内外科疾病康复学:其他病症康复

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《内外科疾病康复指南》教学大纲(理论、实验)

《内外科疾病康复指南》教学大纲(理论、实验)

《内外科疾病康复指南》教学大纲(理论、
实验)
内外科疾病康复指南教学大纲(理论、实验)
一、引言
- 指导目的
- 教学目标
二、理论部分
2.1 疾病康复概述
- 定义和范围
- 疾病康复的意义及原则
2.2 内外科疾病康复理论
- 疾病康复的基本理论
- 内外科疾病康复的特点与要点
2.3 内外科疾病康复评估
- 评估方法与工具
- 评估结果的意义与应用
2.4 康复预防与指导
- 内外科疾病康复的预防原则和方法- 康复指导的内容与技巧
三、实验部分
3.1 康复实验原理与方法
- 康复实验的目的与意义
- 康复实验的基本步骤与要点
3.2 内外科疾病康复实验设计与操作- 实验设计的原则和方法
- 实验操作的步骤与注意事项
3.3 实验结果分析与讨论
- 实验结果的数据处理方法
- 结果分析的内容与方法
3.4 康复实验报告撰写与演讲
- 实验报告的结构与格式
- 报告演讲的技巧与注意事项
四、总结与展望
- 教学总结
- 康复指南未来的发展方向
五、参考文献
注:此教学大纲仅作为教学参考,具体教学内容及实验细节可根据实际情况进行调整和完善。

《内外科疾病康复课程》教学大纲(理论、实验)

《内外科疾病康复课程》教学大纲(理论、实验)

《内外科疾病康复课程》教学大纲(理论、
实验)
内外科疾病康复课程教学大纲(理论、实验)
1. 课程背景
该课程旨在培养学生对内外科疾病康复的理论和实验知识的掌握,使其能够在康复领域中发挥积极作用。

课程涵盖了康复的基本
概念、疾病诊断与治疗、康复方案设计和实施等内容。

2. 课程目标
本课程的主要目标是帮助学生掌握以下技能和知识:
- 理解内外科疾病的康复原理和方法;
- 掌握疾病诊断与治疗的基本知识;
- 能够制定并实施针对不同病例的个性化康复方案;
- 熟悉常见疾病的康复治疗方法;
- 具备相关实验技能,能够进行康复实验研究。

3. 课程内容
3.1 理论部分
- 康复概念及原理
- 内外科疾病康复的分类与特点- 疾病的诊断与治疗原则
- 康复方案设计与实施
- 康复评估与效果评价
- 康复技术与方法综述
- 常见疾病的康复治疗技巧
3.2 实验部分
- 康复实验室的使用与操作规范- 康复实验技术的训练与实践- 疾病康复实验的设计与执行- 实验结果的统计与分析
4. 评估方法
- 课堂参与与讨论(20%)
- 作业与实验报告(40%)
- 期末考试(40%)
5. 参考资料
- 《康复学导论》
- 《康复医学概论》
- 《康复实验技术与方法》
以上内容为《内外科疾病康复课程》教学大纲的简要概述,以
便学生对课程内容有一个初步的了解。

详情请参阅具体的教学大纲。

学生在学习过程中应按照教学大纲的要求积极参与课堂讨论,完成
作业和实验,并在期末考试中充分展现所学知识和技能。

内外科疾病康复学(专升本)

内外科疾病康复学(专升本)

