考研英语翻译基本功
怎么样练好考研英语翻译技巧
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考研英语中，翻译部分是很多同学脑袋大的题目。
其实，翻译没那么难，只要基本功到位了，翻译就不在话下。
下面给大家谈一谈做翻译题目的具体步骤，让同学们在最近练习翻译题型的时候有一个大概的方向。
首先，理解文章主旨。
理解文章主旨，有助于翻译过程中的词义选择准确性。
考研翻译和四六级翻译不同，是放在整个篇章中进行考察，因此整体语境的了解也是必要的，这需要我们利用1-2分钟左右的时间快速浏览下各段落的首末句，对文章有个初步的整体了解。
但注意不要花太多时间，毕竟这不是解题的关键。
甚至可以直接做题，在碰到以下两种情况时，再回头读文章确定其意思。
一种情况是碰到翻译中有代词，如it，they等时，需要回到文章中指代词的前面，确定它们所指代的具体的人或物。
另一种情况是某个单词有歧义，有多种理解，或者碰到不认识的单词，需要回到文章中揣摩单词的意思。
第二步，解构。
一个西瓜，我们不能抱着直接啃，至少要砍几刀，最后整体消灭。
考研翻译的句子基本都是“混血儿”，并列句，复合句杂糅一起，因此我们需要解构，顾名思义，就是分清划线句子的语法结构关系，把句子砍成一块一块的形式，从而各个击破。
所以这一步我们必须要火眼金睛，像X光一样，通过真题不断加强练习，达到一种“快速透视”的程度，“划线句子面前一站，架构立即显现。
”然后是对概念的把握，包括专有名词、惯用语、多义词以及对理解整个句子起关键作用的词和词组等。
值得一提的是，考生要特别注意容易重复出现的考点。
分析句子结构是做好英译汉试题的关键。
如果对句子结构的分析有误，或对多义词的`理解有偏差，都会严重影响译文的准确、完整和通顺。
第三步，完成翻译。
根据汉语习惯重新组织英文原句，保证汉语表达的通顺和完整。
这一步的重点是调整英语和汉语在表达方式上的差异。
一方面，正确的翻译是句子分析到位的结果，另一方面，正确的翻译更是汉语和英语差异得到调整和对应，并且两种语言的差异在翻译过程中尽量消失的结果。
考研英语翻译答题技巧大全
考研英语翻译答题技巧大全考研英语翻译答题技巧大全考研英语翻译答题技巧都有哪些？2023年考研英语翻译题有哪些答题解题思路？下面就让我给大家带来考研英语翻译答题技巧，盼望大家喜爱！考研英语翻译答题技巧考研英语翻译是广阔考生英语复习中的一个难点，其实英译汉的重点在于阅读理解，适用于阅读理解的许多部分均适用于英译汉的复习与解答。
英译汉是把一种语言承载的信息用另一种语言表达出来。
要充分、精确、快速地传达原文信息，译者首先要理解原文。
假如理解不精确，好的翻译就无从谈起。
从近年来的讨论生入学试题来看，划线的部分一般来说句子结构都比较简单。
假如不弄清晰他的语法结构，很难正确地理解原文的要求。
在分析划线部分句子的结构时，我们要留意首先把句子的主语、谓语和宾语找出来，这样句子的主干结构也就清晰了。
下面我们以_年英译汉第46题为例说明句子结构的分析方法：but (46) he believes that this very difficulty may have had the compensating advantage of forcing him to think long and intently about every sentence, and thus enabling him to detect errors in reasoning and in his own observations.解析：这是一个复合句，句子的主干为he believes，that后引导宾语从句，宾语从句的主干是difficulty may have had the compensating advantage。
of引导介词短语修饰advantage。
不定式结构to think long and intently about every sentence和to detect errors 是him的宾语补足语。
这样通过具体的分析，在弄清句子的详细结构之后，再动笔翻译就简洁多了。
考研翻译硕士(MTI)考试科目简介
考研翻译硕士(MTI)考试科目简介2018考研翻译硕士(MTI)考试科目简介211翻译硕士英语(100分)【考核内容】完形填空、改错、句子重述、文本缩写、命题作文该科目考查考生是否符合MTI学习要求的英语水平，难度为专业八级。
试题形式分为完形填空、改错、句子重述、文本缩写、命题作文五个部分。
完形填空为20分，要求根据原文主题、上下文语境，在文章每一空白处填写一个适切的单词。
