驾校教练员绩效考核计分细则(精)
驾校薪资管理制度

驾校薪资管理制度第一章总则第一条为了规范驾校员工的薪资管理,提高员工的工作积极性和工作效率,制定本制度。
第二条本制度适用于驾校所有的员工,包括教练、工作人员、管理人员等。
本制度内容包括薪资结构、调整机制、福利待遇、绩效考核等。
第三条驾校员工的薪资管理应遵循公平、公正、公开、激励的原则。
第四条驾校薪资管理应与国家相关法律法规和劳动合同杜绝。
驾校员工薪资的支付应及时、规范。
第五条驾校应建立健全的薪资管理制度,确保员工的薪酬水平与其工作表现相匹配。
第二章薪资结构第六条驾校员工的薪资结构分为基本工资、绩效奖金、福利待遇、补贴等。
第七条基本工资是员工根据其岗位级别、工作年限等确定的保障性薪资,应与国家规定的最低工资标准相适应。
第八条绩效奖金是根据员工的工作表现和实际工作目标的完成情况进行考核发放的激励性薪资。
第九条福利待遇包括社会保险、住房公积金、年终奖、节日福利等,是驾校为员工提供的一种保障和激励。
第十条驾校员工的补贴包括交通补贴、餐补、通讯补贴等,是为员工提供便利和支持的一种薪资保障。
第三章调整机制第十一条驾校薪资的调整应依据国家相关政策和法律规定进行,包括最低工资标准的调整、社会保险费率的调整等。
第十二条驾校应定期对员工的基本工资进行调整,视员工的工作年限、岗位级别、行业薪资水平等因素进行测算。
第十三条驾校应建立健全的绩效考核机制,根据员工的工作表现、目标完成情况等因素进行绩效评定,确定绩效奖金的发放标准。
第十四条驾校应及时更新福利待遇政策,确保员工的福利待遇与社会发展水平相适应。
第四章绩效考核第十五条驾校应建立健全的绩效考核体系,包括目标设定、考核标准、评定方法等内容。
第十六条驾校应根据员工的工作职责、目标任务等因素,为员工制定个性化的绩效考核指标。
第十七条驾校应定期对员工的工作表现进行评定,不定期进行绩效考核。
第十八条驾校应依据员工的绩效考核结果,确定绩效奖金的发放比例和标准。
第五章福利待遇第十九条驾校员工的福利待遇应包括社会保险、住房公积金、年终奖、节日福利等。
规章制度驾校教练员考核办法

三一文库()/公文写作/规章制度驾校教练员考核办法为加强驾校管理,增加办学效益,保证培训质量,提高教练待遇,实行绩效挂钩,特制订本办法。
一、信誉考核1.信誉考核实行记分制2.记分办法如下:(一)教练员有下列行为之一,每次记10分(1)训练周期内,有一半及以上学员投诉并要求更换教练;(2)因交通违章、肇事被公安部门扣留机动车驾驶证;(3)与学员打架斗殴及吵架;(4)在训练或考试期间接受学员请客送礼、索要钱物;(5)未经批准将教练车交非教练人员从事教练工作或驾驶;(6)转借或涂改教员准教证;(7)被公安部门注销机动车驾驶证;(8)教练与准教证准教车型不符;(9)出车前未进行行车安全检视造成机械故障而引起交通事故;(10)在训练过程中与学员进行赌博;(11)发生交通违章、事故后隐瞒不报或弄虚作假;(12)学员在学习驾驶时因教练员未采取必要的制止措施或措施不当而造成一般或重大交通责任事故;(13)3年内驾驶交通事故、违章发生率连续两年居高不下;(14)因违法犯罪被判刑。
(二)教练员有下列行为之一,每次记5分(1)不按规定参加驾校组织的安全学习教育活动;(2)不按规定参加运管机构组织的再教育学习;(3)道路训练、场地训练擅离岗位;(4)未按照教学计划、教学大纲认真组织教学;(5)在学员中进行与教学无关的推销活动;(6)道路训练期间,教练车上搭乘与教学无关的人员,带领没有《训练证》的学员训练;(7)擅自改变道路训练路线进行驾驶教学;(8)学员饮酒后训练不加制止;(9)学员在学习驾驶中因教练员未采取必要的制止措施或措施不当而造成轻微交通责任事故;(10)无故推迟出车、擅自缩短培训时间;(11)学员驾驶证考试不合格率连续两年居本校最高;(12)对异性学员有不文明举止;(13)未经批准,外借或动用教练车辆;(14)正常训练时间外进行训练而没有汇报。
