培训师演讲技巧培训
讲师具备演讲基本功

演讲技巧基本功 口头语言训练
基本发声技巧练习
发声练习一:基本技巧练习 发声练习二:不同部位发声练习
演讲技巧基本功 口头语言训练
白石塔,白石搭,白石搭白塔,白塔白石搭。 小妞妞,围兜兜,坐在地头数豆豆。地边来了一头牛,妞妞怕牛踩坏豆,忙把牛绳牵在手。小牛气得哞哞叫,大伙却夸小妞妞。
绕口令练习
演讲技巧基本功 口头语言训练
演讲技 根本原因: 他人在场,在意评价 错误的自我定位
演讲技巧基本功 控制紧张情绪
眼神运用技巧
—听众分区:5*3(五个角度、三种距离) —分区交流,每个位置不少于3-5秒 —开场、收场、回答提问等时刻多使用环视 —内容讲解、听众发言等时刻多用注视 —目光要与肢体语言尤其是手势相配合
演讲技巧基本功 肢体语言训练
绕口令练习
粉红墙上画凤凰,红凤凰,粉凤凰,粉红凤凰,红粉凤凰。 有个老头本姓顾,人们叫他顾老五。顾老五上街买布带打醋,回来碰见鹰叼兔。兔子撞倒了顾老五,碰倒了他的布,打翻了他的醋,气坏了老头顾老五。
演讲技巧基本功 口头语言训练
演讲技巧基本功 口头语言训练
克服口头语 非单词影响
克服非单词障碍 提示 试讲的技巧 他人的警示 练习
第一阶段: 演讲技巧基本功
企业培训目的与特点 认识学习 培训师的角色与素质要求 控制紧张情绪 肢体语言训练:基本姿态、外观、目光注视、手势 口头语言训练:发声、停顿与节奏变化、克服口头语 提高感染力
演讲技巧基本功 提高感染力
演讲技巧基本功 控制紧张情绪
培训师紧张的表现--演讲恐惧症
紧张发生在: 上场前、开场、有人提问、讲解新内容、出现意外情况、有人提反对意见、太熟忘词了... 紧张的表现: 腿发抖、手心出汗、脸发红、脑门出汗、声音发颤、心跳加速、大脑一片空白...
(完整版)演讲者培训内容

(完整版)演讲者培训内容演讲者培训内容概述本培训旨在帮助演讲者提升演讲技巧和表达能力。
通过本培训,演讲者将研究如何准备演讲、如何有效传达信息以及如何与观众建立良好的沟通。
本文档将介绍本次培训的详细内容。
培训内容1. 演讲准备- 主题选择:如何选择一个适合观众的演讲主题,以及如何深入研究和准备相关资料。
- 结构设计:如何组织演讲的结构,包括开头、主体和结尾,以便更好地引起观众的兴趣和理解。
- 时间管理:如何控制演讲的时间,确保演讲内容的完整呈现,并给予观众足够的交流喘息时间。
2. 演讲技巧- 声音控制:如何正确使用声音,掌握音量、语速和节奏,以及如何使用声音来增强演讲的效果。
- 肢体语言:如何运用身体语言和手势来支持演讲内容,增加互动和引起观众的注意力。
- 目光交流:如何与观众建立良好的目光交流,以增强演讲的亲和力和说服力。
- 提问应答:如何处理观众提问,给予恰当的回答,并解答任何疑虑和困惑。
3. 观众互动- 引发兴趣:如何在演讲中引起观众的兴趣和好奇心,以保持他们的关注和参与。
- 互动设计:如何设计演讲中的互动环节,让观众积极参与并提供反馈。
- 团体活动:如何促进观众之间的互动,鼓励合作和交流,以增进彼此的理解和认同。
培训师资我们的培训师具有丰富的演讲经验和教学经验。
他们将根据演讲者的需求和水平,制定个性化的培训计划,并提供实际的案例分析、练和反馈。
结语演讲者培训是提升演讲技巧和表达能力的关键一步。
通过本培训,演讲者将能够从准备到演讲的全过程中,自信地传达信息并与观众建立良好的沟通。
希望本文档能够为演讲者提供有价值的指导和帮助。
培训师的演讲技巧和表达能力提升

培训师的演讲技巧和表达能力提升演讲是培训师进行教学工作的重要环节之一,通过高水平的演讲技巧和表达能力,培训师能够更好地传递知识和技能,激发学员的学习兴趣。
本文将探讨培训师如何提升自己的演讲技巧和表达能力。
一、培训师的演讲技巧提升1. 有效的开场白一场好的演讲需要一个引人入胜的开场白。
培训师可以采用一些引人注目的方式,如讲述一个生动的故事、提出一个问题或引用一个有趣的引言,来吸引听众的注意力。
