生物统计考试题
生物统计考试题及答案

生物统计考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 在生物统计中,下列哪项不是描述性统计的内容?A. 集中趋势的度量B. 离散程度的度量C. 概率分布D. 数据的收集和整理答案:C2. 以下哪个参数是衡量数据离散程度的?A. 平均数B. 中位数C. 方差D. 众数答案:C3. 假设检验中,P值的意义是什么?A. 拒绝原假设的概率B. 原假设为真时,观察到的统计量或更极端情况出现的概率C. 原假设为假时,观察到的统计量或更极端情况出现的概率D. 原假设为真时,观察到的统计量或更极端情况不出现的概率答案:B4. 以下哪种分布是描述二项分布的?A. 正态分布B. 泊松分布C. t分布D. F分布答案:A5. 在方差分析中,F值是如何计算的?A. 组间方差除以组内方差B. 组内方差除以组间方差C. 组间方差除以样本量D. 组内方差除以样本量答案:A6. 相关系数的取值范围是多少?A. -1到1B. -∞到∞C. 0到1D. 1到∞答案:A7. 以下哪种统计图适合展示分类数据的分布?A. 散点图B. 直方图C. 箱线图D. 饼图答案:D8. 以下哪种方法用于估计总体参数?A. 描述性统计B. 推断性统计C. 相关性分析D. 回归分析答案:B9. 在回归分析中,残差平方和(SSE)表示什么?A. 预测值与实际值之间的差异B. 实际值与平均值之间的差异C. 预测值与平均值之间的差异D. 预测值与预测值之间的差异答案:A10. 以下哪种检验用于比较两个独立样本的均值差异?A. t检验B. 方差分析C. 卡方检验D. 相关性检验答案:A二、填空题(每题2分,共20分)1. 在生物统计中,数据的类型通常分为______数据和______数据。
答案:定量,定性2. 正态分布的数学期望是______,标准差是______。
答案:μ,σ3. 假设检验中,如果P值小于显著性水平α,则我们______原假设。
答案:拒绝4. 方差分析中,组间方差与组内方差的比值称为______值。
生物统计学考试试题

生物统计学考试试题一、选择题(每题 3 分,共 30 分)1、下列哪种数据类型不属于定量数据?()A 身高B 体重C 性别D 血压2、一组数据的均值为 10,标准差为 2。
若每个数据都乘以 2,则新数据的均值和标准差分别为()A 20,4B 20,2C 5,4D 5,23、对于正态分布,以下说法错误的是()A 正态分布曲线呈钟形B 正态分布的均值和中位数相等C 正态分布的标准差越大,曲线越扁平D 所有正态分布的概率密度函数都相同4、在假设检验中,若 p 值小于 005,则()A 拒绝原假设B 接受原假设C 不能确定是否拒绝原假设D 以上都不对5、方差分析的基本思想是()A 比较组内方差和组间方差B 比较均值和标准差C 比较样本容量和自由度D 比较观测值和期望值6、相关系数的取值范围是()A -1, 1B 0, 1C (∞,+∞)D (0, +∞)7、以下哪种抽样方法不是概率抽样?()A 简单随机抽样B 系统抽样C 方便抽样D 分层抽样8、用于描述两个分类变量之间关联程度的统计量是()A 相关系数B 回归系数C 卡方值D 方差9、在回归分析中,残差是指()A 预测值与观测值之差B 观测值与均值之差C 预测值与均值之差D 自变量与因变量之差10、以下哪个不是生物统计学中常用的软件?()A SPSSB ExcelC RD Photoshop二、填空题(每题 3 分,共 30 分)1、数据的收集方法主要有________、________、________等。
2、描述数据集中趋势的统计量有________、________、________。
3、方差分析中,总变异可以分解为________和________。
4、直线回归方程的一般形式为________。
5、假设检验中,第一类错误是指________,第二类错误是指________。
6、样本容量越大,抽样误差越________。
7、统计推断包括________和________。
生物统计学试题库及答案