改错部分为15分，要求划出文章或句子中的10处错误，并逐一进行改正。
句子重述部分为15分，要求在不改变原意的前提下将10个句子用不同语言形式予以重新表达。
文本缩写为20分，要求把一篇1000单词的英语文章缩写为300单词的短文。
命题作文30分，要求根据所给题目撰写一篇不少于400单词的作文，要求语言规范、结构合理，表达清晰，流畅通顺，逻辑性强。
357英语翻译基础(150分)【考核内容】英汉术语互译、英汉应用文本互译该科目主要考查考生的英汉互译实践能力是否达到进入MIT学习阶段的水平，具体考查双语基本功以及双语转换的基本技能。
词语翻译部分考查《中国日报》、《环球时报》英文版中常见的政治、经济、文化、科技词汇，同时考查考生对术语翻译基本策略的认识，要求考生较为准确地写出30个术语、缩略语或专有名词的对应目的语。
英汉互译部分考查英汉互译的基本技巧和能力，以及对中国和英语国家的社会文化背景知识的掌握。
要求译文理解准确，表达流畅，体现出对翻译策略和技巧的掌握。
英译汉速度每小时350单词左右，汉译英速度每小时300汉字左右。
448汉语写作与百科知识(150分)【考核内容】术语解释、英汉新闻编译、汉语写作该科目主要考查考生是否具备进行MTI学习所要求的汉语水平。
百科知识部分考查考生对中外文化，国内国际政治、经济、法律以及中外人文、历史、地理等方面知识的掌握。
应用文写作部分考查考生的应用文体编译及写作能力，要求考生根据所提供的场景和英语信息，编写一篇450字左右的汉语应用文，体裁包括新闻、说明书、会议通知、商务信函、备忘录、广告等，要求言简意赅，凸显专业性、技术性和实用性。
翻译技巧英语有哪些方面
翻译技巧英语有哪些方面1、增译法：指依据英汉两种语言不同的思维方式、语言习惯和表达方式，在翻译时增添一些词、短句或句子，以便更准确地表达出原文所包涵的意义。
这种方式多半用在汉译英里。
例如：(1) To the east and the south a faint pink is spreading.东南方浮现一抹浅红，正在向远处扩大。
(2) The sun rose thinly from the sea.一轮红日从海边淡淡升起。
2、省译法：这是与增译法相对应的一种翻译方法，即删去不符合目标语思维习惯、语言习惯和表达方式的词，以避免译文累赘。
增译法的例句反之即可。
例如：(1) You will be staying in this hotel during your visit in Beijing.你在北京访问期间就住在这家饭店里。
(省译物主代词)(2) I hope you will enjoy your stay here.希望您在这儿过得愉快。
(省译物主代词)3、转换法：由于英汉两种语言在语法和表达方式等方面存在着许多差异，因此英译汉时经常有必要改变表达方式，使译文通顺流畅、地道可读。
这种变通技巧就是转换法(shift of perspective)。
4、合并法：由于文化上的差异，英译汉时有时直译原文就会使译入语读者感到费解，甚至误解。
这时，就有必要借用汉语中意义相同或相近、且具有自己鲜亮文化色彩的表达法对原文加以归化。
归化翻译法常用于处理某些英语成语、典故、形象词语等一类文化色彩较浓的表达方式。
恰倒好处地归化可以使译文地道简洁、生动活泼，便于译入语读者理解和接受。
例如：as timid as a hare 胆小如鼠at a stones throw一箭之遥翻译技巧的掌握帮助我们更好融入世界，翻译为我们搭起了各国之间的桥梁，翻译也越来越引起人们的重视。
为了培养更多的翻译人才，中国外文局教育培训中心始终保持专业、革新、开放的理念，精心打造全国复合型国际化人才培养施行基地和全国跨语言跨文化培训服务综合平台，为中国走向世界架桥铺路，为实现"中国梦'努力奉献。
河北经贸大学《357英语翻译基础》考研真题详解
河北经贸大学《357英语翻译基础》考研真题详解2021年河北经贸大学外国语学院《357英语翻译基础》考研全套目录•2021年翻译硕士《357英语翻译基础》考研真题与典型题详解说明：本科目考研真题不对外公布（暂时难以获得），通过分析参考教材知识点，精选了有类似考点的其他院校相关考研真题，以供参考。
2．教材教辅•叶子南《高级英汉翻译理论与实践》（第3版）配套题库（含考研真题）说明：以上为本科目参考教材配套的辅导资料。
