最新人教版五年级数学下册第六单元《分数的加法和减法》单元试卷及答案
五年级下册数学第六单元测试题
姓名： 班级： 学号： 得分：
一、口算。
（12分）
=+5251 =-8385 =+3121 =-21
43 =+8381 =+3195 =-10121 =+15153 =+18198 =+114117 =-3265 =-4
11
二、填空。
（17分）
（1）2个101是（ ），107里面有（ ）个101。
（2）比53米短21
米是（ ）米，87米比（ ）米长21米。
（3）分数单位是51
的所有最简真分数的和是（ ）。
（4）()()()82424247
65=+=+ ()()()()3
1
155215=-=-
（5）一个最简真分数，分子与分母相差2，它们的最小公倍数是63，这个分
数是（ ) ，它与7
21的差是( ).
（6）有三个分母是21的最简真分数，它们的和是2120
，这三个真分数可能
是( )、( )、( )。
三、选择。
（把正确答案的字母序号填在括号里）（5分） 1、下面各题计算正确的是（ ）。
A 、5230121528575==++
B 、110
12
11102120==-
C 、
021
521102115=-- 2、8米的91（ ）1米的98。
A ．大于
B ．等于
C ．小于 3、同分母的分数（ ）相同。
A 、分数大小
B 、分数单位个数
C 、分数单位 5、101-31-51=101-（31+51）这是应用了（ ）。
A 、减法结合律 B 、减法运算性质 C 、加法结合律
四、计算下面各题。
（18分）
314165+- 15
4
15751++
)5
243(107--
)5231(1513+-
521031-- 8
3612423--
五、解方程。
（12分）
9792=+
x 6
561=-x
8743=+x 4
3153-=-x
六、用简便方法计算下面各题。
（6分）
9510194++ 8
5
121183121+++
七、解决问题。
（30分）
1、一根铁丝，第一次用去125米，第二次用去87
米。
（4分）
（1）两次共用去多少米？
（2）第二次比第一次多用去多少米？
2、寒假中五（1）班同学读书情况如下表。
（8分）
( 1 )读( 2 )读一本书和两本书的同学占全班人数的几分之几？
( 3 )读两本以上(含两本)的同学占全班人数的几分之几？
( 4 )全班同学都参加了读书活动吗？
3、小明看一本故事书，已经看了全书的9
4，还剩下几分之几没有看？剩下
的比已经看的多几分之几？（4分）
4、修一条路，第一天修了全长的52，第二天修了全长的72
，第三天要把剩下的全修完。
第三天修了全长的几分之几？（3分）
5、一个果园要种桃树、苹果树和梨树，其中种的桃树和梨树占总面积的1613
，
苹果树和梨树占总面积的85。
梨树的面积占总面积的几分之几？（3分）
6、某小学各年级学生人数情况如下：（8分）
一、二年级有300人，三、四年级有320人，五年级有200人，六年级有180人。
（2）你还能提出什么数学问题？并解答出来。
参考答案：
一、53 41 65 41 21 98 52 321817 1 61
43 二、（1）102 7 （2）101
83 （3）2
（4）20 7 9 11 11 156 （5）97 6332 （6）212
215 2113
三、C B
四、1211 1514 207 152
103 125
五、95 1 81
207
六、10
1
1
2 七、1、（1）2471 （2） 24
11
2、（1）一本 四本 （2）
107 （3）40
17
（4）没有 3、
9
5
9
1
4、
3511
5、16
7
7、小张身高：20131
米，小王身高：100
671米。
人教版五年级数学下册第六单元《分数的加法和减法》测试题及答案(含四套题)
