眼之间本学期的教学工作已接近尾声。
作为一名学校的骨干教师，我始终致力于教书育人、培育英才的伟大事业。
在此，我将对本学期的工作进行全面的回顾和总结，以期不断提高自己的教育水平和影响力。
一、教育教学工作回顾---------教学内容与方法本学期，我主要负责XX课程的教学工作。
在教学内容上，我注重与时俱进，结合行业最新动态，更新教材内容，确保教学内容与实际应用紧密结合。
在教学方法上，我采用线上线下相结合的方式，引入多媒体教学、课堂互动等多元化教学手段，增强了学生的学习体验。
教育创新与改革在教育创新方面，我积极参与学校组织的各类教研活动，与同事们共同探讨教育教学的改革方向。
在此基础上，我尝试引入项目式教学法，让学生在实践中学习，提高解决实际问题的能力。
同时，我还鼓励学生参与科研活动，培养他们的创新意识和实践能力。
教育教学成果通过本学期的努力，学生反馈良好，课程满意度明显提升。
在期末考试和各类学科竞赛中，我所教授的学生取得了优异的成绩。
此外，我还获得了学校优秀教师的荣誉称号。
二、德育工作成果-------德育理念与实践我始终认为，德育是教育的根本。
在本学期，我结合课程特点，注重培养学生的道德品质和社会责任感。
通过组织主题班会、志愿服务等活动，让学生在实践中体验和学习道德知识。
德育成效与影响经过一学期的努力，学生的道德品质得到明显提高。
我所带班级在学校的各类德育活动中表现突出，得到了学校的肯定和表彰。
此外，我还被评为学校优秀德育工作者。
三、科研与社会服务---------科研活动与成果在科研方面，我积极参与科研项目，与团队成员共同完成了多项课题研究。
同时，我还发表了多篇学术论文，其中部分论文被国内外权威期刊收录。
社会服务与影响力在社会服务方面，我积极参与各类公益活动，如义务教育辅导、社区服务等。
同时，我还结合自己专业特点，为社会提供技术支持和咨询服务，提高了自己的社会影响力。
骨干教师个人年度工作总结范文5篇
骨干教师个人年度工作总结范文5篇篇1一、背景作为本年度的骨干教师，我肩负着学校赋予的重任，致力于教育教学、科研创新、团队建设等方面的工作。
在全体同仁的支持与帮助下，我圆满完成了各项任务，取得了一定的成绩。
二、教育教学工作1. 教学活动本年度，我主要承担了XXX年级XXX科目的教学工作。
我认真备课，不断更新教学方法，注重培养学生的创新能力和实践能力。
通过组织小组讨论、项目式学习等活动，激发学生的学习兴趣，提高学生的自主学习能力。
2. 教育教学成果（1）学生成绩：通过我的努力，学生们在学科成绩上取得了显著进步，平均分、及格率、优秀率等各项指标均有所提升。
（2）教学比赛：在各级教学比赛中，我荣获了XXX奖项，并获得了评委和同行的一致好评。
3. 教育教学研究我积极参与教育教学研究，本年度共参与了XXX项课题研究，并发表了XXX篇教研论文。
通过实践与研究，我不断积累教学经验，提升教学水平。
三、科研创新工作1. 科研项目本年度，我主持并参与了多项科研项目，包括省级、市级课题。
我积极带领团队进行科研攻关，取得了一定的研究成果。
2. 科研成果在科研方面，我取得了以下成绩：（1）论文发表：本年度共发表了X篇学术论文，其中X篇为核心期刊。
（2）专利申请：成功申请了X项专利，其中X项为发明专利。
（3）学术交流：参加了多次学术会议，与国内外专家学者进行了深入交流。
四、团队建设与协作1. 团队建设作为骨干教师，我积极参与学校教师团队的组建与管理工作。
通过组织团队活动、分享教学经验等方式，增强团队凝聚力，提高团队整体实力。
2. 协作交流我与同事们保持良好的沟通与协作，共同研究教育教学问题，分享教学资源。
在团队协作中，我充分发挥自己的专业优势，为团队的发展做出贡献。
五、个人成长与反思1. 个人成长本年度，我通过参加培训、学习进修等方式，不断提升自己的专业素养和教育教学能力。
我还积极学习教育心理学、教育教学方法等理论知识，为更好地服务学生奠定基础。