生物统计学试题库及答案一、单项选择题1. 生物统计学中,数据的变异性通常用以下哪个指标来衡量?A. 平均值B. 中位数C. 众数D. 标准差答案:D2. 在统计学中,总体是指:A. 研究对象的全体B. 研究对象的一部分C. 研究对象的样本D. 研究对象的个体答案:A3. 以下哪个不是描述性统计的内容?A. 频率分布B. 描述性统计图C. 回归分析D. 集中趋势的度量答案:C4. 假设检验中,P值小于显著性水平α,我们通常会:A. 拒绝零假设B. 接受零假设C. 不能做出决策D. 需要更多的数据答案:A5. 以下哪种分布是正态分布?A. 均匀分布B. 泊松分布C. 指数分布D. 高斯分布答案:D二、多项选择题1. 下列哪些是生物统计学中常用的统计图表?A. 条形图B. 散点图C. 箱线图D. 饼图答案:ABC2. 在进行方差分析时,需要考虑的因素包括:A. 组间差异B. 组内差异C. 样本大小D. 总体均值答案:ABC3. 以下哪些是生物统计学中常用的参数估计方法?A. 最大似然估计B. 贝叶斯估计C. 矩估计D. 最小二乘估计答案:ABCD三、填空题1. 生物统计学中,________是用来描述数据集中趋势的指标。
答案:平均值2. 在回归分析中,________是用来衡量自变量对因变量影响程度的指标。
答案:回归系数3. 假设检验的基本步骤包括:________、________、________、________。
答案:提出假设、选择检验统计量、确定显著性水平、做出决策4. 在生物统计学中,________是用来描述数据离散程度的指标。
答案:方差5. 正态分布的数学表达式为:________。
答案:N(μ, σ^2)四、简答题1. 简述生物统计学在生物科学研究中的作用。
答案:生物统计学在生物科学研究中的作用包括:帮助研究者设计实验,以确保数据收集的有效性和可靠性;对收集到的数据进行分析,以检验研究假设;评估实验结果的可靠性和普遍性;以及在数据解释和报告中提供科学依据。
生物统计习题(含答案)

《生物统计学》练习题一、单项选择题1、为了区别,统计上规定凡是参数均用希腊字母表示,如总体平均数用符号( C )。
A、σB、xC、μD、S2、资料中最大值与最小值之差称为( D )。
A、组距B、组限C、组中值D、全距3、同一性状重复观察,各观察值彼此接近的程度称为( C )。
A、准确性B、可靠性C、精确性D、随机性4、常用于表示间断性变数、质量性状资料的次数分布状况的统计图是( A )。
A、折线图B、矩形图C、多边形图D、条形图5、连续性资料的整理与分组是采用:( C )A、统计次数法B、单项式分组法C、组距式分组法D、评分法6、在一定条件下可能出现也可能不出现的现象称为( D )。
A、不可能事件,B、小概率事件。
C、必然事件。
D、随机事件。
7、任何事件(包括必然事件、不可能事件、随机事件)的概率都在( B )。
A、-1与+1之间。
B、0与1之间。
C、-1与0之间。
D、+1与-1之间。
8、应用标准差表示样本的变异程度比用全距要好得多,•因它考虑了每个数据与( C )。
A、中数的离差。
B、众数的离差。
C、平均数的离差。
D、中位数的离差。
9、正态分布密度曲线向左、向右无限延伸,以( D )。
A、y轴为渐近线。
B、y =a轴为渐近线。
C、x =b轴为渐近线。
D、x轴为渐近线。
10、对于正态分布,标准差σ的大小决定了曲线的“胖”、“瘦”程度。
若σ越小,曲线越“瘦”,变量越集中在( B )。
A、原点0的周围取值。
B、平均数μ的周围取值。
C、x的周围取值。
D、y的周围取值。
11、正态分布密度曲线的“胖”、“瘦”程度是由( A )大小决定的。
A、σB、μC、μ+σD、μ-σ12、已知x~N(μ,σ2),若对x作下列之一种变换( D ),则就服从标准正态分布。
A、a=(f+μ)/σ。
B、b=(μ-x)/σ。
C、t=(x-μ)/σ2。
D、u=(x-μ)/σ。
13、若随机变量X 服从标准正态分布记为X ~N(85.2,16),其标准差为( B )A 85.2B 4C 不确定D 1614、用一个正态总体的样本平均数估计( C )的估计值,这种估计方法叫点估计。
生物统计试题及答案

生物统计试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 下列哪项不是生物统计学的研究内容?A. 数据收集B. 数据分析C. 数据存储D. 数据解释答案:C2. 在生物统计学中,下列哪项是描述性统计分析的主要任务?A. 建立假设B. 进行推断C. 描述数据D. 预测未来答案:C3. 以下哪个选项是生物统计学中常用的数据类型?A. 定性数据B. 定量数据C. 计数数据D. 所有以上答案:D4. 在生物统计学中,下列哪项是进行假设检验的前提条件?A. 随机抽样B. 样本量足够大C. 数据符合正态分布D. 所有以上答案:D5. 下列哪项是生物统计学中用于评估两个独立样本均值差异的统计方法?A. 卡方检验B. 方差分析C. t检验D. 相关分析答案:C二、填空题(每题2分,共10分)1. 统计学中的总体是指研究对象的________。