密 线学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题人教版五年级数学下册第六单元《分数的加法和减法》测试题及答案（满分：100分 时间：60分钟）题号一 二 三 四 五 六 总分 得分一、填空题。
（第1题5分，第5题4分，其余每空1分，共24分）1.涂一涂，写一写。
2表示（ ）个加上（ ）个）个 ）。
3.4.比kg 多kg 是（ ）kg ，（ ）m 比m 短m 。
5.写出两个异分母分数，使它们的和等于。
6.在圆圈里填上“＞”“＜”或“＝”。
○ ○ ○○7．要使□能简便计算，方框中可以填（ ）。
8.已知，则A 的整数部分是（ ）。
9.设[a ]表示不大于数a 的最大整数，如[1.9]＝1，[2]＝2，那么[1.36]＋[1.36＋]＋[1.36＋]＋[1.36＋]＋[1.36＋＝（ ）二、判断题。
（对的在括号里画“√”，错的画“×”）（每题1分，共4分）1.同分母分数加减法，只把分子相加减，分母不变。
（ ）2.（ ）3.。
（ ）4.一根电线长2m ，用去m 。
（ ） 三、选择题。
（把正确答案的字母填在括号里）（每题1分，共4分）1.从1中连续减去（ ）个，差是。
A.2 B.3 C.4 D.52.算式（ ）的结果在之间。
密 线学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题A.B. D. 3.乐乐喝一杯纯果汁，第一次喝了这杯纯果汁的；加满水后，第二次喝了这杯的；再加满水后，一饮而尽。
乐乐一共喝了（ ）杯水。
A. B. C.1 D.4.抄写一份稿件，小丽用4小时抄完，小红用5小时抄完。
两人合抄2小时，共完成这份稿件的（ ）。
A. B.C.D.四、计算题。
（共30分） 1.（10分）直接写出得数。
2.（8分）解方程。
3.（12分）计算下面各题，能简算的要简算。
五、解决问题。
（共26分）1.（4分）你知道“乌鸦喝水”的故事吗？乌鸦口渴了好不容易找到一个瓶子，瓶子里有水，但瓶口小，瓶子里的水又不多。
五年级下册数学单元测试卷-第六单元 分数的加法和减法-人教版(含答案)
五年级下册数学单元测试卷-第六单元分数的加法和减法-人教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、一堆货物2吨，运走了吨，还剩下多少吨？正确列式是（）A. B. C.2、把一根绳子剪成两段，第一段长米，第二段占全长的，这两根绳子相比，（），A.第一段长B.第二段长C.两段一样长D.无法确定3、已知a、b是大于1的自然数，且b＞a，下面正确的式子是( )A. B. C. D.4、a 和b是0除外的自然数，并且a 和b是互质数，等于（）A. B. C.5、一杯纯牛奶，丽丽喝了半杯后，觉得有些凉，就兑满了热水，她又喝了半杯。
这时丽丽一共喝了（）杯纯牛奶。
A.1B.C.二、填空题(共8题，共计24分)6、一批化肥，第一天运走它的，第二天运走它的，还剩这批化肥的________没有运。
7、分母是12的最简分数有________个，它们的和是________。
8、与的和再减去与的差是________9、五年级(1)班每人参加一项课外活动．参加田径队的占全班人数的，参加合唱队的占全班人数的，其余的都参加了计算机小组．参加计算机小组的占全班人数的________.10、一捆电线长30米，第一次剪去，第二次剪去米，还剩________米．11、3个加上2个是________个，也就是________。
12、简算：=________13、根据气象部门统计，2004年某城市年降水总量中，夏季降雨占，比春季降雨多，春季降雨占全年的________.三、判断题(共4题，共计8分)14、一批大米重5吨，运走了吨，这剩没有运。
