库淑兰剪纸 课件
五年级上册美术《剪出缤纷的生活》岭南版PPT教学课件
叠色剪纸在生活中的广泛运用
保佑平安
Байду номын сангаас
美化居室 库淑兰（狮子娃）
剪纸花纹特点 以月牙纹和锯齿纹为主
剪纸色彩特点
颜色反差大的搭配则醒目 颜色反差小的搭配则和谐
制 作 步 骤
五年级上册美术《剪出缤纷的生活》 岭南版P PT教学 课件
作品欣赏
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3． 当 时 中 国 正值封 建社会 末期， 国力渐 衰，内 部危机 严重 4.电脑和网络的迅猛发展，给人们提 供了许 多便利 ，使人 们变得 懒惰而 浮躁， 出现了 拼凑、 剪接式 的文章 。 5.文艺创作者不能把极端个性的东西 展现给 观众， 也不能 把属于 极端个 人的观 点强加 给大众 ，使文 艺作品 的传播 遭遇障 碍。 6.作家要承担起社会责任，关注大众 的艺术 审美品 位，尊 重大众 的理解 ，从而 引导大 众去感 悟真理 ，提升 大众的 思想境 界。
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7.作家要有清醒的意识，没有容忍错 误的倾 向，为 社会充 满思想 活力和 精神自 由做出 自己的 贡献。 8．易砚制作工艺由简到繁，题材日 益丰富 ，制砚 师采用 平雕、 透雕等 手法， 雕刻出 的山水 、花卉 、人物 、名胜 等形象 惟妙惟 肖。
9．易砚不仅成为宫廷贡品和传世名 砚，而 且受到 了王公 贵族、 文人墨 客乃至 平民百 姓的珍 爱，这 应该是 自唐宋 以后的 事了。
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作业 以“家园小景”为题，制作 一张叠色剪纸。 注意色彩的搭配。
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演示文稿剪纸1
民间剪纸艺术
富源一中 丰琼仙
剪纸大师——库淑兰
剪纸大师——祁秀梅
南北朝剪纸对马团花
单色剪纸
彩色剪纸
窗花
墙花
顶棚花
灯花
门笺
喜花
服饰花
鞋花
祭祀剪纸
制作方法
造型 手法：
纹样的构成形式
阴剪、阳剪、阴阳结合的剪纸
• 山东剪纸
南北Hale Waihona Puke 纸• 陕西剪纸扬州剪纸
总结我国民间剪纸艺术的审美特点
“剪窗花”活动
• 郭沫若先生曾概括我国民间剪纸道：“曾 见北国之窗花，其味天真而浑厚，今见南 方之剪纸，玲珑剔透得未有，一剪之巧夺 神工，美在民间永不朽。”
库淑兰剪纸艺术作品分析
库淑兰剪纸艺术作品分析作者：陈莉来源：《美与时代·美术学刊》2017年第07期摘要：对库淑兰剪纸艺术作了简要的分析，从库淑兰剪纸艺术的艺术性开始介绍，阐述了库淑兰剪纸艺术的美学特征，对库淑兰剪纸艺术的社会美、自然美、寓意美和创意美一一介绍，对剪纸作品的艺术性和美学情感进行分析，在最后又对剪纸的色彩和造型进行了分析。
关键词：库淑兰；剪纸；分析[项目来源：2017-B-19院级人文一般项目]在设计高速发展的今天，追朔到库淑兰剪纸艺术的源起，库淑兰剪纸征服了现实的社会美学，最自然原始技术在平面与线条的间隙中，库淑兰踏着现实的脚步，理性地剪出她传统的步伐。