2024年骨干教师工作总结例文（5篇）
2024年骨干教师工作总结例文一、思想品德与职业操守我深感对教育事业的热爱，始终铭记人民教师的职责，对学校和学生充满关爱。
作为知名教育工作者，我始终以严格的标准要求自我，通过不断提升政治思想觉悟、学术造诣和教学能力，塑造专业且有影响力的教育者形象，致力于为社会培养优质人才，奠定坚实的基础。
二、主要业绩(一)班主任工作：我以高度的责任心投入，密切关注每一位学生的成长，及时洞察他们的心理和行为变化，学习状态和情感需求。
我以爱心和耐心引导他们，与家长和科任教师保持紧密沟通，促进学生的全面发展。
因此，我在____年荣获省级师德模范称号，____年被评为省级优秀教师。
(二)教学工作：我秉持严谨的教学态度，精心准备每一堂课，制作高质量的教学课件，深入研究习题，实现教学与实践的有机结合，形成了独特而生动的教学风格。
我积极参与教研活动，学习他人长处，提升教学能力。
____年，我被授予市级名师工作室主持人，____年被评为省级学科领军人物。
(三)教导工作：作为校长助理和教导主任，我准确把握角色定位，全力支持校长工作，协调各项任务。
我注重教学计划的执行，强化教学常规管理，制定教师发展计划，推动教师专业成长。
通过一系列教研活动，我们营造了浓厚的教科研氛围，提升了教师的教学水平。
(四)个人发展：我积极参与课题研究，____年成功完成了省级重点课题并荣获科研先进个人，____年又独立承担了小课题研究，目前研究已接近尾声。
三、存在的不足尽管取得了一些成绩，但自我反思后发现，我的工作仍存在一些不足。
在教导处管理上，我需要更扎实地工作，更谦虚地学习，以期取得更好的成果。
在教学中，对后进生的辅导方式还需改进，以更人性化的方式帮助他们，同时提升课堂教学质量。
在教研方面，我需要更深入、系统地学习相关理论，提升研究成果的深度和影响力。
四、未来展望面对未来，我深知责任重大，不敢有丝毫松懈。
我将持续提升自我，改进工作方法，增强意志力，全力以赴。
骨干教师个人工作总结5篇
骨干教师个人工作总结（一）时光荏苒，岁月如梭，转眼间一个学期的教育教学工作已经落下了帷幕。
回顾这一段时间的工作，我深感责任重大，教育教学的路虽然艰辛，但看到学生们茁壮成长，成绩提高，内心无比喜悦。
现将这一学期的工作总结如下：一、认真备课，精心设计每一堂课作为骨干教师，我深知备课的重要性。
因此，我始终坚持认真备课，钻研教材，精心设计每一堂课的教学内容和教学方法。
在教学过程中，我注重启发学生思维，激发学生的学习兴趣，让学生在轻松愉快的氛围中学习。
同时，我还注重课堂练习，及时巩固所学知识，提高学生的学习效果。
二、关注学生个体差异，因材施教每一个学生都是独立的个体，他们有着不同的认知水平、学习能力和兴趣爱好。
因此，在教学过程中，我注重关注每一个学生的个体差异，根据他们的特点进行因材施教。
对于学习困难的学生，我给予更多的关心和帮助，鼓励他们不断努力，克服困难；对于优秀生，我则要求他们不断挑战自己，追求卓越。
三、创设良好的教学氛围，让学生快乐学习良好的教学氛围是提高教育教学质量的重要保证。
因此，我在课堂上始终坚持以学生为本，尊重学生的人格，关注学生的情感需求，努力营造一个和谐、愉快的教学氛围。
在教学过程中，我注重与学生互动，鼓励他们发表自己的见解，让学生在轻松愉快的氛围中学习。
四、加强课堂管理，提高学生的自律意识作为骨干教师，我深知课堂管理的重要性。
因此，在教学过程中，我既注重教学内容的传授，也重视学生的课堂行为管理。
我要求学生遵守课堂纪律，尊重老师和同学，养成良好的学习习惯。
同时，我还加强对学生的激励和评价，提高他们的自律意识，使他们在课堂上能够更好地专注于学习。
五、积极参与教育教学研究工作，不断提高自身教育教学水平作为骨干教师，我深知教育教学研究的重要性。
因此，我积极参与教育教学研究工作，学习先进的教育教学理念和方法，不断提高自身的教育教学水平。