（）15、一根铁丝长6米，用去米，还剩2米．（）16、两个以上异分母分数相加减，既可以一次通分，也可以分步通分。
（）17、（）四、计算题(共2题，共计8分)18、计算，能简算的要简算。
①②③④⑤19、直接写得数73–37= 38+45= 81–5= 56÷7=270–90= 720-400= 340+470= 22÷2=30×4= 312×2≈460＋250= 270－90= + = －= 1－=五、作图题(共2题，共计10分)20、涂一涂，填一填。
小学数学五年级下册新人教版第六单元分数的加法和减法测试题(包含答案解析)
小学数学五年级下册新人教版第六单元分数的加法和减法测试题（包含答案解析）一、选择题1．一批煤，第一个月用去它的，第二个月用去它的，剩下（）。
A. B. 吨 C.2．一堆煤重2吨分三次烧完，第一次烧了这堆煤的，第二次烧了这堆煤的，第三次烧了这堆煤的（）A. B. 1 C. 吨 D.3．一根铁丝长6米，用去米，还剩下（）。
A. 这根铁丝的B. 米C. 这根铁丝的D. 米4．一条彩带长米，比另一条短米，另一条彩带长（）米。
A. B. C. D.5．小强看一本书，第一天看了总页数的，第二天比第一天多看了总页数的．还剩总页数的几分之几没有看？正确的解答是（）A. B. C. D.6．小明看一本书，第一天看了全书的，第二天看了全书的，两天一共看了这本书的（）。
A. B. C. D.7．（）A. 0B.C.D. 18．下面的算式中，得数大于1的是（）A. + =B.C. +9．＝（）A. B. C. D.10．下面算式的结果不是的是()。
A. +B. 2-C. 1-11．一批纸，第一天用去全部的，第二天用去的比第一天少，两天共用了全部的几分之几？正确的是（）A. B. C. D.12．＝（）A. B. 3 C. D.二、填空题13．中国煤炭资源的种类较多，具体构成如图褐煤占煤炭总量的________．14．一个长方形，长米，比宽多米，宽是________米。
15．甲数是，乙数是，甲、乙两数的和是 ________，差是 ________。
16．一根铁丝长 m，比另一根短 m，另一根铁丝长________m。
17．依依和苹苹折能收缩的公主伞，依依花了时，比苹苹多花了时，苹苹花了________时。
18．一个长方形的长是 m，宽比长短 m，长和宽的和是________m。
19．一根铁丝长米，比另一根短米，两根铁丝共 ________米。
20．第一根铁丝长米，第二根长米，两根共长________米。
三、解答题21．王叔叔的瓜果店新进了4000千克西瓜，上午卖出了这批西瓜的，下午卖出了这批西瓜的，全天卖出去了这批西瓜的几分之几？22．一支修路队，第一天修了千米，第二天修了千米，第三天修了千米。
2022五年级数学下册第六单元分数的加法和减法测试题及答案解析
新人教版小学五年级下册数学第六单元《分数的加法和减法》试卷及答案一、填空1．一袋大米有50 千克，用去了总数的，还剩下这袋大米的（）；如果吃了千克，还剩下（）千克；如果吃了15 千克，吃了这袋大米的（）考查目的：主要考查分数的意义以及分数的加法和减法答案：；；解析：解决本题的关键是把这袋大米看作单位“1”，并且注意题目中的两个“”所表示的不同意义：第一个表示占总数的分率，第二个表示具体的数量最后一题利用“求一个数是另一个数的几分之几”的数量关系解决2．根据图形列式计算，其中上面两题在图形中用阴影部分表示出结果考查目的：分数的意义及加减法答案：解析：在仔细观察图形的前提下，先根据分数的意义找出部分与整体的关系，正确写出各个分数，再依据分数加减法的计算方法解答3．