知识转移机会_动机_能力对企业间知识转移效果影响的实证研究
项目管理中的知识转移影响因素实证研究
项目管理中的知识转移影响因素实证研究项目管理中的知识转移是指在项目执行过程中将相关的知识和经验传递给项目团队中的其他成员，以便他们能够更好地完成任务。
在实践中，知识转移往往面临着许多挑战，因此需要进行深入的研究，以发现影响其成功的因素。
该研究旨在对项目管理中的知识转移影响因素进行实证研究。
通过对多个项目管理团队的实践经验进行分析，研究者发现了以下几个主要影响因素：1. 团队氛围团队氛围是指团队成员之间的相互作用和沟通方式。
良好的团队氛围可以促进知识的分享和转移，从而提高项目执行的效率和成功率。
反之，如果团队氛围较差，成员之间缺乏信任和合作精神，那么知识转移很容易受到阻碍。
2. 知识管理机制知识管理机制是指团队中使用的工具、技术和流程，用于支持知识的收集、存储、分享和应用。
在设计知识管理机制时，应考虑团队的特点和项目的需求，以确保其与团队的文化和价值观相一致。
此外，应定期评估知识管理机制的有效性，并对其进行相应的改进。
3. 领导风格领导风格对团队中的知识转移有着深远的影响。
在鼓励知识转移时，领导者应该展现出开放的态度，充分听取团队成员的意见和建议，并将其纳入到决策中。
此外，领导者应该鼓励团队成员之间的合作和协作，以促进知识的分享和传递。
4. 经验多样性团队成员的经验多样性可以促进知识的交流和分享。
多样性可以涉及不同的职业背景、教育程度、国籍和文化经验等方面。
通过将不同的经验融合在一起，团队成员可以从彼此的经验中学习，并提高自己的工作能力。
综上所述，项目管理中的知识转移受到多种因素的影响。
团队氛围、知识管理机制、领导风格和经验多样性是其中最主要的因素之一。
因此，在进行知识转移时，应该考虑这些因素，并采取相应的措施，以确保知识的顺利传递与应用。
转型企业内部知识转移效能实证研究
转型企业内部知识转移效能实证研究在知识经济全球范围内迅速蔓延和我国经济体制改革不断深入的背景下,知识作为新的生产要素,其地位和作用得到了广泛认可,有效的知识管理在企业转型过程中发挥着重要的角色。
而企业内部知识转移作为知识管理活动的核心环节,既是影响企业转型成败的重要因素,也是转型企业构建竞争优势的关键路径。
目前国内外有关转型企业知识转移的研究分散而不成体系,在中国情境下的研究更是少之又少。
本研究以国家社科基金项目(11BTQ027)为依托,以我国转型企业为研究样本,尝试对两个基本问题进行有益探索：第一,转型企业内部的知识转移是如何实现的?其内在运作机制是什么?第二,转型企业内部知识转移效能的提升受到哪些因素的影响?这些因素是如何发挥作用的?围绕以上两个问题,本文采用理论分析和实证研究相结合的方式,从组织及个体两个层面进行较为深入的研究。
首先,在文献研究与理论分析的基础上,分析了转型企业内部知识转移的相关特性,并从两个不同层面阐述了知识转移的动态过程。
其次,利用演化博弈理论构建转型企业内部知识转移博弈行为的数理模型,分析知识转移双方的策略选择。
通过适当简化和必要抽象,对转型企业内部知识转移过程进行系统动力学方法仿真。
再次,基于知识转移要素视角,从微观层面的知识特性因素、转移主体因素,中观层面的组织情境因素、转型情境因素4个维度构建转型企业内部知识转移效能影响因素模型,并提出相关研究假设。
最后,以正处于转型时期或曾经实施过转型的企业为调研对象,收集有效调查问卷344份,利用SPSS和AMOS统计分析软件对样本数据进行深入分析,检验影响因素对知识转移效能的直接作用及间接作用。
通过以上研究工作,本研究的主要结论和发现有：(1)转型企业内部知识转移的特殊性在于,不仅有快速弥补新知识缺口的需要,而且有完成已有知识再利用的需要。