同时，我还与同行们进行经验交流，取长补短，共同进步。
总之，这一学期，我始终秉持着对教育事业的热情，全力以赴地投入到教育教学工作中。
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高校骨干教师个人工作总结5篇过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。
随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。
下面是小编精心为大家精心精选的高校骨干教师个人工作总结，欢迎阅读。
我热爱教育事业，工作中做到脚踏实地、刻苦钻研、勤勤垦垦，兢兢业业。
我爱每一个学生，时刻用自己的言行去感染他们，用自己的真诚和善良去感化每一个学生;用自己的钻研、勤学来引领每一个学生。
做到教师无小节，处处是教育。
与学生建立起民主、平等、和谐的良好师生关系。
在教育教学过程中，我深深意识到教育的艺术在于鼓舞和唤醒，教育的过程是创造性很强、又极富挑战性的过程。
只懂教书不会育人，不是一个合格的教师。
我谨记陶行知先生的一句话：捧着一颗心来，不带半根草去。
全身心地投入到教育教学工作中，对待学生坦诚而不鲁莽、关心而不骄纵、信任而不包庇，因而在学生当中树立了良好的师长形象，使学生敬而亲之。
勤奋努力，奉献爱心是我作为教师的信条。
任职期间，我能够坚持正面教育，大胆从心理素质方面探索德育教育的触发点，关心学生，爱护学生，不歧视差生，对一些思想上不够成熟、自律性较差、孤僻自卑或自大狂妄等缺点的同学，进行细致的了(幼儿园教师年终总结)解工作，从各方面关心他们，使学生觉得教师既是一个值得尊敬的师长，又是一个能够与他们促膝谈心的朋友。
个性是对那些留守学生，我总是个性的关注。
在物理教学工作中，我用心探索适合于学生的教学方式。
在走进课堂之前，总要细心研究教参和教材，向其他老师虚心请教，并针对班级学生的学情和自己的教学特点，追求课堂教学的高效化。
在20xx年5月18日在伊宁市第六中学所上的《压强》一节观摩课深受教研室领导和老师的一致好评。
20xx年5月21日根据市教育局安排在伊宁市达达木图乡中心学校上的《流体压强与流速的关系》一节课受全体师生的一致好评。
20xx年7月24日在伊犁师范学院上的《巧妙解决初中物理电学问题》课和《双语物理教学几个突破点》讲座深受全州进修老师和师范学院物理系领导的好评。
学生成绩也在原有基础上稳步提升，学生的学习习惯有所改善，学习兴趣有了提高。
在20XX20XX学年第二学期期末统考中，我所带的八年级双语物理成绩取得全市双语第一。
教师是一个研究者，一个思想者，一个探索者，所以本人用心参加各级组织的教科研活动，在会上，主动学习各种先进的科研成果，力求在教师专业化发展的道路上日渐成熟以上是我半年来的个人工作总结，很肤浅，也很不全面。
作为首届市级骨干教师，我明白自己的工作还很不够。
在以后的工作中，我将把领导对我的关怀和同事们对我的帮忙，作为激励自己的鞭子，不断鞭策自己，使自己在今后的教育教学工作中取得更好的成绩，做出更多的贡献。
自工作以来，我一向严酷要求自己，吃苦进修，全力工作，兢兢业业，在德、能、勤、绩四个方面默示精采，能真正做到为人师表、教书育人，较好的完成教育教学工作使命，尽到了一个优异教师应有的职责，受到上级、同业和学生的认可和洽评。
一、全力进修，不竭提高自己的政治思惟素质。
本人能当真进修党的路线、方针和政策，时刻与党中央连结一致。
热爱党的教育事业，热爱本职工作，增强自我涵养，做到学高为师、身正为范，热爱学生，真诚看待学生，受到学生的好评。
出格是在此时代，我全力地进修政治理论，积极加入黉舍组织的一系列政治勾当，将学到的理论常识切实运用到工作实践中。
在此时代，我还积极向党组织挨近，于向党组织递交了入党申请书，比来党组织正对我确定为入党积极分子进行考查。