第一套202108内外科疾病康复学交卷时间2023-04-28 13:56:28一、单选题(每题1.5分,共40道小题,总分值60分)1.肩袖亦称旋转袖,其组成不包括(1.5分)A冈上肌B冈下肌C肩胛提肌D小圆肌E肩胛下肌纠错正确答案C您的答案是未作答回答错误展开2.下列关于肩手综合征的说法中,不正确的是(1.5分)A肩手综合征是脑卒中后常见的并发症B通常在脑卒中后1-3个月内发生C早期突然出现的肩部运动受限D后期手部疼痛及水肿明显E后期出现手部肌肉萎缩,手指挛缩畸形正确答案D您的答案是未作答回答错误展开3.运动损伤绝大多数是因过度运动而引起肌肉、肌腱、韧带、软骨或骨的慢性微小积累损伤,下列属于急性期的治疗重点的是(1.5分)A肌力训练B关节活动度训练C止痛、止血、防止肿胀D平衡及协调E柔韧性的训练正确答案C您的答案是未作答回答错误展开4.由股骨头下至股骨颈基底部之间的骨折称股骨颈骨折,下列关于股骨颈骨折的临床表现说法中错误的是(1.5分)A患肢轻度屈髋屈膝、内收B髋部疼痛C下肢外旋,缩短畸形D下肢内旋,缩短畸形E髋关节活动受限正确答案D您的答案是未作答回答错误展开5.下列不属于神经系统疾病康复治疗原则的是(1.5分)A早期介入B全面康复C循序渐进D一视同仁E持之以恒正确答案D您的答案是未作答回答错误展开6.脑性瘫痪正确的叙述是(1.5分)A是一种独立的疾病B通常不伴有癫痫、行为异常C主要表现为中枢性运动障碍和姿势异常D三要素为发育性、成熟性、永久性E主要表现为智力障碍正确答案C您的答案是未作答回答错误展开7.以下不属于脑卒中并发症的是(1.5分)A直立性低血压B偏瘫C肺部感染D深静脉血栓E肩痛正确答案B您的答案是未作答回答错误展开8.某脊髓损伤患者表现为损伤平面以下本体感觉丧失,而运动和痛温觉存在,该患者属于哪种类型的损伤(1.5分)A中央束综合征B前束综合征C后束综合征D半切综合征E脊髓圆锥综合征正确答案C您的答案是未作答回答错误展开9.脑性瘫痪最常见的临床分型的是(1.5分)A痉挛性B不随意运动型C强直型D混合型E手足徐动型正确答案A您的答案是未作答回答错误展开10.关于脑卒中患者的临床特征,下列说法中不正确的是(1.5分)A联合反应B肌张力减低C协同运动D姿势反射E平衡、协调功能障碍正确答案B您的答案是未作答回答错误展开11.在人工关节置换术后的康复中,HSS人工全髋关节置换Harris评分表是髋关节功能性活动能力评定的重要标准,其中不属于其评定内容的是(1.5分)A疼痛B稳定性C功能D有无畸形E关节活动范围正确答案B您的答案是未作答回答错误展开12.某患者,男,29岁,因外伤导致肱骨干骨折,表现为前臂不能旋前,屈腕力下降,拇指、示指不能屈曲和对指,呈“猿手”畸形,患者可能伴随的损伤是(1.5分)A正中神经损伤B尺神经损伤C桡神经损伤D腋神经损伤E腓总神经损伤正确答案A您的答案是未作答回答错误展开13.运动损伤急性期的治疗重点是止痛、止血、防止肿胀,以常规治疗为基础,常规治疗以“PRICE”为基础,其中不属于常规治疗的是(1.5分)A休息B抬高患肢C加压包扎D关节活动E冰敷正确答案D您的答案是未作答回答错误展开14.以下不属于半月板损伤体格检查时的常见体征是(1.5分)A股四头肌萎缩B抽屉试验阳性C浮髌试验阳性D关节间隙压痛E摇摆试验阳性正确答案B您的答案是未作答回答错误展开15.5个代谢当量(MET)的数值为()ml/kg.min(1.5分)A15.5B17.5C12.5D13E16.5正确答案B您的答案是未作答回答错误展开16.