同时,培训师需要清楚地表达演讲的主题和目标,以便听众能够明确演讲的内容和重点。
2. 清晰的逻辑结构一个好的演讲需要有清晰的逻辑结构,使听众能够理解和吸收演讲的内容。
培训师可以运用故事叙述、实例分析、数据统计等方式,将重点内容进行分类和组织,以便听众能够更好地理解演讲的逻辑关系。
3. 生动的语言表达生动的语言表达是提高演讲效果的重要手段。
培训师可以使用形象、生动的词语来传达信息,避免使用枯燥、晦涩的语言。
同时,培训师还可以通过大声、抑扬顿挫的语调以及手势、面部表情等非语言元素来增强演讲的表达力。
4. 充分的准备和实践演讲技巧的提升需要充分的准备和实践。
培训师可以通过准备演讲稿、多次排练以及参加演讲比赛等方式来提升自己的演讲技巧。
此外,培训师还可以观摩其他优秀的演讲者,学习他们的表达方式和技巧,不断丰富自己的演讲经验。
二、培训师的表达能力提升1. 提高语言组织能力良好的语言组织能力是培训师提升表达能力的前提。
培训师可以通过阅读多种文献、参加语言培训班等方式来提高自己的语言组织能力。
此外,培训师还可以多进行写作训练,逐渐培养起整洁、通顺的写作风格。
2. 注重表达的清晰度在演讲或教学中,培训师需要注重表达的清晰度。
培训师可以使用简单明了的词汇和句子结构,避免使用晦涩或复杂的表达方式。
此外,培训师还应当注意适当运用衔接词和连接词,使整个表达更具逻辑性和连贯性。
3. 发挥语调和声音的作用语调和声音是表达能力的重要组成部分。
培训讲师的演讲技巧

培训讲师的演讲技巧演讲是培训讲师的一项重要技能,它不仅仅是传递知识和技能的工具,还能够激发学员的兴趣和动力。
一个优秀的培训讲师必须具备良好的演讲技巧,下面将介绍几点提高培训讲师演讲技巧的方法。
1. 深入了解受众在进行演讲前,培训讲师应该充分了解受众的特点、需求和期望。
通过调查问卷、个别咨询或团体讨论等方式,了解受众的背景和兴趣,以便针对性地调整演讲内容和语言风格。
只有与受众建立良好的关系,才能够使他们更加投入和积极地参与演讲。
2. 使用生动的语言和肢体动作生动的语言和肢体动作是吸引人的关键。
培训讲师应该用简单易懂的语言表达观点,避免使用专业术语和复杂的句子结构。
此外,注意肢体语言的运用,通过眼神交流、手势和姿态等方式,增强演讲的说服力和真实感。
这样可以更好地吸引受众的注意力,并增加信息的记忆和接受度。
3. 细致的准备和组织良好的演讲需要充分的准备和组织。
在开始演讲前,培训讲师应该明确演讲的目标和主题,并制定相应的提纲和结构。
在准备演讲稿时,应该避免罗列冗长的文字,而是选择简明扼要的语言,突出重点和关键信息。
此外,培训讲师还应该熟练掌握所要演讲的内容,以便能够自如地解答学员的问题和质疑。
4. 引入故事和案例故事和案例是演讲的亮点,它们能够吸引受众的兴趣,并帮助他们更好地理解和记忆信息。
培训讲师可以通过分享自己的经验、故事和真实案例,使演讲更具有实际意义和可行性。
这种亲身经历的分享能够与受众建立情感和信任的连接,从而有效地传达演讲的目的和价值。
5. 合理运用幽默和鼓励幽默和鼓励是培训讲师演讲技巧中的一种重要手段。
适当的幽默不仅可以缓解紧张氛围,还能够增加演讲的趣味性和记忆度。
而鼓励的声音和肢体动作,能够激励受众的积极性和勇气,使他们更加自信地接受新的知识和挑战。
因此,培训讲师在演讲中应该灵活运用幽默和鼓励,以营造轻松和积极向上的学习氛围。
综上所述,培训讲师的演讲技巧对于提高培训效果和学员的满意度非常重要。
演讲技巧培训心得(通用3篇)

演讲技巧培训心得(通用3篇)演讲技巧培训心得篇3在当今社会,演讲技巧变得越来越重要。
无论是在工作场所还是商业场合,出色的演讲技巧都可以帮助我们更好地沟通、表达自己,并获得他人的信任和尊重。
我最近参加了一次演讲技巧培训,下面是我的心得体会。
首先,我在这次培训中意识到了演讲的重要性。
在商业交流和工作中,演讲是一种非常有力的沟通方式,可以让我们传递信息、影响他人、展示自己的专业能力。