二、全力提高营业水平，真正做到“学高为师”。
这四年，既是我工作成就凸起的四年，更是我不竭提高，不竭前进的四年。
在这四年间，我全力提高自身的营业水平，加入了一系列的进修勾当，能力提高很快，已经能较好的完成各项工作使命，胜任本职工作。
在此时代，我一是在教学根基功上了有了较年夜的晋升，先后加入了一系列教育教学手艺和根基功培训，并获得响应的证书。
二是在专业手艺上提高了一个条理。
我先后加入了中科院计较机所组织的“红旗linu”应用课程培训、省教育厅组织的“四新培训”等专业手艺培训。
三是自学了有关专业手艺、教科研等方面常识。
出格是积极钻研远程教育教学模式更始，试探新的教学体例，有了必然的心得，在我所首要担任的电年夜教学课程《操作系统》、《计较机组成与汇编说话》在每次的考试中，均取得了骄人的成就;同时，我运用自学的一些专业常识自立开发了一些应用软件，搜罗《中小病院信息打点系统》、《乡镇卫生院药库进销存》和《黄河娱乐城打点信息系统》等。
三、兢兢业业、勤勤恳恳，全力勤恳地工作。
几年来，本人在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，从没有因为小我的原因而拉下工作，从没有旷工、缺课现象，也没有迟到早退现象。
这几年来，我不仅担负黉舍计较机课程教学使命和班主任工作，还担负黉舍与浙江年夜学远程教育学院联办的网买办的教学教务使命，我做一行爱一行，教学工作毫不懈怠，教学教务工作也搞得有条有理，多次受到上级主管部门和营业部门的赞誉，几年来我多次获得校“前进前辈工作者”称号。
在我做班主任几年中，我十分注重学生的思惟政治工作，坚持德育为首的原则，取得了必然的成就，我所代的班级曾被评为浙江年夜学“前进前辈班级”，我也多次受到了黉舍的赞誉。
四、好进修、勤研究、勤工作，全力缔造佳绩。
担任教师以来，我不时处处严酷要求自己，在教学、教育等工作上取得了必然的成就。
当然，我还有这样和那样的不足:首要默示在一是吃苦精神不够。
二是工作的自动性不够。
三是营业能力还有待于进一步提高。
在此后的工作中，我将扬长避短，全力进修，不竭提高，全力工作，再创佳绩，不负教师这个信用称号。
时间过得很快，一晃一年的骨干教师生涯已悄然而过。
回首一年来走过的路，虽然很艰辛，但更多的是欣喜、是快乐、是成熟。
能够被聘为骨干教师，这既是一种荣誉，更是一种压力与责任。
于是，我把压力化作动力，做好每样工作，不辜负老师、领导、家长、学生对我的厚望。
回顾一年的工作，我觉得既忙碌，又充实。
现在我对自己的工作进行一个总结和反思，以此来促进自己更快成长。
一、思想政治方面我积极要求上进，既能认真履行教师职业道德规范，尽职尽责，又有奉献精神。
我知道“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。
我认真参加市、县、乡、校组织的新课程培训及各类学习讲座，通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。
本学期我还认真制定了自我发展三年规划，给自己定下了前进的方向。
通过一系列学习活动来不断充实自己、丰富了自己的知识、为自己更好的教学实践作好了准备。
二、努力提升业务水平，积极参与教科研实践作为一名骨干教师，我觉得提高教学水平和教科研能力是非常重要的，这也是我今后不断努力的方向。
我坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。
1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清。
对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
2、认真学习各类教育教学杂志中的先进教育经验。