她默默地在寻找剪刀下那没有结尾的故事，天人合一的心境，作品折射出来的是灵感，是库淑兰凝固的思想，是心灵深处计算机和艺术紧密设计的结合。
库淑兰剪纸艺术是在略有伤感的东方文化意境中独有的魅力，作品中的斑点散发着他心灵中那一片乡土的红火与浓艳。
在朴实的民间特殊技艺下，剪纸和剪刀相伴的舞蹈，研磨出大大小小的点与圆孔，一幅幅作品演绎着东方乡土味道的文化与主题。
在文化的符号中，色彩对比融合，展示了东方哲学的真理。
趣味与吉祥生命线条堆积成的图形，表露出她理想如意的影子。
库淑兰剪纸没有日本设计师杉浦康平设计作品中图形的理性，也没有平面设计大师田中一光作品中色彩的淡雅与温馨。
她的剪纸艺术与小岛良平的设计作品有着微妙的相似，在色彩调子雷同与相似的情况下，她的画面富丽而繁缛，点与点、线条与线条构成的逻辑关系，尤其画面空间的处理与布局，胜过构图理性的设计师小岛良平。
库淑兰剪纸用它特殊的语言记述着它的故事，倾诉她对中国民间剪纸艺术无尽的心路。
库淑兰是一位虔诚的艺术家，她用剪纸的形式记录着生活中的情感密码，用不同形式的符号艺术寄托着自己的精神伦理。
有的作品记录着生活的奢侈，有的作品记录着生活的甜美和喜悦，有的作品记录着生活的苦与悲。
她用约定俗成的线条形式语言，表达着历史的沧桑，流露出强烈的民族情感。
二年级美术上册第20课剪纸欣赏2浙美版精品课件 图文
电影《消防员》中，讲述了一个七年 之痒的 婚姻故 事。一 对结婚 七年的 夫妻， 丈夫凯 勒是一 名消防 员，妻 子凯瑟 琳是医 院的公 关主任 ，他们 都在各 自的职 业领域 里叱咤 风云， 婚姻生 活却水 深火热 、破碎 不堪。 丈夫忍 受不了 自己每 天上班 那么辛 苦，回 家却连 一口热 饭都吃 不上， 还因为 不顾家 经常被 妻子各 种埋怨 ，动辄 愤怒地 摔门而 出，无 视妻子 为家庭 的其他 付出； 妻子觉 得丈夫 只关心 工作， 根本不 关心家 庭，为 此自己 经常大 吼大叫 ，无数 次崩溃 大哭， 忽视了 丈夫工 作中的 压力。
在职场中，凯勒时常告诫自己的手下 ：“永 远不要 丢弃你 的同伴 ，尤其 是在火 场中。 ”许多 次，他 为了保 护战友 ，工作 时都是 自己率 先冒着 生命危 险冲进 去。然 而，他 却没有 将这句 真理应 用在自 己的婚 姻生活 中，在 经历过 了无数 次激烈 的争吵 冷战后 ，离婚 似乎成 了他们 唯一的 选择。
立春门笺《畜壮人旺》 陕西安塞
春节过门笺 山东临沂
元宵灯花 山东
喜 花 《 鸳 鸯 富 贵 》
婚俗与喜花
生肖纪岁
生 肖 纪 岁 陕 西
抓髻娃娃 陕西
结 婚 鞋 花 鞋 垫 图 样 山 东 临 沂
鞋 花 山 东 济 南
肚兜花样
苗 族 绣 花 样 贵 州 台 江
墙 花 《 丰 收 寿 字 图 》
四、你的名字，是我读过最短的情诗。 我很喜 欢你， 像春去 秋来， 海棠花 开。
五、秒回的人应该很温柔吧，因为一直 在等喜 欢的人 ，也舍 不得让 喜欢的 人等。
六、多想和你有一个长久的未来，陪你 走完这 一生。 让所有 人祝福 我们， 彼此温 暖，互 不辜负 。七、 最让人 羡慕的 ，不是 被很多 人追， 而是遇 见一个 不管怎 样，都 不会放 弃你的 人；纵 然知道 生活不 会这么 轻易， 但我希 望你在 我的未 来里， 余生都 是你。