因此,拥有良好的演讲技巧是必不可少的。
其次,我学到了如何更好地准备演讲。
准备演讲需要花费大量的时间和精力,但是准备得充分与否直接影响到演讲的效果。
在准备演讲时,我们需要仔细考虑演讲的目的、受众、内容和形式。
此外,我们还需要做好演讲稿的撰写、修改和排练,以确保演讲的流畅和自然。
第三,我学到了如何使演讲更具吸引力。
演讲需要有趣、有吸引力,才能吸引受众的注意力。
因此,在演讲中,我们需要运用多种技巧,如运用幽默、情感、视觉辅助等,来使演讲更加生动有趣。
最后,我学到了如何更好地与受众互动。
演讲不仅仅是演讲者一个人的表演,还需要与受众进行互动,让受众参与到演讲中来。
因此,在演讲中,我们需要运用多种互动技巧,如提问、回答问题、使用幽默等,来与受众建立联系并让他们参与到演讲中来。
总之,这次演讲技巧培训让我受益匪浅。
我意识到了演讲的重要性,学会了如何更好地准备演讲,学会了如何使演讲更具吸引力,以及学会了如何更好地与受众互动。
这些技能和知识将对我未来的工作和生活产生积极的影响。
演讲技巧培训心得篇4标题:演讲技巧培训心得尊敬的领导,同事们:大家好!首先,我想对大家表示衷心的感谢,感谢你们给我这次演讲技巧培训的机会。
今天,我将分享我的培训心得,希望通过我的分享,你们能从中获得一些启示,从而提升自己的演讲能力。
在这次培训中,我学习了一些重要的演讲技巧,其中包括如何准备演讲,如何增强演讲的逻辑性,如何使用声音和肢体语言,以及如何处理演讲中的尴尬情况等。
讲师培训如何发言稿范文

讲师培训如何发言稿范文
大家好,非常高兴能够在这里和大家分享我对于讲师培训的一些见解和经验。
讲师培训是非常重要的,因为一个优秀的讲师可以影响和激发学员的学习积极性和学习效果。
首先,作为一名优秀的讲师,我们需要具备扎实的专业知识和丰富的教学经验。
只有通过不断地学习和积累,我们才能够在讲课过程中准确地传递知识,并且给学员以正确的引导。
其次,我们需要注重讲师的沟通能力和表达能力。
良好的口才和表达能力可以让我们的讲课更加生动和形象,让学员更容易理解和接受所教授的知识。
此外,灵活的教学方法也是非常重要的。
因为每个学员的学习习惯和接受能力都不尽相同,所以我们需要根据不同的学员情况,采用不同的教学方法和手段,以达到最好的教学效果。
最后,讲师的激励能力也是必不可少的。
我们需要激发学员的学习积极性,鼓励他们克服困难,勇于尝试和创新。
总的来说,作为一名优秀的讲师,需要具备全面的素质和能力,才能够做到教学内容生动有趣,更好地激发学员的学习兴趣和学习效果。
希望大家在今后的讲师培训过程中,能够加强自身的修养和能力,不断提高自己的教学水平。
谢谢大家!。
教育培训师的讲课技巧

教育培训师的讲课技巧教育培训师在讲授课程时,不仅需要掌握丰富的知识和专业技能,更需要良好的讲课技巧来确保学员的学习效果。
本文将重点讨论教育培训师的讲课技巧,并提供一些建议来帮助他们提高讲课效果。
一、教育培训师的沟通能力教育培训师首先需要具备优秀的沟通能力。
他们应该能够清晰地表达自己的思想并与学员进行有效的交流。
在讲课时,教育培训师应该使用简洁明了的语言,避免使用专业术语和难以理解的词汇。
另外,教育培训师还应该善于倾听学员的问题和意见,并及时作出回应。
通过良好的沟通能力,教育培训师可以建立起与学员之间的密切联系,促进学习效果的提高。
二、教育培训师的思维逻辑能力除了沟通能力,教育培训师还需要具备良好的思维逻辑能力。
他们应该清晰地组织课程内容,合理地安排各个知识点的顺序,并在讲解过程中能够流畅地连接各个环节。
教育培训师还可以利用逻辑推理和分析能力提出相关问题,引导学员思考和独立解决问题的能力。
通过思维逻辑能力的运用,教育培训师可以使课程内容更加严谨和清晰,提高学员的学习效果。
三、教育培训师的演讲技巧在讲授课程时,教育培训师需要具备一定的演讲技巧。
首先,他们应该保持良好的姿势和仪态,给学员留下积极自信的形象。