修一条路，第一天修了全长的，第二天修了全长的，两天共修了全长的（），第二天比第一天少修全长的（），还剩下全长的（），已修的比剩下的多（）考查目的：利用分数加减法的知识解决实际问题答案：；；；解析：把全长看作单位“1”，第一天修的分率加上第二天修的分率就是两天一共修了全长的几分之几；用第一天修的分率减去第二天修的分率就是第二天比第一天少修全长的几分之几；用全长“1”减去两天已经修的分率就是还剩下全长的几分之几，用已修的分率减去剩下的分率就是已修的比剩下的多全长的几分之几4．在横线上填一填+（+ ）；（+ ）+（+ ）；-（+ ）；- - ；（+ ）+（+ ）考查目的：分数的加减法的简便计算答案：；；；；解析：解决此题的关键是熟练掌握整数加减法的运算定律和性质，并能根据题中的数据特征，灵活地将这些运算定律和性质运用到分数加减混合运算中5．一个分母是最小质数的真分数，如果这个分数的分子增加4，分母乘以4 得到一个新的分数，那么这两个分数的和是（），这两个分数相差（）考查目的：分数的意义及加减法；质数与合数答案：；解析：根据题意，最小的质数是2，这个真分数就是；将的分子增加4，分母乘以4 后得到的新分数是，然后分别计算这两个分数的和与差即可二、选择1．一块蛋糕，小红第一天吃了一半，第二天吃了剩下的一半，第三天又吃了剩下的一半，则小红三天共吃了这块蛋糕的（）A. B. C. D.考查目的：分数的意义和加减法答案：D解析：由于小红每天都吃剩下的一半，所以可将这块蛋糕看作单位“1”，则第一天吃了，第二天吃了，第三天吃了，将三天吃的加在一起即可得三天一共吃了这块蛋糕的几分之几2．小明做数学作业用了小时，比做语文作业多用小时，他做完这两种作业一共用了多少时间？列式正确的是（）A. B. C. D.考查目的：运用分数加减混合运算解决问题答案：B解析：本题要先分清数量之间的关系，完成作业的总时间是做语文作业用的时间加上做数学作业用的时间，而完成语文作业所用的时间可以用完成数学作业的时间减去得到3．如下图，已知各种图形的面积都相等，那么可以在“=”后面表示阴影部分面积运算结果的是（）A. B. C. D.考查目的：分数的意义；分数加减法的灵活运用答案：D解析：根据分数的意义，题目中第一个图形是把圆的面积看作单位“1”，平均分成4 份，阴影部分占了3 份，即阴影部分面积是圆面积的；第二个图形是把正方形的面积看作单位“1”，平均分成2 份，阴影部分占了1 份，即阴影部分面积是正方形面积的；第三个图形是把三角形的面积看作单位“1”，平均分成了4 份，而阴影部分占其中的1 份，即阴影部分面积是三角形面积的又因为三种图形的面积都相等，所以题中阴影部分面积可以用算式表示，结果是4．在中，必须去掉（），才能使余下的分数之和等于1A. 和B.和C. 和D. 和考查目的：分数加减法的简便计算答案：C解析：可以先分析在这个算式中哪几个分数的和是1，因为，，，这几个分数的分母之间存在倍数关系，所以把它们通分相加得，据此可知，去掉的两个分数应是和5．估计一下算式的结果，最接近下列数中的（）A. B. C. 1 D. 2考查目的：分数加法的估算答案：C解析：分析算式中的两个分数，中分子6 比分母13 的一半少一点，也就是比小一点；中分子4 比7 的一半多一点，也就是比大一点.....在估算时，可以把这两个分数都看作，故它们的和在四个选项中最接近1三、解答1．小英生日这天，爸爸买来一个蛋糕，小英吃了蛋糕的，妈妈吃了蛋糕的，其余的被爸爸吃了（1）妈妈比小英多吃了蛋糕的几分之几？（2）小英和妈妈一共吃了蛋糕的几分之几？（3）爸爸吃了蛋糕的几分之几？考查目的：分数的意义；利用同分母分数加减法的知识解决实际问题答案：（1）答：妈妈比小英多吃了蛋糕的（2）答：小英和妈妈一共吃了蛋糕的（3）答：爸爸吃了蛋糕的解析：用基本的数量关系解决分数加减法的问题把蛋糕的总量看成单位“1”，第（1）题用表示妈妈吃的分率减去表示小英吃的分率；第（2）题把两个人吃的分率相加求和；第（3）题用表示蛋糕的总量“1”减去小英和妈妈一共吃去的分率即可2．