答案:全部个体2. 在生物统计学中,________是用于衡量数据集中趋势的指标。
答案:均值3. 当数据不满足正态分布时,可以使用________检验来比较两个独立样本的均值。
答案:Mann-Whitney U检验4. 回归分析中,________系数表示自变量每增加一个单位,因变量预期的变化量。
答案:回归5. 在生物统计学中,________图可以展示变量之间的关系。
答案:散点三、简答题(每题5分,共20分)1. 简述生物统计学在生物医学研究中的作用。
答案:生物统计学在生物医学研究中的作用包括设计实验、收集和分析数据、解释结果、做出科学决策和推断等。
2. 描述生物统计学中的参数估计和假设检验的区别。
答案:参数估计是指根据样本数据来估计总体参数的值,而假设检验则是在给定的零假设基础上,通过样本数据来检验零假设是否成立。
3. 解释什么是生物统计学中的置信区间。
答案:置信区间是参数估计的一种形式,它给出了一个区间范围,在这个区间内,我们有一定程度的信心认为总体参数值会落在这个范围内。
生物统计考试试题及答案

生物统计考试试题及答案考试试题:第一部分:选择题1. 下列哪个统计指标可以用于衡量数据的集中趋势?A. 方差B. 标准差C. 平均数D. 相关系数2. 在一组数据中,75%的观测值都小于多少?A. 中位数B. 平均数C. 上四分位数D. 标准差3. 下列哪个统计方法可用于研究两个变量之间的关系?A. 单因素方差分析B. 相关分析C. T检验D. 卡方检验4. 下列哪个分布常用于描述二项试验的结果?A. 正态分布B. 泊松分布C. 几何分布D. 二项分布5. 什么是零假设?A. 假设两个变量之间存在关联B. 假设两个样本均值之间没有差异C. 假设拒绝了原始假设D. 假设样本比例与总体比例相等第二部分:解答题1. 请解释什么是样本均值,并说明其计算公式。
2. 什么是假设检验?请简要介绍假设检验的步骤。
3. 请解释什么是相关系数,并说明其取值范围和含义。
4. 什么是方差分析?请说明方差分析的基本原理及适用范围。
5. 请解释什么是二项试验,并说明如何计算二项试验的概率。
答案:第一部分:选择题1. C. 平均数2. C. 上四分位数3. B. 相关分析4. D. 二项分布5. B. 假设两个样本均值之间没有差异第二部分:解答题1. 样本均值是指由样本数据计算出的平均数,用来估计总体均值。
计算公式为将样本中的所有观测值相加,再除以样本的大小。
2. 假设检验是一种基于样本数据进行统计推断的方法,用于判断一个关于总体参数的假设是否成立。
假设检验的步骤包括:设立原假设和备择假设;选择适当的统计量;设置显著性水平;计算统计量的观察值;根据计算出的观察值与临界值进行比较;做出推断并给出结论。
3. 相关系数是用来衡量两个变量之间线性关系强度和方向的统计指标。
其取值范围为-1到1,当相关系数为正值时,表示两个变量正相关;当相关系数为负值时,表示两个变量负相关;当相关系数接近0时,表示两个变量之间没有线性关系。
4. 方差分析是一种用于比较两个或多个组之间均值差异是否显著的统计方法。
生物统计考试题及答案

生物统计考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪个选项是生物统计学中常用的统计方法?A. 描述性统计B. 推断性统计C. 探索性统计D. 以上都是答案:D2. 在生物统计中,样本均值的标准差被称为:A. 标准误B. 变异系数C. 置信区间D. 标准差答案:A3. 假设检验中,P值小于显著性水平α时,我们通常会:A. 拒绝原假设B. 接受原假设C. 无法判断D. 需要更多数据答案:A4. 以下哪个选项是生物统计中用于描述数据分布的参数?A. 中位数B. 众数C. 方差D. 以上都是答案:D5. 线性回归分析中,斜率(slope)表示的是:A. 自变量每增加一个单位,因变量增加的量B. 自变量每增加一个单位,因变量减少的量C. 自变量每增加一个单位,因变量增加或减少的量D. 自变量与因变量之间的相关性答案:A6. 以下哪个选项是生物统计中用于描述数据集中趋势的参数?A. 平均值B. 标准差C. 四分位数D. 以上都是答案:D7. 在生物统计中,相关系数的取值范围是:A. -1到1B. 0到1C. 0到2D. 以上都不是答案:A8. 以下哪个选项是生物统计中用于描述数据离散程度的参数?A. 平均值B. 方差C. 标准差D. 以上都是答案:B9. 配对t检验用于比较的是:A. 两个独立样本的均值B. 两个相关样本的均值C. 一个样本的均值与一个已知值D. 两个样本的中位数答案:B10. 以下哪个选项是生物统计中用于描述数据分布形态的参数?A. 偏度B. 峰度C. 以上都是D. 以上都不是答案:C二、填空题(每题2分,共20分)1. 在生物统计中,________是用来描述数据的中心趋势。