库淑兰
库淑兰（1920--2004年）：中国民间剪纸艺术杰出的代表人物之一，中国民间工艺美术大师，“剪花娘子”她被联合国科教文组织授予“杰出中国民间艺术大师”称号。
陕西旬邑县赤道乡富村人，1920年出生。
她的剪纸作品曾获中国民间艺术展大奖、金奖，在台湾举办过艺术研讨会，代表作品被法国、美国、德国、东南亚等国家收藏。
1996年，她被联合国科教文组织授予“杰出中国民间艺术大师”称号。
一顶顶的桂冠，一项项的荣誉，仿佛这都是传统剪纸的重新恢复的灿烂与辉煌。
但是其实这一切丝毫也没有改变剪纸继续走向衰亡的命运。
库淑兰的作品，仍然保持了民间美术不追随模拟自然形象，而以观念造型的方式，形象稚拙而又鲜明，构图繁实而又单纯明快，色彩对比强烈而又协调适度。
她善于用各种形象拼贴组合起来烘托主要人物形象，整体感，节律感很强，使人透过这些浪漫的，乐观的，虚构的画面，便可看到作者纯真善良的心灵和惊人的艺术心智。
库淑兰作品库淑兰早期的作品（1980——1989年）简洁明朗色彩绚丽，描绘着一幅幅生活百态图，牛羊猪狗、花草树木、房舍农具无一不活灵活现，动态自然。
她的每一幅作品都配有或欢快酣畅；或辛酸讥讽；或风趣诙谐的歌谣。
这些歌谣有的颂扬人生善恶；有的表现生活哲理；有的述说文化感悟。
晚年后（1989——2000年）80多岁的她重复的表现着一个神秘主题“剪花娘子”的创作。
这个女神雍容华贵仪态万方。
她既是库淑兰的心理偶像又是一个完美的艺术构图。
这个艺术构图充分的标志着当地人朴素的审美观，也即“大脸盘高鼻梁，肤色白皙眼睛大眼黑多口型小”的人是为美人。
库淑兰的作品曾多次在省美术家画廊、西安美院、中央美院、中国美术馆等地、院校展览过。
1996年她被联合国教科文组织命名为“民间工艺美术大师”。
这一殊荣在当地独一无二，这也奠定了她的顶级地位。
特别是1997年更是她辉煌的一年，在台湾、香港地区相继举办过库淑兰作品展，两次展览使港台地区的人们为之耳目一新。
高一【美术(人教版)】美在民间——中国民间美术-课件
中国民间工艺美术大师库淑兰（1920—2004）
什么是民间美术？ 除剪纸以外,我国还有哪些民间美术?
正月十五虔经念(剪纸) 53 厘米 × 37 厘米 库淑兰 陕西旬邑 中国美术馆藏
Hale Waihona Puke 一、大众的艺术民间美术的品类丰富,材质多 样,创作方式、生产技艺千变万 化。常见的民间美术品类有:剪 纸、年画、刺绣、皮影、面具、木 偶、玩具、木雕、泥塑等。
太昊陵庙会
猫拉猴（泥泥狗玩具）
九九消寒图（年画） 35.9厘米×60.5厘米 天津杨柳青 中国美术馆藏
兔儿爷(泥玩具) 双起翔 北京
中国古代是农耕 社会,几乎一切活动 都以农业为中心。众 多的民间美术伴随着 岁时节令而产生。
中国民间美术发端于史前时代。出于对未知自然的敬畏心 理,先民们的“万物有灵”观念逐渐产生。随着社会的发展和文 明的进步,包含原始宗教和神话的民族艺术作为民族精神的结 晶,在民间文化中世代相传,始终起着“守护神”的作用。