(三)教练员有下列行为之一,每次记2分(1)不细心或不耐心施教,服务态度差,戏弄学员、侮辱学员人格;(2)未能独立完成教学教案;(3)不填写教练日志或教练日志记录不规范;(4)出车前不对学员交代当天计划及要求,收车后不总结;(5)在场地训练期间,教练员未随车指导导致发生交通事故;(6)学员在学习驾驶中有道路交通安全违法、违规行为造成交通责任事故;(7)训练途中故意将学员甩掉;(8)学员驾驶证考试合格率未达70%以上(年度);(9)学员训练时戴太阳镜或穿高跟鞋未加以制止;(四)教练员有下列行为之一,每次记1分。
驾校绩效考核方案

驾校绩效考核方案1. 背景和目的作为一家驾校,为了确保教学质量和学员满意度,驾校管理层需要建立一套科学合理的绩效考核方案来评估教练员的表现。
通过这一方案,驾校能够更好地管理和激励教练员,提高教学质量,增强驾校竞争力。
2. 考核指标为了全面评估教练员的表现,我们制定了以下几个关键的考核指标:2.1 教学质量•通过率:学员的通过率是评估教练员教学能力的重要指标。
要求教练员保持较高的通过率,以保证教学质量。
•教学评分:学员对教练员的教学给予评分,从而反映出教练员的教学质量。
教练员应该努力提高自己的教学评分。
2.2 学员满意度•学员反馈:学员的反馈对教练员的表现有着重要的影响。
驾校将定期收集学员的反馈信息,并作为评估教练员表现的重要依据。
2.3 教学效率•教学时长:教练员的教学效率可以从教学时长来评估。
教练员应该在合理的时间内完成教学任务,提高教学效率。
3. 考核方法基于考核指标,我们将采取以下方法进行教练员绩效考核:3.1 数据统计和分析驾校将定期收集和分析教练员的教学数据,包括通过率、学员评分、学员反馈等信息。
通过数据统计和分析,能够客观地评估教练员的表现,并为后续的绩效考核提供依据。
3.2 定期评估驾校将定期进行教练员绩效评估。
评估的频率可以根据驾校规模和教练员数量进行调整,一般为每个季度或半年。
评估内容将包括教学质量、学员满意度、教学效率等方面。
3.3 绩效奖励和激励驾校将建立合理的绩效奖励和激励机制,以激励教练员全力以赴,提高教学质量和效率。
绩效奖励可以包括薪酬调整、晋升机会、培训机会等。
4. 总结驾校绩效考核方案是驾校管理的重要组成部分,通过科学合理地评估教练员的表现,能够提高驾校教学质量,增强驾校竞争力。
该方案以教学质量、学员满意度和教学效率为考核指标,并通过数据统计和分析、定期评估以及绩效奖励和激励等方法进行绩效考核。
驾校将积极落实该方案,为教练员提供一个公平公正、科学合理的绩效考核体系,提高驾校整体运营水平。
驾校教练员质量评估考核方案

驾校教练员教学质量评估考核方案
一、评估目的
迸一步规范机动车驾驶培训市场,确保培训质量,保护学员的合法权益,提高教员的职业道德水平,建立一支廉洁文明安全高效的高素养教练员队伍,为更好的服务于学员,特制定本方案。
二、评估对象
驾校全部教练员
三、评估原则
坚持公布、公平、公平的原则,坚持学校、教练员(本人)、学员三方共同监督考核的原则,坚持日常考核与季度汇总相结合的原则。
四、评估内容
个人表现、考试成绩、业务能力、规范教学、安全教学等五方面。
五、评估根据