通过实施知识转移,转型企业一方面将零星散布于组织中的不同层次的知识进行整合,实现知识的再利用,另-方面加速了新知识在组织中的流动,优化了企业内部的知识分布结构。
企业内部技术知识转移的实证研究与对策建议
企业内部技术知识转移的实证研究与对策建议技术知识是企业取得竞争优势的关键资源,并且是企业中不可模仿的主要资源。
为了让技术知识为企业产生最大化的竞争优势,必须促进技术知识在企业内部有效地进行转移。
本文在总结企业技术知识转移理论研究成果的基础上,构建了知识转移理论模型。
把企业技术知识转移分成知识源、知识特性、接受方特性、组织情景、转移方式五个因素,其中一共包含14个解释变量,对以上变量如何成功影响知识转移的及各个变量之间的关系作了逻辑假设。
本研究通过对一些企业的调研,收集到240份有效问卷后,使用统计软件对问卷样本的效度与信度进行了检验,利用结构方程模型进行了分析。
本文研究的主要内容:提出一个系统的企业知识转移理论模型,在该模型中,所有的影响因素被划分成知识源、知识特性、知识接受方特性、转移机制以及组织情境五类。
其中,成功的知识转移是因变量,转移方式是中介变量,其他情境因素是自变量,每种情境因素又包含了一些细分的变量,用以说明各种因素对因变量的具体影响。
本文在模型中设定了各影响因素之间相互影响的关系,论述了进行实证研究时所使用的统计方法——结构方程模型,阐述了结构方程模型用于分析知识转移影响因素时的优势。
本研究利用结构方程模型对理论模型进行定量分析,实证研究了组织内部个体之间知识转移及其影响因素之间关系,利用验证性因子分析对观测变量与潜变量之间的关系,建立了测量方程,验证模型理论逻辑的合理性。
通过归纳各影响因素之间可能存在的因果关系,以及考虑了这些因果关系后各因素对知识转移绩效的影响,建立了一个竞争模型,并将其与原始模型的结果进行比较,对影响成功知识转移的因子对知识转移的作用机理进行了定量分析,从而论证各影响因素对知识成功转移的作用。
研究结果发现:在总体作用方面,全部11个因子的对知识成功转移的作用均是显著的。
关于影响因素因子对中介因素“转移方式”的作用,在总体作用方面,影响“培训方式”的因子按显著作用大小排序是“复杂性”、“系统性”;影响“以技术支持的交流”的因子按显著作用大小排序是“系统性”、“组织结构”、“复杂性”和“转移能力”;影响“非正式会面”的因子按显著作用大小排序是“情感关系”、“企业文化”、“信任关系”、“转移意愿”、“组织结构”、“接收意愿”、“转移能力”、“内隐性”、“吸收能力”、“复杂性”。
知识管理中的知识转移机制研究
知识管理中的知识转移机制研究一、引言知识管理已经被广泛应用于企业管理中，它是一种通过有效的组织和管理知识的流程来提高企业的绩效和竞争力的方法。
知识转移是知识管理的核心内容之一，它是指在组织内部或组织之间交换和共享知识的过程。
知识转移机制是指知识如何从一个人或组织传递到另一个人或组织的过程和方式。
本文将从知识转移机制的概念、实践案例、机制设计和影响因素等方面，对知识转移机制进行研究。
二、知识转移机制的概念知识转移是指将知识从一个人或组织传递到另一个人或组织的过程。
知识转移机制是指实现知识转移的具体手段和方式。
知识转移机制的目的是促进知识的共享和转移，强化组织内部知识的流通和创新能力，提高组织的绩效和竞争力。
三、知识转移机制的实践案例1. 谷歌的知识分享会谷歌是世界上最大的互联网搜索引擎公司，它致力于通过知识分享和沟通来促进员工之间的交流和合作。
为此，谷歌每周都会举行知识分享会，让员工们互相分享彼此所学到的知识和经验。
这种知识转移机制不仅可以加强员工之间的合作，还可以促进组织的创新和发展。
2. 西门子的知识转移平台西门子是一家全球性的电气工程和电子公司，它利用知识转移平台来促进知识的共享和交流。