万家水果批发市场第一天卖出水果吨，比第二天多卖出吨第二天卖出水果多少吨？两天共卖出水果多少吨？考查目的：分数的加法和减法答案：（吨）（吨）答：第二天卖出水果吨，两天共卖出水果吨解析：根据题意，可用第一天卖出的水果吨数减去，就得到第二天卖出的水果吨数；再将两天卖出的水果吨数相加，即可求出两天共卖出水果多少吨3．一个建筑队原计划八月份筑路千米，结果上半月筑路千米，下半月筑路千米实际超过计划多少千米？考查目的：运用分数加减混合运算解决实际问题答案：（千米）答：实际超过计划千米解析：本题的几个分数都表示具体的量，解答时先求出这个月实际筑路多少千米，然后减去原计划筑路的千米数，即可求得实际超过计划多少千米4．有一块地，用总面积的种桃树，种苹果树，其余种梨树种梨树的面积占总面积的几分之几？要使每种果树栽种的面积相同，那么桃树要少种总面积的几分之几？考查目的：分数的加法和减法；解决实际问题答案：答：种梨树的面积占总面积的要使每种果树栽种的面积相同，桃树要少种总面积的解析：把总面积看作单位“1”，由“总面积的种桃树，种苹果树，其余的种梨树”可知，种梨树的面积占总面积的；要使每种果树栽种的面积相同，也就是把单位“1”平均分成3 份，每种果树都占总面积的，所以桃树要少种总面积的5．小红喝一小杯蜂蜜水，分四次喝完第一次喝了这杯蜂蜜水的，觉得太甜了就加满了水；第二次喝了这杯蜂蜜水的，还是觉得甜再一次加满了水；第三次喝了半杯后去看了会儿电视，奶奶看到只有半杯水了就又给她加满了；最后一次小红把整杯水都喝完了请你分析：小红喝的蜂蜜水多还是后来加入的水多？你是怎样想的？考查目的：利用分数加减法的知识解决实际问题答案：答：小红喝的蜂蜜水和后来加入的水一样多解析：把杯子的容积看作单位“1”，首先明确原来的蜂蜜水一直没加，所以小红喝了一整杯的蜂蜜水由题意可得：第一次加了杯子容积的水，第二次加了杯子容积的水，第三次加了杯子容积的水，则一共加了杯水即小红喝的蜂蜜水和后来加入的水一样多新人教版五年级数学下册复习建议：查漏补缺：学生可以先将本学期学习的知识点进行一个系统的复习，查看自己哪些知识点掌握得比较好，哪些还存在困惑，然后有针对性地进行补充学习。
新人教版五年级下册数学第六单元分数的加法和减法试卷及答案
第五单元测试题一、口算。
=+5251 =-8385 =+3121 =-2143 =+8381 =+3195 =-10121 =+15153 =+18198 =+114117 =-3265 =-411二、填空。
（1）2个101是（ ），107里面有（ ）个101。
（2）比3米短21米是（ ）米，87米比（ ）米长21米。
（3）分数单位是51的所有最简真分数的和是（ ）。
（4）()()()8242424765=+=+ ()()()()31155215=-=-（5）一个最简真分数，分子与分母相差2，它们的最小公倍数是63，这个分数是（ ) ，它与721的差是( ). （6）有三个分母是21的最简真分数，它们的和是2120，这三个真分数可能是( )、( )、( )。
三、选择。
（把正确答案的字母序号填在括号里） 1、下面各题计算正确的是（ ）。
A 、5230121528575==++ B 、1101211102120==- C 、021521102115=-- 2、8米的1（ ）1米的98。
A ．大于B ．等于C ．小于四、计算下面各题。
314165+- 15415751++)5243(107-- )5231(1513+-521031-- 83612423--五、解方程。
9792=+x 6561=-x8743=+x 43153-=-x六、用简便方法计算下面各题。
9510194++ 85121183121+++七、解决问题。
1、一根铁丝，第一次用去125米，第二次用去87米。