考核80<差,80-90良,>90分优
七、评估时间
每季度评估一次,年终公布,作为教练员奖惩根据之一。
八、评估小组成员
组长:副组长:组员:。
驾校员工绩效考核方案

驾校员工绩效考核方案前言在现代企业管理中,绩效考核是企业对员工进行管理的必要手段之一。
而对于驾校企业来说,员工的素质和绩效考核有着直接的关联。
因此,设计合理的驾校员工绩效考核方案,不仅可以有效提高员工素质,也有利于驾校的发展。
方案内容考核指标设定为了全面反映员工的整体表现,需要在多个维度进行考核。
下面列举了其中的几个重要指标:1.学员满意度为了衡量教练对学员进行教学的效果,可以设置学员满意度指标。
学员满意度可以通过学员对教练的评价来进行巨鹿。
2.考试通过率考试通过率是考核教练教学质量的重要指标之一。
通过对参加考试学员人数以及通过考试学员人数的统计,可以得出教练的考试通过率。
3.教练学科能力教练的学科能力是教练进行教学和考试的重要基础。
这个指标可以通过对教练在学科测试中获得的平均分数进行评估。
4.教练车辆保养情况教练车辆的保养情况直接影响到学员的学习体验和考试通过率。
可以对车辆的保养记录进行考核来反映教练的敬业程度。
考核周期为确保考核的公正性,我们建议每年对员工进行一次绩效考核。
此外,还需要在每学期末进行一次局部考核以及在员工离职时进行一次离职考核。
考核权重分配不同指标的考核权重应该根据其重要性进行合理分配。
以学员满意度、考试通过率、教练学科能力和教练车辆保养情况为例,可以将它们的权重分别设置为30%、30%、20%、20%。
奖惩制度考核结果应该既强调奖励又强调惩罚。
对于优秀员工,可以给予物质和精神奖励;对于表现不佳的员工,也应该进行惩罚。
具体的奖惩制度可以在考核方案中进行明确规定。
结语绩效考核是驾校员工管理的重要环节之一。
只有有针对性的设计考核方案,才能充分发挥其管理作用,促进驾校员工的发展和壮大。
教练员绩效考核办法

教练员绩效考核办法第一章总则第一条:为完善学校工作考核办法,规范考核工作,正确评价教练员的工作绩效,进一步提高管理水平和工作效率,实现学校持续、稳定的发展,结合本校实际,制定本办法。
第二条:本办法适用于本校驾训教练员,其他工作人员考核可参照执行。
第二章考核内容第三条:教练员绩效考核内容主要是德、能、绩、勤四个方面,重点考核工作实绩。
(一)德:主要指教练员思想首先品质表现。
侧重从职业道德和社会公德两个方面考核。
(二)能:主要指业务知识和工作能力。
侧重从驾训理论水平,业务工作能力、学员协调能力等三个方面考核。
(三)勤:主要指工作态度和敬业表现。
侧重从出勤情况和工作表现两方面考核。
(四)绩:主要指覆行岗位职责、完成目标任务的工作数量、工作质量、效益和贡献。
侧重从本职位设置的考核要素和量化指标的实际完成情况方面考核。
第三章考核标准第四条:考核的标准以教练员《教练员岗位职责》和所承担的工作目标任务为基本依据,分为三个等次。
(一)一星级:爱岗敬业,具有良好的职业道德和社会公德;工作认真负责,努力学习业务,教学水平较高,服务态度较好,学员考试合格率达80%,节油爱车,爱护公物;重视安全,每月无事故、投诉不超过1次、违规不超过2次;能完成学校交给的各项任务,在学校综合表现中等。
(二)二星级:德、能、绩、勤四个方面均表现较好,敬业爱岗,勇于奉献,具有较好的职业道德和社会公德;工作认真负责,努力学习业务,教学水平较高,服务态度好,党员考试合格率达90%,节油爱车,爱护公物;重视安全,无事故、无投诉、无违规现象;积极完成学校交给的各项任务;在学校师生员工中有较高的威信,起到一定的模范带头作用。