该平台提供了一个中央知识库，让员工们可以随时随地提交和获取知识信息。
此外，西门子还鼓励员工在内部社交平台上分享他们的工作经验和知识，来推动组织的创新和发展。
四、知识转移机制的设计1. 知识源的识别和管理在知识转移的过程中，知识源是非常关键的。
因此，组织需要识别和管理好这些知识源。
对于自己的知识源，组织需要进行分类和整理，并建立一个清晰的知识转移流程和机制，来确保知识能够得到有效的传递和应用。
2. 知识转移的方式和手段知识转移的方式和手段是非常多样的，包括口头交流、书面文献、视频教程、在线平台等。
在选择适当的知识转移方式和手段时，组织需要考虑到受众的需求和参与度等因素，以便更好地实现知识转移。
3. 知识流通的激励机制为了激励员工将自己的知识分享给组织和团队，组织需要建立相应的激励机制。
企业知识转移过程及影响因素研究
东华大学旭日工商管理学院管理学硕士学位论文在应用层上看，如果是企业间知识转移，双方最关心的是自己通过转移中能获多少利益，这种利益是否符合自己企业的战略目标，而能力只是利益的载体，是双方获利的工具。
知识接收方关心的是：通过使用新增的能力，自己能否生产出更具有竞争力的产品，市场份额能否扩大，利润能否增加。
同时考虑进行这种技术引进的成本、周期、风险。
发送方关心的是：知识转移给接受方，自己能获得的技术转让费，或者获得多少利益。
当然也会考虑对方具有了这种能力后，对自己存在的潜在利益或者威胁。
虽然并非所有知识转移都要求明确的利益交换，但广义上来讲，任何主动的知识转移都是为了达到某种应用目标。
如果转移过程只完成了前几个阶段的转移，而没有完成应用层转移，即一方或双方都没有从中获利，那么这种转移是不成功的，因为这意味着转移双方在进行这个转移过程中的投入没有获得回报。
３．２．３企业知识转移过程的四个阶段知识转移不是简单的一个转移行动，知识转移是一个过程。
Ｓｕｚｌａｎｓｋｉ将知识转移过程划分为发动、实施、加速和整合四个阶段（参见图３．２），知识发送方和知识接受方在这个转移的过程中经历了这四个阶段，不同因素在不同阶段的影响程度不同【５引。
（１）发动阶段（ｉｎｉｔｉａｔｉｏｎ），这个阶段包括了引起知识转移这个行为的所有事件。
知识转移既可以由知识接受体发动，也可以由知识发送体发动，分别称之为需求驱动和供应驱动。
当知识的转移需求存在，知识发送方和知识接受体都具备的时候，双方就有可能做出转移策略。
转移需求的出现会引起对潜在知识源进行搜索，这种机会搜索和转移决策不可避免地带有不确定性，如果可以证明所转移的知识在转移环境下有用且知识源和知识接受组织是值得信赖的话，这种不确定性是可以降低的。
因此，知识源或知识接受组织被信赖程度降低或者知识转移需求不确定的时候，知识转移的发动阶段就不能确定。
知识发送体和知识接受体同时存在，并且参与双方有意愿进行知识转２８。
企业内部知识转移影响因素及对策研究
企业内部知识转移影响因素及对策研究作者：刘博文刘春艳来源：《科技视界》 2014年第2期刘博文刘春艳（黑龙江大学信息管理学院，黑龙江哈尔滨 150080）【摘要】本文以企业为研究对象，构建了企业内部知识转移的过程模型，分析了影响企业内部知识转移的诸多因素，并为提高企业内部知识转移的效果提出合理性建议对策。
【关键词】知识转移；知识转移过程；知识转移影响因素当今社会，科技发展迅猛，知识经济继原始经济、农业经济、工业经济后成为了一种新的经济形态，知识在生产中占据了主导地位。
企业间不再只是对一些资金、资源进行竞争，把更多的精力投入到知识竞争当中，企业在知识竞争中处于优势地位是对一个企业自身竞争实力的一种体现。
随着知识理论的丰富，企业逐渐重视起知识管理，以期从中能够获得更多的知识资产，而企业内部的知识转移成为了知识管理相关研究的核心内容，企业若想在知识竞争中取得优势地位，知识转移起着决定性的作用。