其次,教育培训师应该注意语速和语调的灵活运用。
有些内容需要快速、流畅地表达,而有些内容则需要缓慢、有感染力地讲述。
另外,教育培训师还可以利用讲故事、举例等方式来吸引学员的注意力,并加深他们对课程内容的理解。
通过合适的演讲技巧,教育培训师可以提高课堂的互动性,使学员更加投入和参与。
四、教育培训师的视觉辅助工具运用在讲授课程时,教育培训师可以借助各种视觉辅助工具来提高讲课效果。
比如,教育培训师可以使用PPT、投影仪等设备来展示图表、表格、图片等相关内容,以便学员更加直观地理解和记忆。
此外,教育培训师还可以利用白板、纸板等实物来进行实时演示和解释,增加课堂的趣味性和互动性。
视觉辅助工具的运用不仅能够提高学员的学习效果,还能够为教育培训师带来更加丰富的表达方式。
企业内训师培训-演讲与培训技巧(2小时版)

常都用这个手势。
刻意锻炼自己成为善于表达的人 19
基本形象——身体语言
手——手扮演一个很重要的角色
手心向下
• 一般来说是否定性的手势
比较度量的手势
• 两手向外拉开,以配合文字方面的需要,是常常会出 现的手势。
递进式的手势
夸张
刻意锻炼自己成为善于表达的人
20
基本形象——身体语言
15
基本形象——身体语言
衣着配合
华丽的首饰或者手表一两件足够,不要太多。 女士们的化妆、不要太浓
若用香水,应选用清淡的,很多人对浓郁的香水有很
大的反感。 穿的比你所知道的标准需要严肃一级。
刻意锻炼自己成为善于表达的人
16
基本形象——身体语言
面部表情
平视、微向上扬 不应有摆动,也不应动作太快,保持稳重
刻意锻炼自己成为善于表达的人
12
形象的构成元素
说话的内容、 意义
声调、身体
语言和行为
文字的选择
刻意锻炼自己成为善于表达的人
13
基本形象——身体语言
衣着配合
选择一些配合你所想建立的形象的衣服 男士穿着的衣服,越纯色越好,一般来说深色比浅色
更能产生庄重的感觉;女士应该选择一些庄重、颜色
不要太鲜艳的款式。 对上述不同意的朋友,可以想象一下当你演说时,你 希望观众注意你的衣着还是你的面孔。衣着的目的是 帮助你提升你的形象而不是夺取应放在你面孔上的注 视。 若场地有录像,或是上电视,不要穿纯白的衣服,这 会使你的面貌因反光而朦胧不清。
配合内容意思的手势。
观众们说出感受和意见,有需要时重说重做。
刻意锻炼自己成为善于表达的人
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1
建立故事框架乃是关键
引言 正文 结论
故事
2
以良好的引言作为开场白 树立主题 说明该主题对听众的重要性 概述各项要点
3
确立有力的正文内容
选择3—5个便于听众理解的话题 恰当地构筑内容 -逻辑论证 -逻辑组合 润色
4
内容展开 听众
范围
目的 媒体工具
5
构筑内容-逻辑论证
主线 以无可争议
19
在室内的目光交流
开始讲话前看着某一个听众 看个体,而不是看整个集体 在一段或一句话结束时,与会场中某一个 人保持几秒钟的目光交流 注意听众反应
20
随时准备答问
听 暂停演讲 回答
- 建立视觉交流 - 注意你的身体语言
- 不要打断提问者 - 复述(大多数情况下)
- 根据事实来回答 - 针对提问者的要求 - 顾及在场所有听众
论据2 或措施2
论据3 或措施3
利 • 便于记住要点
• 对注重具体措施的听众极为有效 • 一点被 否定,其余各点仍能支持说服力
弊 •对一些听众有勉强之嫌
7
润色 语言作用 视觉作用
8
语言润色
用听众的语言来说话 选择恰当词汇 -用实在而非抽象的词汇 -简明扼要 运用事例,类比,比较 适当幽默
9
视觉帮助 VS
13
布置讲台
房间的合理选择 -大小 -形势 -间响效果
设备到位 -屏幕 -投影仪 -黑板 -笔、教鞭、粉笔等
安排足够的座位
14
有效运用视觉效果