脊髓损伤水平定位在L4平面的关键肌是(1.5分)A踝跖屈肌B踝背屈肌C屈髋肌D伸膝肌E足拇长伸趾肌正确答案B您的答案是未作答回答错误展开17.膝关节前交叉韧带损伤在运动创伤中较多见,关于前交叉韧带损伤的临床特征下列说法中不正确的是(1.5分)A损伤时关节内有组织撕裂感或撕裂声B膝关节关节不稳,疼痛,肿胀C前抽屉试验阳性DMcMurray试验阳性ELachman试验阳性正确答案D您的答案是未作答回答错误展开18.脑卒中患者偏瘫侧肢体分级处于BrunnstromⅡ期,康复治疗措施正确的是(1.5分)A控制肌痉挛和异常的运动模式,促进分离运动的出现B增强患侧肢体肌力耐力训练C增强患侧肢体平衡和协调性训练D提高肌张力,诱发主动运动E控制肌痉挛,促进选择性运动和速度更好的恢复正确答案D您的答案是未作答回答错误展开19.神经根型颈椎病消除神经根炎性水肿的最佳治疗方法是(1.5分)A温热量超短波、干扰电治疗B微热量超短波、干扰电治疗C超声治疗D牵引治疗E干扰电、正弦调制中频电正确答案D您的答案是未作答回答错误展开20.在心脏康复的Ⅰ期康复中,康复方案的调整是保证康复治疗效果的重要部分,其中以下哪种情况患者的训练需要退回到上一阶段运动?(1.5分)A运动或活动时心率增加小于10次/分B运动或活动时心率增加20次/分左右C运动或活动时心率增加超过20次/分D运动或活动时患者出现面色苍白、嘴唇发绀等症状E运动或活动时患者心率没有发生改变正确答案B您的答案是未作答回答错误展开21.不同部位的骨折愈合时间长短不一,其中需要愈合时间最长的部位是(1.5分)A肱骨干B股骨颈C骨盆D肱骨外科颈E脊柱正确答案B您的答案是未作答回答错误展开22.下列不属于脊柱牵引适应症的是(1.5分)A神经根型颈椎病B脊髓型颈椎病C腰椎间盘突出症D颈背痛E腰腿痛正确答案B您的答案是未作答回答错误展开23.左上臂疼痛1个月,当前臂过度旋前或旋后位,被动牵拉伸肌和主动收缩伸肌时疼痛加重,诊断为(1.5分)A颈椎病B肩关节不稳C肩周炎D类风湿性脊柱炎E肱骨外上髁炎正确答案E您的答案是未作答回答错误展开24.关于糖尿病患者运动疗法,下列说法中不正确的是(1.5分)A可改善血糖的控制并减少降糖药物的用量,减少慢性并发症的发生B可减轻精神紧张及焦虑,消除抑郁状态,增强自信心,从而提高工作能力和生活质量C可提高胰岛素的敏感性D运动应该以高强度的抗阻运动为主,增强肌肉力量E运动量由运动的强度、时间和频率三个因素决定正确答案D您的答案是未作答回答错误展开25.颅脑外伤康复和脑卒中康复重点的区别是(1.5分)A后者以认知康复为主B后者以语言康复为主C后者以运动康复为主D后者以心理康复为主E后者以ADL康复为主正确答案C您的答案是未作答回答错误展开26.左肩痛1个月,查体外展外旋、后伸活动受限,诊断为(1.5分)A颈椎病B肩关节不稳C肩周炎D类风湿性脊柱炎E肱骨外上髁炎正确答案C您的答案是未作答回答错误展开27.在冠心病的心脏康复训练中,下列不属于运动处方组成部分的是(1.5分)A运动目标B运动模式C运动时间D运动频率E运动强度正确答案A您的答案是未作答回答错误展开28.某脊髓损伤患者表现为上肢功能障碍重于下肢,运动功能障碍重于感觉功能障碍,骶部感觉有残留。