（1）两次共用去多少米？（2）第二次比第一次多用去多少米？2、寒假中五（1）班同学读书情况如下表。
( 1 )读( )本书的人数最多，读( )本书的人数最少。
( 2 )读一本书和两本书的同学占全班人数的几分之几？( 3 )读两本以上(含两本)的同学占全班人数的几分之几？( 4 )全班同学都参加了读书活动吗？3、小明看一本故事书，已经看了全书的94，还剩下几分之几没有看？剩下的比已经看的多几分之几？4、修一条路，第一天修了全长的52，第二天修了全长的72，第三天要把剩下的全修完。
五年级数学下册第6单元《分数的加法和减法》测试题(含答案)
五年级数学下册第6单元《分数的加法和减法》测试题（含答案）测试题一一、我会填。
(每空1分，共17分)1．分数加减法的计算结果，能约分的要约成( )。
2．“58－38”表示( )个18减去( )个18，差是( )个18，也就是( )。
3．“16＋49”不能直接相加，是因为它们的分母不同，也就是( )不同，所以必须先( )再计算，结果是( )。
4．712与14的和是( )，差是( )。
5．分数单位是115的所有最简真分数的和是( )。
6．在里填上适当的运算符号。
7929＝59 3416＝712 71038＝1340 415112＝7207．比35米短12米是( )米，78米比( )米长12米。
二、我会辨。
(对的画“√”，错的画“×”)(每题3分，共9分)1．从1里连续减去7次17，得0。
( ) 2．710＋112－710＋112＝0 ( ) 3．34＋25＝59( )三、我会选。
(每题3分，共9分) 1．下面各题计算正确的是( )。
A．57＋58＋215＝1230＝25B．2021－1011＝1010＝1C．1521－1021－521＝0D．53－35＝02．计算513－0.6＋323时，最简便的算法是( )。
A．把分数化成小数B．先算513与323的和C．先算减法3．下列算式的结果最接近12的是( )。
A．23－19B．58－14C．112＋13D．59－37四、计算挑战。
(共44分)1．直接写出得数。
(每题1分，共6分)1 5＋25＝58－38＝1 2＋13＝34－12＝1 8＋38＝59＋13＝2.在括号里填上适当的数。
(每题2分，共8分)(1)38＋18＋( )＝1 (2)1－712－( )＝0 (3)( )＋57＋67＝2 (4)( )－⎝ ⎛⎭⎪⎫45－23＝0 3．计算下面各题，怎样简便就怎样算。
(每题3分，共24分)56－14＋13 1－310－25710－⎝ ⎛⎭⎪⎫34－25 1315－⎝ ⎛⎭⎪⎫13＋2549＋110＋59 112＋38＋1112＋5878＋⎝ ⎛⎭⎪⎫910－78 98－⎝ ⎛⎭⎪⎫18＋234．解方程。
【人教版五年级数学下册】第6章分数的加法和减法单元测试及答案
人教版五年级数学下册单元测试及答案第6单元 分数的加法和减法(1)一、填空题。
(每空1分，共25分)1．5个112与3个112的和是( )个112，结果是( )。
2．计算38＋512时，它们的( )不同，也就是( )不同，不能直接计算，要先( )，再进行计算。
3．在里填上适当的运算符号。
4916＝1118 7814＝58 81513＝13153416＝7124．在里填上“＞”“＜”或“＝”。
12＋143413＋1514＋1623－1934－185．57与13的和减去它们的差，结果是( )。
6．( )比14米长25米；910千克比( )多715千克。
7．一根绳子长89米，比另一根短16米，两根绳子共长( )米。
8．一袋大米有50千克，用去了总数的16，还剩下这袋大米的( )；如果吃了16千克，还剩下( )千克；如果吃了15千克，吃了这袋大米的( )。