本研究通过细化企业内部知识转移的过程，试图找到影响企业内部知识转移的因素并提出建议性对策。
1 企业内部知识转移的过程模型企业内部知识转移指的是在一定的情境中，发生在企业内部的知识转移过程，它能够将企业内部的个体化知识转化为组织知识，从而让企业赢得竞争优势。
与组织间的知识转移不同，企业内部在知识转移能力方面有着独特的竞争优势。
企业成员之间的沟通密切，能够及时的更新企业知识库来增加新知识的储备，且一般的企业经过多年的经验都能够建立起其自身的企业内部知识网络，这为知识转移提供了方便快捷的平台。
鉴于以上这些特征，企业内部知识转移过程也就略有不同，笔者认为企业内部知识转移的整个过程可以细化分为：知识的提出、知识的共享、对知识价值的评价、知识的蔓延、知识的应用五个阶段，如图1。
（1）知识的提出。
知识转移的第一阶段首先要有新知识的提出，员工通过自己学习或者工作，积累、创造了一定的企业内其他人不具备的个人知识，当他觉得其中某些知识对企业有益时，第二阶段就可能会发生。
IT企业内个体间知识转移影响因素实证研究的开题报告
IT企业内个体间知识转移影响因素实证研究的开题报告
一、研究背景和意义
在现代社会，IT企业具有重要的经济和社会作用，知识转移在企业中也起着重要的作用。
IT企业内个体间的知识转移对于企业的发展和创新能力具有重要的影响。
因此，对IT企业内个体间知识转移的影响因素进行实证研究具有重要的理论和实践价值。
二、研究目的和内容
研究目的：从个体、团队和组织层面探讨影响IT企业内个体间知识转移的因素，为提高IT企业知识转移能力提供参考。
研究内容：1. IT企业内个体间知识转移的概念和特点；2. 影响IT企业内个体间知识转移的因素的理论分析；3. IT企业内个体间知识转移影响因素的实证研究方法；4. 实证研究结果和分析；5. 结论和建议。
三、研究方法
本研究采用问卷调查的方法，对某IT企业内员工进行问卷调查，了解其知识转移行为和影响因素。
数据采用SPSS进行统计分析，运用结构方程模型（SEM）进行模型检验和实证分析。
四、研究的预期结果
通过本研究，可以揭示IT企业内个体间知识转移的影响因素，提出提高知识转移效率的建议，同时可以为其他类型企业的知识转移研究提供一定的借鉴。
五、研究的局限性
本研究仅针对某IT企业进行，结果不能直接推广到其他企业，同时本研究采用的方法仅限于问卷调查和结构方程模型分析，研究方法的局限性可能会影响研究结果。
企业内部技术知识转移的实证
企业内部技术知识转移的实证研究CATALOGUE目录•技术知识转移概述•企业内部技术知识转移的背景和现状•企业内部技术知识转移的影响因素•企业内部技术知识转移的过程与机制•企业内部技术知识转移的实证分析•企业内部技术知识转移的优化策略与建议•研究结论与展望CHAPTER技术知识转移概述技术知识定义技术知识特点技术知识定义与特点技术知识转移的意义030201技术知识转移的途径与方式技术知识转移方式技术知识转移的障碍技术知识转移途径CHAPTER企业内部技术知识转移的背景和现状国外研究现状国内研究现状技术知识转移的国内外研究现状企业重视程度不断提高随着企业逐渐认识到技术知识的重要性，越来越多的企业开始重视技术知识的转移。
他们采取了各种措施，如建立专门的知识管理部门、制定知识转移计划等，来促进技术知识的转移。
转移手段多样化企业内部技术知识转移的手段逐渐多样化，包括面对面的交流、培训、在线学习、知识分享平台等。
这些手段的应用因企业实际情况而异，但都在一定程度上促进了企业内部技术知识的转移。
企业内部技术知识转移的实践现状现有研究的不足与未来研究方向现有研究的不足未来研究方向CHAPTER企业内部技术知识转移的影响因素知识源是否愿意转移技术知识，以及转移的意愿程度，对转移效果有显著影响。