国内外骨科康复护理相关模式的研究进展

国内外骨科康复护理相关模式的研究进展

2021年1月第28卷第2期国内外骨科康复护理相关模式的研究进展陈珊珊 贾 勤 于红英 周 琴 李 俊 高 萍对骨科患者加强康复护理,能够减轻患者疼痛,提高治疗效果,减少相关创伤并发症和不适症状,改善关节早期功能和活动范围,以及达到最大限度地功能改善和帮助患者重返社会的目的[1]。

骨科康复护理旨在能够为骨科患者提供康复护理评定,实施康复护理技术,观察骨科患者的康复疗效及病情,承担康复治疗的延续性护理和护理教育。

本文就国内外骨科康复护理相关模式进行综述,对其存在的问题进行讨论分析,并提出建议以期为临床提供参考。

1 国内外骨科康复相关模式的现状1.1 多学科团队合作模式 在德国,治疗慢性肌肉骨骼疾病患者的团队成员主要由物理治疗师、运动教练、康复护士、职业治疗师四类成员组成[2]。

物理治疗师主要负责评估和为患者制定康复计划,以提高患者肌力、运动神经对肌肉骨骼的控制。

运动教练主要承担对肌肉骨骼损伤等疾病的专业指导工作。

康复护士主要负责观察和评估患者的病情变化,及时反馈,协调、监控和确保医疗实践的质量。

职业治疗师主要帮助患者进行特定的手部锻炼,并根据患者病情及时作出调整。

Schwarz等[2]在践行多学科团队合作模式时,对患者进行多专业诊断和评估,这意味着可整合患者的困惑,并关注患者心理方面的问题,以便于对患者进行整体有效的治疗。

不同专业运用各自的专门知识和经验来制定一个全面的方案。

在小组内制定了初步方案后,通过增加多专业交流,增加团队成员对该方案的接受度和认同度。

通过团队之间的讨论,每个专业都可进一步了解其他专业的工作。

多学科团队合作模式强调了在治疗干预中共同工作的重要性,而不是同时独立工作,不知道其他专业人员做什么。

协同效应和成功的治疗需要持续的跨学科交流和同步的行动。

我国康复医学起步较晚,康复治疗不够规范和普及。

目前骨科康复医学模式主要分为两种:一种为无康复师参与的模式,另一种为有康复师参与的骨科工作新模式[3]。

内外科疾病康复学ppt课件

内外科疾病康复学ppt课件
医疗技术的快速发展
随着医疗技术的快速发展,新的治疗方法和技术 将不断涌现,为康复医学的发展提供更多的可能 性。
患者对康复服务的需求增加
随着人们对健康需求的提高,患者对康复服务的 需求将不断增加,为康复医学的发展提供更大的 市场空间。
THANKS
感谢观看
对于存在语言障碍的患者,言语疗法 可以帮助他们恢复语言功能,提高交 流能力。
言语疗法包括语音训练、口语表达训 练、听力训练等。
言语疗法需要专业人员进行评估和治 疗,以确保治疗效果。
心理疗法
心理疗法是指通过心理干预来改善患者的心理状态和行 为。
对于存在心理问题的患者,心理疗法可以帮助他们调整 心态、缓解焦虑和抑郁情绪。
骨折康复主要包括物理治疗和康复训 练两大方面。物理治疗包括按摩、电 刺激、超声波等,可以帮助患者缓解 疼痛、软化疤痕和松解粘连。康复训 练则包括肌肉力量训练、关节活动度 训练和日常生活能力训练等,旨在提 高患者的肌肉力量和关节活动度,同 时帮助患者逐步恢复日常生活和工作 能力。
关节置换康复
关节置换康复的定义
心理疗法包括认知行为疗法、精神分析、人本主义疗法 等。
心理疗法需要专业人员进行评估和治疗,以确保治疗效 果和患者的安全。
05
康复医学的未来展望
康复医学的发展趋势
康复医学与预防医学结合
个性化康复方案
康复医学将与预防医学更加紧密地结 合,通过早期干预和康复治疗,降低 慢性疾病的发生率,提高患者的生活 质量。
04
康复治疗方法
物理疗法
01
物理疗法是指使用物理 因子如光、热、电、磁 等来治疗疾病的方法。
02
具体包括紫外线疗法、 电疗法、超声波疗法、 磁场疗法等。

内外科疾病康复--正文习题集

内外科疾病康复--正文习题集

第一章概论学习要求本章主要讲述了内外科疾病康复学疾病概念、临床基本知识、发展简史、地位与作用及范围与内容。

了解内外科疾病康复学的地位与作用以及范围和内容。

熟悉内外科疾病康复学的发展简史。

重点掌握内外科疾病学的基本概念、临床康复治疗的基本原则、临床思维方式和临床基本程序。

内容精要内外科疾病康复学是应用康复医学的基本理论和方法研究有关内外科疾病所引起的功能障碍,结合内外科疾病特点、进行康复评定、综合治疗、残疾预防以及健康教育的一门学问。

内外科疾病所引起的功能障碍是指身体结构与功能(包括生理功能和心理功能)、个体活动及社会参与能力的受限。

内外科疾病康复是以内外科疾病引起的功能障碍为中心,以残疾预防为准绳,以康复评定为依据,以康复治疗为手段,以改善和消除内外科疾病引起的功能障碍、提高个体的独立生活能力和生活质量、促进患者的社会参与能力、早日回归社会为目标的一门学科,是康复医学的一个重要分支。