9．修一条路，第一天修了全长的13，第二天修了全长的14，两天共修了全长的( )，第二天比第一天少修全长的( )，还剩下全长的( )，已修的比剩下的多全长的( )。
10．一个分母是最小质数的真分数，如果这个分数的分子增加4，分母乘4得到一个新的分数，那么这两个分数的和是( )，这两个分数相差( )。
二、判断题。
(每题1分，共5分)1．玲玲做一组数学竞赛题，第一天做了它的12，第二天做了余下的12，正好做完。
( )2．分数加减混合运算的顺序，和整数加减混合运算的运算顺序相同。
( )3．分数单位不同的分数不能直接相加减。
( ) 4．1－25＋35＝1－1＝0( ) 5．整数加法的交换律、结合律对分数同样适用。
( )三、选择题。
(每题1分，共5分)1．25＋25可以直接相加，是因为这两个加数( )。
A ．分子相同B ．分母相同C ．都是真分数D ．都是最简分数2．514与213的和减去它们的差，结果是多少？正确的算式是( )。
A ．514＋213－514－213B ．514－213＋514－213 C ．514＋213－⎝ ⎛⎭⎪⎫514－213D ．514＋213＋⎝ ⎛⎭⎪⎫514－2133．712＋25＋512＝25＋⎝ ⎛⎭⎪⎫712＋512，运用了( )。
人教版五年级数学下册第六单元《分数的加法和减法》检测卷(含答案)
人教版五年级数学下册第六单元《分数的加法和减法》检测卷（全卷共4页，满分100分，50分钟完成）题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分一、选择题（满分16分，每小题2分）1．下面算式中的“5”和“7”不能直接相加的是（ ）。
A ．75136+ B ．528703+C ．6.350.07+D ．3米50厘米70+厘米2．下面四个算式中的“7”和“3”可以直接相加减的是（ ）。
A ．467358+B ．5.76 4.3-C ．73810-D ．375+3．22225757+-+的结果是（ ）。
A ．25B ．0C ．27D ．474．3145+不能直接相加的原因是（ ）。
A ．分子不同B ．分数的大小不同C ．分数单位不同 5．再涂（ ）块，涂色部分就占56。
A ．1B ．2C ．36．一根绳子长1112米，用去312米，剩下的比用去的多（ ）米。
A ．812B ．512C ．7127．与713()667-+相等的算式是（ ）。
A ．713667-+B ．713667+-C ．137676+-D ．713667--8．1155+解法正确的是（ ）。
A ．110B ．1C ．一个都不对二、填空题（满分16分，每小题2分） 9．从1里面减去4个19，结果是（ ）。
10．951010-表示（ ）个110减去（ ）个110，是（ ）。
11．比45米短12米是（ ）米，78米比（ ）米长13米。
12．周末吃西瓜，妈妈吃了西瓜的14，淘气也吃了西瓜的14，两人一共吃了西瓜的（ ）。
13．34m 比（ ）m 短13m ，59m 比（ ）m 长12m 。
14．把2根2m 长的绳子平均分成5段和7段，每段相差（ ）m 。
15．从1里面减去5个18，结果是（ ）。
16．异分母分数不能直接相加、减，原因是（ ）不同．所以先要（ ），其目的是将异分母分数转化为（ ）分数。
三、判断题（满分8分，每小题2分）（ ）17．一台洗衣机价格降低了16，也就是现价是原价的56。
人教版五年级下册数学第六单元《分数加法和减法》测试卷及答案共3套
分数的加法和减法一、填空。
（第4、5题各4分，第6题3分，其余每空1分，共17分）1.65m 比（ ）m 短31m ，（ ）m 比98m 长52m 。
2.分母是15的所有最简真分数的和是（ ）。
3.有三个分母是21的最简真分数，它们的和是2120，这三个最简真分数可能是（ ）、（ ）、（ ）。