答案:平均值2. 标准差是衡量数据________的统计量。
答案:离散程度3. 假设检验中的原假设通常表示为________。
答案:H04. 相关系数的平方,即________,可以解释两变量之间线性关系的强度。
生物统计考试题目及答案

生物统计考试题目及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 生物统计中,描述数据集中趋势的常用指标是()。
A. 平均值B. 中位数C. 众数D. 标准差答案:A2. 在统计学中,标准差是用来衡量数据的()。
A. 集中程度B. 离散程度C. 相关性D. 正态性答案:B3. 以下哪项不是假设检验中的基本概念()。
A. 零假设B. 备择假设C. 显著性水平D. 置信区间答案:D4. 相关系数的取值范围是()。
A. -1 到 1B. -2 到 2C. 0 到 1D. 0 到 2答案:A5. 以下哪种统计图适合展示分类数据的分布情况()。
A. 折线图B. 条形图C. 散点图D. 箱线图答案:B6. 在回归分析中,回归系数表示的是()。
A. 自变量每变化一个单位,因变量的平均变化量B. 自变量每变化一个单位,因变量的变化量C. 自变量每变化一个单位,因变量的最小变化量D. 自变量每变化一个单位,因变量的最大变化量答案:A7. 以下哪项是描述数据分布形状的统计量()。
A. 平均值B. 标准差C. 偏度D. 峰度答案:C8. 在生物统计中,样本量的大小会影响()。
A. 抽样误差B. 总体参数C. 样本均值D. 样本方差答案:A9. 以下哪项不是方差分析(ANOVA)的基本假设()。
A. 各组样本独立B. 各组样本方差相等C. 各组样本均值相等D. 各组样本服从正态分布答案:C10. 以下哪项是用于比较两个相关样本的统计方法()。
A. 独立样本t检验B. 配对样本t检验C. 方差分析D. 卡方检验答案:B二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 下列哪些是生物统计中常用的数据类型()。
A. 定量数据B. 定性数据C. 计数数据D. 等级数据答案:ABCD12. 在进行假设检验时,以下哪些因素会影响p值的大小()。
A. 样本量B. 效应大小C. 显著性水平D. 检验方法答案:ABD13. 以下哪些是描述数据离散程度的统计量()。
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湖 北 工 程 学 院
2011—2012学年度第二学期期末考核试卷
考核课程: 生物统计学 考核类型: 考查 考核形式: 机考
学生所在院系: 生命科学技术学院 班 级: 1014631/2 试 卷: A
一、10头母猪第一胎的产仔数分别为9,8,7,10,12,10,11,14,8,9头。
试计算这10头母猪第一胎产仔数的坪均数、极差、方差、标准差和变异系数。
(10分)
(用excel )解:坪均数=9.8 极差 =7 方差 =4.4 标准差=2.097618 变异系数=0.214043
二、测得贫血儿童治疗一个疗程前后血红蛋白含量(单位g/L )如下表所示,试比较治疗前后患者血红蛋白含量有无差别。
(20分)
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 治疗前
98
102
83
101
96
94
113
81
74
83
治疗后 128 136 114 129 131 134 130 119 121 118
解(excel ,F 检验):H 0:治疗前后患者血红蛋白含量有无差别 ;H A :治疗前后患者血红蛋白含量有有差别。
显著性水平:α=0.05
统计量t=-13.3057 p=1.59E-07
因为p <0.05;所以拒绝H0,可以推断:治疗前后患者血红蛋白含量有显著差别。
三、研究矮壮素使玉米矮化的效果,在抽穗期测定喷矮壮素小区玉米8株、对照区玉米9株,其株高(单位:cm)结果如下表所示,试作假设检验。
(20分)
处理 1 2 3 4 5 6 7 8 9
矮壮素160 160 200 160 200 170 150 210