第一节基本原则(一)残疾预防原则对所有门诊和住院病人应具有高度的残疾预防意识并采取相应的康复措施早期介入。

对就诊的所有门诊和住院病人在功能障碍发生前要综合协调的采取各种康复治疗措施防止残疾的发生,重点是残疾的二、三级预防。

对于门诊和住院的病人而言,其残损已经发生,所以首先是采取二级预防措施,防止残疾的发生影响患者个体活动;对已经发生了残疾、活动受限的患者,应积极采取三级预防措施,防止发生残障影响患者的职业和社会生活的参与能力。

(二)结构与功能复原的原则结构与功能复原(restoration)是指疾病与损伤一旦导致了患者的身体结构与功能的损伤,就应当首先采用医疗和康复措施,尽可能恢复患者的身体结构与功能,坚持复原的原则。

身体结构损伤包括各器官、组织、细胞、分子和基因等的缺损和异常;功能损伤包括生理功能(人的所有生理功能如运动、感知、心理、语言交流、)障碍、个体活动及职业和社会生活的参与能力受限。

复原手段包括康复医学的的各种治疗措施和功能恢复训练及治疗医学中的药物和手术。

内外科疾病康复学

内外科疾病康复学

骨关节疾病康复
总结词
骨关节疾病康复主要针对骨关节炎、类风湿性关节炎等骨关节疾病,通过减轻疼痛、改善关节功能,提高患者生 活质量。
详细描述
骨关节疾病康复的主要目标是缓解疼痛、改善关节活动度和增强肌肉力量。治疗方法包括药物治疗、物理疗法、 运动疗法和手术治疗等。康复治疗师会根据患者的具体情况制定个性化的康复计划,并在治疗过程中给予患者心 理支持和教育,帮助患者更好地应对疾病。
病。
04 康复治疗技术与方法
物理疗法
01
02
03
04
05
物理疗法是指利用物理 因子对人体进行治疗, 以恢复或改善功能、减 轻疼痛和不适的一种治 疗方法。常见的物理疗 法包括:电疗法、光疗 法、超声波疗法、磁疗 法等。
电疗法:通过电流刺激 肌肉、神经等组织,促 进血液循环、缓解疼痛、 促进功能恢复。常见的 电疗法有直流电疗法、 低频脉冲电疗法和高频 电疗法等。
内外科疾病康复学
Hale Waihona Puke 目录• 内外科疾病概述 • 内科疾病康复 • 外科疾病康复 • 康复治疗技术与方法 • 内外科疾病康复的挑战与前景
01 内外科疾病概述
定义与分类
定义
内外科疾病是指发生在人体内部 脏器或外部组织的疾病,包括内 科疾病和外科疾病两类。
分类
内科疾病主要包括呼吸系统、心 血管系统、消化系统、内分泌系 统等;外科疾病则包括创伤、感 染、肿瘤等。
光疗法:利用不同波长 超声波疗法:利用超声 的光线对人体进行治疗, 波的振动作用,促进血 如紫外线、红外线等。 液循环、缓解疼痛、松 光疗法可以促进血液循 解粘连等。 环、缓解疼痛、促进伤 口愈合等。
磁疗法:利用磁场作用 于人体,产生微弱电流, 促进血液循环、缓解疼 痛等。

《内外科疾病康复学》教学大纲(理论、实验)

《内外科疾病康复学》教学大纲(理论、实验)

《内外科疾病康复学》教学大纲Ⅰ、课程概况Ⅱ、课程简介1.课程的目的与任务:内外科疾患康复学是以内外科疾病和损伤引起的功能障碍为中心,以残疾预防为准绳、以康复评定为依据,以康复治疗为手段,以改善和消除内外科疾病引起的身体功能和结构障碍、提高个体的独立生活能力和生活质量、促进患者的社会参与能力、使其早日回归社会为目标的一门学问,是康复医学的一个重要分支。

因此,认真学习本教程,不仅能为治疗师和医师在骨科和神经康复以外开辟广阔的康复新天地、推动学科发展,而且对提高内外科常见疾病的临床疗效、缩短治疗时间、防治并发症、改善或恢复患者的身体功能与结构、提高或恢复患者的活动和参与能力、重点实施残疾的二、三级预防以及推动内外科疾病临床康复的普及具有十分重要的现实意义和深远的历史意义。