•试看部分内容翻译的基本技巧1.1 解包袱法1. the first black presiden t【译文】第一位与黑人关系密切的总统2. the first woman president【译文】第一位关心妇女问题的总统3. presidenti al histori an【译文】专门研究总统生平的历史学家4. opinion leader【译文1】能影响或左右舆论的人【译文2】意见领袖（台湾译法）5. milkboy【译文】送牛奶的男孩6. fireman【译文】消防员7. postman【译文】送邮件的人8. sick room【译文】病房9. criminally insane【译文】刑事法庭鉴定为患有精神病10. a morning person【译文】习惯早起的人11. a body shop【译文】车身修理厂（洗车店）12. manage forests sustainably【译文】管理森林，以便使其可以持续发展13. digital gap【译文】数字鸿沟/数位落差（台湾译法）【解析】对于已经形成相对固定的说法的包袱，可不解。
14. peak load【译文】峰值负荷15. sate l l i te co m m u n i cati o n s g ro u n d sta ti o n e qu i p m e n t repairer【译文】卫星通讯地面站设备维修人员16. Th e di vo rce i s l e ss cul tu rally acce p tab l e i n a so ci e t y that is family-oriented.【译文】在以家庭为中心的社会文化背景下，离婚是难以接受的。
翻译考研大纲
黑龙江大学硕士研究生入学考试大纲一、考试目的翻译硕士英语作为全日制翻译硕士专业学位(MTI)研究生入学考试的外国语考试，其目的是考察考生是否具备进行MTI学习所要求的英语水平。
二、考试性质与范围本考试是一种测试应试者单项和综合语言能力的尺度参照性水平考试。
考试范围包括MTI考生应具备的英语词汇量、语法知识以及英语阅读与写作等方面的技能。
三、考试基本要求1. 具有良好的英语基本功，认知词汇量在10，000以上，掌握6，000个以上的积极词汇，即能正确而熟练地运用常用词汇及其常用搭配。
2. 能熟练掌握正确的英语语法、结构、修辞等语言规范知识。
3. 具有较强的阅读理解能力和英语写作能力。
四、考试形式本考试采取客观试题与主观试题相结合，单项技能测试与综合技能测试相结合的方法。
各项试题的分布情况见“考试内容一览表”。
五、考试内容本考试包括三个部分：词汇语法、阅读理解、英语写作等。
总分为100分。
I. 词汇语法1. 考试要求1)词汇量要求考生的认知词汇量应在10,000以上，其中积极词汇量为6,000以上，即正确而熟练地运用常用词汇及其常用搭配。
2)语法要求：考生能正确运用英语语法、结构、修辞等语言规范知识。
2. 题型选择题或改错题。
总分30分。
考试时间为60分钟。
II. 阅读理解1. 考试要求1)能读懂常见外刊上的专题报道、历史传记及文学作品等各种文体的文章，既能理解其主旨和大意，又能分辨出其中的事实与细节，并能理解其中的观点和隐含意义。
2)能根据阅读时间要求调整自己的阅读速度。
2. 题型1) 选择题(包括信息事实性阅读题和观点评判性阅读题)2) 简答题(要求根据所阅读的文章，用3-5行字数的有限篇幅扼要回答问题重点考查阅读综述能力)本部分题材广泛，体裁多样，选材体现时代性、实用性；重点考查通过阅读获取信息和理解观点的能力；对阅读速度有一定要求。
总分40分。
考试时间为60分钟。
III. 英语写作1. 考试要求考生能根据所给题目及要求撰写一篇400词左右的记叙文、说明文或议论文。
考研英语翻译要掌握的7个实用技巧
2019年考研英语翻译要掌握的7个实用技巧考研英语翻译需要不断的积累，尤其是要注意把握一些翻译的技巧和方法，下面老师分享7个实用的小技巧，大家多体会、理解和掌握，祝大家都能取得理想的考试成绩。
▲增译主语由于表达习惯不同，英文中常有省略主语的现象，在翻译成汉语时要把它们译出来。
情况一般有以下几种：以抽象名词作主语，而中文的表达习惯则需要把抽象变为具体;英文中常常会为了避免重复而多用介词，中文则不怕重复，一个词会用上好几遍;英语中的复数名词译为汉语时，常常加入这些、各种、种种等，要视具体语境情况而定。
He did not give us satisfied answer; this made us angry.他并没有给出我们满意的答复，这种态度使得我们非常生气。
There are solutions proposed to solve the public problem. 针对这一公共问题，大家提出了种种解决方案。