对照170 270 180 250 270 290 270 230 170
解(T检验):H0:实验组与对照组玉米株高变异一样;H A:实验组与对照组玉米株高变异不一样。
显著性水平:α=0.05
F=0.235248 p=0.036074
因为p>0.05;接受H0;所以在抽穗期实验组与对照组喷矮壮素对玉米株高变异一样
H0:矮壮素对玉米无矮化作用;H A:矮壮素对玉米有矮化作用
显著性水平:α=0.05
t=-3.17527 p=0.003996
因为p<0.05,拒绝H0;所以在抽穗期喷矮壮素对玉米有矮化作用
结果表明:实验组与对照组间存在显著性差异。
四、双菊饮具有很好的治疗上呼吸道感染的功效,为便于饮用,制成泡袋剂。
研究不同浸泡时间和不同的浸泡温度对浸泡效果的影响,设计了一个两因素交叉分组实验,实验结果(浸出率)见下表:
浸泡时间/min
浸泡温度/℃
A1 10 15 20
60 23.72 25.42 23.58
80 24.84 28.32 29.55
95 30.64 31.58 32.21
对以上结果做方差分析及多重比较。
该设计已经能充分说明问题了吗?是否还有更能说明问题的设计方案?(25分)
解:(DPS软件做)该设计能充分说明问题。
H0:对泡袋剂不同浸泡时间和不同的浸泡温度对浸泡效果的无影响;H A:对泡袋剂不同浸泡时间和不同的浸泡温度对浸泡效果的有影响
显著性水平:α=0.05
方差分析表
温度多重比较
时间的多重比较:
字母标记表示结果
温度:F=22.7120 P=0.0066
时间:F=2.4090 p=0.2058
因为p<0.05,拒绝H0,所以对泡袋剂不同浸泡温度对浸泡效果的有影响
P>0.05接受H0;所以,对泡袋剂不同的浸泡时间对浸泡效果的无影响
结果分析:60摄氏度、80摄氏度、95摄氏度三个不同的温度对浸泡效果有显著性影响,60摄氏度、95摄氏度两不同的温度对浸泡效果存在极显著性差异;10min、15min、20min不同的浸泡
时间对浸泡效果无显著性差异。
五、测定15名健康成年人血液中一般凝血酶浓度x(单位:单位/ml)及血液的凝固时间y(单位:s),测定结果如下表所示:
x 1.1 1.2 1.0 0.9 1.2 1.1 0.9 0.9 1.0 0.9 1.1 0.9 1.1 1.0 0.8
y 14 13 15 15 13 14 16 15 14 16 15 16 14 15 17
(1)试建立直线回归方程;(2)对回归方程的显著性进行F检验;
(3)对回归系数b的显著性进行t检验;(4)计算总体回归截距α的95%的置信区间;
(5)计算两变量的相关系数及决定系数。
(25分)
解:(excel,回归)(1)直线回归方程:y=23.35987-8.50318x
X2=0.8225591
(2)对回归方程的显著性进行F检验:
H0:健康成年人血液血液的凝固时间与凝血酶浓度不存在直线关系;H A:健康成年人血液血液的凝固时间与凝血酶浓度间存在直线关系。
显著性水平:α=0.05
变异来源df SS MS(s2) F
Significance
F
回归 1 15.13567 15.13567 60.27688 3.09969E-06 离回归13 3.264331 0.251102
总变异14 18.4
F
05
.0=4.67 F
01
.0
=9.07
因为F> F
01
.0
,说明健康成年人血液血液的凝固时间与凝血酶浓度间极显著存在直线关系。
(3)H0:健康成年人血液血液的凝固时间与凝血酶浓度不存在直线关系;H A:健康成年人血液血液的凝固时间与凝血酶浓度间存在直线关系。
有计算公式得:
SSx=0.209 SSy=18.4 SP=—1.78 U=15.16 Q=3.24 Sy/x=0.499 b=—8.517 Sb=1.092 t=—7.80
而t
01
.0=3.012 t
05
.0
=2.160
因为|t|> t
01
.0,应否定H
;所以健康成年人血液血液的凝固时间与凝血酶浓度间有真实的直
线回归关系。
,F=t2=60.83
(4)α的95%的置信区间:(由上面的计算得)
a=23.35987 Sa=2.453 得t=4.7422 所以L1=11.727 L2=34.99 即总体回归系数α的95%的置信区间:(11.727,34.99)
(5)由上面的计算和计算公式得
相关系数:r=--0.908 决定系数:R2=0.824
命题教师签字:教研室主任签字:院系负责人签字:
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