(三)三星级:能、德、绩、勤四个方面均表现突出,敬业爱岗无私奉献,具有高尚的职业道德和社会公德,以校为家,工作认真负责,努力学习业务,教学水平高,服务态度好,学员考试合格率达95%以上;节油爱车,重视安全,无事故、无投诉、无违规现象;积极完成学校交给的各项任务;受到大量学员表扬,为驾校创造良好声誉,在学校师生员工中有很高的威信,起到模范带头作用。
教练员绩效考核办法

教练员关键绩效考核办法第一章总则第一条为完善学校工作考核办法,规范考核工作,正确评价教练员的工作绩效,进一步提高管理水平和工作效率,实现学校持续,稳定的发展,综合本校实际,制定本办法。
第二条本办法适用于本校驾训教练员。
其他工作人员考核可参照执行。
第二章考核内容第三条教练员绩效考核内容主要是德、能、绩、勤四个方面,重点考核工作实绩。
(一)德:主要指教练员思想道德品质表现。
侧重从职业道德和社会公德两个方面考核。
(二)能:主要指业务知识和工作能力。
侧重从驾训理论水平、业务工作能力、学员协调管理能力等三个方面考核。
(三)勤:主要指工作态度和敬业表现。
侧重从出勤情况和工作表现两方面考核。
(四)绩:主要指履行岗位职责,完成目标任务的工作数量、工作质量、效益和贡献。
侧重从本职位设置的考核要素与量化指标的实现完成情况方面考核。
第三章考核标准第四条考核的标准以教练员的《教练员岗位职责》和所承担的工作目标任务为基本依据。
分五个等次。
(一)五星级:德、能、绩、勤四方面均表现突出,敬业爱岗,无私奉献,具页脚内容1有高尚的职业道德和社会公德;以校为家,工作认真负责,努力学习业务,教学水平高,服务态度好,学员考试合格率在95%以上;节油爱车,重视安全,无事故、无投诉、无违纪现象;积极完成学校交给的各项任务;受到大量学员表扬,为驾校创造良好声誉,在学校师生员工中有很高的威信,起到模范带头作用。
(二)四星级:德、能、绩、勤四个方面均表现较好,敬业爱岗,勇于奉献,具有较好的职业道德和社会公德;工作认真负责,努力学习业务,教学水平较高,服务态度好,学员考试合格率在90%以上;节油爱车,爱护公物;重视安全,无事故、无投诉、无违纪现象;积极完成学校交给的各项任务;在学校师生员工中有较高的威信,起到一定的模范带头作用。
(三)三星级:敬业爱岗,具有良好的职业道德和社会公德;工作认真负责,努力学习业务,教学水平较高,服务态度较好,学员考试合格率在80%以上;节油爱车,爱护公物;重视安全,每月无事故、投诉不超过1次、违纪不超过2次;能完成学校交给的各项任务,在学校综合表现中等。
驾校员工考核细则及奖惩标准

驾校员工考核细则及奖惩标准驾校员工考核细则及奖惩标准为调动驾校工作人员的工作积极性,公平、客观的评价每位员工工作人员薪酬按照“多劳多得,优质优酬”的原则,根据考核分数的工作成绩,特制订工作人员绩效考核记分细则。
发放。
一、基础分1、工作人员正常上班一天记10分。
到聊城办理业务加记10分。
2、带学员校内考试、外出考试、外出训练每天加记10分。
3、学校安排加班每小时记3分。
4、每招收一名学员每位在岗工作人员记0.5分;5、参加安全值班,按时在岗,尽职尽责,每次加10分。
6、每月至少组织工作能力考核一次,考核内容包括交管法规、学校制度、业务知识、职业道德等,合格者一次记10分。
7、学员考试合格一人每位工作人员记0.3分。
8、每月抽取学员对工作人员的等方面进行评议,分为优秀、良好、一般三个等次,每次分别记15、10、0分。