▲增译谓语同理，需要增译谓语的情况也时有出现。
英语中出现两个或多个相同谓语时，常常会省略，以使句子不那么赘余，而中文中则要译出来，使其表达更加地道。
英文中的介词短语译为中文时往往要增译动词，而有些英语中的名词在译为中文时也要加入相应的动词，使其意义更加完整，表达更加明确。
We went to Xiamen this week, Shenzhen next week.我们这周去厦门，下周去深圳。
After the party, he has got a very important speech.参加完聚会后，他还要发表一个重要讲话。
▲时间状语的翻译1、时间状语常常可以直接翻译，一般译到主句前。
He came in while I was watching TV.我在看电视的时候他进来了。
They burst into tears suddenly when they heard the sad news. 他们听到这个悲惨的消息之后突然大哭起来。
考研英语翻译
考研英语翻译2018考研英语翻译考研英语翻译是考研英语整张试卷中难度系数较大的题型。
在一篇约500-600字的文章中，选出五句话要求考生进行翻译，虽然只有五道题，分值10分，但是考察的是学生在理解的基础上将英语转换成汉语的能力，是一种高层次的要求。
根据中公考研英语研究院对历年考研真题的研究分析，这五句话句式各异，结构复杂，内容有一定深度，因此在理解上对考生来说有一定挑战。
那么考生该如何找到切入点，以备战2018年的考研呢?首先，我们要明确的是考研英语中的翻译考察的还是考生的阅读能力，和翻译专业的翻译考试有区别，这也是为什么出题人把翻译归结为阅读理解Part C 的原因。
因此，考生若想在这个题型中取得比较好的分数，一是要注意词汇的翻译，即词汇的理解到不到位;二是要注意句子结构的分析，即是否将句子捋顺，是否与上下文衔接;三是汉语的表述，是对前面两个能力的综合。
经常有学生会说，我知道句子说的是什么意思，但是就是组织不好语言，读起来自己都觉得怪怪的。
其实，对于大部分来说，这是一个普遍的现象，和我们在写英语作文的时候使用汉语思维造句是一个道理。
为什么会出现这种情况呢，原因很好理解。
我们说翻译是运用一种语言把另一种语言所表达的内容重新表达出来而达到语言的沟通和交流，因此，在英汉翻译的过程中涉及到两种语言之间的切换，而这两种语言之间肯定存在千差万别，需要我们对这两种语言进行一个宏观上的区分。
拿英语来说吧，英语是一种形合语言，逻辑关系非常明确，而且大量使用名词，以及有名词功能的介词和动名词等，在表达上被动使用的频率非常高。
而汉语正好相反，汉语是一种意合语言，单句之间的逻辑关系不明显，而且主动语态使用的比较频繁。
因此，在英译汉的过程中，我们应该考虑汉语的表达习惯，在理清句子的逻辑关系之后，对句子意思进行重组，以使表达流畅通顺。
当然，若要理清句子的逻辑关系，明白句子的含义，必须在词汇和长难句分析上下功夫。
大家可以不必急着对该题型进行练习，从现在开始，应该好好地打好基本功，为构建大厦准备好地基。
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考研英语翻译基本功对于每一个英语句子的翻译, 并不只是使用一种翻译方法, 而是多种翻译方法的综合运用, 这在英语长句的翻译中表现得尤为突出。
长句在科技性的文体中的出现极为频繁, 因此也就成为研究生入学考试的重点, 通过对近年来试题的分析我们可以看出, 所考查的绝大多数划线的部分都是长句。
在翻译长句时, 首先，不要因为句子太长而产生畏惧心理，因为，无论是多么复杂的句子，它都是由一些基本的成分组成的。
其次要弄清英语原文的句法结构, 找出整个句子的中心内容及其各层意思, 然后分析几层意思之间的相互逻辑关系, 再按照汉语的特点和表达方式, 正确地译出原文的意思, 不必拘泥于原文的形式。
一、英语长句的分析一般来说, 造成长句的原因有三方面: 修饰语过多; 并列成分多; 语言结构层次多。
在分析长句时可以采用下面的方法:找出全句的主语、谓语和宾语, 从整体上把握句子的结构。
找出句中所有的谓语结构、非谓语动词、介词短语和从句的引导词。
分析从句和短语的功能, 例如, 是否为主语从句, 宾语从句, 表语从句等,若是状语, 它是表示时间、原因、结果、还是表示条件等等)。
分析词、短语和从句之间的相互关系, 例如, 定语从句所修饰的先行词是哪一个等。
注意插入语等其他成分。
注意分析句子中是否有固定词组或固定搭配。