我订阅了包括《江苏教育》、《连云港教育》、《小学语文教学》、《小学教学研究》、《小学教学设计》等各级各类教育类报刊杂志，利用一切可以学习的机会来努力提升自身的教育教学水平和能力。
织梦内容管理系统3、认真参加各级教研活动与骨干教师培训，学习学校同事与名师的教学方法，并在具体的教学实践中尝试，使自己的教学水平逐步提高，寻找出一条适合自己的发展之路，争取逐步形成自己的教学特色。
织梦好，好织梦4、我还充分利用网络优势，学习教育教学方面的新思想，掌握新方式，运用新理论，提高教学效果。
利用课余时间向电脑能手学习，提高自己的计算机水平。
三、打造全优课堂，在实践中提升自身价值课堂是教师体现自身价值的主阵地，我本着“一切为了学生，为了学生的一切”的理念，我将自己的爱全身心地融入到学生中。
我积极推广“先学后教”的教学模式，并力求让我的语文教学形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高语文教学质量。
(1) 备好课。
我积极参加教研室组织的教研活动，在领导的指导下进行听课，听讲座，领会课改精神实质。
然后根据要求，撰写课后反思。
回到学校，我把学到的知识应用在教学上。
备课时认真钻研教材、教参，学习好课改，虚心向名师及同事学习、请教，力求吃透教材，找准重点、难点。
为了上好一节课，我查资料、做教具，集中别人的优点确定自己的教学思路，全面提高自己的教学水平，使学生能更快掌握教材内容。
(2) 上课。
我听了许多名师的课，发觉他们上课有激情，有很深的教学艺术，也深深懂得上好一节课不容易。
上好一节课是每个教师最起码的要求，我在课堂教学力求抓住重点，突破难点，精讲精练，运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。
我还注意培养学生的学习兴趣，有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找后进生回答。
做练习巡视时，我注意对后进生进行面对面的辅导，争取让他们更快地进步。
(3)做好课后辅导，对后进生做到从友善开始，理解和尊重他们。
从学习上生活上真正关心他们。
能及时倾听学生意见，想法，与学生建立良好的师生关系，同时虚心向名师学习教学方法、教学艺术，博采众长，努力提高教学水平。
(4)每天我给自己一个反省的机会和时间，坚持独立地思考，即时做好教学后记，反思自己这堂课上得怎样，学生掌握了吗?哪些能力得到了提高，或是哪个问题没有讲透，怎样讲会更好。
四、严格遵守学校规章制度，做好骨干教师的带头作用我严格遵守学校规章制度，并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。
同时,发挥自身骨干教师的带头作用,积极培养青年教师,通过多种渠道锻炼,提升青年教师的教学水平和工作能力,为学校培养新的教学能手。
一年的时间就这样过去了，在这过去的一年里，我更加深刻地体会到了做老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。
一年来，本人一直以一名优秀党员的标准要求自己:认真学习党的理论知识，在思想上按党员标准严格要求自己，在作风上艰苦朴素、求真务实，较好地完成领导和各处室安排的各项任务，在工作上勤勤恳恳、任劳任怨，主动思考，力求在工作、学习上有进步，在党性修养上有提高，在党员模范作用上有发挥，下面我从思想、工作和生活方面加以总结:一，严于律己，重视理论学习在过去的一年中，我主动加强对政治理论知识的学习，主要包括继续深入领会"xxxx"重要思想，学习"xxxx，"并配合支部的组织生活计划，切实地提高了自己的思想认识，同时注重加强对外界时政的了解，通过学习，提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力，坚定了立场，坚定了信念，在大是大非问题面前，始终保持清醒的头脑。