2.教学组织与方法:教学方法方面要重视运动学与其它各科的内在联系,运用启发式教学和循序渐进原则,培养学生分析问题和解决问题的能力,充分发挥学生的主动性和创造性,提倡运用现代科技手段,进行形象化教学,要求教师根据教学内容要求,融入典型的临床病例教学,针对常见的各科疾病及标准的治疗方法要用幻灯片、录相、模型等多媒体手段进行展示,使学生易于理解、加强记忆。

理论教学:讲授式教学法LBL、问题导向型教学法PBL、启发式教学法、自导式教学法、比较归纳教学法、任务驱动教学法、案例分析教学法。

实验教学:采用示范教学法、问题导向型教学法PBL、案例导向型教学法CBL、模拟教学法。

3.教学保障:多媒体、模拟教学设备、各种运动康复实验设备。

4.教材与教学参考书目、教学网站①选用教材: 《内外科疾病康复学》(第2版),何成奇编著,人民卫生出版社。

《内外科疾病康复学学习指导及习题集》(第1版),高敏编著,人民卫生出版社。

《内外科疾病康复学实训指导》(第1版),陈健编著,人民卫生出版社。

②参考书目:《Occupational Therapy for Physical Dysfunction(6th Edition.)》,Mary Vining Radomski & Catherine A. Trombly Latham编著,Wolters Kluwer Health 出版社,2008年。