下面我们结合一些实例来进行分析:例1. Behaviorists suggest that the child who is raised in an environment where there are many stimuli which develop his or her capacity for appropriate responses will experience greater intellectual development.分析: 该句的主语为behaviorists, 谓语为suggest, 宾语为一个从句, 因此整个句子为Behaviorist suggest that-clause 结构。
该句共有五个谓语结构, 它们的谓语动词分别为suggest, is raised, are, develop, experience等, 这五个谓语结构之间的关系为: Behaviorist suggest that-clause 结构为主句; who is raised in an environment为定语从句, 所修饰的先行词为child; where there are many stimuli为定语从句, 所修饰的先行词为environment; which develop his or her capacity for appropriate responses为定语从句, 所修饰的先行词为stimuli; 在suggest的宾语从句中, 主语为child, 谓语为experience, 宾语为greater intellectual development.在作了如上的分析之后, 我们就会对该句具有了一个较为透彻的理解, 然后根据我们上面所讲述的各种翻译方法, 就可以把该句翻译成汉语为:行为主义者认为, 如果儿童的成长环境里有许多刺激因素, 这些因素又有利于其适当反应能力的发展, 那么, 儿童的智力就会发展到较高的水平。
例2. For a family of four, for example, it is more convenient as well as cheaper to sit comfortably at home, with almost unlimited entertainment available, than to go out in search of amusement elsewhere.分析: 该句的骨干结构为it is more …to do sth than to do sth else. 是一个比较结构, 而且是在两个不定式之间进行比较。
该句中共有三个谓语结构, 它们之间的关系为: it is more convenient as well as cheaper to …为主体结构, 但it是形式主语, 真正的主语为第二个谓语结构: to sit comfortably at home, 并与第三个谓语结构to go out in search of amusement elsewhere作比较。
句首的for a family of four作状语, 表示条件。
另外, 还有两个介词短语作插入语: for example, with almost unlimited entertainment available,其中第二个介词短语作伴随状语, 修饰to sit comfortably at home.综合上述翻译方法，这个句子我们可以翻译为：◎大宝考研版权所有，拒绝转载◎CufYKxV1iZ譬如, 对于一个四口之家来说, 舒舒服服地在家中看电视, 就能看到几乎数不清的娱乐节目, 这比到外面别的地方去消遣又便宜又方便二、长句的翻译英语习惯于用长的句子表达比较复杂的概念, 而汉语则不同,常常使用若干短句, 作层次分明的叙述。
因此, 在进行英译汉时, 要特别注意英语和汉语之间的差异, 将英语的长句分解, 翻译成汉语的短句。
在英语长句的翻译过程中, 我们一般采取下列的方法。
顺序法。
当英语长句的内容的叙述层次与汉语基本一致时, 可以按照英语原文的顺序翻译成汉语。
例如:例1. Even when we turn off the beside lamp and are fast asleep, electricity is working for us, driving our refrigerators, heating our water, or keeping our rooms air-conditioned.分析: 该句子由一个主句, 三个作伴随状语的现在分词以及位于句首的时间状语从句组成, 共有五层意思: A. 既使在我们关掉了床头灯深深地进入梦乡时; B.电仍在为我们工作; C. 帮我们开动电冰箱; D. 加热水; E. 或是室内空调机继续运转。