知识源的转移能力知识源是否有能力转移技术知识，包括表达能力、沟通能力等，对转移效果有显著影响。
知识源的转移意愿知识源的因素VS知识接收者的因素接收者的学习意愿接收者的吸收能力知识本身的因素知识的复杂性技术知识的复杂性程度越高，转移的难度就越大，对转移效果有显著影响。
知识的可表达性技术知识的可表达性越强，就越容易通过语言、文字、图像等方式进行传递，对转移效果有显著影响。
组织环境的因素组织文化组织结构CHAPTER企业内部技术知识转移的过程与机制技术知识转移的过程模型过程模型的概念化知识转移的阶段影响因素的作用企业内部技术知识转移的机制包括知识发送方和知识接收方的互动、知识转移的情境和知识转移的媒介。
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Ｈ３： 知识转移能力与知识转移效果正相关 Ｈ４： 知识转移机会与知识转移能力正相关 Ｈ５： 知识转移动机与知识转移能力正相关 Ｈ６： 知识转移机会与知识转移动机正相关 Ｈ７： 知识转移能力在知识转移机会、知识转移动机与 知识转移效果之间起中介效应 Ｈ８： 知识转移动机在知识转移机会与知识转移效果 之间起中介效应 知识转移机会、知识 转 移 动机 、知 识 转 移 能 力 与 企 业 间知识转移效果的解释结构模型如图 １ 所示：
本研 究 利 用 ｓｐｓｓ１３．０ 统 计 软 件 ， 采 用 因 子 分 析 、相 关 性分析、回归分析等方法和手段， 问卷 调 研 的 结 果 进 行 实 证分析。本研究采用的是李克特（Ｌｉｋｅｒｔ－ ｔｙｐｅ） ７ 级 度 量 方 法。本研究共发放调研问卷 ２００ 份， 收回问卷 ８３ 份， 有效 问卷 ７４ 份， 有效问卷回收率为 ３７％。本问卷调研的企业涉 及到上海、浙江、山东、陕西、河南、陕西、湖北等省市， 问卷 答题者一般为发生了企业间知识转移的企业及发生了企 业间知识转移的企业及相关的中高级管理人员。 ２．１ 问卷的信度和效度检测
（１９６２－ ）， 女， 河 北河 间人 ， 西 安交 通管 理 学院 教授，博 士生 导师 ， 研 究方 向为 知 识管 理、技 术 创新 、战略 管 理； 万 威 武 （ １９３８－ ） ， 男， 陕西户县人， 西安交通大学管理学院教授，博士生导师， 研究方向为产业经济学与投资决策。
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当企业发展过程中出现战略缺口时， 企业可以通过外 部获取或内部开发来获取弥补战略缺口所需要的知识资 源。战略性缺口的出现引发了知识接收方知识转移动机， 只有知识接收方与知识拥有方之间拥有一定程度的社会 联系， 接收方才能够获取知识源企业的信息。面对不同的 知识转移情景， 当知识转移双方达成共享知识意愿时， 知 识转移双方就会投入更多的努力和时间去推动双方知识 转移渠道的建设， 同时双方共享的意愿也会提高知识转移 双方的知识开放程度和组织透明度， 提高了知识转移机 会。知识转移双方较高的转移意愿， 减少了对知识转移过 程的监督成本， 使双方有更多的时间投入到知识的获取和 应用之中， 能够提高双方的知识转移能力。
转移的机会和能力， 并直接作用于知识转移效果。知识转移机会通过改变企业间知识转移能力影响企业间
知识转移的发生。企业间知识转移能力在企业间知识转移活动中作用最为显著。
关键词： 知识转移； 知识转移机会； 知识转移能力； 知识转移动机
中图分类号： Ｇ３０２
文献标识码： Ａ
文章编号： １００１－ ７３４８（ ２００７） １１－ ００９５－ ０４