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急诊急救
一、临床表现
? (一) 症状与体征
? 1. 呼吸系统的急症
– 高热、呼吸困难、咳嗽、咯痰、咯血和胸痛等
? 2. 循环系统的急症
– 心前区疼痛、昏厥、心力衰竭、心律失常等
? 3. 消化系统的急症
– 急性的腹痛、腹泻、呕血、便血、昏迷等
? 4. 泌尿系统的急症
– 少尿或无尿、血尿、尿频、排尿困难、腰痛等
? (四)社会参与能力受限 ? 患者一般社会适应能力良好。发病
期间社会参与、社会活动常常受到部分 或全部限制,参与能力受限,甚至完全 不能参加工作
四、康复治疗
? 康复治疗的目标
? 消除分离性障碍症状,提高生活质量 ? 治疗的原则 ? 在有效的心理治疗基础上进行康复治疗 ? 治疗的方法 ? 主要包括物理治疗、作业治疗、健康教育等
第十三章 其他病症康复
第一节 精神活性物质依赖
一、临床表现
?常见类型:
?吗啡类依赖 ?镇静安眠类依赖 ?抗焦虑药物依赖 ?酒精依赖
?(一)吗啡类依赖
? 药物:鸦片、吗啡、海洛因、哌替啶等
? 成瘾性:常规剂量使用两周即可成瘾
? 精神症状表现:服药前:情绪低落、消沉、易 激惹,
?
服药后:情绪高涨、活跃
五、功能结局
? 多数分离性障碍初发者恢复迅速。 病程超过一年者其症状可持续多年
? 分离性癔症持续时间短但易复发。 癔症患者一般预后良好
六、康复教育
? 1.让患者了解何谓分离性障碍,学会对创伤性事件与不满、愤懑等不良
情绪的宣泄
第三节 急诊康复
二、康复评定
? (一)生理功能评定 ? (二)心理功能评定 ? (三)日常生活活动能力评定 ? (四)社会参与能力评定
三、功能障碍
? (一)生理功能障碍 ? (二)心理功能障碍 ? (三)日常生活活动能力受限 ? (四)谁会参与能力受限
四、康复治疗
? (一)物理治疗 ? 1.低频脉冲电治疗 ? 2.运动疗法
二、康复评定
? (一)生理功能评定
? 主要是运动、感觉、意识等的评定
? (二)心理功能评定
?
(三)日常生活活动能力评定
? ADL评定采用改良巴氏指数评定表
?
(四)社会参与能力评定
? 主要进行生活质量评定和职业评定
三、功能障碍
(一)生理功能障碍
? 分离性障碍生理功能障碍复杂多样: ? 1.分离型障碍 意识障碍、智力障碍等 ? 2.分离性感觉运动障碍 感觉障碍、视
? 康复治疗的介入,可能改善症状, 降低复吸率
六、健康教育
? (一)精神活性物质依赖以预防为主 ? (二)教会患者树立自我保护免受伤害的意识 ? (三)放松训练 ? (四)取得患者家庭的支持
第二节 分离性障碍
四川大学华西临床医学 /华西医院 谢薇
定义
? 分离性障碍是由于明显的心理因素, 如生活事件、内心冲突或强烈的情绪体 验,暗示或自我暗示等引起的一组病症
力障碍、听力障碍、肢体运动功能障碍、 失语等
? (二)心理功能障碍 ? 分离性障碍患者常坚信自己患有严重
疾病或会像精神病那样,因而疑虑重重, 情绪不稳定。患者会因家属或医务人员 的言行不当而加重病情
? (三)ADL能力受限 ? 由于心理与生理功能受限,大多数
患者日常生活活动能力减退。严重患者 生活不能自理
? 躯体症状:营养状况
? 神经系统检查:震颤、步态不稳、言语困难、
?
腱反射亢进等
? 戒断综合征
?(二)镇静安眠类依赖
? 药物:镇静安眠类 药物如安定等
? 精神症状表现:智能障碍,人格改变
? 躯体症状:食欲下降等
? 神经系统检查: 震颤、腱反射亢进、病
?
理征阳性等
? 戒断综合征:
?(三)抗焦虑药物依赖
? 精神症状表现:人格改变
? 躯体症状:食欲下降等
? 神经系统检查:肌张力降低,腱反射低
?
下或不能引出
? 戒断综合征:
?(四)酒精依赖
? 临床表现多种多样 ? 基本特征: ? 对酒精的难以自我控制的渴求感 ? 不断增加剂量 ? 失去对饮酒行为的控制 ? 戒断症状 ? 机体器官系统不同程度的损害,产生各种并发症
– 畏寒、高热、恶心、呕吐、意识障碍等
? 8.神经-精神系统急症
– 头痛、眩晕、抽搐、瘫痪、昏迷等
? 9. 皮肤性急症
– 主要表现为各种急性的皮疹和皮肤表现为各种急性 的皮疹和皮肤的感染
? 10. 急性中毒 – 主要表现为恶心、呕吐、心肺功能衰竭、神 智不清、皮肤紫绀、樱桃红或紫绀等
? 11. 物理因素所致急症 – 轻者意识清晰,出现心悸、胸闷、呼吸困难、 头痛、恶心、呕吐等症状
吉林大学第二临床医学院 刘忠良
急诊范围及康复目标
? 急诊范围
? 凡由于疾病急性发作、创伤或异 物进入体内造成痛苦,甚至生命 处于危险状态的病人,均属于急 诊范围,应予紧急处理
? 康复目标
? 防止并发症和残疾的产生
? 对于已经产生的残疾情况要求康 复治疗人员尽可能的采用效果显 著和有效的康复治疗手段
? 12. 创伤所致的急症 – 出血、骨折、意识不清、多脏器功能衰竭等
二、康复评定
(一)生理功能的评定
? 临床表现为感觉障碍,运动障碍或 意识状态改变等,但缺乏相应的器质性 基础,有时可由暗示发生,也可由暗示 而消失,有反复发生的倾向
一、临床表现
? (一)分离型障碍 ? 1.意识障碍 ? 2.分离性遗忘 ? 3.分离性漫游 ? 4.出神与附体 ? 5.分离性运动和感觉障碍
? (二)特殊表现形式
? 1.多重人格障碍 ? 2.情感爆发 ? 3.集体性癔症
? (二)作业治疗 ? (三)心理治疗 ? (四)其他治疗 ? 1.传统医学康复 ? 2.社区康复 ? 3.药物治疗 ? 4.支持治疗
五、功能结局
? 精神活性物质依赖可引起精神和躯 体的损害。使用精神活性物质可带来个 人、家庭和社会等不良问题,造成意外 伤害与违法犯罪
? 患者一旦出现依赖,一般难以自动 戒除,需要住院进行治疗
? 5. 血液系统急症
– 贫血貌、寒战、内脏出血、齿龈出血、鼻衄等。偶有 胸骨压痛,伴全身淋巴结肿大,严重者可发生昏迷、 休克、心功能不全和急性肾功能衰竭
? 6. 内分泌、代谢系统急症
– 突发的高热或低温、血压增高或降低,循环呼吸功 能衰竭。严重者可出现休克、昏迷、抽搐等症状
? 7. 发热及传染病急症
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