上述五层意思的逻辑关系以及表达的顺序与汉语完全一致, 因此, 我们可以通过顺序法, 把该句翻译成:即使在我们关掉了床头灯深深地进入梦乡时, 电仍在为我们工作: 帮我们开动电冰箱, 把水加热, 或使室内空调机继续运转。
例2. But now it is realized that supplies of some of them are limited, and it is even possible to give a reasonable estimate of their “expectation of life”, the time it will take to exhaust all known sources and reserves of these materials.分析: 该句的骨干结构为“It is realized that…”, it为形式主语, that引导着主语从句以及并列的it is even possible to …结构, 其中, 不定式作主语, the time …是“expectation of life”的同位语, 进一步解释其含义, 而time后面的句子是它的定语从句。
五个谓语结构, 表达了四个层次的意义:A. 可是现在人们意识到;B. 其中有些矿物质的蕴藏量是有限的;C. 人们甚至还可以比较合理的估计出这些矿物质“可望存在多少年”;D. 将这些已知矿源和储量将消耗殆尽的时间。
根据同位语从句的翻译方法, 把第四层意义的表达作适当的调整, 整个句子就翻译为: 可是现在人们意识到, 其中有些矿物质的蕴藏量是有限的, 人们甚至还可以比较合理的估计出这些矿物质“可望存在多少年”, 也就是说, 经过若干年后, 这些矿物的全部已知矿源和储量将消耗殆尽。
下面我们再列举几个实例:例3. Prior to the twentieth century, women in novels were stereotypes of lacking any features that made them unique individuals and were also subject to numerous restrictions imposed by themale-dominated culture.在20世纪以前, 小说中的妇女像都是一个模式。
她们没有任何特点, 因而无法成为具有个性的人; 他们还要屈从于由男性主宰的文化传统强加给他们的种种束缚。
例4. This method of using “controls”can be applied to a variety of situations, and can be used to find the answer to questions as widely different as “Must moisture be present if iron is to rust?”and “Which variety of beans gives the greatest yield in o ne season?”这种使用参照物的方法可以应用于许多种情况, 也能用来找到很不相同的各种问题的答案, 从“铁生锈, 是否必须有一定的湿度才行?”到“哪种豆类一季的产量最高?”例5. It begins as a childlike interest in the grand spectacle and exciting event; it grows as a mature interest in the variety and complexity of the drama, the splendid achievements and terrible failures; it ends as deep sense of the mystery of man`s life of all the dead, great and obscure, who once walked the earth, and of wonderful and awful possibilities of being a human being.我们对历史的爱好起源于我们最初仅对一些历史上的宏伟场面和激动人心的事件感到孩童般的兴趣; 其后, 这种爱好变得成熟起来, 我们开始对历史这出“戏剧”的多样性和复杂性, 对历史上的辉煌成就和悲壮失败也感兴趣; 对历史的爱好, 最终以我们对人类生命的一种深沉的神秘感而告结束。