9、每月组织教练员对工作人员的服务态度、业务能力、大局意识、遵规守纪、尽职奉献等方面的表现进行评议,分为优秀、良好、一般三个等次,分别记15、10、0分;二、奖惩分10、违反驾校管理制度中一条,视情节轻重扣1—100分;11、无论何原因,凡工作中出现误事、失误、差错,每人次扣5—10分;12、凡在工作中弄虚作假、欺上瞒下,每人次扣5—10分;12、迟到、早退一次,扣2分;上班期间请假每一小时扣2分,不足一小时部分按一小时计算;13、直系亲属婚丧嫁娶,最多准假七天,不记分。
其他情况请假四天以上,每增加一天,扣10分;未请假不到或请假不许不到视为旷工,旷工一天,扣20分;14、工作特别优秀、成绩特别突出,好人好事、紧急关头处置得当,重要关头维护集体利益,得到领导表扬、学员认可,视情况加1-100分。
三、说明15、学校在编在岗教职工每月减去320分,中层正职减去270分计算薪酬;16、年终效益奖金分配中层干部:一般人员按照2:1比例,结合全年总分数发放。
新宗驾校奖惩实施细则2016-04-29 23:52 | #2楼第一章总则第一条为了规范驾校员工的言行,培养员工良好的道德风尚,促进员工健康成长,提高员工工作积极性,维护正常的教学、生活秩序,树立良好的校风和形象,特制定本条例。
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教练员绩效考核计分细则
为调动教练员的工作积极性,公平、客观的评价教练员的工作成绩,特制订教练员绩效考核计分细则。
教练员工资、奖金按照“多劳多得,优质优酬”的原则,根据考核分数发放。
一、工作量:
1、教练员正常训练一天记10分;训练之外的辅助工作每天记6分,正常放假或安排休息视同辅助工作。
教练长正常工作一天记12分。
2、带学员校内考试、外出考试每天加记10分。
3、学校安排加班每小时记3分。
4、每动员招收一名学员记5分;
5、参加安全值班,按时在岗,尽职尽责,每次加10分。
6、加班训练每小时记4分。
二、执教能力
7、每月至少组织教练员理论考核一次,考核内容包括交管法规、学校制度、驾驶理论、职业道德等,合格者一次记10分。
8、每月至少组织教练实操考核一次,考核内容包括驾驶技能、车辆检修等,合格者一次记10分。
前三名分别额外加10分、7分、4分。
三、教学成绩
9、学员桩考和场地考试,合格者一人次每项记2分;补考学员不计分。
10、路考合格一人小车记12分,大车记18分。
11、考试合格率前五名分别加30、25、20、15、10分。
12、教练长教学成绩取全体教练员的平均数。
四、外部评价
13、组织学员训练中和考试合格后对教练员的教学水平和服务态度等
方面进行评议,分为优秀、良好、一般三个等次,每次分别记15、10、0分。
14、组织驾校管理人员对教练员的大局意识、遵规守纪、尽职奉献等方面的表现进行评议,分为优秀、良好、一般三个等次,分别记20、
10、0分;
五、奖惩分
15、违反教练员管理制度中一条,视情节轻重扣1—100分;
16、每月检查车况和卫生各两次。
车况评比,前三名每次分别加6、4、2分,卫生评比,前三名每次分别加6、4、2分;
17、教练车燃油评比最节约的小车前三名、大车第一名分别加15、10、5、15分;
18、迟到、早退一次,扣2分;上班期间请假每一小时扣2分,不足一小时部分按一小时计算;
19、直系亲属婚丧嫁娶,最多准假七天,不记分。
其他情况请假四天以上,每增加一天,扣10分;未请假不到或请假不许不到视为旷工,旷工一天,扣20分;
20、教练员工作特别优秀、成绩特别突出,好人好事、紧急关头处置得当,重要关头维护集体利益,得到领导表扬、学员认可,视情况加1-100分。