从表 １ 可以看出， 每一项的 Ｃｒｏｎｂａｃｈ"ｓ Ａｌｐｈａ 值均大 于 ０．７， ＫＭＯ， 除知识转移效果外其余均大于 ０．７， 巴特莱特 统计值小于 ０．００１， 因此可以对每一变量进行因子分析。知 识转移效果有两个指标度量， ＫＭＯ＝０．５， 本研究认为两个 指标在度量知识转移效果时具有同样的重要性， 因此用等 权加总的方式进行要素处理。 ２．２ 因子分析、相关分析
知识转移机会包括了两个方面， 即知识转移双方保持 的 社 会 联 系 以 及 为 知 识 转 移 所 建 立 起 来 的 转 移 渠 道 。双 方 所保持的社会联系能够提高双方共享的行为范式， 有助于 提 高 合 作 伙 伴 对 对 方 的 理 解 能 力 。重 复 和 频 繁 的 沟 通 有 助 于成员产生基于特定关系的启发性思维， 最终导致沟通效 率 的 提 高 。网 络 中 高 频 率 的 互 动 使 它 们 共 享 一 定 的 公 共 知 识和信息， 因此提高了他们对双方知识的理解力， 当双方 共享一定的公共知识、公共语言时， 合 作 伙 伴 间知 识 转 移 的 能 力 更 强 ［ １０］ 。知 识 转 移 机 会 能 够 提 高 双 方 的 知 识 转 移 能 力。
摘 要： 企业间知识转移是企业获取动态能力的重要途径， 企业间知识转移效果取决于企业间的知识转移
机会、知识转移的动机和知识转移能力。通过对７４家进行企业间知识转移的企业实证分析， 证实了知识转
移 机 会 、知 识 转 移 动 机 、知 识 转 移 能 力 与 企 业 间 知 识 转 移 效 果 的 相 关 关 系 。 知 识 转 移 动 机 影 响 企 业 间 知 识
知 识 接 收 方 转 移 能 力 （ Ｒｅｃｉｐｉｅｎｔ Ｔｒａｎｓｆｅｒ Ｃａｐａｃｉｔｙ， ＲＴＰ） 指知识的接收方从愿意转移知识的发送方吸收和保 存 知 识 的 能 力 ［ ９］ 。吸 收 知 识 需 要 知 识 接 收 方 详 细 地 评 估 外 部知识的价值， 并能够改变和创造组织的程序去适应新知 识 。保 存 知 识 需 要 知 识 接 收 者 将 获 取 的 知 识 扩 散 到 组 织 中 去， 激励并监督其持续得到使用。
知识转移机会包含两个方面的要素： ①知识发送者和 知识接收者之间存在的现实的或潜在的联系； ②知识转移 主体之间存在的有助于知识转移的 渠道 、程 序 、规 则 和 机 制等。只有与知识拥有者建立直接或间接的联系， 只有在 知 识 发 送 者 和 接 收 者 之 间 存 在 适 合 于 知 识 转 移 的 渠 道 、机 制、程序及规则等， 知识转移转移才可能发生。
总之， 一个完整的知识转移过程包含了知识发送方、 知识接收方、转移渠道、被转移对象以 及 转 移 所 嵌 入的 情 景等因素， 通过这一过程， 最终实现知识从一个单元向另 一 个 单 元 的 转 移 。有 效 的 知 识 转 移 预 示 着 知 识 接 收 者 把 所 接收到的知识整合到其环境之中，并加以有效利用。
第２４卷 第１１期 ２００７年 １１ 月
科技进步与对策 Ｓｃｉｅｎｃｅ ＆ Ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ Ｐｒｏｇｒｅｓｓ ａｎｄ Ｐｏｌｉｃｙ
Ｖｏｌ．２４ Ｎｏ．１１ Ｎｏｖ． ２００７
知识转移机会、动机、能力对企业间知识 转移效果影响的实证研究
王三义， 刘新梅， 万威武
（ 西安交通大学 管理学院， 陕西 西安、社会发 展 和企 业 的 成 长 ， 越 来 越 多 的 组 织 通 过 知 识 管 理 来 塑 造 自 身 的 核 心 竞 争 力 。单 一 企 业 不 可能及时高效地拥有更新产品和服务的所有知识， 企业必 须与其它组织或个人进行不同形式的合作， 以获取内部不 能产生的知识。因此， 组织间知识转移已成为企业获取竞 争优势的基础， 也成为当前战略理论研究的中心命题［１］。