4.()()()6363639574＝＋＝＋ ()()()()32124112＝－＝－ 5.修一条路，第一天修了全长的41，第二天修了全长的52。
两天共修了全长的()()，第二天比第一天多修了全长的()()，还剩下全长的()()，已修的比剩下的多()()。
6.一袋大米有20kg ，用去了总数的103，还剩下这袋大米的()()；如果吃了103kg ，还剩下（ ）kg ；如果吃了15kg ，吃了这袋大米的()()。
二、判断。
（对的在括号里画“√”，错的画“×”）（每题1分，共5分） 1.分数加、减法都是把分子相加、减，分母不变。
（ ）2.如果a 和b 都是质数，那么a 1与b 1的和一定是最简分数。
（ ）3.分数加、减法的意义与整数加、减法的意义相同。
（ ）4.异分母分数，因为分数单位不同，所以不能直接相加、减。
（ ）5.一根绳子长1m ，用去它的31，还剩32m 。
（ ）三、选择。
（把正确答案的字母填在括号里）（每题2分，共12分） 1.下面的示意图表示算式（ ）的计算过程。
A.4185－ B.4185＋ C.4183－2.分数单位不相同的分数（ ）。
A.能直接相加、减B.通分后才能相加、减C.无法判断3.72要加上（ ）个它的分数单位，才能成为最小的质数。
A.5B.9C.124.一个最简真分数，分子与分母的和为7，这样的分数有（ ）个。
A.1B.2C.35.125的分子加上10，要使分数的大小不变，分母应加上（ ）。
A.15B.24C.456.有甲、乙两袋面粉，从甲袋中取出43kg 给乙袋，则两袋的质量相等，原来甲袋比乙袋多（ ）kg 。
人教版五年级下册数学第六单元《分数加法和减法》测试卷及答案共3套
第六单元测试卷1.填一填。
（1）不能直接相减，必须先（ ）再计算，结果是（ ）。
（2）比少的是（ ），比（ ）少。
（3）分数单位是的所有最简真分数的和是（ ）。
（4）在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
（5）一根绳子长m ，如果用去它的，还剩下它的（ ）；如果用去m ，还剩（ ）m 。
2.选一选。
（把正确答案的字母填在括号里）（1）可以直接相加，是因为两个加数（ ）。
A.分数单位相同B.都是真分数C.都是最简分数（2）去掉（ ）个与它相同的分数单位后是。
A.2B.3C.4（3）一块地有公顷，其中种大豆，种棉花，其余种玉米，玉米的种植面积占这块地的（ ）。
A. B. C.3.计算。
（1）直接写出得数。
（2）计算下面各题，能简便计算的要简便计算。
（3）解方程。
4.学校餐厅1月份用去面粉吨，2月份比1月份少用吨。
学校餐厅这两个月一共用去多少吨面粉？7285－10721151332914113165－○－5354203207－○－611013211－○＋132********－○＋8781815352＋1813218741218141327＝＋9592＝－24132419＝－9141＝＋433＝－12732＝＋＋515252＝－－65611＝＋－8383878310154－＋1513152199＋＋）－－（136********65＝－x 8798＝－x 283149＝－x 1211915.工地上运来一堆沙子，修路用去吨，砌墙用去吨，还剩下吨。
剩下的沙子比用去的沙子多多少吨？6.笑笑和爸爸去登山，用20分钟走了全程的，又用了25分钟走了全程的一半，最后用5分钟登上了山顶。
（1）他们前45分钟一共走了全程的几分之几？（2）最后5分钟走的路程是全程的几分之几？85616552参考答案：1.（1）通分 （2） （3）3（4）＜ ＝ ＞ ＝（5）2.A C B3.（1） 1 0（2） （3） （过程略） 4.答：学校餐厅这两个月一共用去吨面粉。