社火脸谱雷神李继友陕西宝鸡中国美术馆藏对大自然的崇敬对神明的敬畏藏族羌姆西藏苗族刺绣服饰百鸟衣贵州丹寨中国美术馆藏对祖先的怀念对生命的礼赞抓髻娃娃剪纸38厘米25厘米祁秀梅甘肃庆阳关羽本是东汉末年的历史人物在民间却享有极高的地位人们尊称其为关公关帝关圣甚至将其视作神明
美在民间——中国民间美术
高一年级 美术
对大自然的崇敬
对神明的敬畏
社火脸谱“雷神”李继友 陕西宝鸡
中国美术馆藏
藏族羌姆 西藏
对祖先的怀念
对生命的礼赞
苗族刺绣服饰“百鸟衣”贵州丹寨 中国美术馆藏
抓髻娃娃（剪纸）38厘米×25厘米 祁秀梅 甘肃庆阳
关羽（木偶） 49厘米×3厘米 徐竹初 福建漳州
小学美术二年级上册第7课 《对折剪纸》课件
观察：它们有什么特点？
观察：它们有什么特点？
这些动物有什么共同特点？
对称
什么是对折剪纸
剪纸，是我国最古老、流行的民间艺术之一。 对折剪纸简称齐式的花纹图案。
《剪花娘子》库淑兰
《丑牛》陈章武
《东方宫殿》 安徒生（丹麦）
想一想
生活中还有哪些形象可以用对称剪纸剪出？
想一想： 如果对称图案中间没有连接点会怎么样？
再想一想：怎么能让蝴蝶变得更漂亮
基 础 剪 纸 纹 饰
课堂作业：
1．对折剪出有趣的图案，还可以剪出漂亮的花纹。 2．能力强的学生可以用剪出的图案拼贴成一幅画。
比一比 看谁剪得又特别、又美丽！
汤勇 成都市群星美术学校《最美剪纸——库淑兰的剪纸艺术》（ppt含步骤视频） 6年级.pptx
本课所需要掌握的知识点：
教学重难点： 教 装 作学饰出重手。点法贴的： ，剪剪学理 运法纸习解 用，作库和 折辅品淑掌、以 来兰握画不装剪织扮库、纸布我淑剪作这们兰、品种的剪贴的新生纸的独媒活的方特介。造法彩创型制色作纸精拼美 教学难点：学生创造性地设计剪纸作品 课时安排：一课时。 教学具准备 教师准备用具：表格若张、剪纸作品若干、 ppt课件、制作过程视频、投影仪、鞋垫。 学生准备用具：手工纸，剪刀、胶棒、铅 笔
教学具准备
教师准备用具：表格若张、剪纸作品若干、 ppt课件、制作过程视频、投影仪、鞋垫。 学生准备用具：手工纸，剪刀、胶棒、铅 笔
教学重难点：
教学重点：理解和掌握库淑兰剪纸的造型 装饰手法，运用折、画、剪、贴的方法制 作出。 教学难点：学生创造性地设计剪纸作品 课时安排：一课时。 教学具准备
教师准备用具：表格若张、剪纸作品若干、 ppt课件、制作过程视频、投影仪、鞋垫。 学生准备用具：手工纸，剪刀、胶棒、铅 笔
授课人：汤勇 授课年级：六年级
一、本课介绍
2006剪纸被列入非物质文化遗产名录，是我国典型的民间 传统艺术。库淑兰人物本身就是研究民族文化的“活化石”， 随着现代文化进程的加快，相当多的中国传统艺术和非物质文 化遗产面临绝境。
人美版低、中、高段课本上都有关于剪纸不同层次的学习 内容，本课属于高段剪纸的学习内容，从库淑兰剪纸艺术出发， 通过形式多样的学习活动，激发学生对民族传统文化的热爱之 情，培养对非物质遗产的保护、传承与创新的责任心。
（三）、教学具准备
教学重难点： 教学重点：理解和掌握库淑兰剪纸的造型 装学饰生手准法备，用运具用：折不、织画布、，剪剪、刀贴、的胶方水法、制铅笔 作出。 教学难点：学生创造性地设计剪纸作品 课时安排：一课时。 教学具准备 教师准备用具：表格若张、剪纸作品若干、 ppt课件、制作过程视频、投影仪、鞋垫。 学生准备用具：手工纸，剪刀、胶棒、铅 笔