知识转移动机分为发送者知识转移动机和接收者知 识 转 移 动 机 。知 识 转 移 动 机 影 响 人 们 的 行 为 、计 划 和 利 益 ， 并 最 终 推 动 或 阻 碍 知 识 转 移 的 进 行 ［ ６］ 。知 识 转 移 是 一 个 自 由决定的过程， 知识转移和组织学习沿阻力最小的路径进 行 ［ ７］ 。知 识 转 移 动 机 成 为 知 识 发 送 者 和 接 收 者 之 间 面 临 不 同 知 识 转 移 机 会 时 进 行 选 择 的 重 要 因 素 。在 拥 有 知 识 转 移 机会的前提下， 当知识转移主体拥有知识转移动机时， 就 会发生知识转移， 但知识转移是否成功和有效地进行， 取 决于合作双方知识转移能力。
Ｔｅｅｃｅ 早在 １９７７ 年就提出知识转移的思想， 认为企业 通过技术国际转移， 能积累起大量跨国界应用的知识。 Ａｒｇｏｔｅ 认 为 企业 知 识 转 移 是 一 个 组 织 的 经 验 影 响 另 一 个 组织行动的过程， 它意味着知识的改变或者改变知识接受 者的行为［２］； Ｂｌｏｏｄｇｏｏｄ 认为知识转移是知识在不同组织或 个体之间的转移或传播 ［３］。知识 转 移 是 指 现 存 的 信 息或 “ｋｎｏｗ－ ｈｏｗ”从一个单元向另一个单元的移动。Ｓｚｕｌａｎｓｋｉ 把 它定义为组织知识在知识源和知识接受者之间的双边交 换［４］。Ｄａｖｅｎｐｏｒｔ ＆ Ｐｒｕｓａｋ 认为知识转移包括知识传递和知 识 吸 收 两 个 过 程 ［ ５］ 。
图 １ 知识转移机会、能力、动机与知识转移效果影响路径图
２ 研究方法
本研究在大量阅读国内外相关文献的基础上， 通过对 陕西省、河南省的部分企业进行预调 研 ， 结 合 国 内外 社 会 资 本 与 知 识 转 移 理 论 研 究 和 实 践 的 专 家 学 者 、企 业 家 的 调 查问卷， 在此基础上进行了问卷设计。各变量的度量指标 见表 １。
企 业 间 知 识 转 移 由 企 业 间 知 识 转 移 机 会 、知 识 转 移 动
机和知识转移能力 ３ 个基本要素决定。但企业间知识转移 机 会 、知 识 转 移 动 机 和 知 识 转 移 能 力 是 如 何 作 用 于 企 业 间 知识转移的， 这一问题较少得到学者们的关注。
１ 假设提出及模型的建立
第 １１ 期
王三义，刘新梅，万威武： 知识转移机会、动机、能力对企业间知识转移效果影响的实证研究
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表 １ 变量信度效度检测结果
分别为 ０．０１１， ０．０００） ， 其所对应的假
变量
指标
指标来源
获取知识源信息的难易程度 Ｗａｓｋｏ＆Ｆａｒａｊ， ２００５；
知识转移
问卷的信度是考查问卷测量的可靠性， 是指测量所得 结果的内部一致性程度。测度变量的 Ｃｒｏｎｂａｃｈ＇ ｓ ａｌｐｈａ 值 一般应该大于 ０． ７０ 才能满足量表的效度要求。
本研究效度的测试主要是通过内容效度的检验， 即检 验所选题项是否能代表所要测量的内容或主题。一般而 言 ， 当 ＫＭＯ 值 大 于 ０．５， 巴 特莱 特 统 计 值≤ａ， 各 题 项 的 载 荷系数均大于 ０． ５０ 时， 可以通过因子分析将同一变量的 各测试项合并为一个因子， 并进行后续分析。本研究变量 的指标设计、信度、效度值见表 １。
成功的知识转移是知识发送者与知识接收者之间存 在 的 机 会 、动 机 、能 力 共 同 作 用 的 结 果 。双 方 拥 有 知 识 转 移 机会是进行知识转移的前提条件， 在拥有知识转移机会前 提下， 双方的知识转移动动机会促使知识转移发生， 但知 识转移的效率取决于双方知识转移能力。