先作开场白,然后操作 使用设备时,发言停止 适当调整投影的视觉效果(如果必要和可能) 一步一步地展开每张投影的内容 换投影薄膜时,发言停止
15
运用身体语言
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6、意志坚强的人能把世界放在手中像 泥块一 样任意 揉捏。 2020年 9月11 日星期 五上午1 2时35 分17秒0 0:35:17 20.9.11
稳定的站立姿势… …但能以手势来表达内容 合理运用嗓音 以目光来控制
16
稳定的站立姿势 双脚自然分开 将体重均匀分布于两腿 双手自然下垂于两侧
17
以手势来表达内容
表现自然 手的动作能帮助表现幅度、形势或位置 不要玩弄笔、挂饰等
18
建立声音形象
合理运用嗓音 根据内容的重点来调节发音音量 对句末内容要尤加注意 适当停顿,以便进一步强调
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谢 谢 大 家 020 12:35 AM9/11/2020 12:35 AM20.9.1120.9.11
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9、一个人即使已登上顶峰,也仍要自 强不息 。上午 12时35 分17秒 上午12 时35分 00:35:1 720.9.1 1
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2、阅读一切好书如同和过去最杰出的 人谈话 。00:3 5:1700: 35:1700 :359/1 1/2020 12:35:17 AM
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3、越是没有本领的就越加自命不凡。 20.9.11 00:35:1 700:35 Sep-201 1-Sep-2 0
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4、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的 错儿。 00:35:1 700:35: 1700:3 5Friday , September 11, 2020
10
良好的结束 简短回顾各要点 提请听众注意主题与各项内容的联系 如果恰当,可提出一些建议 如果恰当,可明确一下今后的步骤
11
有效生动的演讲要求演讲者聚精会神
焦点
内容(故事)-集中信息(话题) 表达(传递)-集中精力
12
将精力集中于如何改善效果上
传递
布置讲台 有效运用视觉效果 有效运用身体语言 随时准备应答
的内容来陈 述情况
对情况加以 说明
阐述情况的 意义并加以 说(“因 此”……)
• 证明内容的必然走向(没有第二条路可走)
利 • 对有拒绝心理的听众尤为有效
弊
•如听众对“情况”或“说明”有异议,该论证即失去了 说服力
•听众在听到最后的“所以”结论时,先要记忆大量信6 息
Байду номын сангаас
构筑内容-逻辑组合
主线
论据1 或措施1
• 13、无论才能知识多么卓著,如果缺乏热情,则无异 纸上画饼充饥,无补于事。Friday, September 11, 20201
1-Sep-2020.9.11
• 14、我只是自己不放过自己而已,现在我不会再逼自 己眷恋了。20.9.1100:35:1711 September 202000:35
21
表现你的情绪与感觉
自信 感兴趣
自然
真诚
坚信
22
练习、练习、再练习
熟悉现场布置 -事前亲临现场 -测试设备 熟悉讲稿
练习如何表达,尤其着重于: -引言部分 -结束部分
23
•
1、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。20.9. 1120.9. 11Friday, September 11, 2020